伊索寓言读后感

时间:2021-10-21 13:56:56 读后感 我要投稿

伊索寓言读后感集锦15篇

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的伊索寓言读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

伊索寓言读后感集锦15篇

伊索寓言读后感1

  在这个暑假,最开心最安静的时刻应该是我坐在书桌前看书的时候了。暑假已过半,我也看了不少好书,印象深刻的是老师推荐的《伊索寓言》,里面收集的226个小故事让我回味无穷,记忆深刻。

  我最喜欢其中的一个小故事是《驴和巴儿狗》,里面的驴每天都要干活,吃的是燕麦和干草,和别的驴一样,而巴儿狗却不用干活,每天玩出许多花样就能得到主人的抚摸和宠爱。驴很嫉妒巴儿狗,终于有一天,驴挣断了缰绳,学巴儿狗一样在主人跟前蹦来跳去,想赢得主人的宠爱,可是它的蹄子却把桌子踢坏了,碟子摔得粉身碎骨,到处被搞得乱七八糟,主人也身陷险境,最终被仆人赶回厩舍,打个半死。这个故事里,驴为了博得主人的好感违背了自己的本性,最终却没落得个好下场。读完这个故事,我明白,做任何事情都不得违背自己的本性,不要忘了自己的初心,这样才能收获好的结果。

  书中还有一个类似的故事是《鹞鹰与天鹅》,鹞鹰为了学马的嘶鸣声,最终却把自己拿手的唱歌给忘了,鹞鹰渴望想象中的利益,却失去了眼前的利益。这个故事告诉我,眼前的机会要牢牢抓住,脚踏实地的做好眼前的事情。作为一名学生,我们眼前的事情是,认真学习,而不是为了未知的明天错过了今天,好好珍惜当下。

  书中的故事还有很多很多,每个故事都有一个耐人寻味的道理,每读懂一个故事后,都让我获益匪浅。所以我觉得作为一名小学生,我们更要多读书,读好书,让我们一起相约在浩瀚的书海中遨游。

伊索寓言读后感2

  《伊索寓言》是一本寓言故事书,更是一本不朽的名著,也是一本值得我珍藏的图书。

  这本《伊索寓言》共收集了三百多个小故事,其中有二百多有代表性的小故事,这些小故事主要是写受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验和生活教训的总结,寓言是通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要写压迫者与被压迫者之间不平等的关系,寓言作者谴责了当时社会上人压迫人的现象,号召那些被欺凌的人们团结起来,并与恶势力进行抗争。

  这本《伊索寓言》里的每一个短短的故事都能告诉人们一个大道理。例如,《农夫与蛇》告诉人们不要对敌人仁慈,否则会产生无法想象的后果;《狗和公鸡与狐狸》的故事人们要善于运用智慧,战胜敌人;《吹牛的旅行者》告诉人们做人要脚踏实地,事实就是,不能吹牛,否则牛皮吹破的残局可不好收拾;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与鹳雀》等故事中,作者揭发了当政权在一些贪婪、残暴的手中时贫苦的人是不能平安的生活下去。

  虽然寓言很多,但令我记忆最深刻的就是这一篇《沉船落难的人》,主要写一个雅典的富商,在海上航行落难了,但他不听朋友的劝告,只一味呼喊着雅典娜女神的名字,结果被海浪吞没了。这篇寓言告诉我们,在遇到困难时应该积极想办法,不能一味指望别人来帮助,就像学习那样,当遇上自己不会做的题目,应该自己先思考,不能完全指望老师来辅导,那样会丧失学习的主动性,不利于以后学习。

伊索寓言读后感3

  这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。

  《伊索寓言》这本书是以作者的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个知识,一个个知识凝结成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。

  这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

  在《山羊和驴》的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。看着看着,我似乎也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。

  在此,我写了一首打油诗,送给我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奥妙,种种知识藏里面,看你找不找得到!同学们,多看书,多学知识,长大肯定能成才哦!

