功能室管理制度

时间:2024-11-18 16:33:12 制度 我要投稿

功能室管理制度15篇【推荐】

  在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编整理的功能室管理制度,希望对大家有所帮助。

功能室管理制度15篇【推荐】

功能室管理制度1

  一、使用音乐器材,必须遵守借用制度。

  二、音乐器材专供师生教学使用,原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自己的课时组织和管理好学生。

  三、下课后教师应把借出的器材如数归还。凡借出的器材设备,在借出和归还时均要检查完好情况,如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;如果是故意破坏或丢失应按器材的`价格折旧给以赔偿。

  四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明,借出器材到期不还,管理人员应按期催讨。

  五、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与项目进行,活动结束后应及时归还。

  六、本校其他部门教师借用器材时,必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清,以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材,须经学校领导签字同意后方可借出。

  七、器材有故障不能正常使用,音乐室管理人员要及时加以排除故障,或送交专业部门维修,以确保正常训练和教学。

  八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意,通过音乐室管理人员办理借用手续,定期归还,如有丢失照价赔偿。

功能室管理制度2

  1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。

  各类库房实行专人管理,责任到人;

  建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。

  2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;

  每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。

  3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。

  4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。

  50平米以上的图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

  5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案,定期保养并做好记录;

  危险化学品要分类存入专用仓库或专柜;

  仪器室要备有灭火器,实验室装有排气扇;

  妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。

  6、计算机教室(机房)须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求,至少配备2个干粉灭火器;

  室内用电须单独布线,不得与照明电路混用,并有漏电保护装置;

  计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关,每台计算机要配专用插座。

  7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器,室内消防器材、报警设备完好;

  重要凭证和现金要严格执行管理制度,防止失窃。

  8、档案室门窗要牢固,严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入,严禁明火。

  9、体育器材室内器械分类登记入册,不得私自外借;

  要做好体育器械的`定期检修和及时维护工作。

  10、配电室要门窗齐全、框架结实,并安装避雷装置,配电室外窗要安装护栏,设警示标识;

  配电室内要配备必要的安全用具和消防器材,严禁堆放杂物。

  11、锅炉房要配备消防器材,锅炉使用前必须经质检部门检测,确保使用合格燃料。

  锅炉工要持证上岗,严格按照操作规程,定期组织维护并做好记录;

  定期对学校取暖设施进行检查,防止发生意外事故。

功能室管理制度3

  一、音乐器材有专人管理。未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

  二、教师借用器材必须经学校领导批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

  三、学生借用器材须向班主任提出申请,经班主任批准,办理借用手续,填写借用登记表,方可借用。

  四、器材、设备入库,要凭单据及时登记、编号、分类存放,做好账册管理。

  五、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校领导批准,办理手续,并按时归还。

  六、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单,按有关规定报损。

  七、做好音乐器材的保管工作,保持常用器材、设备完好无损。

功能室管理制度4

  第一条:学生入室按位就座,保持安静,严禁喧哗、打闹。听从指导,服从管理。需按时按量完成作业,不得旷交、应付作业。

  第二条:保持室内整洁,不得随意挪动室内物品、设备,严禁在室内乱涂、乱刻、乱扔杂物。

  第三条:学生需自觉维护画室内的学习氛围,严谨大声喧哗、乱写乱画、打闹、乱串、偷窃、损坏公物等。

  第四条:学员需尊敬师长,团结同学,乐于助人,保持画室安静、勤奋、团结的良好氛围。

  第五条:学生须按时上下课,遵守学校的作息及制度,不迟到,早退,不旷课,在画室内须保持安静,不得影响他人学习。

  第六条:学员须爱护公共设施及财物,休息环境的'卫生,在公共场所,要遵守社会公德,提高自我保护能力。第七条:加强安全保卫工作,及时切断电源,关锁门窗。

  第八条:要保持地面清洁,垃圾应及时倒掉,不准积存,要坚持每周一次大扫除。

功能室管理制度5

  一、本室用于舞蹈课教学,上舞蹈课教师负责管理。学生到本室上课活动,须听从管理员安排。

  二、管理员要认真做好设备登记,专用教室使用记录等,舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管,摆放整齐。

