亲爱的汉修先生读后感

时间:2024-12-02 23:36:00 读后感 我要投稿

亲爱的汉修先生读后感(15篇)

  当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的亲爱的汉修先生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的汉修先生读后感(15篇)

亲爱的汉修先生读后感1

  读了《亲爱的汉修先生》这本书后,我感受到成长的道路上总会有痛苦、快乐、烦恼、愤怒、宽恕等等的喜怒哀乐。书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生,他很喜欢汉修先生写的一本书,有很多心里话想跟他说,便用写信的方式与汉修先生进行了有趣的'对话。

  在鲍雷伊给汉修先生写过的信中,他跟汉修先生讲述了父母的离异,讲述了自己寂寞无助的实情,以及自己在生活中的一些有趣事。通过和汉修先生的书信交往,理解了父母无法共处的原因,也体会到父母对他的关爱,还写出了一篇获奖作文——鲍雷伊和爸爸坐车旅游的有趣事。(摘抄段落)

  在没有和汉修先生的这一番沟通之前,鲍雷伊生活中有那么多苦恼,转学的带来的痛苦、爸爸妈妈离婚的事实、没有朋友的苦恼等等。联想一下我们自己的生活,又怎么会天天是欢笑呢?现在的我也有烦恼和不开心的时候,也有伤心甚至流泪的时候。 可是,可爱的鲍雷伊最终是成长了,这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解,谅解偷他饭盒的小偷。

  读完了《亲爱的汉修先生》,主人公鲍雷伊的点点滴滴的生活唤醒了我沉睡已久的童年经历。真心感谢不是只有欢乐和笑声的生活。生活因为不仅有欢乐和笑声,还有痛苦和烦恼,而丰富多彩。我们要感谢生活,因为我们是生活让我们成长!

亲爱的汉修先生读后感2

  暑假,老师给我们推荐了《亲爱的汉修先生》这本书。当反复阅读后,我发现,这本书真的很棒,小主人公的有些经历也曾发生在我们周边。熟悉的故事,熟悉的学习生活,熟悉的学习过程,常常让我身临其境。

  《亲爱的`汉修先生》是一本很奇怪的书,它不像我们平常看的书,而是里面有很多的信。从信中我读懂了鲍雷伊在爸爸妈妈离婚后非常想念爸爸;从信中我知道鲍雷伊的妈妈教会了他坚强勇敢;从信中我更知道了汉修先生有一颗博大的爱心。我真的很喜欢这本书,也喜欢书中的鲍雷伊和汉修先生。

  虽然早已经看完这本书,可是我一直被鲍雷伊的努力感动着。他对生活的追求,对学习的刻苦,对妈妈的体谅都是我学习的榜样。反观自己,我家在学校门口,可我每天还要让奶奶接送。奶奶年纪那么大了,要照顾我和哥哥是多么辛苦呀!我为什么还要经常闹脾气,这个不行,那个不愿意呢?我都已经是三年级的小学生了,我要向鲍雷伊学习,做一个体谅家人的孩子,要懂得为别人着想,学会站在别人的角度思考。这样的我,爷爷奶奶一定更喜欢吧!嘿嘿,一定会的。

  《亲爱的汉修先生》中提到的写日记方法,我也很感兴趣。以前,每次老师布置日记作业,我都是拖拖拉拉,能晚点写就晚点写,感觉写日记就像爬雪山一样累。可是,书中的鲍雷伊在汉修先生的引导下,写作水平提高了。原来,写日记一点都不难。只要努力,我也是可以的,因为我可不是一个笨女孩哦!

  好书总是可以令人收获很多,只要我们去细细品味。大家都来看书吧!书在手中,路就在脚下,对不?

