《雷雨》的读后感

时间:2024-05-22 09:47:20 读后感 我要投稿

《雷雨》的读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《雷雨》的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《雷雨》的读后感

《雷雨》的读后感1

  “悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”,《雷雨》就是一场延续了30年的悲剧,曹禺将爱慕,忏悔,憎恨多种情感,饱满呈现在读者面前,用故事化戏剧化的情节,向着晦暗的封建社会发出了抨击与呐喊。

  周蘩漪是一个中国旧式女子。“她的脸色苍白,只有嘴唇微红,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人觉得有些可怕。”她的出场,带着一点儿野性,她目光里也温存着一个年轻妇人的怨望,她的心中爆裂着狂热的思想和胆识。她是矛盾的,她会为陷入情感的冥想而羞涩,也会因爱生恨试图把你毁掉,她的.灵魂是自由的化身,她不甘屈服,为了爱,她可以失去一切,放弃一切。只为那所追求、所奢望。命运羁绊不住的是她追逐幸福的渴望,她为爱而生,为爱而活,她不是固守礼数禁锢的囚犯,而是有血有肉的鲜活角色,文中她的结局却落为癫狂的境地,实为可笑。

  上一代人的爱恨纠缠,结成苦涩的果实,以下一代人的闹剧收束,它的存在本身便是压抑而沉重的,注定是悲剧一场,但我们却从中看到了生机,看见了反抗。周萍夜间决定与四凤远走天涯,周冲纯粹的爱恋和青涩的示爱……这便是生命,是一个个个体,不是苟且取活的封建产物,而是有独立思考与行动的新生源泉,只是这股清泉涌入翻涌恶臭的时代洪流之中,显得突兀又可悲。

  爱过吗?爱过。还爱吗?也许。一个是地位卑微,齐大非偶的佣人;另一个是门当户对,受过新式教育影响的小姐,周朴园选择后者。可他究竟爱的是谁?也许都爱,也许谁都不爱,他爱的从来只是他自己。不过是内疚和羞愧的交织,使他养成夏天关窗户的习惯,也使他说出“她没什么好身世,也是你母亲”的措辞。他的爱是自私的,也是胆怯的。他残暴跋扈,专横自恣,固守旧社会思想的熏陶,沦落成一再剥削下层工人的资本家,变得专制自是,丧失人性。他说“我的家是我认为最圆满最有秩序的家庭。”最终却是疯的疯,亡的亡,何等讽刺,可这不过是封建家庭的一处缩影。

  荒诞的人物关系,跌宕的剧情。一个家庭走向悲剧,一个时代彻头彻尾的悲剧。却是当时真实的社会写照。曹禺说“《雷雨》是在没有太阳的日子里的产物,那个时候我是想反抗的,因为陷于旧社会的昏暗腐恶,我不甘模棱活下去,所以我才拿起了笔”。一场雷雨,呼唤着谁,雷雨过后,唤醒了谁?是一个人,还是一整个社会。

《雷雨》的读后感2

  当伦理遭遇爱情,当爱情被套上厚重的枷锁,人们究竟该如何抉择,如何取舍?一个情字紧紧地将几个人的命运纠结在一起,亲情、爱情、错综复杂的关系压得人们透不过起来,想要逃离却又不知该逃向哪里?主任与仆人的爱情,后母与继子的爱情,亲兄与亲妹的爱情,一次次的冲击着世俗伦理,无奈的是世俗的壁垒是如此的牢不可破,他们注定要在伦理面前溃不成军。

  天真的侍萍曾经以为她与周朴园的爱情可以超越世俗阶级,可残酷的现实硬生生地将她唤醒,纵然她生了两个儿子,可还是在大年三十这样一个喜庆的日子被逐出了周府,真是可悲又可叹。她是怀着怎样的绝望与凄凉去跳河的'?她是否在心里告诉自己:心死了,人活着还有什么意义呢?可造化弄人啊,她连求死也不得,被人救起,又开始了她的忍辱负重的生活……悲哀的是,她竟然还会回到曾经的周府,重新遭遇虚伪残忍的周朴园,因为女儿四凤。四凤竟然在周公馆作仆人,仆人与主人之间的恋情再一次戏剧化上演,可不同的是,这次的情感竟然发生在对往事毫不知情的亲兄妹身上,对鲁侍萍而言,这无疑是一个晴天霹雳。她哪里想到过孽缘竟然与自己无法摆脱,反而会更加深重。周萍与四凤的爱情,大海与周萍的仇恨,让她心乱如麻,她好不容易下定决心让周萍与四凤远走高飞却半路逢着繁漪,这个郁闷压抑,因爱而生恨的女人,冲出来揭开了往事的真相,让众人在残酷的现实面前在突如其来的真相面前手足无措。可我们不得不承认现实就像一个耳光响亮的打在脸上,喊疼毫无意义。四凤冲出去不幸被电击,无辜的周冲也不幸丧命,处于崩溃边缘的周萍选择用死来解脱。看来,幸福有时候真的就是一个奢侈品,多少人用尽一生都未能得到。这一切的缘起缘灭,我们又能怪得了谁呢?

