(实用)大学班级管理制度
在生活中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编为大家整理的大学班级管理制度，希望对大家有所帮助。
大学班级管理制度1
1. 与老师、同学交流，要有礼貌，有分寸；
2. 说话交流的时候要态度谦和，不能讲粗话脏话，不要得理不让人，尤其是不能指手画脚、唾沫横飞；
3. 与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；要知道视线接触的重要性。如果有人在说话，眼睛要一直注视着说话的人；如果有别的人发表意见，则要转过身去，正对着那个人。
4. 别人有好表现，要替他高兴；要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
5. 自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；
6. 不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势；
7. 别人送你任何东西，都要说谢谢；
8. 接到奖品和礼物，不可以嫌弃；
9. 在同学受罚时，不要注视，更不能嘲笑；
10. 认识新同学，要尽力记住对方的名字；和同学交谈中，要尽量多地重复对方的名字；
11. 进门时，如果后面有人，请他扶住门；如果开门的时候需要拉的'话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过去；如果开门的时候需要推门，你就在自己走过去后用手扶住门，别松手；
12. 当你需要麻烦到别人时，请先说“抱歉”；
13. 要么认真倾听，要么大方表达；
14. 如果感觉到被欺负或冒犯，请告诉那个人，或让老师知道；
15. 见到每个老师，都要说某某老师好；要迅速记住任课老师的名字或姓氏，并在遇到的时候主动打招呼。
大学班级管理制度2
为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《X省师范大学外国语学院20xx级英语四班班级规章制度》。
一、对班委会成员的要求
班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能亲密联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度专心、严谨，全心全意为同学着想。汲取和借鉴高年级班委的特长，运用合理的工作方法，准时总结工作经验，积极思索工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，相互协作，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。留意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。
二、班级制度建设
1、班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。
2.班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，准时组织班级同学召开班会。
3.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档留意保存。
4.建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。
5.班委会每月至少要召开两次工作会议，研究争论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。
6.每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、进行学习经验交流会、团员会议(如推优)、争论并通过班级工作计划、争论和打算班级其它重大问题等。
7.小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的争论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。
三、班级活动制度
同学们应本着主人翁的意识积极参与以班级为名义的各类活动，由小组进步行活动的`考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。
四、班级财产制度
由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。
五、班级成员义务
1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。
2.每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参与班里组织的各项活动。
3.每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
4.个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理支配时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
5.学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
