五年级读后感

时间:2022-11-24 11:20:04 读后感 我要投稿

五年级读后感

  读完一本书以后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编精心整理的五年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级读后感

五年级读后感1

  《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。令大家共同与大自然互诉心声,共同保护我们的星球,为大家创下保护动物“朋友们”的意识。

  自从读完了《我的野生动物朋友》这本书,我就更加爱护小动物了。因为动物是人类的朋友,你对他们友善,他们自然会对你和睦相处;你伤害他们,他们就不会对你友好,有时还会发起攻击。

  我个人很喜欢养动物,可却不喜欢卖的那种。我喜欢那种没人要,没人养(没病)的“小可怜”,因为我知道,就拿狗来说,市场上卖的都是从小几天就硬拿出来卖的小狗,本身有母亲,是可以终身陪伴母亲的,可人们却狠心将母子、母女生生拉开,这难道不是铁石心肠吗?这难道不恶劣吗?这难道不可恨吗?站在小狗的立场上感受一下,你刚出生几天,感受着母亲无私的爱,感受着母亲温暖的母乳,却有人要把你拉开卖掉换钱,而且,一去不复返……这是不是十分悲伤呢?这使不使你母亲伤痛呢?而我要养的那种“小可怜”,是因为他们本身失去父母,天天受饿,你难道不会心软吗?正因为心软,就找到了同情,有以关爱,所以才会收养它与你一起长大。

  蒂皮也是如此,她也十分关心小动物,与他们共同和睦相处,我愿在此与蒂皮一起向大家呼吁:保护好这个星球吧!这个星球不只属于我们,我们不是这个星球的主宰,尽一切努力爱护我们周围的动物吧。

五年级读后感2

  今天,我在这里向大家讲一下我对《绿山墙的安妮》的读后感受。

  我先向大家介绍一下这本书。这本书是由加拿大女作者露西-蒙哥马利所著作的,后来由中国“冰心奖”获得者严晓萍所改写。阅读着这些文学经典,就像进行了一次人生的奇幻之旅。在旅途中,有快乐和希望,也有忧愁与悲伤;有阳光和鲜花,也有黑夜和风暴。我认为这本书好就好在告诉了我们如何面对困难并战胜困难和如何才能取得别人的原谅.

  我觉得书中最有趣的两个故事是第十八章临危不乱的安妮和第十章安妮的道歉。第十八章临危不乱的安妮主要写了总理来爱德华王子岛,艾凡里的居民都去看总理,可偏偏这时候巴利家的小米尼发了喉炎,安妮马上跟着巴利家的戴安娜跑到巴利家,熟练地忙活起来,很快安妮的“爸爸”马修带着医生来了,医生治好了小米尼的喉炎。巴利夫人回来后原谅了安妮之前犯的错误,又让她和戴安娜玩了。从这件事中我觉得安妮是一个会看顾他人,照顾自己的人。十章安妮的道歉写的是安妮和玛丽拉去向林德夫人道歉,林德夫人原谅了安妮。从这件事中我觉得安妮是一个懂得将功补过的女孩。

  这就是我对《绿山墙的安妮》这本书的读后感受。

五年级读后感3

  《亲亲我的妈妈》,好亲切的名字!使人心头一热。捧起它,光滑而透亮的封面是夜空般宁静的深蓝色,温情便弥漫到心底。黄蓓佳,这个熟悉的名字随即映入眼帘。“亲亲”两个字用了粉红色、放大的艺术字,仿佛一个憨态可掬的小娃娃蹒跚走来。这个散发着温馨和油墨香的书里到底藏着一个怎样的故事呢?

