《挑山工》读后感

时间:2022-08-29 18:49:29 读后感 我要投稿

《挑山工》读后感(15篇)

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的《挑山工》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《挑山工》读后感1

  今天下午,老师给我们读了一篇蕴含着哲理的文章,题目是《挑山工》。

  这篇文章主要讲述了:在泰山脚下住着一位挑山工,他每天都要挑着满担重重物品,沿着曲折的山路向上走。我和几个朋友去泰山时遇了了这位挑山工。我们有雅兴和他比一比谁上山的速度快。起初我们兴高采烈,一路轻快向前走,把挑山工撇了很远,周围迷人的风景和那两条发酸的腿,摧我们停下来看看画画,就这样我们走走停停终于到了山顶。而那位挑山工早已在哪里等候。他告诉我:“你们走得比我快,不怕慢就怕站,我就先到这里了。”

  我被挑山工那种坚持不懈的精神深深打动了。他们身挑重物,可步子依就很轻快,在我人欣赏风景的间隙,他从我们身边悄悄走过。他们只是一个劲地向前冲,无瑕顾及身边迷人的风景,似乎没有什么东西能阻挡他们的脚步。这就如同学习不进则退,有些人会像挑山工一样奋力向前,而有的同学则站立不动,等海水将他们冲走。逆水行舟不进则退,只有奋斗了才会在逆水中找到前方,只有坚持才会取得成功。

  说完了别人,我也想到了自己在遇到拦路虎时,有时就缺少坚持,比如数学我沿着思路解题,经过几次验算还是不正确,我就没有兴趣了,不坚持了。和这位挑山工比起来,我真是差远了。

  挑山工没有华丽的外衣,但他们有一颗坚持不懈的心。他使用我懂得了做什么事情都要坚持,只有坚持,才会有胜利。

《挑山工》读后感2

  这篇文章写了冯骥才和朋友去泰山画画,发现挑山工背了重物,到达终点却比他们快的一件事。

  但为什么背负重物的挑山工走得却比一身轻松的冯骥才他们快呢?原来是因为挑山工勇挑重担、永不懈怠、一往无前。

  像挑山工的人很多:比如爱因斯坦,他开始研究什么东西,才能让灯泡亮起来,面对其他人的嘲笑,他根本不在乎,他听取朋友的意见,不停地研究,尝试了一千多种材料,最终获得了成功。还有海伦凯勒,她从小失去了视觉和听觉,但她没有放弃生活,活得像一个正常人。在沙利文老师的帮助下,海伦突破了识字关、语言关、写作关,先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作,成为了世界著名的作家、教育家,被评为“二十世纪美国十大偶像”之一。”

  正是他们身上这种坚持不懈,勇往直前的精神,才能使他们迈向成功。我想起自己,二年级的时候,父亲买了一个电脑,一开始我很有兴趣,让父亲教我。到了第二天一大早,父亲就把我叫起来,开始教我如何操作电脑,可是我一会儿就累了,到第三天就不做了。

  三年级的时候,我很贪玩,老师让我们回去背诗,但是背到一半就累了,看完后我又帮母亲晒衣服,看到那么多衣服又放弃了,听到了电视声,于是看起去看电视。到了学校,却一句都不会背。我现在知道我的成绩为什么总是没有太大的起色,因为我做事常常只说了一个开头,没有坚持不懈做到结尾,我以后做事一定要像他们一样坚持不懈。

  《挑山工》就像一位老师,告诉我:认定一个目标,坚持不懈地努力,才能取得成功。

《挑山工》读后感3

  自从我学了《挑山工》这课后,心里久久不能平静,并且有着说不完的感受,今天终于可以借此畅所欲言了。这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。但也不知是什么原因,挑山工总是走在我们前面。

  于是我便有了成千上万个小问号,“我”在百思不得其解之下,还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁,并且还能日行千里呢。然而,他们并不是忍者,而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。这点课文中写的清清楚楚:“我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就跑到你们前头去了”。

