教育管理制度15篇
在当下社会，很多地方都会使用到制度，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编精心整理的教育管理制度，希望对大家有所帮助。
教育管理制度1
1、坚持民主理财,推行校务公开。各学校要成立民主理财小组,大的.经费支出事项，要集体研究决定并在校内外，公示、公布;推行校务公开、财务公开管理制度，接受师生和群众监督;
2、建立责任追究制。对因管理不力，不正确行使职责，造成不良影响和后果的违规违纪行为，依据《财政违法行为处罚处分条例》，将严肃处理，情节严重的，依法追究责任。
教育管理制度2
1、学校要建立健全经费审批制度，明确经费审批的职责和权限，严格经费审批的手续，每张发票都要有经手人、证明人、审批人。校长、分管校长、总务主任和总账会计要各负其责，严格把关。
2、学校成立内部审核领导小组，建立重大经济往来或经费支出集体研究制度。学校大宗采购支出或大型业务活动，由校长办公会集体研究决定，属于政府采购的，必须通过政府采购办理。学校研究重大开支的有关会议应邀请学校总账会计或报账员列席，认真做好会议记录，以备查考。
3、建立票据管理责任制，加强票据的领用、保管、缴销的'管理。严格按规定使用有关票据，严格审查外来票据，严禁用不合法的票据作为支付凭证入账。
教育管理制度3
1．学生进入教室，应严格遵守上课时间，不迟到，不早退。
2．讲礼貌，尊敬老师。上、下课有值日生司起立；教师提问，学生应起立回答问题；学生提问，应先举手，待老师准许提问才提问。
3．举止文明，衣着整洁，不穿背心、短裤和拖鞋或披头散发进入教室。上课时不准谈笑、抽烟、玩电子宠物或做课外事情。未经老师许可，不准中途出、入教室。上课时间不准会客。
4．保持教室整洁。不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不在黑板、墙壁及门窗上乱画。爱护教室内设施，不涂污损坏或擅自搬动。不准撬锁、砸窗强行进入教室。课后，由专人负责关好门、窗、电灯、风扇。
5．教室内保持肃静，禁止在教学楼区玩球、打闹、大声喧哗和进行影响他人学习的其他活动。
6．违反上述规定，视情节轻重，予以教育批评或其他处理。
7．教室卫生由值日生或专人打扫，每天１次，每月一次大扫除。
教育管理制度4
1)确保学校教育教学正常运转的原则。义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出;其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展;
2)坚持预算控制的'原则。小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。
3)公开透明原则。大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。
教育管理制度5
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。
3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、活动安全
1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。
3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。
4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。
三、防火安全
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。
5、常见的灭火方法：用水灭火;用东西盖住灭火;用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
四、用电安全
1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要饮酒、醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参与各种形式的`封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。
六、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人、对物燃放。
七、饮食安全
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，
八、自我保护
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
5、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
教育管理制度6
1、教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
5、工作中造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金，若无不安全事件发生，当月兑现50元安全奖。
