实验室的管理制度

实验室的管理制度[优选]

　　在当今社会生活中，制度起到的作用越来越大，制度具有合理性和合法性分配功能。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编收集整理的实验室的管理制度，欢迎大家分享。

实验室的管理制度1

　　一、实验室组织架构与职责二、实验室人员管理三、设备与资源管理四、科研项目管理五、安全管理六、质量管理七、财务与经费管理八、合作与交流管理

　　内容概述：

　　1. 实验室主任及团队成员的'权责分配

　　2. 人员招聘、培训、考核机制

　　3. 设备购置、维护、报废流程

　　4. 科研项目的申报、执行、验收标准

　　5. 实验室安全规程与应急处理方案

　　6. 数据准确性和实验结果复核制度

　　7. 经费预算、使用与审计规定

　　8. 对外合作的审批与协议签订

实验室的管理制度2

　　一、实验室、仪器室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

　　二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行。

　　三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，做到帐物帐物相符；要定期清理药品、试剂、玻璃器皿的消耗。

　　四、仪器、药品必须分室储藏，化学试剂必须分类存放。剧毒品必须专柜安全存放。做到双人双锁保管。领用、回收均有记录。

　　五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按环保要求处理好三废物质。

　　六、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

　　七、经批准出借的仪器、设备，按出借制度执行。

　　八、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。

　　九、做好各类仪器、设备的.维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损，做好化学试剂的防潮、防燃、防爆等工作。

　　十、按实验联系单要求，及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验记录和档案资料整理工作。

　　十一、保持实验室、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

　　十二、做好完全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭水、电、煤总开关和门窗。

实验室的管理制度3

　　我国是农药生产、使用和出口大国，促进我国农药GLP 管理体系和农药GLP 实验室的建设，是农药管理和形势发展的需要。农药检（环境）函〔20xx〕187号中明确规定从20xx年1月1日起，农药环境试验单位应严格按照NY/T 1906-20xx 《农药环境评价良好实验室规范》的要求开展试验。笔者所在农药环境评价实验室从建立之初便严格遵循GLP管理体系，现结合实际情况，介绍本实验室GLP 管理体系中的档案管理。

　　档案是实验室运行及开展各类试验时直接形成的对机构和社会具有保存价值的各种文字、图表、数据等不同形式的历史记录，是反映和追溯农药环境评价真实历史面貌的一项重要工作，是GLP 管理体系中的重要组成部分[1]。

　　1 GLP档案管理规范

　　1.1 制定科学研究的档案管理SOP

　　制定档案管理SOP时应结合本单位特点，参考档案工作的国家标准和行业标准，使之符合GLP要求并具有权威性。本实验室经历数次现场检核和国内GLP检查专家指导后，结合实验室日常档案管理工作，多次修改档SOP，不断完善和改进档案管理程序。目前本实验制定了档案管理总则、研究档案的归档程序、仪器设备档案的归档程序、人事档案的归档程序、管理档案的归档程序、留样的归档程序、档案借阅程序、保密档案降密及解密程序、档案销毁程序、项目负责人暂存资料的管理等SOP。

　　1.2 档案管理中人员的要求

　　实验室记录种类和数量繁多，涉及不同岗位的人员，档案管理员需认真负责，才能做好档案资料的收集、整理和更新工作。档案管理员上岗前应进行G LP 体制下的档案管理培训，并由GLP机构负责人以书面形式任命，档案管理员长期离岗， 须以书面形式委托其他人代为管理[2]。各类资料文件的收集整理也是档案管理中的重要环节，各部门负责人应按照SOP中的'要求，收集和整理需归档的材料，并按规定期限交送档案室。

　　2 档案分类及归档要求

　　GLP管理系统中对档案的分类无硬性规定，各机构的档案室可按照本单位实际情况来对档案进行分类。档案的分类应当依据档案的性质、内容和相互之间的联系分成一定类别，建立1个具有一定隶属关系的不同级别的档案管理系统。对于各类记录资料进行分类时要注意用统一的标准进行分类，按照一定的层次逐级进行，避免出现分类重叠和分类过程中的逻辑错误。本实验室的档案分类和归档要求为：

