《我本是高山》观后感
看完一部作品后，大家一定收获不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《我本是高山》观后感，欢迎阅读与收藏。
《我本是高山》观后感1
我在观看了此电影后，心中久久不能平复，被一个个生动鲜活的故事所感动，眼睛湿润了，触动了内心最深处的敏感神经，多少次鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词，也是张桂梅的誓词。
张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻断了人们看外面精彩世界的视野，隔绝了与外面丰富世界的联系，将人紧紧囚困在山间沟壑里，让人处于认知的底层和社会的下层，而她用希望之光，照亮了孩子们的追梦的路。通过19年的`努力实践创造了一个又一个教育奇迹，身体力行，让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，用行动向我们上了一堂生动的“不忘本心、牢记使命”主题教育课。
她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象，而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命，用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色，用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当，为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜，她燃烧自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。
《我本是高山》观后感2
张桂梅老师的故事，已经耳濡目染，甚至在很多次的写作中也借用她的故事表达有责任、有担当、肯奉献的形象。
听到张桂梅老师的故事要被拍成电影，在新闻里断断续续很多次看到海清老师为了把一个人物表达的更契合做出的各种努力，让这部电影在我的脑海里充满了好奇。好奇一个家喻户晓的故事如果变成电影会如何呈现？
本着好奇心，一直在关注，上映多日后，终于得闲，翻开影评，大概是两种声音，一种是夸海清老师演的好，一种是在骂，故事的情节不符合当时的实际。而让我更好奇的是它的名字——《我本是高山》，故一人前往电影院观看。
我本就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。
我本就是人杰而非草芥，我站在巨人的肩上藐视卑微的懦夫。
山月在自家的.屋檐上写下了“我本是高山”，然后没有再读书，在父亲和哥哥的逼迫下嫁给了四十多岁的老头，遭受家暴至死。后来在张老师每次去山英家家访时，都会响起校训。
高考前，一段关于《我本是高山》的优美的朗读到高中时的重复而快速的重复朗读——这应该也是一种记忆方法，记得自己也曾经这样朗读过，为了记住它，只是效果甚微，但很能表现那是高中，面对的是高考。
大概看完，想完，我还是不能很完美地理解到底为什么取名《我本是高山》，也许这个校训可以直接定位到丽江华坪女子高级中学；也许这个校训可以让我们直接想到张桂梅老师的励志故事；也许这个校训可以表达丽江的山和水，师和生；也许这一群女孩子们本就是高山，本就是人杰……
我本就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。
我本就是人杰而非草芥，我站在巨人的肩上藐视卑微的懦夫。
《我本是高山》观后感3
我本是高山，这句话让我感受到了一种强烈的自我意识和信念。这部电影让我深刻地认识到，每个人都有自己的高山要攀登，无论是在生活中还是在工作中。
影片中的张校长和女孩们的故事，让我感受到了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。张校长的创办华坪女子高级中学，为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的行动告诉我们，只要有一颗善良的'心和坚定的信念，就能够改变世界，改变命运。
这部电影让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。它让我认识到，只要有爱和勇气，就能够创造奇迹，改变命运。无论在何时何地，我们都要坚信自己的能力，勇往直前，攀登自己的高山。
