【精华】实验室管理制度15篇
在当今社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。一般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的实验室管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
实验室管理制度1
1.制定详尽的实验室手册，涵盖所有规章制度，供所有实验室成员参考。
2.定期进行安全检查，确保所有设备处于良好状态，化学品妥善存放。
3.实施新进人员的入门培训，强调安全规定和操作流程。
4.设立实验室负责人，负责监督和执行管理制度，处理违规行为。
5.鼓励反馈，定期评估和更新管理制度，以适应实验室的变化和发展需求。
6.建立报告机制，对于违反规定的事件，应及时记录并采取纠正措施。
通过上述方案，我们旨在建立一个有序、安全、高效的实验室环境，让科研工作得以顺利进行。实验室使用管理制度的`落实需要每个成员的参与和遵守，让我们共同努力，营造一个安全、专业的工作空间。
实验室管理制度2
第一章 实验室管理制度
一、实验室工作制度
（一）实验室是进行检测和科研的重要场所，严禁存放私人或与实验无关的一切物品；不准做一切与检测和科研实验无关的事情。
（二）实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定，加强技术安全和技术保密工作，严格实行标准化管理和计量管理。
（三）实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程；遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的一切活动须经本实验室管理人员的许可方可实施。
（四）进入实验室的人员必须按规定穿着整洁的工作服。除实验室工作人员和与实验室工作有关的人员外，其他任何人员严禁入内。
（五）严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费，或减免应收费用，违者将按有关规定严肃处理和处罚。
（六）在实验室工作的人员，应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的记录，包括
实验目的、实验方法、实验操作步骤和实验数据等；使用仪器必须按规定进行登记。原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。
（七）由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。
（八）实验室工作人员必须热爱本职工作，不断提高业务水平，做到文明、有序管理。必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，杜绝事故的发生。
（九）实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定，严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。
（十）非本公司外的个人或团体参观实验室需经总经理批准。任何人未经批准不得私自安排他人参观。
二、实验室安全制度
（一）实验室内应保证有各种必备的安全设施（通风橱、防尘罩、消防灭火器材等），并应定期进行检查，保证可随时提供使用。
（二）实验室工作人员必须严格遵守操作规程及各项安全管理规章制度，在使用电、气、水、火时，必须按有关规定进行操作。实验室内各种仪器、器皿应按规定的位置放置，不得任意堆放，以免错拿错用，保证安全无误并认真填写使用登记（记录）表。
（三）实验室工作人员工作前应做好个人防护，着工作服，搞好实验室内外的环境卫生。
（四）禁止将与实验无关的.物品带入实验室，实验室与办公室须严格分开。
（五）凡进入实验室的各级工作人员，都要熟悉准备进行实验的具体步骤和条件，选用适当的仪器和试剂药品，对可能发生的危险，应作好防护准备。
（六）实验室工作人员必须掌握消防常识和常用消防器材的使用，能区别不同火源选择适当的灭火器材。灭火器材要放置在明显及使用方便处，要经常检查，保证其处于完好有效状态。
（七）操作和处理易挥发、易燃试剂时，严禁用明火直接加热。
（八）在加热蒸馏及其它加热过程中，要坚守岗位，不得擅离职守。
（九）按照仪器说明的要求，使用安全电压以上电压的电器设备均应有良好接地，电热设备所用电源导线应能满足功率（电流）要求，应经常检查是否完好无损。关闭闸刀开关时绝对不得用湿手进行操作。
（十）可燃物质（如汽油、煤油、酒精、可燃芳香烃等）不得存放在煤气灯、电炉或其它火源的附近。易燃、易爆物品、试剂要随用随领，不得在实验室内大量积存。