伊索寓言读后感4

  《伊索寓言》的故事大都篇辐短小,却能阐述大道理,具有很高的文学价值,因此成为世界上流传广泛的经典作品之一。

  这本书告诉了我许多做人就应具备的品质,如:不要骄傲、不要幸灾乐祸、不要贪心说到骄傲,我想到了发生在昨日的一件事。

  昨日早上,我跟往常一样八点半去上课。我们课前第一件事是考试,因为前几天的考试都是得了一百分,所以这次我有一些骄傲的心想:这题太简单了!我闭着眼睛都能考一百分!我就能够得到奖励了。也许是老天专门在和我作对,放学前,老师公布了成绩,我这次考试的成绩跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮丧,心想:完了,连续八次一百分的记录毁了!奖励没了,妈妈还会因为我马虎生气。真是赔了成绩又折礼!回到家,我就拿出试卷来认错并说明自己是马虎而错的以后再也不敢了,妈妈并没有吵我而是语重心长对我说:马虎只是其中一个原因,更重要的是因为你太骄傲了,如果这一点你改正了,成绩都会提升不少。期望你通过今天的教训,能自我反省一下,并改过自新不再骄傲,踏踏实实的学习。那妈妈您不准备吵我?我小声地说。当然了,我要给你个机会,赶紧去写作业!不要在这在磨蹭了!妈妈笑着说。

  这天中午:妈妈我回来了!我考了个一百分!我高兴的叫道。真棒!继续努力。妈妈也开心的笑了。我也开心的笑了。

  《伊索寓言》是一扇心灵的窗户,将它打开,将获得无限的财富。

伊索寓言读后感5

  假期里,读了一本书很有感触,叫做《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里有一个家喻户晓的寓言——《龟兔赛跑》,我也很喜欢它。它讲述了一只乌龟和兔子的赛跑故事:兔子自称是“飞毛腿”,乌龟很不服气,要和兔子一争高下。比赛开始了,一开始,兔子遥遥领先,把乌龟甩在了后面。跑到半路上,兔子心想:那个乌龟跑得那么慢,我还是先睡一觉吧!等它来了再跑也不迟。于是,它就在大树下呼呼大睡。乌龟爬到这儿,看到兔子在这里睡觉,就乘机拼命地往前爬……兔子醒来后,发现乌龟已经快到终点了,慌忙向前冲去。可是它晚了一步,乌龟已经爬到了终点。

  我读了这个寓言后,就被乌龟那毫不气馁的精神所感动了。我的同学张莉也有这种积极的进取精神。

  记得以前,俞丹诚的成绩在我们班只能算是中等偏上。她很羡慕成绩优异的同学,于是暗暗下决心,一定要成为好学生。从他下定决心的那一刻起,每次上课她总是认真听讲,积极的举手回答问题;遇到不会的难题,就去请教老师和同学;下课后,她会整理上节课所学的内容,并做好下节课的准备;而且,她回家后还会练习毛笔字、读大量的作文书……最终,他在的努力下,他成为了班长,成为了一个好学生,成为了老师的助手,成为了我们大家的好朋友。

伊索寓言读后感6

  暑假里,我读了许多书,比如《海底两万里》、《原来我这么棒》、《戴小桥全传》等等。但我最喜欢读《伊索寓言》这本书,因为通过一个个十分简单又很短的小故事。讲述了一个个深入人心的大道理。

  书中有一个故事给我的印象很深,那就是《龟兔赛跑》这则寓言故事,讲的是一只兔子以为自己很厉害,于是就和乌龟比赛跑。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐的直蹦跳,还编了一支山歌笑话他。乌龟很生气,就对兔子说:“兔子,你别瞧不起我,咱们现在就来比比!”兔子一听,差点笑破肚子,“那好!咱们就来比比,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树下,预备!……”兔子说完,撒开腿就跑,一会儿就跑得很远了。

  兔子回头一看,乌龟才爬了一小段路,心想:“我先睡一觉,即使他爬到前面去,我也能追的上!”想到这里,兔子就开始呼呼大睡了。乌龟知道兔子比他跑得快,但他坚信:“坚持就是胜利!”于是他爬呀爬,终于爬到了终点,可兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,咦?乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀!乌龟已经爬到大树底下了。兔子急忙赶过去,可是已经晚了,乌龟已经赢了。

  这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。我们每个人都有自己的长处和短处,我们不能用自己的短处跟别人的长处比,这样就是自讨苦吃。也不能用自己的长处跟别人的短处比,这样就是骄傲自满。

伊索寓言读后感7

  在老师的推荐下,我读了《伊索寓言》。这本书是古希腊一位名叫伊索的人创作的,他生活在公元6世纪的古希腊,有着非凡的智慧,被誉为“希腊寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。书中由很多个寓言小故事组成。

  大家还记得这本书里的战马与士兵吗?士兵得依靠战马上战场打仗的时候,战马被精心地喂养着;战争一结束,战马就被虐待了。当战火再起,曾经的战马已经再也不能上战场打仗了……这个故事告诉我们,善待那些帮助过自己的人就是善待自己。这本书里我最喜欢的一篇就是饥饿的狗。讲的是有几条没有捕猎本领的野狗,经常会找不到食物导致饥饿。一次,他们已经好几天没吃到东西了,终于在一条河的中间发现了一张牛皮,于是想尽办法想去捞起来充饥。但是想来想去都想不出来好办法,最后无奈之下打算把河水喝光从而取到牛皮,结果可想而知,肯定以失败告终。这个故事告诉我们:制定不切实际的目标,胡干蛮干,结果只能费力不讨好。

