名人传读后感(集合11篇)
认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的名人传读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
名人传读后感 篇1
“他是个不幸的人，他的生活充满痛苦，世界给予他的没有欢乐。而他给予世界创造性的欢乐！这欢乐使用苦难造就的，就像他那句震撼人心的名言所说的，那句能作为他一生总结的格言：欢乐由痛苦获得。”这是《名人传》第一篇《贝多芬传》的一段话。
我读了法国作家罗曼罗兰写的这本书的三个故事都非常感动。
我正在学习钢琴，钢琴老师也常常给我弹著名的钢琴音乐家的作品，好听极了。我真希望自己也能弹出那么优美动听的钢琴曲。老师也告诉我要能吃苦练习，要读关于音乐家的书才能体会到这是一件不容易的事情，必须下功夫学习和练习。
从《贝多芬传》这个故事中，我知道了贝多芬出生在一个贫困交加的家庭，但是他有了不起的音乐才华。他爸爸把他当作摇钱树，打他骂他，让他弹钢琴挣钱，贝多芬的童年真不幸。长大以后也是困难重重、挫折失败不断，甚至两耳失聪，搞音乐的人听不见该多痛苦，但是他勇敢面对一切困难和失败，凭着这股子顽强的和对音乐的爱完成了100多件举世闻名的作品。
想想我自己，生活和学习条件这么好，我缺乏的就是贝多芬的毅力和顽强的精神。我明白了：只要有付出，就会有收获。我会像贝多芬那样努力的。
名人传读后感 篇2
我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服！
——题记
触着溅火的书页，耳畔仿佛碰撞出一声声不屈的怒吼，随着罗曼罗兰那激情燃烧的文字，我仿佛跃入那无声的世界，聆听那来自心底的铿锵有力的旋律。
１７９６年，正是泼洒青春热情的时期，命运却将他甩入一个无声的世界，耳根子静得发痛，五脏六腑也跟着闹翻了天。至爱也弃之远去，肉体与精神上的煎熬重重地坠在了这位风华正茂的年轻人肩上。
你能想象，一个将音乐嵌入灵魂的人眼睁睁地看着指挥棒与乐队错开却毫不知情吗？你能想象，面对满堂雷鸣般的掌声却目光如水，呆滞得如一尊雕像吗？如果，那个人是你呢？
不屈不挠的斗争精神再次荡涤我的灵魂，如此险恶的逆境中贝多芬尚能做出如此成就，那我们呢？我们又有什么资格将绝望的泪水溅落在所谓的逆境中呢？我们又能凭借什么来喊出那一个不字？！
他，短小臃肿，外表结实，穿着讲究却不华贵，目光中射着狂野，他不屈权贵，在黑暗中劈开一道刺目的光亮，在一声震怒的狂啸中隐没。
渐渐合上书，却挥不去心间燃得正旺的火焰，无论将来的路有多么坎坷，有多少荆棘，我们都要勇敢地走下去，并在心间绽出最美的铿锵玫瑰！
名人传读后感 篇3
读《名人传》虽然已经是很多年前的事情了，但是这本书对于我的人生观的影响一直都是深远持久的。
《名人传》给我最大的影响就是在于对于人品的培养，以及对于人生的一种态度。
没有一个人天生就会成为名人的。所以说，每一个名人的背后都是有着自己的独特的人生经历以及感悟的。
但是，每一个名人虽然成长的经历以及经验是不见相同的，但是从整个的经历所能够给予的东西来看，其实就是大同小异的。
因为通读整本《名人传》就会发现，每一个名人都是有着自己面对困难时候的奋战的一个过程。
所以说，面对困难的态度以及应对方式还是决定一个普通人会不会成为名人的主要因素。
一般来说，面对困难的时候会有三种不同的态度。一种是积极面对，一种是一味逃避，还有一种就是不断地寻找推卸的途径。
其中，选择第一种的人成为了名人或者是英雄，选择第二种的成为了懦夫，而选择第三种途径的则是成为了真正的社会的败类。
名人传读后感 篇4
每个成功人士背后都有一段辛酸的经历，也是正因有这些经历才让他们拥有坚持不懈的精神。
《名人传》里的贝多芬是一个聋人，但音乐却改变了他的一生，它是一个疯狂热爱音乐的追求者，他听不见自己所创造的优美旋律，也许就是他所追求的生活。贝多芬的“在悲哀隐忍中栖身‘’深深的反映了他的一生。每个名人的一生都是痛苦的，《名人传》里记载着他们的每一段辛酸，它告诉我们人生就是一场无休无止的战斗。也许名人的意思是名门之后才能当，但是《名人传》却告诉我们每个人都是名人，只要你赋有理想，有奋斗精神，你也能够成为名人！