《我本是高山》观后感4
《我本是高山》是一部感人至深的电影，讲述了一个坚韧不拔的女人和一群年轻老师带领一百多个女孩成功逆转命运的故事。影片通过展现女孩们在高山上的艰辛生活和他们努力改变命运的过程，让观众深刻感受到了爱、青春、热血和命运的力量。
张校长的“燃灯精神”让人印象深刻，她创办了云南丽江华坪女子高级中学，为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会。这些大山女孩们因为张校长的帮助而聚在一起，他们一起努力克服困难，努力丰富着自己的人生。
影片中展现了女孩们的成长历程，他们从懵懂无措到逐渐明白自己的梦想和目标，通过努力实现了自己的选择。这些女孩们在张校长和老师们的`帮助下，克服了种种困难，最终走向了光明的未来。他们的坚韧和勇气让人动容，也让人深刻领悟到了生活的真谛。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让人感受到了爱和希望的力量。这部电影让人深刻认识到，只要有梦想和努力，就一定能够改变命运，实现自己的人生价值。它不仅是一部感人至深的影片，更是一部充满教育意义的作品，它让人深刻思考并感受到了生活的真谛。
电影《我本是高山》通过讲述一个关于坚毅女人和一群年轻老师的故事，带领一百多个女孩成功逆天改命的经历，让我深受触动。这部电影围绕着爱、青春、热血和命运展开，向观众展示了人性的力量和勇敢面对困难的精神。
影片中，张校长作为主要角色，秉持着为人奉献的燃灯精神，创办了云南丽江华坪女子高级中学。她给那些困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这群大山女孩们原本对未来一无所知，但因为张校长的带领，她们聚集在一起。她们共同跨越了前进路上的阻碍，努力拓宽人生的选择，丰富着自己的人生。
电影中的女孩们展现出了极大的勇气和毅力。面对艰辛的环境和压力，她们不屈不挠地努力学习，为了自己的未来而奋斗。她们用自己的坚持和努力证明了自己的价值，逆天改命的经历令人动容。这些女孩们不仅仅是为了自己的梦想而奋斗，更是为了家庭、为了家乡，她们用自己的努力改变了整个家族的命运，也为社会带来了积极的影响。
电影中的故事还展现了师生之间的深厚情感。年轻老师们像姐姐一样关心照顾着这些女孩们，给予她们爱和关怀。他们用自己的爱心和教育方法，激发出了女孩们内心的潜能，帮助她们树立自信，掌握知识，追求自己的梦想。这种师生之间的情感关系让观众深感温暖和感动。
电影《我本是高山》带给我强烈的触动和启发。它让我明白了坚持和努力的重要性，也让我意识到爱与关怀的力量。这是一部充满勇气和希望的电影，它以真实的故事展现了人性的美好和克服困难的力量，让观众思考自己的生活和将来的发展。
《我本是高山》观后感5
去看《我本是高山》，就是想走近张桂梅老师，感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象，和逆天改命的精神力量。
观影过程中，我和朋友数次泣不成声。
为张老师的沉默和绝望，为她拖着病体的坚守，为她攀越高山的劝阻，为她声嘶力竭的呐喊，更为一个一个孩子走出大山的喜讯。
办一所学校何其容易，何况那是一所大山里，不被他人看好的学校，在学校还没有大门，一切未准备就绪的时候，张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。
状况不断，困难不断。
张老师一边用沉默对抗学校的硬件和软件，以及来自各方的压力，一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。
可以说，山里的人，从未离开过这片他们早已认命的土地，眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话，只知道女孩子十几岁，便可以嫁人要彩礼，给兄弟结婚备彩礼，生孩子传宗接代，一代一代。
但张老师偏不，她是知识分子，她看过更远的世界，她劝那些女孩子们：你们只有考上大学，走出大山，将来才有能力选择自己的职业。
很多时候，她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。
她只能用当机立断的'简单粗暴，和背后数不尽的温柔，去抗争。
