班级图书管理制度

班级图书管理制度[经典]

　　在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。我们该怎么拟定制度呢？以下是小编为大家整理的班级图书管理制度，希望对大家有所帮助。

班级图书管理制度1

　　一、入馆须知

　　(一)凭借书证或工作证等有关证件进馆。

　　(二)讲文明礼貌，请用文明语言。

　　(三)保持安静，禁止喧哗。

　　(四)讲究卫生，禁止在馆内吸烟、吃零食、随地吐痰和乱扔脏物。

　　(五)爱护书刊、设备等公共财物，严禁损害室内设施或涂损墙壁、地面及门窗。

　　(六)衣着整洁，不准穿拖鞋、背心入馆，在馆内相互间不准勾肩搭背。

　　(七)注意安全，严禁携带危险品入馆。

　　(八)自觉遵守图书馆规章制度，服从工作人员管理。

　　二、借书规则

　　(一)为适应本院教学和科研需要，充分发挥本馆藏书的作用，根据方便读者借阅，有利图书管理的原则，特制订本规则。

　　(二)凡申领借书证的本院教职工，需凭人事处通知，学生和进修生需凭新生名册或教务处证明并交一寸免冠照片一张，到流通部办理领证手续。

　　(三)借书证、卡只限本人使用，不得转借、涂改。因转借而发生遗失、污损图书等情况，均由原领证人负责赔偿。如发现转借，本馆有权拒借，并扣下其借书证、卡，并按有关规定处罚。发现涂改借书证、卡，将暂停其借书权利，本人须作出书面检查，并交罚款伍元。

　　(四)借书证、卡应妥善保管，因遗失而发生冒借图书等情况，均由原领证人负责。

　　(五)借书证、卡如有遗失，应书面提出申请，经图书馆同意，方能补发。借书证(带照片)随时补发。借书卡在每学期开学后两周内办理，每张交工本费两元，严禁冒补，否则一经发现，须作出书面检查并罚款五元。如原证卡找到，应立即交回补证、补卡，否则按冒补处理。

　　(六)借书期限。教职工借期三个月，学生一个月。期满如需要续借，应持原书和本人借书证到借书处办理续借手续，续借只限一次。小说不得续借。寒暑假借期连续计算，假期中间到期图书，开学后一周内必须归还，否则按超期处理。

　　(七)读者借书必须如期归还，逾期不还者，每天罚款壹角。还书时，读者如丢失期限表，须交手续费三角。

　　(八)凡借书者，须先查目录，填写索书单位交工作人员取书。查目录时，不得将目录卡片往外抽提，不得把目录盒抽出乱放。

　　(九)读者借书，凭本人借书证，每卡借书一册。借书时必须主动出示借书证。

　　(十)读者借书时，应当面检查，如发现有污损情况，立即向工作人员声明，并在污损处加盖印间，以分清责任，否则由本人负责。

　　(十一)读者借书应妥加爱护和保管，如有污损、遗失等情况，按《遗失、损坏图书赔偿规则》处理。

　　(十二)读者急用图书，库内已借完时，可以预约借书。(www.fwsir.com)预约图书到馆后通知预约读者，五天后不来取书，则预约作废。

　　(十三)本馆出借图书以普通图书为限，库藏本及工具仅供室内查阅，概不借出馆外。

　　(十四)确因教学、科研特殊需要，借阅本馆缺藏的图书文献，可由本人提出申请，借用省高校图书馆通用借书证并遵守对方图书馆的代阅规则。

　　(十五)读者离校时，应先将所借书刊全部还清，并向本馆退还借书证、卡，每缺一张，交款一元，否则不予办理离校手续。

　　三、开架书库借阅规则

　　(一)读者凭本人机读证，领取代书板入库自选图书。

　　(二)读者入库时，不得穿大衣、风衣;不得将书包、提包及个人的私物带入库内;在库内不得大声喧哗。

　　(三)读者选书时，要充分利用代书板，将代书板插入所选图书位置，如选中该书，则抽出代书板，整理好该排图书，方可离开;如未选中将该图书放回插板处，抽出代书板另选其它图书。