　　2.1 管理档案

　　包括SOP及表格管理记录、工作人员管理记录、实验室管理、实验设施管理、试验项目管理、样品管理、试验系统管理、档案管理、合格供应商记录等相关材料。管理档案由各相关管理人员按照年度收集整理管理材料，每年第1季度归档。

　　2.2 研究档案

　　包括各类专题申请书、开题论证报告及批复、各类专题的技术总结、论文、专著以及测试项目的测试申请表（复印件）、SD任命书、计划书、受试物前处理原始记录、原始记录、测试报告等。项目研究结束后，SD负责收集实验过程中产生的记录资料并整理成册，归档材料的顺序为：档案封面、卷内目录、项目负责人任命书、受试物前处理原始记录、研究计划、预试验封面及记录、正式试验封面及记录、2次数据处理封面及记录、研究报告、备考表。QAU审查、FM审批并签署意见后，进行归档。档案管理员对归档材料的完整性进行审查并对档案材料编写页码后装订成册。根据装订情况，统一定义档案1盒为1卷，在档案编号中注明；1本为1册。对档案进行编号管理后放入档案室，并填写相关记录。

　　2.3 SOP档案

　　包括质量手册、程序文件、现行所有SOP及表格原件和SOP及表格历史文件。按照文件版次进行归档，现行有效的版本SOP新增时要及时归档。

　　人员档案：包括所有工作人员的身份证明、学历证明、资格/培训证书（复印件）、培训登记、考核记录、健康记录等。实验室人员在转正之后建立人员档案，新增材料每年第1季度进行归档。

　　仪器设备档案：包括实验室所有仪器设备的说明书、附件材料、SOP（复印件）、检定证书、仪器使用与维护记录、校准记录等。仪器设备到货验收合格后，仪器设备管理人员负责将仪器设备的全部资料收齐，移交档案管理人员归档。档案管理人员对所送资料进行核实并对仪器档案进行编号。仪器使用与维护记录每年第1季度归档；其他记录应在产生后及时归档保存。

　　2.4 QAU档案

　　包括QAU所有基于研究、过程和设施的检查记录以及年度检查计划和培训计划。QAU负责档案立卷工作，FM审批后由档案管理员进行装订归档。

　　2.5 设施档案

　　包括实验室的基建、结构、布局等相关材料。

　　2.6 留样档案

　　留样受试物及相关材料。样品管理员在接收样品时分装受试物留样材料，移交至档案室进行归档和保管。

　　2.7 电子档案

　　研究计划、2次整理数据、研究报告、研究档案纸质版的扫描文件等。电子文件应存储在光盘类储存介质中，归档时标明档案编号、收集人及刻录者。

　　其他档案：上述档案类别之外的档案。

　　3 档案保存与期限

　　档案室属于受控区域并由专人保管，档案保存设施和环境条件需要符合GLP要求。设备安全、保密，需要防盗、防火、防潮、防霉、防虫蛀鼠咬。留样档案为农药受试物，应有配备带抽风系统的保存柜，保存条件应与对应的农药受试物保持一致。电子档案保存还需要防光、防尘、防磁。档案保存期限由档案管理员根据SOP规定及档案类型进行确定。管理档案、SOP档案、人员档案、设施档案、仪器设备档案、QAU档案中的非研究项目检查及其他类档案中重要性较强的档案和电子档案一般需长期保存，如遇档案重要性出现变化等特殊情况或其他重大事件须销毁档案，首先由档案管理员提出申请，由QAU及FM进行评审。研究档案、QAU档案中的研究项目检查档案及其他类非重要的档案为短期保存档案，保存期限一般为5a。留样档案的保存期限根据受试物特点以及同委托单位协商结果，一般留样期限为接收样品之日起2a。

　　4 档案借阅

　　档案借阅需经过实验室最高管理者书面批准，借阅者限在办公室查阅。外单位人员原则上不允许借阅实验室档案材料。借阅档案时需做好借阅登记手续，未经实验室最高管理者批准不得将实验室档案资料擅自复印、带离实验室和转借他人。