（十一）凡使用有毒气体、液体或在反应过程中产生有毒、刺激性气体和液体时，必须在通风柜内进行操作。
（十二）使用酸、碱等强腐蚀性试剂时，必须佩带橡胶手套，必要时佩带橡胶围裙，勿使易挥发试剂瓶口对着自己或他人。
（十三）清洗实验室仪器时应注意不使含有多量剧毒试剂的废液直接倒入下水道，必须先经适当转化处理再进行清洗排放。
（十四）高压气瓶严禁在日光下曝晒，高压气瓶不准放净瓶内气体，在正常情况下，保存压力不少于9.806×10Pa，气瓶严禁混用。
（十五）发生意外事故时，应迅速切断电源、火源，立即采取有效措施及时处理，并及时报告有关领导和保消防部门。
（十六）实验室内不准吸烟、就餐、会客、住宿，严禁携带无关物品或带领无关人员进入实验室。
（十七）实验工作结束后，值班人员要对仪器设备、水、电、门、窗等进行安全检查。各室都要选定安全负责人，专门负责此项工作。
实验室管理制度3
1、人员培训：定期进行实验室操作规程和安全知识的培训，确保每位员工熟悉并遵守规定。
2、设备维护：建立设备维护日志，定期进行校准和保养，及时处理故障。
3、样品处理：制定严格的`样品接收和处理流程，防止样品混淆或损坏。
4、质量监控：设立内部质量控制点，定期进行实验复核，确保实验结果的准确无误。
5、安全检查：实施定期的安全检查，发现问题及时整改，确保实验室环境安全。
6、记录规范化：所有实验记录应详细、准确，电子化管理，便于追溯和审计。
通过上述方案的实施，工地实验室管理制度将形成一个全面、严谨的管理体系，为工地的工程质量提供有力保障。
实验室管理制度4
学校实验室安全管理规则
一、实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）要求，建立健全以实验室负责人为首的各级安全责任制和各种安全制度，加强安全管理。
二、实验室内的电气设备的'安装和使用，必须符合安全用电规定，大功率教学仪器设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火。
三、定期检查仪器设备，保持仪器设备性能良好，贵重仪器设备应设专人负责妥善保管。
四、实验室管理人员必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法，严格按操作规程操作。
五、实验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品，在实验分析时，不得使用助燃物和明火，注意防火防爆。
六、实验室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制。严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材。
七、保持室内清洁、整齐，实验教学工作完后，注意关好门窗，断电断水，检查实验室内仪器设备是否完好，方可离人。
八、凡因保管不当、违规操作、工作失职发生火灾、事故、被盗造成损失，应追究主要安全责任人和当事人的责任。
实验室管理制度5
1. 制定详细的操作手册：涵盖所有实验设备的使用说明，确保每个实验人员都能正确操作。
2. 定期培训：定期组织安全教育和技能培训，提升实验人员的安全意识和操作技能。
3. 实施设备维护计划：定期检查设备，及时维修保养，延长设备寿命。
4. 建立安全巡查制度：由专人负责实验室的安全检查，及时发现并处理安全隐患。
5. 设立废弃物处理规程：明确废弃物分类标准，与专业公司合作进行合规处理。
6. 强化人员管理：实行严格的考勤制度，确保人员按时到岗，同时定期评估工作表现，激励优秀表现。
7. 建立反馈机制：鼓励实验人员提出改进建议，不断优化实验室管理制度。
通过上述方案的.实施，实验室管理制度将更加完善，为科研工作提供坚实的基础。实验室的运行将更加有序，科研成果的产出也将更为高效。
实验室管理制度6
一、实验室工作人员负责整个语音实验室的管理，包括：指导听力课教师对控制台的操作，学生上机前的'培训；监督学生对学生机的操作；安全、卫生；部分维修等。
二、听力课老师必须掌握基本操作技能，并协助管理人员对学生进行监督。
三、进实验室必须穿鞋套，不准将书包、餐具、雨具、大衣等带入室内。
四、不准站着戴耳机听音，不准在听音时用手拧耳机线，以免拉、折断线路。
五、不准乱按各种键钮，不准用力按磁带仓盖钮，更不准硬掀盖，开盖由教师输送信号。
六、不准携带室内仪器外出，更不准偷窃，偷窃者以五倍价格罚款。
七、要保持自己桌面、地面卫生整洁。不准在桌子上乱写乱画，不准随便乱扔杂物，更不准随地吐痰。
八、要维护室内秩序，不准随便说话、走动、出入，更不准打闹。
九、经教师允许后，课前认真检查自己的仪器，发现问题及时报告；课后认真填写《仪器设备使用记录》。