  在我们看来,爱情如此美好,可在这里它却成了罪恶的起源。其实,谁爱谁都没有所谓的对与错,只是他们的爱太过于沉重,注定要以悲剧收场。如果当初周朴园没有赶走侍萍,如果四凤没有在周公馆当仆人……那么,结局又会怎样,还是如此悲凉又叫人心痛吗?

  可是,没有如果。

《雷雨》的读后感3

  周萍,既无大海那样的现实与勇敢,又无周冲般的纯洁与善良。不能忍受周围的环境,却无勇气改变。讨厌父亲,却不敢与之决裂。伤害了一个爱自己的女人,却不符责任只想逃避。怯懦的人啊,活在自织的网中,苦苦的挣扎。

  周冲,活在自己梦幻中的人,单纯的可爱,以为世界是美的,光明的。爱上爱情,以为自己是幸福的。闭着眼睛跳舞,在自造的花园里。天亮了,猛一下睁开了眼,发现周围都是丑恶。最爱的`人,最信任的人,都在欺骗,都是假的。强烈的反差,来不及躲避,被大雨淋个当头,想哭又想笑。

《雷雨》的读后感4

  混乱的家庭伦理关系一直交织在周,鲁两家,偏偏最初每个人在相互交涉的时候都被蒙在鼓里,殊不知有一个叫做命运的轮盘冥冥中在左右着他们各自的人生轨迹。

  所以看完?雷雨?,其实我心里涌现出来的第一个想法是:乱。妹妹四凤与同母异父的哥哥周萍相恋,弟弟周冲又喜欢上了同父异母的姐姐四凤,后母蘩漪爱上了继子周萍,鲁大海也在不知情的情况下站在对立面上来反抗自己的父亲周朴园……(看完我只想感叹一句:这天雷滚滚的狗血剧情!)

  而曹禺高明的地方则在于化繁为简,迫使所有的矛盾都围绕着一个中心来铺展,就像一个线筒,无论筒上的丝线缠绕地多乱,它都被死死地卷在了塑料轴上。并且找到了合适的突破口,将人物情绪的爆发都集中在了最后一幕戏中,在逼仄的空间内扩张,恍然大悟之余大破大灭,轰轰烈烈的极致之后是尘归尘土归土的平静,反而让人思绪翻飞,感慨万分!

  局中人茫然不知所措,旁观者通透略带怜悯。令人啼笑皆非的欺骗性,是极具讽刺意味的,而讽刺中蕴含着天然的强调,艺术效果是直抵人心的。

  ?雷雨?中四幕戏塑造了八个典型人物:虚伪自私的周朴园,偏执疯狂的蘩漪,天真稚拙的周冲,懦弱多情的周萍,贪婪无耻的鲁贵,正直粗犷的鲁大海,坚毅自尊的侍萍,善良质朴的四凤,每个人物都有自己的独特之处。

  但留给我印象最深的人物却是蘩漪,这个为爱飞蛾扑火的女人,可以冲破伦理道德,可以放弃身份地位和亲情,只为了那一份遥不可及的`爱情。她爱地那么用力,以至于逼退了周萍;她爱地那么痴狂,以至于最后癫狂;她爱地那么偏执,以至于伤害了别人,毁了自己。可那么炙烈的爱,捧在手心怕烫着,放在一旁怕报复,又有几个人能承受地起,何况是周萍那样懦弱的少爷,所以他才在无可奈何之余决定断却一切,狠心对蘩漪说:

  “如果你以为你不是父亲的妻子,我自己还承认我是我父亲的儿子”

  是的,他终于怕了,他害怕引火烧身,所以当断即断,可蘩漪是何等的人物:我得不到的,你们也别想得到;我那么凄惨,你们也别想好过!她又怎么可能放任周萍和四凤在一起,她要阻止一切:

  我希望我今天变成火山的口,热烈烈地冒一次,什么我都烧个干净,当时我就再掉在冰川里,冻成死灰,一生只热热烈烈地烧一次,也就算够了。

  作为悲剧的导火线,蘩漪在周萍也跟着自杀身亡之后,脑海里最后一根弦也断了,陷入了癫狂的状态,记忆永远地停留在了那个雷雨交加的日子,可悲,可叹。

  而以周仆园为代表的资产阶级和与鲁大海为代表的工人阶级之间的斗争,以及渴望自由的蘩漪和周萍二人似情人关系又似母子关系的伦理冲突则构成了整部戏剧的主题。

  PS:(多说几句)写的是?雷雨?精解速读?的书评,其实真正评的却是?雷雨?,过几天现代文学课上老师要讲?雷雨?,可我把情节忘了个干净,本来想看原文,但微信读书上没有,最全的一本就是这个了,没得选。这本书是精简版的,很薄,编制地比较粗糙,解读的观点也仅代表一家之见,比较狭窄,内容其实更适合应付考试的学生党,阅读的话还是建议看原版,自己思考比看别人的解读好地多。

《雷雨》的读后感5

  看过话剧《雷雨》好久了,心里仍对其中的一些情节难以忘怀,当时的一些感受久久留在身体里,所以想一吐为快。

  第一次了解是在语文课本里节选的文章,曹禺的代表作,强烈的冲突很激烈。后来买了书,看得很快,记得20xx年12月31日,全地球的人欢庆新世纪到来的时候,我,那时非常不屑人类的自我自娱,伴随着新世纪的到来,我看完了《雷雨》,了解了整个故事,感慨很多,不过印象不是很深了。

