（经典）《神奇校车》读后感15篇
认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《神奇校车》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《神奇校车》读后感1
我非常喜欢读《神奇校车—追寻恐龙》这本书，每次读都爱不释手。这本书主要讲的是：弗瑞丝小姐要带他的学生去挖掘恐龙，看一看慈母龙的巢穴，并探讨恐龙灭绝的原因；跟着最神奇的老师走一趟三叠纪、侏罗纪与白纪之旅。他们乘坐的这辆校车很神奇，像一个大闹钟而且它可以去往未来和回到以前。他们遇到了许许多多的恐龙如：锯齿龙、雕龙、极龙、雷龙……我很喜欢恐龙，如果恐龙现在还在，那该多好呀！希望我们人类要保护动物、保护环境，这样小动物们就有足够的食物吃，也就不会灭绝了。从《神奇校车—追寻恐龙》中我学会了好多科学知识，积累了许多好词佳句。读书成为了我课余生活的最大爱好，读书使我快乐，读书使我的视野更加开阔，在书的海洋里，我尽情地遨游，愉快地成长！每次读书我就兴奋不已，你们知道是为什么吗？因为俗语说得好“人无读书不成才”通过读此书我从中学到了许多深奥的道理，也让我们反思：小行星撞击地球，引起火山爆发，最后没有了生物，没有了水，导致恐龙从这个世界永远的消失了。在经济高速发展的.今天，我们切不可忽视爱护我们生存的环境，减少污染，不然我们地球上的生物就会越来越少，气候条件也会越来越差。从我做起，从身边的小事做起，我们不要乱扔垃圾，不要随地大小便，节约用水用电，不乱砍伐树木，不捕杀珍稀动物……地球上的人们才会生活得平安美好。让我们携手一起建设我们美好的地球家园吧！
关于读书让我总结了以下几点：
1.选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读。
2.看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象。
3.先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。
4.一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落。
5.有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。
6.遇到英雄人物、科学家等记他（她）的名子并看他（她）的简介。
我爱书更爱读书！
《神奇校车》读后感2
《神奇校车》是我最喜欢的书之一。这套书主要是讲卷毛老师和她的学生的故事。卷毛老师是个奇怪又爱冒险的老师，她总是穿着奇怪的衣服，开着一辆奇怪的校车，就是神奇校车。这辆校车能上天入地，可以变大变小，甚至还可以变成蜜蜂或者飞机等东西，还能穿越时空回到恐龙时代。
卷毛老师经常开着神奇校车带同学们去经历疯疯癫癫的.科学探险，通过阅读《神奇校车》这套书，我彷佛也跟他们一起经历了一场科学探险，学到了很多科学知识。
在《神奇校车—科学博览会》这本书里，卷毛老师要在班级里举办一场科学展览，为了寻找灵感他们来到了科学博物馆。在科学博物馆里，他们乘坐着纸板神奇校车，穿越到了过去，拜访了很多科学家，有发现日心说的哥白尼，有被苹果砸到脑袋而发现地心引力的牛顿，有制造出第一台显微镜的安东尼。列文虎克，还有发现放射性物质的居里夫人。