亲爱的汉修先生读后感3

  有一本书,它以书信和日记形式记录了主人公在生活中的点点滴滴,同时让我们明白了写日记的重要;有一本书,它将主人公活泼可爱、积极向上的形象描绘地栩栩如生,并且告诉我怎样去应付新生活的变化。这本书,就是《亲爱的汉修先生》。

  主人公鲍雷伊是个有理想、勇敢坚强、友爱宽容的孩子。雷伊在二年级时,由于喜爱一本书,与作者汉修先生用一笔、一纸开始了书信往来,并成了无话不谈的知心朋友。雷伊听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。同时,雷伊的理想也在心中悄悄萌芽:要当一名作家。很快,通过他的努力,一篇《卡车上的一天》在比赛中获得佳绩,并与知名女作家共进午餐,这可是让雷伊兴奋又激动,同时,他的`理想也在心中根深蒂固,毫不动摇。 雷伊也是个勇敢坚强的孩子。父母离异,让他倍受打击。但他并没有一蹶不振,而是牢牢记住妈妈的话:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的。”于是,他便振作起来,慢慢走出了父母离异的阴影,还在新环境中交到了好朋友。 新学期,新学校,雷伊也遇到了新的麻烦——午餐总是不翼而飞。这可怎么办呢?睿智的雷伊刻苦钻研,终于研究出了一个“午餐盒警报器”,这可不怕偷啦!本想抓出元凶,但在法兰德林先生的教导下,他决定不再追究午餐的问题。也许小偷有什么难言之隐呢?这他可说不准。你们说,雷伊是一个友爱宽容的孩子吗?

  《亲爱的汉修先生》曾在1984年获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖呢!这样一本令人记忆深刻的书,你想来看看吗?

亲爱的汉修先生读后感4

  在这个寒假刚开始的几天里,我和卢老师一起读了美国作家贝弗利·克莱瑞雪的儿童文学作品《亲爱的汉修先生》,这本书曾获得纽伯瑞儿童文学金奖。

  书中主人公鲍雷伊在小学二年级时,读了一本课外读物,她很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。之后几乎每年、每个学期甚至每周、有时候还是一两天,鲍雷伊就给汉修先生写信。到了六年级,为了完成老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的事情、自己转学后的不适应以及内心的孤单。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,还理解了父母无法共处的原因,体会了父母对他的关爱,而且练就了一手好文笔。一篇描述他和爸爸坐卡车出游的文章,使他获得了小作家的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为一名作家的决心。

  汉修先生告诉鲍雷伊,成为作家的方法养成写日记的习惯,并且要多听——听别人讲话,把内容记下来。我在平时没有写日记的习惯,对事情的观察也不够仔细。其实汉修先生对鲍雷伊说的话,也是对我说的,我以后要争取养成这些好习惯。

  鲍雷伊到新学校后,午餐总是被偷,所以下午经常饿得头晕眼花。他听从了别人的'建议,在午餐袋里装了一个防盗警报器。但他没有真正地抓住小偷,而是原谅了他。鲍雷伊真善良呀!

  汉修先生给鲍雷伊的建议实在是太多太多了,这些建议,对我的各个方面都有帮助。所以,我要认真阅读这本书和更多的书籍,相信这些书籍会使我在我的成长路上越走越好。

亲爱的汉修先生读后感5

  昨天,我看完了《亲爱的汉修先生》。这本书的内容写了一个父母离婚的男孩——鲍雷伊写给他所向往的大作家——汉修先生的信以及鲍雷伊自己的日记。

  给我印象最深的一件事就是有一天,鲍雷伊的.午餐被给偷走了,而且持续发生了好几天。因为当时鲍雷伊刚转进一所新学校,所以他妈妈对他说:“一个新学生老在老师面前告状会给老师留下一个坏印象。于是鲍雷伊在自己的午餐袋上写上自己的“笔名——乔剀利”。这一招果然奏效,第二天,他的午餐袋就没被偷走。不过,后来有人知道了“乔剀利”就是“鲍雷伊”,所以“午餐窃贼”又向鲍雷伊伸出了手,鲍雷伊很生气,他向他们学校的校工法兰德林先生抱怨自己总吃不着午餐,法兰德林先生建议他做一个报警器。鲍雷伊想:报警器装在午餐袋里?太搞笑了点吧!不过经过研究,他终于做出了一个报警器,并且把它安装到了一个午餐盒里。结果中午他自己拿午餐时,报警器突然发出了巨大的响声,好多同学都吓了一大跳,有的却说:“鲍雷伊,你的发明不错嘛!”

