班主任工作计划4篇(实用)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的班主任工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任工作计划 篇1
今年我担任高一级(4)班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年,这关系到他们的初高中的衔接问题,肩上的责任重大。思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出高一(4)班的第一学期工作计划:
一、指导思想
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务:尊重;信任;平等;关注
在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道"己所不欲,勿施与人","用人不疑问,疑人不用"。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。
平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。
关注学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。
二、奋斗目标
努力培养高一(4)班的学生成为合格的北中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生"学会学习"、"学会生活"、"学会做人"、"学会做事"。
三、具体措施
1、班级实行制度化管理
(1)制定班规,班级口号以及班级制度。
(2)实施班级常规:
为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。
(3)每月根据班级量化管理评出"班级之星"。
(4)增强集体凝聚力
增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。
(5)加强班委建设
在班级建设中,班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用,帮助老师管理好班级、具体操作各项事务,同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委,需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时,工作不够积极主动,有些工作还不能得心应手。因而,我准备定期召开班委会,将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流,同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理的骨干,成为老师的左膀右臂,同时也能够为学生所信服。
2、发挥黑板报的作用:
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外,要利用课余时间多查资料,充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题,利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、发挥主题班会和团会的作用
除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成8个组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的`组进行奖励。
5、抓好学生的学习
(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。
(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。
(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。
(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。
(5)协调各科目的学习
在抓紧我自己的学科英语的教育之余,也要协调本班学生各科目的学习。整体上,帮助学生调节各个科目的学习时间,使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业,杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况,针对个别同学的偏科现象,与其耐心交流,帮助其找出学习中的不足,努力使其在所有学科上得到均衡的发展。
6、与家长共同完成对孩子的教育。
要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外,最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况,家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力,才能给予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任工作计划 篇2
严冬已过,寒霜渐退,春风徐来,学生们结束了热闹温馨的寒假生活,向新年新学期迈出了崭新的步伐。
在上学期的管理工作中,鄙人临危受命,不辱使令,与16工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活,在新年新学期中,本人将克己勤奋,配合我校政教科德育工作,继续做好班主任的管理工作。
本学期,对16工美班的德育管理将严格配合政教科德育工作计划,在开学之初,对学生进行收心入归教育。三月份,针对班级“勤法攻技”的.班风和“堂堂正正做人,实实在在做事”的班训展开教育,确定班级今后的发展路线,指导今后班级的管理工作。
本学期还将对本班的一班一品——书香文化活动展开改革,在上学期的书香文化活动当中,虽有成就,但犹有败笔。
上学期班中同学购置了收纳书柜,每人自带10本课外读物,书香活动自此开始,但其中暴露了很多问题。
1. 学生自带课外读物良莠不齐
班中学生成绩偏差,藏书较少,且对名作名篇兴趣几无,所携书本良莠不齐,虽有经典名著,亦不乏修真玄幻盗墓言情小说之属。
2. 阅读时间选择不合理性
部分学生无心学习,便在课上自习阅读读物聊以自遣。
3. “书香无书”问题
期中期末考试以及大小假期,为防财产丢失,不少学生已将自己书本带回至家,开学至今,书柜空聊。
针对以上问题,本班对书香文化改变如下:
1. 催促学生将带回,缺漏,损毁书籍补全,确保每人10本课外读物,以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片,柜中摆饰归置。另置数盆花栽,以衬气氛,陶冶心性。
2. 明确阅读时间,在合适的时间地点做合适的事,在校期间除上课自习之外,皆可阅读以修自身。
3. 涉及个人财产,本班无权对书本类型综合规整,剥夺学生阅读选择的自由权利,故每周四统一举办书香文化活动,具体如下:
书香文化文化活动
1. 时间:每周四晚自习
2. 地点:16工美班教室(教学楼C区3层)
3. 参加活动人员:16工美全体学生及本人,也可邀请其他老师领导参加。
4. 活动内容:
(1)。语文游戏
在班级展开击鼓传花推荐书目、成语接龙、诗词接龙、成语迷宫,飞花令等语文小游戏,提高学生语文素养。
(2)。电台朗诵
班级学生多数怯生怕羞,利用班级4个学习小组,每周一组7个学生,挑选自己喜爱的精美短文诗篇,用荔枝FM软件配乐录制,在多媒体播放,供大家交流学习。
(3)。集体朗诵
小组7人分工朗读一篇美文。
(4)。普通话联系
为配合学校普通话训练课程,每周挑选一节语文课作训练之用。具体安排:
a. 以普通话标准程度对学生划分,找出标准,前后鼻音不分,平翘舌不分,以及受地域方言影响较大的学生,分类训练。
b. 训练方法:
1.朗诵文章,纠正字音。
2.针对普通话不标准学生展开绕口令训练。
3.制作电视新闻播报节目背景,让学生角色扮演播送新闻稿。
4.背诵文章诗篇。
5.每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。
6.待能力提升之后,请学生表演贯口相声。
c. 设立打分机制,例如错误字音个数,对比扣分,并进行奖励惩戒。
此外,对班级卫生、宿舍、教学管理,一如既往,决不放松,不做细表,希望16工美在20xx年能够大放异彩!