　　(四)选好图书到借书台办理借书手续，还回代书板，到借书台外取书。

　　(五)读者办理完借书手续后，应当面检查所借图书是否有污损、缺页、书的内容与书目不符等现象。如有当即声明，经工作人员检查批准后，方可是加盖污损章;否则责任自负。

　　(六)本人借书证不得转借。如有转借一经发现者，扣留其证并按有关条例处罚。

　　(七)每证借书量：学生读者每证最多可借4册，研究生10册。教师讲师以上10册，职工5册。

　　(八)借书期限：学生读者为30天，教工读者为90天，到期未看完者可办理续借手续，仅限一次，续期30天，逾期不还按超期处理(文艺书不能续借)。所有图书一经借出，7天内不得归还。

　　(九)读者如未办理借阅手续将书带出书库者，按偷窃论处。

　　(十)读者还书时，应持本人证到还书台办理还书手续，不得人替别人还书。

　　(十一)还书时，如经工作人员检查发现有新的污损、破裂、撕页、偷梁换柱者，按有关规定处罚。

　　(十二)读者要爱护所借图书的条型码，如有损坏或仪器不识码者，由本人负责。

　　(十三)读者如多选图书又无允借权限者，要将图书送还原处。

　　(十四)读者在书库选书时，要保持书库卫生，不要随地吐痰、乱扔纸屑果皮，不得乱动仪器设备等，违者将对其批评教育及经济处罚。

　　(十五)读者应按期归还图书，超期一天，罚款壹角。

　　四、艺术书库借阅规则

　　为加强艺术书库管理，更好地为教学和科研服务，特制定以下规则：

　　1.本书库图书仅供设计系师生借阅。中文图书借阅对象为该系师生(50元以上的图书对学生不外借)，外文图书借阅对象为该系教师(200元以下允许外借，200元以上仅供室内阅览)。

　　2.借期：教师2个月，学生1个月，允许续借一次。超期一天，书款50元(含50元)以内罚款5分，50元以上罚款1角，望广大师生按时归图书。

　　3.借书时，读者要认真检查(贵重图书须逐页检查)，如发现有污损、缺页等情况，应及时向工作人员声明，并在污损处加盖印记。否则，将按以下规定处理：

　　(1)在书上勾画、涂抹等情况，能清理干净者，赔款1元;无法清理、污损较严重者按图书原价赔偿，图书归本馆所有;无法清理、污损严重者，原则上赔偿新书，如买不到新书，按丢书办法赔偿。

　　(2)撕页、挖剪者，视为窃书处理。本人须作出书面检查，图书馆给予通报批评并按书价10倍罚款，原书归图书馆所有。

　　(3)缺页者，视具体情况给以书价的2——10倍罚款，原书归图书馆所有。

　　4.几项收费标准：

　　(1)外文图书拍照，收费1元/张，外单位5元/张;

　　(2)外文图书及贵重中文图书复印收费1元/册;

　　(3)外单位查阅资料收费2元/册。

　　5.丢书按本馆《遗失、损坏图书赔偿规则》赔偿。

　　五、外文图书借阅规则

　　1.本馆外文图书仅供教师和高年级学生(三年级以上)借阅。

　　2.教师凭本人借书证换取代书版，入库借阅。学生须先查目录，然后填写索书单，交工作人员取书，方能借阅。

　　3.外文图书借期二个月，特殊情况可续借一个月，逾期不还，每天罚款一角。

　　4.教师凭5、6号证借阅，学生凭4号证借阅。

　　5.工具书、原版书只供室内查阅，概不外借。

　　6.读者借阅图书应当面检查，如发现有污损等情况，应向工作人员说明并在污损处加盖印章，以分清责任。

　　7.对窃书者，除追回原书外，按《轻工学院关于偷损书刊的处罚暂行规定》处理。

　　六、代书板的使用方法

　　代书板即书位板，用以标记图书在书架上的位置。使用代书板的目的是防止图书借位乱架、难以查找。使用代书板的要求和方法如下：

　　一、读者入库选书时，凡从书架上取下图书，须将代书板横插在原书的位置上，以板代书。

　　二、如果所取图书不中意应将图书放回原处，抽出代书板另行挑选。

　　三、凡所取图书被选中者则抽出代书板连同图书一起拿到借书处办理外借手续。

　　七、读者机读证管理办法

　　(一)办证资格和方法

　　1.凡申领借书证的本院教职工，需凭人事处通知，学生凭教务处新生名单，以班级为单位集体到流通部办理。办证时，每人须交工本费10元(其他人员按临时借书证管理办法办理)，并提供一张近期一寸免冠照片。