十、学生必须服从管理人员和教师的指挥，学生之间要互相监督，检举揭发破坏或偷窃行为。
实验室管理制度7
1、进入实验室的一切人员，必需遵守实验室的各项规章制度，爱护公物，保持室内安静，严禁吸烟，乱抛纸屑杂物，严禁大声喧哗，打闹。
2、实验室所属的仪器是实验室人员专用，由医院统一规划、管理，任何部门和个人不得擅自占用或挪用。实验室内仪器设备器材，应由专人保管，实行管理责任制，做到帐，物，卡相符；使用时要严格遵守验收、登记制度。实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。原版仪器、设备随机资料、软件一律不外借。
3、实验室管理人员要定期检查仪器设备和线路，及时保养，排出仪器故障，消除隐患，严禁带故障工作，严防损坏仪器设备，确保仪器设备处于良好工作状态，如有不安全因素应及时向实验室主任汇报，采取措施及时消除。
4、实验室管理人员必须认真执行实验室有关实验室安全、卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，加强技术安全工作，严格实行标准化管理和计量管理，杜绝事故的发生。实验室应设安全员，负责检查安全工作，切实做好防盗，防火，防潮，防爆等工作，以确保实验室安全。有毒，易燃，易爆物品和放射性物品的使用，要严格审批，严格保管，同时做好使用记录。实验室的废液按有关制度处理，不准随便倒入池中。
5、实验室人员进入实验室工作必须认真学习实验室有关的生物安全、防火安全和清洁卫生的有关规定，遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理；熟悉并严格遵守有关仪器及实验操作规程，严禁利用仪器专用计算机进行娱乐活动或其它与本仪器功能无关的工作，实验室严禁存放私人或与实验无关的一切物品。
6、在每次实验结束后，清扫卫生，清理桌面，整理仪器。要做到所负责的实验室桌面、所使用的设备无污迹、积灰和杂物，始终保持良好的`卫生环境。大型贵重仪器应认真如实填写使用记录。
7、实验室人员在实验室期间因不遵守管理规定、不服从实验管理人员管理，或违章操作、玩忽职守、忽视安全等原因造成仪器设备损坏或丢失的，根据相关规定或仪器的实际价值进行赔偿和处罚。
8、下班或节假日，要进行安全检查，切断电源、火源、关窗、锁门。节假日需要加班的人员，必须向实验室报告登记并明确加班期间的水、电、火、盗等安全责任，做好安全记录。
9、办公环境应与实验环境分开，以确保良好实验条件。实验室通道、门口不能堆放任何杂物。实验室需要恒温（20～25℃）、恒湿（相对湿度65～85％）无尘、无震动、通风良好，电源电压变动应在±10％内，要求有足够的负荷
实验室管理制度8
1、实验人员进入实验室，应穿着实验工作服、鞋、帽。
2、实验人员必须严格遵守劳动纪律、坚守岗位、规范操作。
3、实验人员必须学习安全防护及事故处理知识。
4、实验人员必须熟悉仪器设备的性能和使用方法，并按要求进行实验操作。
5、凡进行有危险性的实验，工作人员应先检查防护措施，确保防护安全后，才可开始进行实验。在实验过程中，实验人员不得擅自离开，实验完毕应立即做好清理善后工作，以防事故发生。
6、凡有毒或有刺激性气体发生的实验，应在通风柜内进行，并要求加强个人防护，实验中不得把头部伸进通风柜内。
7、酸、碱类等腐蚀性物质，不得放置在高处或实验试剂架的顶层。开启腐蚀性和刺激性物质，应佩戴防护目镜。开启有毒气体容器时，应佩戴防毒用具，并禁止用裸手直接拿取上述物品。
8、不得使用无标签或标签看不清楚的`容器盛放的试剂、试样。
9、严格遵守安全用电规程。不使用绝缘损坏或绝缘不良的电气设备。不准擅自拆修电器。
10、实验中产生的废液、废渣和其他废物，应集中处理，不得任意排放。酸、碱或有毒物品溅落时，应及时清理、除毒。
11、实验完毕，离开实验室前应检查水、电、燃气和门窗，以确保安全;实验完毕，必须洗手后方可进食，并不得把食物、食具带进实验室。
12、实验室应配备足够的消防器材，实验人员必须熟悉其使用方法，并掌握有关的灭火知识和技能。
实验室管理制度9
实验室教学管理制度旨在确保实验教学质量，保障学生安全，优化资源利用，促进科研与教学的结合，其主要内容包括以下几个方面：
1. 实验室安全规定
2. 实验室设备管理
3. 实验课程安排与管理
4. 实验材料与耗材管理
5. 学生实验行为规范
6. 教师职责与监督机制
7. 实验室卫生与环境维护
8. 应急处理与事故报告制度
内容概述：
1. 安全规定：涵盖实验室准入条件，实验前的安全教育，实验过程中及结束后的安全检查，以及应急预案。
2. 设备管理：涉及设备的'购置、登记、使用、维护、报废等环节，确保设备正常运行。
3. 课程管理：规定实验课程的设置、教学大纲、实验指导书的编写，以及实验成绩的评定标准。