  今年,有幸和同事们到人艺看《雷雨》又一次深深触动了我。

  对于大少爷和四凤,百转千回,四处找不到出路。到后来母亲隐瞒事实让他们私奔不再回来,在我看来已经是一条没有办法的出路了——有些事实不知道至少能减少痛苦让人还能活。可事情到了最后,自以为是的老爷用他的道貌岸然,让孩子们知道了事实,逼着大少爷认母亲。当“母亲”说出口,结局再也无法挽回。这话剧就像一道题,左右突击,终于找到一条有些明朗的路,最后却发现是个令人绝望的死结。

  绝望,深深地绝望,让人看不到出路。就是这种感觉,压着每个人的内心,让我也觉得心里积蓄着万种苦衷却找不到出口,就这样压在胸口,实在憋闷得很。

  这种绝望在繁漪身上也处处体现,就像她是绝望的化身一样。我一直以为四凤才是话剧的主角,中文系的宇哥告诉我,繁漪才是,我才重新认识繁漪这个角色。繁漪作为一个受过现代教育的女性,落入这个家庭,一方面被老爷的忽视、无爱、专制控制着,另一方面,被自己对老爷的爱的`索求、对大少爷爱的要求控制着,即使追随内心有所突破——可惜并不被世俗认可——另一方面又落入另一个欲求的陷阱。最后也成为压制别人的人。繁漪也曾苦苦哀求,也曾像斗兽一样反抗,却四处碰壁,突围不得。当繁漪伴随着闪电的霹雳,出现在四凤的窗口,着实的吓得我心惊。紧紧拉着旁边的人的胳膊吓得不敢看。一个可怜的繁漪,终于被内外的压迫变成了一个可怕的繁漪。

  作为曹禺的代表作,话剧实在精彩,短短的三个小时跌宕起伏让观众也投入其中。《雷雨》即使作为现代的故事,似乎仍然是无解的题,除了对当时社会的批判,对现今的意义又有什么呢?现在每每经典的演出仍是过去的那几出,这样精彩的新剧本很少有——属于文艺的范畴不再说。

  我想这种绝望是在让人难受,其中哪些绝望是我们现在可以避免重复的?如果说那些绝望是当时社会造就的,如果说曹禺老先生批判的是当时的社会,那么我们现在的社会又如何呢?我们已经解放了什么?又被什么禁锢着?又有哪些是人们自己画地为牢,被自己的思维套牢着的?

  我想,想想这些,可能我们就能够少些绝望吧。

  ——仅此作为《雷雨》的,也算作一个小结,暂时放下心中的情绪,继续前行。

《雷雨》的读后感6

  “——雷雨倾盆,对生活怀着憧憬的三个年轻人,瞬间死于非命,存者仍在毁灭的痛苦中挣扎——”这是雷雨整本书给我映像最深的一句话,让我不由想起好友曾经的一句签名:这一切的背后,是人性的扭曲,还是道德的沦丧。《雷雨》写了一种情绪,这情绪发酵的过程让我想到,生活有的时候就像个连环扣,一环扣着一环,任何一步的不慎都将在与之相扣的一环中尝到后果。雷雨中出场的人物并不多,但却有着“剪不断,理还乱”的感情纠葛。那是让我无法想象的复杂的情感,像理不清的线团,错杂缠绕。如果雷雨是一幅画,那这画在我严重就是色彩间有着强烈反差的抽象画。

  剧中的人物身上处处反映了矛盾,周朴园和鲁侍萍的`上层社会和下层社会之间的矛盾,四凤和周萍之间的血缘矛盾,甚至是周蘩漪与周萍之间的情感矛盾,画面处处冲突,满是不和谐的曲调,而这画面的扭曲、纠结似乎也正预示了这样一场悲剧的发生。剧中先前种种的压抑、纠结、矛盾不断地积累升级,终于在最后化作一场雷雨倾盆,似是洗净一切,徒留下旁观者的满目震惊。那是我不能理解的感情,尤其鲁侍萍。她不懂反抗,默默忍受。她自己承担了那个时代那样社会造成的悲剧。然而这种妥协伤害了她的女儿,一个天真的向往爱情的少女就无辜的陷入了这场可笑的情感拉锯战中。在那个黑暗的社会里,人们的性格已经被扭曲。可她们把一切都归于可笑的命运。曾看人说过这样的一句话:命运这个东西有时候太黑暗了。我们都认为是我们在主宰着自己,可是时常又不是自己在主宰。不知是命运在向我们开玩笑,还是我们在向命运开玩笑。虽然不能理解他们之间不理智的感情,但大体也看出了这背后些许的一己私欲。曾经向往爱情却终究妥协的周朴园因为自己的私情与侍萍相爱,却又为自己狠狠抛弃了无依靠的侍萍;周蘩漪为留住周萍,使尽手段。当他们被一时积淀已久的强烈个人情感冲昏了头脑,他们不再掩饰,展现扭曲的人性,狰狞的面目,一切是那么触目惊心。