  从这句看似普通的话中,我明白了一个道理:干什么事都要坚持不懈、脚踏实地,才能取得真正的胜利。难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗?生活中,我就是一个自负自大、做事半途而废的人。上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一,自大的我便在下半学期中玩玩闹闹,上课交头接耳,作业敷衍了事、字迹潦草,最后在期末考试中才考了第三名,真让我后悔莫及。还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假,我好不容易将作业做完后,便有了个大计划——记读书笔记。一开始,我兴致高昂,整整齐齐地记了一页,中间两天,我早已没了热情,最后,那个本早已音讯全无了,计划终以五天告终。

  我想,如果我坚持下去,那个本肯定已记满了书中的精华,成了无价之宝。难道只有挑山工们才有这样的精神吗?不!这不过是凡人的创举!同样是凡人,为什么我们就不能有这样的创举呢?在以后的生活中,挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的!

《挑山工》读后感4

  昨天,我们学了一篇文章。名叫《挑山工》。讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感,回来以后画了一幅“挑山工”的画。它一直挂在我的书桌前,激励着我。

  这幅画画的是:在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上登攀。我十分敬佩这。位挑山工叔叔,他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。

  仙人掌有一个花语叫“坚强”!仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的沙漠地带,可它却能顽强的生存下去;虽然,它长得没有玫瑰那样美丽,没有牡丹那样富贵,没有其它一些花儿那样小巧可爱,可它却有梅花一样的坚强!这不正像我们的挑山工叔叔吗?他们也许没有英俊的外表,没有渊博的知识,可他们有坚定的信心!他们相信,路有多长都可以走完,因为路是自己走出来的!

  生活中常常也有这样的事:20xx年的暑假,我去学游泳,那天下着小雨,天气比较凉,教练却已经开始游了,我不想让教练白白来一次,便一个人跑下去了,也许是我带来的动力,许多同学都来了。在雨中,我们学着教练教的每一个动作,在水中练习。回到家,我感冒了,可我知道,我终于学到老师教的每一个游泳动作了,终于不会像小时侯那样成为爸爸的笑柄,我战胜了自己对寒冷的恐惧!

  人生就像一条很长的河,可只有撞到石头时,才会溅起美丽的浪花!

《挑山工》读后感5

  当我读完《挑山工》这篇课文后,我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。

  这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上,提出了一个疑问:为什么一身轻的游人,反而落在了身负重担的挑山工后面呢?作者作了仔细的观察,以及对挑山工提出了问题。原来,游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇;而挑山工虽身负重担,却一个劲地往前走,时间长了,就跑到游人前面去了。

  从挑山工身上,我领悟到:只要脚踏实地,不怕危险,勇往直前,就一定能达到自己的目的'。想想那些不畏艰辛而有毅力的人,我不觉轻声问自己:“我是一个脚踏实地、勇往直前的人吗?”不,我不是。在挫折和困难面前,常常长嘘短叹、精神不振。当看到别人用顽强的毅力换来闪光的成果时,我又会发出阵阵感叹,暗下决心,一定要努力学习,天天向上。然而,往往在激动过后,不是虎头蛇尾,就是半途而废。有时偶尔有些小成绩,就不想在继续努力,盲目骄傲起来。

  每当遇到稍微难些的题目,我不是动脑筋去思考,而是把它搁在一边,想:不懂就算,待老师写出答案,我就照抄。哪像有些大傻瓜,遇到难题就知道冥思苦想,知难而进,也不会学学我!

  现在我懂得了:我之前的做法是百分之一千错误的。“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟。”学习是无止境,我在学习里一定要“明知山有虎,偏向虎山行”!

《挑山工》读后感6

  今天读了《挑山工》这篇课文,我除了惊讶更增添了深深的敬意。虽然挑山工走的路比游人多一倍,但用的时间并不比游人长,因为他们朝着一个目标脚踏实地,不懈的努力,不东张西望,不走走停停,不辞劳苦,不留恋山色,一个劲地朝着目标前进,这是他们成功的秘诀。