4. 材料管理：包括实验材料的采购、存储、发放、回收，以及废弃物的处理。
5. 学生行为规范：明确学生在实验室的行为准则，如着装要求，实验操作规程，以及尊重他人和设备的规定。
6. 教师职责：规定教师在实验教学中的角色，包括教学准备、实验指导、学生评估等。
7. 环境维护：强调实验室的清洁、整洁，以及合理使用实验室资源。
8. 应急处理：设立快速反应机制，应对突发状况，如设备故障、化学品泄漏等。
实验室管理制度10
1、建立严格的实验室准入制度，所有使用者需经过安全培训并签署安全承诺书。
2、设立实验室主任，负责日常管理，定期进行设备检查和物资盘点。
3、制定详尽的实验操作手册，每项实验均有明确的操作流程和安全注意事项。
4、定期举办安全演练，提高师生应对突发情况的能力。
5、建立设备借用和归还登记制度，确保设备的合理使用和追踪维修。
6、设立环保专员，负责废弃物的分类收集和合规处理，降低实验室对环境的影响。
7、鼓励师生参与实验室管理，通过提案改进制度，形成全员参与的`管理机制。
通过上述措施，大学实验室管理制度将能更好地服务于科研教育，促进学术创新，同时也为学生提供一个安全、有序、高效的实践平台。
实验室管理制度11
高压实验室管理制度主要涵盖以下几个核心部分：
1. 实验室安全规定
2. 设备管理与维护
3. 实验操作规程
4. 应急处理程序
5. 培训与资质要求
6. 数据管理和报告制度
内容概述：
1. 实验室安全规定：涉及个人防护装备的使用、危险物品的存储与处理、紧急疏散路线和应急设备的位置等。
2. 设备管理与维护：涵盖设备的日常检查、定期维护保养、故障报修和报废流程。
3. 实验操作规程：详细规定各类高压实验的操作步骤、注意事项和异常处理方法。
4. 应急处理程序：针对火灾、化学品泄漏、电气事故等突发情况制定的.应对措施。
5. 培训与资质要求：明确新员工入职培训、定期复训的内容和合格标准，以及操作高压设备的资格认证。
6. 数据管理和报告制度：规定实验数据的记录、保存、审核和报告编写的要求。
实验室管理制度12
实验室管理制度
一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。
二、实验室的设施布局不得随意变动。
三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。
四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。
五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。
七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。
八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。
九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。
实验室管理员岗位职责
一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。
二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。
三、熟悉本学科常规实验项目及其所用器材，负责实验器材的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。
四、负责三室两库的常规管理、安全保卫工作，确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。
五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。
六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请，协助有关人员做器材采购工作。
七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有关手续。
八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。
九、协助学科组做好实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。
十、接受上级检查；完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。
十一、实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任
学生实验守则
一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。
