五年级读后感(集锦15篇)
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的五年级读后感，希望对大家有所帮助。
五年级读后感1
《睡尘湖》讲了一个小女孩名叫陶醉，她是普普通通很善良很勇敢的小女孩。她的朋友蓝朵朵很漂亮，学习成绩名列前茅的是她;担任校少先队大队长的是她;学校里各种联欢会的主持人必定是她;市里的十佳小歌手是她;在省少儿拉丁舞大赛中，和搭档一举拿下冠军的`是她;古筝弹奏的行云流水的也是她……但是蓝朵朵很骄傲，看不起别人，爱讽刺别人。
陶醉碰到了另一个也叫陶醉的小女孩。她们互相很喜欢对方，她们为了区分，一个叫绿醉，一个叫红醉。红醉来自睡尘湖，和尘洗仙子在一起。睡尘湖美丽极了，放眼过去，青色拥着白色，白色衬着红色，红色环着蓝色。
后来因为蓝朵朵的爸爸偷了红瓷碗，陶笛风和唐晓韵把蓝朵朵抓走了。我觉得这种偷窃行为实在可恨!
其实400年前陶笛风和唐晓韵的女儿已身烧成了红瓷碗，他们悲伤过度变成了石人，后来只有在午夜十二点能复活。最后绿醉不顾自安全，把蓝朵朵从陶家窑救了出来。
我要向绿醉学习。学习她那善良、勇敢、纯洁的的精神。
五年级读后感2
《鸟奴》是沈石溪在观察蛇雕时，经过细心的推敲写成的一部精彩的动物小说。故事大概讲述了:两只乌鸦为了活下来，并且不让幼崽被蛇吃掉，它们冒着死亡的威胁来到蛇的克星——蛇雕家旁。它们为了能长期住下来，为蛇雕清理粪便，更换新鲜的稻草，细心的照顾小蛇雕.......蛇雕一家终于收留了它们一家。蛇雕的孩子很快长大了，第一个练习捕食目标。所以乌鸦一家提前训练小乌鸦，让它提早飞上蓝天。
但是，死神一次次的降临给蛇雕做奴隶的.乌鸦一家，使得乌鸦一家的四个孩子只有一个存活下来，经过精心照料，终于长大了，死神却又一次笼罩了它，最后，乌鸦一家给我卖身为奴，生存了下来。 这本书不仅讲述了乌鸦一家的坚持不懈，临难而上的精神，还体现了乌鸦伟大的母爱和父爱，这本书最让我感动的地方就是亲鸟为了保护幼鸟差点丢了性命，可是没有流露出痛苦之情。知识一本很好看的动物小说，大家一起来欣赏一下吧！
五年级读后感3
我曾经读过一本书，是洪汛涛爷爷的《神笔马良》。读完之后，让我久久不能忘怀，尤其是马良的正直、勇敢与善良，深深的打动了我。
这个故事讲的是：从前，有个小男孩叫做马良，他很盼望有支画笔。有一天晚上，一个白胡子的`老爷爷走进了他的房间，给他一支画什么就有什么的画笔。于是，他就给些穷人画画。不久，大官就知道了，大官要马良画棵摇钱树，一开始马良不肯。后来马良用自己的智慧画了大海、金山与大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。
读完这个故事，我觉得应该向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画，但是他仍然不灰心，而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事，我觉得应该向马良一样勇敢。虽然大官一直威胁他与恐吓他。但他却临危不惧。读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。
马良，你即是我学习进步的榜样，又是我成长品德的指路灯！
五年级读后感4
在一个热日里，我在空调房里，手拿着一本杂志，坐在沙发上看着一本 《飞翔的老鼠》映入眼帘。
课文大概内容：在很久很久以前，有一群常受别的动物欺负的老鼠，他们为了不再被其他动物们的欺负，打算学习飞翔，于是，第一只老鼠就从悬崖上冲了下去，并快速地摆动着自己的四肢，但是没有飞起来，而是掉了下去了，就这样这只老鼠就被活活的摔死了，到了最后他们也想出了好多不同的办法，都失败了，时间一年一年的过去了，一代一代的过去了，他们仅仅用了一百多万年，最后终于学会了飞翔。
看完这本书以后，我才深深的体会到什么叫“不懈坚持” ，让我深深感到第一只老鼠的死是不会白白死掉，血也不会白白的流掉，而是让后代们的意志变得更强大，更坚强，而让后代的老鼠们一次又一次的.勇敢地跳下去。他们相信自己总有一天会成功的。
看到老鼠们的不懈坚持就想到自己以前的样子。我以前学自行车时，都是一次又一次的摔，摔了又爬起来，爬起来又摔，也是这样反反复复，终于学会了骑自行车了，老鼠们也一样经过漫长的时间学会了飞翔。
五年级读后感5
今天，我读了一本名叫《秘密花园》的书，美国的伯奈特写的。
其中，我感受最深的第二十七章《在花园里》。文章讲的自闭的玛丽和自疑的柯林的故事，他们在花园的“领导”下变得活泼开朗起来，可，就在他们现得高兴的时候，柯林的爸出现了。他爸爸带着柯林和玛丽过幸福的.生活。
读了这本书后，使我感到了快乐人生之本，人如果失去了快乐，就如行尸走肉一般。没有快乐，也就没有了成功的喜悦，没有了失败的泪水，没有了失去后的珍惜，没有了一切感情。花园在快乐中诞生，在悲剧中尘封，又在快乐中开启，这一个多么戏剧性的转变呀！这整个过程就像一个童话一样，故事中的一个女人，她自从自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遗物都扔了，企图忘掉他，但她的儿子长得很像她丈夫，所以她就把她的儿子送给了别人，然后她就自己关在家里想自己委屈的事，一想她就生气，一想她就生气，最后把自己给气死了。