6.出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间;其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。
7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚恳信用。
大学班级管理制度3
大学内部管理制度的重要性体现在：
1. 稳定运行：为大学日常运营提供明确的指导，确保各项工作的有序进行。
2. 提升质量：通过制度化管理，提升教学质量、科研水平和服务效能。
3. 公平公正：保障师生权益，消除管理中的'不公和偏见。
4. 创新环境：激发学术创新，鼓励教师和学生探索新知，推动科学发展。
5. 规避风险：通过制度预防和解决潜在问题，维护大学声誉。
大学班级管理制度4
大学管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 维护秩序：制度规范了大学的.运行机制，避免了混乱和冲突，确保了教学和科研活动的有序进行。
2. 提升效率：通过明确职责和流程，提高各部门的工作效率，节省资源。
3. 保障权益：制度保护师生的合法权益，如学术自由、公平竞争等，增强大学的公信力。
4. 促进发展：良好的管理制度能吸引优秀人才，推动大学的学术进步和社会影响力。
大学班级管理制度5
为了充分调动班主任工作积极性，提高管理水平，加强班级规范化精细化管理。全面提高学生素养，特制定成班主任量化考核方案。
二、考核的主要功能
通过考评，对班主任班级管理工作做出正确评价，达到激励和促进班级管理的目的，考核结果作为评选先进班集体和优秀班主任的重要依据。
三、考核及奖惩方法
一、思想政治建设及班级常规工作
1、深入了解班级学生思想状况，注意学生心理健康教育。
（1）学生档案材料完整，加2分/次。
（2）对学生状况能准时整理归档，加2分/次。
（3）建立“三困生”（生活困难学生、学习吃力学生、负面心理心情的学生）
特别档案，具体记录帮教状况，加5分。
（4）对“三困生”帮困、解困措施到位，加5分。
2、准时上交材料。
材料上交准时、精确，实事求是，完成状况好，加2分/次。
3、按要求参与班主任会议，召开班会，专心执行并落实。
（1）按时参与班主任会议，加1分/次。
（2）每周召开一次班会，加1分/次。
（3）定期召开主题班会，加2分/次。
4、班级工作每学期有计划、有总结。
（1）计划上交准时且内容充实者，加2分/次。
（2）总结上交准时且内容充实者，加2分/次。
5、组织班级参与各项活动。
（1）组织班级积极参与活动，加2分。
（2）学校组织的'各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后向前依次递加2分。精神文明奖加5分。
（3）系（部）组织的各种竞赛活动：取得团体名次，按名次从后面向前依次递加1分。精神文明奖加5分。
6、班级将团支部工作列入班级整体计划，班主任积极指导团支部工作，参与团支部组织的活动。
（1）有计划、有总结，加2分/次。
（2）专心做好团员发展工作以及优秀团员“推优入党”工作，按要求精确、准时填写上交相关新团员发展和优秀团员“推优入党”材料，加5分/次。
二、日常管理
1、学习
专心学好各门文化课程，严格执行请假制度，力争杜绝旷课现象，提高学生的出勤率保证学习质量。
（1）班级学生自考通过率达90%以上，8分/门；自考通过率达80%以上，6分/门；自考通过率达70%以上，4分/门；自考通过率达65%以上，2分/门。
（2）无迟到、早退、旷课现象，加5分/月。
（3）晚自习、早自习、白天抽查平均率达95%以上，嘉奖5分/人；达90%以上，嘉奖3分/人；达85%以上，嘉奖1分/人。
（3）自习课状况较好，被系部提出表扬的，加2分/次。
2、日常行为
引导学生遵守学校的规章制度，培育学生的自律能力。
（1）在学校组织的系列整顿或阶段检查中，班级学生无违纪行为的，加5分。
（2）出现一次打架的扣除2分/人；夜不归宿的扣除5分/人；校园不文明行为0.5分/人。
（3）所带班级按时交纳学费，嘉奖班主任1分/人。
3、卫生
班级同学自觉遵守学校一日生活制度、作息时间。积极搞好班级、宿舍、个人及包干区卫生。每学期离校时，教室、宿舍应整齐、干净。
（1）被评为系（部）文明宿舍，加5分/舍次。
（2）被学生处或系部查出宿舍滞留的扣除1分/人；卫生脏乱差的扣除0.5分/次；使用违禁物品的扣除3分/个；酗酒的扣除5分/人；烟头0.5分/个。
（3）学生处卫生抽查中优秀宿舍的，加1分/次。 注：班主任考核的等级分为：优秀、合格、不合格。 优秀标准：100分以上
合格标准：80分—90分
不合格认定标准：班级三分之二学生无心学习；纪律散
漫；教室、宿舍卫生较差。
大学班级管理制度6
组织委员职责
1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动，主要负责班级集体活动的集合，如听讲座。
2、协助其他班委组织各项活动，制订详尽的活动计划。
3、协助完成班会总结材料，并督促相关人及时将材料上交
4、积极协助其他班委其工作。
宣传委员职责
1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事，班级及个人荣誉等动态，并进行宣传。
2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、积极协助其他班委其工作。
文艺委员职责
1、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动，为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目