　　2.借书证由申办单位自行填写，粘贴照片。填写时必须做到字迹工整，人名与照片相符。

　　(二)借书证使用管理规定：

　　1.借书证仅限本人使用，不得转借他人，如有违反，将视情节轻重予以处罚，如在转借使用当中出现问题，由借书证所有者自行承担。

　　2.读者持借书证在开架书库享有借阅权利，读者借阅图书权限：教师读者副教授以上15册，讲师10册，期限150天;职工及研究生读者5册，期限150元;学生读者可借4册，期限30天，借书超期每册每天按0.10元罚款。教师、学生一视同仁。

　　3.读者要爱护借书证，不得对其进行撕、折、水浸，如因保护不当损坏借书证，修改时按补证对待。

　　4.借书证如有丢失，读者需马上到图书馆流通部办理挂失，如因不及时挂失而冒借的图书由丢证者自负，已借图书须先归还，方可办理补证。

　　5.学生入库选书时，需持借书证换取代书板，借书时交还代书板，持借书证到借书处办理借书手续。

　　6.因丢失而需补证时，要出具证明到流通部证件室申请补办，补办新借书证时，除交一张照片外还要收取工本费。

　　(三)退证办法

　　1.学生退学、休学，毕业生离校前及教职工调离时须在本馆流通部办理退证手续。退证前须还清所借图书，学生退证以个人为单位办理。

　　2.借书证如有丢失须交丢证罚款10元。

　　3.学生复学及专科升本科的读者要出具有关证明重新办理新证。

　　八、图书借阅违章处罚条例

　　对违犯图书借阅规则者，除批评教育外，按下列规定处罚。

　　(一)入库大声喧哗、随地吐痰、乱扔污物、库内吸烟、脚踏墙壁、书架、乱动仪器、微机者，每项罚款5元。

　　(二)借用他人书证者，除扣留其书证外，罚款10元。证主领时按补证处理。

　　(三)选书时不用代书板;未将选后不借的图书放回原处;将书拉倒、拉乱，未主动排好造成乱架者，每项罚款2元。

　　(四)丢失代书板者，罚款5元;借书超期每册每天罚款1角。

　　(五)损坏图书，如圈点、批注、油渍、墨迹，按书价的40%——60%赔偿;撕、挖、剪坏图书，造成破损、缺页，除将原书仍交图书馆外，按原书价的2——3倍赔偿。

　　(六)丢失或损坏书标、条码、类号，每项罚款2元。丢失磁条罚款25元。

　　(七)丢书按《遗失损坏图书赔偿规则》处罚。

　　(八)丢失图书后，若在一个月内买到的同版图书顶替者，每册交加工费2元;

　　(九)未经办理借书手续，将书带出书库者，一律按偷窃图书论处。对偷窃图书者，除按原书价的10倍罚款外，写出书面检查，存入读者档案，通知所在单位，视情节轻重，态度好坏，给予相应处分。