  曾经的我也经历这样的“雷雨”,但那是我初中时代的友情。当利益产生冲突,所有和善的目光就不会再掩饰内心的狰狞。那时候的我锋芒毕露,倒是有些像这里的蘩漪。但我没那么执着,我软弱的逃避了。然而,我来了现在的高中,一个有大片梧桐的地方。我开始变得坚强,像沿着校墙的梧桐,高高的,挡住了所有的光。挡住了所有能摧毁我的东西。每天迎着阳光,站在五楼,看鲜红的灼热的阳光穿过镂空的冰凉金属,温和的依附在身上,一瞬间竟失了所有棱角。

  命运并不可怕,可怕的是投身命运的漩涡,忘了自己最初的单纯。

  我用陌生的风景回复我最初的单纯,因为我知道仇恨它会侵染我的心。当一切的本性暴露,谁还记得当初单纯的爱情,谁还记得当年的温存,都忘了的。

《雷雨》的读后感7

  前几天,看完了<雷雨>,想写一写读后感.

  故事先从10年后的场景写起,待到引出故事的线索,又用插叙的手法,回到10年前的某一天.并就这一天展开描写.故事以一场雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟这场雨紧密相连,这是文章的一个亮点,看似只是描绘天气,却更加渲染了故事的悲剧情节,这是无可厚非的.

  文章另一个亮点自然是作者对情节的描写,作者单单描绘了一天里发生的各种事,却揭露了10几年来的恩恩怨怨,足见其写作功底的高超.

  作为话剧,人物形象要鲜明..周朴园看似冷淡,但内心还是对孩子有着深深的爱;周蘩漪虽然有违妇道,但也体现了她对周萍执着的爱;周萍深深爱着四凤,却迫于种种压力,只能以酒解愁;四凤天真,纯洁,心地善良,她深爱着周萍,却不想她竟是自己同母异父的哥哥;因接受不了最后的实情,奔出大门,最后竟和周冲一同电死~~~这些,在作者的描绘下,各个人物的`形象都十分鲜明.

  花了3天,看完"雷雨",感受很多.现在不知为什么喜欢看名著了,而且一读就爱不释手.诚然,看完一本书,不会记得里面的内容,甚至可能看了就忘了,但读书过程中的收获,那种心里的共鸣,情绪受书中的情节牵动,这样的感觉想必就是读书的乐趣吧.

  这么多年,终于找到了读书的乐趣,那种精神的陶醉,是一种享受.晚上路过书店,又有了兴致,买了本<欧叶妮>这本书是以前初三老师课堂上介绍的.

  爱上读书,并快乐着.寻找到读书的乐趣了,因为喜欢读书,所以喜欢读书.

《雷雨》的读后感8

  由于懂得,所以慈善”。这是张爱玲曾经写给胡兰成的话,虽时隔了半个世纪,我认为这依就是最理性的话之一。

  张爱玲说“执子之手,与子偕老”是苍连、凉无望的,牵手过后便是放手,“死声契阔”却还要说永不分别。是啊,这个世界本身就是个谎话的世界,当爱情之花温顺的凋谢时,才明白真爱只是漂亮的童话。其实,所谓的爱情在冥冥之中,苍天早已有所注定。

  想起了繁漪,一个在《雷雨》中被爱情伤的体无完肤的女子。繁漪,她就像一个活死人,有着一颗被爱情遗忘的冰冷的心。但是爱情始终是女性永恒的期盼,无论你身处在怎样的环境之中,你依旧渴望一把像火一样的爱情点燃你内心冰冷的坟墓。正如繁漪一样,她十八年来陪着一个急躁专横的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是点燃她内心之火的'救命稻草。

  我认为在《雷雨》中,繁漪是个罪人,也是个受害者。她就像在黑暗之中铿然而泊的血莲,冷漠。诡异。妖艳。将生命之火点燃到像光电一样白热,但你却犹如灯丝一般短促,将生命立刻化为乌有。“或许爱与恨正是《雷雨》所要表达的主题,周朴园。鲁侍萍哪一个不是恩怨情仇,只是繁漪将爱与恨诠释的更加淋漓尽致罢了。”

  喜爱繁漪,觉得她很得意,或许这样的用词不是很恰当,但我认为她的得意就在于她的不行爱,她用一种传统一种端庄,一种贤妻良母去野性的爱一个人。套用《士兵突击》许三多的说话方式,这比大胆还大胆。

  至于周萍,我不喜爱他。他根本没有爱过繁漪,他说“我敬重父亲”,我鄙视父亲,多么虚伪,他见着四凤,觉着她有“青春”她有美貌,就由于这一点,他根本就配不上繁漪。

  周萍死了,在惊心动魄的雷雨之夜,爱与恨的嘶杀之中死了,当一切又回归安静时,我们应当明白,爱恨终究不能长期,繁漪只是做了那个年月的牺牲品。

  爱是什么?“只不过是你伤我,我伤他,痕已请,痛尚存”,为此而已。它就犹如神与佛与轮回,与一切宗教信仰一样,始终信则有,不信则无的心证罢了。

《雷雨》的读后感9

  看了雷雨后,一如既往的是中国史上少爷与丫鬟永远不会又好结果。一个风流的少年看上了自家的女佣,这样的结合自古至今都不会有好的结果。倘若那个男的有情有义,大不了两人私奔,背离父母,远走高飞作对苦命鸳鸯,然而雷雨中的女主角侍萍也没有这样的好结果,周朴园这个风流少爷只是被她的青春美丽与温柔打动,但他的心是只爱自己的,所以又怎会与她厮守一生?孤苦无依的'侍萍带着患病的二儿子伤心的离开,原一味故事就这样结束了,谁知造化弄人,命运又将他们牵扯在一起。错综复杂的关系又上演了,简直就是一团糟,最终导致了同母异父的兄妹相爱。身为他们的母亲,侍萍只能接受命运的捉弄,也只能埋怨自己给孩子带来的命运,似乎一切该终结了,偏偏当年的风流少年周朴园在误会下道出了他们是同母异父的兄妹。这件事害死了3个人……

