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幼儿园卫生保健制度

时间：2025-04-03 09:28:44 制度我要投稿

幼儿园卫生保健制度15篇【荐】

　　在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到制度的重要性，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的幼儿园卫生保健制度，欢迎阅读与收藏。

幼儿园卫生保健制度15篇【荐】

幼儿园卫生保健制度1

　　A、生活制度

　　合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同幼儿园全日制的不同情况，及实施的不同课程，根据《规程》要求，制定科学、合理的'作息制度。

　　B、饮食制度

　　①饮食管理

　　a)伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，期研究伙食问题。

　　b)伙食费用要专用，要精打细算、计划开支，合理使用，每月底公布伙食费使用情况。

　　c)根据季节市场供应情况，制定适合幼儿年龄特点的食谱，保健医师要每周计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，并定期更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。

　　d)准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主付食，不吃隔日剩饭菜。

　　e)按时开饭，孩子进餐时间不少于二十至三十分钟，保证孩子吃饱每餐饭，并注意幼儿的饮水量和摄取量。

　　f)加强体弱儿的饮食管理，为患病幼儿做病号饭。

　　g)教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿园伙食。

　　②饮食卫生

　　a)要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。

　　b)不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病友生。

　　c)搞好进食卫生，饭前工作人员和儿童都要肥皂、流动水先手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。

　　d)炊事员上灶前要洗手，入厕所前脱工作服，便后要用肥皂洗手，操作时不抽烟。

　　e)培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮。

　　C、体格锻炼制度

　　a)有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动不少于一小时，并加强冬季体育锻炼。

　　b)充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，注意正常情况下，每天户外活动时间不得小于二小时，全托幼儿不少于三小时。

　　c)锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关、照顾。

　　D、健康检查制度

　　a)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要尽可能了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史等，园教职工参加工作前也必须进行健康检查，合格方能任职。

　　b)定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重至少二次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡档案，教职工每学期体检一次，有传染病者待痊愈后持医疗单位证明方能恢复工作。

　　c)做好晨检和全日健康观察，对入园的儿童要认真做好一摸(是否发烧)，二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便)，四查(有无带危险、尖利东西)发现问题及时处理

　　E、卫生、消毒及隔离制度

　　①、环境卫生

　　a、建立室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫，卫生区分片包干，定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外杂草等生地，做到美化、绿化、净化、儿童化。

　　b、做好环境教育工作，保护好幼儿园动物、园内花草树木要有专人管理，保证一年四季鲜花常开，绿树常青。

　　c、经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也定时开窗通风换气。

　　d、厕所要清洁通风、每天要定时打扫并消毒，确保无污迹和臭味。

　　e、玩具柜和玩具要每周清洁、消毒至少一次，并保持整洁。

　　f、班级中的被子、被单、垫被等要每月一次换洗晾晒，每月日光晒一次保持清洁、叠放整齐。

　　②、个人卫生

　　a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专用，做好消毒二次。

　　b、饭前便后要洗手、早晚要洗脸、每天要洗脚、洗屁股。

　　c、饭后漱口，每天早晚刷牙。

　　d、每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，要勤洗澡、洗头、勤换衣。全托班幼儿夏天每日洗澡、洗头、冬天每隔两天要洗澡一次。

　　e、服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

　　f、养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑等。

　　G、保扩幼儿视力注意教室采光。有良好的照明条件，看电视时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。

　　h、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。

　　③消毒制度

　　a、幼儿毛巾、口杯、碗、勺子、筷子、盘子、刀、砧板、抹布等每天上午9点半左右用蒸气消毒半小时。中午、下午用餐后，保育员、炊事员要及时将餐具、炊具、毛巾等洗净，用新洁尔药水消毒三十分钟。

　　b、吃饭前，饭桌及厨房的熟食厨、熟食台要用消毒液擦洗。

　　c、活动室、午睡室、盥洗室地面每天要用来苏儿消毒液擦洗二次以上，厕所、盥洗盆每天用漂白粉消毒。门窗每天用清水擦洗。

幼儿园卫生保健制度2

　　一、健康检查制度

　　1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查，验乙肝五项、血色素，体检合格后方可办理入园手续，同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

　　2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次，并对幼儿体格发育状况进行分析评价，及时将检查结果和评价状况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。

　　3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸：有无发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便状况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　　4、坚持预防为主的方针，做好常见病、传染病的预防工作，发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

　　二、卫生消毒及隔离制度

　　1、环境卫生

　　（1）建立健全室内外环境清扫制度，每一天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期或不定期检查。

　　（2）幼儿玩教具持续清洁，定期消毒、清洗。

　　（3）经常持续室内空气流通、阳光充足，冬天定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防鼠设备。

　　（4）厕所清洁通风，定期、不定期清扫、消毒。

　　（5）被套每月洗一次，被褥冬季每月晒一次。

　　2、个人卫生

　　（1）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　（2）幼儿饭前便后用流动水洗手，经常持续清洁。

　　（3）饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的`习惯。

　　（4）要求幼儿每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。

　　（5）要求幼儿服装整洁，勤晒被褥，床单、被罩每月清洗一次。

　　（6）保护幼儿视力，室内要注意采光，一次看电视的时间不超过30分钟。

　　（7）工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，做到四洗手（进园后洗手；饭前便后洗手；给孩子开饭前及削水果前洗手；倒垃圾后洗手）。

　　3、消毒隔离制度

　　（1）保证保健物品专用。

　　（2）幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者带隔离期满痊愈后，持县级以上证明方可回园。

　　（3）对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　（4）对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿，幼儿不退园，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　（5）工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导，采取必要措施。

