家长学校制度(精华)
在当下社会，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的家长学校制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
家长学校制度1
家长学校是向幼儿园全体幼儿家长普及家庭教育科学知识，提高家庭教育水平，努力培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人的场所，是幼儿园"三结合"教育的一个组成部分。为了办好家长学校，协调好社会教育、家庭教育和幼儿园教育的关系，建立稳固的教育网络，帮助家长提高对教育法律法规的认识，更好地尽教育子女的义务，指导家长科学地教育子女形成良好的`教育氛围，也为家长学校的正常发展，特制定家长学校制度。
一、加强对家长学校的领导，在幼儿园党支部的领导下成立幼儿家长委员会和家长学校组织。沟通教育信息，协调家庭教育和幼儿园教育的关系，支持指导家长学校的工作。每学期初家长学校领导要制定详细的教学工作计划，完成教学工作的任务。
二、家长学校要定期授课，幼儿园选派有丰富教育经验的优秀教师为家长讲课，讲课前必须认真备课，确保教育质量。家长听课率要保证90%以上，同时设立家长听课登记簿。
三、动员家长积极参加家长学校的各项活动，认真做好家长学校的考勤工作，出勤率达90%以上。
四、每月最后一周的周五为家长开放日，每学年一次家长会，班主任和家长共同探讨幼儿中存在的问题，让家长比较清楚地了解幼儿在幼儿园的情况，便于家园间的沟通。
五、每学年初，要给小班新的家长建立学籍。
六、家长配合班主任进行班级管理。
家长学校制度2
1、家长学校在学员学习结束时，应组织结业考试，学员应按规定参加结业考试。
2、结业考核试题由板中家长学校领导负责安排落实或由各年级家长学校负责人安排落实。
3、结业考核形式可采用闭卷和开卷两种形式。
4、结业考核试卷由年级教员共同批阅，并对学员成绩予以公布。
5、对结业考核合格学员发给家长学校结业证书
6、对不能通过结业考核的学员要进行通报。
家长学校制度3
1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。
2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。
4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。
5、每学年中，每个班级各评出1名优秀学员。
家长学校制度4
一、关心教育，重视教育，有正确的教育思想和教育观念
1、坚持读书、看报、听新闻、给孩子讲国家大事，教育观点正确。
2、指导学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。培养孩子良好的学习习惯、行为习惯。
3、经常鼓励孩子参加集体活动，关心集体。教育孩子爱护公物、爱惜粮食、生活艰苦朴素。
4、经常和孩子谈心，关心孩子的心理和生理健康，教育孩子自信乐观地面对生活。
二、有良好的自身素质，身体力行，处处为子女作表率。
1、举止文明，礼貌待人，重身教，以身作则。
2、坚持正面教育，不打骂孩子。
三、积极参与家长学校的学习，关心学校大事。
1、经常了解孩子的学习情况，积极支持孩子参加学校各项活动。
2、热情支持，并密切配合学校各项工作的开展。
3、积极参加家长学校活动，经常与学校取得联系，积极配合学校对孩子的教育，主动热情地向学校提出合理化的建议和建设性的意见。
4、了解学校的`情况，帮助学校解决困难。
四、重视家庭文明建设，尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境。
1、教育孩子认真做好值日，参加公益劳动。
2、安排适量的力所能及的家务劳动。
3、家庭和睦相处。
4、邻里和睦，乐于助人。
家长学校制度5
1、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。
2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。
3、家访要认真准备，对学生有客观的`分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。
4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。
12、家长学校信息反馈制度
1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。
2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。
3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。
家长学校制度6
1、学校领导应充分关心家长学校的成长，每学期组织教师对全体家长学员进行专题培训，并制定专门的培训计划，供广大教师参考。