  在雷雨中我最讨厌的就是周仆园,他唯利是图,阴险狡诈,是他的自私造就了接下来的的悲剧。他对鲁侍萍有爱,但他爱的是那个青春完美,美丽温柔的侍萍,而不是出现在他面前的这个女人。他即做不到好好的爱侍萍的话,至少应该担当一个做丈夫的责任,但他与妻子繁漪感情不和,两人格格不入。周仆园渴望的最圆满最又秩序的家庭实际上是一个丑陋的,混乱的家庭。但这是他自找的。

  雷雨中最让人可怜的居室周冲和四凤了,他们单纯,清澈,对爱情对未来生活充满热情,但他们却在上一辈人的恩怨中灭亡了,其实周冲比四凤更加的无辜,雷雨过后,我们不得不叹息;多么年轻的生命啊!

  雷雨中的繁漪虽然扮演这我们大家都无法接受的和自己的继子关系不正当的角色,但她应该是雷雨中最勇敢,最用勇于突破封建礼教的人,但很可惜在当时的背景下,她的结局注定是疯!我觉得用水来形容繁漪最合适不过了,繁漪,柔弱又坚强,像水一样,水至柔,柔肠百结,但也可水滴石穿;繁漪又是孤独的,虽然水滴石穿,可水穿后就无所谓水,因为水已没有了依靠;繁漪是可悲的,水执著得用一生来敲打石,可力尽了终生,也只能穿出一线小洞,最终也无力改变石;繁漪是可怜的,因为冰冷的水永远不会给繁漪带来爱的温暖;繁漪还是悲壮的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪终究要凤凰涅磐。

《雷雨》的读后感10

  《雷雨》周冲人物分析——坐在船头望着前面丑恶的世界

  在《雷雨》中共有八个性格鲜明的人物,比如最具“雷雨性格”的蘩漪、明明是伪君子却又表现得极慈祥的周朴园……周冲从表面上看大概是最平淡的一位,好像从里面删掉也不会惊起太多的波澜,可就是这样的人物给了我最真实而又深刻的感受。

  富有幻想力的周冲出场像个孩子,这与罪恶又黑暗的周公馆实在不和谐:现在他的眼睛欣喜地闪动着,脸色通红,冒着汗,他在笑。左腋下挟着一只球拍,右手正用白毛巾擦汗,他穿着打球的白衣服。

  这个出场像是闷热烦躁的夏天里忽然吹起的一阵清风,给沉浸在鲁家人压抑的冲突中的观众片刻的轻松。在这以后,他的又一个可爱的行为给周公馆带来活泼的色彩:周冲把头由门口缩回来,做了一个鬼脸。面对严厉的父亲,他也像孩子一样胆怯。

  而在剧中,周冲在面对他的父亲做出开除工人的决定时,他却一点儿也不胆怯,甚至可以说,他表现出了另外勇敢的一面。他说:“代表罢工的工人并不见得就该开除。”“这些人替自己的一群努力,我们应该同情的。并且我们这样享福,同他们争饭吃,是不对的。”生活在一个压抑的大家庭里的少爷,接受的自由的思想表现了出来。

  他的转变在喝药的一幕中已经体现。在他见识到父亲是如何逼着母亲喝下药时,他才真正看清楚了父亲威权笼罩下的家庭,看清楚了这个大家庭里所有人的地位,于是这个天真的孩子哭着跑了下去。第三幕中他来到四风的家中说道:“我恨这不平等的社会,我恨只讲强权的人,我讨厌我的父亲,我们都是被压迫的人,我们是一样。”他的理想社会裂开了一道缝。在那之后,周冲向四风描述了他理想的世界,包括他理想的爱情——

  “我想,我想是在一个冬天的早晨,非常明亮的天空,……在无边的海上……哦,有一条轻得像海燕似的小帆船,在海风吹得紧,海上的空气闻得出有点腥,有点咸的时候,白色的帆张得满满地,像一只鹰的翅膀斜贴在海面上飞,飞,向着天边飞。那时天边上只淡淡地浮着两三片白云,我们坐在船头,望着前面,前面就是我们的世界。”

  他的城堡初次展现时,便被现实一次一次攻击着。鲁大海的侮慢让他发现自己与身边人的格格不入,可他还是顽强的拼搏着:“你能同我拉一拉手吗?”然而鲁家的态度让他放弃了抵抗,任凭打击。他发出了最后的.感慨:“谢谢你。大概以后都不会有我这样傻的人了。”