2、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。
3、组织好本班的文艺活动、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。
4、积极协助其他班委其工作。
生活委员职责
1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，学期末向同学公布，随时接受同学的检查。
2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。
3、督促并协助寝室长做好本班学生宿舍的卫生管理工作。
4、积极协助其他班委其工作。
体育委员职责
1、组织好本班学生参加运动会事宜，搞好运动会的后勤工作。
2、组建班级各类球队，参加院系比赛。
3、管理好班级的文体器材。
4、积极协助其他班委其工作。
班级会议制度
1、周定期召开班委会一次，全体班委参加。
2、议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的`方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由副班长负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。
3、其他班委在工作过程中如果遇到困难也可组织班委开展有针对性的班干部会议。
4、特殊情况或又需要的时候也可随时通知开展班委会。
5、半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由副班长负责，生活委员进行班会考勤。
班费管理制度
班费来源：全班同学所交班费、班级所得奖金、班级所得赞助等。
班费收支：
1、班费收取根据实际合理预算。在征得同学们同意前提下确定具体数额，由生活委员统一收取、保管。
2、班级必要的小额支出生活委员可以自行决定。100元以上（包括100元）必须告知班长或团支书，200元以上须经全班会议通过方可生效。
3、日常采购，要开出收据.并凭发票、收据、证明报销。若因票据遗失或特殊情况不能出具证明且情况属实的，需经班长或支书确认签字补证。
4、班级组织的大型活动(如春游、秋游等)后要向全班公布支出细则;学期结束时公布全学期班费收支情况，交全班同学审查。
5、全班同学可以在任何时间对班费收支情况要求审查，或提出批评或建议。
6、全班同学都有权申请使用班费，只要用途符合班费使用规定，先上报至班委，若经班委会讨论通过后再反映至班主任以最终决定可否划拨。
大学班级管理制度7
大学学生管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 维护校园秩序：制度为学生行为设定了明确的边界，防止无序行为影响教学环境。
2. 促进个人成长：通过奖惩机制，激发学生自我提升的`动力，培养良好习惯。
3. 培养社会责任感：通过参与课外活动，学生可以学习团队合作、责任担当等社会技能。
4. 提高教学质量：规范的学业管理保证了教学过程的公平性和有效性。
大学班级管理制度8
大学教学管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 保障教学质量：制度化管理有助于确保教学活动的规范性和连续性，提高教学质量。
2. 激励教师发展：通过明确的评价和晋升机制，激发教师的教学积极性和创新能力。
3. 促进学生学习：科学的考核制度能引导学生自主学习，培养其批判性思维和解决问题的'能力。
4. 优化资源配置：合理分配教学资源，提高资源利用效率。
5. 维护教学秩序：规范师生行为，保持良好的教学环境。
大学班级管理制度9
大学维修管理制度的重要性不言而喻：
1. 保障教学科研：良好的设施设备是教学和科研的基础，有效的维修管理能确保其稳定运行。
2. 提升形象：整洁有序的.校园环境有助于提升学校对外形象，吸引优秀师生。
3. 预防性维护：定期维护可以预防大修，降低设施设备的更换频率，节省成本。
4. 安全保障：及时处理安全隐患，防止事故的发生，保障师生安全。
大学班级管理制度10
大学生管理制度变革对于高校而言至关重要，它直接影响到学生的学习环境、成长体验和未来社会适应能力。变革可以：
1. 提升学生满意度：让学生感受到更多的尊重和参与感，从而提高对学校的'认同度。
2. 培养领导力：通过自治体系，学生可以在实践中锻炼组织能力和领导力。
3. 优化资源分配：数字化管理能更有效地分配资源，减少管理成本，提高服务质量。
4. 提高教学质量：公平的奖惩制度可以激励学生积极投入学习，促进教学质量提升。
5. 促进就业：多元化的活动和企业合作为学生提供了丰富的实践机会，有助于他们更好地规划职业道路。
大学班级管理制度11
大学教管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 确保教育质量：通过制度化管理，可以持续提高教学质量，为学生提供优质的'学习环境。
2. 维护学术诚信：防止学术不端行为，保障学术研究的公正性和可信度。
3. 提升教师职业发展：明确的职责和评价机制有助于教师的职业规划和发展。
4. 促进学生全面发展：公正的评估制度能激励学生积极参与学习，全面发展个人能力。
5. 优化资源配置：合理的资源分配可以提高教学效率，降低不必要的浪费。
大学班级管理制度12
为便于班级的管理，维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高我班的影响力，以全面发展为原则，着眼大局，发挥“气有浩然，学无止境”的精神，特制订本制度。