  小说从一场飞来的车祸写起,而我们的主人舒一眉和赵安弟就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了安弟父亲的生命,安弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边,从而躲过了车祸,以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子10年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了,“她美丽的像从相片上走下来一样”这是小安弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村,来到了南京,就像10年前她生下孩子后,为了个人的发展,和丈夫意见不合独自一人来南京一样。现在她是一位电台的主持人,主持一挡深夜在空中扩散的《星空夜话》,为那些普通的老百姓解除心中的愤懑,化解他们生活中遇到的难解之事。

  在《亲亲我的妈妈》里,有许多令我难忘的人物:文静、平凡的赵安迪;美丽、冷漠的舒一眉;有“强迫症”的“血爪”张小晨;酷爱做饭的大姨妈舒宁静……这些形形色色的人物性格都不同,让这部小说显得丰富多彩。

五年级读后感4

  拥有真善美的心灵是一种最大的幸福,它使人生的每一天都很灿烂。

  小时候,我总是听爷爷说:“做人要善良,好人有好报,坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话,每当我问起妈妈,妈妈总是笑着说:“以后,让我在生活中慢慢体会。”

  而今,我已经是13岁了,已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如,我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目,增加过年的气氛,爷爷奶奶看到我们那节目,都笑得合不拢嘴,我们心里也暖乎乎的。这时,我觉得真善美就在生活中。

  我们应该先学习做人,学习做文明的人,文明的校园,但有时候也会出现一些不好的现象。比如,刚打扫完卫生区,总有些同学在墙上乱画。在教室里,上课铃后,总有些同学还在叽叽喳喳的说。去操场上体育课排队,有的同学却左顾右盼,窃窃私语,还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的规定,还破坏了校园提供给我们的环境。

  人人都要讲文明、讲礼貌,从小事做起,做一个从小有教养有素质的人。熟话说:“你尊重别人,别人才会尊重你。人人渴望真善美,就好像爷爷说的做人要善良,好人有好报。我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,有了好的学习环境,要珍惜、要勤奋学习,要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园,让真善美伴我们成长。

五年级读后感5

  从前有一个小孩叫姚小明,他从来就不想长高,甚至觉得自己长到一米二就不长了。他的想法很简单,也很可笑。前几年,因为老家盖房子,家里欠了一堆债,他希望自己能为家里省些钱。后来他从54路公交车上认识了一男孩,一开始姚小明因为自卑而害怕、躲避那个男孩,生怕他发现自己,后来又意识到自己的错误而大胆见男孩的事。

  在男孩没坐公交车之前,姚小明很快活儿,一上车就在所有的位子上都坐一坐,最后在司机背后那个位置上坐定。而男孩坐公交车时他却窘迫得脸红了,却莫名的去搜自己的衣袋,有拼命去摇自己的脑袋。他还伏在前面的椅背上,脑袋掩在双臂里,眼睛盯住下面自己的一双脚,这些全是因为姚小明的自卑,生怕男孩看出他没钱。后来姚小明又穿着“新衣服”来显摆,也是因为自卑害怕别人看不起他。

  姚小明不想长高有好处,好处是可以为家里分忧解难给家里省一些钱。但这样做也有坏处,他这么做坏处是,1、让家长担心自己长不高2、是逃避长高的责任。

  在生活中我们不要想姚小明一样觉得自己太自卑逃避责任的孩子。我们要做一个对自己不自卑,勇于承担责任的孩子。

五年级读后感6

  读完《圆明园的毁灭》之后,我的心在默默流泪,虽然表面上我默不作声,可是我的心像海浪一样久久不能平静,被愤怒的火焰燃烧着……

  圆明园是一座举世闻名的皇家园林,她位于北京市西北部郊区海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面局呈倒置的品字型,圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成,总面积达350公顷。圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物;圆明园也是一座奇花异木之园,名贵花木多达百万株。完整目睹过的西方人把她称为“万园之王”。的确,如果今天还和140年前一样,这座巨型园林就是当之无愧的“万园之王”。遗憾的是,19年,八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,入旗兵丁将基本修复的共约近百座建筑物皆拆抢一空。这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,一座举世闻名的文化宝库,就这样毁于一旦,他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且使我们中国落后了几十年。圆明园的毁灭,带给我们的不仅是耻辱,更是惨痛的教训,我们要牢记:贫穷就会挨打!落后就会被人欺负!为了不让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!让我们一起奋发图强,学好各项本领,让我们的祖国更强大。