2、定期开办家长学校，使所有的家长都能在家长学校中了解学校的教育教学手段，学到相关教育子女的.方法，丰富家长的学识，让家长与孩子共同成长。
3、应聘担任家长学校的教师应抱着对学员负责的态度认真备课，认真上课，做到不把无准备之仗。
4、教师要了解家长们的思想动态，及时反馈家长的信息，切实把家长学校办好。
5、平时与家长多沟通，多联系，在家长教育子女遇到问题和困难时，能及时给以帮助。
6、能客观地、实事求是地向家长反映子女在学校的学习情况，生活情况和思想表现，帮助家长制定有关教育子女的办法和措施。
7、有目的、有计划地对家长学员进行走访，更有效地指导家长教育好自己的孩子。
8、邀请上级有关领导、专家来校对家长学员进行专题讲座，提高广大学员的知识水平和教育孩子的水平。
家长学校制度7
为加强学校与社会、与家长的沟通和联系，便于家长来访，整合学校、社会、家庭的教育教学资源，努力创造让家长满意、社会认可、学生安全健康成长的育人环境，特制定学校家长来访接待制度。
一、学校设立家长来访接待室，由学校保卫科值校警管理。家长来访接待室暂定于学校保卫科门岗值班室（接待室）。
二、值班人员应正确指导来访家长将车辆按有关要求有序停放在规定的区域，并依据学校有关规章制度，指导来访家长的在校活动，避免在教学区游走、吸烟、大声喧哗等。
三、教师约见家长，必须提前与家长约定好时间，并在家长来访接待室等候家长或提前通知值班教师，做好接待工作。
四、家长主动来校找教师了解学生情况，提前与教师约定好时间的，教师要在预约时间到接待室等待或通知值班教师，并嘱托接待事宜。家长来访前未与被访教师提前联系的.，由接待室值班教师负责及时联系。
五、接待来访家长实行首问负责制。接待来访家长、联系被访教师等，被首问的教师要做到及时、恰当、正确处理，态度要真诚、热情，不得推诿、敷衍、拖拉，让来访家长满意。
六、上课期间避免家长进入教学区探视、接送学生。特殊情况（如接送生病学生等）一律到安全保卫科登记，如实填写好登记表，并通过值班教师与班主任取得联系后，到办公室或由班主任通知学生到接待室与家长见面。在正常的教育教学时间内，家长确需将学生带出校外的，须经过班主任同意并履行学生请假手续后方可离校。
七、家长在上课期间给学生送生活用品、学习用品等，由接待室值班人员负责接待，认真填写好物品交接单，及时与学生班主任取得联系，通知其安排学生课间到接待室交接、领取物品。
八、周末放学时，各任课教师要按时放学避免拖堂，并督促学生及时离校。特殊情况延误放学时，应提前通知家长，以便家长按时接学生。
九、如遇家长来访学校领导或反映其他事项，更要认真接待，问明大体情况，及时联系相关领导。
家长学校制度8
一、考核内容
（一）备课
1、具体要求：
（1）备课是上课的前提，教师应努力做到“三先三后”：
①先确定研究和解决的课题，后进行有针对性的资料查阅和案例分析；
②先个人备课，后集体备课，再个人二次备课；
③先吃透“两头”——教材和家长，后有针对性地设计教法。
（2）备课以实用为标准，不搞形式主义，切实指导家长教育子女，帮助家长树立正确的教育观念，让家长走出教育的'误区。
（3）备课形式以个人钻研为主，在此基础上进行集体备课，集体备课要做到有目的、有计划、定时间、定内容、定中心发言人。
（4）备课中要体现作业环节，提倡设计开放性作业，为家长提供学习、研讨、交流、提高的机会。
（5）教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课；
备课要在上课前交予家长学校教务处审阅。
（6）课后教师要及时批改家长作业，了解学员学习情况，不断调整、改进教学方法。
2、考核办法：
（1）每次上课前备课交予教务处审阅，由教务处根据教案质量定等赋分（优9—10分，良8—8.9分，中7—7.9分，差7分以下）。
（2）集体备课每缺席1次扣1分。
（3）每学期两次成绩累计为教师备课最终得分。
（二）上课
1、具体要求：
（1）不迟到、早退，有事请假。
（2）上课期间教师不准坐讲（特殊情况经批准者例外），不准接打手机、吸烟，不准私自缩短授课时间。
（3）维持好课堂教学秩序，引导家长边学边记、互动交流。
（4）课前组织好家长签到，做好开课情况记录。
2、考核办法
（1）每次上课总分5分，凡违反1—2条，每次扣1分；
（2）课后上交签到表、开课情况记录表等过程材料，凡少交1次扣1分，质量不符合要求每次扣0.5分。
（3）每学期两次成绩累计为教师上课最终得分。
（三）加分和扣分：
工作中涉及到的加分和扣分因素，视实际情况予以加分或扣分。
二、奖惩办法
每学期根据得分情况评选家长学校“优秀班主任”，评选比例为1/4，予以颁发证书并表彰奖励。
家长学校制度9
1．每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2．根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。
3．评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予少量物质奖励。好家长给予通报表扬。
4．对不合格家长，学校组织个别培训。
5．家长学员考评情况要建立档案。