  如果我们也具有这种坚持不懈的精神,还有什么事情做不成的呢?我们的学习、生活不和挑山工一样吗?如果看到别人玩也想玩,看到别人上网吧也上网吧,学学玩玩,贪图玩乐,没有目标,学到哪算哪,什么时候能实现人生的价值?到老只会发出:“白发不知勤学早”的哀叹。人生的路上有很多诱惑,更有很多的艰难。挑山工一干就是二十年,一年四季,一天一个来回,他不苦吗?不累吗?但这是他的目标,他选择了这样的生活,他选择了这样的目标,所以他不能耽误工夫,一个劲儿的往前走,还要步步踩实,因为肩上挑着担子。为什么好多人小时候都有目标,到大了实现目标的就少了呢?现在想想,他们肯定不像挑山工那样脚踏实地,而是走走停停,遇到困难绕道走,遇到好玩的就玩一玩,没想到肩上的“担子”,没想到“要一天一个来回”。

  我的人生目标是什么?我怎样才能实现自己的目标?我还能过一天算一天吗?读了这篇课文,我觉得前面的“路”宽了,同时肩上的“担子”也沉了。

  作者画了一幅画挂在书桌前,我觉得要把这幅画深深地印在心里,当我感到学习劳累时想要休息时,当我想和小朋友一起玩乐时,当我遇到困难时,这幅画会告诉我该怎么做。

《挑山工》读后感7

  今天,在老师的带领下我读了《挑山工》这篇令人深受启发的文章,从中可以学到很多道理。

  这篇文章写了作者在山上游玩时的一段令人深受启发的经历。作者在游玩时每次和挑山工一起出发,但是每一次作者都看见挑山工的脚步很慢,但是每一次却都先到。作者的心中出满了疑问。在挑山工休息的时候去问他。挑山工的回答令他顿时明白了许多,挑山工原来在上山的途中根本没在意途中的风景,没有做任何无用的停留。心中没有杂念。心中只想着努力到达山上,而作者呢,经常走走停停。看到美丽的风景就停下脚步去拍照,所以,在这时间里,挑山工虽然很慢,但还是赶上了来,作者明白了其中的道理,于是便没有再问什么。到达山顶后,作者发现挑山工已经到了,其中,有着很深的道理。

  首先,挑山工为什么速度不快却比作者到得更快呢?原因就是挑山工的心中有十分明确的目标。在路上他没有被迷人的景色所迷惑。而是不断向前,从而追上了作者。而作者为什么速度快却要比挑山工到得晚呢?是因为作者虽然速度比挑山工快但却要被途中美丽的风景所迷惑。所以在到达山顶的路途中,他一次次无用的停留令他被挑山工反超了上来。这篇文章告诉我们一个人在学习的途中一定要有明确的学习目标,不要被那充满诱惑的“景色”所吸引。只有这样才能达到成功的彼岸。

  我们在学习中要有超强的自控力和毅力,千万不要被那些无用的事物所吸引,早日实现自己的理想。

《挑山工》读后感8

  这个假期,我看了文章《挑山工》。主要讲的是采山人爬泰山,走的距离比游客多,花的时间却比游客少。解释为什么只要坚持,脚踏实地,事情就能成功,就能赢。

  这提醒我,科学家们已经花了很多宝贵的时间来研究一些东西。想想那些为了梦想不停奔跑的人;我想过自学舞蹈。

  舞蹈是一门艺术,美丽的舞蹈,给人美丽的享受和迷恋。看着优雅的舞者,我不禁感到羡慕,开始学跳舞。

  一来到明亮宽敞的舞蹈教室,我就兴奋起来。我赶紧穿上舞衣,在教室里跳了一会儿,然后爬上了杆子。过了一会儿,舞蹈老师来了,老师让我们一个个躺在垫子上,双腿张开,用尽全力让臀部紧贴墙壁。作文贴不上去,老师会慢慢压我们。看到老师压别人的时候,被压的人都在哭,都在叫,让我不寒而栗。轮到我了。老师把脚放在我的双腿两侧,动作缓慢而轻柔,我越来越痛苦。我忍不住哭了出来,眉毛好像被扎了一下。几分钟后,老师让我们出来。我们的腿麻木了,不得不慢慢走出来。

  一回到家,我就赶紧对妈妈说:我太累了,不想学舞蹈了,再也不想学了!我妈听着,语重心长地对我说:孩子,你听过那句老话“台上一分钟,台下十年”?凡事都要持之以恒,就像拾山人一样,才能站在舞台上。听了妈妈的话,我坚定地点了点头。这也让我明白了凡事都要坚持不懈,脚踏实地,才能成功的道理。

  类似的事情,不就是挑山人的写照吗?