　　四、幼儿体格锻炼

　　1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

　　2、在正常天气下，每一天坚持2小时以上的户外活动，加强冬季锻炼，充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

　　五、各项安全制度

　　1、各项活动要以孩子为中心。

　　2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全，避免各种事故的发现。

　　3、药物务必妥善保管。

　　4、建立健全幼儿接送制度，不得丢失幼儿。

　　六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度，按上级要求，设立保健档案。

　　七、建立家长联系制度采取各种形式，加强同家长联系争取家长配合，定期召开家长会，经常问家长宣传幼儿卫生保健知识，定期出好卫生宣传窗。

　　八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制，平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫；每月全园出动开展一次外环境的大扫除，不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净，还需对所有场地，塑胶地面进行冲刷，擦洗大型玩具等，以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。

幼儿园卫生保健制度3

　　一日生活制度

　　合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据本月年龄幼儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容。根据幼儿不同的年龄特点及根据季节特征，订出具体一日生活作息制度，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间，以及各项活动的内容，并提出质量指标。要求作到：

　　1、幼儿两餐间隔时间不得少于3。5小时。

　　2、幼儿户外活动时间，在正常情况下，每天不得少于3小时。

　　3、幼儿睡眠时间昼夜共计不得少于或超过12小时到12小时半。

　　4、严格执行一日生活常规卫生保健人员应当每日巡视观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在幼儿园内生活的重要性及稳定性。

　　附：我园严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》中的《工作规范》

　　进行根据我园实际情况来安排幼儿一日生活制度。

　　二、膳食管理制度

　　（一）儿童营养管理要求：

　　１、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理建立膳管会（园领导，炊事员，保健人员，保教人员）定期开会，研究伙食问题。

　　２、制定采购验收制度，建立出入库帐目。

　　３、成人与儿童的伙食帐及物品严格分开。

　　４、每天各班统计出勤，报告厨房，以便按量做饭，做到少剩饭，不浪费。

　　５、准时开饭，两餐间隔不少于三小时半。

　　６、伙食费专款专用，计划开支，出入库帐目清楚，每月结算，全年伙食费盈亏不超过２％。

　　７、每两周换一次食谱，根据幼儿年龄特点，制定合适的食谱，使儿童能吃到各种各样的食物，以保证得到各种营养素和足够的热量。

　　８、食谱要科学：

　　（１）注意蛋白质的互补作用，充分利用豆制食品。

　　（２）午、晚两餐都要有菜，要按食谱做饭，买不到所定食品可以用同类食物代替，并要在食谱上更改。

　　（３）注意干稀搭配，荤素搭配，少吃油炸和甜食。

　　（二）饮食卫生：

　　１、食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，以后每年体检一次，炊事员要勤洗头、常换衣、常剪指甲，不佩带手镯和戒指。上班前、入厕所后要用肥皂洗手，入厕前脱掉工作服，工作服要保持干净。操作时不吸烟。

　　２、厨房要清洁卫生，有通风及防蝇设备，厨房用具（刀、案板、盆、筐、抹布等）要做到生熟分开，洗刷干净。

　　３、食具每餐用后洗净消毒，消毒方法参照县卫生监督所的要求。４、不买、不加工腐烂变质的食物，买来的熟食要加热处理后再吃。水果要先用食物洗涤剂刷洗，后用清水冲洗干净，或洗净削皮后再吃。预防食物中毒及肠道传染病发生。

　　（三）积极做好儿童进餐护理工作：

　　１、儿童在饭前不作剧烈活动，避免过度兴奋。

　　２、饭前组织儿童用流动水洗水，随洗随吃，年幼体弱儿和吃饭慢的幼儿要先洗先吃，洗手和吃饭时都要有人照顾。

　　３、掌握进食量：进餐时间不少于２０分钟，保证每餐吃饱、吃好。不催饭，对食欲不好的儿童要分析原因给予照顾。

　　４、对１岁半的小儿开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学用筷子吃饭，培养独立进餐能力。

　　５、纠正偏食，培养不挑食的好习惯。

　　６、吃饭过程中不擦地、扫地、不铺床，保证吃饭时的卫生。

　　附：我园严格执行食品卫生法中的法律法规，并以此进行教职工的培训

　　工作，特别是厨房人员的业务培训。并制定了厨房人员的工作职责和食品加工操作流程。

　　三、体格锻炼制度

　　1、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体质活动，幼儿每天做1—2次体操或活动性游戏。

　　2、在正常天气下，有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，寄宿制的.幼儿不少于三小时，并加强冬季体育锻炼。

　　3、充分利用本园的环境条件，利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼儿童体格。

　　4、锻炼应适合年龄组的特点，要循序渐进，并考虑运动项目与运动量，对各别体弱的幼儿给予特殊的照顾。

　　四、卫生消毒制度

　　（一）环境卫生

　　1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，每月彻底扫，分片包干，定人，定点，定期清除垃圾，每月检查评比项。

　　2、幼儿教玩具，要保持清洁，保健医生和助理教师每周五下午做好消毒，清洗工作。

　　3、经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊济，防暑设备。

　　4、厕所清洁通风，助理教师每日打扫并消毒二次（中午，放学前各一次）。

　　（二）个人卫生

　　1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。

　　3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4、寄宿制幼儿每周洗头1次，根据季节定期洗澡，夏季天天洗，春末秋初隔天洗1次，冬季每周2次。