二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。
三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即：定组、定位、定仪器。
四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。
五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。
六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。
七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。
八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。
九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的'容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。
十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶（缸）里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。
十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。
仪器室管理制度
1、仪器室是储存教学仪器及实验用品的重要场所，非本室人员未经允许不得进入，以确保仪器室安全、整洁。
2、严格遵守各项财经制度，建立仪器物品财产明细帐，调入或购进的仪器物品要验收登记入册，做到帐物相符。
3、仪器室的仪器及实验用品的添置、保管和更换由管理人员专人负责，每学期进行一次全面清点，注明报损情况，保证帐物相符。
4、使用仪器和实验用品均须填写实验通知单，预告准备；教师上完课后，应及时送回仪器室。
5、执行实验室关于仪器设备“借、领、赔”的规定；非经领导批准，不得将实验室的仪器外借，经批准外借的办理登记手续，并及时收回。
6、使用贵重仪器、毒品，需向分管领导办理登记手续。
7、仪器及实验用品应分类合理存放，做到入厨上架、标志鲜明、科类分明，摆放科学、合理、整齐、清洁；如有损坏，应及时填写报告单，记帐报损。
8、认真做好各类实验资料的收集整理工作，仪器说明书要分类型装订，建立技术档案，专架存放。
9、室内要保持清洁干燥，经常通风，保证仪器、药品、标本，模型等不潮、不霉、不腐、不锈、不冻。加强管理，切实做好防盗、防火等安全工作。
10、做好实验室仪器材、物品、物资管理工作，保持室内整洁、干净，做好经常性清洁工作。
11、仪器室要设仪器分类帐，备有领用、借用、维修仪器记录簿和演示、分组实验安排表、记录单。
教学仪器使用、借还制度
一、教学仪器只供实验教学、科研活动使用，非有关实验教学一律不得借用教学仪器。
二、凡借用仪器必须填写教学仪器使用通知单和教学仪器借还登记簿。剧毒药品使用、借还更要有详细记录，剩余药品要及时收回，废液要妥善处理。
三、实验做完要及时归还仪器和药品，最多不能超过一周时间。归还仪器时，实验教师必须逐件检查，如发现短缺、损坏要查明原因，严格按规定处理。
四、外校借用仪器，必须由实验教师同意和学校领导签字后方可借出，但一定要及时索回。
五、对久借不还或丢失的仪器，要通知财务处从责任人补助中扣除该仪器价格二倍的款额。
六、实验教师每学期向学校领导汇报一次仪器使用借还情况。
实验室安全防卫制度
一、实验室应该经常开展四防(防火、防盗、防爆、防破坏)安全、防人员触电伤亡事故。保密教育，加强重点部位的安全检查和管理，发现隐患及时整改，确保实验室仪器设备的安全，保证教学、科研工作的顺利进行。
二、本着谁使用，谁管理的原则，每个实验室由使用单位负责，各实验室由分管人员负责。实验室各房间的安全应有专人负责，实行安全责任承包，实验室负责人要经常检查安全工作。
三、实验室内大型精密仪器设备应设立专人管理，要有严格的操作规程和防火、防盗、防事故的安全保卫措施。
四、对“易燃、易爆、剧毒及放射性”物质必须储存在专用的库房内，并分类，分项专人管理，要有严格的领用、使用、库存记录，采取相应的保险措施发现问题要及时处理并报告有关领导。
五、实验室应严格遵守国家环保部门制的有关规定，不得随意排放超剂量的废气、废弃的培养物、废水及其他废物(包括实验动物)。
六、实验室使用完后应做好室内的清洁工作，关闭电源、水源和门窗，当班教师和实验员要负责进行安全检查。
七、不得随意持家属和外单位人员带入实验室内，更不得以私事使用教学设备、空调等。
