触摸春天的读后感合集（15篇）
当品读完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的触摸春天的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触摸春天的读后感1
我读了《触摸春天》这一课，我感受到了盲童安静是多么热爱生活，热爱生命，她虽然失明，但她依然坚强，珍惜生命。
想想自己和文中的安静，真是无法相比，我以前总是不交作业，还把时间浪费到玩上。
我以前还是爱和别人吵架，不爱护一草一木，也不爱护小动物。我以后再也不那样了，我以后该好好学习不浪费时间，按时交作业不和别人吵架，热爱花草树木。
我还要帮助失明的人，给他们勇气，让他们不在为自己的五官不全而感到自卑，和他们玩，不让他们感到孤独，或以为自己很难看而感到伤心。
触摸春天的`读后感2
本学期学的课文让我感触最深的是17课触摸春天。
它讲述了一个盲女孩的世界，让我感触最深的是这个女孩安静的内心，他虽然是盲童，但她不自暴自弃而是像正常人一样，并且还抓住了一只睁着眼睛的蝴蝶。这个奇迹在她人生8岁的'时候一定划过一条美丽的弧线。有句话说：“每个人都有长处和短处。”安静虽然双目失明，但她有着自己的内心世界。
我们生活在世界上谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命是宝贵的，也是美好的。花丛中感受的盲姑娘，这一幅动人的画面无不展示着安静对生命的热爱。
触摸春天的读后感3
《触摸春天》是我们语文书上的一篇课文，主要讲了盲童安静整天在花香中流连。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睁着眼睛的蝴蝶，体验到了春天，是一种她以前没有感觉过的全新体验。
我读了这篇课文感触很多，安静虽然是一个盲女孩，但她用自己的心灵来感触，触摸春天，感受世界，她是多么热爱生活，热爱生命啊！从安静的身上，我体会到：无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这个世界上的权利，都应该受到人们的尊重。
安静的眼睛虽然失明，但是她心灵的窗户并没有因此而关闭，她是在用她全部身心感受这多姿多彩的世界。春天在她的'内心世界里，同样是明媚、动人。
生活中有许多人历经磨难，如张海迪等等，他们虽然残疾，但他们顽强地生活着，创造出许多的奇迹。在生活中，我们比他们幸运很多，所以我们更该珍惜幸福的生活，珍惜生命！
触摸春天的读后感4
在语文书中，有一篇文章让我受益匪浅——触摸春天。虽然只有两页，但它让我真正体会到了生命的意义。
里面的英雄是一个11岁或12岁的盲人女孩。她叫安静。她没有感到有点遗憾，因为她看不到一切。她仍然在春天的公园里徘徊，寻找光明。
静静地走得很顺利，没有任何磕磕绊绊。她停在一朵玫瑰上，抚摸着完好无损的玫瑰。在春天的阳光下，静静地摸着睁着眼睛的蝴蝶。这是一次安静而全新的经历，在她的生活中划过极其美丽的曲线。
看完这篇文章，我深深体会到了生命的意义。我们可以浪费它或充分利用它。但我们必须对自己负责，所以我们应该珍惜这宝贵的生命。
虽然生命是短暂的，但我们可以让有限的生命反映出无限的价值！如果你像安静一样看不到世界上的.东西，但你必须鼓起勇气去面对它，这样你才能真正知道你脸上的阳光已经离开了你，但你心中的阳光并没有离开你。只要你用心去体验一件事，它就会永远从你的心中发出强烈的光。
触摸春天的读后感5
今天，我们学了课文《触摸春天》，我也被主人公安静感动了，也懂得了一个道理。
这篇课文写了小女孩安静感受春天，她虽然是个双目失明的人，但不像别人那样从不出门，她仍然那么乐观，用心去感受春天的美丽。身体上的不足并不能影响安静，因为她有一颗好奇的心。
每一个人都有权利把握春天，只有用心去感受生命的美好，才能创造出一个真正属于自己的.缤纷的春天。这样，安静双目失明又算得了什么呢？她有权利和正常人一样，感受春天。
是啊！只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的五彩斑斓的世界！
触摸春天的读后感6
今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。
我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！
要是我失明了，我一定不会像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的`权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
触摸春天的读后感7