　　5、要求幼儿每周剪指甲1次，每天带干净的小手绢。

　　6、寄宿制幼儿每天洗脚，洗屁股。

　　7、要求儿童服装整洁，寄宿制幼儿冬季内衣隔天换1次，夏季背心，裤叉天天换，勤晒被褥，床单每月洗一次。

　　8、保护幼儿视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，与幼儿无关的电视节目一律不看，每次时间不超过20分钟，幼儿与电视机的距离2米以上。

　　9、工作人员要仪表整洁，勤洗头，洗澡，剪指甲，做到四洗手（进园后洗手，饭前便后洗手，给孩子开饭前及削水果前洗手，倒尿桶，纸筐后洗手）。

　　五、入园及定期健康检查制度

　　（一）入园检查

　　1、新生入园前必须到县妇保院进行全身体格检查（包括化验肝功能，血色素）。如有传染病接触史，须待检疫期后无症状才可入园，同时了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史和生活习惯等。

　　2、园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部X光线透视、肝功能及常规检查，健康检查合格，并且无严重生理缺陷者方可就职。

　　（二）定期体检

　　1、幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次并做好记录，进行健康分析、评析、疾病统计，及矫治缺陷，每个入园幼儿建立健康档案。

　　2、工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病者必须立即离职治疗，待痊愈后，持县市以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾，乙肝表面抗原阳性，滴虫性阴道炎，化脓性皮肤病，麻风病，结核病，精神病等保教人员应调离工作。

　　3、坚持晨检及全日健康观察，认真做好一摸（有无发热），二看（咽部，皮肤，精神），三问（饮食，睡眠，大小便情况），四查（有无携带不安全物品），发现问题及时处理。

　　六、传染病管理制度

　　1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。

　　2、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。

　　3、对患传染病的幼儿所在班和与传染病口患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班，检疫期满后无症状者方可解除隔离。

　　4、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。

　　七、常见疾病预防和管理制度

　　1、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作。

　　2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。

　　3、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，实行及时正确的检疫措施，对所在的班级进行严格的终末消毒，对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施，并按各种传染病规定的检疫期进行检疫，检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法，防治疾病，降低发病率。

　　4、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。

　　八、伤害预防制度

　　（一）预防烫伤

　　1、幼儿洗手、洗澡、洗脚、洗头前，教师先试水温，调节好后适宜再洗。

　　2、热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全的地方，不要放在幼儿饭桌上或附近的地上，分发食品不要越过幼儿头顶传递，要从

　　侧面送到幼儿面前。

　　3、教师提出水壶或保温桶均要加盖，要注意周围的孩子。

　　4、幼儿不得出入厨房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。

　　（二）预防外伤

　　１、清除园所办房屋、场地的不安全因素。

　　2、教育幼儿不打闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抡打，学会保护自己，同时也不伤着别人。

　　3、教育幼儿不以小刀，玻璃片等危险物品做玩具，晨、午、晚检时，注意发现幼儿衣袋里有无不安全物品。

　　4、教育幼儿不要背着手走路，以免失去平衡，摔伤面部，体育锻炼或户外活动时，不要穿硬皮鞋。

　　5、幼儿在大型玩具上活动，教师要注意照顾保护，户外活动时，孩子均要在教师的视眼中。

　　6、教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。

　　7、每月检修大型玩具，发现损坏及时修理，修好之前停止使用。

　　8、对儿童不要拖、拉、抻、拽，防止发生关节脱臼。

　　（三）预防药物中毒

　　1、班上不得存放过氧乙酸、泡腾片等有腐蚀性物品，对上述物品，保健室应采取用多少泡多少，助理教师用完有剩余及时送回保健室。

　　2、幼儿内服药由保健医生按顿送到班上服用。

　　（四）预防异物进入耳、鼻及器管

　　1、教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻、耳里，也不要把扣子，别针

　　放在嘴里。

　　2、幼儿哭泣时不要吃东西。

　　（五）食物中毒：

　　１、切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒。

　　２、儿童的齿未完全萌出前，不应给整粒的瓜子、花生、豆子及带刺、带骨、带核的食物。

　　３、培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽，防止食物吸人。

　　（六）预防幼儿遗失

　　1、建立接送制度，接送儿童时老师与家长见面。注意随时关好大门，防止幼儿出走。

　　2、外出时做到两清点人数（走时及返回时），外出活动时，教师随时清点人数。

　　3、交接班时，交清幼儿人数。

　　4、日托教师下班时，将尚未接走的幼儿交到值班老师手中。

　　九、健康教育制度

　　1、开学初，利用新生家长会向家长宣传卫生保健知识。

　　2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传卫生保健知识。

　　3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的卫生保健，切实增强幼儿的卫生防病意识；教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。

　　4、对工作人员，尤其是食堂工作人员、保育人员进行卫生保健的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

　　5、每月，保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知，让家长知道接种的好处，并配合镇防疫站接种疫苗和登记。

　　十、卫生保健资料预防管理及信息上报制度

　　1、建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表（统计表及个案登记表）、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。