如玖朵云和唐小萍打架，她大声地呵斥：打打打，再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。
去山英家劝山英回来读书的时候，她说了这样一番话：不要跟我抱怨这个世界不公平，这个世界哪有那么多公平，有本事自己去改变她。
把自己置身于当时的处境，你就会理解了张老师，她在和时间赛跑，她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力，而不是滋生出各种各样的杂念。
而张老师的柔软，又串联在影片的细节中。
她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍，她悄悄地塞给山英菜票，她将别人捐款给她看病的钱，拿出来给玖朵云治疗耳朵，她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上，她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来，帮她安排在学校食堂工作，她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作，一边在孩子哭闹的时候，默默抱着孩子在“未名湖”边，看大白鹅游动。
取了一个和北大的“未名湖”一样的名字，从头到尾，那只大白鹅都是自由自在的，其中的期许不言而喻。
慢慢地，张老师和像她一样坚守的老师们，终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习，到为命运的改变而奋斗；从看不到未来，到在山顶上憧憬理想中的大学；从自私自利，到学着相互鼓励；从嘲笑老师，到为老师制造惊喜。
他们在黑板上画满了爱心，簇拥着“卢老师，我们爱你！”的大字。黑暗中，几十个手电筒，让老师站在聚光灯下。
那一刻，卢老师流泪了，我也流泪满面了。
当老师的幸福谁人能懂？
星空不负赶路人，时光不负有心人。这些女孩都考上了大学，办公室里，老师们收到一个又一个捷报，一个又一个喜极而泣，尤其是张老师和卢老师在山的一头，对着山英家的那一头大喊：你考上大学啦！
一声一声。
山英也哭着，对天回应：姐姐，我真的考上大学了。
是的，我哭着心里对自己说，只能是这个结果，只能是这个结果，因为她们不能输，也输不起。
回看，影片中数次出现的华坪女中誓词：
我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！
豪情万丈，催人泪下。
《我本是高山》观后感6
《我本是高山》这部电影让我深受启发，故事讲述了一位坚韧不拔的女校长和一群刚刚毕业的老师们，带领一百多个女孩成功逆转命运的故事。这部电影不仅仅是关于爱、青春和热血，更是关于坚持和奉献。
张校长以她的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会。她的热情和奉献精神感染了一群对未来懵懂无措的大山女孩，让她们意识到人生的选择是可以被改变的。
电影中展现了女孩们在面对困难和挑战时的坚强和勇敢，她们携手跨过前进路上的一个又一个阻碍，努力丰富着人生的'选择。这部电影让我深刻地感受到了教育的力量，它可以改变一个人的命运，让每个人都有机会去追求自己的梦想。
《我本是高山》让我明白了，无论面对怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够逆转命运。这部电影充满了温暖和力量，让人感到心灵深处的震撼和感动。我相信，只要我们愿意努力奋斗，就一定能够创造属于自己的奇迹。
《我本是高山》观后感7
观看《我本是高山》这部电影，让我深刻感受到张老师对学生的深厚感情和高尚品质。电影中，张老师用自己的行动诠释了什么叫做真正的爱和责任，让我深受感动。
首先，电影的真实性让我印象深刻。影片根据张桂梅的真实故事改编，让我感受到了一个真实、立体的张老师形象。她用自己的一生，为贫困山区的孩子们争取了更多的机会，让我感到十分敬佩。其次，电影中饰演张老师的'演员海清的出色表现也让我赞叹不已。她的表演生动逼真，让我完全沉浸在剧情中。尤其是在展现张老师与学生们相处的细节上，海清的表演让我感受到了张老师对学生的真挚感情和无私奉献。此外，电影中的一些情节也让我印象深刻。比如，张老师为了让学生们能够有更好的学习环境，不惜与校长争吵，甚至冒着生命危险去筹款。这些情节让我看到了一个为了学生不惜一切的伟大教师形象，让我感到十分感动。