《挑山工》读后感9

  今天,我读了《挑山工》这篇文章,深受启发。

  这篇文章主要讲了:作者去泰山写生,看到一位肩挑重任的挑山工,开始,作者把他甩得无影无踪,可当作者留恋山色时,便发现他已经超越作者有一段距离了。于是作者追上那位挑山工问:“你肩挑重任为什么那么快超过了我?”而他只是憨厚的一笑,说道,当你在东游西逛的时候,他还在赶路所以就超过了“我”。“我”恍然大悟,然后画下了他赶路时的画,以此来激励“我”在人生道路上勇往直前。

  成功始于行动,在我们学习中,有许多人都拥有自己的理想,一部分人整日把自己的理想挂在嘴边,却从不用自己的实际行动去实现。在学习的道路上,就像游客一样走走停停,当别人超越自己的时候,竟不明白问题的原因出在哪里。一部分人则是默默无闻的为自己的理想奋斗着,就像文中的挑山工一样,为了早日登上山顶,脚踏实地,坚持不懈的一步一个脚印向着自己的目标,勇往直前!

  登山如此,学习也是如此,在浩瀚无边的学海中,我们只有像攀登者一样坚持不懈,抓住分分秒秒的时间,才能站得高,看得远!只像涓涓的溪流一样永不停息地流淌,才能汇成一片汪洋。在小学生涯即将结束之时,在这既短暂又紧张、关键的一学期中,如何对待我们理想的终点,我们要发扬挑山工坚持不懈的精神,向着目标前进!

《挑山工》读后感10

  今天,闲来无事,我重新拜读了《挑山工》这边文章,本文通过描写了泰山上的挑夫坚持不懈的去花费更多的时间和路程去完成每日的任务,让我从中我又得到一些心得和启发。说明了我们不管做什么事情,只要肯花费时间和精力,脚踏实地、心无旁骛的去完成一件事情,我们就会更加接近成功的顶峰。

  读了这篇文章,我立马想起了发明电灯的爱迪生,当看到他经历了1600多次失败才取得最后的实验成功,我才会更深入的明白那种坚持不懈、不服输的精神会给我们带来意想不到的成功。

  读完这篇文章,我又联想到自己的一个事情。那是一个夏天,我去河边戏水。看见有一个同学在水里放着自己做好的船只模型,这只船模因为还按有马达,所以行动轻快灵活,能够顺畅自在的在河里航行。我十分羡慕,自己也想着做一架这样的船模,但我以前从来没有做过这一类的东西,但我还是尝试了去做了一下。刚开始还好,兴致勃勃的。但经过一番折腾以后,船模的影子都还没出现,更别说能在小河里自由的航行了,于是我就把这些东西丢在一旁,再也不管了。当时正好在学习这篇文章,当我看到书中这些挑山工坚持不懈的完成挑山任务时,深深的被他们的精神所感染,决定克服自己这种做事没有耐心的毛病,接下来,我通过自己的不断摸索和虚心请教他人终于做好了一所船模。这时,我明白了凡事我们都要坚持最初的动力和梦想,只有这样,我们才能做好我们心中想做的事情。

《挑山工》读后感11

  在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个挑山工被肩上的重物压弯了腰,汗水从他那黑黝黝的肌肤上流了下来,滴在青石板上。可他并没有气馁,继续向上攀登,山顶离他越来越近,越来越近。这是我在读完挑山工这本书后,常常浮现在在脑海中的画面。

  这本书的作者冯骥才同画友去泰山写生时,发现挑山工虽然肩上挑着重担,却走得不慢的一件事。

  挑山工所走的路程要比游人多走一倍,可并不必有人走得慢的原因是什么呢,挑山工们用朴质无话的话,包含着一个坚实的道理 我们哪有什么近道……,我们得一个劲的往前走。什么叫‘’一个劲‘’,‘’一个劲‘’就是奋勇攀登‘’一个劲‘’就是不懈努力‘’一个劲‘’就是认准目标,正因为有了‘’一个劲‘’,所以挑山工走得快。