  而之后雷雨之夜的爆发将他残留的堡垒彻底粉碎。伴随着滚滚的雷声,全剧进入高潮。当他亲眼看到自己心目中慈爱的母亲为了胡扯的情爱变得疯狂,疯狂地喊叫……周冲的许多憧憬,对社会的,对家庭的,对爱情的,被一根名叫现实的铁针逐个点破。至此,他夏日里不真实的梦完全醒了过来。他的孩子气,他的善良,他的礼貌,他的敢于反抗,在雷雨中完全死去了。

  可怜的周冲独自坐在船头,望着前面,望着前面丑恶的现实世界啊……

《雷雨》的读后感11

  起初去校图书馆借《雷雨》的时候,还颇带着几分完成任务的意思。薄薄的一本书,拿回家后随手翻开,一会子站着靠在书桌上,一会子又漫步到阳台,不知不觉竟一口气读完了。我从未料到,传说中的关系错综复杂之极的《雷雨》,读起来竟这样的干净利落,荡气回肠。

  每一个人物都闪耀着迷人的光:耿直正义的鲁大海,单纯的充满天真幻想的周冲,执着的勇敢的四凤,矛盾的软弱的却又让人钦佩、爱怜的周萍,良心丧尽却又不乏可爱可悲之处的周朴园,烈火和冰的交融体般的、把爱情看作比一切一切更重要的繁漪。我合上书,心里被雷雨激起的波澜久久不能平复,这些人物一个一个出现在脑海,每一个都让人为之目眩神迷。但我所最爱的`,还是那个为爱而生的梅侍萍。

  侍萍是可怜可悲的。年轻的爱情始终敌不过封建家长的一句话,一个手势,便把你扫地出门。孔雀东南飞,梁祝双化蝶,他们以死相抗;沈园里红酥手轻斟黄縢酒,陆游饮下这千钧一杯,也咽下千言万语相思几多,他和唐琬默默分享承受岁月和爱情酿就的苦。

  而对于侍萍,一个旧社会的没有任何社会地位的佣人,仿佛本就该是没有什么幸福的。而在不幸之中又有万幸,和周家少爷一场轰轰烈烈的爱情,恐怕成为了她、也成为了周朴园一生仅有的值得回忆的日子。如此说来,上苍算是感念了她的素日善良,恩赐了这许多快乐。可这也是有限的,终有一天会收回,于是他要成亲了,他要娶那位有钱有门第的小姐,他的母亲狠狠地把侍萍和病得快死的小儿子赶出了门。

  她无路可走,只想到死,然而死也不能得;她辗转求生,一个孤身女子带着小孩,必是什么辛酸苦辣都尝了个遍的;怀着死灰般的心再嫁,又屡不如意,最后嫁给鲁贵,还要跑到远远的学校里去做一个月八块钱的工作,以求躲开这个令人厌恶的家。

  她又是聪慧可爱的。侍萍可算是知书达理的,也怀着读书人心里的一点自持和自傲。她有洁癖,深深地憎恶着鲁贵奴颜媚骨和拜金主义的小人嘴脸,因着这洁癖,她更加憎恶的是自己,折腾自己过着苦行一般的生活。和朋友讨论的时候,我说我不理解侍萍的恨,朋友告诉我,她只是岁月漫漫,无所依托,侍萍没有恨是不能活下去的。这样说来,她到底还是不恨的罢!只是想要用恨的刀子,一次一次割烂过去的伤疤而折磨自己。到底有什么可恨的呢?命运就是如此,你默默去接受它便好,不论是和煦的、抑或猛烈的悲壮的。不管发生了什么,生活还是要继续,但已得到的都将会永远属于你。

  她更是执拗、勇敢、顽强得可怕的!她求死未得之后,一个崭新的侍萍诞生了,不能死,就只有生啊!她想着,我还得好好的活下去,为了孩子,也得好好的活下去。讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人,什么都愿意做,只要能活下去。子女是她唯一的美好寄托了,然而一个当众站出来和亲生父亲对抗;一个和同母异父的哥哥相恋,甚至有了身孕。她咀嚼着自己发酵的秘密,醉得眩晕,醉得泪流满面。

  还有比那个决定更难、更让人打心底钦佩的吗?我们还以为她被恨蒙蔽了眼睛,我们还以为她被苦难生活磨掉了灵慧和秀质,她却对一对孩子说,你们走吧,以后再不要让我见到你们。多残酷啊,又是多动人!在杂志上看到说有一对相恋的智障人,家长原本要安排他们和正常人结婚,以期能有人照顾,他们却双双站在护城河边以死相逼。爱情始终是超越一切世俗规范,也超越一切现实约束的啊。侍萍也想起了自己的爱情,尽管没有好结局,这么多年过来回忆仍旧甜蜜如初。所以她才同样不管不顾地成全了妥协了,她才说,你们走,快走吧。千叮咛万嘱咐都不能出口,她只是狠心地说,再不相见。