从这些伟大的科学家身上，我学习到了科学知识和科学精神，我想发明智能快递机器人，它能无人操控，自动地把快递送到家里，这样人们收快递就很方便了，还不需要快递员叔叔辛苦送快递；我想发明种地机器人，它能自动的播种和收割庄稼，这样像我姥姥姥爷一样的农民就不需要辛苦种地了；我还想发明纳米机器人，它很小很小，能穿透皮肤进入人的身体为人治病。怎么样？我的想法很好吧？不过，我还需要好好学习，掌握更多知识，才能实现我的梦想。
《神奇校车》读后感3
在我的房间里，有一个忠实的朋友，它，就是我的小衣柜！上个星期五，老师让我们找有关成语的资料——数字成语、动物成语、反义词成语、成语事。神奇校车探访感觉器官读后感作文不过，这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别，墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披着一件黑色的绸缎外衣，斑马燕的颜色黑白相间，穿着花外套，它们的背部和腹部都有一条长长的鳍，像天上仙女飞动时的长裙带。
这本书的作者是美国著名的作家——乔安娜.柯尔文写的。
这本书的主人公是弗瑞丝老师，她尤其独特，她的服装、首饰、头发和校车都和普通人大为不同；在她的课上，每天，她班上的学生都要跟她一起坐着那辆神奇的校车踏上不同的奇妙的旅途，让我们阅读的.人也跟他们一起遨游在其中。
这次，她带我游览了人类的感觉器官，在这次旅行中，坐着校车开进了一位警察的眼睛里，钻进了一个名叫里奇的小男孩的耳朵里，钻进了一只狗的鼻子里...。
当然同学们也做了许多的笔记，因此，我也学到了许多科学知识，比如盲点。
希望大家能和我一起阅读《神奇校车》这一系列有趣的书。
《神奇校车》读后感4
我上幼儿园的时候，我妈给我买了《神奇校车》套书。我当时看不懂。
我妈说了算。上学的时候就学会了读书，暑假的时候就认真看了这套书。
这套书很有趣，内容也很精彩。主要讲一个美国的理科老师，福里斯特小姐。每次上课前，她都会穿上奇怪的衣服，带着同学乘坐魔法校车去各个地方旅行。过一会儿我会带领同学们探索海底，欣赏色彩斑斓、变化多端的.海底生物。过了一会儿，校车变成了宇宙飞船，穿过大气层去月球和太空了解太阳系的运行情况。过一段时间我就来电厂体验一下怎么发电，怎么输送到千家万户。然后我来到自来水厂，发现城市里的水是怎么来的，我们身体大概三分之二是水做的。
其中，我最喜欢的是《穿越飓风》。这本书讲述了魔法校车突然变成热气球，把我们带到热带海洋，让我们体验飓风的故事。飓风形成于夏末或初秋，因为此时热带海洋温度最高，海水温度越高，飓风强度越强。随着地球气候的不断变暖，飓风的数量将会增加，威力也会越来越大。
通过这本书，我不仅学到了很多有趣的东西和知识，还在书中经历了一次神秘之旅。我们学校要是有这样的校车就好了！
《神奇校车》读后感5
假期和孩子我和孩子们一起读了课外书《神奇校车》。起初，我想先带我的孩子去读，然后让她自己读。但没想到自己读起来，突然觉得好玩，更大的感觉是“卷毛老师”的那份心。孩子们从一开始就不喜欢老师的课，后来期待着弗里斯小姐的课。这是教师创新教学的.结果！这本书的神奇之处，用几句简单的话画出五颜六色的图片，让读这本书的小读者一下子明白里面的情节。
弗瑞丝小姐的校车真的是“神奇”，它可以变成潜水艇和船；可以穿越时空，到未来到古代；也可以进入人体。在书中，校车带我去人体散步。校车首先从嘴进入胃，然后进入肠道，然后进入血液。我看到许多红细胞和白细胞，红细胞细胞多，比如游泳圈，白细胞少，忙着杀死细菌。这次旅行让我了解了人体的结构，了解了人体由数亿个细胞组成体内器官的用途。