  这本书里还有许多这样的寓言小故事,它就像一个魔袋,虽然很小,却能拿出许多东西,告诉我们许多人生道理,让我们懂得了如何做人,如何辨别是非,如何变得更加聪明……我喜欢《伊索寓言》这本书,我将好好收藏它,把它变成我的百变小智囊。

伊索寓言读后感8

  《伊索寓言》中,都是篇幅短小,但是却饱含深刻的哲理的故事。我觉得这本书吸引我的原因是他没一篇故事都蕴涵深刻的哲理。能够吸引儿童的原因是书中的绝大部分故事是以动物为主人公,而且还可以说话。看到“战马与磨坊主”我就感觉作者最后一段写出故事哲理的点睛之笔是对我说的,“不要怀念过去了。

  命运捉摸不定,谁也无法把握。”记得前几天的月考成绩下来后,我因为数学没读懂题目做题丢了15分,因为语文阅读差而丢了分,所以一直以来都是第2名的我这次只考了第3名,虽然班级中只是退了1名,但年级中却由17名一直退到了35名。回到家后,爸爸看了名次和成绩,说我粗心了,不经常做些练习了,态度不端正了,等等。但是我当时听了却不屑一顾的'说:“哪有啊?我这次不是因为失误了吗?我以前不一直都是第2名吗?我下次认真点就是了……”

  爸爸听后什么也没说。现在想想,我当时说的话真是不对啊!不管我以前怎么样,现在都不如以前了,现在就是现在,也许是我退步了,也许是同学进步了,第2名已经成为历史了,我应该清醒一下,接受现实,同时应好好学习,因为未来还是个未知数,但我的目标是第1!《伊索寓言》真是一本值得一看的好书,它让我学会了反省自己,同时也明白了许多。

伊索寓言读后感9

  《伊索寓言》的作者是伊索,他虽然是奴隶的出生,相貌丑陋,但他却是一个聪明绝顶的人,写了很多寓言,内容简短,但却让人回味无穷。

  让我印象最深刻的故事是龟兔赛跑,乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休,于是他们定好了比赛的时间和地点,比赛一开始,兔子觉得自己是天生的飞毛跑的快,就对比赛掉以轻心,躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢,毫不气妥。不停地朝前奔跑,结果乌龟超过了熟睡的兔子,夺得了胜利的奖品。故这则寓言告诉我们,只要坚持不懈,不气馁,即使处于弱势也能反败为胜。

  一所寓言是一本家喻户晓的书,是世界上最古老,最伟大的预言机。他之所以能够家喻户晓,是因为书本中每张都含有艺术性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  老太婆与医生这个故事就是奔有趣,内容是这样的,一个患了眼病的老太婆请了一位医生给他治病,并谈定了治疗费,那位医生每次来给她上药治疗时,总是趁他闭着眼睛,顺手牵羊的偷走一些家具。老太婆的病终于治愈了,可他家里的东西几乎被偷光了。医生便向老太婆要商定好的医疗费。老太婆不肯付钱,便被带到法官那里。他说他许诺过要付给医生治疗费,条件是把她的眼病治好,可是经过医生。治疗后,他的眼睛却比以前更糟了,他说:“以前我还能看见家里的所有物品,现在却都看不见了。”这则寓言告诉我们,那些爱贪小便宜的人往往会连自己的劳动所得都丢掉。

  读完了《伊索寓言》,我懂得了许多道理,比如行人与斧头告诉我,有福的时候愿意和别人共享,有难的时候别人才肯与你分担。但让我最记忆深刻的道理是蝙蝠与黄鼠狼。他告诉我,只有随机应变才是最高明的做法。

伊索寓言读后感10

  《伊索寓言》是古希腊文学中的一朵奇葩,一块瑰宝。数千年来,以它独特的哲理魅力,使得至今经久不衰。有人说,《伊索寓言》是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西让人品味;有人说,《伊索寓言》是一颗魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;有人说,《伊索寓言》是一根魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物……

  《伊索寓言》的作者——伊索,他是一位传乎其神的人物。相传他曾经是萨摩斯雅岛上雅德蒙家的奴隶。由于主人欣赏他的才识而获得了自由。他所写的寓言寓意深刻,富有哲理性,是数千年来人们爱不释手的宝藏。