　　2、卫生统计要求做好：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。

　　3、按要求定时向保健机构上报各项统计报表。

幼儿园卫生保健制度4

　　为做好幼儿常见病、多发病的防治，本园制定制度如下：

一、对新入园的3-5岁幼儿进行全面查体，以便对多发病的防治

　　二、定期组织幼儿打预防针。（乙脑、麻疹、乙肝、腺腺炎等）

　　三、建立幼儿健康卡及幼儿健康档案，并对幼儿身体发展状况定期进行分析、评析。

　　四、幼儿教师兼保健员，配合乡镇医院开展常见病、多发病、传染病的.调查和研究工作。

　　五、配合乡镇防疫部门，做好在园幼儿传染病的预防和管理工作，控制传染病在幼儿园发生，确保在园儿童的身体健康。

　　一、健康检查制度：

　　1、入园前必须进行体检，对有传染病接触史的幼儿要做胸部透视，肝功化验，室外检查，同时要了解幼儿疾病史，传染病史，过敏史，家庭史等，无症状者方可入园。

　　2、工作人员的体检，应包括粪便检查、阴道霉菌、滴虫检查。

　　3、幼儿每年体检一次，每半年测身高，体重一次，备有记录，进行健康分析，疾病统计，及时矫治缺点。

　　4坚持晨检及健康观察制度，认真做好：一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤及精神状态；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。发现及时处理。

　　二、生活制度：

　　1、幼儿每日在园两餐，每四小时一餐，教师应向幼儿介绍菜式。

　　2、活动时间每日应保证在6-7小时。

　　3、睡眠时间：昼间1次2-⒉５小时，晚上１０小时。

　　三、个人卫生：

　　１、幼儿每人一杯、一巾，日常生活用品，专人专用，并做好消毒工作。

　　２、幼儿饭前，便后必须洗手。

　　３、每周修剪指甲一次。

　　４、保持幼儿衣着整洁，被褥床单勤洗晒。

　　５、工作人员保持仪表整洁，讲究卫生。

　　四、卫生消毒：

　　１、室内外每天小扫一次，每周大扫除一次，分片包干，定人、定点、定期检查。

　　２、彻底消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。

　　３、幼儿教学玩具要保持清洁，常清洗、常消毒。

　　４、厕所要打扫消毒，随解随冲。

　　５、室内空气流通，应有防蚊、蝇，防暑设备。

　　五、预防疾病：

　　１、贯彻"预防为主"方针，做好疾病预防工作。

　　２、按年龄及季节完成预防接种工作。

　　３、及时了解病情，发现传染病及时处理，做到早预防，早发现,早诊断病情，早治疗，早隔离。

　　４、在传染病流行期间，要采取相应措施（如服预防药物，出外戴口罩等）禁止带幼儿出入公共场所。

　　六、安全措施：

　　１、工作人员要注视幼儿的各项活动，确保安全。

　　２、要注意房屋、场地、家具、玩具等使用的安全，避免触电，砸伤、摔伤、烧伤等事故发生。

　　３、接送幼儿、保证安全到园、归家，做到万无一失。

幼儿园卫生保健制度5

　　1、每天早晨必须将活动室、寝室、洗消室各处清扫干净，门窗、墙壁、地面、用具、用品保持整洁，各种用具放在固定位置。

　　2、床铺、床单铺平，被子折叠整齐（大小基本一致，四角对齐）。

　　3、幼儿衣物一定要折叠整齐，放在固定位置。

　　4、厕所做到无污垢、无味、干净卫生。

　　5、饮食餐具：口杯、餐巾、餐具、每餐一消毒，保持清洁卫生。

　　6、玩具：每周定期放在阳光下曝晒2—3小时，可清洗的塑料玩具每周五用肥皂刷洗一次，刷洗后用消毒液浸泡。传染病季节可增加消毒次数。

　　7、幼儿床每学期初、学期中用消毒液擦洗一次；桌椅每周用消毒液擦洗一次。玻璃每周擦一次，并保持清洁明亮。

　　8、保持室内空气流通，每周用紫外线灯消毒3次（每次40—60分钟），经常开窗保持空气流通。

　　9、公共卫生间按班级划分范围打扫，保持清洁。

　　10、督促家长经常给幼儿剪指甲、理发、洗头、洗澡，保持仪容仪表整洁。每周一由保教人员检查卫生，并补剪指甲。

　　11、注意室内气温的调节和保持，冬季有暖气时，室内温度保持在14—16℃。

幼儿园卫生保健制度6

　　一、营养膳食管理

　　1、儿童饮食实行民主管理：每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。

　　2、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月结算。

　　3、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的.食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。

　　4、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费。

　　二、饮食卫生管理

　　1、管理

　　（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。

　　（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。

　　（3）每餐留样24小时。

　　2、饮食卫生

　　（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒二次。

　　（2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。

　　（3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。

　　（4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

　　（5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

幼儿园卫生保健制度7

　　一、儿童入园健康检查制度

　　1.儿童入园(所)前必须先到妇幼保健机构进行健康检查，并由体检单位按规定填写健康检查表。

　　2.经体检、化验等项目检查确无传染性疾病，且最近2个月内无传染病接触史，并持有预防接种证及儿童健康记录者可入园(所)。

　　3.在园(所)儿童，凡需持园或离开园(所)2个月以上者，返园(所)时必须重新体检，对有传染病接触史的儿童要进行检疫；无接触者要观察2周，经体检证实健康者方可回班。