　　5 档案补充、修改和处理

　　当档案需要修改或增加内容时，由立卷人提出申请，经QAU确认、FM批准后补充或修改，补充或修改后应在备考表中详细注明修改情况。保存期限已满和经鉴定确已失去保存价值的档案资料，由档案管理员提出处理申请，列出处理文件清单，经QAU及FM审定批准后，在监督人员的监督下处理或销毁，并做好处理或销毁记录。

　　资料档案是记录研究过程和实验室运行情况的重要文件，真实、规范、完整的记录才能保证农药环境评价结果的真实可靠[3]。今年起，农药登记环境试验单位已按照GB/T 31270-20xx标准进行试验，试验方法和要求较之前的旧标准都有很大的不同，例如开展水生物试验时，试验体系应为真溶液，需测定真实浓度，这样就增加了理化分析方面的记录跟图谱。如何适应新标准实施后的变化也值得各机构档案管理人员思考。

实验室的管理制度4

　　实验室是教学、科研的重要场所，为维护工作人员的人身安全、使学院财产免遭损失，确保教学、科研工作正常进行，特制订实验室安全管理制度。

　　一、实验室工作要坚持"安全第一、预防为主"的原则，加强对所有参加实验的教师、学生的安全教育；各实验室都应根据各自工作特点，建立健全操作规程、防盗、防火、防事故管理细则等规章制度，制订出具体要求和措施，张贴悬挂在明显处，严格贯彻执行。

　　二、每个实验室的实验员即为该实验室的安全责任人，其职责是：协助实验室主任做好安全防护工作，对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作，对违章人员进行教育批评。节假日和规定时间，要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施，发现安全隐患要及时报告加以解决。

　　三、各类实验仪器设备和防护装置必须保持完好状态，不准随意改动安全装置；精密贵重仪器和大型设备由专人操作和管理，未经批准不得擅自操作和拆卸。注意防水、防尘和防锈，保持通风良好。

　　四、实验室的水、电设施必须按规定安装，禁止超负荷用电，不得乱拉、乱接临时线路，有接地要求的仪器必须按规定接地；设备运行期间必须有专人值班；各种可移动的电器、工具使用前要认真检查，保证绝缘良好。下班时必须切断电源、关闭水源、关窗锁门；节假日前各室负责人应统一检查，落实值班人员和责任，消除不安全隐患。五、实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显、便于取拿的位置，严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用，要定时检查、及时更换消防器材；实验室人员要学习消防知识，熟悉安全措施和消防器材使用方法。

　　六、实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学的内容之一，对新进实验室的人员必须进行安全教育，使他们掌握安全操作技能、具有自我保护能力，才能动手操作；学生必须在教师或实验技术人员的指导下按操作规程进行实验，有危险性的实验必须有安全防范措施，有教师指导监护。

　　七、实验室要保持安静、整洁的工作环境和良好的工作秩序，严禁占用走廊通道堆放杂物；仪器设备和器材要经常擦拭，保持干净无尘；实验室的钥匙专人保管，无关人员不得擅自进入实验室和动用室内设施；空调机等大功率耗电设备要及时关闭。

　　八、凡实验、试验资料，精密、贵重仪器和大型设备的`图纸、说明书等资料，要按规定存放，使用中的图纸、说明书等资料，要设专人妥善保管，不经系主任批准，不得随便携出或外借。

　　九、实验室万一发生事故，管理人员应积极采取应急措施，及时报告所在系负责人和有关部门；造成轻伤以上的事故或被盗、水灾、火灾等严重的安全事故要保护现场、积极抢救，不得隐瞒不报或拖延上报。

　　十、对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成的实验室事故，有关部门要及时查明原因，分清责任，做出严肃处理；对发现事故隐患不报告、不采取措施补救，或事故发生时不报告、不排险，甚至逃离现场，事故后隐瞒真相、避重就轻、推诿责任，对调查不配合等情况者要从严处理。