家长学校制度10
1．按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。
2．专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3．尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话。
4．讨论时积极发言。
5．学年末参加考试，写好家庭教育的经验。
6．学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。
家长学校制度11
1、根据家长学校评估意见，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。
2、成立班级家长委员会，每学期组织家委会活动不少于2次。
3、认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量，每学期两次。
4、做好学员的`管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。
5、向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。
家长学校制度12
1、家长学校校长定期组织人员研究家庭教育指导工作；经常听取各种反馈意见，研究并及时改进家长学校工作；负责审核家长学校年度的检查、考核、评比工作。
2、家长学校教务主任经常检查、督促班主任做好指导家庭教育的工作；及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实；密切与校外有关方面的'关系，争取社会力量的支持。
3、班主任采用检查家长笔记、座谈、询问等形式，了解家长的学习情况，及时向教务处反馈；把家长的意见和合理化建议及时向教务主任反映。
家长学校制度13
第一章总则
教育学生健康成长是学校、家庭、社会的共同责任。尤其是家庭教育对学生的成长起着非常重要的作用。为了使家长掌握教育子女的方法，了解子女的心理特点，以形成对学生教育的合力，特设立家长学校
第二章组织机构
第一条家长学校成立校务会。校长由学校校长担任，副校长由家长委员会主任担任，教导主任由学校教导处主任担任。
第二条成立讲师团。家长学校教师由学校校务会成员、有条件的年级组长、班主任或离退休教师担任。
第三条设立班级制。以学生所在班级的家长组成相应班级，由学生所在班级班主任担任该班的班主任，由班主任成立班委会。
第三章职责及要求
第一条每学期由校务委员会组织授课2次以上，结业前，学员须撰写1篇学习心得，参加家长学校组织的答卷测试。
第二条每学，组织1次家庭教育经验交流会。第三条每期对学员进行一次考核，评选优秀学员，其考核成绩记入学员学籍卡。
第四条每次授课由专任教师授课，班主任老师参加，并做好出勤记载。
第五条对学员的要求：
1、每次上课必须按时到校，不无故缺席。
2、及时向学校反映子女在家的各方面情况。
3、收集并反映学生对学校教育，教师教学的意见和要求。
4、宣传和支持学校各项工作。
5、及时总结对子女的教育经验，互相学习，取长补短。
第四章附则
第一条学校及时总结，对家庭教育做出突出成绩的教师进行表彰和奖励。
第二条本章程从宣布之日起执行。
xxxx年xx月xx日小学家长学校
管理办法
一、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之一。学校要积极主动认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用。
二、家长学校是学校德育工作的`一个组成部分。它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教。
三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与。
四、家长学校应完善其组织形式。家长学校的校长由学校校长担任，教务主任由学校教导主任担任，并视情况配备兼职管理人员。
五、家长学校定期研究制订切合本校实际的指导家教工作计划，确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等，并组织实施。同时明确各级管理人员的职责，便于开展工作。
六、家长学校开展教育活动运用举办讲座、观看影录像、召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式。
七、家长学校的教材（供家长用）统一购置或组织编印，所需工本费由家长承担。
八、学校为家长学校提供必要的经费，并列入学校德育专项，主要用于聘请的校内外教师的讲课费、管理人员适当的劳务费和开展活动等。
九、建立和完善家长学校管理制度：
1．活动制度。原则上每学期对家长学校的工作都要作出安排，做到有计划地开展家庭指导活动。
2．考勤制度。每次讲座对学员考勤，作出考勤记录。根据学员出勤情况，确定能否结业。
3．评选表彰制度。广泛开展“为国教子好家长”评选活动，家长学校每年进行一次好家长、优秀家长的评选表彰，并择优推荐参加上级评选表彰。