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱惠州经济职业技术学院，热爱工商管理系，热爱班集体。
二、尊敬父母，尊敬领导老师，团结同学。遵守法律法规，遵守社会公德，校规校纪，遵守班规班纪。
三、爱护环境，爱护校园，爱护寝室。讲卫生，讲礼貌，讲诚信，讲原则。勤俭节约，勤奋学习，坚持不懈，积极进取。
四、同学是朋友，室友如兄弟（姐妹），互帮互助，共同成长。
班委管理制度
班委是以班长为核心、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长组成的管理团队。
班委存在的目的在代表最广大班级成员的意志，行使各自的职权，并在院级、系部领导老师的指导监督下顺利开展各种活动，以利于班级长远发展和广大同学的全面进步和健康成长。
一、 班委的产生
第一条 班委的产生遵循自愿优先的原则，由本人在班干部选举或换届时候提出申请，经全班同学民主投票选举，由辅导员监督。
第二条 班委应设以下岗位：班长、团支书，副班长、学习委员、生活委员、宣传委员、心理委员、组织委员、信息委员、纪检委员、体育委员、文艺委员及宿舍长、晨读长。
第三条 班干部经投票通过，应认真履行其职责，根据班委工作指南、班干部职责指南做好份内的工作，以服务同学为己任。
二、班团委分工
班长：全面管理班级事务，副班长协助，共同合二、与团支书互为AB角。
生活委员：负责班级卫生、班费的管理。
宿舍长：负责寝室文化建设，配合纪检工作。
学习委员：主管班级学风建设、学习小组管理。
晨读长：主管早晚读的工作；与学习委员互为AB角。
文娱委员：主要负责本班文艺、外联宣传工作；与体育委员互为AB角。
体育委员：主要负责本班体育、外联宣传工作；与文娱委员互为AB角。
纪检委员：主要负责考勤、活动纪律工作。
团支书：协助班长管理班级事务，主管党团工作；与班长互为AB角。
组织委员：负责组织、策划本班的一切活动。 宣传委员：负责本班一切宣传工作，包括板报等
心理委员：负责本班心理工作的开展，包括心理交流、干预和预警。
信息委员：负责本班电脑事务及活动摄影。
班委应当本着“服务同学、奉献自己”的原则，积极关注同学们的思想学习生活状态，并经常定期内部沟通，对班上出现的情况进行协调处理，班级的各负责人应当对班级的'活动作出计划，丰富大家的课余生活，增进同学感情，提高凝聚力。
三、班委职责
班长、团支部书记职责
1. 把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。
2. 检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作
3. 根据院系部学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。
4. 时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向辅导员汇报工作。
5. 定期组织召开班委会及班会、团会。 6. 积极协助其他班委其工作
副班长职责
协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好各项工作。
2. 积极协助其他班委其工作
纪检委员职责
1、 课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员职责
1、负责班级学习方面的管理工作，安排考试、教务等报名工作。组织好同学参加学术性活动，协助课代表督促和检查收发作业。
2、 沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师。
3、 努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。
4、 及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等。
5、 负责上传期末成绩到网络上。
6、 积极协助其他班委其工作。
信息委员职责
1、负责本班网络设备管理及活动摄影。
2、建设本班网络通信，如新浪微博、飞信、QQ群等，及时更新本班讯息。 宣传委员职责
1、 搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事，班级及个人荣誉等动态，并进行宣传。
2、 协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。
3、 做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。
4、 做好班会会议记录。
5、 积极协助其他班委其工作。
组织委员职责
1、接上级通知后，及时收交团费和各种入党材料的收取工作。
2、做好对班级各团员、党员的考核工作。
大学班级管理制度13
大学教育管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1. 维护教育公平：通过制度化的方式，确保每个学生都能获得高质量的`教育资源，避免因人为因素导致的不公。
2. 提升教育质量：明确的制度规定有助于提高教学和科研的标准，推动学术进步。
3. 保障学术诚信：通过学术规范和道德准则，防止学术不端行为，维护学术环境的纯洁。
4. 促进校园稳定：有效管理学生事务，预防和解决校园冲突，营造和谐的学习氛围。
5. 引导教师发展：合理的师资管理制度可以激励教师提升专业水平，增强教育机构的竞争力。