6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间应该团结互助，不斤斤计较，严禁同事之间闹情绪，互相诋毁、有损教师形象的事件发生。（出现此类事件，批评、教育不改正者且情节恶劣者，为了维持教师队伍有良好的'师德师风，做劝退处理）：
幼儿各班安全制度
①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。
作息制度
1。认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2。幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。
3。保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2―2。5小时（夏季午睡延长半小时）
4。保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。
教育教学制度：
l。教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）。
2。教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。
3。观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
4。按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。
5。独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
6。按课程表上课，组织游戏。
7。以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。
8。午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。
9。要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。
10。利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。
11。要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品
教育管理制度7
一、 严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法。
二、 网络教室管理人员要保证计算机软，硬件运行正常，满足教学需要。
三、 上机人员必须服从网络教室管理人员和教师的指导管理，必须在管理人员和教师指定的位置上机操作，不得随便更换座位。
四、 在每一个机器位置建立登记册，整体网络教室建立一套完整登记册，便于对网络教室的监督管理，保证公用设备不丢失，运行良好，并便于追查事故原因。爱护公用设备，人为损坏计算机设备，必须照价赔偿。
五、 上机人员必须配合网络教室的.卫生保洁工作，必须穿戴鞋套进入网络教室，不得随地吐痰，不得乱写乱画，不得乱扔纸屑果皮等杂物，严禁携带书包，零食，饮料等入内，严禁吸烟。
六、 保持网络教室肃静，不准大声喧哗，不得在网络教室内打闹嬉戏。
七、 上机要严格遵守操作规程，严禁随意拨弄，拆卸计算机配件（键盘，鼠标等），不得擅自更改设置和私设密码。
八、 严禁私自携带光盘，软盘，优盘进入网络教室，严禁在任何计算机上私自安装，卸载，修改计算机程序，严禁一切人员玩游戏，上网聊天，登录不健康网站。
九、 上机期间发现任何异常现象，如机器故障，网络故障，病毒现象等有义务和责任向网络教室管理人员报告，以便及时处理。
十、 上课或活动结束，按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将键盘，鼠标，凳子归位复原，有秩序离开，管理人员及时检查网络教室设备，切断总电源，关好窗户，电灯，关闭网络教室。
十一、 加强安全教育，注意防火，防盗，防磁，防雷，防触电，防计算机病毒和黑客侵入。
教育管理制度8
1、各学校主要负责人对本单位收费管理负有全部责任。学校要严格执行上级有关教育收费管理的政策和规定，建立健全收费管理的规章制度，规范收费行为，实行票款分离，及时向学生或学生家长出具规范的票据，坚决制止乱收费行为。
2、学校向学生收取服务性、代办性收费项目时，必须以学校名义发放《告家长书》，在坚持自愿的基础上明确收费依据、收费项目和收费标准，并严格按照校务公开的要求予以公示。
3、加强学生代办费管理。各学校必须严格按规定的.代办费收费标准收费，按物价、财政、教育部门的规定严格控制代办费的列支范围和项目，学期结束前，必须按实结算，多退少补，并出具结算清单。在代办过程中所取得的相关返还款、手续费、劳务费等，应及时冲减学生代办费。
教育管理制度9
第一章总则
第一条
为充分发挥网络优势，结合实际需要，加强对市教育信息网的管理，规范网站信息发布行为，市教育局根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《互联网电子公告服务管理规定》和其它法律、行政法规的规定，制定了本制度。
第二条
本制度的适用范围是市教育信息网建设、运行工作所涉及的所有单位和个人。
第二章网站的管理机构