　　十一、对违反本规定的个人，学院保卫处、实验室管理部门有权停止其实验和作业，并做出限期整顿、改造的决定；凡因安全隐患需整顿、改造的实验室，在采取相应的措施并经上级有关部门测试合格后，方可重新投入使用。

　　此制度从公布之日起执行。

实验室的管理制度5

　　第一章 实验室管理制度

　　一、实验室工作制度

　　（一）实验室是进行检测和科研的重要场所，严禁存放私人或与实验无关的一切物品；不准做一切与检测和科研实验无关的事情。

　　（二）实验室所有人员必须严格遵守各项规章制度和管理规定，加强技术安全和技术保密工作，严格实行标准化管理和计量管理。

　　（三）实验室的工作人员必须认真学习实验室有关的安全守则，熟悉有关仪器的操作规程和相关实验技术操作规程；遵守有关实验室的规章制度，服从实验室管理人员的管理，在实验室内的`一切活动须经本实验室管理人员的许可方可实施。

　　（四）进入实验室的人员必须按规定穿着整洁的工作服。除实验室工作人员和与实验室工作有关的人员外，其他任何人员严禁入内。

　　（五）严禁实验室人员私自接受或安排他人在实验室内开展实验工作、进行仪器检测和私自收费，或减免应收费用，违者将按有关规定严肃处理和处罚。

　　（六）在实验室工作的人员，应严格遵守本行业的有关法律、法规和规章，每次实验必须有详尽的记录，包括

　　实验目的、实验方法、实验操作步骤和实验数据等；使用仪器必须按规定进行登记。原始实验记录、数据按规范和要求必须严格管理。

　　（七）由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任直到赔偿。

　　（八）实验室工作人员必须热爱本职工作，不断提高业务水平，做到文明、有序管理。必须认真执行有关实验室安全卫生的管理规定，做到文明整洁，仪器设备摆放整齐，杜绝事故的发生。

　　（九）实验室钥匙管理应严格遵守实验室有关钥匙管理的规定，严禁任何人以任何借口私自配制或转借他人。

　　（十）非本公司外的个人或团体参观实验室需经总经理批准。任何人未经批准不得私自安排他人参观。

　　二、实验室安全制度

　　（一）实验室内应保证有各种必备的安全设施（通风橱、防尘罩、消防灭火器材等），并应定期进行检查，保证可随时提供使用。

　　（二）实验室工作人员必须严格遵守操作规程及各项安全管理规章制度，在使用电、气、水、火时，必须按有关规定进行操作。实验室内各种仪器、器皿应按规定的位置放置，不得任意堆放，以免错拿错用，保证安全无误并认真填写使用登记（记录）表。

　　（三）实验室工作人员工作前应做好个人防护，着工作服，搞好实验室内外的环境卫生。

　　（四）禁止将与实验无关的物品带入实验室，实验室与办公室须严格分开。

　　（五）凡进入实验室的各级工作人员，都要熟悉准备进行实验的具体步骤和条件，选用适当的仪器和试剂药品，对可能发生的危险，应作好防护准备。

　　（六）实验室工作人员必须掌握消防常识和常用消防器材的使用，能区别不同火源选择适当的灭火器材。灭火器材要放置在明显及使用方便处，要经常检查，保证其处于完好有效状态。

　　（七）操作和处理易挥发、易燃试剂时，严禁用明火直接加热。

　　（八）在加热蒸馏及其它加热过程中，要坚守岗位，不得擅离职守。

　　（九）按照仪器说明的要求，使用安全电压以上电压的电器设备均应有良好接地，电热设备所用电源导线应能满足功率（电流）要求，应经常检查是否完好无损。关闭闸刀开关时绝对不得用湿手进行操作。