五年级读后感7

  前两天,我读了《名人传》这本书,讲述了贝多芬传奇又悲催的事。

  贝多芬的鼻子又短又方,就像狮子的鼻子一样,贝多芬有一张细腻的嘴巴,可是上嘴唇比下嘴唇向前突出。他的牙床非常结实,好像轻易地咬开一个坚硬的核桃。他的整张脸有些奇怪。

  他的全名叫鲁特维可。范。贝多芬,他出身于弗拉芒家族,一个音乐世家,他的祖父叫鲁特维可,他的父亲是一个男高音歌手。

  他爱共和的原则,他主张无限制的自由与民族的独立……渴望法国实现普选,希望波拿巴建立起这个制度来,替人类奠定幸福的基石。贝多芬在这过段时间创作的音乐作品中有这许多强烈的进行曲和战斗的节奏。1804年

  ,贝多芬创作了《英雄交响乐》。

  贝多芬的耳朵完全聋了,从1805年秋天开始,他只能用笔来代替口与人交流。但是他依然坚持谱写曲子,1814年5月7日当他指挥《合唱交响乐》时,他赢得了全场的喝彩声。

  在我心中,贝多芬不只是一个响亮的名字,更是一个伟人。他承受一切苦难而又不甘平庸、奋斗不息的人们最好的朋友和知己。当我们对世界的苦难感到忧伤时,他就会来到我们的身边奏响生命的悲歌;当我们与假丑恶

  斗争到疲惫不堪的时候,他就会给我们以勇气和力量!。

五年级读后感8

  几天,我看了几本很有意思的书——《笑猫日记》丛书。这几本书的主人公是笑猫。

  难道猫也会笑吗?我看到这书的题目,自言自语道。相信你们也这样想过吧。看过书,我才知道,这一只猫可不是一般的猫,不但会笑而且会很多种笑。在它高兴的时候,大笑;愤怒的时候,狂笑;无可奈何的时候,苦笑;发威的时候,狞笑;看不顺眼的时候,嘲笑……

  笑猫它人缘可真好,有许多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帅气的“帅仔”;还有能闻出孩子味儿的“神龟”等。

  笑猫是一个正直、善良的好宠物。有一次,大雾天气,侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。碰到了保姆狗老头儿,地包天问:“怎么不见帅仔?”老头儿紧张地说:“雾…。雾太大了,帅仔丢……丢了。”大家脸上显出急切的样子。找了好久,大家找到了帅仔,可保姆狗老头儿却不见了。笑猫问帅仔:“是谁把你关在这的?”帅仔说:“我和保姆狗老头儿玩捉迷藏,它让我在山洞里数一百秒,然后找它。可我进来了,就出不去了!”哦,怪不得老头儿溜了,这又是它的阴谋,要不是笑猫碰见它,老头儿的阴谋,又要得逞了!在《保姆狗的阴谋》中,笑猫把保姆狗的阴谋,一次又一次地揭穿,真是个名不虚传的侦探;在《塔顶上的猫》中,笑猫又感情用事……。

五年级读后感9

  它是一只长相十分丑陋的小“鸭子”,它经常被别人排挤,另眼相看,但它从来不放弃自己那美好而又遥远的梦想——变成一只高尚优雅的白天鹅。

  不论是从农家小院,还是到结冰的湖面和房屋上,它都没有放弃去追寻它的梦想。它一出生,就比别的小鸭长得丑,兄弟姐妹都十分讨厌它,一心想把它赶走。一天,丑小鸭被兄弟姐妹们无情地赶走了,它独自一人来到湖泊边。它看着那一只只戏水的天鹅,心中多么想要和他们一样,成为一只也让别人崇拜的白天鹅啊!一天,它被一个人妇人收留了,妇人让丑小鸭像自家的母鸡一样下蛋,可丑小鸭哪会下蛋呀。它又被无情地抛弃了,丑小鸭在生活中遇到了无数艰难和坎坷,被抛弃,被野狗追,被别人嘲笑甚至辱骂……它生活中的艰辛和困苦是常人无法想象的。看到这里,我忽然觉得老天爷是多么的不公平,凭什么长得苦就得被别人排挤,凭什么长得丑就得被别人用异样的眼光来看待!不过历尽千辛万苦终究还是会有回报的,丑小鸭终于美梦成真了,它终于变成了一只比别的白天鹅更白、更美、更高贵的天鹅了。

  其实,我们每个人都是一只丑小鸭,没有人会一生下来就高人一等,没有人会一生都锦衣玉食,荣华富贵,没有人会永远都不会遇到坎坷的,只有坚信自己的梦想,坚定自己的信念,就能如愿以偿、梦想成真!