  三、爱护舞蹈器材,没有取得管理员允许,不准随意动用室内器材。违者如造成损失,照价赔偿。

  四、舞蹈器材借出和非管理员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

  五、每次活动完,要检查器材摆放是否整齐,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究管理员事故责任。

  六、注意安全,做好防丢失、防火、防盗工作。

  七、保持好舞蹈教室的卫生,做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。

功能室管理制度6

  为规范陶艺工作室管理和使用,保障陶艺教学的正常使用,特制订本制度,各任课教师和学生要遵照执行。

  一、学生在工作室里的一切活动须在指导老师的指导和同意下进行。

  二、危险物品不得带入工作室,在工作室内严禁使用明火,不得饮食、喧哗、乱扔垃圾等。

  三、陶艺工作室应保持清洁有序,学生下课前应清理操作桌面、机床、地面上的泥屑,保持室内物品摆放整齐,离开时须切断电源、气源等。

  四、拉坯机须在老师的`同意下方可操作并严格按照操作规程进行操作,在操作时,如遇有机器故障,应立即停止使用并及时地向指导老师报告,由指导老师通知维修人员修理。

  五、学生不可擅自私带外部人员进入工作室,工作室的一切物品不允许带出工作室,包括学生所做的作品。

  六、禁止未经教师同意将无关人员带入工作室。

  七、上课时保持安静,不得随意走动,未经教师允许不得动用室内工具,尤其是刀具。

  八、未经教师允许,不得擅用烧窑。

  九、烧窑时必须保持空气流通。

  十、节约使用工作室的所有物品,并做好陶泥的保养工作。

  十一、按照分组,各卫生小组在活动结束时要全面打扫卫生,确保本功能室卫生整洁。

功能室管理制度7

  一、舞蹈教室供舞蹈教师组织学生进行舞蹈训练专用,由舞蹈教师负责管理。

  二、凡需使用舞蹈教室人员,须经本室的.管理人员、主管领导批准。

  三、进入舞蹈教室后应听从舞蹈教师的指挥,严禁在室内大声喧哗、追逐打闹。

  四、学生进入舞蹈教室上课或训练必须脱鞋,将鞋子放入储物柜最下层,关好柜门。

  五、爱护公物,不得乱摸乱涂镜子和地板,不得坐在把杆上,损坏公物照价赔偿。

  六、严禁在舞蹈教室进食,不得将食物和其它与学习无关的东西带进舞蹈教室。

  七、必须保持舞蹈教室的清洁卫生,不乱扔纸屑等杂物。

  八、舞蹈教室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。

  九、每天最后一节课,上课老师要安排学生清洁室内卫生,每次训练后,要关好窗、锁好门。

功能室管理制度8

  1、音乐室由音乐教师负责管理。

  2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

  3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

  4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。

  5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

  6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放

  7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

  8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。

功能室管理制度9

  为了使用好本教室,特制定如下管理规章制度。

  一、教室仅供书法课和书法训练专用,任何人不能占作它用。

  二、教室由专人管理,各种训练要在老师的指导下方可进行。

  三、因上课或训练的需要,学生应在老师的.组织下有秩序地进入教室,并按老师安排的位置就座。

  四、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。

  五、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

  六、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。

  七、要保持地面清洁,垃圾应及时倒掉,不准积存,要坚持每周一次大扫除。

  八、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。

  九、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅摆放整齐。

  十、室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在老师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处,如有损坏要及时上报维修或更换。

功能室管理制度10

  1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理,责任到人;建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。

  2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。

  3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。

  4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。50平米以上的'图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