  在我们日常生活中,也有许多像挑山工一样具有‘’一个劲‘’的精神。比如,奥运会冠军刘翔,他每天都在坚持不懈,不懈努力,认准一个目标一个劲的在操场练习下蹲,起跑,跨栏……那魔鬼式的训练,让他终于在奥运会上夺得金牌。科学家们也有这种精神,他们再工作室里默默的工作,后来,终于把一颗一颗的卫星送上太空……

  冯骥才从泰山回来时,画了一幅画一位挑山工肩扛重担,一步步向上爬。

  我要把这幅画永永远远记在心里……

《挑山工》读后感12

  今天,我们学习了《挑山工》这篇课文。课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。他虽然身挑重担,走的路线是“折尺形”的,几乎比游人多走一倍的路程,但他却常常走在游人的前面。通过交谈,“我”明白了其中的道理。回家后,“我”画了一幅挑山工的画,把它一直挂在“我”的桌前,让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神,时时激励我前进。

  读完这篇文章,我的心情久久难以平静。下课了,我还坐在座位上,闭上眼睛,细细的品味着文章的句子,那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影,不断地在我的眼前闪现……

  “我们那里有近道,还不是和你们走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误功夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前面去了。你看,是不是这个理儿?”我细细的琢磨着挑山工的这段话。是啊!这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话,包含着多么意味深长的哲理啊!

  这时,我回想到了自己。平时,妈妈为了我能多学知识,给我报了许多课外班,有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。加上学校的功课和作业,我感到很累。于是,从三年级开始,妈妈就把我最拿手的国画课给停了。两年过去了,当我再次拿起画笔时,我感到是那么的生疏。和两年前相比,简直是有天地之差。我很爱画画。我后悔当初妈妈给我停了国画课。这就是没有认定目标,没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。

《挑山工》读后感13

  在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

  虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

  我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

  作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

  数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

  海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

  智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

  老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

  我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀。作文

《挑山工》读后感14

  前段时间,我认真阅读了《挑山工》一文,该文主要叙述了挑山工默默无闻,踏踏实实做事的那种可敬的精神:在一条曲折的山路上,一位穿着红背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、踏踏实实干事,最终到达山顶脸上那种挂着喜悦的表情。

  在我的班级里,也有像挑山工那样的人。他是我们班的王凯镱,他在学习上认认真真,不容的一丝马虎,平常给我们讲故事,讲的头头是道,道理说的完美无缺,他在一步一步的努力学习,不怕怎么苦,也会坚持到底,他是我们班学习的榜样。

  但在班级里,也有半途而废的人。就比如说我自己吧,我比较喜欢收集名言名句,准备写一本名言集,但因为坚持得不好,只是记了几页就不记了,到了想起的时候,才又想记了,到现在还没有记完,最终半途而废,缺少那种持子一横的精神。对照挑山工朴实的事迹,我感觉很惭愧,挑山工肩挑重物,还要攀上山,并且还能走到游人的前面,可我记笔记都坚持不了,确实不应该。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习就像登书山,我们就是“挑山工”,只要我在学习的过程中,认准目标,一步一步,脚踏实地,我也会像挑山工一样走到最前面的。

  我要向挑山工学习这种良好的精神,不管做什么都要认准目标,最终达到理想的高峰。

《挑山工》读后感15

  “挑山工”这个在泰山上再平凡不过的普通人群,却在我的心里烙下了深深的印记。

  今天我翻开课本,带着对挑山工的崇敬又一次阅读这篇课文,对挑山工又有了新的认识。

  “我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”这几句简短朴实的话蕴含着深长的哲理,是啊在我们的生活中确实没有近道可走,只有不断得攀登、一心向上才能到达终点。

  后来,作者回家画了一副画,挑山工挑着重担、沿着折尺形路线不断地向上迈步。作者一直把这副画挂在自己的书桌前,因为作者需要他,需要挑山工那一心向上、不断攀登的精神。

  其实,需要挑山工这种精神的何止冯骥才老先生一个人呀!在我们平时的生活和学习,不也应该像挑山工一样吗?无论做什么,都应该给自己定一个目标,并脚踏实地、坚持不懈地去做。今后的道路或许是平坦的,或许是崎岖的,我们只要能坚持,再崎岖的路也能走。相反,即使平坦的就在你脚下,你可能也会一事无成。

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