五年级的读后感
细细品味一本名著后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家收集的五年级的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的读后感1
最近,我读了中国四大名著之一—吴承恩写的《西游记》。
这本书主要围绕唐僧师徒西天取经,路上遇见各种妖魔鬼怪和困难,但他们战胜了各种险阻,最终取得了真经。
师傅唐僧,以慈悲为怀,心地善良,可惜没有孙悟空的火眼金睛,三次误会了悟空,把他赶回花果山,就是因为唐僧太善良了,多次把妖怪误认为好人,责怪悟空,让他受了不少委屈,自己也被妖怪拐走,最后还是徒弟们把他救了出来。
齐天大圣孙悟空,神通广大,有一双火眼金睛,三次识破白骨精,最后将白骨精一棒打死。他手中的如意金箍棒,既能变得如绣花针般大小,又能如擎天柱般高大,打死妖怪毫不费力。他聪明、勇敢、好斗,越战越勇,会七十二变,也是这篇小说的主人公。
八戒,好吃懒做,身上一堆坏毛病。他贪吃、懒惰、自私自利,但他也是孙悟空的助手,帮助他降服了不少妖怪。他虽然没有孙悟空那么厉害,但也有自己的.本领,他下凡之前可是天上的天蓬元帅呢!
沙僧,任劳任怨,勤奋又老实。他本身是玉帝凌霄宝殿的卷帘大将,因在蟠桃会上打碎了一只玻璃盏而被玉帝贬下了流沙河。他经常挑着担子走在最后。他虽然武功不算高强,但是英勇奋战,尽力保护师傅。
五年级的读后感2
林含英的这本《城南旧事》,处处散发着童年的稚气,处处体现着她成长的足迹。
在这本《城南旧事》中,引起我思绪的是这篇《爸爸的花落了我再也不是小孩子》,那挂在胸前的夹竹桃就像真实的'一样呈现在了我的眼前,它使我想到了英子的爸爸。这段回忆中,有欢乐,也有伤感;有爸爸的责罚,也有他浓浓的爱意。
在这段有些伤感的文字中,我仿佛来到了厂甸附小的毕业典礼上,听着那忧伤的离别诗歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,唯有别离多……”
在这本书的每一个结尾处,英子似乎总不是主角,像惠安馆里的“疯子”、从小的玩伴妞儿、说“我们看海去”的“小偷”、随德先叔去的兰姨娘、与“黄板儿牙”离去的宋妈、后连她的爸爸也离她而去!
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”伴着这悲欢离合,我再次回忆起了《城南旧事》。
五年级的读后感3
1920年,夏尔-爱德华和他的两个朋友创办了一本叫(新精神)的杂志。除了请了一些当时的“前卫”建筑师和艺术家写零星文章,杂志上的大部分内容都是他们自己写的,为了让作者显得更多,他们每个人都用多个笔名。这个时候,夏尔-爱德华开始正式用勒??柯布西埃这个笔名。
5年间,他们的杂志出版了8期,像勒??柯布西埃在第二版序言中写的那样,为(新精神)写作的文章造成了这样一种状况——他“谈论建筑,喜欢谈论建筑,希望有能力谈论建筑”,逐渐蜕去了夏尔-爱德华那稚嫩的外壳。在一个羞涩的时代,他展现出了惊人的表达天赋,变成了语锋犀利、颇具煽动性的建筑思想家。
1923年,勒??柯布西埃将他发表在这本杂志上的12篇文章收集整理出版,形成了他最富煽动性,影响最广的书——(走向新建筑)。这本书的法文原名为vers une architecture,英文版才译成 toward a new architecture,法文版的书名没有任何表示“新”的字眼,反而显得更为确信,不可商量,表达出“这个时代的建筑就务必这样,这才是建筑”的意味。不难从书中看出柯布西埃当时的年轻气盛,他在向他的同行们向那个时代的人们发号施令:
他说,建筑必须改变在古希腊建筑之后那种在构造做法和装饰上磨磨叽叽的发展方式,“伟大的,甚至是好的建筑,都不是这样诞生的”;
他说,“工业像一条流向它的目的地的大河那样波浪滔天,它给我们带来了适合于这个被新精神激励着的新时代的新工具”,看看远洋轮船、飞机和汽车,那么,建筑为什么不能变成居住的机器;
他说,“必须树立大批量生产的`精神面貌:建造大批量生产的住宅的精神面貌,住进大批量生产的住宅的精神面貌,喜爱大批量生产的住宅的精神面貌”;
他高叫着:“不搞(新)建筑就革命!”