当我读这本书的时候，完全看不出名人么以前是多么风光，他们只是在某一个角落里微微发光。作者罗曼。罗兰所追溯的是他们的创造历程，生活艰辛。我无疑是被这奋发向上的精神所感动。对于我们90之后说，这些经历无疑是‘金玉良言’。此刻的我们自渴望成功，不期望奋斗。也许我们真就应反省一下了。罗曼。罗兰把名人们刻画得如此平庸，却称他们为英雄，想想，这是为什么？
我推荐大家看《名人传》，这会让你受益终身的，伟人们的坚强会让你更有冲劲！他们与时刻赛跑，他们告别崇高的社会，他们谱写了更伟大的”英雄交响曲“！
名人传读后感 篇5
暑假期间我读了一本非常有意义的书——《名人传》，这本书是法国著名作家罗曼。罗兰著作的，描述了坚持不懈的音乐巨人贝多芬、历经磨难的绘画、雕塑艺术家米开朗琪罗和不断实践理想的一代文学巨匠托尔斯泰，这三位名人的人生经历和他们的成功与辉煌。
其中让我印象最深的是贝多芬，他是人类历史上最伟大的音乐家之一，他一生很坎坷，但由于勤奋，从8岁起就登台演出，后来，他的双耳失聪了。但坚强的贝多芬最终战胜了不幸。他这一生坚持不懈，忍受着疾病、贫困和情感的折磨，但仍然对音乐没有放弃，最终创作出很多优美动听的曲子。我还会用小提琴演奏贝多芬的《欢乐颂》呢，这首曲子欢快、轻松。
这三位名人身上的不怕困难、坚强的意志让我感动，我要向他们学习这种精神。
名人传读后感 篇6
今天的语文课上我们阅读了一本世界名著——《名人传》。其中有讲述贝多芬生平与经历的许多故事，当然，讲述贝多芬只是《名人传》中其中的.一小部分。
《名人传》中讲述的贝多芬，很多精神都值得我们学习。
贝多芬的命运并不是一帆风顺，好似一切都与他作对。
他最大的悲伤莫过于双耳失聪。作为一位知名的作曲家、钢琴家，失去听力是一件多么悲惨的是啊！如同鸟儿失去翅膀，不能飞翔；鱼儿失去游鳍无法游泳。但是，他没有放弃，他不屈服于命运，他顽强的站了起来！
是去听觉的他，用木条放在钢琴上，利用骨传导来倾听音乐。
贝多芬与命运抗争，最终成为远近闻名的钢琴家，同样我们也需要努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写给弟弟的信中曾说道：“只有道德才能使人幸福，而不是金钱。”
除了这一点外，本书的作者罗曼罗兰也给予我们许许多多的道理。
我们要坚强！
名人传读后感 篇7
这个暑假我读了不少书，有名著类、小说类、历史类，整天除了做作业，几乎就是看书，而这个暑假令我印象最深的书就是《名人传》了。
这本书介绍了三个名人，分别是音乐家“贝多芬”、雕刻大师“米开朗基罗”、作家“托尔斯泰”。这三个名人有着一个共同点：一生都是充满着厄运的，但都又是坚强的，勇敢的对着命运抗争，他们坚信只要自己灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味的沉沦，冲破肉体的束缚，奔向人生崇高的境界。
"我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话：我聋了。要是我干着别的职业，也许还可以；但在我的行当里！这是可怕的遭遇啊。我的敌人们又将怎么说，他们的数目又是相当可观……”这段写了贝多芬对魏盖勒的一封信，这封信充分表现出贝多芬肉体上的痛苦，也可想象一个音乐家竟然耳聋但继续往下看，这个音乐家竟挣脱命运，继续创作，叩响命运的大门……
读完这个故事，我也明白了，要象这些人，面对命运，自强不息！
名人传读后感 篇8
这个暑假，我读了名人传，作者是罗曼罗兰。书中介绍了三个名人，他们分别是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰，这三个人物，都取得了辉煌的成绩，我最喜欢的还是贝多芬。