总的来说，《我本是高山》这部电影让我深刻感受到了一个伟大教师的爱与责任。它让我明白了什么叫做真正的奉献和付出，延伸入临床护理工作中。我相信，在今后的生活中，我会更加珍惜身边的教育资源，更加努力学习和工作，以回报那些为我们付出的老师们。
《我本是高山》观后感8
《我本是高山》是一部感人至深的电影，讲述了一群坚强的女孩和他们的恩师张校长一起逆境而上，改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运，让人深受触动。
影片以云南丽江华坪女子高级中学为背景，讲述了张校长为了帮助困守大山的女孩们改变命运而创办学校的`故事。这些女孩们原本生活在贫困的山区，面临着种种困难和挑战，但张校长的出现给她们带来了希望和改变。在张校长的带领下，这些女孩们不仅坚强勇敢地面对生活，还努力学习，努力奋斗，最终取得了成功。
影片中展现了张校长的“燃灯精神”，她用自己的行动影响和激励着这群女孩们，让她们懂得了奉献和努力的重要性。同时，也展现了女孩们的坚韧和勇气，她们在面对困难时不退缩，努力奋斗，最终实现了自己的梦想。
观看这部电影让我深刻地感受到了爱与奉献的力量，也让我对青春和命运有了新的认识。影片中的女孩们用自己的努力和坚持改变了命运，让我深受鼓舞。同时，影片也让我感受到了生活的真实和坚韧，让我明白了只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。
总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量和感动的电影，让人深受触动。它不仅展现了女孩们的坚韧和勇气，也展现了张校长的奉献精神，让人深刻地感受到了爱与奉献的力量。这部电影让我对生活和命运有了新的认识，也让我明白了只有不断努力和奋斗，才能实现自己的梦想。非常推荐大家观看这部电影，它会给你带来很多感动和启发。
《我本是高山》观后感9
影片《我本是高山》予我深思，讲述了硬核女校长张桂梅与初出茅庐的新教师们，引领百余名山区女孩逆袭命运的故事。此片不仅是爱、青春与热血的颂歌，更是对毅力与付出的礼赞。
张桂梅以"燃灯者"的精神，在云南丽江创建华坪女子高中，为偏远山区的`女孩提供走出困境的机会。她的情怀与奉献激励了一批迷茫的少女，使她们认识到命运可以选择。
片中展示了女孩们直面艰难挑战时的坚韧与勇毅，她们并肩跨越一道道障碍，奋力拓宽人生的可能。此片深深触动我对教育力量的认识，它能扭转个人命运，助人追逐梦想。
《我本是高山》教诲我：只要矢志不渝，任何逆境都可翻盘。这部作品充满温情与力量，震撼灵魂、感动人心。我坚信，只要敢于拼搏，必能书写属于我们的传奇。
《我本是高山》观后感10
《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一群坚强的女孩和一位执着的校长，共同努力改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运，让观众感受到了生活的真实与美好。
张校长的“燃灯精神”让我印象深刻，她不畏艰难，不怕困难，为了帮助更多的.女孩改变命运，她创办了云南丽江华坪女子高级中学。她用自己的行动告诉我们，只要有信念，就能够创造奇迹。她的坚持和努力让那些困守大山的女孩们看到了希望，也让我深受启发。
影片中那些大山女孩们的成长历程也让人感动不已。她们曾经懵懂无措，但在张校长的带领下，她们逐渐变得坚强勇敢。她们一起面对困难，一起努力奋斗，最终取得了成功。这些女孩们的故事告诉我们，只要有梦想，就能够拥有美好的未来。
影片中所展现的爱、青春和热血也让我深受感动。这些年轻的老师们对教育充满热情，他们用自己的爱心和智慧，帮助那些女孩们实现了自己的梦想。他们的青春和热血感染了我，也让我对教育充满了敬意。
总的来说，这部电影让我看到了生活的美好，也让我对未来充满了信心。它告诉我们，只要有梦想，就能够克服一切困难，改变命运。我相信，只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
《我本是高山》观后感11
每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
张桂梅老师在遥远的丽江，写下了这样一个故事，在平静的大山里建立起了一所免费公办女子高中，近十五年以来，培养了两千多名女大学生。山水相逢，来自黑龙江省牡丹江市的张桂梅和西南的这片大山地区产生了不可分割的联系，牢牢守在了一起。