第三条
市教育信息网由市教育局统一管理，网站设立专职网络管理员岗位，主要承担信息的搜集、整理、上报、上网发布、页面维护、更新、网络监控。网站领导负责审核批准上网内容。
第四条
市现代教育技术中心提供技术支持，市现代教育技术中心应指定专人负责网站后台管理程序的操作应用、网络设备和计算机软、硬件的维护等技术工作，
包括服务器维护和数据库维护，并报网站备案。如有人员调整，应及时通知网站。
第三章网站内容设置
第五条
网站的总体栏目是根据网站建设的指导思想和主要任务而设置的，由网站管理员提出方案，报网站领导审核批准。
第六条
根据不同时期和形势需要，以及各职能部门和单位需求，栏目设置可作调整，程序是向网站提出增减栏目设置，以及添加相关部门和机构的网页链接的建议，站领导审批后，网管人员具体实施。
第四章网站设备管理
第七条
网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理。
第八条
网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由市现代教育技术中心管理。
第九条
接入网络的计算机，由该设备的责任人员负责管理，并在网站备案。
第十条
信息中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理，不定期检查其使用情况。
第五章网站维护制度
第十一条
网站动态信息栏目内容的更新，由网站管理员整理内容后，根据相关的信息发布程序，更新动态信息。
第十二条
网站静态信息栏目内容的更新，由各相关部门组织材料，提供电子文档，由网站管理员负责编辑，不定期更新相关内容。
第十三条
信息上网发布实行专人管理，由网站指定网站管理员负责对市教育信息网每日信息的更新。
第十四条
各栏目信息，按照规定的格式编排。
第十五条
网站各栏目的上网信息由网站领导负责审核。
第十六条
经网站领导审核批准后的.信息由专人组织上网。
第十七条
上网发布的信息，不得违反国家和本机构有关保密的规定。
第十八条
为了确保网站内容的时效性，上网信息要及时更新。
第十九条
网站管理员每天监控网站的运行状态。对于突发事件，要及时进行处理，并向网站领导汇报，避免泄漏秘密、造成损失。
第六章网站信息备份管理
第二十条
信息备份分为原始信息的备份和编辑完成的信息备份。原始信息的备份是为了保证信息采编工作的可回溯性，即能够在出现问题的时候找到信息的来源和问题的根源所在；编辑完成的信息备份主要是为了防止加载或其他因素导致的信息丢失，用于迅速恢复。这两种备份共同保证了信息的可追溯性和安全性。
第二十一条
原始信息备份
第一项
从互联网获得的信息内容，必须对原始文档在本机上进行备份。本机备份必须至少保存半年内的原始文档，半年后可根据个人需要进行整理删除。
第二项
从其他介质采集到的信息，如各地打私系统的工作简报、图书、期刊、内部资料、光盘等，应该妥善保管原始的介质，以备今后查验。
第二十二条
信息采编在完成工作后，应该对生成的用于信息加载的数据文件在本机进行备份，期限为最少半年，半年后可根据自身情况定期或不定期删除。
第七章网络安全、保密管理
第二十三条
网站所有内容必须遵守国家有关法律、行政法规，严格执行国家安全保密制度。
第二十四条
网站发布信息必须严格审核，由网管员进行初审，然后递交网站领导，经审查同意，网管员方可将信息上传。
第二十五条
打私系统各单位需更新或发布的图文资料，经报请本单位领导批准后，由网站管理员在网站后台管理平台上对外发布，并由网管员做好信息发布记录（包括信息内容，发布时间，操作者，主管领导签字等信息）
第二十六条
凡未经本单位主管领导审批后擅自发布到网上，泄露国家和单位秘密，给国家、单位造成损失的，直接追究相关人员责任。
第二十七条
网站要指定专人负责上网信息的保密检查，落实好保密防范措施，对相关人员进行保密教育和管理。
第二十八条
网站的技术维护人员有责任负责电子邮件举报人员及内容的保密。
第二十九条
市现代教育技术中心负责保密工作的技术支持。专人负责网站后台管理程序的操作和应用，登录口令不得转告或泄漏予他人。
第三十条
市现代教育技术中心需定期维护网站，保障网络平稳运行。
第三十一条
任何单位和个人不得从事下列危害市教育信息网安全的活动：
窃取市教育信息网管理帐户及口令的；
未经允许，对市教育信息网功能进行删除、修改或者增加的；
未经允许，对市教育信息网中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；
通过因特网或局域网恶意攻击网站，导致网站不能正常运行的；
任何用户未经网络中心授权，不得在网络上发布信息，建立网络信息处理系统和占用网络资源；
任何人不得利用网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息；
其他危害市教育信息网安全的。
第八章有关规定
第三十二条
本制度如与国家有关法规相抵触的以国家法规为准。
第三十三条
本办法由市教育局负责解释。
第三十四条
本制度自发布之日起施行。
教育管理制度10
1、负责全院医、护、药、技各级技术人员继续医学教育和人才培养的管理工作。
2、协助院继续医学教育委员会和院学术委员会主任完成委员会的日常管理工作。
3、负责制订外出参加学术会议和继续医学教育项目经费预算及经费使用的审核。负责公布学术会议、继续医学教育项目的'通知，审批参加人员。