  我感触最深的一则莫过于《埋在葡萄园中的珠宝》了。有一位农夫积攒了大笔基业,病重时放心不下三个好吃懒做的儿子。为了让儿子们学会自力更生,他对三个儿子说他在葡萄园里埋了一罐珠宝,让他们去挖出来。最后,三个儿子终于明白,父亲给他们的珠宝,就是一双爱劳动的手。从此,他们劳动不息,过上了富裕的生活。这则故事让我感受之深至深——上帝是非常公平的,付出和收获,劳动和财富都是成正比的。付出了多少,就会收获多少,没有辛勤的耕耘,就一定不会有丰硕的果实,是劳动创造了财富!我们在学习上也是这样,不想好好听讲,努力、刻苦地学习,就一定不会取得优秀的成绩。

  《伊索寓言》不愧是古希腊文学的瑰宝,它用显而易见的故事使我们懂得许多终身受用的哲理,它拥有的魔法,着实让我叹服!

伊索寓言读后感11

  我读过很多书,其中最爱不释手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,传说是古希腊的一个的奴隶。这本书讲述了许多寓意深刻的小故事,给人带来许多启示。让我印象最深的是盲人和瘸子的故事,讲的是一个盲人和瘸子在一条崎岖不平的山路相遇,他们都明白单凭一个人力量很难经过,于是,盲人驮着瘸子,瘸子指挥方向,两个人平安欢乐地经过了山路。这个故事告诉我们:虽然每个人都不是完美的,但只要团结合作,就必须能发挥出更大的力量,就能取得更大的胜利。

  大家应当都明白鳄鱼和千鸟吧。千鸟每一天钻进鳄鱼嘴中帮它清理口腔,同时也给自我获得食物,由此可见,动物们也明白“团结合作,互利共赢”的道理。可是,在现实生活中,有的人却很难做到。比如:做生意的同行之间,有的商家为了追求更大利润,“口水战”、“价格战”此起披伏,有时甚至搞恶性竞争,最终斗得两败俱伤。由此让我联想到当今中国和美国的关系。中国素来是礼仪之邦,中国的领导人一向倡导“团结合作,互利共赢”,国与国之间相互尊重、包容、促进,共同实现经济繁荣。然而,美国的领导人却不这么做,千方百计地打压、遏制中国。我真的想奉劝美国的领导人:假如没有中国,美国人就用不上价优物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美国,那最终也会走向灭亡!中国和美国,为什么就不能学学《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,携起手来共同维护世界和平,促进全球经济繁荣呢?

  滴水难成海,独木不成林。在人类礼貌日益丰富的今日,人与人之间更应当懂得包容理解、合作共赢;在经济全球化日益发展的今日,国与国之间更应当携手相互合作,共同构建和谐地球!

伊索寓言读后感12

  伊索寓言不是一个简单的故事。它的背后往往是人类最重要的话题和最真实的人性。

  “牛和鹿”告诉我们在行动中必须小心。我们不能一边忽视一种危险,一边躲避另一种危险。“骡子和强盗”告诉我们,有时保持低调和不太招摇比较好。“乌鸦和鸽子”告诉我们,投机往往弄巧成拙。“米勒、儿子和驴子”告诉我们要独立做事,不要总是受别人意见的影响......

  有一篇短文指出了人性的贪婪。

  几个商人在分享金钱和东西,忙着分头行动,算计着,争论着......院子里的一根蜡烛插得不牢,掉在茶叶上着火了。即使火势蔓延并包围了商人,商人都在考虑他们能得到多少钱。

  这篇文章是这样描述的:一个商人喊道:“啊,我的桌子着火了。我没有桌子。我以后还需要一千美元。”火越来越热了,但是水桶是一个商人的。他拒绝让每个人都使用它,因为担心它会坏掉。商人不愿意用他们自己的东西来灭火,这种情况更为严重。

  这场火真是个笑话。如果每个商人都无私地贡献自己的财产去灭火,为整个集团着想,火灾怎么会如此猖獗呢?商人眼里只有钱。如果不是他们心中的邪恶想法,他们怎么能失去他们的生命,而不是分享他们的钱,让自己受益呢?

  最终的惩罚是:大火吞噬了整个商店,屋顶塌了下来。自私的商人和他们的金钱,以及他们永不满足的欲望,都被烧成了灰烬。”

伊索寓言读后感13

  这个暑假,我读了《伊索寓言》这本书,走进了一个神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出强壮的狮子;小山羊用智慧叫跑了凶恶的狼;自大的熊被野猪用计谋杀死了.....这么多鲜活的形象开启了一个幻想的王国。这本书的作者写了很多童话故事,这些故事短小精悍、通俗易懂,每一篇故事告诉我们一个道理。其中,令我印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

  《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说:“我生的可是狮子。”狐狸生得再多,最终还是敌不过一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时多并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,可是遇到了狮子难道不是只能跑吗?