　　二、儿童定期体检制度

　　1.一至三岁儿童每半年体检一次；三岁以上儿童每年体检一次，每半年测量身高、体重一次，测后做好记录并进行前后对比，做出评价。

　　2.体检项目按规定逐项进行检查，认真填写，不留空项。

　　3.在体检中发现营养不良，贫血、佝偻病等应转入体弱儿专案管理。

　　4.体检中发现的缺点(沙眼、龋齿、视力异常等)应进行登记，及时予以矫治。

　　三、晨检及全日健康观察制度

　　1.日托儿童应于晨间和午睡后做简单检查。

　　2.检查内容：

　　一摸：有无发热

　　二看：精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹。

　　三问：饮食、睡眠、大小便情况。

　　四查：有无携带不卫生安全物品，发现问题及时处理。

　　3.对在园儿童晨检及全日健康观察检查出的异常情况由检查者负责做好登记。

　　四、工作人员健康检查制度

　　1.工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。

　　2.体检必须到当地防疫站进行检查，并由体检单位按规定填写健康检查表。

　　3.工作人员体检合格，由体检单位签发健康证明书后，方能上岗工作。

　　4.对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫病、霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残疾者不得从事保健工作、炊事工作。

　　5.在工作中发现患有急慢性的传染病(包括疑似病人)及病原携带者以及有碍婴幼儿童身心健康的疾病，要及时隔离和调离，待病愈后持妇幼保健机构的健康证明方可恢复工作。

　　6.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园(所)领导，采取必要措施。

　　幼儿园卫生保健信息收集制度

　　一、按规定收集、登记、整理和归档园内的卫生保健工作的情况。发现传染病疫情况时，采取及时上报和信息采集措施。

　　二、加强对幼儿日常晨检、午检保健资料的登记及统计。

　　三、认真按照上级卫生行政部门及业务指导部门要求，建立卫生保健登记、统计档案，按要求及时准确地做好记录与统计。

　　四、园长为本园卫生保健信息收集第一责任人，园卫生保健员为本园卫生保健信息收集的具体实施人，负责卫生保健登记与统计档案，确保信息及时、完整、准确。

　　五、按上级业务指导部门要求及时填报卫生统计报表，并由本单位负责人审阅并签字、盖章后上报。

　　六、资料的整理与分析：对全园的卫生保健登记与统计应定期进行整理分析（每年一次），对一次体检资料应有小结。

　　七、资料的存储：资料的长期保持有利于进行长期的动态的比较与分析，对有相关卫生保健资料按要求保存，并保密。

　　幼儿园传染病预防管理制度

　　一、幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

　　二、严格执行传染病报告制度

　　1.规定幼儿园传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

　　2.幼儿园卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

　　3.幼儿园发生的'各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报疾病预防控制中心和旗教育局。

　　4.建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。 5.禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

　　三、加强幼儿健康情况检查工作

　　1.开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。

　　2.每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

　　四、落实消毒隔离措施

　　1.一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。 2.按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

　　五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。

　　六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。

幼儿园卫生保健制度8

　　一、对教职人员进行健康培训

　　1、讲究公共卫生，不随地吐痰，自觉遵守卫生法规，给幼儿做典范。

　　2、培养儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正确的姿势，以保护幼儿的'视力。

　　3、健康教育形象化，通过游戏、儿歌等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。

　　二、对幼儿及家长健康宣传教育

　　1、预防常见病、传染病、多发病等。

　　2、健康教育使家长重视各种计划免疫接种。

　　3、宣传营养科学知识，合理膳食的重要性。

　　三、卫生保健宣传方式

　　1、随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。

　　2、各班组织家长会，可以自由提问，互相讨论，使家长受教育更深刻。

　　3、保健与健康以宣传栏形式向家长进行卫生科普宣传资料或发给家长一封信。

幼儿园卫生保健制度9

　　建立健全各种记录登记，要求各种记录完整、准确及时，按时对各种资料进行统计处理。

　　一、幼儿入园时，做好幼儿体检记录。

　　二、各班老师做好幼儿每日出勤登记，保健老师汇总全园幼儿每日出勤登记每月由财务人员统计幼儿出勤天数及出勤率统计。

　　三、各班老师做好全日观察记录和交接班记录，园领导随时抽查记录情况。

　　四、家长带领孩子带防疫部门接种后要及时通知给保健医，保健医要立即登记，做到卡、证、簿符合，每月按时上报预防接种情况，年底做预防接种率统计。

　　五、认真做好卫生宣传、预防投药和事故分析处理记录。

　　六、及时登记意外事故，坚持进行意外事故分析。

　　七、做好各项记录工作，记录要清楚。

　　八、每天晨检、午检、并做好记录。

　　九、保健老师对幼儿的`每次体检、职工体检均做好记录，根据查体情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行分析评价，并及时反馈给家长。