　　（十）可燃物质（如汽油、煤油、酒精、可燃芳香烃等）不得存放在煤气灯、电炉或其它火源的附近。易燃、易爆物品、试剂要随用随领，不得在实验室内大量积存。

　　（十一）凡使用有毒气体、液体或在反应过程中产生有毒、刺激性气体和液体时，必须在通风柜内进行操作。

　　（十二）使用酸、碱等强腐蚀性试剂时，必须佩带橡胶手套，必要时佩带橡胶围裙，勿使易挥发试剂瓶口对着自己或他人。

　　（十三）清洗实验室仪器时应注意不使含有多量剧毒试剂的废液直接倒入下水道，必须先经适当转化处理再进行清洗排放。

　　（十四）高压气瓶严禁在日光下曝晒，高压气瓶不准放净瓶内气体，在正常情况下，保存压力不少于9.806×10Pa，气瓶严禁混用。

　　（十五）发生意外事故时，应迅速切断电源、火源，立即采取有效措施及时处理，并及时报告有关领导和保消防部门。

　　（十六）实验室内不准吸烟、就餐、会客、住宿，严禁携带无关物品或带领无关人员进入实验室。

　　（十七）实验工作结束后，值班人员要对仪器设备、水、电、门、窗等进行安全检查。各室都要选定安全负责人，专门负责此项工作。

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　　化学实验室安全管理制度

　　一、实验室要保持安静，自觉遵守纪律，按班级有秩序地入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器，药品和模型标本等教学设备。

　　二、做实验前，要认真检查所有仪器，药品是否完好，齐全，如有缺损应及时向教师报告，予以调整补齐，未经教师宣布开始不得擅自进行实验。

　　三、实验药品不得入口，取用有毒药品更要小心，不得接触伤口，实验时所产生的有毒或腐蚀性废物，污水等要妥善排出或集中深埋，严格按环保部门规定处理，严禁随地抛弃。

　　四、实验完毕后，要认真清点整理好教学仪器，药品及其它设备，玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐，并向教师询问仪器，药品禁止使用情况及问题，经教师或实验教师验收并得到允许后，再放好桌凳关闭门窗，方可离开实验室。

　　五、要爱护公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电。

　　六、实验室内的仪器，药品，模型标本和其他设备未经实验教师许可不准带出实验室。

　　七、熟悉灭火器材，砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管。

　　化学实验室危险品使用制度

　　为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，根据《危险化学品安全管理条例》结合我校实际，制定本制度如下：

　　一、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

　　二、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

　　三、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的.监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

　　四、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

　　五、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现两人管理制度。

　　六、使用危险时要有借出和归还登记

　　七、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

　　化学实验室仪器管理制度

　　教学仪器是开展实验教学的必备物质。必须切实加强管理，确保实验教学正常进行。

　　一、备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入帐。做到帐目、卡片、实物相符，每学期普查一次。

　　二、各种仪器药品应根据不同性质、性能和要求分类入盘存放，定位入橱，做到存放整齐，取用方便，用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防腐、避光等工作。

　　三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱，双人双锁管理，防止发生意外事故。

　　四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续定期归还，归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

　　五、平时应加强仪器保管，保养及维修工作，做到保管与保养结合，使仪器经常保持良好的使用状态，延长使用寿命。

　　六、实验教师如有变动，应及时认真办理移交清帐手续。实验室仪器设备的日常维护管理规定仪器设备的日常维护保养是设备技术管理的重要环节，其目的是为了延长仪器设备的使用寿命，保持其良好的性能及精度，是最大限度地保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施，是保障我校实验室教学顺利进行的基础。各实验室必须予以高度重视，为此特制定本办法：

　　一、各实验室必须建立严格的岗位责任制，根据所使用仪器设备的特点和要求，制定相应的维护保养措施，并认真落实使仪器设备的维护保养做到经常化、制度化。

　　二、要加强对教师、实验人员以及学生的基本操作训练，使他们熟悉仪器设备性能特点，掌握基本操作方法，避免因操作不当或失误造成损坏事故，特别是大型精密仪器设备使用，要严格执行持证上岗的制度，严禁未经培训、考核不合格人员私自操作精密仪器。