如果没有华坪女高，脱贫攻坚的步伐也会在这片山区展开，也会给人们的生活带来很大的改善，但是重男轻女的陋习是十几年所不一定能消除的，同样的，脱贫攻坚在20xx年左右也不会从细处进入这几百名女孩的家庭，她们的命运就不会被华坪女高改变。
在物质生活很充裕的今天，我们的社会整体观念反而更加淡薄，先富带动后富的过程中，企业家、公众人物会优先用经济方式对贫困区域进行帮扶，往往会忽视个人的感受和长远的影响，教育永远都以一种最细水长流的方式滋润着一方水土，张桂梅老师看到了这一点，对于每一个人，这种教育刻不容缓，对于20xx年到20xx年这样一个亦显漫长的时间里，只有教育能一代一代的给这片土地上的女孩们以希望。
假设没有华坪女高，假设在创办初期，这些女生分流到了丽江一中等学校，可能她们也会遇到一个个好的老师，帮她们树立起理想之风帆，但更有可能的是，格格不入的生活，落后的学习进度，使得个人无法激发最大的学习热情，这样一个集体，闪闪发亮了一年又一年，步入正轨，又红旗飘摇。
创办女高，难的是开始，难的也是坚守，特别是20xx年的开始，那个时候很多人的生活还是很苦，难的也是十五年如一日的坚守，一个老师，一批老师，克服重重困难，毅然决然的带领大山女孩走出大山，张桂梅老师接受采访的'时候说，我付出的几乎是生命。
海清扮演的张桂梅老师，已经是当前演艺圈里最能接近人物形象原型的了，网上所说的酗酒母亲情节丑化女性形象，这一点没有这么严重，为了描述学生和家长的和解，效果是一致的。另一个问题张桂梅老师的精神支柱是患病身故的丈夫，还是党和人民，将张桂梅老师和西南地区紧紧联系在一起的，是70年代支援西南大三线的时代背景，是患子宫肌瘤后华坪百姓为她捐钱的感动，所以这些都是内心的力量源泉。
每一个时代的故事，都会有影视来呈现，将张桂梅老师的故事搬上荧屏，我们最安心和饱含深情的是，张老师依然工作在教育第一线，华坪女高的教学生活仍在红梅赞的歌声里向前。
《我本是高山》观后感12
贫困究竟会有多深的影响，或许在观影之前，我仍没有更深刻的认识，但是当电影里的幕幕闪现心头，贫穷影响的是一代代孩子的未来，而张校长为了孩子的未来，所付出的诸多努力，让我深受感动，值得所有党员学习。
在深山里建一座女子高中，不仅仅让贫困的女孩子能够免费入学，还能让她们考上大学改变命运，这看似不能完成的人物，却是一个看似普通的教师、校长张桂梅所做出来的坚持数十载的壮举。在张校长带头建设的华坪女高，建校十余载已经有近20xx名大山里的女孩，从这里走进大学，本科上线率排名丽江市第一。近20xx个深山的女孩自此改变了人生轨迹，将人生的主动权握在手里，改变的不仅仅是自己的命运，更为家乡未来的建设和发展打下了更坚实的基础。张校长，就是新时代党员的最好的学习榜样，时刻坚定理想信念，哪怕身处崎岖山路，依旧心向阳光，哪怕疾病缠身，却时刻想着再挽救一个，再多拉一个女孩子走出深山，改变未来整个家族的命运，也是改变深山里贫困女孩的未来。就像电影里的女孩，写在屋檐下的那句话“我本是高山”。
张桂梅校长，她的人生弧光，满布耀眼光芒，她燃烧了自己，却照亮别人的未来的路。当我在泪水中看到扮演张校长的演员手上的厚厚的.橡皮膏，这更是党员的坚定的理想信念的坚持和坚守。在不理解、被质疑和种种困难下，张校长没有被困难压倒，孱弱的身体撑起无数个女孩的梦的未来，让每个深山的女孩也有机会平等接受教育、平等参与竞争、走出深山，改写人生。张校长身上所拥有的这种锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念，就这样润物无声地滋养着大山的女娃，张校长让“女孩子读书，可以改变三代人”的坚定信仰翻越了重重大山，改写了人生，照进了现实。
作为一名党员，更是一名国家儿童医学中心的中医儿科医师，通过这次党支部的活动，收获颇丰，张校长的伟大，让我在心底播撒向上向善的种子。那是一束来自云南大山深处的希望之光，是张校长的“教师妈妈”的初心，更是来自深山贫困女娃的蜕变人生的美好缩影，这些收获和感触，更将这种奋斗向上的力量传递下去，时刻鼓舞着党支部的每一个你我，在临床、学习、生活中，时刻向张校长学习，坚定理想信念，为儿童健康事业奋斗终身。
《我本是高山》观后感13
看完电影脑海中最强的感觉是：“留白”！
说实话，看电影之前原以为泪点很多，但看下来并不是，至少对于我而言是那样。感觉有些可以催泪的地方，但镜头（事件）切换的很快，不给观众强化刺激反应的机会，可以说是不故意煽情。甚至丝毫不给观众情绪积蓄的机会，迅速转换到下一场景。