  我觉得鲍雷伊很聪明,但是有一点“笨”,他非要安报警器干吗?如果我是他的话,我可以换个午餐盒,在盒子和盖子上都戳一个孔,再配上一把锁。为了防止把整个午餐盒整个锁在墙上。吃饭时,只需掏出两把钥匙,“喀嚓”两下就oK了。而不是一打开就发出巨大的响声。不过,鲍雷伊还是值得我们学习的!

亲爱的汉修先生读后感6

  假期间,我读了一本[美]贝芙莉·克莱瑞所写的一本,是《亲爱的汉修先生》。

  《亲爱的汉修先生》这本书的主要内容是:故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

  转眼间,六年级到了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的`原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好的文笔---一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

  这本书中,雷伊的妈妈让我很感动,她能正确地引导孩子,让他乐观、坚强地面对人生,她说过一句话,让我记忆深刻“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来多糟,人生还是可以走下去的”。妈妈对她人生坚强的态度也对雷伊产生了很大的影响。

  我还觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎样做,可以提高作文水平,把雷伊当作自己的朋友,还告诉了他要养成写日记的习惯,把自己平时经历开心的和不开心的事都写下来,这也是在锻炼我们的写作能力。

  我很喜欢看这本书,因为这本书使我明白了许多道理,这本书将会深深地映在我的脑海里面!喜欢

亲爱的汉修先生读后感7

  通过这本书,我不仅认识了感情丰富的男孩鲍雷伊,还了解了善于教导的汉修先生,亲爱的汉修先生读后感。通过读这本书,我还认识了来自远方的朋友,通过这本书,我不仅增强了阅读能力、写作能力,还提高了口头表达能力。

  鲍雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后,感觉很有趣,也喜欢上了书的作者汉修先生,于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了!雷伊不太会写作文,所以第一次通信非常简短,总共才两句话,可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了,为了引起他的注意,为了问到更多他感兴趣的问,他只能连续写着一封又一封的信,读后感《亲爱的汉修先生读后感》。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力,先在通信中要求雷伊回答他十个问题。为此,雷伊很不理解,大发雷庭,但最后在妈妈的催促下,他还是无奈地一个一个回答了。很快,他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的.“荣誉入围奖”。

  读了《亲爱的汉修先生》这本书我觉的我一下子学会了不少关于写作文的秘诀,使自己感觉写作文是一种让人放松的事情。这本书已经让我爱上了写作文,所以我要谢谢武老师给我们买这一本《亲爱的汉修先生》的书。武老师您真好。

亲爱的汉修先生读后感8

  最近我正在读《亲爱的汉修先生》这本书。书中主人公鲍雷伊是作家汉修先生的忠实读者,同时他一直有一个作家梦。在他二年级时写了第一封信给汉修先生,到了六年级因为老师布置作业,更是常常写信和汉修先生联系并接受指导,并养成了爱写日记的好习惯。

  在鲍雷伊的日记里,其中有一段文字写的很美:“这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀变成数千只橙色或黑色的'蝴蝶,一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光的树叶间缓缓漂浮。”这一段文字写出了蝴蝶们从树叶上到树叶间的详细动作,让我不得不佩服作者敏锐的观察能力。

  书中鲍雷伊虽然经历父母离异,午餐也常常被偷,但这些丝毫没有影响到鲍雷伊的作家梦,而且他克服各种困难朝着自己的梦想在努力。这种坚持不懈的精神让我感动和佩服,也值得我们学习,我相信他最终也一定会完成他的作家梦。

  在我的生活中,妈妈也经常让我养成写日记的好习惯。但是,我总不知道该写什么,这是妈妈总是会说:“只要你用心观察,什么都可以写。”可我总是感觉,写那些日常生活中的琐事,也太无聊了吧!通过读了《亲爱的汉修先生》这本书,我感觉,我缺的不是写日记的内容,而是心中缺少一个梦想。现在我已有了自己的梦想和目标,我也会和鲍雷伊一样朝着自己的梦想一直努力的。而且,我相信我最终一定能实现自己的梦想!