　　十、保健老师对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

　　十一、保健老师做好各种卫生检查记录。

　　具体要做到

　　一、建立健全的各种登记、统计制度。

　　1、晨午检及全日观察健康问题记录表；

　　2、儿童出勤登记表表；

　　3、缺勤儿童家长联系登记表表；

　　4、儿童传染病登记表表；

　　5、儿童传染病登记表及管理表；

　　6、儿童营养性疾病及常见病专案管理记录表；7、班级卫生消毒检查记录表；

　　8、卫生检查记录表；

　　9、培训及健康教育记录表；

　　10、膳食委员会会议记录表；

　　11、儿童伤害事故登记表；

　　12、入托、入学儿童预防接种证查验登记表。

　　二、卫生统计要求做好：

　　1、基本情况统计表；

　　2、儿童考勤统计分析表；

　　3、儿童健康检查统计分析表；

　　4、儿童体格发评价统计表；

　　5、儿童口腔、眼保健统计表；

　　6、传染病发病统计表；

　　7、膳食营养分析表；

　　8、入托、入学儿童预防接种证查验及补种情况汇总等项统计，并找出工作中的薄弱环节，不断改进。

　　三、对规定的各种卫生保健资料，在日常工作中要及时如实填写登记，尽量保持资料整洁和完整，绝不允许私自涂改、造假作弊。定期对各种资料进行整理、分类和装订，归档保存。

幼儿园卫生保健制度10

　　一、个人卫生与消毒

　　1、保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手

　　2、儿童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。

　　3、被褥个人专用，被褥保持清洁、干燥，每月换洗被褥被套一次。

　　4、保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍，一次时间不超过三十分钟。

　　5、培养儿童良好的'卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

　　6、工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。

　　二、环境卫生消毒

　　1、室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除。

　　2、室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次，每次10—15分钟。卧室每天紫外线消毒一次。

　　3、夏季要有防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

　　4、玩具每周至少清洁一次。

　　5、床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次。

　　6、各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。

　　7、厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。

幼儿园卫生保健制度11

　　一、合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的幼儿生理特点，合理地安排幼儿一天的生活内容。

　　二、营养膳食制度

　　1、幼儿进餐要求：(要求家长积极配合)

　　(1)幼儿规范洗手后中班、大班直接取饭入座就餐，保证洗手后进餐不等待。小托班、小班由当班教师分发。

　　(2)培养幼儿良好的饮食习惯：不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜、吃完自己的一份饭菜。

　　(3)餐后正确使用餐巾和餐纸擦嘴，用温开水漱口。

　　(4)餐后组织幼儿散步，散步时不宜做剧烈活动。

　　(5)中班下学期开始可用筷子就餐，且注意安全。

　　2、饮水常规

　　(1)早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。

　　(2)饮水机应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

　　(3)小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。

　　三、体检检查制度

　　(一)新生入园体检制度

　　所有新生或转学生必须持当地妇幼保健机构入园体检表按项目进行健康检查，体检合格后方可入园。做好新生体检的统计和分析工作，及时筛查出体弱儿(如肥胖、营养不良、贫血等)，列入体弱儿专案管理。了解新生的疾病史、传染病史、过敏史和生活习惯，做好特殊疾病(如哮喘、癫痫、皮肤过敏、习惯性脱臼等)的登记工作，便于保健员和班级教师对其特殊的观察和护理。

　　(二)幼儿定期体检制度

　　全园每位幼儿均建立健康档案(包括体检表、预防接种证)。本园按要求每学期测量体重两次、测身高和视力各一次。每年当地社区卫生院为全园幼儿体检一次。及时对幼儿体格发育情况进行分析评价，并将检查结果和评价情况向家长反馈，同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治，并及时提供治疗反馈信息。

　　(三)坚持晨检和全日观察制度

　　幼儿园生活制度、科学安排幼儿的一日生活作息时间，保证每日游戏、户外活动、体锻等时间；保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿龄特点合理安排作息。、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整：）根据天气及气候变化进行室内外的调整。）根据幼儿活动的实际需要适当延长...查看更多

　　每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的'家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健老师的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写"班级全日观察表"。保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。

　　(四)工作人员体检制度工作人员每年按要求进行体检，包括胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，体检合格者方可上岗。保健员做好工作人员体检分析工作，发现患有肝炎或其它传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后，持县(区)以上医疗保健机构证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙肝表抗阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

幼儿园卫生保健制度12

　　一、幼儿来园及离园时要有家长负责护导、照顾，交接教师须清点人数做好记录。

　　二、幼儿外出活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的`年龄特点，随时清点人数，确保幼儿安全。

　　三、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园（如不要让幼儿回家拿手帕、钱、玩具等），增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。

　　四、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等。

五、园内消毒、火炉等要有教师负责。

　　六、值班人员每天要对全园各种活动室进行检查，如教室、厕所等，防止幼儿遗留在内。

　　七、幼儿教师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药有名字，有明显标志，过期变质的药物及时处理，有毒药物要谨慎保管。

　　八、园长每天早晚要巡视一遍校园，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全苗子应及时报告，进行处理，事故后必须写事故调查报告。

　　九、每周对园内房屋结构、设备要检查2次（如玻璃窗、天花板、电源等），防止脱落而出事故。

　　十、每学期对课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具1次，如有损坏立即停止使用，尽快进行修理。

十一、凡是幼儿经过地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。

幼儿园卫生保健制度13

　　一、一日生活安排

　　(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点，结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况，制订合理的生活制度。

　　(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

　　(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。

　　(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间3.5～4小时，进餐时间20～30分钟/餐，餐后安静活动或散步时间10～15分钟。3～6岁儿童午睡时间根据季节以2～2.5小时/日为宜，3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

　　(五)严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

　　二、儿童膳食

　　(一)膳食管理。

　　1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求，取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。

　　2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1～2次集中饮水，1～3岁儿童饮水量50～100毫升/次，3～6岁儿童饮水量100～150毫升/次，并根据季节变化酌情调整饮水量。

　　3.儿童膳食应当专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议，进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过2%。

　　4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证，托幼机构应建立食品采购和验收记录。

　　5.儿童食堂应当每日清扫、消毒，保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒，消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。

　　6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜。留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上;每样品种不少于100克以满足检验需要，并作好记录。

　　7.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备，按时进餐，保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。

　　(二)膳食营养。

　　1.托幼机构应当根据儿童生理需求，以《中国居民膳食指南》为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入量(DRIs)”和各类食物每日参考摄入量(见表)，制订儿童膳食计划。

　　2.根据膳食计划制订带量食谱，1～2周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。

　　3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中，方法应当科学合理，减少营养素的损失，符合儿童清淡口味，达到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形，提高儿童的进食兴趣。