4、组织年度全院学术讲座、科普讲座和科室学术活动。
5、审批科室年度外派进修计划及人员。
6、负责继续医学教育学分和台帐审核、登记等管理工作。
7、负责医院“师带徒”、“西学中”等学习班、培训班的组织管理工作。
8、组织实施包括“住院医师规范化培训”在内的“青苗培养”计划等人才培养管理工作。
9、负责“老中医药专家学术经验继承”、“优秀中医临床人才研修”及“135重点人才培养”等各级政府部门下达的各类继续教育项目的管理工作。
10、负责向专业杂志投稿论文的审核、版面费报销、奖励、归档等工作。负责医学著作的登记、奖励及归档工作。负责评选医院年度发表论文和著作奖等工作。
11、负责组织编制医院年度《学术论文汇编》。
12、负责国家中医药管理局中医药传媒网、好医生网站等远程继续医学教育项目的通知、审批参加人员及考试合格人员的经费报销。
13、负责中文期刊数据库、外文期刊数据库、电子图书、医学考试系统等电子软件资源的配置等工作。
教育管理制度11
一、选题
1、在科研课题申请立项之前，所选课题应具科学性、合理性、创新性、价值性、和可能性、超前性，并结合当前教改动态，本校或本地实际，作出选题。
2、研究目标应明确，内容应具体，过程应明了，方法应可行，论证应有据。
3、课题研究人员要有不辞辛苦、执着追求的精神，应具有科研意识、开拓创新意识，具备一定的文字表达能力、实践能力，要有承担失败的勇气和不断探索的意志。
二、课题组人员
1、课题负责人全面管理课题的申报立项、批复、资金筹措等，监督过程的实施、协调与课题研究相关事宜。
2、课题主研员具体负责设计、总结、研究、布置，制定实施方案、实施计划、阶段性总结报告、拟订课题在不同阶段具体实施项目，提出做什么，怎样做的问题。解决研究的重难点，在理论掌握上应深入，带头积极投入研究实践。
3、课题成员
根据课题要设立相应的人数，据课题内容及项目结合教师个人专长，确立研究人员。
4、根据课题的实际情况需设领导小组和指导小组（或顾问组），将课题情况向指导小组汇报，并将疑难问题求教于该小组，以求得对课题研究起实质性的指导。该组成员可向校外请一些有关方面的专家（或知名人士）参加。
三、课题的申请
1、课题申请人应填写好课题申请书，撰写好研究方案，送学校教科室初审。
2、教科室初审后，对研究课题进行论证，申请人根据教科室的意见，对方案进行认真重新修改。
3、经学校领导和教科室同意后学校课题可予开题研究，对极有价值的课题再逐级上报立项审批。
四、课题的.实施
一项课题立项开题后，要想课题研究卓有成效，必须加强课题实施过程的管理。
1、计划的具体落实
将研究项目的目标和任务具体，分阶段分步骤，针对所有应完成的任务进行分工，责任到人，定出时间，安排好日程，确定好内容。
2、收集资料，做好档案工作管理
①研究人员要作好读书笔记、研究心得、经验教训、方法效果，典型案例或个案的收集整理。
②收集、整理、保存研究过程中的图片资料、声像资料、课件以及研究小结、阶段总结、经验文章、研究论文或著作等。
③收集好立项申请书、论证报告研究、方案以及各种审批手续、阶段成果、结题的申报、研究报告、工作报告、检测报告、评审记录、评委的鉴定等。
④收集好研究成果的推广运用及效果反馈意见。
3、课题组要定期召开研讨会、经验交流会，积极参加上级部门组织的相关课题研究的研讨活动，结合自己课题研究的实际，反馈信息，及时调整研究方案，及时处理研究过程中出现的新问题。
4、课题组按要求的时间向科研管理部门上报研究小结、阶段研究报告、论文等相关材料。
5、课题组所有成员应自觉学习科研理论，更深层次认识研究的目的、任务和实用性，注意收集或摘录与本研究有关的各类资料，善于吸收他人的研究思路、经验、成果等，努力提高自身的研究水平和能力。
五、课题的评审
课题研究工作在周期内结束后，写出书面结题申请报告，由学校邀请有关方面的专家组织结题评审小组，作出书面签定意见，应准备好以下材料：
1、结题申请报告
2、立项申请报告
3、立项批复通知
4、阶段性总结
5、终结性结题报告
6、课题成果、资料等
六、课题奖励
学校将对已结题的课题，对主研和协研人员，按对课题贡献的大小，应用和推广的价值，予以不同奖励，对评职及考核适当计分以资鼓励。
教育管理制度12
1、目的
为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，加强和规范公司安全教育培训工作，提高作业人员的安全素质，有效预防安全事故的发生，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规特制定本制度。
2、适用范围
适用公司所有员工。
3、制度
3.1安全教育是公司安全生产管理的重要组成部分，是提高公司负责人、生产管理人员和生产工人安全素质，防止不安全行为的重要途径，是预防事故和职业病、保护劳动者在生产过程中的安全与健康的重要措施，是公司安全生产管理的一项基础性工作。
3.2培训计划
3.2.1分厂安环部、各生产车间应于每年年初，结合本单位生产实际，制定本年度的安全培训计划，各部门按培训计划组织培训；安环部针对主要负责人、安全生产管理人员制定安全教育培训计划，由人力资源部组织实施。
3.2.2安环部对各部门培训情况进行监督检查，年底应做培训情况总结。