  让我们像丑小鸭一样,坚信自己的梦想,努力去追寻,去寻找那美好却不遥远的梦想吧,像丑小鸭一样,慢慢地蜕变,慢慢地……

五年级读后感10

  学了《慈母情深》这一课,我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱,也让我走进了“母亲”的内心世界。

  文中的母亲变卖家里的旧收音机,换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点,母亲为了一家人的生计,走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米,书包里多一些书本,衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》,母亲不顾同事的`劝阻毫不犹豫地掏出钱来,用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲知道,孩子爱看书是好事情,哪怕再困难也要供!因为那是她的希望,希望孩子能早日成才。而文中的“我”通过去要钱买书,第一次走进了母亲的工作车间,第一次看到母亲在多么辛苦地劳作,也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。

  读到“母亲给我钱买书”时,我被深深地打动了,这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了,这一元五角相当于家人几天的饭钱,用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。“母亲”深知这一点,可为什么给钱的时候那么毫不犹豫,还替他解释呢?

  这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。

  《慈母情深》,让我又一次地走进了母亲的心田里,深知妈妈对子女的爱以及呵护。因此,在以后的日子里我们要更加爱自己的母亲。

五年级读后感11

  暑假里我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我感触很深。书中主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷、传奇的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明与声音,在安妮·莎利及其他老师还有亲朋好友的帮助与关爱下,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,并以优异的成绩获得了硕士学位。毕业后她致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造接受教育的机会。她周游世界各地,为残疾人加油鼓劲,让他们战胜自我、克服困难,最终海伦·凯勒成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。她把自己的一生都献给了残疾人福利和教育事业,值得人们尊敬与赞扬。

  尔兹《假如给我三天光明》读后让我受益匪浅,通过海伦·凯勒的故事让我明白了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的真实意义。对于是学生的我们来说,不能虚度时间,要具有海伦·凯勒那样顽强、拼搏的精神,遇到艰难险阻不要退缩,并在生活中要以积极、乐观的心态去面对问题、解决问题,只要勇敢、勤奋就可以走出困境。在今后的道路中,海伦·凯勒将成为我人生的目标,我要学习她那种坚定、顽强的精神!

五年级读后感12

  在我看来“五猖会”就好像现在的儿童节一样,是孩子们一年之中最最期盼的节日了。至于期盼的程度,哈!就是有一种恨不得把时间调快急迫感,它是一年之中最美好的一天的那种心情。

  封建社会的家长制度却异常的丑陋,鲁迅先生也抨击了这一点。封建的家长们利用孩子热烈的向往节日的急切心情,就要他们在临行前加上许许多多的附加条件,如背熟课文等等。而文章的深刻含义就不了了之了。这样做,不仅在学业上无任何作用,还严重影响了孩子们的心情,磨灭了孩子们那可贵的童真。

  世间的父母们啊!你们“恨铁不成钢”的心情,我相信孩子们都能够理解,可教育的方式不只一种。你们的一个小小的错误往往就会成为我们人生路上的最大的一块绊脚石啊!