在表现张桂梅老师昏迷后的病情，影片采用了一种意象的处理方式（没有直接通过人物语言表达，而是通过镜头语言展现，至少我个人是这样理解的。），在亲情与信仰中有了一个纠结后的选择。
关于张老师和丈夫（胡歌的角色）的剧情，个人觉得影片的处理让张老师这个角色更加人性，更加写实。每当丈夫的角色出现，镜头或晃动，或时虚时实，不同运镜技术的`运用以蒙太奇的手法体现出过去回忆与现实的交织。
关于酗酒的女性，有人争论女权的话题，让我想到苏东坡和佛印的故事，是狗屎还是佛，要看说者心中有什么。
关于信仰该如何表达？我不是电影人，不专业。但凭个人理解，觉得电影不想直接去展现，与其牵强生硬的表现（尤其是语言表达），倒不如通过镜头间接表达（国旗、党徽、党旗等）。这也是我感觉到电影处理中有留白感觉的一个方面。
印象最深的三句（段）台词：
1、我就憋着，眼泪滴在他的脖子里；他也憋着，眼泪滴在我的手上。（大意，收到她和父亲时。）
2、你记住，不管走到哪儿了，你都是你自己。
3、没有什么是不可能的（片尾曲的一句歌词）
另外让我出戏的几个细节，但总体无关大局。
1、树旗杆的细节，先树旗杆再升国旗比较合理（片中挂着国旗直接树起旗杆）。
2、高考倒计时挂纸，始终都是崭新的，三年间没有新旧区别。
3、山英的身高刻度粉笔印记新旧处理细节，三年间无变化。
一部作品，不同的人有不同的生活体验，不同的审视角度，自然会见仁见智，不同的人会有不一样的解读。
《我本是高山》观后感14
“我本是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，蔑视卑微的懦夫。”是张桂梅老师为云南女子华坪女高确定的校训，电影《我本是高山》中女生们一次一次掷地有声地念着校训，屏幕外面的我，也和她们一起念：我本是高山，而非溪流……
念给自己听，也想念给我的学生听。可现在写来，心中情绪万千，诉诸笔端却不知从何写起。
电影的开端，那些高一的女生被导演刻画成了漫不经心，无心求学的学生。我觉得这里过于夸张，穷人家的孩子早当家，我认为这些女生会无比珍惜这样的求学机会。刚看电影，我觉得电影过于艺术化，偏离实际太远，没有太多的好感。
看着张老师拿着喇叭去喊学生起床，又感叹这种方式过于陈旧，效率低。
看着张老师心里牵挂着学生，忽视对教师的考虑，内心有些不平。
但是看着看着，泪流满面，看着看着，我的内心也被点燃了。
张老师没有孩子，配偶也很早就去世了，自己还一身的病。一次，组织上为她组织了捐款，她挺高兴，转眼就把钱拿去给一个听力不好的孩子买助听器。对学生，她总是比对自己舍得。她把学生看得比自己重多了。
学生的三年，争分夺秒地陪着她们。既要看着她们努力学习，又要去争取因为家庭不能继续读书的女生。那些女生，都因为张老师，得以获得走出大山的'门票。张老师说自己教书，是在救人。是呀，学习成绩好的山英被家人家人，生了孩子，孩子三个多月，山英却被丈夫家暴致死。山月，多次辍学，多次被张老师找回来，最后高考她比一本线高一分，她考上大学了。
当张老师他们站在山对面，对着山月家大吼着传送喜讯：你考上大学了。也将我拉回到我的从前。
小时候每次上坟，给爷爷磕头上香时，奶奶就会让我说：让爷爷保佑你考上大学。那时，对于奶奶来说能考上大学就如同现在的考上清华北大一样光宗耀祖。但小时候的我，哪里知道大学到底距离我多远。
我之所以能够考上大学，得感谢父母将我带离农村，让我能够在城市接受教育。如果我的父母思想封建，认为女孩子读书这么多有什么用，迟早要嫁人，我想我的一生也就会无聊致死。
父母将我带到新学校，我的学习命运发生了转折，一步一步造就了现在的我。小时候的我，学习不好，甚至比我现在许多学生的成绩都差。农村的教育确实落后，我家也没什么书香氛围。到了新学校，新老师鼓励我，表扬我，我才慢慢享受到学习的成就感，我才开始爱上学习。我的命运也因此而发生改变。如果不是转学，我可能早就结婚生子，不知道在哪里将就地度过我这一生。虽然我的老师没像张老师这般无私，但是不经意间她也改变了一个学生的命运。或许她本人都不知道，那一句不经意的表扬对我的人生带来的如此巨大的影响。
张老师拼尽全力，让更多女生有能力走出大山，考上大学，去过有选择的人生。这是张老师办校的宗旨和理念，她也确实通过自己的努力改变了许多人女生的命运。作为一名普通人民教师的我，我的职业使命也在于我的学生。我想到带领我班上的孩子前往何方？追梦班的51名学生，我想要他们成长为什么样的人？我希望通过自己的努力，让他们有怎样的收获？