　　三、对库存、备用或因任务不足需要封存一段时间的仪器设备要定期清洁、查点、进行防尘、防锈、防潮等方面的维护。

　　四、常用仪器设备维护保养规定

　　（一）电子仪器设备

　　1.非常用电子仪器设备要定期清洁、除尘，定期通电，防止元器件受潮损坏。

　　2.要定期进行部位检测、性能检测，了解清楚其技术状态，保证仪器设备经常处于良好的工作状态。

　　3.内部使用充电电池保持其数据或程序的设备，要定期通电使

实验室的管理制度7

　　一、实验室工作人员负责整个语音实验室的管理，包括：指导听力课教师对控制台的操作，学生上机前的`培训；监督学生对学生机的操作；安全、卫生；部分维修等。

　　二、听力课老师必须掌握基本操作技能，并协助管理人员对学生进行监督。

　　三、进实验室必须穿鞋套，不准将书包、餐具、雨具、大衣等带入室内。

　　四、不准站着戴耳机听音，不准在听音时用手拧耳机线，以免拉、折断线路。

　　五、不准乱按各种键钮，不准用力按磁带仓盖钮，更不准硬掀盖，开盖由教师输送信号。

　　六、不准携带室内仪器外出，更不准偷窃，偷窃者以五倍价格罚款。

　　七、要保持自己桌面、地面卫生整洁。不准在桌子上乱写乱画，不准随便乱扔杂物，更不准随地吐痰。

　　八、要维护室内秩序，不准随便说话、走动、出入，更不准打闹。

　　九、经教师允许后，课前认真检查自己的仪器，发现问题及时报告；课后认真填写《仪器设备使用记录》。

　　十、学生必须服从管理人员和教师的指挥，学生之间要互相监督，检举揭发破坏或偷窃行为。

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　　一、工作人员管理制度

　　1、本室工作人员实行值班签到制，值班当天必须本人在签到记录上注明到岗时间。

　　2、工作期间应在工作日志上填写自己当天在岗工作情况及完成情况。

　　3、工作人员的年度考核和校工作考核同步进行。签到记录和工作日志将作为考核的重要依据。

　　4、工作人员或学生应认真填写实验情况登记表。

　　二、设备管理制度

　　1、值班人员应密切注意设备运行情况。若发现设备有故障，如果是软故障，值班人员应自己解决，并把解决情况填入工作日志；如果是硬故障，应在维修记录上填写设备的设备名称、设备号、所在位置、故障现象、故障日期等栏目。如发生重大故障，应立即报实验室主任进行处理。

　　2、维修人员在维修设备时，应在维修记录上填写维修日期、故障原因、故障排除情况及所需元器件等详细情况。

　　3、维修所需元件采取以旧换新制度，维修人员需用损坏的`旧元件到仪器室管理员处领取新元件。超过百元以上的器件，还必须经实验办公室室主任批准。

　　4、设备管理员平时要认真对设备帐进行整理记录。并负责机房低值易耗及低值耐用品的管理登记工作。

　　5、值班人员应认真填写安全检查记录。

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　　为了建立并实施科学实验室管理制度，建议采取以下措施：

　　1、制定详细的操作手册：涵盖实验室的所有方面，包括安全、设备、数据管理等，确保每个成员都清楚自己的职责和操作流程。

　　2、定期培训与考核：组织定期的安全培训和操作技能培训，对员工进行考核，不合格者需重新培训。

　　3、设立安全监督小组：由资深研究人员组成，负责监督实验室安全规定执行情况，及时纠正不当行为。

　　4、引入数字化管理系统：利用现代信息技术，实现设备管理、数据记录和报告的自动化，提高工作效率。

　　5、定期评估与改进：每年至少进行一次全面的制度评估，根据实际情况进行必要的修订和完善。

　　科学实验室管理制度的`建立和执行是一个持续的过程，需要全体成员共同参与，才能真正发挥其作用，推动科研工作的顺利进行。

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　　1、制定全面的管理制度：结合实验室实际情况，编写详细的操作手册，明确各项规章制度。