3.2.3培训讲师：凡我公司高层管理人员、工程技术人员、专业技术人员、基层干部以及能胜任培训工作的人员，各培训单位均可根据培训需要聘请，经聘请的人员要责无旁贷，认真备课，保质保量完成教学任务；必要时，由人力资源部聘请外部有资质的培训机构或讲师进行培训。
3.3主要负责人、安全生产管理人员的安全培训。
3.3.1各分厂主要负责人和安全生产管理人员必须接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
3.3.3各分厂主要负责人安全教育培训应当包括下列内容：
a）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
b）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；
c）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；
d）职业危害及其预防措施；
e）国内外先进的安全生产管理经验；
f）典型事故和应急救援案例分析；
g）其他需要培训的内容。
3.3.4各分厂安全生产管理人员安全培训应当包括下列内容：
a）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；
b）安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；
c）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；
d）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；
e）国内外先进的'安全生产管理经验；
f）典型事故和应急救援案例分析；
g）其他需要培训的内容。
3.3.5生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。
3.4一般员工及新员工的安全教育培训
3.4.1新员工入厂三级安全教育指的是厂级、车间、班组安全教育。对新进厂的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于24学时。
3.4.2各分厂制作新员工三级安全教育培训卡片，由分厂、车间、班组对新员工三级安全教育培训和考核进行记录，三级安全教育培训卡片随员工进行流转，最后由所在车间存档。
3.4.3厂级安全教育培训内容包括：
a）安全生产法律法规及分厂安全生产规章制度和劳动纪律；
b）分厂安全生产情况及安全生产基本知识；
c）作业场所工艺流程、危险因素及防护措施、事故应急措施；
d）从业人员安全生产权利和义务；
e）有关事故案例等。
3.4.4车间安全教育培训内容除以上培训内容外还包括：
a）车间工作特点及存在的危险因素；
b）所从事工种可能遭受的职业伤害；
c）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
d）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
e）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
f）本车间安全生产状况及规章制度；
g）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
h）有关事故案例；
i）其他需要培训的内容。
3.4.5班组级岗前安全培训内容包括：
a）岗位安全操作规程
b）生产设备设施、安全装置和设施、劳动防护用品的正确使用和检查程序；
c）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
d）有关事故案例；
e）其他需要培训的内容（可参照厂级、车间级安全教育培训内容）。
3.4.6特种作业人员安全教育
公司的特种作业人员主要有锅炉工、压力容器操作工、焊工、电工、行车工、氨站操作工、装载机司机、特种设备操作人员等，除接受上述三级安全教育培训外，必须接受专门的安全培训，经考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。
3.4.7公司其它职能管理部门的安全教育
根据“管生产必须管安全，谁主管谁负责”的原则，职能部门的全部人员和生产车间的负责人、班组长都是安全生产责任人，所以他们都应接受包括安全生产法规、公司安全生产规章制度及本部门本岗位安全生产职责、安全管理和职业安全卫生知识、事故应急救援措施及有关事故案例在内的安全教育。
3.4.8其他安全教育
3.4.8.1新工艺、新技术、新设备、新品种投产使用前，各主管部门要制定出安全操作规程或安全作业指导书，对岗位所有人员进行安全教育，经考试合格后，方可从事新的岗位工作。
3.4.8.2变换工种或离岗后复工的安全教育：车间内跨班组调岗的要进行班组安全教育；跨车间调岗要进行车间安全教育和班组安全教育；离岗（病假产假、学习、外借、待岗等）六个月以上重新上岗的，进行班组安全育；培训的员工经考核合格后，方可上岗。
3.4.8.3凡进行小修、中修、大修和日常特殊检修，都必须进行检修前的安全教育。
3.4.8.4参加特殊区域、高危场所作业（如附着脚手架、塔吊、升降机、高支撑模板等）的人员，在作业前，必须进行有针对性的安全教育。