正像本书英译本译者说的,他的书是一部宣言,不是“现代建筑深思熟虑的清单”,“有些句子笨拙可笑,保留一些高卢主义”,可他的言语并不空洞,他确实指出了那代人,甚至现代人所面对的一些问题。这本书引领无数建筑系学生和建筑爱好者踏入了现代建筑之境,读者们很难不被他牵着鼻子走,从这些语句中逐渐体会到令人血脉喷张的躁热,引发出革命的冲动,直至想立刻动手做些什么彻底推翻压抑的旧世界。
冷静地看这本书,结合建筑和城市的发展、人类的发展,勒??柯布西埃的某些观点确实是吓人的,如果真的听从了他的话,拆除旧建筑,建立起“居住的机器”,那世界将变得何其冷漠、凄凉。但也正像他倡导的那样,钢和钢筋混凝土变成了重要的建筑材料,大面积的平板玻璃、平屋顶果然成为了现代建筑的主打形式,我们的家虽不是“机器”却真的来源于标准的户型单元。遗憾的是,我们现今的建筑和城市,原有的多样性正在逐步流失,而被打着“现代建筑”旗号的懒惰设计侵蚀着,缺失了多样性之后,何其乏味,即便多样可能不意味着高效。
柯布西埃的一生,都在不断的修正完善着他自己的思想体系,(走向新建筑)是这个体系中的起点,其中最深层的革命精神、那种“新精神”从未改变。他不断战斗,推翻旧的,树立新的、更好的,因为他也深知,建筑远不只是居住的机器,而应该是人类精神的瑰宝。他后来的很多作品正展现了人的想象力所能达到的最高程度,它们是不可复制的,与自然和历史深深的融为一体。
五年级的读后感4
“的确,如果欢愉快乐的话,那我真是快乐无比,我就这么的活着,也就这么得死去……”这是由王尔德所着作的快乐王子,书中收录作着所做的九则故事,篇篇感人肺腑。王尔德所着作的童话,或许不如安徒生童话那样的广为人知,但偏偏皆是他呕心沥血之作,并且含有深刻的意涵。
金钱买不到真情与真心,也换不回一颗善良的心,快乐王子可以选择看着那些平民受苦,他可以继续享受那些金银珠宝,但他却选择利用自己仅有的'富贵,去帮助那些人,他情愿自己变丑陋,甚至遭人睡弃,也要感受到那些人的喜悦──即使他们不知快乐王子所做的一切。
或许现在太多人性的丑恶,都错在于人们的自私。我们想占有我们拥有的一切,不愿意与他人分享,不愿意去帮助他人,我们想要搞赏自己,找尽了借口让自私的心可以安理得,但这样的心态,却使我们更加丑陋、疏远。金钱并不能操控一切,有了富贵,却失去了,这样的财富即使再多,也对人生没有意义。荣华富贵是一时的,助人所得到的快乐是永远的,即使为善不欲人知,但心里满足,是远胜于物质上的满足。
“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这样的心态,即使让自己拥有短暂的快乐,却会造成人间的疏远与不信任。我们应该多关心他人,因为心灵的富贵,是更胜于金钱的获取。如此,社会将能充满温馨、洋溢幸福。
五年级的读后感5
最近,我看了一本书,是《斑羚飞渡》,作者是沈石溪。
书中讲的是一群斑羚在危急关头逃生的故事。一群斑羚中了埋伏,跳过悬崖才能有活路。镰刀头羊采用牺牲一半、存活一半的方法,让年轻斑羚和老斑羚一起跳向对面的山崖。当老斑羚快要不行的时候,年轻斑羚把老斑羚当作跳板,最后,年轻斑羚终于跳到了对面,活了下来。老斑羚却葬身在悬崖底下。
看了这本书之后,我觉得那群老斑羚舍己为人的品质令人敬佩。它们在危难关头,没有觉得为什么我还要去用自己的生命救活别人的命?老斑羚很冷静,在快要死的时刻毫不慌张,选择了镰刀头羊的办法,没有全军覆没。
我从电视里看过一则关于舍己为人的新闻。一个孤人院着火了,消防队的叔叔都出动了。一个汽车鸣笛声传了过来,消防队赶来了。哗!哗!哗!消防叔叔水枪里的'水一股脑儿地涌了出来。有一个房子里传出了一个孩子的哭声,一位消防叔叔冲了上去,把孩子递给另一个消防兵,孩子救了出来。可那叔叔不小心摔了一跤,葬身在大火中。看了这这新闻,我心里不禁感叹道:舍己为人是最高尚的品质。
世界上有很多这样的人,我们一定要感谢他们!
