教室管理制度
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教室管理制度 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
教室管理制度 1
一、大队部室是少先队员进行组织教育的重要阵地,也是辅导员和队干部开会、办公的.地方。更是广大少先队员的家园。
二、每个少先队员应该爱护本室设备，未经辅导员同意，不得随意搬弄和使用。
三、借用本事物品，一定要放回原处。如有损坏必须照价赔偿。
四、少先大队干部在队部室轮值，要做好保洁工作。
教室管理制度 2
公司员工车辆日益增多，经常由于员工车辆的清洗会影响到客户车辆交车时光的延长，同时洗车台次的增加也会影响到洗车的质量，从而影响客户满意度并增加售后运营成本，因此制定以下制度规范洗车事宜。
一、 免费洗车只对在本厂维修的车辆、商品车、出险代步车及试乘试驾开放，上述车辆一律凭票洗车，对无票车辆，洗车员有权拒绝清洗。
二、严禁员工车辆在正常上班时光内交由洗车组清洗（除当天有过有偿维修的车辆），如发现洗车票中有本公司员工的车辆(当天无有偿维修），一律不计提成，对洗车组人员每人处以50元/车。
三、试乘试驾、商品车及出险代步车的清洗须在非忙时进行，如上班后半小时或下班前半小时内完成。公司车辆在清洗时要遵循洗车秩序，不得插队，清洗完毕应立即移出洗车区，不得堵塞交通。
四、对于客户来店只要求洗车的，SA有权拒绝客户的要求，但务必做好相应的解释工作。对保养或维修车辆，客户本次未要求洗车的，SA一律发放一张洗车票，客户可根据自我的时光自行开车来店洗车。
五、各主管、SA要严管手中的.洗车票，不得随意将洗车票交于非维修车辆的车主，发现此类状况，每次考核100元。洗车票上须注明车牌、日期、是否维修、开票人，开票人务必是SA或钣喷主管的签字，否则无效，如发现假冒他人签字的行为，考核100元/次。
教室管理制度 3
一、总则
电教室是学校进行信息技术教学和活动的重要场所，为了规范电教室的使用和管理，保障设备正常运行和教学活动的顺利进行，特制定本管理制度。
二、使用规定
1、电教室的'使用应提前向学校管理部门申请，并按照规定的时间使用。未经批准，不得擅自使用电教室。
2、使用电教室的人员应熟悉设备操作，确保设备安全、正确使用。
3、使用电教室时，应爱护设备，不得随意拆卸、损坏或私自改动设备设置。
4、使用结束后，应清理设备、关闭电源，确保设备安全归位。
三、设备管理
1、电教室设备应定期进行检查、维护和保养，确保设备性能良好、运行稳定。
2、设备出现故障或损坏时，应及时向学校管理部门报告，由专业人员进行维修或更换。
3、未经允许，不得擅自将电教室设备外借或挪用。
四、安全管理
1、电教室应设置防火、防盗等安全设施，确保设备安全。
2、使用电教室的人员应遵守安全规定，不得在电教室内存放易燃、易爆物品，不得乱拉乱接电线。
3、在使用电教室设备时，应注意用电安全，确保设备不超负荷运行。
五、卫生管理
1、电教室应保持整洁、卫生，不得乱丢垃圾、杂物。
2、使用电教室的人员应自觉维护环境卫生，使用后及时清理垃圾。
六、违规处理
对违反本管理制度的人员，学校管理部门将视情节轻重给予警告、通报批评、暂停使用等处理。对于故意损坏设备或造成严重后果的行为，将依法追究相关责任。
七、附则
1、本管理制度由学校管理部门负责解释和修订。
2、本管理制度自发布之日起执行，如有未尽事宜，另行通知。
教室管理制度 4
一、多媒体教室设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是利用计算机教室开设信息技术必修课；利用多媒体教室进行信息技术与课程整合教学，接收、下载中国教育卫星宽带网资源，为教师培训和教育教学提供信息化应用平台。
二、多媒体教室在主管副校长的领导下，在教导处的合理安排和组织下进行规范使用，其具体程序为上课教师先到教导处进行申请和等记，领取多媒体教室使用登记表，登记表填写好之后交给管理员方可领取钥匙开门，上课期间上课教师为设备应用第一责任人。
三、每上完一节课，上课人员除检查多媒体设备是否关闭之外，还要负责上课之后的卫生清理工作并把本人的课件及资料保存在自己的`教学文件夹中。
四、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行；未经许可，不允许擅自拆机安装其它软件和硬件。
五、多媒体教室必须要有专职信息技术教师管理，每节课结束后应及时对计算机进行维护和恢复，保证信息技术课的顺利进行。
六、管理人员应对设备经常进行维护；不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容；严禁刻录非教学和培训内容的光盘。
七、多媒体教室要加强设备管理，提高使用效益，总结成功经验，使项目设备真正发挥作用，提高全校师生的信息技术水平，提高教师的素质与教学水平。
教室管理制度 5
1、教室是学校师生学习的主要场所，要求达到整洁、大方、优雅。
2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好；通知、功课表等应按要求贴好；桌子排列整齐，总务处或班主任同意，不得搬出教室，不得作其它用途。