　　(十)丢失机读证要及时挂失，否则责任自负，补证时交补办费10元。

　　(十一)对无理取闹、不服从管理、不听劝阻者，除通知所在单位教育处理外，视情节轻重罚款5——20元，并扣留其借书证两个月。

　　(十二)所有罚款，一律交公，工作人员不得截留。

　　九、遗失、损坏图书赔偿规则

　　(一)读者借阅图书必须注意爱护，妥善保管，如有污损、遗失等情况，除立即归还污损图书外，应负赔偿责任。

　　(二)读者污损图书(如圈画、批注、涂改、撕页、剪裁、折叠等)不影响内容完整和阅读者，根据污损程度和认错态度好坏，分别按原价的1/5、1/3、1/2罚款。

　　(三)读者污损图书程度严重，影响内容完整和阅读，或遗失图书，应以原书的相同版本或经本馆同意的新版本赔偿，并交手续费五角。否则下列规定现赔偿金：

　　甲、中文图书

　　1.丢失文艺小说一般照原价的二至三倍赔偿。

　　2.丢失教学参考用书，复本多，视其出版时间按原价的三至五倍赔偿。

　　3.丢失教学参考用书，复本少，视其出版时间按原价的五至十倍赔偿。

　　4.丢失多卷集图书中的一册，如复本较多按丢失图书的五倍赔偿。如系贵重图书，复本又少，按全套书价赔偿。

　　5.丢失本标价图书，由本馆根据版本、复本量、使用价值酌情定价赔偿。

　　乙、外文图书

　　1.丢失国外出版的原版书按原价的二至五倍赔偿。

　　2.丢失国内发生出版的图书按原价的三至十倍赔偿。

　　(四)遗失图书赔偿后，两个月内找到原书可持原书及收据办理退款手续，并交手续费三角。

　　十、阅览室文明守则

　　(一)遵守阅览规则，做文明读者。

　　(二)爱护书刊、不撕页、不圈划、不将书刊携出室外。

　　(三)爱护室内设施，不乱拉桌椅。离开阅览室时，将坐椅轻轻放在桌下。

　　(四)保持室内安静，不大声说话，不勾肩搭背，不谈笑打闹。

　　(五)自觉维护室内卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮。

　　(六)服从管理，尊重工作人员。举止文明，讲究礼貌。

　　十一、现期报刊阅规则

　　1.读者进入阅览室，不准携带书包，期刊和图书。

　　2.本院师生员工凭借书证入室阅览，陈列的所有报刊、杂志，只限在室内阅览，不准携出室外。

　　3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，选刊后应就座阅览。

　　4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。

　　5.凡盗窃刊物者，除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。

　　6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑，果皮等脏物。不准大声喧哗，禁止吸烟。

　　十二、外文期刊、中文过刊阅览规则

　　1.读者进入阅览室不准携带书包、期刊和图书。

　　2.本院师生员工凭借书证入室阅览。陈列的所有报刊、杂志只限在室内阅览，不准携带室外。

　　3.读者入室选刊时，必须注意刊物整齐、对号，不得乱插、乱放，不得在刊架前长时间逗留。

　　4.读者要爱护报刊资料，不准涂抹、圈点、污损或撕页取面，如发现上述情况，按规定赔偿。

　　5.凡盗窃刊物者除追回原刊物外，按规定予以罚款，并给予行政处分。

　　6.爱护室内设施，保持室内安静与卫生。不准随地吐痰，乱丢纸屑果皮等脏物，不准大声喧哗。

　　十三、情报教育室管理规则

　　1.情报教育室主要收藏中外文检索工具书。

　　2.教育室供本院读者进行文献检索和检索实习。

　　3.室内陈列的书刊资料一般不外借。

　　4.读者进室检索，应先登记，书刊用毕应放回原处。

　　5.要保护室内整洁，不准在室内吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑、大声喧哗等。

　　十四、轻工学院关于偷损学校书刊的`处罚暂行规定

　　我院图书馆馆藏文献是为教学和科研服务的国家财产，全院师生员工既有借阅的权利，也有爱护的义务。但有的读者不按正常手续借阅，任意偷窃或撕毁书刊，这种不道德的行为是对国家财产的侵犯。这不仅使馆藏文献的完整性受到破坏，也直接损害了广大读者的利益，必须予以反对和制止。为此，特做好暂行规定。

