图书管理制度
随着社会不断地进步，接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家收集的图书管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
图书管理制度1
1、新购图书除按顺序编号外,应新书名、出版社名称、着作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料详细登记于“公司图书登记总簿”。
2、借书人以本公司员工为限。
3、员工所借之图书,如遇清点或公务上需参考时得随时通知收回,借书人不得拒绝。
4、借书期间一律为一星期,到期应即归还,倘有特殊事由需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。
5、借书册数以四册为限。
6、借书需填写《图书借阅表》,由保管员存档保管。还书时撤回。
7、员工借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写,如有破损或遗失等情况,一律照原图书版本购赔或照原价加倍赔价。
8、员工借书期限届满,经通知仍不还书者,或遇清点期而仍不还者,除未还书前得停止其借书权外,必要时可通报批评。
图书管理制度2
亲爱的同学们班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。你们可以利用课余时间沉浸在书的海洋里尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。
为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书并做出以下规定:
一、图书管理员职责:
1、负责书架的整洁及时整理图书监督检查阅读书目完损情况。
2、负责组织借阅图书做好《课外图书借阅单》的.登记工作。
二、借阅程序:
1、借阅图书的时间是每周一到周五按学号顺序每天安排10人借阅、归还图书具体借阅安排是周一轮到50号到510号周二轮到5号到520号周三轮到5号到530号周四轮到53号到540号周五轮到54号到548号。
2、凡本班学生借阅图书必须经班级图书管理员或老师允许并在《课外图书借阅单》上登记后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护不准在图书上乱写、乱画如有损坏或丢失要按照图书原价的倍赔偿。
4、班级图书角只对本班同学开放。借阅的图书只能自己阅读不能转借给他人。如有发现将严厉批评并取消借阅资格。
5、借阅图书阅读完后要按时找图书管理员办理归还手续并做好记录。所借图书无论是否到期若有特殊情况老师可随时索还如多次催促不还一月内不得借书。
6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读课堂上严禁偷偷阅读如有在课堂上偷阅图书的现象发现一次取消一个月的借书资格。
7、每天看书不能少于20分钟并请家长监督。
8、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动认真读书并做好《漂流图书登记表》、写好读后感的同学将予以奖励。管理员每月统计借书情况作为评选月阅读之星的依据。
恳请同学们给图书角提出宝贵的意见让我们的图书角发挥最大的作用。最后愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!
三(5)班班主任
xxxx年9月20日
图书管理制度3
图书资料管理制度是图书馆或相关知识服务机构的核心管理框架，旨在确保文献资源的有效管理和高效利用。它涵盖了图书的`采购、分类、编目、借阅、保护以及电子资源的管理等多个环节。
内容概述：
1. 图书采购：明确采购标准和流程，如需求分析、预算制定、供应商选择、质量控制等。
2. 分类与编目：依据统一的分类法进行图书分类，制定详细的编目规则，确保信息的准确性和一致性。
3. 存储与陈列：规定图书的存放位置、陈列方式，以及定期盘点的频率和方法。
4. 借阅服务：设定借阅政策，包括借阅期限、续借规则、逾期罚款等，并确保用户隐私保护。
5. 电子资源管理：涵盖电子图书、数据库的获取、更新、访问权限设置和版权保护。
6. 用户服务：提供咨询服务，处理用户投诉，定期收集用户反馈以优化服务。
