小学食堂管理制度

时间:2025-01-08 12:01:57 制度 我要投稿

小学食堂管理制度

  在学习、工作、生活中,接触到制度的地方越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学食堂管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学食堂管理制度

小学食堂管理制度1

  健康的饮食习惯,文明的就餐秩序,是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容,是校园文化建设的重要方面。为进一步规范学生就餐行为,使每个学生做到“按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐”,逐步养成文明就餐习惯,特制定本办法,请遵照执行。

  一、工作目标

  通过训练,使每个班级能列队有序进入食堂用餐,文明就餐,吃饭时能做到吃干净,不闲聊,桌面和地面保持清洁,没有脏物;饭菜不足去领时能做到自觉排队慢行;学生用餐完毕后能排队有序离开食堂。

  二、学生职责

  1、在上午最后一节课下课铃响后,各班在班干部组织下在教室外走廊自然排队,做到静、齐、快。

  2、各班由班干部带领,整班按固定路线有秩序地前往餐厅。做到不提前,不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

  3、各班以一列纵队,按先后顺序行进。途中两班不得并行,高年级要主动避让低年级学生,队伍一直要保持到本班餐桌前。

  4、因各种原因未能及时随队前往就餐的学生,不能急速奔跑,必须就近排到队伍的最后面。

  5、学生进入餐厅文明有序,做到队伍不松散、不奔跑。

  三、就餐要求:

  1、在指定的.座位就座,不随意换位,双腿自然平放,不大声讲话,不用筷子敲打餐盘。

  2、文明就餐,不能边吃边讲话,更不能大声喧哗,不得随意起立或离开饭桌。

  3、节约粮食,杜绝浪费,无特殊原因饭菜必须要吃完,不偏食、不挑食。

  4、保持桌面干净,如不小心将饭菜掉在地上须及时清理,自己的桌面自己清。

  5、饭菜吃完不足时,应自觉排队慢行到领饭窗口双手并有礼貌领取。

  6、就餐完毕,有序排队,到指定的位置倒剩菜剩饭,双手平端餐盘,不拥挤,不推搡,不插队、不奔跑。

  7、用餐后及时离开餐厅,不得在餐厅逗留,严禁在餐厅内追打嬉闹,保持餐厅内安静。

  8、学生一律在餐厅内就餐,吃完后方可离开座位,严禁将可以携带的饭菜带出餐厅吃。

  9、就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。

  四、班主任职责

  1、做好《餐厅就餐管理办法》的宣传、落实工作。

  2、各班班主任本周要求随班就餐,对本班学生就餐进行全程管理。

  3、对本班学生排队、就餐、卫生清扫等进行及时培训和指导。

  五、监督检查

  1、行政检查:每天由值日教师检查指导学生就餐情况,并把问题及时,反馈在就餐值班记录中。

  2、德育处检查:德育处组织大队干部对就餐情况进行监督检查,凡违反上述各项要求的,每项每人次扣0。5分。

小学食堂管理制度2

  1.采购人员必须大公无私,把好质量、价格关,杜绝一切霉变,伪劣和来路不清的物品进食堂。每周至少进行一次市场调研,将调研结果报总务处、财务科。

  2.大米、菜油、鸡蛋、肉制品、水产品、豆制品调味品等主要原料采用招标方式,确立多个供应商,签订购销合同,实行定点采购。

  3.劳保用品、卫生用品的.采购。学期开学前,总务处提供部门预算,报校长室批准后,由采购小组集体采购,原则上一学期采购一次。

  4.餐具、炊具、生产用具的添置,执行申购程序,由厨师长填写申购单,保管核对库存后签字,交学校审批,然后由后勤安排采购人员集体购买。

  5.验收人员必须坚持原则,把好验收关,在确认物品质量好、数量足、价格低的情况下,方能验收、签单。

  6.供货方的验收应当日入账,如果不能及时送达,要说明情况,财务科如果发现进货价高于市场,可向总务处反应,待总务处重新核定价格后再入账。

  7.学校行政处随时可以对采购、验收情况进行检查,如发现弄虚作假、营私舞弊、以次充好、假公济私等行为,视情节国重严肃处理责任人。

  8.原料的领取需由厨师长填写领料单,经手人签字并报总务处批准后,保管员才可以将原料出库。

  9.采购、验收、领料三小组人员名单。

  采购小组:xx

  验收小组:xx

  领料小组:xx

  10.物品的报废由食堂保管填表,经手人签字,财务科见证后,报行政处审批。

小学食堂管理制度3

  一、采购食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品必须索证索票。

  二、索证索票要有专人负责,并做好索证索票登记,建立索证索票档案。

  三、从食品生产单位、批发市场等采购的,要索取并留存供货者的相关许可证和产品合格证明文件(复印件)。

  四、从固定供货基地采购的,要索取并留存供货商或者供货基地的物资证明(复印件)和每笔供货清单等。

  五、从超市、农贸市场、个体经营户等采购的,要索取并留存采购清单。

  六、采购进口的'预包装食品必须索取并留存中文标签、中文说明书。

  七、载有产品名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的发票应妥善保存。

  八、食品贮存要做到先进先出,尽量缩短储藏时间,定期清仓检查,及时清除不合格的食品。

  九、食品库房管理员必须首席各类食品储藏的基本要求,并能严格执行。

小学食堂管理制度4

  1、要建立完善的食品卫生工作小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

  2、食堂、从业人员应每年一次到当地卫生防疫进行体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。

  3、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

  4、用水必须符合国家现定的城乡饮用水的卫生标准。

  5、学校食品设备布局和工艺应当合理,防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

  6、存放食品的.仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须、无害,防止食品污染。

小学食堂管理制度5

  为确保师生饮食卫生和安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐监督办法》和《陕西省中小学安全工作暂行规定》等法规、条例,结合我校实际,现制定本管理制度:

  1、学校要强化师生饮食卫生和安全,建立健全师生饮食卫生安全工作管理制度,分工负责,明确责任,层层落实到人,分管领导要把此项工作当作一项重要内容,防止师生饮食中毒事件发生。

  2、学校食堂由原料到成品实行“四不”,即炊事人员不买腐烂变质的原料,不收腐烂变质原料,不用腐烂变质的原料,不向师生卖变质的'饭菜。成品存放采取“四隔离”,即生、熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品隔离;食品与天然水隔离。用具实行“四过关”,即一洗、二刷、三冲、四消毒。环境卫生采取“四定”,即定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。个人卫生做到“四勤”,即勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换洗衣服被褥、工作服。

  3、安排好每周的饭菜,每天的饭菜核价要合理,不得向师生出售剩饭、剩菜和变质饭菜,同时按规定做好饭菜的留样和试尝。

  4、搞好厨房和食堂卫生,做到:无灰尘、无蛛网、无油垢、无苍蝇、无鼠害,炊具、餐具要定期消毒。

  5、炊事人员要坚守岗位、态度热情、服务周到。

  6、所有炊事人员必须持证(健康证)上岗,并做到每年进行一次查体,严禁病人进入食堂。认真搞好烹调,做到精打细算,饭菜要花样多、味道好,要确保热饭、热菜,要烧足开水和稀饭。

  7、文明服务,对待师生要一视同仁;要耐心、和气、热情、关心,尽可能给师生方便。同事间要互相关心,互相爱护,互相帮助,工作积极主动。

小学食堂管理制度6

  中心小学管理制度旨在建立一个有序、高效且充满关爱的学习环境,确保学生、教师及员工的权益得到保障,促进学校教育质量的提升。制度涵盖以下几个方面:

  1. 学生管理:包括行为规范、出勤管理、学业评估与辅导、安全教育等。

  2. 教师管理:涉及教学计划、教学质量、教师专业发展、考勤制度等。

  3. 行政管理:包括财务管理、设施维护、后勤保障、校园文化建设等。

  4. 家校合作:促进家长参与、沟通机制、家校活动的`组织与协调。

  5. 应急处理:制定各类突发事件的应急预案,如自然灾害、健康安全事件等。

  内容概述:

  1. 学生管理:规定学生的行为准则,明确奖惩制度,定期进行学业评估,提供个性化的学习支持,强调安全教育的重要性。

  2. 教师管理:规定教学大纲和课程标准,设定教学质量评价体系,支持教师专业发展培训,实施公正的考勤制度。

  3. 行政管理:设立财务预算与审计流程,确保设施设备的正常使用和维护,加强校园环境的美化与文化氛围营造。

  4. 家校合作:建立有效的家校沟通渠道,鼓励家长参与学校活动,共同促进孩子的全面发展。

  5. 应急处理:制定详尽的应急预案,定期进行应急演练,确保在紧急情况下能迅速、有序地应对。

小学食堂管理制度7

  小学班级管理制度是一项旨在维护课堂秩序、促进学生学习成长和塑造良好行为习惯的管理体系。它包括对学生的日常行为规范、教师的教学管理、家校沟通机制、奖惩制度等多个方面。

  内容概述:

  1. 学生行为规范:明确学生在课堂、课间休息及课外活动中的行为准则,如尊重他人、遵守纪律、积极参与等。

  2. 教师管理:规定教师的`教学责任,包括备课、教学、评估学生学习进度和提供反馈等。

  3. 家校合作:建立有效的家长沟通渠道,定期举行家长会,及时分享学生在校表现,共同促进孩子成长。

  4. 奖惩制度:设立正面激励措施(如表扬、奖励)和纠正措施(如提醒、惩罚),以鼓励良好行为和改正不良行为。

  5. 班级活动组织:规划和组织各类班级活动,以增强团队精神,提升学生综合素质。

  6. 安全管理:确保学生在校园内的安全,制定紧急预案,进行安全教育。

小学食堂管理制度8

  一、按照国家有关规定和食品安全标准采购、保存和使用食品添加剂。

  二、购回的食品添加剂要认真查验,包装上“食品添加剂”字样的'不得入库。

  三、食品添加剂实行专人采购、专人保管、专人使用、专人领用、专人登记、专柜保存的“五专”管理办法。

  四、烹调师必须掌握食品添加剂的适用范围和使用量。

  五、不得使用未经批准、受污染或变质以及超过保质期的食品添加剂。

  六、不准超范围使用,不准超剂量使用、更不准滥用食品添加剂。

小学食堂管理制度9

  第一章总则

  第一条为加强中小学、幼儿园食堂管理,规范中小学、幼儿园食堂会计核算,根据《市中小学校财务管理实施细则》、《教育厅、物价局、纠风办关于加强中小学校食堂管理的工作意见》的有关规定,结合我市中小学食堂管理的实际情况,特制定本制度。

  第二条学校食堂应坚持为师生服务的宗旨,按照保本经营的原则,规范伙食费的收支行为,不得以赢利为目的要建立健全财务管理制度,加强食堂成本核算,严格控制食堂成本开支范围,保证伙食质量。

  第三条学校食堂必须配备具有会计从业资格的专(兼)职会计人员,按照规定设置总帐、日记账、明细帐,实行独立核算、自负盈亏、日清月结。学校和上级主管部门履行管理、督查的职责,并接受审计、财政、物价等部门的监督。学校法人代表为食堂管理第一责任人。

  第二章收入管理

  第四条伙食费按成本确定收取标准。伙食费标准要根据当地学生家长的承受能力和市场物价水平,经学校伙食管理小组(或伙管会)集体研究制定。伙食标准要根据食堂的盈亏情况和市场物价等因素进行适时调整。伙食费标准需提高时,应在一定范围内举行有学生、家长代表参加的听证会,广泛征求各方面的意见。