《触摸春天》是一篇语言生动的、优美的课文。它告诉我们一个深刻的道理。文中的主人公安静是一个盲童。但她能使用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就有拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”出来的.。正因为她是一个盲童所以她会比常人更加用心体会大自然。她，是一个热爱、珍惜生命的女孩啊！和安静一样，海伦-凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些有身体障碍的人们能够做到，而我们这些身体健健康康的的人，有什么理由不能做到呢？在课堂上，部分同学都在发呆或做其他的事，大街小巷上的一个个流浪汉......这不都是一个活生生的例子吗？
这篇课文给了我们一个极为深刻的道理：我们应该好好珍惜生命，否则那些流逝的时光会一去不返的！
触摸春天的读后感8
星期五，我学了一篇名叫《触摸春天》的课文，这篇课文告诉我们，虽然文中的安静是个盲女孩，看不到光明，但是她和我们一样，也会用自己的内心世界去感受春天。
这篇课文让我想起了自己八岁时的一件事。有一天也是春天，我在公园里玩，我看见一个盲童在公园的草坪上玩，身处绿色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。从她脸上的表情我可以感受到，虽然她的眼前是黑暗的，但是，她的内心世界是那么丰富的.，那么多姿多彩。转眼间，我深深地被她的内心世界所吸引着，同时也被这个盲童对生命的热爱，对生活的热爱，对春天的热爱所感动。看到她脸上充满笑容我没有打扰她，只是在一旁看着她，默默的祝福她。
这次读了《触摸春天》这篇课文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一个属于自己的缤纷世界。
触摸春天的读后感9
我今年上四年级，要上五年级啦!四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作者把看到的.想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉
我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。
触摸春天的读后感10
今天，我读了《触摸春天》这篇文章。这篇文章主要写道，一个叫安静的盲童被春天的美景深深吸引。有一次，她静静地又熟悉地走进花园。她在玫瑰花前停了下来。后来，她奇迹般地聚集了一只蝴蝶。
看完这篇文章，我觉得文章里的安静真的很可怜。她只能生活在一个只有黑色的单调世界里。她看不到一丝阳光，看不到身边的亲朋好友，看不到大自然的美景，看不到一切。然而，她是多么坚强。当她遇到这种情况时，她选择勇敢地面对它，而不是逃避。她的精神是多么可贵啊！如果我失明了，我就不会像文章中的.女孩那样乐观地面对生活。我还是觉得文中有句话说得很好“每个人都有生活的权利，每个人都可以创造自己丰富多彩的世界”我认为这是真的。生活的权力掌握在你自己手中。这取决于你如何合理安排和使用它，使你的生活有意义。你不会白白活在这个世界上，也不会浪费你的生命。
触摸春天的读后感11
没有人能留住春天，但每个人都能创造出自己的春天和丰富多彩的世界。虽然《触摸春天》中的宁静是一个盲人孩子，但她对生活并没有失去信心。她用手触摸春天，用耳朵倾听春天，用心感受春天。他为自己创造了一个灵魂的春天。
一口气读完这篇文章后，我不禁想到了这位专家：身体残疾的张海迪从小就瘫痪了，但她并没有向命运鞠躬，而是坚强地完成了小学、中学和大学的.知识。当张海迪读书时，她只能在胸前放一面镜子，看着镜子里反面的单词。想想看，多么困难啊！但张海迪并没有屈服，她克服了生命。
张海迪，海伦·凯勒……这些残疾人如此乐观地面对生活，热爱生活，创造自己的世界？我们应该像安静一样，用我们所有的身心，热爱生活，微笑着走在生活不顺利的道路上！
触摸春天的读后感12
我读了《触摸春天》这篇文章，知道了它讲的是：小女孩安静，是个盲童，但是她走路很流畅，而且，有一个早晨，她还准确无误的把手伸向一朵月季花，拢住了花上的蝴蝶，又把它放生了。
一个盲女孩对生活的期盼都那么高，我们健全的人更应该好好学习，长大成为祖国的栋梁。
安静很有灵性，一只无声无息的蝴蝶，都被她拢住了，真是奇迹! 安静乐观、勇敢，她不像其它的盲人，很少下楼。就算下楼，也要家人陪伴。而安静不同，独自下楼。她勇敢是因为她敢流畅的、像正常人一样大步的向前走。
从这篇文章中，我想起了一个关于盲人的.小故事：有一个人，在一个村庄里迷了路，这时，他碰见了一个小男孩，于是那人问小男孩该怎样走出去，小男孩叫那个人跟着他走就行了，在半路的交谈中得知，小男孩是个盲人，那人震惊了……
就是这样，有些生理上的盲人，心灵却不盲，安静也是这样的人。他们很有志向!他们对生活乐观的精神值得我们学习 !