　　4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。儿童热量和蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼机构应当达到“DRIs”的90%以上。维生素A、B1、B2、C及矿物质钙、铁、锌等应当达到“DRIs”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。

　　5.有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼机构，每日至少提供1次点心。

　　表：

　　儿童各类食物每日参考摄入量

　　食物种类

　　1～3岁

　　3～6岁

　　谷类

　　100～150克

　　180～260克

　　蔬菜类

　　150～200克

　　200～250克

　　水果类

　　150～200克

　　150～300克

　　鱼虾类

　　100克

　　40～50克

　　禽畜肉类

　　30～40克

　　蛋类

　　60克

　　液态奶

　　350～500毫升

　　300～400毫升

　　大豆及豆制品

　　25克

　　烹调油

　　20～25克

　　25～30克

　　注：《中国孕期、哺乳期妇女和0～6岁儿童膳食指南》(中国营养学会妇幼分会，20xx年)

　　三、体格锻炼

　　(一)托幼机构应当根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。

　　(二)保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。

　　(三)利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。

　　(四)全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼;病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整;体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。

　　四、健康检查

　　(一)儿童健康检查。

　　1.入园(所)健康检查

　　(1)儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可入园(所)。

　　(2)承担儿童入园(所)体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格，并接受相关专业技术培训。应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查，规范填写“儿童入园(所)健康检查表”，不得违反规定擅自改变健康检查项目。

　　(3)儿童入园(所)体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园(所)”，及时确诊治疗。

　　(4)儿童入园(所)时，托幼机构应当查验“儿童入园(所)健康检查表”、“0～6岁儿童保健手册”、“预防接种证”。

　　发现没有预防接种证或未依照国家免疫规划受种的儿童，应当在30日内向托幼机构所在地的接种单位或县级疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补证或补种。托幼机构应当在儿童补证或补种后复验预防接种证。

　　2.定期健康检查

　　(1)承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。儿童定期健康检查项目包括：测量身长(身高)、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，测查视力、听力，检测血红蛋白或血常规。

　　(2)1～3岁儿童每年健康检查2次，每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1～3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。

　　(3)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。

　　(4)转园(所)儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所)健康证明”、“0～6岁儿童保健手册”可直接转园(所)。“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。

　　3.晨午检及全日健康观察

　　(1)做好每日晨间或午间入园(所)检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。

　　(2)应当对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等，并作好观察及处理记录。

　　(3)卫生保健人员每日深入班级巡视2次，发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。

　　(4)患病儿童应当离园(所)休息治疗。如果接受家长委托喂药时，应当做好药品交接和登记，并请家长签字确认。

　　(二)工作人员健康检查。

　　1.上岗前健康检查

　　(1)托幼机构工作人员上岗前必须按照《管理办法》的规定，经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

　　(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作。

　　2.定期健康检查

　　(1)托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查。

　　(2)在岗工作人员患有精神病者，应当立即调离托幼机构。

　　(3)凡患有下列症状或疾病者须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后，方可回园(所)工作。

　　1)发热、腹泻等症状;

　　2)流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;

　　3)痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;

　　4)淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。

　　(4)体检过程中发现异常者，由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊，并追访诊治结果。

　　五、卫生与消毒

　　(一)环境卫生。

　　1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。

　　2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备，并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行。

　　3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。

　　4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。

　　5.枕席、凉席每日用温水擦拭，被褥每月曝晒1～2次，床上用品每月清洗1～2次。

　　6.保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。

　　(二)个人卫生。

　　1.儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床位1被。

　　2.培养儿童良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指(趾)甲，保持服装整洁。

　　3.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指，不留长指甲;不在园(所)内吸烟。

　　(三)预防性消毒。

　　1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次，每次至少10～15分钟。在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。

　　2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

　　3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。

　　4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求。

　　六、传染病预防与控制

　　(一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

　　(二)托幼机构应当建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。

　　(三)班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。

　　(四)托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。

　　(五)托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

　　(六)发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园(所)手续。

　　(七)卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。

　　(八)患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的.痊愈证明方可返回园(所)。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园(所)。

　　七、常见病预防与管理

　　(一)托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。

　　(二)定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。

　　(三)对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。

　　(四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。

　　(五)重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。

　　八、伤害预防

　　(一)托幼机构的各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园(所)安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。

　　(二)托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。

　　(三)托幼机构应当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。

　　(四)托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。

　　(五)保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防跌落、溺水、交通事故、烧(烫)伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。

　　九、健康教育

　　(一)托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。

　　(二)健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。

　　(三)采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展1次健康讲座，每学期至少举办1次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。

　　(四)做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。

　　十、信息收集

　　(一)托幼机构应当建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园(所)健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园(所)健康证明。

　　(二)托幼机构应当对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。

　　(三)工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存3年。

　　(四)定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。

　　(五)有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。

幼儿园卫生保健制度14

　　托幼机构管理资料生活制度

　　1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。

　　（1）根据园（所）内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园（所）的儿童一日生活制度。

　　（2）保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节（如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等）的生活护理要求。

　　（3）保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查，及时发现问题并予以纠正。

　　2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时（冬季不少于半小时），其中1小时体育活动，午睡时间不少于2小时。

　　儿童健康检查制度

　　1、儿童入托入园体检：儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经检查合格后方能入园（所）。健康检查表上的项目应填写完整正确，体检一个月内有效。儿童入园（所）时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园（托儿所）。儿童离开托幼园所两个月以上，再入园（所）必须重新体检，入托入园前体检率应达到100%。