　　一、全院读者应以爱护学校书刊为已责，反对和检举偷损书刊的行为。

　　二、凡偷损学校书刊者，除给予所偷损书刊的十倍罚款外，还要按书刊价值给予以下处分：

　　1.价值50元以下(含50元)者，给予记过处分。

　　2.价值50元以上、80元以下(含80元)者，给予记过或留校察看处分。

　　3.价值80元以上或多次作案者，给予留校察看、勒令退学或开除学籍处分。

　　4.教职工可参照以上规定处理。

　　三、本暂行规定自公布之日起执行。在此以前发生的偷损书刊问题，只要本人承认错误，并主动送回书刊，即不予追究，不罚款，不处分。否则，一经查实，即从严处罚。

班级图书管理制度2

　　一、图书角图书由全班同学自愿捐献，不捐献者不得借阅。

　　二、学生借阅图书应先查看《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，不准私自在图书角乱翻。

　　三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

　　四、学生每次借书只能借一本。借出的图书一周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，及时处理赔偿事宜。

　　五、借阅的图书若被丢失，应加倍赔偿（即原价乘2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

　　六、期末放假前两周，由管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的'姓名、书名、单价报班主任处理。

　　七、学生休学、转学、毕业前必须将所借的图书全部归还，由班主任统一归还给原主。

　　八、图书角借阅时间为：每周一和周三上午的课间。

　　九、学生不经图书管理员允许不得私自翻动图书，违者视作偷盗处理，一经发现有偷盗行为，按情节轻重按图书原价的5—10倍进行赔偿。

　　希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，收获知识，天天进步！

　　本制度自颁布之日起执行，望全班同学共同遵守，互相监督！

　　图书管理员职责

　　一、图书管理员将捐献同学的姓名、书名、单价整理成《图书目录》，便于整理、分类和进行借阅记载。

　　二、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

　　三、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

　　四、做好图书角的防盗和卫生工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

　　五、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。

班级图书管理制度3

　　1、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员：张丽莎、李潇庆)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻乱拿。

　　2、每位同学每次只允许借书一本，要写上书号，借阅人姓名及借阅时间。

　　3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

　　4、借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排。

　　5、借阅时间为每天早点时间。所借图书归还期限，最长不可超过两周，以便于其他同学借阅。逾期未还者，停借一周。最短2日后归还，以保证认真读书。

　　6、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，严禁在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，要赔偿相同版本的图书或按原价2倍赔偿(图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的.班级同学共同赔偿)。

　　7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者。

　　8、图书只能在读书活动课及课余时间阅读。上课、早读、午自习均不可阅读。违者取消借阅资格一个月。

　　9、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

　　10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　11、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

　　12、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书须经班主任同意后借阅。

　　13、图书角开放时间：星期一到星期五的每天早点时间。

班级图书管理制度4

　　一、班级图书管理制度：

　　1、班级图书为学校图书室借书或班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，以便日后归还。

　　2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名。借阅人姓名及借阅时间。

　　3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

　　4、借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次；

　　5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记；

　　6、设班级图书管理员3名，其中1名负责保管书橱钥匙、橱内图书及登记本的整理，其余2名具体负责图书的外借管理等工作；

　　7、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失才，则由管理员赔偿）；

　　8、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5—10倍进行赔偿。

　　二、班级图书管理员职责：

　　1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

　　2、负责记录同学们的.借阅情况，利用课间整理，管理图书。

　　3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

　　4、期末前两周周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。

　　5、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。

　　6、班级图书管理员向学校借书时，负责向学校办理外借手续（过书）并保管好图书。

　　7、班级图书管理员根据班级学生阅读情况，按学校图书管理员的管理制度要求，及时归还学校图书，并做下次图书借阅工作。

　　8、班级阅读时班级图书管理员要维持好阅读班级秩序，下课后把图书回收、整理、将图书按原位上架。

班级图书管理制度5

　　为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下：

　　1、班设3名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。

　　2、借书时间：星期四中午。

　　3、还书时间：星期三中午。

　　4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。

　　5、阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书，所借图书可以带回家，但是要妥善保管。

　　6、所借图书最长不可超过7天，以便于其他同学借阅;最短也不可3日内归还，以保证认真读书。

　　7、借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。

　　8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

　　9、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。

　　10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的'图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

班级图书管理制度6

　　亲爱的同学们班级图书角是在大家的共同努力之下建成的。你们可以利用课余时间沉浸在书的海洋里尽情地在字里行间体会文字带来的快乐。

　　为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书并做出以下规定:

　　一、图书管理员职责:

　　1、负责书架的整洁及时整理图书监督检查阅读书目完损情况。

　　2、负责组织借阅图书做好《课外图书借阅单》的`登记工作。

　　二、借阅程序:

　　1、借阅图书的时间是每周一到周五按学号顺序每天安排10人借阅、归还图书具体借阅安排是周一轮到50号到510号周二轮到5号到520号周三轮到5号到530号周四轮到53号到540号周五轮到54号到548号。

　　2、凡本班学生借阅图书必须经班级图书管理员或老师允许并在《课外图书借阅单》上登记后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

　　3、借阅图书要爱护不准在图书上乱写、乱画如有损坏或丢失要按照图书原价的倍赔偿。

　　4、班级图书角只对本班同学开放。借阅的图书只能自己阅读不能转借给他人。如有发现将严厉批评并取消借阅资格。

　　5、借阅图书阅读完后要按时找图书管理员办理归还手续并做好记录。所借图书无论是否到期若有特殊情况老师可随时索还如多次催促不还一月内不得借书。

　　6、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读课堂上严禁偷偷阅读如有在课堂上偷阅图书的现象发现一次取消一个月的借书资格。

　　7、每天看书不能少于20分钟并请家长监督。

　　8、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动认真读书并做好《漂流图书登记表》、写好读后感的同学将予以奖励。管理员每月统计借书情况作为评选月阅读之星的依据。

　　恳请同学们给图书角提出宝贵的意见让我们的图书角发挥最大的作用。最后愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的!

班级图书管理制度7

　　1、图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。

　　2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

　　3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿，在原价基础上赔偿两倍，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

　　4、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

　　5、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的'姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　6、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

　　7、班级每位同学都要自觉维护班级图书的安全，要每位同学都成为班级图书的管理者和保护者；争取让每一图书都不遗失，物归原主。

班级图书管理制度8

　　为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：

　　借书须知

　　1、班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；

　　2、借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱动乱翻图书；

　　3、自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；

　　4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；

　　5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。

　　读书须知

　　1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。

　　2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿。

　　管理须知

　　1、图书管理员将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

　　2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。

　　3、图书管理员对借阅的图书要及时进行登记，登记表要填写规整。

　　4、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录，督促损坏图书的.同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

　　5、图书管理员要认真负责，每天对班级的图书进行整理，对图书的借阅情况了如指掌

　　6、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人

　　班级学生应积极借阅班级的图书，班委会和管理员要对学生借阅图书的情况，及时总结、反馈，并定期办理读书报。

班级图书管理制度9

　　为有效管理班级图书角，激发同学们的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角的使用效果，营造书香班级的氛围，特制定以下管理制度：

　　1、同学借阅图书应先向班级图书管理员提出申请。

　　2、外借的.图书，管理员应认真登记好书名、单价、借阅时间、归还时间，并备注图书破损情况。

　　3、借阅者应爱护图书、不得撕页、折页、裁剪图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者、根据情节轻重进行批评处罚。

　　4、借出的图书一周内须归还图书角。

　　5、遗失借阅的图书应购买原版图书赔偿。

　　6、一周内未归还的图书，管理员应去催还，如未归还，由管理员及时把借书人的姓名、书名、单价抄送班主任老师。

　　7、班级图书管理员要做好图书清点、整理、修补、保管、外借登记等工作，8、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　9、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

　　10、保持图书角整洁，禁止任何同学将其他物品放入图书角内。

班级图书管理制度10

　　1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。

　　2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。

　　3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

　　4、期末前两周将所有外借的`图书收回，清理后归还给图书的主人。

　　5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。

班级图书管理制度11

　　书籍是人类进步的阶梯为了营造良好的读书氛围让每个同学都能享受书海遨游的快乐我们建立了班级图书馆——“书香漂流站”为规范有序地组织好图书的借阅工作特制订如下制度:

　　1、班级图书为班级同学捐献所以捐献时请写好姓名以便日后归还。

　　2、每位同学每次只允许借书一本要签好书号借阅人姓名及借阅时间。

　　3、每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

　　4、借阅图书时同学们按队伍排队听从图书管理员的安排。

　　5、图书角借阅时间为每天中午归还无限制。所借图书最长不可超过一周归还以便于其他同学借阅;最短1日后2日内归还以保证认真读书

　　6、借阅者应爱护图书严禁图画撕割如有污损撕割涂写或丢失的现象要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿无记录的管理员赔偿)。

　　7、所借图书无论是否到期若有特殊情况老师可随时索还如多次催促不还者或丢失者按原价三倍赔款。

　　8、班级将定期开展读书小博士的评比活动以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的`要予以奖励。

　　班级图书管理员工作制度

　　1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号便于整理、分类和进行借阅记载。

　　2、负责记录同学们的借阅情况利用课间整理、打扫书库。

　　3、查看还回的图书是否完好如有损坏及时记录并向老师汇报督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者督促将书收回并停借一周。

　　4、记录下同学们爱惜图书的行为及时向班主任汇报班主任利用午会时间给予表扬为同学们树立好的榜样。

　　5、期末前一个月将所有外借的图书收回清理后归还给图书的小主人。

　　班级奖励制度

　　1、学期结束对热心班级图书管理工作、管理员给予一定的物质奖励。

　　2、评选最佳保护奖和读书积极奖。

　　3、制作阅读卡片评选读书小博士。

　　班级图书借阅登记表

　　借阅图书请务必登记并请填写详细。

　　每人每次限借一本借期一周。逾期未还者停借一周。

　　请爱惜班级图书切勿污损;若有遗失、毁损须按原价1—3倍赔偿。

　　上课不可翻阅违者取消借阅资格。书名(须写书号)借阅者借阅日期

班级图书管理制度12

　　一、图书借阅，每次只能借一本，必须听从图书管理员的安排。

　　二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。

　　三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

　　四、借出的图书一周内必须归还书吧，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。

　　五、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

　　六、一周内未归还的.图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

　　七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

　　八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。

　　十、班级书不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

班级图书管理制度13

　　1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。

　　2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。

　　3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。

　　4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。

　　5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。

　　6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的`图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）；

　　7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。

　　8、设班级图书管理员3名，其中1名负责橱内图书，1名负责登记本的整理，1名具体负责图书的外借管理等工作；

　　9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

　　10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。

　　11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。

班级图书管理制度14

　　为了有效地管理好班级的图书，提高班级图书的使用效益，特制定本管理制度：

　　一、班级图书管理员应忠于职守，爱护图书，积极为同学服务。

　　二、每逢单周一早上借书，双周一早上还书。

　　三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。

　　四、学生借阅图书应在翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号及时登记。

　　五、对借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。

　　六、学生每次借书只准借阅一本。

　　七、借出的`图书一周内必须归还，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。

　　八、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。

　　九、一周内还未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任指令其及时归还或赔偿。

　　十、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，抄送班主任处理。

　　十一、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。

　　请同学们严格遵守图书借阅制度，做一名文明借书、还书守信的好学生。

班级图书管理制度15

　　随着教育改革的深入发展，学校的类型与布局、规模与体制、培养目标与教学任务也不断变化调整，学生在课堂之外的学习空间也越来越大，这就意味着图书馆在教学过程中担当的责任也越来越重大，我想就现阶段图书管理工作提几点建议。

　　一、规范

　　1、制定完善的规章制度。

　　图书室作为学校的一个组成部分，应有其完善规章制度。如制定教职员工、学生图书借阅制度、图书借阅赔偿制度、阅览室管理制度等规章，建立一整套完善的管理、服务制度，从而优化图书的资源配置。

　　2、保证借阅时间，借阅书籍。

　　学校可安排每周一节课外阅读课，也可以充分利用午间、课外活动等业余时间，让学生自由借阅，保证借阅时间。搞好基本藏书的建设，象中外文学名著，名人传记，历史地理读物，政治类基本读物，科技普及读物等通用性书籍的收藏。书籍的整理尽量做到规范、有序、科学，把学生的书籍放在最显眼的位置。此外还应特别注意选择介绍新科技、新方法、新思维的各类图书，最大限度地满足师生对各种文献的需要，从而保证素质教育的顺利进行。还可以鼓励学生把自己喜爱的书籍放在阅览室供其他同学阅读。