事实上，校车怎么能变身呢？学生怎么会变成蜜蜂？我们怎样才能进水？这些都是老师的魔力。作为一名教师，我也想向老师学习，学习这种对工作的态度和对学生的耐心。我非常喜欢这本书。让我们在游戏般的阅读中学到很多科学知识，理解大自然的神秘与奥秘。这本书很有趣，画面也很漂亮，相信大家都会喜欢的。
《神奇校车》读后感6
《神奇校车》这套书讲的是卷毛老师和他的学生阿诺，蒂姆，拉尔夫等同学探索太空，人体，昆虫……的故事。漫游电世界。 这本书讲的是：电可以为我们工作，而且他能亮起来，热起来，动起来。而电流就是电子按一定的方向流动。所有的东西由原子组成的。所有的东西你呼吸的空气，读的书，脚下的地板，我们的身体，都是有原子组成的。他还讲了比原子还小的电子是怎么工作的`。几乎所有的发电厂都是用磁铁。没有磁就无法创造大量的电。而当从发电厂流向居民的电流中断时，就停电了……这本书真的很有趣。我特别喜欢。小朋友们一起来看吧！
《神奇校车》读后感7
读了《水的故事》，学到了很多知识，总结如下：
一、 水的形成
地面上的水蒸发成水蒸气升到空中，冷空气把水蒸气变成水滴，形成云。当水滴变得足够大，就变成雨或雪回到地面。
二、 自来水是怎么来的？
水在水净化系统中经过混合、沉淀、过滤、杀菌后，变成纯净的水，由自来水管道送入千家万户。
三、 为什么要节约用水？
在地球上的所有水中，只有不到百分之一的'部分是我们可以饮用的淡水，而且水是不可再生的资源。人类一旦没有了水，就会灭亡。所以我们一定要节约用水。
《神奇校车》读后感8
读完了《神奇校车》，我觉得这套书真有趣。特别是弗瑞丝小姐很好玩，每次都穿着很奇怪的衣服，还带着同学们坐着神奇校车到各种地方。神奇校车带着我们去了海底探险、让我们知道了飓风是怎么形成的、还去了奇妙的蜂巢、参观了人身体内的器官、还知道了电是怎么发出来的'。
代各个时期生活着什么样的恐龙，还有它们的各种特性和本领。我知道了雷龙生活在侏罗纪后期巨龙的时代，还见到了可怕的暴龙，还有温和的慈母龙等等。
《神奇校车》读后感9
今天，我上完课看了一本关于科学系列的书，名叫《神奇校车》之《怒海赏鲸》，这《神奇校车》可以让你上知天文，下知地理。我说得一点也不夸张，不信跟我去瞧一瞧。
这本书是用同学和老师的对话告诉我们的'。我给大家讲述几个：蓝鲸它是世界上最大的动物，这种须鲸可以长到32米，有32头大象加起来那么重，它的心脏足足有一辆小轿车那么大，眼睛则像西瓜一般大，蓝鲸其实上是灰蓝色的。弓头鲸它有庞大的黑白身体中有大量厚厚的体脂，弓头鲸达到20米长，100吨重，它是早期猎鲸者的最爱，有成千上万的弓头鲸已被捕杀，全世界目前只剩下3000~5000头了。
读了这一本书，大家都有一个感想：我们一起爱护鲸，共创和谐家园吧。可是还有几个国家还在捕捉鲸，特别是日本等国家。我认为每个国家都要限制捕鲸的数量，比如蓝鲸、座头鲸、弓头鲸都不能捕捉的。只有我们大家都爱护鲸，海洋里才会有令人惊叹的鲸呀！
《神奇校车》读后感10
今年寒假，妈妈给我买了一套图书叫《神奇校车》，我很喜欢看，读神奇校车有感。这是一套儿童科普图画系列书，内容非常丰富，有天文地理、自然科学、动物植物，每一本都告诉我们一个科普知识。
以前，我根本不知道行星和太阳系。《迷失在太阳系》向我们介绍了太阳系的组成。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太阳系里面的八大行星。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗"小星星".