  第五条收取伙食费时由学校食堂财务人员出具收据,并填写收费情况统计表。收费后按班级汇总造册,以便核查。

  第六条实行刷卡服务的食堂,学校食堂财务人员要对开出的收据和充值微机输出的收费汇总表进行核对,核对清楚后凭收据和汇总表记收入帐。

  第七条收取的伙食费必须当天存入学校食堂在银行开设的专户。学校食堂在银行未开设专户的,收取的伙食费作为往来存入学校的基本户。

  第三章支出管理

  第八条伙食费支出分为“伙食支出”和“其他支出"。“伙食支出”含米面油、菜金、水电煤气、配料等。“其他支出"含为食堂服务的临时工工资、餐具及设施的添置和折旧、食堂的小型修缮等。

  第九条与食堂无关的人员经费和公用经费一律不得在学校伙食账中列支。

  第十条所有支出的发票凭证必须由出售人签章或签字,经办人、值日厨师、保管员、食堂管理员签字后报学校分管领导签报,由食堂会计进行账务处理。

  第十一条建立定额备用金制度。根据食堂就餐人数的多少,食堂采购人员可预付一定限额的备用金,定期结报。备用金一般不得超过5000元。

  第十二条各学校食堂可按伙食费收入的8%提取物价风险准备金,用于米、油、肉、煤等物价上涨时学生伙食质量的保证,物价风险准备的计提按学期作增减变动调整。

  第十三条各学校食堂按伙食费收入的8%计提修购基金,用于食堂设施的购置和小型维修。

  第十四条各学校食堂按伙食费收支结余40%计提福利基金(根据财文字【19xx】15号);余下60%用于补助贫困寄宿生生活补助费的开支。

  严格控制学生食堂伙食成本。学生食堂要坚持保本微利原则,不得以盈利为目的.,饭菜定价应遵循公平、公开、合理和诚实信用原则,明码标价,不得随意涨价。农村中小学校(含县级市、县、镇)学生食堂的毛利率要严格控制在20%以内;城市中小学校学生食堂的毛利率要严格控制在25%以内。(桂教【20xx】21号)

  第四章物资采购及管理

  第十五条大宗物品采购要实行招标,肉、米、油、煤等要选择证件齐全、诚信经营、质优价廉的供应厂商,从而保证食品质量,降低成本。

  第十六条学校成立采购小组,物资实行集体采购,采购小组须有多方代表参加,不能单独和固定人员采买。每次采购结束时要做好采购记录备查。

  第十七条购进的物资要不相关联的人员办理有验收手续。非当日耗用的物品要办理入库手续,领取当日耗用库存物品要办理出库手续。

  第十八条物资保管员要建好物资管理台账,每天结出余额。学校要定期对库存物资组织盘点,如实反映盈余情况。第五章检查监督

  第十九条建立信息反馈渠道。设立校长信箱(民主管理信箱),食堂工作人员、就餐师生,可以对原料采购、伙食质量等问题进行举报。定期召开就餐师生代表、家长代表座谈会,主动征求他们对学校食堂管理的意见。每月至少向就餐师生进行一次问卷调查,调查结果及时公布和反馈,对调查满意度较低的必须责令食堂整改,并对食堂管理者和责任人进行必要的人员调整和经济处罚。校长、伙食管理小组(伙管会)要经常了解市场供求信息,掌握监督、处理问题的主动权。

  第二十条发现下列情况的,必须立即查清事实、落实整改措施,并追究当事人责任:

  1、原料质量明显不符合卫生要求仍采用的。

  2、价格明显高于批发市场,甚至高于零售市场批发价的;与供货商暗中勾结,牟取非法利益的。

  3、伙食账目不清,严重违反财经纪律,收支及物资管理存在明显漏洞的。

  4、伙食质量差,管理混乱,师生反映强烈的。

  第二十一条学校成立民主理财小组,要有工会、教师、学生会干部和学生家长等各方面代表参加。民主理财小组每月集中一次,理财结果通过一定形式予以公布。

  第二十二条本制度从20xx年xx月xx日起执行,执行中发现的有关问题及时与市财政局、市教育局财务科联系。学区财务管理制度

  为了加强义务教育经费财务管理,确保义务教育经费保障机制改革顺利进行,提高资金的使用效率,确保教育教学工作的顺利进行,根据总校下发的《财务管理制度》,在保运转的前提下,结合我校经济状况,特制订本制度。

  一、加强预算管理,坚持审批制度

  1、学校年初要遵循“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则做好预算。每月要编制月份计划,报总校审批,方可实施。

  2、学校根据总校安排报账时间,及时报账。报账同时,报下月支出计划,经总校批准后方可实施。

  3、固定资产购建和日常修理,单价在3000元以上或总造价在1万元以上的支出,在年初预算时要负有专项说明,执行前必须事前提出书面申请

  二、加强学校收费管理

  1、严禁设立“小金库”,不得将收入作为往来款项进行核算。

  2、对不符合规定的票据,学校财产机构不得使用。

  3、严禁违反规定,巧设项目向学生收取费用。如统一发动、购买练习册,按人头收取班级活动费,强制保险等。

  4、不扣留、挪用各种收费,足额、及时上缴总校。

  三、支出管理

  1、学校的财务收支实行“一支笔"审批制度。学校的一切重大开支和重要的经济事项的决策,应经学校领导班子集体研究决定,并做好会议记录备查。

  2、财务机构内部分工做到帐、物分开,报账员不兼任档案管理、财务保管工作。

  3、禁止在支出过程中变通、变造现象,保持原始凭证的真实、合法、有效。

  4、因总校取消了小学招待费,需要烟、饮料、水果等招待物品时,及时到总校联系购买,总校不予购买或不批准购买,则任何人来校不特殊招待。否则谁擅自购买谁付账。

  5、培训费报销程序及标准:

  (1)教育局文件——填培训卡——学区校长签字——会计处核销。

  (2)县内培训,车费10元,住宿费20元以下(有票据);市内70元以下车费,30元以下住宿费(有票据)。没有统一伙食安排的,市内每天补助5元,市外每天补助8元。

  (3)培训回来及时到总校核销培训费,过月单据不予核销。

  6、为保证学校正常运转,学校领导积极向总校反映,申请小额备用金,以保证学校急需的临时性支出需要。

  四、财产管理

  1、低值易耗品学校建立明细帐,由学校保管员及时记录、存档。

  2、固定资产管理责任到人,发生人员变更时做好交接手续,详细盘点。物品非正常损坏或丢失,责任人照价赔偿。

  3、学校物品一律不许外借,外借不能收回时,保管员、外借人平均折款赔偿。

  五、档案管理

  1、报账员对文件、制度、报表、预算决算及重要合同,定期归档、审查、整理立卷。

  2、档案要有目录,并装订成册,防止丢失或毁坏。

小学食堂管理制度10

  小学资产管理制度旨在确保学校资源的有效管理和合理利用,防止资产流失,提高教育资源配置效率,保障教学活动的`正常进行,同时为学校的财务规划和决策提供准确的数据支持。

  内容概述:

  该制度主要包括以下几个核心组成部分:

  1. 资产登记:详细记录学校的所有固定资产,如教学设备、办公家具、图书资料等,以及流动资产,如教学材料、日常消耗品等。

  2. 资产采购:规定资产采购的流程,包括需求提出、预算审批、招标采购、验收入库等环节。

  3. 资产使用与维护:明确资产的分配、使用、保养和维修责任,确保资产的完好状态。

  4. 资产处置:规定资产报废、转让、升级等操作的审批流程和标准,防止资源浪费。

  5. 审计与监督:定期进行资产盘点,对比账实,确保资产信息的准确性,并对异常情况进行调查处理。

小学食堂管理制度11

  1、学校建立主管校长负责制,配备专职的食品卫生管理人员,同时建立健全食品安全管理制度、食品卫生管理制度及岗位责任制,强化安全防范措施,严禁非食堂人员随意进入学校食堂的食品加工间及食品原料存放间,防止投毒事件的发生。