3、保持教室清洁。每节课后，值日生应把黑板、课台擦干净，并做好室内外保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹，教室内不能放置与教学无关的'物品。
4、加强室内通风换气，教室、办公室、宿舍、食堂等场所，必须保证空气流通、清新，每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。
5、爱护公物，不得在桌椅上乱刻乱画；保护室内外一切公共设施，损坏者应予赔偿。
6、教室内电教设备应由学生干部专人管理，其他学生不得随意使用或移动。
7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关；不在教室上课时，值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。
8、美化课堂环境，营造学习氛围，各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。
9、班主任是教室管理第一负责人，本《制度》实施情况，作为班风评比和对班主任工作考核的参考。
教室管理制度 6
1、多媒体教室是学校多媒体教学的'专用教室，一般不得用于聚会、娱乐等活动。
2、教师使用设备前，应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；检查仪器设备是否完好和齐全，有异常情况或使用中遇到疑难问题及时通知管理人员处理。若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
3、严格按操作要求规范使用多媒体设备； 严禁在电动屏幕上写画，保持屏幕整洁。
4、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
5、使用结束，教师应当面向管理员移交设备，共同填写设备使用登记，并及时关闭投影仪、电动屏幕、功放和计算机，将设备放回原处，切断电源，锁好控制柜。
6、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
7、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。
8、机房内特别注意防火和安全用电，合理布置消防器材，教师和管理人员应会正确使用。
9、最后离开教室的教师或管理员要负责关好窗、锁好门，做好防盗工作。
教室管理制度 7
⒈需要使用多媒体教室的教师，请提前告之专责教师,预订使用时间。
⒉专责教师须提前检查需要使用的设备是否能正常运行。
⒊任课教师在使用多媒体教室时，对教室内的所有设备（包括电教设备及课桌椅）完好和安全负责，严禁学生在课桌椅上乱涂乱画。
⒋课后当课教师要完成下面的各项工作后,方可离开。
⑴督促学生搞好室内清洁卫生，课桌椅摆放整齐。
⑵检查学生的`课桌椅是否有乱涂乱画。
⑶填好使用记录。
⑷关闭一切用电设备的电源，关窗锁门。
⒌使用过程中，如果设备有不正常现象,请记录在使用记录中，并告之专责教师。
⒍专责教师对所管的校产要登记造册，定期对室内的设备进行检查和维护,保管好设备技术资料，对防火、防盗、防尘、用电安全负责，发现安全隐患和设备损坏要及时上报。
教室管理制度 8
为了用好计算机技术，充分发挥网络资源在教育教学中的作用，确保网络和信息安全，维护公共秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和教育行政部门的相关规定和要求，结合学校实际，特制定本制度。
一、 办公电脑是为编制练习、查找资料、制作多媒体课件、接收文件通知、内部工作联系、阅读校园网信息和专业文章、开展家校联系等教育、教学工作和学校管理工作配备的，仅限用于学校公务。
二、 任何部门和个人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得上传或散布违法言论、对他人进行人身攻击的言论或发布有损学校利益和形象的信息和言论，不得从事违法犯罪活动。
学校技术人员发现有不法信息内容，应当保留有关原始记录，并在二十四小时内向当地公安机关报告，并对责任人进行严肃处理，触犯法律移送司法部门处理。
三、任何人不得利用办公电脑和网络做与学校工作无关的事：不得利用办公电脑玩游戏、上网聊天；不得浏览色情、暴力、股市等网页；严禁利用公家电脑进行炒股、期货交易、购物等商业活动，严禁播放或观看网络休闲娱乐类音频、视频。学校对教职工电脑使用进行随机抽查，一经发现或举报后查实，给予批评教育、扣罚奖金直至纪律处理分。
四、办公电脑由教师本人使用并负责管理，要爱护办公电脑设备，做好机器的保养工作，注意防尘、防水、防暴晒。保持显示器清洁，保持设备完好。不得在电脑主机和显示器上乱贴、乱涂、乱画。不要在电脑主机上方或者键盘旁边放置饮料或饮用水，如不慎键盘进水，请立即找电教管理员处理，避免由此导致电脑报废。使用电脑完毕，将显示器、键盘、鼠标等统一摆放整齐。关机时要按正常程序操作，正确关闭电脑，绝对禁止非法关机，中午、傍晚下班时，必须确认电脑主机和显示器关闭并切断电源，方可离开。