五年级的读后感6
《明朝那些事儿》是当年明月的著作,讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册,其中,第二部《万国来朝》最为精彩。《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历精彩的一段,讲述了许多英雄人物的光辉事迹。这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历赫赫有名的永乐大帝事迹挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵散于一旦,幸亏忠臣于谦在“土木堡之变”后力挽狂澜,挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。
在这本书中,说起我最感兴趣的.人物,那就是爱国英雄于谦了。他在中国历的重要战役北京保卫战中,在主力被歼、上皇被俘、兵力不足、士气全无的情况下,从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石,从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里,使大明帝国转危为安,创造了一个奇迹,而这个奇迹的正是于谦。于是,我有一个启发:当面临危险时,只要有勇气,就能创造奇迹。
书中一系列的事件和人物都精彩无比,可以说是高潮迭起,令人目不暇接,欲罢不能!
五年级的读后感7
第一次读小王子,刚开始有些不懂,可是过了一会,便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧,童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节非常简单,主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程,因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ,小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得非常不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,以为这慈悲,有了爱,生活里的一切才有了意义。 最后,小王子在离开他的星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以摆脱躯体的重量,回到他的B—612小游星,回到他的.骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了,就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
五年级的读后感8
我在暑假里读了一本好书,书名叫《好心眼巨人》,这本书的作者是英国著名的罗尔德.达尔。他曾三度获得“爱伦.坡”文学奖,还获得英国白面包儿童图书奖和世界奇幻文学大会奖,他就是那个让大人见了有点害怕,却让孩子们疯狂着迷的老人。、
这本书的主要人物是好心眼巨人、索菲、吃人肉块巨人、女王、空军首脑和陆军首脑。好心眼巨人之所以叫好心眼儿,是因为他每天晚上都要去收集梦,把那些做了噩梦的孩子都换成好梦,还有一个原因是他和别的巨人不一样,他从来不吃人。从窗口悄悄伸进去,轻轻一吹,奇迹出现了,原来孩子做的是噩梦,一眨眼的功夫,就变成了好梦,这一幕,却被索菲看见了,于是,好心眼巨人就把索菲抓走,带到了巨人国,巨人国里的其它巨人打架、吃人,无恶不作。而好心眼巨人却从不这样,他很善良,很勇敢,为了保护索菲,他不怕被别的巨人打骂。好心眼巨人还很聪明,会动脑筋。他用送噩梦的方法让食人巨人相互残杀。最后好心眼巨人特别配制了一个梦给女王,让她派兵把食人巨人全给关起来了。
我喜欢好心眼巨人,更喜欢罗尔德.达尔的`作品,我长大了也要成为他这样的作家,写出更好看的作品供小朋友阅读。
五年级的读后感9
读了松下幸之助的《大自然的启示》,心中感慨万千。人生的起落如同暴风雨一般,过程惊天动地而结果却是缓和平静。
《大自然的启示》主要描写了暴风雨的前兆,过程和暴风雨过后。也是作者对人生的思考和对人生的'态度。
暴风雨前兆,压抑得让人窒息。我虽然没有经历过几次暴风雨,但大雨前的闷热,却让我感到窒息,莫名的烦躁涌上心中,却又不敢释放,压抑无比。就好像作者笔下的天空,像一口大锅,兀自地扣住整个大地,让人闷热,压抑和窒息。
暴风雨的过程,可谓惊天动地,一道闪电,一声盖顶的霹雳,暴风雨就来了。在我的记忆里,我好像没有经历过这样的暴风雨。但下雨时,拿着雨伞,手伸出伞外,感受雨滴打在手上清凉的感觉,就会有种不顾一切放下雨伞冲进雨中的冲动。作者说过:我曾在风雨来到之初抱着头往家中狂奔,我也曾在暴风雨最大的时候从家中冲出。前一种感觉我当然有过,不想躲雨就拿书包或是抱着脑袋就往家中狂奔。后一种感觉却没有,即使淋雨,也是在乡下,在迫不得已之际才会接受雨的洗礼。两种感觉确实让我难以忘却。