一天晚上，我躺在床上看《名人传》，看着看着我就睡着了，第二天起来，咦，书到哪去了呢？找来找去，找不到，我急得都快哭了，结果走到客厅里才发现，居然爸爸在看它，我把书抢回来，和他说：“等我看完了你再看吧。”
爸爸没办法，只好还给了我，我就把《名人传》赶紧藏到别的地方去了。
这是一本好书，尤其是《贝多芬传》，介绍了他苦难而辉煌的一生，双耳失聪，双目失明，但他刚好是一名音乐家，既看不见，也听不见，这是人生中最大的悲伤啊，如果是别人，就已经不想活下去了吧。可是他没有，他坚持了下来，完成了自己的音乐事业。
贝多芬为了梦想并没有选择轻生，反而奋勇地前进，我们在生活中遇到一点点挫折，跟他比起来其实不算什么，可我们是多么软弱啊。向贝多芬学习就要迎难而上，跨过坎坷的道路，不要把挫折当成成功路上的绊脚石，只要一路向前，就一定可以成功。
读了这本书，我的感受很大，受益匪浅，人生就是一条布满荆棘的道路，越过了那些障碍，我们就能够成长。
名人传读后感 篇9
读完《孔子》，方明仁礼，知廉耻。
孔子一生怀抱着济世安民之心，希望靠自己的政治主张使天下从无道变为有道，遗憾是周游列国最终无一国采纳，没有成为政治家，最终成为思想家，教育家。孔子的儒家仁，到孟子发扬光大的仁政，尔后不断拔高孔子地位，到尊崇孔子后人，再到将孔庙祭祀逐渐升格为国家大典、历朝还有多位帝王亲临曲阜孔庙朝圣祭孔，足见皇权与孔子的儒家的亲密关系。成为帝王封建社会的统治思想，延绵千年不绝。
“圣人出而黄河清”，本书白描式地勾画了孔子的形象，粗线条地记述了其一生的经历和主要思想，读来要言不繁，也让我增进了对孔子的认识！
孔子作为一介平民，却流芳百世，妇孺皆知，由此可见，孔子的儒家思想是符合现代社会潮流的，他所期望的国家状态，也是大部分人所期望的。
名人传读后感 篇10
在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原来，名人也并不像我想象之中的那样美好，也许正因为重重困难，种种阻碍、挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为世人传颂的名人吧！他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的勇气，多大的毅力啊！他们的勇气和毅力使我很佩服。
罗曼罗兰称他们为“英雄”，用感人肺腑的文字，写出了他们与命运抗争的崇高精神和担荷全人类苦难的伟大情怀。他这样总结贝多芬的一生：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成快乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生，可以成为一切英勇心灵的名言：‘用痛苦换来的快乐。’
名人传读后感 篇11
作为一个学了4年钢琴的孩子，我已学过贝多芬写的曲子，很想知道能写出这么优美篇章的大师有着怎样传奇的经历。
当我读完《贝多芬传》的时候，我的内心久久不能平静。
贝多芬在童年时候就表现出了特殊的音乐才能。11岁发表了第一部音乐作品，17岁时曾为天才的作曲家莫扎特演奏。但他的童年也是不幸的，他19岁时，父亲下岗，为了维持家庭生计，贝多芬被迫去宫廷当古琴手。20岁时他便离开家乡波恩到维也纳定居，尽管后来因耳疾而渐渐失去了听力，但他没有向命运低头，反而以更顽强的毅力坚持创作，后来成为一位闻名遐迩的音乐家。
贝多芬是不幸的，命运给了他太多的磨难，贫穷、残疾、孤独。不过，他没有向命运曲服，最后成为一名强者。
作为我们小学生来说，要发扬贝多芬精神，要认真学习，不要向任何困难妥协；要扎实地做好每件小事，不要对事情浅尝则止；我们要学会体贴父母，不要做家里任性的小皇帝。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我们坚持付出，就一定会有收获。
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