亲爱的汉修先生读后感9

  暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,让我非常的感动。这本书的主要内容讲了:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的'文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真的确确实实的感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤,而且让我身临其境让我更加的珍惜家庭的幸福,家庭的快乐,家庭的温暖。

  读了这本书我觉得,鲍雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。他是个自立的孩子。在父母离婚的情况下,他还能自己照顾自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神,逐渐培养自立能力。读了这本书,更让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

亲爱的汉修先生读后感10

  今天,我花了一天的时间把《亲爱的汉修先生》这本书给读完了,听了书名,你一定以为写作的人是汉修先生吧。哈哈!你上当了,其实跟我一样,我刚开始也是这样的认为的,但读完后才明白不是。

  其实里面讲的是一个小男孩鲍雷伊,在给汉修先生写信的时候,诉说了自己的困难,让汉修先生帮他——如何写日记?也许在这本书里最谦虚的就是汉修先生了,他很友好,我感觉他并没有用大作家的口吻在回信,而是像在跟朋友写信一样,不仅没有给雷伊难理解的回答,并且也没有不给他回答,而是写下了他自己真实、真切和真正的体会和方法,还用最简练的语言表达出来,使雷伊从不会、不喜欢写日记到会写、喜欢写和获得荣誉入围奖,这一切的一切都离不开汉修先生的那封回信,和那个先用写信方式写日记的方法。他把自己当做是当做雷伊的一个朋友,一个对他很忠实的朋友,一个愿意对他说出心里话的朋友。

  对于雷伊,我觉得他很坦实,没有一点顾忌,在写作的时好像他很随意,心里怎么想就怎么写,甚至把自己的'小秘密也写了出来,而写日记就需要这样的坦诚。他通过日记写了他从怨恨到宽容,从不解到了解,从无知到理解,这与他的乐观和心理素质是分不开的,我从他身上想到杨红樱写的书里的一些人,在大城市里,很多孩子和我们同龄,但他们大多是单亲家庭,可他们却很乐观,我非常同情他们,但也非常钦佩他们,雷伊也一样,他也了解了父母,同时也理解了他的妈妈的难处,不再怨妈妈,而是尊重他们的选择。

  读完这本书,我想这本书不仅仅教我们如何写好日记,还教会了我们宽容理解和尊重以及谦虚。

亲爱的汉修先生读后感11

  看完这本书,让我认识了主人公鲍雷伊,感受了他父母离异,生活发生多种变化的故事。特别是汉修先生让我由衷的敬佩,他的引导让鲍雷伊练就了一手好文笔。

  “普通的鲍雷伊”

  他是一个安静、内向的男生,在班级没有多少朋友,没有特殊的才艺,但我认为鲍雷伊很有勇气,敢于和作家汉修先生写信,有一颗积极向上的心。他的爸爸妈妈离异后,他很孤独,我当时很担心他会变得性情孤僻,脾气暴躁,可是他没有。比如,他的午餐总是被偷,而且偷走的总是美味可口的小点心,就动手做了一个警报器,却没抓住小偷,最后却很庆幸不知道小偷是谁,因为他得和他(她)在同一个学校上学,用宽容的心对待别人的错误。他虽然普通,但我又觉得不普通,因为他很勇敢、坚强,还很宽容别人。

  “亲爱的汉修先生”