大学班级管理制度14
一、班级财产实行班主任、班集体管理责任制。
二、管理范围：
1、教室课桌凳、讲桌、黑板等教学用品、清洁工具。
2、室内外墙壁、门窗、玻璃等。
3、班班通及照明等设施。
4、包干区内花坛。
三、管理办法：
1、课桌凳责任到人，谁用谁管理。其他设备班集体共管。
2、教室、包干区、清洁卫生由当天值日生负责。
3、班级组织绿化管理小组，负责保护包干区内花坛植物。
四、执行办法：
1、乱刻、乱画、损坏课桌凳，按其新旧程度1―2倍的价格赔偿。
2、损坏门窗、玻璃、灯具、清洁用具、教学设备等，按其价格的两倍赔偿。
3、乱涂乱画损坏墙壁，按其平方价的两倍赔偿。
4、室内无人仍开着灯或人少也全开灯，不注意节约，按次给予一定处罚。
5、损坏或丢失公物如查不到责任人，即由班集体负责赔偿。
6、清洁卫生由卫生老师检查，严格按卫生管理制度处理。
7、花坛植物集体管理，经常浇水、松土、清除杂草，如干旱死亡，由班集体加倍赔偿。如无故损坏，由责任人加倍赔偿，如查不到责任人由班集体赔偿。
8、班级管理体制不当，损坏公物未加赔偿，则在班主任津贴中扣除。
学生课桌凳管理规定
1、学校注重培养师生良好的行为习惯，加强养成教育，教育师生要爱护课桌凳(椅)，保证课桌凳(椅)完好无损。
2、学校要建立课桌凳(椅)及公物检查制度，定期组织检查。
3、学校要建立课桌凳(椅)及公物维修制度，发现损坏，及时维修。
4、学校要建立课桌凳(椅)承包责任制。学校与班级、班级与学生要签定责任状，凡出现人为损坏者，一律照价赔偿。
5、学校将所有课桌凳(椅)及有关公物进行编号登记注册。课桌凳(椅)编号应成套喷写，喷写号码应精心设计，做到美观大方。
6、学校校每年在开学工作检查和常规管理检查时，要检查各校课桌凳(椅)的使用情况，对使用保管好的班级给予表扬奖励，对损坏严重的班级和个人进行通报批评。
教室和包干区卫生打扫要求及注意事项
1、每天早晨打扫一次。8:00以前必须打扫完毕;安排保洁。
2、黑板、讲台桌面及讲桌下面要擦干净，教学用具摆放整齐;
3、门窗和窗玻璃的灰尘和污渍要清理干净;
4、教室地面及走廊要保持干净，果皮、纸屑、塑料袋、口香糖等垃圾一并清理干净;
5、垃圾桶内的垃圾在早晚打扫后要及时倒掉;
6、课桌椅摆放整齐;
7、卫生大扫除时，地板、墙角及走廊都要拖干净;教室及走廊的.蜘蛛网也要扫干净;
8、草坪的打扫以清理果皮纸屑及树叶为主;
9、水泥路的打扫包括水泥地面的垃圾和路两旁花墙下的树叶和垃圾;
10、包干区内有花圃或花坛的，花圃和花坛内的树叶和杂草也要清理干净;
11、每天打扫和保持的情况卫生委员做好记载，并向教导处汇报，一周一公示.
12、没有打扫的班级一次扣2分，在敦促的情况下仍未打扫的班级通报批评。
校园环境卫生制度
一、各班分片包干卫生区。
二、各教室、办公室的卫生应每天派人(值周或值日)打扫干净。
三、各班包干区每天应在做操以前派人打扫干净。
四、各包干区内的花坛、水沟应定期打扫。
五、厕所的清洁卫生每周定期冲洗。
六、各教室、办公室、包干区内的卫生要求如下：
1、室内：地面干净;办公桌、课桌、凳整齐;窗明门净;用具整洁。
2、室外：包干区内每天有人打扫，区内无砖头瓦块、纸屑，花坛内无杂草垃圾。
3、厕所：定期冲洗，地面无纸屑、杂物，瓷砖上无污迹。
七、奖惩办法：
1、全周100分。月底按得分多者为卫生先进集体，发流动红旗。
2、包干区一次不打扫或不干净扣10分。
3、厕所该打扫时不打扫或打扫不干净扣30分。
4、教室走廊楼梯不清洁扣10分。
5、乱丢果皮、纸屑、剩余早点的，发现一次，并扣本班的卫生分5分。
6、攀折花草树木照价赔偿，并扣班级10分。
7、损坏清洁用具照价赔偿或以物照赔。
8、对态度不好，教育仍不改者从重加倍处罚。
八、以上办法与评比文明班、优秀中队挂钩。
家访制度
1、家访是加强教师与家长、社会联系，争取家长、社会的支持，齐抓共管，共同教育好学生的重要手段，每个教师都应重视做好家访工作。按照评估要求，每学期班主任要普访一次。任科教师每班家访10人以上。
2、家访必须有目的进行。学生在校的学习、生活、纪律、思想品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正地了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现。对在家和在校发现问题，与家长共同商量，及时解决。要注意保护学生的自尊心和积极性，家访一定要注意方式方法，不宜只是向家长告状，要注重家访的实际效果。
3、尊重家长，加强与家长的感情联系。胸怀开阔，不计较个别家长对教师的偏见，绝不允许与家长吵架，有失教师的尊严，应以为人师表的行为和风范，感动家长，争取家长对学校工作的支持。
4、重视家长意见。要抱着热诚欢迎的态度对待家长意见。对家长所提意见，要全面调查、了解、分析。正确的意见，虚心接受，好的意见和建议，及时反映给学校领导，尽快采纳，以利学校工作的提高。家长因不了解学校实际而提的偏激或不很正确的意见，要加以诚恳耐心的解释，让家长给予理解和谅解。
大学班级管理制度15
大学学生宿舍管理制度的重要性不容忽视，它：
1. 建立了基本的行为准则，有助于培养学生的自律意识和社会责任感。
2. 保障了学生的生活安全，预防潜在风险，确保身心健康。
3. 促进了人际关系的和谐，有助于形成良好的人际交往能力。
4. 通过自我管理，锻炼学生的'组织协调能力和团队合作精神。
5. 为学院提供了有效的管理手段，便于及时发现问题并进行干预。
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