  成语不了了之:了:了结,结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管,就算完事。如:宋·叶少蕴《避暑录话》卷上:“唐人言冬烘是不了了之语,故有‘主司头脑太冬烘,错认颜标是鲁公’之言。人以为戏谈。”又如:刚才的争论就这样不了了之。——叶圣陶《小病》

  成语恨铁不成钢:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。如:清·曹雪芹《红楼梦》第96回:“只为宝玉不上进,所以时常恨他,也不过是‘恨铁不成钢’的意思。”又如:这是‘恨铁不成钢’的恨,不是仇恨。——周立波《山乡巨变》

五年级读后感13

  每一个故事里都有每一个道理。不管身子有多复杂,每一个虫子的样子和特征在《昆虫记》里就可以找到答案,《昆虫记》呀!你一直陪伴着我度过一个寒假,你让我和昆虫交朋友,和它们和睦相处。在《昆虫记》里我喜欢的是那威风凛凛的螳螂了。螳螂它小腿生长在与大腿相连的关节上,非常灵活。它也是带两行齿的锯条,锯齿比大腿的小,但是比大腿多,排列得更紧凑。小腿终端是一个固定的钩子,其锐利能够与上好的钢针相媲美。钩体下侧有一道细槽,细槽两侧各有一条利刃,犹如一对弯刀,又像一对截枝刀。

  有一个特点,如果你细心观察的话一定会发现螳螂休息的时候把捕猎器收折回来,举在胸前,作出一副不伤人的摸样。我们此刻看见的就是所谓的“向上帝祈祷”,祝福幸运女神向它微笑。

  你觉得高洁的螳螂好吗?

  最后我向《昆虫记》的作者法布尔送去我的祝福,法布尔先生您的伟大成就是我们儿童一生的快乐,我要像您一样有留心观察事物、在每一个日子里观察东西认真把它记下来,而且养成了刨根问底的好习惯,那我的成绩也一定会有提高了!

五年级读后感14

  《草房子》讲述了桑桑从一年级到六年级的小学生活中,发生的各种各样的、难忘的故事。

  桑桑的老师——-温幼菊会给他讲她小时候的故事,还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时候父母都去世了,是她的奶奶把她抚养大的,她的奶奶留给她的只有两个字“别怕”,这是她最珍贵的财富。

  我的眼角不觉湿润了,“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了温幼菊的心里,也深深地刻在我的脑海里。人生就像一个迷宫,到处是死路,还有那无数的墙壁。“别怕”教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的精神,尽自己的全力去克服;“别怕”告诉了我要每时每刻都去探索,去求知,去饱览无限的风光,去感受大自然;“别怕”引领我走入人生,人生的迷宫中不能没有墙壁,不能没有死路,没有墙壁的迷宫如同白纸,同样没有挫折的人生也毫无意义。

  20xx年我们全家去庐山看三叠泉瀑布,先要下1420个台阶,看完瀑布,又要爬1420个台阶原路返回。返回时,爬到半山腰,我就觉得小腿像绑着十几吨重的铅块,抬不起腿迈不开步,快有放弃的念头了,可是我想到了“别怕”这个词,顿时浑身充满了力量,一鼓作气爬到了山顶。

  生活在发展日新月异的今天的我们,能感悟到“别怕”这个词,遇到困难,咬咬牙,坚持过去,那么我们会更乐观,更积极向上,这个世界也会因为我们而变得更精彩!

五年级读后感15

  寒假里,我看了一本有美国作家马克。吐温写的《汤姆。索亚历险记》故事的主人公汤姆他是一个顽皮而机灵的少年,但他身上有很多的优点,我非常喜欢书上的第二章,汤姆充分的显示了自己的聪明才智,为了能让别人帮他刷墙,他故意表现的很有意思,让他省了不少功夫还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上一起目睹了一场凶杀案为了主持正义,他站了出来,揭发了真相,解救了波特,这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。

  读了这本书以后,我觉得遇到困难不要害怕,而要努力奋斗,坚持下去,只要有欢乐,有梦想,美梦便可以成真。

  成语聪明才智:指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如:北齐·颜之推《颜氏家训·治家》:“如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足。”又如:因思姊姊同妹妹,聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回

  成语心甘情愿:心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。如:宋·王明清《摭青杂说·项四郎》:“此事儿甘心情愿也。”又如:温州不算十分穷苦的地方,也没碰着大荒年,干什么得了七个小毛钱,就心甘情愿的将自己的小妹子捧给人家呢?——朱自清《温州的踪迹》

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