  他很平易近人,会和一个极普通的学生鲍雷伊交流。他对鲍雷伊的写作有很大的帮助,他提出了十个问题,都是关于生活的:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样子?4、你住在哪儿?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9、你有什么烦恼?10、你有什么愿望?让鲍雷伊有话想说,有话可写。与其说汉修先生是位作家,到不如说他是位教育家,让我敬佩不已。

  “感人的妈妈”

  她是一个单身,很贫穷,而且要养鲍雷伊,生活非常不容易。可是她带给鲍雷伊深深的母爱,给他快乐。她让鲍雷伊坚持和作家汉修先生书信交流,并正确引导鲍雷伊,告诉他很多道理。她相信自己的'儿子,是鲍雷伊坚实的后盾。

  书是良友,读了这本书让我明白了,所有人都是普通的,但只要坚持自己的信念,不断地努力,一定能变成一个不普通的人。

亲爱的汉修先生读后感12

  《亲爱的汉修先生》这本书陪伴着我已经有两年多了,在有空闲时间的时候,我总会翻开这本书,读上几页而我却从不厌倦。

  我记得刚买来这本书时,我只是囫囵吞枣的读觉得这本书只写了一个小男孩成长的故事,其它东西在我的脑海里并没有留下多少。我很是不甘心,又翻开认认真真的读上了几遍。这次的收获可真不少!

  故事中的单亲男孩——鲍雷伊感动了我。鲍雷伊是一个坚强的小男孩,他并没有因为“爸爸”“妈妈”离婚而又哭又闹,鲍雷伊能有这样良好的心态,全都来源于他给汉修先生写信,还告诉了汉修先生他父母离异的事情和自己转学后的不适应以及内心的孤独,汉修先生教会了鲍雷伊如何面对生活,理解父母无法共原的'原因:

  1、鲍雷伊的爸爸喜欢过新鲜刺激的公路生活。

  2、而他的妈妈却已经厌倦了公路的生活了。

  故事中的作家——汉修先生也感动着我。鲍雷伊刚开始不会写,汉修先生建议他写日记的时候假装自己是在给某个人写信。这个办法使鲍雷伊慢慢的学会写日记了。我觉得汉修先生并不是在教鲍雷伊写日记,而是像一位语文老师在指导学生如何写作,汉修先生这招实在是高明啊!

  除了汉修先生外,还有许多人在鲍雷伊的成长道路上帮了帮忙,如:给了鲍雷伊充足的慈爱和尊重的妈妈,负责任的老爸,时刻关注鲍雷伊的法兰德先生······他们都对鲍雷伊的成长起着重要的作用,是他们使鲍雷伊幼小的心灵逐渐自信、成熟起来。

  我不得不承认《亲爱的汉修先生》的确是一本佳作,是幽默让这本书更加出神入化了。

亲爱的汉修先生读后感13

  《亲爱的汉修先生》这本书曾经在1981年的时候获得过“纽伯瑞儿童文学奖”。

  这本书主要讲述主人公鲍雷伊在二年级时读到《狗儿快乐秘诀》而喜欢上汉修先生,开始以书信方式与他来往。从开始的兴奋到了厌烦期,后来因为听从汉修先生的意见写日记,写作水平慢慢地提高,并体会到了父母无法共处的原因。他慢慢地坚定自己成为作家的决心。

  我印象最深刻的是主人公鲍雷伊。因为他的脑袋非常的灵活,当他的午餐被偷走的时候,没有像大多数人一样一个劲地去抱怨,而是运用灵活的大脑,去书店查阅资料和亲手实践完成了“防盗报警器”。虽然,最后没有成功捉住“午餐贼”,但却得到了别人的认可。

  接着是分析凯蒂阿姨。她对自己的员工十分热情,她时常拿出自己饭店里的`东西给鲍雷伊当午饭吃。正因为如此,鲍雷伊的午餐才会被偷走吧!不过,现在像凯蒂阿姨这样的老板变得很少了,现在的老板不停地想给员工减工资。单是这点,我就尊敬凯蒂阿姨。