  2、食堂依法取得卫生许可证后方可从事食堂经营活动,并且每年在卫生许可证有效期满30日前主动到原发证机关申请办理复验手续。

  3、食堂从业人员每年必须进行健康检查,取得健康培训合格证明后方可参加工作,工作期间应穿戴清洁的工作衣帽,养成良好的个人卫生习惯。

  4、食堂应当保持内外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫孳生的条件。

  5、严格把好食品采购关。食品采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并向供货方索取有效的检验合格证明,食品采购的场所应相对固定,以保证所采购食品的质量,禁止采购超期变质等不符合卫生要求的食品。

  6、严把供餐卫生质量关。食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质或感官性状异常的食品及其原料,加工食品必须做到烧熟煮透,加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,防止交叉污染。

  7、食品在烹调后到出售前,若超过2小时的,应当置于高于60摄氏度或低于10摄氏度的条件下存放。

  8、学生集体用餐必须当餐加工,不得制售冷荤凉菜,食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时;剩余食品在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后方可继续出售。

  9、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的`自来水装置。

  10、公用餐饮具使用前必须洗净、消毒,消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜内备用,未经消毒的餐饮具不得使用。

  11、食品用工具容器必须有明显的标志,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。

  12、外购订餐时,必须索取送餐者有效的卫生许可证复印件,送餐者卫生许可证上必须注明“送餐”的许可项目。

  xx小学校长室

小学食堂管理制度12

  一.严格执行《食品卫生法》,学校食堂必须取得卫生许可证后主可经营,食品从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证和培训合格证后方可上岗。

  二.进入食堂的各种原料,全部实行定点采购,确保食品质量。洗涤整理原料时,污物杂质和废料必须清除干净。

  三.学校领导要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

  四.餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,防尘、防蝇、防鼠,设施齐全,食堂内无鼠、无蝇,食堂周围无垃圾,无污染、无杂物。室内经常保持通风。

  五.定时做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”,即主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,食品与鼠药、农药隔离,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。

  六.学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查,总结经验,查找不足,改进工作。

  七.按学校作息时间准时开饭,没有特殊原因,不准提前或推迟开饭。

  八.加强对食堂从业人员的`管理,定期检查身体状况,如患有传染性疾病,不应接触食品。上班前应整容,穿工作服、戴工作帽,做到仪容整洁,不得佩戴首饰上班。常洗澡、理发、刮胡须、剪指甲。经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育,努力提高从业人员的业务水平。

小学食堂管理制度13

  一、自觉遵守和执行国家《食品卫生法》,接受食品卫生监督机构的监督检查。

  二、学校集体用餐管理组成员:校医、全体行政、后勤中心成员。

  三、食堂从业人员必须持证(健康证、培训证、上岗证)上岗;如果患手部感染、咳嗽、痢疾等疾病应及时隔离治疗,痊愈后才能上班;上班时穿干净的工作服、帽、不留长指甲保持良好的个人卫生;在分装饭菜或拿取消毒后的餐具时,要用肥皂洗净和擦干双手。

  四、采购食品及原料,必须按《食品卫生法》的规定向供货商索取该产品生产产家《卫生许可证》、检验合格证及发票。蔬菜、鱼肉等原料要新鲜。定型包装食品标签要符合有关要求,不准用国家禁止使用的各种有碍人体健康的食品原料。应相对固定食品采购场所,确保原料无毒无害。每日购进食品或原料要详细登记其购进日期、品名、商家、发票。