触摸春天的读后感13
读完《触摸春天》这篇文章，是我受益匪浅。它告诉我一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
光阴似箭，日月如梭。生命就像流逝的滔滔江水，一去不会复返。安静虽然是盲童，但她并不自卑，也不悲观，用自己的顽强和毅力快乐地生活着。海伦·凯勒曾经说过一句话“春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人的`戏剧。”贝多芬也曾说过“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服——噢!”他们都可以做的这么好，我们是不是应该比他们做的更好呢?虽然大多是人都很珍惜生命，但有一些人，还在游手好闲，比如：大街小巷上得一个个假乞丐，还有那些整天赌博喝酒无所事事的人们……都在警醒着我们要热爱生命，阳光地生活。
这篇课文使我明白了一个道理：信心是帆，有了它才能退出阴影;勇气是浆，带我们驶向远方。我们要为此而不懈努力。
触摸春天的读后感14
我读了《触摸春天》这篇文章后，知道了“我”的邻居安静，很喜欢花香，整天在花香中流连。她以自己开朗的性格，把自己变成了一个“正常的孩子”。在安静的前面，我们是一个盲孩子，因为我们一遇到困难就退缩，而安静却勇往直前。可见我们有多么渺小。
我们正常人不留神时，走路也会绊倒。可安静看不见东西，却也能和正常人一样：我们想做一道难的奥数题，却没有毅力去做。但安静不但会走路，而且比常人走的'还要好。一个盲孩子，看不见东西，还能走好路，很不容易，可见她的毅力有多强。
安静自强的品质值得我们学习，朗弗罗说过：“要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。”安静不就是这样吗?她忘掉了盲人，忘掉了黑暗。在她的内心世界里，一定有一个和她的小女孩儿在春光的沐浴下茁壮成长。因为，谁都可以创造一个缤纷世界。只在于你有没有勇气面对未来。
触摸春天的读后感15
我读了《触摸春天》这篇文章，知道它说：小女孩很安静，是个盲人孩子，但她走得很顺利，有一天早上，她也准确地把手伸到玫瑰上，把蝴蝶放在花上，然后释放出来。
盲人女孩对生活的期望如此之高，我们完美的人应该努力学习，长大成为祖国的栋梁。安静是非常灵性的，一只安静的蝴蝶，被她封闭了，真的是一个奇迹！安静、乐观、勇敢，她不像其他盲人，很少下楼。即使你下楼了，你也必须有家人陪伴。安静是不同的，独自下楼。她很勇敢，因为她敢于像普通人一样顺利地前进。
从这篇文章中，我想起了一个关于盲人的小故事：一个人在一个村子里迷路了。这时，他遇到了一个小男孩，于是那个人问小男孩怎么出去。小男孩让那个人跟着他。在中途的`谈话中，他得知小男孩是个盲人，他很震惊……就这样，有些身体盲人，心不盲，安静也是这样的人。他们非常雄心勃勃！他们对生活的乐观精神值得学习！
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