　　2、定期培训与考核：定期组织仪器操作培训，确保所有使用者都熟悉设备并能正确操作。

　　3、强化监督与反馈：设立专门的实验室管理人员，负责监督制度执行情况，及时收集反馈并进行调整优化。

　　4、信息化管理：利用实验室信息管理系统，自动化管理仪器使用记录、维护日志等，提高管理效率。

　　5、定期评估与改进：每年进行一次全面的制度评估，根据实验需求和技术发展，适时更新和完善制度。

　　通过上述方案，科学实验室仪器管理制度将更加完善，为科研工作提供坚实的.基础，推动实验室向更高水平发展。

实验室的管理制度11

　　化学实验室管理制度是确保实验安全、提高研究效率、保障科研成果质量的关键工具。它旨在规范实验室内的各项活动，防止意外事故的发生，保护研究人员的生命安全，同时维护实验室设备和资源的有效利用。

　　内容概述：

　　1、实验室准入制度：规定只有经过培训并获得授权的人员才能进入实验室，确保所有操作人员具备基本的化学知识和安全技能。

　　2、安全操作规程：详细列出各种化学实验的操作步骤，强调安全措施，如佩戴防护装备、正确处理化学废弃物等。

　　3、设备管理：明确设备的使用、保养、维修流程，防止因设备故障引发的安全事故。

　　4、化学品管理：设立化学品存储、领用、废弃的规章制度，确保化学品的`安全使用和妥善处理。

　　5、应急预案：制定应对火灾、泄漏等紧急情况的处理方案，以快速有效地应对突发事件。

　　6、实验室清洁与维护：规定定期清洁和检查实验室环境，保持良好的实验条件。

　　7、数据记录与报告：要求准确记录实验数据，及时上报实验异常情况，确保科研数据的真实性和完整性。

实验室的管理制度12

　　1.制定详细的实验室操作手册，涵盖所有实验流程和安全规定，确保每个成员都能清晰理解并遵守。

　　2.定期进行安全培训和演练，提高人员的应急反应能力。

　　3.设立设备管理员，负责设备的日常管理和维护，定期进行设备检查。

　　4.建立实验记录和报告系统，确保数据的.真实性和可追溯性。

　　5.实施废弃物分类制度，与专业机构合作，合规处理实验废弃物。

　　6.对外交流中，设立访问权限，确保实验室资源的安全。

　　7.定期评估和更新管理制度，适应科研环境的变化，保持其有效性。

　　通过上述方案的实施，我们的实验室将实现更加有序、安全和高效的运作，为科研工作提供坚实的保障。

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　　实验室管理制度

　　一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。

　　二、实验室的设施布局不得随意变动。

　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。

　　四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。

　　五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。

　　六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。

　　七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。

　　八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。

　　九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。

　　十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。

　　教学仪器验收制度

　　一、领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。

　　二、仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。

　　三、仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。

　　四、验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。

　　五、玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。

　　六、对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。

　　教学仪器领用借还制度

　　一、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表。

　　二、任课教师应将所需的实验仪器、材料、药品通知单（演示实验通知单提前三天填写；分组实验通知单提前一周填写）实验前交仪器管理人员，管理人员按要求及时做好准备。

　　三、管理人员按通知单准备好仪器、材料、药品等，应先实验一次，以确保仪器性能完好，并向教师介绍仪器、药品性能、使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。

　　四、非本学科领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。

　　五、外单位借用仪器需持介绍信，归还时要对仪器全面检查，若有损坏，按规定处理。

　　六、对任课教师归还的.仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。

　　七、学生分组实验后，由任课教师和学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果应填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。