读完《秘密花园》后，我懂得了：让自己快乐起来！我虽然无法改变整个世界，但我至少可以改变自己。从现在开始，我要改掉自己的坏毛病，让自己快乐起来。
五年级读后感6
一本书能够成为经典名作，一定包含了高超的艺术和透彻的人生道理。阿瑟·柯南道尔的《福尔摩斯探案集》之所以成功是因为阿瑟·柯南道尔成功的塑造了一个人物——一个反对迷信、懂得人生观的“咨询侦探”歇洛克·福尔摩斯。
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人谈话。”对的，当你在读书的时候就走进了另一个人的心灵里面，来感受某一些痛苦，甚至自己都像变成了这本书主人公一样，给大家带来酸甜苦辣。
《四签名》是其中最为经典的`一部，阿瑟·柯南道尔更是因为这一部而出名。主写的是实的体现了财富欲望的空前膨胀所带来的罪恶欲与虚无。一个个扣人心弦故事，写了印度人并未履行诺言，引起了琼诺赞·斯茂报仇的故事。
这个虚构的故事敲响了我们的警钟。人类因为贪婪、食言、阴险狡诈等阴谋诡计来迫害大家，使大家心生愤慨，正义之士站出来维护我们的和平。故事提醒我以后不管做任何事都不要有私心，不轻易相信不明人士的任何鬼话。
五年级读后感7
这个故事说的是人生路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸。有些人倒在岸边再也没有爬起来，只有在黑暗里给自己折一只小船，才能摆渡倒对岸。双腿残了的史铁生就折了一只"写作号"的船，才摆渡出来：史蒂芬。霍金，患上了运动神经细胞病，但他依旧折了一只船，驶进了神秘的宇宙……不能因为遭遇倒困难的河岸，就早早的放弃，要为自己折一只船，才能摆渡过去。
我们曾经也遭遇过没有船的渡口，有多少人折了船而成功的渡过，有多少人因为害怕，担心，顾虑而永远停留在了那里，正所谓"不经历风雨，怎么见彩虹"，我们应该存着一丝希望，有一点希望，使自己走过那人生的障碍。
生活中的没有船的'渡口，也只有靠自己，坚强地站起来，用自己活着的理由和信念，折成一只成功的舟，一只充满希望的舟，去经受人生的考验，成功就只有一步之差，只要你肯跨出成功的最后一步，成功自然就不在话下了。
五年级读后感8
美好的暑假又到了，我从“暑假读一本好书”读书征文活动的推荐书目里一眼就看中了《会写作业的机器》这本书。过了几天，爸爸休息不用上班，就让他带我去新华书店买了这本书。
我刚回到家就去书房看这本新书了。不知过了多长时间我终于把书看完了，坐在书桌前久久地回想书里的情节。
这本书讲的是d组是大峡谷学校几个五年级学生组成的四人小组。成员中一个是电脑迷，一个是调皮鬼，一个是乖乖女，一个是小懒虫。他们因为一个惊天秘密联系在一起：作业机器。因为作业机器，他们总是呆在一起，这也吸引了不少的目光，而这正是藏有秘密的.人最担心的事情。
不久以后，事情变的一发不可收拾。作业机器比他们想象中的要强大的多。现在孩子们正和他们自己的发明较劲儿，要是输了就会被关进监狱，甚至更糟！
天啊！作业机器是那一些不愿意做作业的学生所需要的，但那却离我们非常遥远。而作者丹？古特曼却把它写的近在咫尺。
最后我想说：“只有自己完成的东西才是最好的。”
五年级读后感9
时间就是生命，和时间赛跑，其实就是和生命赛跑，我们为此一定要争分夺秒。最能体现这句话的书就应当是《和时间赛跑》，这部获得美国当代金质童书奖的书了。
为什么要叫《和时间赛跑》呢？这是因为主人公杰茜所在的印第安纳州克里夫顿村，爆发了白喉！当村里的孩子开始走向死亡时，杰茜的妈妈让她向外界求援。在路上，她一定要快，否则她们村的孩子就会死！她一定要和时间赛跑。
在为别人赛跑的同时，她也在为自己赛跑。那些坏人在她逃跑后不断跟踪，并追杀她，可杰茜十分谨慎，根本不上当。她在病得快要死时，不仅步行了 十五英里，有勇有谋的'她还召开了新闻发布会！
她是多么有勇有谋呀！一路上，她处处小心，所以并没有喝下坏人给的麻药。当她听到坏人们要杀她，并且不给村里供药时，跳窗逃走，召开了新闻发布会。
那时的她与我们差不多大。她可以那么大胆，但我们却会被一道题吓得畏首畏尾，被一篇文章弄得心神不宁。可她冒的风险比我们大多了，但她却仍然那么谨慎、大胆的面对一切挑战。和她相比，我们应该深深地感到惭愧。
我们应该勇敢地面对一切困难，对陌生人，我们应当谨慎地去面对，更要智慧地去应对。
五年级读后感10
《谁动了我的奶酪》的读后感
最近，我利用课后时间读完了享誉全球的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅。
这本书讲的是迷宫中，有两个小矮人和两只小老鼠四个可爱的生灵寻找他们的奶酪的故事，围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。故事里的“奶酪”实际是对我们在现实生活中所追求目标的`一种比喻，它可以是各科学习的满分，一份安逸的工作，一种精神上的宁静，也可以是金钱、物质、健康、荣华······
其实，对于我们每个人来说，心中都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，但生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，如果我们每次都能及时调整好心态，适应变化，不怕困难重重，千难万阻，相信它会是属于我们的幸福。在我们拥有的时候，也要好好珍惜它，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