五、 严禁将办公电脑出借他人或带离办公地点，不准随便将台式电脑更换位置，不准私自交换台式电脑。除学校管理或设备维修需要外，不得擅自开启他人电脑。
六、学校网络结构由学校统筹规划、建设、管理和维护，部门和个人不得私自更改网络结构，不得私自在办公室增加网络设备，不得私自在办公用机上安装各类软件。一经发现，网络管理员有权作出处理并上报学校，由此引发的后果由安装人负责。必须安装的软件，经事先与网络管理员联系，得到学校信息技术管理人员的.许可后方可安装。
七、个人资料储存至非系统盘(D、E盘)，C盘系统盘为自动保护，开机恢复，不要把资料存在电脑桌面。每台电脑有自己固定IP，不得随便更改。为防止电脑病毒感染，在使用光盘、U盘前，请用杀毒软件扫描确认安全的情况下方可使用。不得随意删除或修改系统文件，不得随意自行更换操作系统。
八、 发现办公电脑故障或其他软硬件问题，不得私自拆开电脑或下载
维修软件，必须及时上报教务处或办公室由专业人员维修。私拆办公电脑、私自下载维修软件造成的损失由个人承担。
九、若因工作（例如学校评估等专项工作加班、教师参加教学评比等）需要使用手提电脑的，须由有关处室、部门提出，并经分管校长同意后向管理部门申请暂借，工作结束后必须立即交还。暂借的手提电脑必须慎防失窃、损坏，凡发生电脑失窃、损坏等责任事故的，均由责任人按原价赔偿。
十、学校信息技术管理部门要制定相关的校园网络系统和计算机硬件设施保护条款，制定造成相应破坏的赔偿条例和处理措施。建立健全信息化业务及技术档案制度，包括网络拓扑图、网络系统布线图、电源系统布线图、网络设备、终端设备等，以及服务器、网络交换设备的技术配置和密码。
十一、强化学校网站的安全性管理，对源代码和后台数据库进行定期备份，多档案保存。提高学校网站的保密性和可执行性，维护网站各版块和各程序的可使用性，做到信息的及时更新和处理。
十二、 加强学校网络系统病毒安全防范工作，积极改善网络系统核心设备的配置和架构，安装相应的系统病毒安全设备和正版的杀毒软件系统。专用于管理的计算机，如：财务、财产、人事、图书管理等计算机，对其重要数据信息由使用部门定期做好备份工作并存档。为保护数据的安全性，有必要时做到不连接网络。
教室管理制度 9
多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度：
我校多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，还用于召开会议、聚会、等活动。需要使用多媒体教室的教研组、班或个人，必须先提出申请，经分管领导同意后由主管人员统一安排使用。明确使用的日期、节次、班级。教室使用者：使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。
使用时严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况一旦有故障应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。未经同意不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备不准擅自把仪器设备拿出室外使用。使用结束应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。填写《多媒体教室使用情况登记表》。
保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度，小扫由管理员负责大扫由学校统一安排指定班级打扫。注意安全，不准乱摸电源。
为了广大师生能够更好的`使用多媒体教室，让多媒体教室能够更加规范化管理，合理化管理，人性化管理。特请广大师生能够遵守以下条例：
1、多媒体教室的使用由教务处统一安排，如有特殊情况，应报主管校长批准同意后方可使用。
2、多媒体教室使用老师在上课期间负责教室设备设施的监管义务，发现问题及时汇报，否则由使用人负全部责任。使用期间不能随意移动教室设备，如有必要，经请示管理员同意后方可。
3、督促学生遵守好多媒体教室的使用制度，爱护教室财产，爱护教室卫生，保持教室干净整洁。
4、学生到多媒体教室上课应按照本班教室的座位坐好，不得随意移动课桌，更不得座在课桌上。下课时应将桌椅摆放整齐方可离开教室。
5、使用老师在下课后应关好多媒体教室各种电教设备（电脑、投影机、功放等），关闭好门窗，拉好窗帘，并上好锁。管理员、使用老师应于上课前10分钟到达多媒体教室。上、下课时，管理员应与使用老师做好仪器设备的交接工作，明确责任，谁管理、谁使用、谁负责。
教室管理制度 10
一、计算机教室的日常管理工作由计算机教室管理员负责，上机人员应服从管理员管理。
二、进入计算机室前要洗手、换鞋或穿鞋套。
三、不准携带食品、饮料进入计算机教室，注意保持室内清洁．
四、进入计算机教室要轻声慢步，按位就坐，不得喧哗．打闹和到处走动，必须服从管理人员的.管理.