  这样一来,她就仿佛天使:为爱而来,为爱而生,成全了爱,又将在心中爱的温泉里死去。

《雷雨》的读后感12

  犹记得,三年前读完《雷雨》时的那种心情,那是抑郁的,那是伤心的,那更是庆幸的,我庆幸我不是生在那个年月,不是生在那个旧社会的资本家的家庭。

  故事的开头好像就预示着故事结局的悲剧。而这个悲剧的造成者便是故事的男主人公:元锡公馆的大少爷——周朴园。周朴园,故事的源头,作为一个旧社会的资本家,言行所表现出来的都是商人唯利是图和阴险狡诈。假如当时他没有抛弃鲁侍萍,那鲁四凤、繁漪就不会出现,那么周萍的两段恋情就不会发生,那么惨剧也不会发生。可这只是个假设,事实上因为他的贪欲,他的无情,使他做出了一切,导致悲剧的发生,但是到了最终,鲁四凤、周冲、周萍死了,鲁侍萍、繁漪疯了,鲁大海不见了,唯独他完整无缺。当到这里,或许有人会说他不是很可恨吗,不是最该死的人不是他吗,可他却没事。但是,我们知道可恨之人必有可怜之处,是的,当他身边的人都离他而去时,他就剩孤家寡人一个,他只得自己孤独终老,这不是很可怜吗?是的,失去了一切的周朴园最终得到了他应有的处罚。繁漪这个角色,没有刻意美化她。她的发疯是她唯一的.下场,因为她的性格和当时的社会格格不入。一个占有欲如此剧烈的女人在失去一切期望后,她只能疯。我也很可怜她,两个男人都抛弃了她。而她只是在自以为是的爱情中毫无头绪地磕碰,或许她只有这个下场,也是因为怜惜她,的确她深受封建思想的毒害。可怜的女人!

  是啊,那个惊心动魄的雷雨之夜啊,爱与恨的厮杀渗透出的血腥之气让我不寒而粟,当一切又回归安静,抽噎的问不再幽幽慨叹,我们早应当明白,爱与恨终究不能长久,边缘的问,两个疯子的女人,一个忧愁的老人,还在苦苦挣扎……

  而这样一段揪心的人生怎不让人伤心?怎能不让人同情故事中的人物呢?但,历史上这样的故事几乎是久演不衰,在类似故事下的牺牲者不在少数,我想,这并不是简洁的故事而已,社会的真实状况应当是故事的原型。这与当时人民的道德准则、思想观念密不可分。在现今社会,人思想的转变,女人变得顽强、英勇,绝不会无声无息受命运的压制,必会抵抗。除了科技发达以外,人文思想的进步也是时代进步的一大标志。人们常常在知道过去的不幸后,暗自庆幸自己生活在这样美好的时代。然而,我不但要感谢新时代,新中国赐予我们的幸福生活,而更应感谢丽时代给我们的觉悟。没有过去的凄惨,哪来现在的幸福甜蜜?

  那个惊心动魄的雷雨之夜的风雨之声又再一次在我耳边响起,我不禁想到:那个雨夜,那雷雨声惊醒了多少中国人的沉睡的心灵啊……

《雷雨》的读后感13

  我曾看到过爱情温柔地凋零,于是明白了所谓真爱无敌的童话:只不过是当一丝情愫如细草穿沙般掠过心田时,人们彼此心照不宣的谎言。这原本就是个暖昧不清的世界,孤独追寻着爱情谎言的灵魂们游离在城市巨大的阴影之下,在每个暗到了极点的黑夜,失去自由的爱情便颓废地躲在墙角边喘息。冥冥之中,早已经被注定了的一切就是这样被注定了,上面戳一个时间印章——永远。

  想起了周蘩漪,《雷雨》中的那个被爱情伤得最体无完肤的女子;曹禺先生在序中这样评价蘩漪:“蘩漪是个最动人怜悯的女人,她不悔改,她如一匹执勤的马,毫不犹豫地踏着艰难的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己,因这条路也引向了死亡。”在《雷雨》的氛围里,蘩漪最显得调和和单薄,她的生命燃到电火一样地白热,也有它一样的短促,情感郁热,境地,激成一朵艳丽的火花,当着火星也消灭时,她的生机也顿时化为乌有,她是一个最有“雷雨”的性格的女人,她的生命交织着最残酷的爱和最不忍的恨。

  也许爱与恨正是曹禺先生的《雷雨》所要表达的主题吧,周朴园、鲁侍萍,乃至周萍,哪个不是一切的恩怨情仇?但只有蘩漪将爱与恨的交织诠释的如此淋漓尽致。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄无声息地绽放了的花,冷漠、诡异、妖艳,穿过被灼伤了的眼睛,直逼进你的灵魂,寻找苦海深处的共鸣。我不得不赞叹蘩漪,她就是那个疯狂到让人心痛的女人,在周家深深的'庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者;她有一颗被爱情遗忘的心,十八年来陪伴着一个暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周朴园不爱蘩漪,他的躯壳里早已埋藏一座荒冢,墓碑上刻着鲁侍萍的名字。《雷雨》中没有提及蘩漪因何嫁入周家,这并不重要,因为悲剧早已开始,周朴园和鲁侍萍的恩怨纠缠所当然不会只有两个牺牲,蘩漪本身只是偶然的一个环节,由命运捉弄,被推进雨中,在雷鸣电闪下心碎、发疯!