八、凡违反安全规定造成事故的，要追究当事人的的责任。期工作总结
九、室内禁止吸烟。除实验外，不准使用电炉、电暖器，各种油、气及酒精灯具。如因施工取电，应注意用电器的功率，下班时应切断电源，停止供电
十、外来人员不得随便入内，如遇陌生人员，应主动询问，劝其离开，不听劝告者应及时向室或院报告。
十一、做好节假日的值班工作，值班人员应尽责任，因离岗、失职所致的事故，交学校按规定处理。
设备保养维修管理制度
为规范实验室设备的维修管理，提高设备维修的透明度，严格设备维修审批程序，特制订如下设备维修管理制度。
一.仪器设备管理人员必须熟悉所管仪器设备的性能及使用操作规程，健全大型设备技术档案，妥善保管一般设备的技术资料及使用说明书。
二、保证仪器设备及附件配套的完整，认真做好仪器的过往记录，做到帐、卡、物相符。电子仪器使用前必须熟读使用说明书，按要求检查自身保护装置，控制环境温度、湿度、连续工作时间、电源电压等，注意防潮、防尘、防腐。
三、定期维护保养仪器，及时排除仪器故障，做好维修记录，大型设备每周清洁、保养1-2次。
四、严把设备故障的确认关。对于出现故障的设备，要认真进行检测，在送修或自修之前，责任人应向指定设备维修负责人提交故障诊断书。
五、对于在免费保修期内的设备故障。各责任人可及时、直接与厂家（公司）联系，或转告设备维修负责人联系。
六、对于在免费保修期外的设备故障。在维修之前，责任人应会同维修人员进行认真检测，然后填写维修申请卡，连同诊断结果、维修方案等一并提交实验室。
七、对于人为造成的设备故障。该设备在管理上归属的责任人应责令肇事人员承担必要的维修费用及其它费用。严格执行“损坏公物要赔偿”的原则。
八、凡是进行了维修的设备（无论何种维修），都必须进入设备维修台帐。对于新购置的重要配件（进固定资产的）必须到设备管理员处登记和签字后，方可报销。
九、设备管理人员应努力学习业务，提高管理、维修、保养水平。
仪器设备报废报损及赔偿制度
一、每学年末学校各科实验室应清查输一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失、无法修复或虽能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写《实验仪器设备报损报废单》申请报废。
二、教学仪器设备的报损报废，对达到固定资产标准的，要按照上级国有资产主管部门有关规定，由学校财务部门统一履行报废报损手续；对未达到固定资产标准的，由校长审批，报所属教育局备案。
三、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。
四、本校师生实验教学过程中正常损坏（即在实验过程中遇意外或仪器本身质量问题造成损坏）的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程或因粗心大意、玩忽职守等造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，要视影响教学的程度赔偿全部或加倍赔偿损失。
五、赔偿办法：
1、全赔。对无故损坏或借用丢失的仪器一般要全赔。一是赔实物，在不误教学使用的前提下，赔偿与原仪器名称、功能等完全相同或更优越的仪器；二是赔现金，对易购而赔偿者不能赔偿实物的，要按应赔仪器现价的1.2倍赔偿现金。
2、加倍赔偿。对损坏或丢失的贵重仪器和难购而影响教学使用的仪器，要按应赔仪器现价的2-5倍赔偿现金。
3、部分赔偿。不属损坏仪器者完全责任的可赔偿仪器现价的一部分。
六、赔偿金额要专款专用。赔偿金额要有学校会计单独设科目记帐，出纳收款，其中收款的一联收据交给实验教师备案，并与赔偿报告一同存档。赔偿金额用于补充已损坏的仪器，要专款专用。实验教师要尽快将损坏赔偿的仪器补充到位。要严格建立执行赔偿制度，不允许随意减免赔偿或无故赔偿，以保证实验教学的正常开展。
七、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回并已做了现金赔偿或免于赔偿处理的（按时赔偿与已损失仪器完全相同实物的除外），学期末统一填写“教学仪器报废申请单”（固定资产和易耗品分别填写），学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主要领导同意批准后方，可办理销帐手续。
八、对报废销帐的教学仪器要注明报废标志装箱单独存放备用或清除，禁止再摆在原来的位置”滥竽充数”
实验室管理制度13
科学实验室管理制度主要包括以下几个核心部分：
1. 实验室安全规定：确保实验人员在操作过程中的人身安全，防止化学、物理等安全事故的发生。
2. 设备管理：规范设备的使用、保养、维修和报废流程，保证设备的正常运行。
3. 实验材料管理：包括试剂、耗材的`采购、存储、使用和废弃处理，确保实验的准确性和合规性。