3.4.8.5对事故责任者及违章冒险作业者、严重违犯安全生产规章制度者，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，吸取教训，经考察认定后，再回岗工作。
3.4.8.6每天各班组通过班前会，强调安全防范意识，避免疏忽大意，纠正不安全思想。
3.4.8.7安全部定期组织各种应急救援预案的演练，使员工掌握应急处理方法和技能。
3.4.8.8公司还可通过墙报、标语、安全标志等方式宣传安全生产知识、先进经验以及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。
3.4.8.9公司通过组织形式多样内容丰富的竞赛活动、事故分析会、安全活动日等活动，在班组或车间之间形成良好的安全生产氛围。
3.4.8.10季节性教育：各分厂结合季节特征、节假日前后职工容易疏忽而放松安全生产的规律，抓住主要环节，进行安全教育。凡是自然条件变化、大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节，应抓住气候变化的特点，进行安全教育。
3.5安全教育培训标准
3.5.1生产单位管理人员
①熟悉公司安全生产方针、政策和法律法规，增强法制观念和安全意识，提高严格执行《安全规程》、《操作规程》和《操作规程》的自觉性，杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的“三违”现象。
②掌握本岗位的安全工作职责和安全管理制度；了解公司生产技术知识；掌握《安全规程》、《操作规程》等对本生产系统在安全方面的规定；掌握工程质量标准；提高队安全生产管理能力。
③掌握工作场所灾害事故发生的基本规律及防治措施，能及时发现事故隐患并采取应急处理措施，防止事故扩大，并能及时组织工人避灾脱险。
④熟悉工作玚所避灾路线；掌握自救、互救与创伤急救的基本知识和操作方法；能熟练地使用自救器。
3.5.2特种作业人员
①了解公司安全生产方针、政策和法律法规，增强法制观念和安全意识，提高遵章守纪的自觉性，杜绝“三违”现象。
②掌握本岗位的安全工作职责，掌握《操作规程》等对本岗位在安全方面的规定；掌握职责范围内的设备、仪器、仪表的性能、原理、构造和完好标准；会熟悉操作及排除常见故障。
③熟悉本岗位的质量标准、操作、检测、安全技术，熟悉工作场所灾害事故发生的基本规律及防治措施，遇到险情能采取应急处理措施，避免事故发生；掌握自救、互救与创伤急救的基本知识和操作方法；能熟练地使用自救器。
④了解岗位生产技术和工作场所灾害防治的基本知识。
3.5.3一般工种和新工人
①了解公司安全生产方针、政策和法律法规，增强法制观念和安全意识，提高严格执行《操作规程》的自觉性，杜绝违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的“三违”现象。
②掌握本岗位的安全工作职责和安全管理制度；了解岗位生产技术知识；掌握《安
全规程》、《操作规程》等对本生产系统在安全方面的规定；熟悉掌握本岗位的安全操作技术，提高安全操作技能。
③熟悉工作场所灾害事故发生的基本规律及防治措施，遇到险情能采取应急处理措施，防止事故发生。
④熟悉工作场所避灾路线；掌握自救、互救与创伤急救的基本知识和操作方法；能熟练地使用自救器。
3.6安全教育考核管理：
3.6.1新员工进厂上岗前必须经过三级安全教育。厂级安全教育考核合格后分配到车间后进行车间安全教育，再次合格后进行班组安全教育。只有厂级、车间级和班组级安全教育考核都合格后才能上岗。
3.6.2变换工种或离岗后复工的员工同样要考核合格后才能重新上岗。
3.6.3特种作业人员须取得特种作业操作证方能上岗。
3.6.4安全教育培训考核规定
3.6.4.1安全考试由公司安环部每年组织一次，将考试成绩记录在案，作为晋级、提升的依据之一。
3.6.4.2考试规则：
①参考人员按指定的时间、考试地点参加考试，不得迟到。
②参考人员应自带钢笔或圆珠笔。
③理论考试一律采取闭卷，不得夹带、传递、窃视、交头接耳、冒名顶替。 ④参考人员不得在考试中途离开考场，离开考场者不能再进场续考，交答卷后不准滞留考场。
3.6.4.3考核办法：以考试成绩和考场纪律为准。
①凡在考试过程中发现夹带、传递、窃视、交头接耳、冒名顶替者情出考场，重新进行补考。
②所有人员考试合格成绩为70分，考试成绩低于70分者进行补考，补考不合格者给予200元罚款处理。
3.7处罚
3.7.1公司各分厂（部室）负责人要认真督促和开展安全教育工作，对不落实安全教育培训工作、一次考试合格率低于70%的单位，对其单位负责人给予500元罚款。
3.7.2对无故不参加安全教育学习者给予100元罚款，对不参加安全考试者罚款500元。
4、相关文件
4.1《培训管理制度》
5、记录
5.1《安全培训计划》
5.2《安全培训记录》
5.3《考核试卷》
教育管理制度13
管理制度：
1、现代远程教育教室要配备专职人员进行管理。
2、管理人员必需保障设备处于良好状态，并依据教学支配，做好所需设备的检测预备工作，帮助和指导任课老师严格根据操作规程操作。
3、同学进入教室必需听从老师支配入座，自觉遵守纪律，保持室内宁静。上课时用心听讲、细心观看，做好学习笔记。下课时在老师的组织下清洁教室，并将桌、凳摆放整齐。
