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元旦主题班会主持词
在年少学习的日子里，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编整理的元旦主题班会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦主题班会主持词 篇1
女：亲爱的老师！
男：亲爱的同学！
合：大家新年好！
女：新的钟声
男：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
男：20xx年的钟声即将敲响。
女：回首往事，我们满怀豪情；
男：展望未来，我们重任在肩。
合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
合：让烛光如故，光明永恒！
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏！
女：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂；
男：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远！
女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦；
男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画！
女：让我们手牵手；
男：让我们肩并肩
合：我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。
2、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
3、正话反说
选几个口齿伶俐的'人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
5、爆竹声响，瞎子吞蛋
各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）
6、抢凳子
道具：凳子（若干）
参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
7、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意！
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵！
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华；
男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆；
女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节！
男：今天的班会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望！
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
合：今天的班会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成，学习进步！
元旦主题班会主持词 篇2
学生1：尊敬的各位老师、各位家长：
（合）大家下午好！
学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，
学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的兔年，
学生3：回首去年，我们万马奔腾，
学生4：展望兔年，我们更要策马扬鞭。
学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。
学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的'教诲。
学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。
学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。
（老师致辞）
学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。
学生2：XXX同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的歌曲——
（歌曲完毕）
学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。
学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎XXX同学的舞蹈——
（舞蹈完毕）
学生1：有的人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，
学生2：希望XXX同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。
（小品完毕）
学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。
学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。
结束语
学生1：飞向兔年，麒麟一跃，不能十步；
学生2：飞向兔年，驽马十驾，功在不舍。
学生3：飞向兔年，人强马壮，快马扬鞭；
学生4：飞向兔年，君子一言，驷马难追。
（合）我们在兔年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成！
元旦主题班会主持词 篇3
甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》
合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》
甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全《小学庆元旦主题班会》。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的`怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
合：请听女生表演唱《杨柳青青》
甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
合：五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。
元旦主题班会主持词 篇4
甲：20xx年的新年的钟声即将敲响
乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
丙：伴随着冬日里温暖的阳光
丁：20xx年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：这是我们的春天
丙：这是我们这个大家庭的春天
丁：这更是我们每个人的春天!
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的'欢乐，享受这段美好时光;
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
合：20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!
(结束语：)
甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
乙：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
丙：花如海，丁：歌如潮。
合：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
甲乙：祝我们的学校再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
丙丁：祝我们的班级百尺竿头更进一步!
合：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
班会到此结束。
元旦主题班会主持词 篇5
A：各位尊敬的领导、亲爱的老师们。
B：可爱的同学们。
合：大家下午好！
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似金，时间老人领着我们又敲响了新年的大门。
B：当日历又翻开新的一页，当小树又增加一个年轮，当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱着大地。
A：我们又迎来了新的一年，迎来一个新的开始！
B：回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。
A：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
B：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx的辉煌。
A：让我们肩并肩一起欢笑！
B：让我们手牵手一起祝福！
A：下面我宣布。
合：2015供村小学元旦联欢会现在开始。
A：胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们少年飒爽的英姿;脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏三、四年级同学带来的合唱《中国少年梦》
B：掌声有请。
B：是啊，中国梦，这三个字今年是随处可见，希望大家都有自己的梦想，有梦想的人就是幸福的人！(停顿)粉色年华，无忧无虑的年纪，一张张稚嫩的笑脸，衬托着可爱的领域，接下来欣赏到的是由中班小朋友带来的舞蹈《可爱颂》！
A：感谢各位同学热烈的掌声和欢呼声，不管台上的小演员表演的如何，希望大家都能自己为自己喝彩，相信自己是最棒的！现在就请大家来欣赏由四年级同学带来的手语《为自己鼓掌》。
B：四年级的手语表演的真棒，请大家再次为他们送上掌声！新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活，新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想，在这一刻我们已经感受到了春的气息，大家一起来迎接春的到来，接下来请欣赏一年级的舞蹈《大家一起来》！
A：红橙黄绿青蓝紫，这是我们心中的颜色！这是我们渴望的彩虹！接下来，活泼可爱的大中班小朋友们要带着他们爸爸妈妈为大家带来温馨的亲子操《彩虹的约定》，请大家用最热烈的掌声欢迎她们和她们的爸爸妈妈们！
B：双簧！这种表演形式，平时大家应该只在电视里看过吧?可是，今天在我们的供村小学啊，就有两位同学给大家带来了这种表演，大家都已经迫不及待了吧?那么让我们掌声欢迎五年级的给我们带来的表演！
A：近几年，大家都在倡导一个口号：全民运动！是啊，动一动，更快乐，动一动，更健康！瞧！二年级的小朋友们为我们带来了舞蹈《健康快乐动起来》！请大家欣赏！
B：俗话说，冬天来了，春天还会远吗?是啊，我们马上就可以迎接春天，春天带给人们蓬勃的希望，让我们焕发出缤纷的色彩，春天也是个热情洋溢的季节，让我们走进时尚的动感地带，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《甩葱舞》！大家掌声欢迎！
A：幼儿班的小朋友可不可爱?那么让我们再次为他们鼓掌！夜晚的萤火，白昼的晴空演译着童年时的梦境田园中的蝴蝶，池塘边的蜻蜓推理出少儿时的风景，请欣赏五年级的同学们为大家带来的合唱《红蜻蜓》！
B：我们好想和爸妈永远在一起，也好想和小伙伴们永远在一起，是啊，与自己亲密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下来就让我们看看三年级的同学们到底是想和谁在一起呢?请欣赏她们带来的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌声欢迎！
A：三年级的同学跳的真不错啊！梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》。
B：总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁，总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘扬在我心中，人间处处充满爱，请大家欣赏四年级同学带来的合唱《爱在人间》掌声欢迎！
A：大家都知道咱们学校五年级的一群姑娘们是能唱能跳，她们热情洋溢，她们精神抖擞，有她们在我们的校园里，我们的校园就总是热热闹闹的，那么今天她们又给我们带来了什么惊喜呢?请新手五年级同学带来的舞蹈《curiosity》。
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结束语：
A：绚丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
B：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织您快乐的生活。
A：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
B：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
A：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
B：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
A：因为，我们始终相信：明天会更好。
B：好了，亲爱的朋友们，今天的盛会到这里就要结束了，祝愿大家来年事事顺心，心想事成。
A：再次祝愿大家新年快乐，万事如意。
合：让我们相约明年。
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