  其中一件事我最受触动。当鲍雷伊给他爸爸打电话时,忽然听到一个男孩的声音,而且他爸爸还要带那个男孩去吃比萨的时候,十分的伤心。他觉得他爸爸已经快要是别人的爸爸时一定是悲痛交加的!我如果是鲍雷伊,也一定会觉得伤心。

  想一想鲍雷伊,我觉得世界上一定会有很多人想制造“防盗报警器”却只是说一说,或想一想,并没有像鲍雷伊一样去实践去尝试,比起鲍雷伊我觉得自己真的是自愧不如啊!

  读了这本书,我明白我应该向鲍雷伊学习坚持不懈,永不放弃的品质。

亲爱的汉修先生读后感14

  在老师的推荐下,我读了亲爱的汉修先生这本书,书中的一篇篇小短文都十分精彩,这本书获得了1984年的纽伯瑞儿童文学奖,是一本国际儿童小说。

  这本书的主人翁是一个叫鲍雷伊的男孩,他在小学二年级的时候读了一本课外读物,于是就喜欢上了那本书的`作者汉修先生,便写信和汉修先生联系,一直坚持到六年级。这几年来,他和汉修先生联系的越来越多,因为书信来往,他们慢慢变得像朋友一样亲密。在信中鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。鲍雷伊是一个渴望得到父爱,渴望引人注意,又安静又内向的男孩。和鲍雷伊相比,我又是多么幸福的一个孩子呀!

  书中最令我感动的人物就是鲍雷伊的妈妈,一个单身母亲带着孩子生活是很不容易的,而一个贫困的单身母亲带着孩子就更难,作为这样一个母亲还能正确的引导孩子教育孩子,让他乐观坚强的面对人生的挫折更是难能可贵,不禁让人肃然起敬。妈妈对人生坚强的态度对鲍雷伊产生了巨大的影响,这一点我们在后来他对因作品没有得奖而从此放弃写作的同学的态度中可以看出,鲍雷伊听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿,他认为人是没有一帆风顺的。我要学习他的坚强和他对写作的坚持不懈,我相信:世上无难事,只怕有心人!

  读这本书让我受益匪浅,就像古语所说:好书不厌百会读。《亲爱的汉修先生》就是这样的书。

亲爱的汉修先生读后感15

  暑假里,我阅读了一本书——《亲爱的汉修先生》。我觉得阅读一本优秀的文学书籍可以打造完美的心灵,培养高尚情操,也可以与书中主人公一起去体味不同的人生。

  书中讲了主人公鲍雷伊非常喜欢一位作家——汉修先生,并且经常阅读汉修先生写的作品。当他读六年级的时候,老师让他们对自己喜爱的作家写一封信,所以鲍雷伊就与汉修先生进行了书信来往,汉修先生又教鲍雷伊写作,并对他说:“从小就要开始养成写日记这个习惯。”鲍雷伊按照汉修先生的建议,买了一个笔记本,它是黄色的,上面有一圈一圈的穿孔塑料环。就这样,鲍雷伊的写作进步很大,受到了老师的表扬。

  我认为写作这方面汉修先生说的很对,因为每天写日记可以帮助自己养成一个积累词句的好习惯,可以把自己开心的事和不开心的事写在上面,就像自己的朋友一样不管有什么事都可以跟它分享。但是我觉得还可以通过看课外书来帮助写作,只要你多看看课外书,阅读可以让你扩大眼界,增长知识,可以帮助你解答疑惑,更可以提高你的写作水平。自己写作的'时候就会有灵感,自然而然的就写得很精彩。因为你在看书时会看到许多的好词好句就刻在脑子里,等到要用的时候就可以用上,或者你平时看一点百问百答在生活中都会有很大的帮助。

  从《亲爱的汉修先生》这本书教会了我很多,从鲍雷伊的生活琐事上,让我更珍惜了自己的好生活。

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