4、老师应正确使用电视机、dvd播放机等视听设备，严格遵守操作规程，爱惜设备。在使用过程中，若发觉特别状况，应准时通知管理人员。
5、播放教室使用结束后，任课老师应将全部设备切断电源，关闭电源电闸，罩好护套或放入柜内，登记好设备使用状况表，并向管理人员做好移交工作。
教育管理制度14
物业管理公司教育培训开发管理办法
第一章总则
第一条为开发提高员工知识水平、工作能力、工作态度等综合素质,通过形成人力资源优势提升公司综合竞争力,为规范培训管理,特制订本制度。
第二条本规定适用于公司在职全体从业人员。
第三条教育培训开发工作应遵循的原则:
1、需求性和前瞻性原则。培训工作应根据公司战略和新业务开拓以及岗位工作任务对人力资源素质要求,前瞻性地组织开展。
2、专业性和针对性原则。培训应根据员工所担任岗位工作、所需掌握的知识、技能、态度的不同分专业有针对性地开展。
第四条公司提倡'团队学习',通过团队学习达成良好共识,形成共同工作语言和行为规范,追求共同进步。
第二章培训权责分工
第五条公司的教育培训管理职能部门为公司综合服务部,各部门具有各自职能内组织相应培训的权责。
第六条公司综合服务部的权责:
1、制定、修改公司培训制度;
2、组织开展培训需求分析,拟订并呈报公司年度培训计划;
3、组织公司共同性培训课程的实施;
4、检查、评估各部门年度培训计划的实施;
5、建立、登记培训统计台帐;
6、审查各项培训费用;
7、搜集、发布培训信息;
8、签订培训合同、培训协议。
第七条各部门的权责:
1、提出部门年度培训计划;
2、组织开展部门年度培训计划并落实培训实施的各项工作;
3、检查、评估部门各项培训计划的实施情况,并根据情况对培训计划提出调整建议。
4、配合公司相关培训活动组织。
第三章教育培训开发体系
第八条为全面开发员工综合素质,公司将形成分层次的教育培训开发体系,倡导员工以自我教育和自我实现为目的的自我开发,构成公司整体的教育培训开发体系。
第九条分层次教育培训体系
1、新员工培训
根据'先培训、后上岗'的'原则开展新员工教育培训,主要有:
(1)入职培训
为使新进员工适应新的工作环境和工作要求,使其具备最基本的知识、技能和素质,须对员工进行入职教育,以树立相应的职业观念和职业规范。
该培训由公司综合服务部协调相关部门集中开展,培训时间最少1天,培训内容主要为:
①万向创业发展简史;
②万向文化、职业道德与员工行为规范;
③公司业务范围、组织机构及职能职责;
④公司财务、行政、人事等基本管理制度;
⑤新老员工交流(视情安排)。
(2)岗前培训
由部门负责人进行培训并落实专人辅导,主要介绍部门情况、岗位职责与工作任务、岗位目标要求和操作规范,确保新员工尽快进入角色,适应工作需要。试用期内,公司综合服务部须跟踪并检查评价用人部门对新员工岗位培训效果。
2、在职培训
在职培训是教育培训开发的主体,主要针对员工在正式上岗之后的工作技能与绩效情况,结合公司经营管理需要所安排开展的培训,包括:
(1)工作技能完善性、提高性培训,包括持续强化公司规章制度、岗位职责、操作规范的培训,以及各类专业知识、管理知识的及时跟进和更新培训;
(2)非工作技术性的综合素质培训,包括企业文化、职业道德、团队精神、安全教育、环境适应、人际关系等各类培训。
3、提职、调职培训
(1)提职培训
员工从某一职位拟提任到另一职位,提任前需进行提职培训,使其掌握新任职务必须具备的知识与技巧,提职培训主要由所在提任部门负责人或分管负责人实施,综合服务部配合提供岗位必备知识相关课程支持。
(2)调职培训
员工调动工作前,须由调进部门负责人对调动人员进行一次调职培训,使之对新的工作有一个基本的了解。
第十条自我开发教育培训
公司鼓励员工利用业余时间、在不影响本职工作前提下参加各种函授学习、资格考试等,并将员工这方面专业知识的掌握和提高作为内部流动和晋升的重要参考条件。
第十一条根据'管理者就是培训者'和'能者为师'原则,对于相应课程开设,公司提倡由管理者和优秀员工担任培训讲师。
第四章培训计划的拟定、实施与总结评估
第十二条各部门根据业务开展需要和人员素质状况,每年10月30日前填写年度培训计划表,送交公司综合服务部审核汇编呈报公司审批。
第十三条各部门按照下发的年度培训计划按时组织实施,并与公司综合服务部就培训相关事务做好协调。
第十四条对于临时性培训,由综合服务部协调相关部门提出计划呈报公司批准后实施。
第十五条培训主办部门应依据培训实施计划表按时实施培训,并负责落实相关事宜:如讲师落实、培训教室与教学工具准备、教材印发、学员签到、培训纪律维护等。
第十六条参加培训的学员必须遵守培训纪律,准时上课,因故不能参加者,须事前履行请假手续经部门负责人、分管副总裁或授权委托人审批后报培训主办部门备案。
第十七条培训结束后,主办部门应及时组织培训效果评估与总结工作,包括学员意见调查表、知识测试。
培训结束一周内,主办部门负责评定出学员成绩,填写好培训学员出勤情况表,收集整理由学员填写的培训意见调查表、试卷答卷以及培训总结等材料送公司综合服务部备案。
第十八条各部门如不能按计划实施培训,必须提前一周与公司综合服务部说明原因,以便综合服务部综合协调安排。
第十九条公司综合服务部根据备案的材料,定期检查评估各项培训课程的实施效果,呈报公司领导及相关部门参考。
第五章外派培训管理
第二十条培训是公司提供、帮助员工实现自我发展的良好学习机会,公司将更多外派培训机会给予工作表现优秀、具有发展潜力和共享精神的员工。