7. 数据安全与保护：制定图书保护措施，防止损坏、遗失，同时保障电子数据的安全。
8. 员工培训：定期对图书馆员工进行专业技能培训，提升服务质量。
图书管理制度4
一.学校图书要统一编号,登记入册,标明单价,然后方准借阅。
二.学校购进图书要注意知识性、趣味性,适合中学生特点,配合教学工作,禁止不良的书刊进馆。
三.做好书的分类,编目上架,做到一书一卡,分类科学、清楚。
四.学期末要清查图书,加强管理,如有丢失,负责追查,做好防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作,保证书室整洁。
五.热心为师生服务,做到态度和蔼,耐心周到,有问必答。
六.假期间图书要封室入库。
图书管理制度5
班级图书管理制度旨在规范图书的借阅、归还、管理流程，确保图书资源的有效利用，培养学生的自律意识和公共精神，同时保护图书不受损坏，为班级营造良好的学习氛围。
内容概述：
1. 图书分类与编码：对图书进行科学分类，便于查找和管理。
2. 借阅规则：设定借阅期限，明确超期罚款规定。
3. 归还程序：详细说明归还图书的步骤和注意事项。
4. 图书损坏赔偿：规定图书损坏或丢失的`处理办法。
5. 图书管理员职责：明确管理员的日常工作内容和责任。
6. 图书更新与维护：定期评估图书质量，适时增添新书，保持图书资源的更新。
图书管理制度6
一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书。
三、轮流到阅览图书的.班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。
图书管理制度7
小学图书馆管理制度的重要性不言而喻，它：
1、维护图书馆的正常运行，提高图书利用率。
2、保障学生和教师的'阅读权益，提供良好的学习条件。
3、通过规范行为，培养学生的责任感和公共意识。
4、保护图书资源，防止因不当使用导致的损失。
5、确保图书馆的安全，预防潜在风险。
图书管理制度8
书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。
为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：
一、借书须知
1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2、借阅班级图书的'每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱xx翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。
二、读书须知
1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。
针对以上借阅图书制度，学生要按要求执行，不遵守借阅制度的可取消借阅资格
图书管理制度9
大学图书馆管理制度是一套旨在确保图书馆高效运营、资源有序管理、读者服务优化的规范体系。它涵盖了图书采购、分类编目、借阅规则、用户行为管理、设施维护等多个方面。
内容概述：
1.图书采购与管理：规定图书的选题、采购流程、版权审核以及新书上架的时间表。
2.分类编目：设定图书分类标准，明确编目的程序和细节，包括图书的索引编制和电子化处理。
3.借阅与归还：制定借阅期限、续借政策、逾期罚款规则，以及遗失图书的赔偿标准。
4.用户行为规范：规定读者在馆内的行为准则，如保持安静、爱护图书、合理使用电子设备等。
5.图书馆设施维护：包括设备的定期检查、维修保养，以及环境整洁与安全措施。
6.信息服务：提供信息查询、参考咨询、文献传递等服务的.标准与流程。
7.数据保护与隐私：保护读者个人信息的安全，遵守相关法律法规。
8.合作与交流：与其他图书馆的合作机制，以及参与学术交流活动的规定。
图书管理制度10
中小学图书馆管理制度的重要性不容忽视，它：
1、维护图书馆秩序：制度化管理有助于维持图书馆的正常运作，防止混乱。
2、保障资源公平：通过规定借阅规则，确保所有学生和教师都能公平使用图书资源。
3、保护图书资产：通过维护和赔偿规定，减少图书的损失和损坏。
4、提升阅读体验：良好的`服务和环境能让学生和教师更好地沉浸在阅读中。
5、促进教育目标：制度为教育工作者提供了有效的工具，支持教学活动和学习进步。
图书管理制度11