  五、食品贮存、加工及刀案等工具要做到生熟分开,仓库内各种原料有标签,做到整齐、分类存放、离地离墙。进货要有专人验收检查登记,做到先进先出。

  六、加工蔬菜要反复漂洗,并用开水烫一下,去除菜水,防止农药中毒。食品烹调前要彻底洗净,烹饪时要煮(炒)熟透。要采取有效的方法,严格防止熟食在食用前被污染。

  七、餐具要做到一洗、二刷、三冲、四消毒、五保管。

  1、洗:用水洗掉菜渣。

  2、刷:用纯碱水刷洗(最好不用洗洁剂)。

  3、冲:用清水冲干净餐具。

  4、消:保证消毒柜无故障,能达到消毒效果。消毒液为专用餐具消毒液,无毒、有效、使用方法正确。

  5、保管:防止已消毒的`餐具被污染。

  八、食堂要做到无蝇、无鼠、无蟑螂及其它有害昆虫。垃圾桶盖严,保证厨房和餐厅清洁、整齐、美观。

  九、要用高度的警惕性防止食物中毒。万一发生食物中毒,要立即向xx区卫生防疫站报告、保留现场、封存可疑食品以便查清原因。

  十、以上制度发到食堂及学校各办公室,请全体就餐人员监督执行。食堂从业人员如果违反以上规定,学校将依据所订合同予以相应的处罚。

小学食堂管理制度14

  小学办公管理制度旨在确保学校的日常运营顺畅,提升工作效率,保障教育教学质量,同时促进教师团队的协作与成长。这一制度主要包括以下几个方面:

  1. 组织架构与职责划分

  2. 办公室工作流程管理

  3. 文件与档案管理

  4. 会议与活动组织

  5. 信息沟通与报告制度

  6. 资源分配与资产管理

  7. 员工行为规范与职业道德

  8. 紧急情况处理与安全规定

  内容概述:

  1. 组织架构与职责划分:明确校长、副校长、各部门主任、教师及其他工作人员的`职责范围,确保责任到人,提高工作协调性。

  2. 办公室工作流程管理:设定日常工作流程,如请假、报销、采购等,以标准化操作减少混乱。

  3. 文件与档案管理:规定文件的制作、审批、归档和检索流程,保证信息的安全与有效利用。

  4. 会议与活动组织:设立会议规则,包括会议通知、议程制定、记录及后续行动跟踪,确保会议高效。

  5. 信息沟通与报告制度:建立信息传递渠道,定期进行工作汇报,增进部门间的信息共享。

  6. 资源分配与资产管理:制定资源分配原则,规范资产的购置、使用和维护,防止浪费。

  7. 员工行为规范与职业道德:强调尊重、诚信、专业等价值观,规范员工言行,塑造良好工作氛围。

  8. 紧急情况处理与安全规定:设定应急预案,加强安全教育,确保师生安全。

小学食堂管理制度15

  1、食堂主管人员要认真学习,宣传国家食品卫生法,从业人员必须进行这方面的知识培训,提高全体人员对搞好学校食堂重要性的认识。

  2、食堂班长是食堂的.安全责任人,要加强对所属人员的思想教育,做到遵纪守法、优质服务、爱护师生,不准和师生发生吵架、斗殴打架事件。

  3、食堂不得将有毒、有害、腐烂、变质的食品供应给师生食用,如发生食物中毒,责任人负一切经济、法律责任。

  4、食堂工作人员注意用电、用气、用火安全,规范用电、气、火设施,不准私拉乱接电源;严禁将煤气罐倒置外加热使用;开油锅人员不得随便离开,防止发生事故。

  5、食堂工作人员应定期体检,不准患传染病者在食堂工作。

  6、加强对外来用工的管理,外来用工必须有人担保并将合法身份证明、证件交总务处审查,并备案。私自使用临工,责任人负一切经济法律责任。

  7、各承包人员应注意保管好消防器材,并将其放在醒目的位置,所有工作人员必须学会使用,发现损坏要查明原因,落实责任并及时添置。食堂物资要有专人保管,门窗随时关锁,防止发生失窃事件。

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