第二十一条&nbs
p; 除公司指定的外出培训外,各部门员工为适应工作、业务等需要,申请外派培训的,须填报培训申请,经部门负责人审核同意送交公司综合服务部出具意见报公司审批后实施。
公司总裁、副总裁培训计划和员工的出国培训、考察计划须报公司董事长或董事长授权人批准后实施。
第二十二条受训员工须在培训结束一周内将有关资料(毕业或结业证书复印件、培训总结/心得报告)交公司综合服务部处理、存档。
外派培训员工学成归来后,有责任和义务向公司员工就所学内容进行内化培训。
第二十三条对于批准的外派培训,若由于个人原因导致中途退学、辍学,或者培训结束后未能取得相应的毕业(结业)证书的,培训费一律自理,若已由公司代支的,须在回公司半个月内缴还公司全部培训费用。
凡为达到某种学历、学位、职称、资格报考学习的员工,未经公司书面审批,学费一律自理。
第二十四条公司为员工出资进行培训,根据'利益获得原则',双方应签订相应的培训协议(附件1),作为公司与员工劳动合同的附件。
除因工作需要由公司调动或公司同意辞职、终止合同外,员工需在培训结束后在公司继续服务至期满后方允许辞职,否则由本人或接收单位偿付培训费用,培训费指与培训相关的所有费用。
每期培训费用(元)需服务年限违约赔偿
*<30001违约金=培训费×(约定年限-已服务年限)÷约定年限
3000≤*<60002
6000≤*<100003
10000≤*<200005
20000≤*<500008
*≥5000010
第二十五条经公司批准员工脱产参加公司组织的为期30天以上的培训,参加培训的第一个月全额享受岗位收入,从参加培训的第二个月起至结束,按员工基本工资序列表中基本工资的二倍发放。
第二十六条员工在职(业余)自发学习取得国家承认大学本科以上毕业文凭,经个人申请、公司综合服务部考核确认,报公司审批后按制度享受相应待遇。
第二十七条凡因个人需要参加有关院校脱产学习的,须按规定办理离职手续。学习结束后重新回公司工作的,原则上工龄可以予以前后合并计算。
第六章奖惩办法
第二十八条每项培训结束后,主办部门必须依据学员人数、考试成绩、出勤情况等评选出优秀学员1至3名并予以100-300元奖励。
第二十九条对旷课、迟到、早退等不遵守培训纪律的学员,按如下规定进行处罚:
1、迟到、早退(以20分钟为限,超过20分钟按旷课处理)一次罚款30元,旷课一次罚款100元;
2、不遵守培训纪律、不尊重讲师、影响别人上课的,如:上课睡觉、经常走动、大声喧哗、交头接耳、手机响铃或接电话等,罚款30元;
3、全程无故不参加培训,罚款200元。
第三十条凡无故不参加规定的培训考试,或考试不及格的,过后一律补考;凡违反规定,无故不参加补考,或者补考后仍不及格的,处以100元罚款。
第三十一条对违反上述第二十八、二十九条规定,公司综合服务部有权根据其当月违反情节的轻重程度对所在部门负责人处以100-500元罚款,并将之纳入该部门的月度经济责任制考核。
个人若连续处罚3次或全年累计处罚5次以上,综合服务部有权提出责令调离相应岗位,所在部门及个人不得评选公司先进集体、先进个人或优秀员工。
第三十二条上述各项奖罚均由主办部门在培训结束一周内将拟定人数、名单、奖罚原因、数额等情况列清,送至公司综合服务部,公司综合服务部确认后呈报公司审批执行。
第三十三条员工培训成绩、培训记录将作为员工素质考评、轮岗、提职等重要参考依据之一。
第七章教育培训经费管理
第三十四条培训作为人力资本一项投资活动,需要适当投入保障,年度培训经费根据公司经营发展、从实际出发进行预算,一般按当年工资预算总额的2-5%确定。
第三十五条教育培训聘请公司或万向以外员工授课的,授课金原则上以小时计,中级或中级以下职称人员授课金一般为每小时500至1000元,具有高级职称或实践经验丰富的专家一般为每小时800元至1500元,具体根据讲师的社会知名度、教学质量和市场价格水平确定,超过上述限额的,须报分管副总裁批准。
第三十六条教育培训聘请公司或万向员工授课的,公司象征性适当发放授课酬劳,一般按每小时50-200元计,超过限额的,须经公司分管副总裁批准。
第三十七条为全面掌握培训费用发生情况并统计分析,各主办部门培训费用造册发放或外派培训费用报销须经公司综合服务部(培训管理员)登记确认后按流程审批。
第三十八条培训奖罚列入教育培训经费管理。
第八章附则
第三十九条本办法由综合服务部负责解释。
教育管理制度15
一、专职管理干部职工负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理干部职工负责远程教育资源按学科分类、编制目录、负责对资源库的`管理。
三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究，广泛应用在工作活动中。
四、建立干部职工使用登记制，逐步将干部职工每学期应用远程资源开展工作活动纳入考核指标。
五、建立和完善干部职工自主学习远程教育资源登记制。
六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
五、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。
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