《雷雨》的读后感14

  一段错误的情

  那个下着雷雨的夜晚,似乎萦绕耳旁的并不是雨声而是那惊心的悲声,无情的雷击打着,击打那脆弱的人心,淅淅的雨滴沿着屋檐渗透进那古老的屋中,打碎了屋中的“人生戏”。

  一段错误的情

  人生如戏,人情如雷雨。人之间的情有对有错,选择的不同也意味着演绎最终结局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮现在眼前,我不由感慨这上辈人留下的情,这两个不同阶级的人产生的“爱情”, 这错误的情。而他们的情却难逃以“悲戏”终了。深爱周公子的`侍萍带着年幼的小儿子含泪投江,她的“死”没有挽回这段“情”反而为自己留下“千古骂名”。而那位放荡成性的周公子,在他抛弃侍萍之后娶了富小姐忘记了那个“小丫环”。或许是老天想“延续”这段情吧,让这受了“情伤”的鲁侍萍活了下来。回眸,《雷雨》外的人儿在同一个社会,不一样的地位依然可以相爱,他们的情有了可喜的结果,而那“周鲁”的情为何是错误的悲剧呢?

  一段可笑的情

  在《雷雨》中有这么两段可笑的情。情可激人但又能伤人,侍萍的大儿子竟会爱上自己的后母蘩漪,让这个失去“情”的女人重新有了感觉。当年少无知的周大少爷明白后决定与后母划清界线但又偏偏爱上了同母异父在家做下人的妹妹,可悲可笑啊。当他们卿卿我我时,却不知自个已经陷进了无法挽回的泥潭中。当侍萍埋怨自己造下的恶果竟在两孩子身上灵验。而得知真相后的四凤接受不了这残酷的现实。在那雷雨下,被横躺的电线给触死了。“当年海上惊雷雨”,我看“惊”的是那一段可笑可叹可悲可惜的情吧!

  一段仇恨的情

  常说“女儿是妈妈的小棉袄,儿子是爸爸的贴心宝”。但在《雷雨》中我看到了一对互相敌视的父子情,当初被侍萍带走的小儿子大海成了周府矿上的矿工,但他不满周朴园对矿工不理不睬的态度,带头罢工,也正是因为这样糊里糊涂的父亲叫人打了自己的亲生儿子。后来,周朴园知道真相想要弥补大海,可一切都太晚了。儿子心中对这个多余的仇人地主父亲充满了仇恨,对自己的亲哥哥也想“一毙而快之”。就这样,本应该幸福的父子情,手足情竟充满了仇恨。

  一场雷雨,一场人生戏。当年的雷雨停了,屋中的人生戏终结了,但他却留下了“千年不朽”的期盼和思索。《雷雨》,你将人心的情感呈现在我的眼前,你诠释了错误,可笑、仇恨、凄惨的情。小小的你蕴含大大的哲理,你让我内心的雷儿颤动,雨儿不止,让我懂得学会用不同眼光去看待别人留下的伤痛!

  那个下着雷雨的夜晚,似乎萦绕耳旁的并不是雨声而是那惊心的悲声,无情的雷击打着,击打那脆弱的人心,淅淅的雨滴沿着屋檐渗透进那古老的屋中,打碎了屋中的“人生戏”。

《雷雨》的读后感15

  犹记得第一次拜读是在高中教材上,当年也是迫不及待的找了全本来读。多年未碰,仿佛又回到了那慵懒的午后,耳边依稀听到老师一遍又一遍的话语。 我眼中的周朴园,一直是一个矛盾综合体般的存在。 周朴园,典型的封建社会资本家的形象, 他是商人,自私自利,为了谋取利益不则手段,甚至伤人性命,用金钱和利益来镇压工人罢工,他是那个时代资本家的`缩影。他也是个虚伪的,道貌岸然的人。一方面,不断的缅怀,对外宣称周萍生母对自己的重要性,家中的摆设习惯以及要求下人对“前夫人”的尊敬,处处彰显了周朴园对侍萍的“怀恋、尊重和情深”;另一方面,多年前他为了富贵地位抛弃妻子迎娶富家小姐,并在他发现侍萍未死时表现出的震惊以及急忙撇清关系的种种反应,都说明了在资本家的内心里、在地位和权势面前,爱情抑或是亲情一文不值。再者,周朴园又是一个可悲可怜的父亲,他既希望维护自己在孩子面前的权威,又想要与孩子多多亲近,让他们不要害怕自己。当然,不仅仅周朴园,作者笔下的每一个人物都是复杂矛盾的,性格扭曲的繁漪、懦弱认命的侍萍、阴郁压抑的周萍、单纯无辜的四凤……每一个人物都恰到好处、缺一不可,他们保证了整幕剧完整,让人看得跌宕起伏,扣人心弦。 周鲁之间的爱恨纠葛,下一代儿女间的爱恨纠葛,注定了这个家庭以及周围人的不幸。狂风暴雨之下,展现出丑恶的社会,丑陋的人性,这是作者对社会现状的控诉与反抗。雷雨过后一切归于平静,一切又开始慢慢改变,封建制度以及封建思想注定会走向灭亡。

【《雷雨》的读后感】相关文章:

雷雨的说课稿07-19

说课稿:雷雨07-23

说课稿:《雷雨》07-25

《雷雨》说课稿11-19

《雷雨》说课稿12-18

《雷雨》教学反思03-26

雷雨教学反思01-06

雷雨读后感09-25

雷雨的读后感01-26

《雷雨》读后感10-16