《神奇校车》还给我们介绍了一些有趣的自然现象，比如《气候大挑战》讲解了温室效应；《海底探险》告诉我们海水为什么是咸的；《穿越飓风》描述了飓风是怎样形成的.。
《神奇校车》还解答了人体的一些问题。《在人体中游览》告诉我们：我们的心为什么总是跳个不停，它为什么不感到累呢？什么使人打喷嚏？等等。
总之，《神奇校车》是一套非常好的书，它让我知道了世界是那么丰富多彩，知识是那么神奇有趣。同学们，快来和我一起登上这趟神奇的校车，开始我们的科学之旅吧！
《神奇校车》读后感11
最近，我阅读了一套《神奇校车》丛书，这套书有《觅骨寻踪》《穿越飓风》《有趣的食物链》《穿越丛林》《追寻恐龙》《人体中的游览》等好多本，《神奇校车》读后感作文。我每天都会和妈妈一起阅读。妈妈说，这是一套受全球小朋友喜爱的科普系列图书。书里有许多和弗瑞丝老师一起探秘的小朋友。弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案，特别有趣！我猜想她的衣服是不是从外星人那里领取的，哈哈！《神奇的校车》这套书讲了许多知识，其中，我最难忘的是有关地球内部的探秘，读后感《《神奇校车》读后感作文》。我从小就喜欢石头，家里有很多爸爸妈妈带我到各地旅游时搜集的石头。这本书让我认识了许多岩石，比如：花岗岩、石灰岩、会变质的大理石、浮石……我对石头更感兴趣了，长大想当一名地质学家呢！这套图书里还有一本叫《在人体中游览》的，讲的是：弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车，因为一次偶然的事故，校车变成了一个奶酪饼那么小，并被一个人吞了进去，开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠，然后经过小肠绒毛的毛细血管，进入血液循环，开始在身体的.心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗？是打喷嚏打出来的！哈哈，想不到吧！在这有趣、好玩的人体旅行中，我也学到了很多知识。《神奇校车》这本书带给我很多很多的知识，我也越来越喜欢阅读了。我很乐意把这套书介绍给大家，相信大家一定会喜欢的！
《神奇校车》读后感12
我读了《神奇校车—气候大挑战》这本书，学到了全球正在变暖呢。怎样阻止全球变暖呢？要少用：甲烷，石油，汽油，煤和天然气都会发出二氧化碳而二氧化碳就可以把光吸到二氧化碳里面在放射出热量哦
《神奇校车》读后感13
寒假的一天，我看了一本叫《神奇校车》的书。
我最喜欢的人物是卷毛老师。她会带领着同学们坐着神奇校车在世界各地畅游，还会让神奇校车变成各种东西，让每一次外出都变成奇妙的探险。比如有一次，为了让同学们了解蜜蜂的奥秘，她把校车变成了蜂巢，而让同学们变成了小蜜蜂在蜂巢里边探索；还有一次，卷毛老师让校车变成了热气球，同学们也换上了飞行员的装束在空中探索。怎么样？是不是很酷！
我觉得校车很酷，是因为它是万能的，可以上天入地下水，还可以变成各种东西、各种交通工具，它还可以变成鸟儿、鱼儿，甚至还可以把同学们带回到侏罗纪去了解恐龙的秘密，它真的'很神奇呢！
这本书里还有一个很好玩的角色名叫阿诺，他很胆小，最怕课外教学，因为他不喜欢甚至害怕古怪的东西，课外教学时总是说“我想回家”或“我就知道不应该来这里”，他为这本书也增添了一些有趣。
我觉得这本书虽然情节是虚构的，但给我们带来了不少的知识，故事情节也很有趣，我喜欢《神奇校车》这本书。
《神奇校车》读后感14
现在，我不那么怕蝙蝠了。但是，我们也不能完全放松，因为有的蝙蝠身上有狂犬病，会对我们构成威胁。
古时候的人，看见月食也会敢到害怕，说是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知识后就知道那只是大自然的一种现象。多掌握知识，既可以正确的`保护自己，又可以不做无知的胆小鬼。
《神奇校车》读后感15
今天，我看了一本书，书名叫《水的故事》。我看了之后，觉得现在就像书里说的一样，地球上八十多个国家正面临着缺水的危害，所以从现在起我们要节约用水，不能浪费水了。1992年在巴西首都里约热内卢举行的世界环境与发展大会上通过的《21世纪议程》中有这样的警句：“水，不仅维系着地球上的所有生命，并且对于一切社会部门都具有生死攸关的'重要意义。”
孩子就是祖国明天的希望，如果不从现在做起，“地球上的最后一滴水会是自己的眼泪。”
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