暴风雨过后,和缓平静。空气中带着泥土的香味。作者写下“最好的暴风雨都有最好的尾声。”确实,当你静下心来感受,经历了暴风雨前兆和暴风雨的洗礼,结果却和缓平静,这种美不可言喻,只可意会。这种美,无可比拟。
人生的起落就如同一场命运的暴风雨,来的快,去的也快。既来之,则安之,就如苏轼笔下的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴天。”再大的困难,再大的挫折,即使感觉天都要塌下了,可回头来看,仍然是平和结束。这就是暴风雨的启示,也是大自然的启示。
五年级的读后感10
动物们给大自然带来无限生命力,也给人类带来很多益处和乐趣。可是,在人们猎杀下,可爱的北瓶鼻鲸,不会飞的几维鸟,威武的恒河鳄等一些可怜的动物面临灭绝。这本书是站在动物的角度,以动物特有的.方式来向读者讲述自己的悲惨经历。
看完这本书,引起了我的思考。当我看见什么鳄鱼皮包,老虎皮衣时,我就很想哭。因为当捕猎者把无辜的动物抓走时,它们的家人得多伤心,如果平白无故把你家人抓走,你会高兴吗?没有人买,就没有杀戮,不买珍稀动物制品,就是对它们的保护。
我想起二年级暑假里的一件事,我走在路上看见,几个比我大的男孩对一只不及课桌大的小狗拳打脚踢,搞得小狗“呜呜”哀叫。那时,我突然想长的和楼房一样高,然后好好教训那几个调皮的男孩。
《动物SOS》这本书意味深长,催人泪下。在此,我向全世界发出呼吁:爱护动物 人人有责。
五年级的读后感11
这篇文章主要写了作者在读小学的时候,自己的外祖母过世了,自己特别伤心特别难过。听了爸爸的一席话:“有一天你度过了你的时间会像外祖母一样永远不会回来了。”使他心里着急。直到有一天放学回家看到太阳快落山了,他一定要跑赢太阳。用飞快的速度跑回家去从此以后他经常做这样的游戏,和时间赛跑,跑赢了太阳就快乐的无法形容。
当我还没有学到《与时间赛跑》的时候,我对时间的认识是那么无知,那么肤浅,直接不知道时间的真正意义。以前我总是这样理解时间的:时间过的像风一样快,过去了就不在回来,一过去马上又是周末了,又可以开心的玩了。我只是一时好像突然明白了什么。又会很珍惜时间希望时间过得慢一些,可有时又希望时间过的快点,时间的意义在我脑海中总是模模糊糊的`,一点都不清楚。直到学《与时间赛跑》我才明白了时间的意义。
我在听老师上《与时间赛跑》我心里很不是滋味。一想到以前浪费的时间我心里感到特别内疚,一提到时间我总是爱联想到感恩和孝顺。突然间会想到:时间过了我就长大了,而爸爸妈妈却老了,总有一天爸爸妈妈会离我而去,去到另一个世界。我只要一想到这里我的眼泪就会情不自禁的流下来。语文老师说的一句话更让我刻骨铭心:我们不要做时间的奴隶,要做时间的主人。这一刻我似乎明白了些什么。
我一定要做时间的主人,我也要像课文里的主人公一样要与时间赛跑,即使我跑不过时间,但是我不想在长大以后才感到后悔。我一定要珍惜时间,每一分每一秒我都要利用上。时间与我们擦肩而过就看我们能不能抓住时间的尾巴!这就是我所理解时间的真正意义。
五年级的读后感12
读了《乌塔》这本书,给我带来了深刻的启发!高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我总能从书中的故事里受到很多启发,而前两天我读了《乌塔》,让我受益满满。
这个故事讲了一个叫乌塔的十四岁女孩儿独自环游欧洲的故事,合上书,我的心仍然无法平静。乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的'电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。乌塔是一个多么细心的孩子呀!她只有十几岁,却能考虑到旅行中遇到的困难,能把自己的行程安排得井井有条,难道不令人惊叹吗?
乌塔用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超市分发广告单,假期还到别人家里陪儿童玩。我不敢想象,从11岁到14岁,这三年无论在炎热的夏天还是寒冷的冬天,她都坚持下来了,这其中得遇到多少困难她!乌塔是那么有恒心,这种精神难道不值得赞扬吗?这次旅行中,她去了法国、瑞士、奥地利、意大利等十几个国家,她是多么勇敢呀!
乌塔说:“光从电视和书本上认识世界总不完美”,是呀,我们不但要读万卷书,还要行万里路。从电视里只看到草原一望无际,而亲身来到这里才能感受它的一碧千里是那样的美丽;读后感·从书本上看故宫,只感觉红墙黄瓦是耀眼的,但只有真正走进这高墙之中,站在宫殿前,才能感受到它的壮观和皇家的威严。
乌塔去欧洲旅行,十几天见不到父母她都不怕,而我呢,最多自己去上学,周围的同学都是车接车送,平时父母根本不让我们自己出门,你说,我们怎能和乌塔比呢?