我喜爱这本充满智慧的书，它会让你改变思维方式，让你知道如何来适应自己所处的充满变化的环境，而成功的拥有自己梦寐以求的一切。
五年级读后感11
书！何为书？
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”列宁说：“书籍是巨大的力量。”
——引子
书，一本好书，是前人智慧的积淀。阅读一本好书，则是快乐无比的.事情。来到公园，沐浴着晨光，打开它——《八十天环游世界》！
英国绅士福克在俱乐部里与朋友打赌——如果自己80天不能环游世界一周，那在银行里的两万英镑将归他们所有。于是福克先生带着他的仆人路路通先生开始环游世界。不料，在他们刚走时，被怀疑就是那个在银行里偷走五万五千镑的小偷。于是侦探费克斯开始跟踪他们。如愿以偿，福克先生80天真的环游了世界，并找到了真爱——艾娥达。
书中，让我印象深刻的人是路路通和福克。福克先生在旅行中十分平静，即使火车延时，他脸上也不会漏出一丝的慌张。相反，路路通先生性子急。
是什么让他们这样义无反顾的去旅行呢？
是那份坚持，只有坚持的做每一件事，不论多大的困难我们都可以跨越。生活学习又何常不是这样。当我们遇到困难时，我们只有前进，才会成功！
合上书，脑子里还回想着旅行中的画面。转眼间，已是中午时分，回到家中，趴在床上，去好好的品这本书！
五年级读后感12
今天上午，手中的遥控器被我无意间按了一下，结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。
我看了其中的一集，这集里面讲：杜娟—一位只有孩子般身高的`母亲，当年在樱桃树下捡下了一名女婴，于是她给取名为杜笑笑。小时候，杜笑笑和杜娟妈妈亲密无间，每天都在欢笑声中度过。但随着时间的流逝，杜笑笑长大了，便开始嫌弃她的杜娟妈妈，不愿跟同学老师承认杜娟是她的妈妈，还经常骂她、不理睬她。但杜娟却依然爱着这个不是自己亲生的孩子，每天任劳任怨地为她做饭、洗衣服，悄悄护送她去上学。可不懂事的杜笑笑却不以为然……看完这集，我潸然泪下，我被杜娟妈妈这种无私奉献的精神所感动。
杜笑笑，我想对你说：在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
五年级读后感13
这个寒假我读了《草房子》这本书，我深有体会。
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。
这部书写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的'领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
这本书讲了许多故事，让人惊叹这作者是如何写出来的！
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！希望你听了我的介绍会去看看这好看的书。
五年级读后感14
一个叫杰佩托的老人，没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，并把木偶人当做自己的`儿子。老人努力供他上学，可是小木偶一心贪玩，难改身上的坏习惯。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。后来，一位仙女教育了小木偶，每当他撒谎的时候，鼻子就长一截。连说三次谎，鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了，一心想变成读书用功的好孩子，可是又禁不起诱惑，在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼，后来又被卖到玩具国，变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中以为重逢，并设法套了出来，在海边住下。从此，小木偶变得诚实、勤劳、善良，成了一个名副其实的男孩。
皮诺曹通过曲折、离奇的经历，表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶，天真纯洁的本性，鼓励我们要抵御诱惑，做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动，并能帮父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮诺曹一样，成为一个好孩子。
五年级读后感15
前几天，我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。我第一次读这篇文章，因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的`钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩！
妈妈，我爱你！
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