我做不到张老师那样带病上班，没有小我，只有大我。但是我愿意在我的工作岗位上，尽情地去挥洒汗水，让我的学生以及学生家庭因为我的存在而感到幸福。我的力量时微弱的，但是我的能量是无限的。学生的'发展也充满了无限可能性，我们的组合让未来的许多事情都有发展的可能性！乾坤未定，你我皆是黑马，不到最后一刻，怎么知道谁是笑到最后的人呢？
看完《我本是高山》感触颇多，写出来却是支离破碎的。可能人的情感本身也是七零八落的，想要表达的太多，导致最后表达出来的也就词不达意了。
整体而言，这个影片给我的感受是感动和激励的。感动于张老师的无私奉献，感动于她对大山女生的深情。备受鼓舞，我也是一名教育工作者，我愿意和亲爱的孩子们打交道，我有机会见证孩子们的成长和蜕变。人生，得以从事自己热爱的工作，幸也，幸也，幸也！
这部影片对我，既可以从教育工作者角度思考，也可以从高中女生角度思考。我也想对自己说：我本是高山……要在工作中发挥“不信邪”的精神，尽力将工作做到极致，在有限的生命力，创造无限的价值。我虽渺小，生命有限，能力有限，超越让我感受生命的激情和趣味。一切皆有可能！
我本是高山，而非溪流，那就像高山般坚定，溪流般柔软……
《我本是高山》观后感15
今晚，我去横店影视城观看了电影《我本是高山》。这部影片真实地讲述了张桂梅校长艰难困苦而又辉煌灿烂的教育历程。观看后，我的心绪久久不能平静，感情很复杂。这部影片很感人，有的情节让我感动得掉眼泪。提到张桂梅老师，我就想起“燃灯校长”这称号。观看这部影片之后，我对这称号深信不疑了。
张桂梅老师是丽江华坪女子高中的校长。她一手创办，并咬紧牙关苦苦支撑。其办学的艰难程度超出常人的想象。张桂梅校长硬生生地坚持下来。排除万难，迎难而上，她身患20多种疾病，但是她全身心地投入自己的教育事业。不计得失，无私奉献。说实话，这需要有强烈的事业心和难能可贵的教育情怀。我也是从事教育事业的普通老师，教育学生的甘苦难易只有亲历教育一线的人才知道。张桂梅老师强烈的事业心确实值得我们尊敬和钦佩。苦苦守望大山的教育，苦苦呵护大山女孩的希望。翻山越岭去家访，想方设法劝返学生，日复一日地督促教育学生。这些细节最能打动人心。山英山月两姐妹时时牵动着张校长的心。后来，成绩较好的山月退学，嫁人后被丈夫活活打死了。面对这个令人发指的悲剧，张校长悲伤难过，心中愧疚无比。妹妹山英的读书便是张校长全力以赴的事。几次辍学几次劝返。家人夜间闯入学校来带山英回家，张桂梅校长据理力争，怒斥山英家人的愚昧无知。最后，凭自己的努力，山英终于考上了大学。最后一次家访，张校长携同一个老师和山英在夜间隔山崖大声遥报高考喜讯的情节是整个故事的高潮。苦尽甘来，山英激动得放声大哭，向她已故的姐姐大声报喜。这个情节看得我热泪盈眶。这真是感人至深的情节啊！由此，我想到“知识改变命运”的说法。说实有话，这句话也是影响我努力学习、刻苦读书的至理名言。我也是通过读书这条路从农村走出来的人。做学生的时候，我也对这种说法深信不疑，并以此为动力不断努力读书，并养成终身受益的读书习惯。张桂梅校长的思想意识拯救了大山里的很多女孩。让她们通过读书来改变命运。张校长的一句话说得很好：“读书的女孩可以改变三代：上一代、这一代和下一代。”华坪女高一届又一届高中生的成长历程浓缩了张校长心血和汗水。她们的'高考成绩是一步一步干出来。从无到有，从有到优，这本身就是一条艰难险阻的创业之路。其中，离不开张桂梅校长艰辛努力的付出，离不开张桂梅校长持之以恒的执著，离不开张桂梅校长百折不挠坚强的意志，离不开张桂梅校长爱岗敬业的事业心。有耕耘就会有收获，有付出就会有回报。张桂梅校长富有励志色彩的教育故事能证明这一点。张桂梅校长实属不易——坚持独立办学不容易，拯救大山女孩更不容易。张桂梅校长感人肺腑的事迹让我明白：教育事业是苦乐相伴、痛并快乐的伟大工程，这一工程需要老师有高尚的情操和难能可贵的教育情怀。这一点，张桂梅做到了。
“我生来就是高山，而非溪流。我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”影片的这一台词给我留下深刻的印象。这一台词可算是这片影片的主题词，这一台词可以作为座右铭让我们铭记于心。我们可以这么理解：热爱学习却失去学习机会的山月本就是高山，自强不息的大山女孩本就是高山，张桂梅校长和她的老师们所从事的伟大的教育事业本就是高山。
难能可贵的教育情怀，让人高山仰止的师德风范。这就是我观看这部影片最有意义的内心感受和思想启示。
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