班主任工作计划 篇3
一、班级基本情况
本班共有49名学生,24名女生,25名男生。每个学生都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多学生学习动力不够,浮躁,不能够静心学习,很容易受外界环境的干扰。很多行为习惯有待进一步培养。
在学习上,有一部分学生由于基础太差,跟不上进度。作业抄袭现象很严重。大部分学生开始形成竞争意识。有部分学生学习积极性很高,有一部分学生在学习缺乏自信。
纪律:学校纪律是非常严格的,从早读、早操、自习课、午休、晚自修、作息时间都有严格的规定和保障措施,学生被看得比较严。
二、主要任务
1、好习惯的培养:培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2、多巡班、听课,了解本班学生的思想、学习、生活和身体情况。找个别学生谈话及细心观察。
3、针对班级情况,开主题班会。
4、尊重、平等对待每一个学生。
5、确定重点教育对象,进行个别辅导,了解基本家庭情况、学习、思想等各方面,耐心劝导,实现改生的转化。
6、协助班主任,做好学校的各方面的工作。
三、日常工作
1、每天跟班早读、早操、午休、晚修、自习课。批改周记,深入了解学生情况。
2、整顿班容班貌,加强学生的常规教育,培养良好的行为习惯。
3、密切留意重点对象,对个别学生要进行个别辅导和教育。
4、严抓严惩迟到旷课现象及违反课堂纪律现象。检查值日情况。
5、违规现象及时教育,同时也及时表扬鼓励表现好的学生。
四、具体安排
第1—2周
开学前两周,选好班干部,注重新学期班内各项工作走上正轨。班主任和学生一起为新学期制定计划,在新学期有一个新起点。对于上个学期进行回顾总结,对于本学期表达希望。首先,注重文明礼仪,尊敬师长,礼貌问好;再者,注重在集队方面、班级卫生方面;最后,强调好习惯就是做好每一件事。
第3周
本周的主题是:保护视力,从小事做起。针对这个主题,班主任需要加强对每天眼保健操监督的力度,并在班内挑选负责的班委一起进行监督。同时,开设班会,教正确做眼保健操的方法。在平时上课过程中,纠正学生写字、看书等的行为习惯。
第4周
本周的主题是:交通安全伴我行。班主任应多次强调,每天上下学途中的安全问题,平时在教室里,班主任也应观察不正确的横冲直撞的走路方式。开设班会,给学生提出警醒的作用,教给学生正确的交通规则。
第5周
本周的主题是:我的锻炼心得。本周的主题意义在于让学生自己去发现锻炼的好处。班主任对每天两次的体育锻炼进行评价,强调体育锻炼的意义和好处,让学生发现做这些体育锻炼,他们有了什么样的进步。并进行体育测试,根据五年级体育达标标准,进行打分,让学生自己明白他们现在的成绩情况,让他们向着标准不断的努力。
第6周
本周的主题是:春季如何预防传染病。春天到,传染病多发。本周的主题是为了给学生打响警钟,让学生注重个人卫生情况。本周,确定好值日生表,班主任应加强对班内卫生的检查力度。不定期检查学生的指甲,头发等个人卫生。
第7周
本周的主题是:我们的.春游真快乐。本周有春游活动,班主任需提前做好春游的计划,特别强调来去途中的安全、纪律情况。周一开始,就安排好春游活动的主持人以及进行活动表演的报名工作;通知家长本周春游情况,确定通知好接送时间;做好出现任何突发状况的心理准备。再者,加强本周纪律情况的管理,因为春游,学生比较兴奋,容易出现小状况。
第8周
本周的主题是:生活处处有环保。本周关注的重点是环保,班主任强调班内的卫生情况,时不时检查学生抽屉、指甲,课桌周围卫生状况。组织学生到附近小区进行捡垃圾活动,有序、安全、有效率。开展主题班会,介绍环保知识,培养学生环保意识。
班主任工作计划 篇4
转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作计划,努力提高学生的思想品德。以下是我20xx年学前班班主任工作计划:
一、班级基本情况
本班共有学前班儿童30人,其中男生11人,女生19人。达到学前班儿童年龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大部分来自皇碑村,路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生。其中有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的'有4人,其余的学生全部在学校统一就中餐。
二、指导思想
认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作基本要点
1.安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.班干部培养工作计划。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信。第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
四、工作措施
1、 教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施。
2、 备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、 细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、 经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育。
5、 注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。
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