我希望每个人都向乌塔学习,努力锻炼自己,成为一个独立、勇敢的孩子!
五年级的读后感13
爱迪生是世界闻名的大创造家,他一生有1000多项创造创造,为全人类做出了卓越的奉献。爱迪生这么了不起,难道他有超人的本领吗?我带着疑惑翻开了《爱迪生》这本书,书里介绍了爱迪生创造创造所经历过的坎坷,每一项创造都凝聚着他的心血,每一项创造他都付出了辛勤的劳动。
创造电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此付出了多少心血。为了研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,日以继夜的工作,常常连续实验3个小时以上,在反复试验了1600多种材料后,终于找到了适宜的灯丝,成功创造了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。当我在明亮的灯光下学习,爱迪生那孜孜不倦的身影使我想起了许多在事业有所成功的名人。我国明代杰出的医药家李时珍,为编《本草纲目》走过了祖国的山山水水,尝遍了各种草药。陈景润为了世界数学的皇冠进仅解数学题的草稿纸就用了两麻袋。我国古代科学家张衡从小就爱动脑筋,以不屈不挠的毅力创造了地动仪和浑天仪,为祖国做出了巨大的'奉献。张海迪身残志坚,以惊人的毅力学会了多门外语……这些人难道天生就有超人的智慧吗?不,因为他们比别人付出的精力多、流的汗水多。
爱迪生说过:“天才是由1%灵感和99%努力构成的。〞这话说得多好,它时刻提醒我,要努力学习回报社会。
五年级的读后感14
妈妈给我买了四大名著中的红楼梦。当初我觉得“这本书有什么意思呢?”可看了以后才知道自己刚开始的想法是有多么的愚蠢。
刚开始看,我觉得林黛玉和贾宝玉是多么的幸福,虽然他们每天小打小闹,但日子却过得很幸福。在我眼中他们就金童玉女,郎才女貌。当初以为林姐姐和贾哥哥会走到一起,然后过着男耕女织的生活。可没想到,林姐姐最后病死了,贾哥哥也出家。当初看到这里 ,我泪流满面,说实话我不是一个爱哭的女孩,但林黛玉和贾宝玉他们那至死不渝的爱情,感动了我。相信老天爷也会为他们感到悲伤。我相信如果林姐姐和贾哥哥有来生,他们一定会白头偕老,与子携手的过上真正 属于他们 自己口中所谓的幸福!
在这世上有多少情人是不能与自己爱的人一起到老,如:梁山伯与祝英台;罗密欧与朱丽叶;许仙与白素贞……多少情人他们相爱一生,却至终没有在一起。这令我为他们感到深深的'惋惜。
长大以后,我要成为一个作家,在我的笔下所有的情人都会有情人终成眷属,不会以悲伤和分离来结束他们那段打动人心的爱。我要让一对又一对的情人在我笔下创造书来,只有山无棱,天地合,才能让他们与心爱的人相绝。如果还可以我想做月老,我希望用红线让一对对情人终成眷属。
红楼梦让我知道了什么是真正的幸福,这个故事一定会让每个人都为他们感到可惜。
五年级的读后感15
寒假里,我读了一篇文章,名叫《我的叔叔于勒》,它的作者是莫泊桑。读完后,我有许多深刻的感受。
这篇文章主要讲的是:一家人生活很苦,但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了,而且“我”的`二姐也要结婚了。在二姐结婚前,“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上,有一个卖牡蛎的人。许多人都买了,父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的摊前,无意中发现他是于勒。父亲向船长打听情况,进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的,身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄,父母亲怕他连累自己,所以父母亲和姊姊们都避的远远的,不愿意理他。
我觉得,文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体,但是他做的牡蛎却非常美味。我觉得虽然他可能很穷,但是他愿意把牡蛎做的很美味,还物美价廉。
但是,现实生活中,有许多人像于勒叔叔一样,很贫穷,很苦。但是地位稍稍优越一点的人,稍稍有钱的人却看不起他们。为什么?因为他们嫌穷人脏,穷人没钱,就唾弃他们。人是需要帮助的,为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想:你们就没有过过穷苦的日子?
我们应该努力工作,改善我们的生活。
我们更不应该瞧不起那些穷人,应该无私的、不求回报的帮助他们,只有这样,世界才会变成一个友好的世界。作文
【五年级的读后感】相关文章:
五年级的读后感07-09
五年级读后感11-24
五年级读后感12-11
暑假五年级的读后感07-14
五年级学生读后感11-19
学生五年级读后感12-06
五年级童年读后感02-21
五年级优秀读后感02-10
小学五年级读后感11-23