　　二、革新

　　1、选精品、备好书。

　　图书馆为教学服务的物资基础主要是书刊，学校应有选择地收藏一些适合小学生阅读的好书，定期购进一部分新近出版的书籍，推荐低、中、高段的书目，介绍新书及其大概内容，及时让学生知道图书室最新图书，大大激发他们阅读的欲望。应以“一切为了师生，一切为了教育”为出发点和归宿，最大限度地方便和满足师生的需要，使“书尽其用”。

　　2、开设流动读书班。

　　图书室的书籍除借阅以外，为了充分发挥图书室、阅览室的功效，学校可开展“流动图书班”的活动，每天轮流让各班在午后的时间到阅览室看书，并积极鼓励学生带上笔记本，将看到的优秀作品、名言佳句都记下来，还鼓励学生带上自己的新书与同学之间交换着看，使学生感受集体看书的乐趣，培养他们良好的阅读习惯。这样不仅可以扩大学生的视野，拓宽其知识面，而且还可以引导学生养成从多个角度，多个方面观察分析问题的习惯，进而激发学生的创新意识和创新能力。

　　3、建立流动图书室。

　　图书室不能是一潭死水，应该焕发出自身的生命力，学校可建立流动图书室，在每一学期把新书、好书发放到班级，指定小图书管理员管理，并在各组交换阅读。到期末开展形式多样的知识竞赛活动，如：读后感比赛、征文比赛、故事会、成语接龙、智力大比拼等活动，最大限度地激发学生的阅读热情。流动图书室的建立，打破了以前学生跑图书室的惯例，让好书去找学生，以调动学生的阅读积极性。

　　三、育人

　　1、培养良好的阅读习惯。

　　孩子的阅读习惯不是与生俱有的，而是在后天慢慢培养的，小学阶段是学生养成良好阅读习惯的关键时期。学校的图书管理人员在服务工作中应以礼貌的态度，亲切的举止对待每一位借阅者，创造尽量多的时间，让孩子多接触书籍，感受它的巨大魅力，认真作好图书的宣传工作，把新书好书介绍给他们，让他们与书交朋友，让他们在书中感受喜怒哀乐，鼓励他们把书中看到的好故事讲给父母听，把好书、新书介绍给好朋友，慢慢培养他们对书的感情。

　　2、培养班级小图书管理员。

　　为了提高学生借阅图书的积极性，每班可选出四位小图书管理员，不定期开展班级小图书管理员的培训工作。在培训当中，有意识地培养喜欢书、爱惜书、勤读书、读好书的习惯。教给他们科学管理书籍的办法。引导他们懂得读书的目的不仅是掌握知识，更重要的是掌握学习知识的方法及独立解决问题的能力和主动探求的精神。让他们有自己的看法与思考，培养小图书管理员文学感受的能力，让他们主动发现、赏析、琢磨语言材料所蕴含的丰富含义，包含的情感与趣味。引导他们组织开展各种各样的读书竞赛活动，使他们能带动一大批学生参与到学好书、读好书的活动中来。

　　3、促进学生全面发展。

　　列宁曾说：“图书馆是没有围墙的大学。”书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的结晶。图书馆是实施素质教育的'重要渠道，也最能代表一个学校的整体水平，甚至标志着培养什么样的人的问题。学生通过广泛的阅读，从书籍中吸取知识的精华，在拓宽知识面的同时培养了良好的阅读习惯和创新意识，对学生多方面的发展起到了推动的作用。

　　随着时代的发展，社会的进步，图书室必将在教学中发挥越来越大的作用。学校图书室作为学生的第二课堂和知识宝库，对学生创造精神的培养，发挥着更加重要作用。使学生从过分依赖课堂教育的灌输，转而向包括图书室在内的第二课堂寻求全面素质的提高，从而极大地提高了知识传递的速度和效率。学校应充分发挥图书室的效益，努力为教育改革服务，使学校图书室成为学生汲取知识、实现理想之阶梯。

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