4．文档制度。注意积累有关文件，各种计划、总结、重大活动记载、学校档案、实物、照片等，并将其分类整理归档。小学家长学校
档案管理制度
一、学校坚持把家长学校档案工作纳入学校档案工作的重要组成部分。
二、单独专项建档。
三、明确职责，各负其责搞好各种资料的收集与整理。
1、班主任负责学员心得体会、座谈记录、考试试卷、平时作业等资料的收集与整理。
2、教务处负责各班资料的收集、整理与管理。
四、档案资料年限，以学为准收集。小学家长学校
学员管理制度
1、学员必须服从学校的各项制度，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。
2、积极参加学校开展的一切活动，坚持参加面授学习。
3、学员必须以国家教委，全国妇联颁发《家长教育行为规范》的要求严格要求自己。
4、学员举止文明、情趣健康、言行一致、团结同志、尊敬学校教师的劳动成果，各方面为子女做榜样。
5、学员结业时，要求参加适当方式的考试并将考试考核成绩及学习情况反馈到家长所在单位，作为评选先进个人和五好家庭的依据。
小学家长学校学员学习制度
1、经常学习党和国家的教育方针、政策和法规。
2、掌握科学的教育方法和技能，树立正确的家庭教育思想。
3、了解不同年龄儿童及青少年生理心理发展特点及营养常识、教育方法。
4、面授学习不准迟到、请假，并要求认真听课和做作业。
5、经常学习《家长教育行为规范》，自觉履行教育子女的职责。
6、学习坚持理论联系实际，注重解决家庭教育中的实际问题。小学家长学校
学员听课制度
一、自觉遵守学校作息时间，做到不迟到、不早退、不缺课。
二、上课专心听讲，认真做好笔记，不讲话，不做影响课堂纪律的事。
三、有特殊情况，不能到校或早退，要先向学校班主任请假。
四、做好孩子的表率，尊敬老师，保护环境卫生。
五、服从老师安排，按时保质保量完成学校布置的各项任务。
小学家长学校教学面授制度
1、坚持每个学期的面授时间。面授不准迟到，早退或无故缺席。
2、每次面授必须带有学校发的课本或学习资料及必要的文具。
3、学员参加面授学习要求认真听课并做好书面作业。
4、学员必须参加学校组织的各种考试，接受各项评估检查。小学家长学校教务处工作制度
1、加强家长学校的内部管理，做好服务育人工作，帮助家长树立为国教子的思想。
2、协助校长组织学习和贯彻上级有关办学工作文件、教学计划，提高办学效率。
3、拟订家长学校教务工作计划并组织实施，建立健全家长学校教学常规，完成教育教子任务。
4、抓好教学，文书档案的整理归档工作，搞好教务处日常事务工作。
5、建立家长学校示范班，全面推动家长学校工作。小学家长学校考试、考评制度
一、家长学校任课教师根据教学内容和教学要求，制好试卷，学校教务处负责印制好试卷，全校各班统一考试时间。
二、学校德育处安排好监考员。
三、监考员考前15分钟将学员组织到考室，以班为单位坐好。
四、组织学员认真、独立答卷。
五、印刷有问题的地方，需举手向监考员询问。
六、同年级采取流水作业进行阅卷，统一统分上表。小学家长学校监督、检查、反馈制度
一、校长经常在德育领导小组会议上研究家庭教育指导工作。
二、校长经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状和问题，及时改进指导工作。
三、教务处经常检查、督促班主任做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。
四、德育处认真审核好家长、优秀家长学员的名单，报校长审批，并向有关单位反馈。
五、班主任做好每次讲座的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。
六、班主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
家长学校制度14
1、教师应按计划认真教学活动，积极做好家校联系，如未开展一次扣量化分2分。
2、教师认真按时整理好教学活动、家校联系活动的`资料，并及时归档，每缺一项扣1分。
3、对于本校教师参与授课的，其工作量以一定的分值量分计入教学工作量中，对工作成绩优秀的，每年要加1-3分。
4、学员出勤率低，成绩低，不得参加优秀学员评比。
家长学校制度15
1、认真执行《无锡市家长学校评估意见》，制定好家长学校教学工作计划。
2、加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。
3、组织家庭教育专家和家长学校的'教师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。
4、负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作。
5、及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
6、每学年写出总结或经验交流文章一篇。
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