4. 实验室环境维护：规定实验室的清洁、通风、照明等标准，创造良好的实验环境。
5. 数据管理和记录：对实验数据进行有效记录和存档，保证科研工作的可追溯性。
6. 培训和教育：定期对实验人员进行安全知识和操作技能的培训，提高其专业素养。
7. 应急预案：制定应对突发事件的预案，如火灾、化学品泄漏等。
内容概述：
这些内容涵盖了实验室日常运营的各个方面，包括：
- 安全规程：详细列出实验操作的安全准则，如穿戴防护装备、正确处理化学废弃物等。- 设备操作规程：为每种设备编写操作手册，明确操作步骤和注意事项。- 材料管理流程：建立从采购到废弃的全程管理流程，确保材料的质量和使用安全。- 环保要求：遵守环保法规，控制实验室排放，减少对环境的影响。- 数据管理政策：确立数据的记录、审核、存储和分享机制，保证数据的完整性。- 员工培训计划：设计定期的培训课程，提升员工的实验技能和安全意识。- 应急响应程序：明确应急响应责任人，设定详细的应急行动步骤。
实验室管理制度14
1、实验前必须认真预习，明确实验的内容、目的、原理及实验方法和步骤，并写好预习报告（含课前必做的内容及实验数据表格），经教师检查同意后方可进行实验。
2、遵守上课时间，不得无故迟到、缺席、早退。事假病假等需事先向教师请示。一般情况下，无故缺做的实验不得补做。
3、严格按照学号次序对号入座进行实验，不得擅自调整座位。
4、遵守实验室纪律，听从老师安排、指导，保持安静整洁的实验室环境。
5、严谨完成各项实验操作，实事求是记录实验数据，认真完成实验报告。
6、实验前检查、清理好所需的仪器、用具，填写学生实验登记表。如有仪器缺损、损坏或丢失等情况，应在实验开始前立即向教师报告并在学生实验登记表上注明，不得自己任意挪用它桌仪器、药品。
7、节约实验材料及药品，节约用水，实验后必须关水关电。
8、实验中要注意安全，爱护实验仪器，严格按规范程序操作，不得做与当次实验无关的'内容，若发生情况应立即向教师报告。公用仪器和药品必须在指定位置使用，用完后应立即归还原处。
9、实验室每排相距比较近，学生在实验时必须根据实验要求及老师意见，充分考虑到其他同学的安全，在实验仪器的安放、使用过程中必须合理安排布局。学生在出入时，必须特别小心，文明行为。
10、实验完成后，学生应负责清洗用过的实验仪器，并将仪器及药品整理还原，桌面、凳子、地面必须收拾干净整齐，经教师检查并同意后，方可离开实验室。
11、实验室中任何仪器用具、药品等不得带出实验室。
12、文明实验，严禁在实验室吃零食、随地吐痰、乱扔脏物、大声喧哗、打闹等不文明行为。
实验室管理制度15
为鼓励支持学生在课余时间参加开放式实验教学、科研和各类社会活动，提高实验教学水平，进一步加强素质教育，规范有序做好我院实验室的开放工作，制定本规定。
一、实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求。实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。因此，各实验室都要力求对大学本、专科学生进行课外开放，提高实验室的开放率和开放内涵，最大限度地发挥教学实验资源的效益。
二、实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定开放内容。内容应包括：设计性、综合性和研究性实验;小发明、小制作、小论文等课外科技活动实验。提倡学生自拟实验课题，鼓励学生参与解决工厂企业中的实际生产问题。
三、商务文秘实验室的开放时间为8：00-21：30时段的未排课时间，语言实验室的开放时间为8：00-17:00的未排课时间(语言实验室节假日不开放),学生使用实验室，应按规定进行登记。
四、根据学生人数和实验内容，各开放实验室使用人员应做好实验准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与开放工作。在实验研究过程中，指导教师应注意加强对学生实验素质与技能、创造性的.科学思维方法和严谨的治学态度的培养，做好安全和开放情况记录工作。
五、学生在进入开放实验室前，应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。
六、学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备，按学校有关规定处理。
【实验室管理制度】相关文章：
实验室管理制度05-21
实验室的管理制度10-15
实验室管理制度09-30
实验室管理制度06-26
实验室管理制度10-15
实验室的管理制度05-12
实验室安全管理制度06-16
实验室仪器管理制度11-03
学校实验室管理制度09-16
实验室卫生管理制度11-27