  记得三年级的上学期,有一次,数学老师布置的家作是把一张试卷的正面做好,第二天再做反面。我回到家,三下五除二就草草地做写完了,我还自作主张地把试卷反面也做完了,心想:明天老师会好好地表扬我的!第二天,我喜滋滋地把试卷交了上去,想着教师会怎样表扬我……可是我等了整整一天,也没有见老师表扬我。我感到十分奇怪,心想:怎样回事呢,是今日老师没有批试卷吗?放学的时候,我拿到发下来的试卷看到上面写了三个刺眼的大字:“不认真!”我心里很不高兴,多写了还要批评,真是太气人了!当老师把我叫到办公室分析试卷时,我才知道,原来我错了很多,字也写得不太好,所以要受批评。此刻,我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎么会有好的结果呢!

  《伊索寓言》这本书中还有很多精彩的故事,它们就像一颗颗璀璨的流星,在我幼小的心间闪过,留下耀眼的光芒。

伊索寓言读后感14

  寒假里,我读了《伊索寓言》这本书。虽然这本书中的故事都是一则则短短的小故事,但是每一则故事都有自己想要告诉我们的道理。其中,《农夫与蛇》这个故事让我明白了许多道理。

  在一个寒冷的冬季里,一位农夫发现一条蛇因为太冷,冻僵了,很可怜它,便把蛇放在自己的怀里,想让蛇苏醒。过了好一阵,农夫感觉蛇开始动了。蛇感到温暖后,便苏醒过来,又恢复了它原先的本性,就咬了它的恩人农夫一口,使农夫受到了致命的伤害。农夫疼极了,又将它掐死。蛇毒进入农夫的身体里面,不久也就死去了。

  农夫是一位善良的人,他原本明白蛇会咬人,但是却要冒着生命的危险去把蛇救活。但是蛇却忘恩负义,不但没有感谢把它救活的农夫,反而咬了农夫一口。最终蛇也没有什么好的下场,被农夫活活的掐死了。

  读了这则寓言,我突然想起了爸爸妈妈为我们所做的事情。有时候,爸爸妈妈因为想让我们保护好眼睛,而不让我们长时间的看电视,玩电脑和手机。但是我们却没有听劝,还在在那边开心的玩。有时,还会不经意的和爸爸妈妈顶嘴。到最后,我们带上了眼镜,才明白爸爸妈妈当初的劝是为了我们好。

  所以,我们要懂得知恩图报,不要像蛇一样,当别人去帮忙你和提醒你的时候,不听劝,还要去恩将仇报。

伊索寓言读后感15

  在这个暑假中,我阅读了《伊索寓言》这本书,发现书中每一篇故事都经过一个个寓言来告诉我们一个个道理。如《农夫与蛇》告诉我们做每件事时都要想一想,《撒谎的猴子》告诉我们在不明白的情景下不能随便乱说等等,可是我最喜欢的是《农夫的宝藏》这个寓言故事。

  这个故事主要讲了从前有一个农夫,他有一片土地,每年都能收获许多粮食,但他的三个儿子不仅仅不跟农夫一样勤劳,并且还一个比一个懒惰。农夫十分期望他们能学会劳动,可他们一点儿也不把父亲的话放在心上,照样吃喝玩乐。

  日子一天天过去了,农夫渐渐地老了,他预感到自我要死了。于是,农夫对他们说:“孩子们,我就要死了,你们听好了,我把我所有的财宝都埋在了咱们家的田地里,等我死后,你们就把它挖出来吧。”说完,农夫就离开了人世。

  三个兄弟就拿著锄头来到了地里,他们把整块田地都翻了一遍,可什么也没有找到。他们找遍了那块田地的每个角落,可还是一无所获。播种的季节到了,三兄弟只好在这片翻好田地种下了种子。收获的季节来了,没想到收获的粮食比往年多得多。三兄弟便把这些粮食拿到市场上卖,获得了不少金币。

  看着那些金光闪闪的金币,三兄弟最终明白了,父亲所说的金银财宝其实就是辛勤的劳动。阅读好这篇寓言故事,我感触很大。我们要学习这个寓言故事中的三兄弟,改掉懒惰的坏习惯,改掉想不劳而获的不良思想,做一个勤劳的孩子。

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