中学图书管理制度是学校管理的重要组成部分，旨在确保图书资源的有效利用，培养学生的阅读习惯，维护良好的学习环境。该制度包括图书的采购、分类、借阅、归还、损坏赔偿、图书馆日常管理以及对学生阅读行为的引导等多个方面。
内容概述：
1. 图书采购：明确图书采购的标准，如内容适宜性、学术价值、更新频率等，以及采购流程，包括预算编制、选书、审批和验收。
2. 图书分类：依据图书的`学科分类、作者、出版年份等因素，制定科学的分类规则，便于学生和教师查找。
3. 借阅与归还：规定借阅期限、续借政策、逾期罚款等，同时明确图书归还的程序，确保图书的及时回收。
4. 图书损坏赔偿：设立损坏图书的赔偿标准，以保护图书资源不受损失。
5. 图书馆日常管理：包括图书馆的开放时间、清洁维护、安全措施等，确保图书馆的正常运行。
6. 学生阅读行为引导：提倡良好的阅读习惯，如保持安静、爱护图书、尊重他人阅读权利等。
图书管理制度12
图书馆管理制度是一套规范图书馆运作的规则和程序，旨在确保图书馆的高效运行，保护资源，服务读者，同时也为员工提供清晰的工作指导。它涵盖了图书的`采购、分类、编目、借阅、归还、维护等多个环节，以及图书馆的日常管理、人员职责、安全规定、用户行为准则等方面。
内容概述：
1. 图书采购与验收：规定如何选择和购买图书，以及新书到馆后的验收流程。
2. 图书分类与编目：明确图书分类标准，制定编目规则，确保信息准确无误。
3. 借阅与归还：设定借阅期限，规定续借条件，处理逾期罚款等事务。
4. 用户服务：设定服务时间，规定咨询、参考、研究支持等服务内容。
5. 图书馆员工职责：明确各部门及员工的工作范围和责任。
6. 安全与卫生：制定应急预案，规定防火、防盗措施，保持馆内环境整洁。
7. 用户行为规范：规定读者在馆内的行为准则，如保持安静、爱护图书等。
8. 数据与档案管理：规定图书数据的保存、更新和检索方法，以及馆内档案的管理。
图书管理制度13
图书角管理制度旨在为员工创造一个舒适、有序的阅读环境，激发员工的学习热情，促进知识的共享与交流，提升团队整体素质。它旨在确保图书资源的有效利用，维护良好的阅读秩序，同时鼓励员工在工作之余，通过阅读充实自我，提高专业素养。
内容概述：
1. 图书角的设立与管理：明确图书角的'位置、设施配备，如书架、阅读桌椅等，以及日常管理责任人。
2. 图书采购与更新：制定图书采购计划，考虑员工需求和业务发展，定期更新图书资源。
3. 图书借阅规定：设立借阅流程，包括登记、借阅期限、续借规则等，确保图书的公平使用。
4. 图书保护措施：设定爱护图书的行为准则，防止图书损坏或遗失。
5. 知识分享活动：组织定期的读书会、分享会，鼓励员工交流阅读心得，增强团队凝聚力。
6. 反馈与改进机制：建立员工意见收集渠道，对图书角的运营进行持续优化。
图书管理制度14
图书管理制度是图书馆运营的核心组成部分，其主要作用在于规范图书的借阅、归还、保管、更新等流程，确保图书资源的有效利用和合理分配。通过有效的管理制度，可以维护图书馆的秩序，保护读者权益，提高图书的流通率，同时也有利于保持馆藏资源的`完整性和持久性。
内容概述：
1. 图书分类与编目：明确图书分类标准，规范编目流程，确保每本书能准确地被定位和检索。
2. 借阅规定：制定借阅期限、续借规则、罚款政策，以控制图书的流动和防止丢失。
3. 馆内行为规范：设定读者在图书馆内的行为准则，如保持安静、爱护图书等。
4. 人员管理：明确图书馆员工的职责，包括图书采购、上架、清洁、咨询等工作。
5. 图书保护措施：规定对珍贵或易损图书的特殊保管方式，防止损坏。
6. 数据管理：建立健全图书借阅记录，便于统计分析和决策支持。
图书管理制度15
本《校图书馆管理制度》旨在规范图书馆的日常运作，确保资源的有效利用，维护良好的学习环境，以及保障所有师生的权益。内容涵盖图书借阅、馆内行为规范、资源管理、服务提供、责任与义务等多个方面。
内容概述：
1. 图书借阅规则：包括借书、还书、续借、逾期处理等具体流程。
2. 馆内行为准则：规定了读者在馆内的行为规范，如保持安静、爱护设施、遵守开放时间等。
3. 资源管理：涉及图书采购、分类、编目、更新以及电子资源的管理和维护。
4. 服务提供：描述图书馆提供的信息服务，如参考咨询、研究支持、数据库访问等。
5. 责任与义务：明确图书馆工作人员和读者各自的'责任和义务，以保证公平公正的使用环境。
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