  5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案,定期保养并做好记录;危险化学品要分类存入专用仓库或专柜;仪器室要备有灭火器,实验室装有排气扇;妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。

  6、计算机教室(机房)须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求,至少配备2个干粉灭火器;室内用电须单独布线,不得与照明电路混用,并有漏电保护装置;计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关,每台计算机要配专用插座。

  7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器,室内消防器材、报警设备完好;重要凭证和现金要严格执行管理制度,防止失窃。

  8、档案室门窗要牢固,严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入,严禁明火。

  9、体育器材室内器械分类登记入册,不得私自外借;要做好体育器械的定期检修和及时维护工作。

  10、配电室要门窗齐全、框架结实,并安装避雷装置,配电室外窗要安装护栏,设警示标识;配电室内要配备必要的安全用具和消防器材,严禁堆放杂物。

  11、锅炉房要配备消防器材,锅炉使用前必须经质检部门检测,确保使用合格燃料。锅炉工要持证上岗,严格按照操作规程,定期组织维护并做好记录;定期对学校取暖设施进行检查,防止发生意外事故。

功能室管理制度11

  1、使用前应提前预订,管理员应仔细核实住户身份,并问清租用的用途、大概多少人及有什么要求(最多不能超过20人)。

  2、多功能厅收费100元/时;儿童/老人过生日25元/时。

  3、室内禁止吸烟。

  4、如遇开生日会的,需在室内用餐时,管理员应提醒住户注意卫生。

  5、如遇两户连着租用多功能厅时,中间至少间隔一小时,以便让保洁打扫卫生。

  6、使用多功能厅,须提前预订,并支付100元预定费。

  7、使用前,请先行前往前台进行登记,并遵守相关规定。

  8、爱护室内的设备、设施,按正确方法使用;使用时发现有何损坏,请立即通知会所工作人员,离场前服务人员发现有任何损坏,使用者应承担赔偿责任。

  9、如需使用电器设备,请提前向会所提出申请。

  10、业主/住户应保证与会人遵守会所的各项规定,不影响其他使用人的'正常活动,并对与会人的行为及安全负责。

  11、禁止吸烟,如需在本场地内饮食,请提前向会所提出申请。

  12、使用中有任何问题,请及时和会所工作人员取得联系。

  功能室管理制度

  1、心理咨询教师必须态度热情、工作认真细致,不得迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。坚持心理咨询的经常化、规范化。

  2、咨询人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家。保持室内环境整洁,优美、舒心,营造温馨的空间。