　　八、所有仪器借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。

　　教学仪器维修保养制度

　　①实验教师要不断学习维修技术，经常维修仪器，保证仪器完好。

　　②对损坏的仪器要及时维修，做到小修不出校。

　　③每次实验前后，要对仪器进行一次检查，防患于未然，以便及早发现问题。

　　④妥善保管维修工具，一律不得作为它用。

　　⑤学校每年从经费中拨出一定的资金用于仪器的维修，保证实验教学的正常开展。

　　⑥每半年向学校领导汇报一次仪器的维修情况。

　　教学仪器的报废赔偿制度

　　①教学仪器单价在20元以下，且耐用期不满一年，属低值易耗仪器。凡低值易耗仪器及药品的损耗，要作详细记载，每学期汇总一次，并及时补充。

　　②其它仪器及稀缺仪器，均属固定资产仪器，固定资产仪器报废，要严格履行审批手续。

　　③仪器的报废，应由学校组织有关人员进行鉴定，并填写报废报损记录表，凡报废的仪器，要在报废报损登记簿登记，并在教学设备明细帐及总帐下帐。

　　④凡报废仪器单价在500元以下由学校领导审批，单价在500元以上由县（市）教育局审批。

　　⑤无故损坏的仪器，要查明原因，让损坏人写出检查并处以经济赔偿，一般仪器按2倍价格赔偿，贵重仪器按3—5倍价格赔偿。

　　⑥赔偿仪器的资金，不得随意挪用，必须用来购置仪器。

　　危险品保管制度

　　1、化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

　　2、危险品柜备有专用锁，钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

　　3、凡任课教师需取危险品时，有实验室二位工作人员同时到场开启，并填写记录单，用后有多余的在半天内归还。

　　4、平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

　　5、备有危险品专用账单，以使查考。

　　实验室守则

　　1、实验室内要保持安静，严禁大声喧哗、吵闹。

　　2、学生在实验前，要预先作好课前准备，进入实验室时要有秩序，按指定的座位就座。

　　3、实验前，教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。

　　4、实验开始时，学生应先查点仪器、药品是否齐全，不得随意调换。如发现问题，及时报告。

　　5、实验必须按步骤进行，并仔细观察，做好记录，课后及时写好实验报告。

　　6、实验时，要爱护仪器，节省药品，由于违反操作规程而损坏丢失的仪器，必须赔偿。

　　7、实验结束，要将仪器整理成洗净，保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

　　8、本守则在每学期第一次实验前，向学生宣讲。

　　实验室安全制度

　　1、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、火、电、盗事故。

　　2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门尽快解决。

　　3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。在实验室内，不准吃东西、抽烟。

　　4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。

　　5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题隐患，杜绝各类安全事故。

　　6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业；更换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。

　　7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。一切有毒气体或有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。

实验室的管理制度14

　　实验室教学管理制度旨在确保实验教学质量，保障学生安全，优化资源利用，促进科研与教学的结合，其主要内容包括以下几个方面：

　　1. 实验室安全规定

　　2. 实验室设备管理

　　3. 实验课程安排与管理

　　4. 实验材料与耗材管理

　　5. 学生实验行为规范

　　6. 教师职责与监督机制

　　7. 实验室卫生与环境维护

　　8. 应急处理与事故报告制度

　　内容概述：

　　1. 安全规定：涵盖实验室准入条件，实验前的安全教育，实验过程中及结束后的安全检查，以及应急预案。

　　2. 设备管理：涉及设备的购置、登记、使用、维护、报废等环节，确保设备正常运行。

　　3. 课程管理：规定实验课程的.设置、教学大纲、实验指导书的编写，以及实验成绩的评定标准。

　　4. 材料管理：包括实验材料的采购、存储、发放、回收，以及废弃物的处理。

　　5. 学生行为规范：明确学生在实验室的行为准则，如着装要求，实验操作规程，以及尊重他人和设备的规定。

　　6. 教师职责：规定教师在实验教学中的角色，包括教学准备、实验指导、学生评估等。

　　7. 环境维护：强调实验室的清洁、整洁，以及合理使用实验室资源。

　　8. 应急处理：设立快速反应机制，应对突发状况，如设备故障、化学品泄漏等。

实验室的管理制度15

　　一、实验室由实验员负责管理。

　　二、实验中凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。

　　三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

　　四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

　　五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的.实验结果。

　　六、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。

　　七、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。

　　八、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。不听劝告者，公开点名批评或罚款。

　　九、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。教室要关好窗，锁好门，失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

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