五、必须在教师或管理员允许的条件下才可以开启计算机。
六、使用机房设备要注意安全，严格按操作规程操作，注意爱护机房的设备，凡有损坏,照价赔偿;如发现机器有异常现象请及时通知管理员，禁止擅自拆,装硬件。
七、不得将各种软件和任何介质的游戏带入室内，杜绝游戏．一经发现，立即没收，并予以相应处罚。
八、计算机编号，指定学生上机使用。
九、禁止对计算机的系统软件进行删改,不得传播病毒．攻击性程序以及有不健康内容的文件。
十、计算机教室内的设备由专人负责，定期检修．未经许可，一律不准带出机房。
十一、机房内特别注意防火和安全用电，合理布置消防器材,教师和管理人员要会正确使用. 十二、最后离开教室的教师或管理员要负责关闭电源，关好窗、锁好门。
教室管理制度 11
1．计算机教室是学校重要的现代化教学设施之一，必须由专职人员负责管理充分使用。
2．计算机教室内的所有设备应按统一要求分类编号，要做到定位定人。
3．计算机教室的所有设备都要进帐，做到帐物相符，每学期结束前由分管领导进行帐物核对。
4．管理人员在每次使用教室前应检查电源、机器运行情况并做好专用教室使用记录、记载。使用结束后要切断教室总电源。
5．计算机教室要有可靠的`防火、防盗措施。霉雨季节要保证每天开机一小时，暑、寒假期要保证每星期至少开机二小时。
6．进入计算机教室要换鞋或加鞋套，外来人员尽量不进教室，管理人员要做好教室和计算机内的清洁卫生工作。
7．每台计算机要建立保养、维修等情况的技术档案，要严格控制外来磁盘、光盘使用；定期做好病毒检测及机器杀毒工作。
8．要督促上机人员每次上机后作好上机记录，并及时查看机器情况，如发现设备损坏时要查明原因，人为事故要照价赔偿。
教室管理制度 12
1、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教室和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的`要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。不允许把教室设备带出专用教室。
7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
教室管理制度 13
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般情况下不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、课余时间需要使用多媒体教室的单位或个人，必须先向教务处及现代教育中心的管理人员申请在没有安排课的情况下，经现代教育中心管理人员审核批准后，统一安排使用。
3、教室使用者使用前应填写使用记录表，并认真阅读各设备的操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。
4、教室使用者在使用多媒体设备时，严格按多媒体设备的操作规范操作；时刻注意设备的'运行情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明故障现象；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。
5、未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或折卸设备，不准擅自把设备拿出室外使用。
6、每台设备使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好设备，在设备闭置期间，应将设备关闭。
7、保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。
8、注意上课纪律，不得大声喧哗，学生不得擅自操作多媒体设备。违反以上规定者，按照学校有关管理规定处理。
教室管理制度 14
1、远程教育设备、器材实行专人保管。管理人员必须培训后上岗。管理人员变动时，须办理交接手续。
2、建立远程教育设备、器材技术档案。对设备的名称、型号、机号、启动时间、日常维护等情况，要填写准确、清楚。对设备的技术说明和图纸等要登记造册，以便查阅。
4、建立远程教育设备、器材日常使用登记制度，对设备使用情况进行登记。
5、按照技术要求和规范使用相关设备。设备安装、调试好以后，不得轻易挪动，以免损坏。
6、远程教育设备、器材要定期检查、维护、保养，要有防漏电、防雷、防尘、防火、防盗措施，确保师生的.人身安全和设备安全。设备出现故障时，要及时维修。
7、远程教育设备、器材应保证专门用于接收、浏览、下载、录制和播放教学资源节目，不得挪做它用。
8、如因管理不善或违反操作规程造成的损坏，视情节轻重给予责任人相应处罚。
教室管理制度 15
美术专用教室管理制度的重要性不言而喻，它：
1. 保障教学活动的顺利进行，防止因设备问题或环境不佳影响教学质量。
2. 降低安全风险，预防意外事故，确保师生的人身安全。
3. 培养学生的.责任感和自律意识，提高他们的行为规范。
4. 维护学校财产，延长设备使用寿命，节约资源。
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