  3、本着"积极、自信、乐观、向上"的健康心理状态以诚相待,倾情相助,想人所及,引导来访者自助。

  4、咨询人员在咨询时,须学会倾听,无条件接收来访者,事后做好记录。

  5、咨询人员要及时整理来访者的材料,并做好分析与总结。

  6、尊重来访者人格,保护来访者的隐私,切实履行保密原则,对有较为严重心理障碍的来访者,必要时可通知学校和家长,取得支持和配合。

  7、咨询人员若不能当时解决问题,须查阅相关资料后再行约定时间解决。

  8、充分利用课内和课外时间、提高"心理咨询室"的开放率、使用率。

  9、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

功能室管理制度12

  一、各类教育设施定点摆放,不随意搬动。

  二、进入多功能室可进行电化教学、表演游戏、建构游戏、联欢活动、家长活动等大型集会活动。

  三、爱护室内现代教育设施并正确使用。

  四、活动后所有设施归放整齐,并检查电源。

  五、管理人员定期检查、汇报情况,及时维修,保证设施正常使用。

  六、专人及时清扫,做好保洁工作。

功能室管理制度13

  一、牢固树立为教学、为师生服务的思想,不断提高自身政治思想觉悟和业务素质。熟悉本校应达到的装备标准和管理要求。

  二、为了保证音乐教师的课堂教学,应随时做好器材的维护、保养工作;教学器材仅限与教育、教学活动中使用,不得借与私人活动。

  三、在借还器材时,当面点清器材的数量,器材的`完好程度,做到借还一致。并有借还登记册。

  四、健全管理帐目。每期应及时清点财产的数量和质量,如有损坏,照价赔偿。自然损耗,上报学校领导批准按规定进行处理,并随时准备添购器材保证教学。

  五、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动,充分发挥设备的效益。

  六、器材按要求进行摆放整齐。做好保管室的清洁卫生工作,保证保管室的通风设施完好。

功能室管理制度14

  一、目的

  为加强中心会议室等场所的管理,充分发挥作用,提高利用率,增强各部门工作的计划性和协调性,进一步节约资源,保障各类场所的正常使用。

  二、适用范围

  本制度适用于单位办公楼内404会议室、403会议室、五楼学术报告厅及其他办公场所的管理与使用。

  三、权责

  (一)办公室:全面负责会议室等场所日常管理。

  1、场所预定信息接收、审核及相关调配工作;

  2、场所使用时相关会场物资的准备;

  3、各类场所的日常清洁维护及管理。

  四、使用办法

  1、提前申请,并做好前期的相关准备;

  2、在场所使用过程中,场所内所有物品(含音像及音响器材、数码设备、装饰品等)的保管与维护;

  3、会议期间,经办人负责会场秩序的调控,安全管理。如发生突发安全事件,按中心安全应急预案执行。

  3、场所使用完毕后,场所的清洁整理。

  五、具体流程及优先原则

  (一)部门经办人申请(到办公室申请)——会议室管理员登记——办公室部门负责人审核——经办人及会议室管理员共同准备场所需物品——场所使用——场所清洁整理

  (二)单位会场一般不外借用。特殊情况,外来单位借用会场的,按以前下流程处理;经办人申请(向中心分管领导或者主要领导申请)——与办公室协调安排——会议室管理员登记——办公室部门负责人审核——经办人及会议室管理员共同准备场所需物品——场

  所使用——场所清洁整理(完清借用会场手续)

  (二)相关安排:

  1、重要会议、大型活动,办公室牵头承办召开的各类重要会议,由相关组织部门安排人员协助会议室管理人员做好会务工作;

  2、外来单位借用会议室与单位内部重要会议安排有冲突时,单位内部优先使用。各部门使用会议室按登记时间先后依次使用,如发生冲突,协调使用其他会议室或调整使用时间;

  (三)申请要求:因会议等级不同,需准备会议物资,请按照以下时限执行:

  六、注意事项:

  (一)使用会议室等各类场所时,未经会议室管理员办同意,不得改变设备、器材的位置,不得将场所内的.物品携出室外。音响、话筒、调音台等设备不得擅自动用,如需调整使用应事先征求办公室的同意,由办公室派专人进行调试;

  (二)场所使用期间请使用部门自觉保持场所内的清洁,会后要求参会人员将垃圾带走放入垃圾桶,及时处理场所卫生,关好门窗、空调、饮水机等设备,离开

  时应确认场所门口是否锁好。否则若造成设备和物品损坏或丢失的,则由使用部门承担相应责任。

  七、附则

  (一)本办法的修订、解释权由xx负责。

  (二)本办法自发布之日起施行。

功能室管理制度15

  一、音乐教室由上音乐课的教师管理。

  二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

  三、注意室内清洁,不准将食物带到室内,不准乱扔纸屑、杂物,不准在座位上乱刻乱画。

  四、上课要有秩序进入室内,在指定的地方排练、就坐。保持室内安静,不得大声喧哗、随意走动、嬉戏。

  五、爱护音乐器材,没有管理人员允许,不得随意动用乐器,如有违者造成损失,照价赔偿。

  六、音乐器材借用和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用。如借出,使用损坏或遗失照价赔偿。

  七、每次活动完,要检查清洁器材,摆放原位,关好窗,锁好门。

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