　　2、儿童入园（所）后应按年龄定期体检：1岁以内婴儿每季度一次，1—3岁内幼儿每半年一次，3岁以上儿童每一年检查一次，每半年测量身高，体重一次，定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园（所）未满一个月者不可列入应查人数之内。

　　3、身高、体重、视力检查：身高、体重检查示范园每季度一次，1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园（所）的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

　　4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理。

　　（1）晨检工作可根据本园实际情况，采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式，均由保健医生负责确诊，发现问题及时处理。

　　（2）检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察儿童精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

　　（3）发现异常情况要及时处理并记录，对有传染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在观察室临时隔离观察。

　　（4）儿童带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。按时给儿童用药。

　　（5）保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级，向班上老师、保育员了解儿童的健康状况，如有可疑或异常应及时处理。

　　（6）班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况，对有病和体弱的儿童加强生活护理，发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

　　工作人员健康检查制度

　　1、托幼机构工作人员上岗前必须

　　进行健康检查，同时要接受每年一次的定期检查。

　　2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员，患病期间不得从事保教工作、炊事员工作，要及时隔离、治疗。

　　饮食卫生管理制度

　　1、管理

　　（1）饮食卫生符合《食品卫生法》。

　　（2）制定采购验收制度、建立出入库账目，有原始单据可查。

　　（3）每餐留样24小时。

　　2、饮食卫生

　　（1）儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。

　　（2）桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净

　　（3）循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒

　　（4）生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

　　（5）接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

　　营养膳食管理制度

　　1、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园（所）长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。

　　2、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食帐目与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食帐目清楚，伙食费要专款专用，每月结算并公布帐目，盈亏小于3%

　　3、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，全托达92%、85%以上，对膳调结果有分析总结，对存在问题有改进措施。

　　4、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改。

　　5、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。

　　卫生与消毒制度

　　1、个人卫生与消毒

　　（1）保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

　　（2）儿童每人一巾，每天清洗并消毒一次，毛巾应放置在阳光通风处晾晒，毛巾挂放有间距，以互相间无重叠为适宜。

　　（3）刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

　　（4）寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒，洗屁股盆个人专用，保洁放置，每周消毒一次。

　　（5）被褥、凉席个人专用，寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被套一次，凉席每周至少擦拭一次。

　　（6）三岁以上儿童在园期间，实行饭后漱口、午睡前刷牙。

　　（7）保护儿童视力，注意室内采光，照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍，一次时间不超过三十分钟，电视机的高度与视线平行为宜。

　　（8）培养儿童良好的卫生习惯，如不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

　　（9）工作人员要仪表整洁，不留长指甲，饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环，不化浓妆，不穿高跟鞋，不吸烟。

　　2、环境卫生消毒

　　（1）室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫、每周一大扫，应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除，有专门容器集中密闭存放。

　　（2）室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次，每次10—15分钟。

　　（3）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

　　（4）玩具每周至少清洁一次，图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。

　　（5）床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品，每日清洁一次

　　（6）门把、水龙头要保持清洁，每天消毒1次。

　　（7）各班清洁用具（如扫帚、托布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁干净，干燥保存。

　　（8）厕所要儿童专用，儿童入厕后要及时冲刷，做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。

　　（9）有游泳池的园（所），应按环境卫生有关条例要求，做好水的消毒。

　　（10）新装修后的园（所），室内环境要经有关部门检测，相关指标在合格范围内，方可投入使用。

　　预防接种管理制度

　　1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。

　　2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应，应及时送医院处理。

　　传染病管理制度

　　1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案，如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

　　2、控制传染源：

　　（1）发现病人及时采取有效隔离措施，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

　　（2）对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径，保护易感人群三方面做好传染病的管理。

　　3、切断传播途径

　　（1）配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。

　　（2）针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

　　4、保护易感儿童

　　（1）掌握易感儿童名单，传染病季节加强晨检及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。

　　（2）合理安排童生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高儿童对疾病的抵抗能力。

　　儿童常见病管理制度

　　1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等，应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。

　　2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预，按体弱儿管理要求认真做好个案记录，按病种做好小结。

　　3、向家长宣传体弱儿护理保健知识，要求家长积极配合。必要时及时就医。

　　体格锻炼制度

　　1、开展活动量适宜的各种体育锻炼，随季节变化安排好户内外活动，每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、从易到难、时间从短到长，逐渐提高锻炼强度。

　　2、结合年龄、季节变化，安排内容多样化的体格锻炼，创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼，开展各年龄组的体操锻炼。

　　3、正常气候条件下，应保证儿童充足的户外活动时间。

　　4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当的运动量，不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况，保证水的供给。

　　5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾，儿童有病时暂停锻炼。

　　体弱儿管理制度

　　1、体弱儿指患有下列疾病的儿童：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

　　2、建立体弱儿登记制度，对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。

　　3、在保健人员的指导下，保教人员应对体弱儿进行正确护理，并在一日生活中给予特别照顾。

　　4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理

　　5、具体管理措施：

　　（1）维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。

　　（2）先天性心脏病儿童的管理

　　①建立体弱儿登记。

　　②加强生活各环节的护理，适当参加活动，根据患儿的具体情况决定活动量，活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服，减少呼吸道感染。

　　③根据卫生部规定按时接受预防接种

　　④结案：根治手术后方可结案。

　　（3）癫痫儿童的管理

　　①建立体弱儿登记。

　　②生活护理：正常饮食，掌握进食量，不要过量；保证充足睡眠；避免过度紧张，兴奋及激烈运动；不要攀高或在水边玩耍，随时警惕突然发作发生意外。

　　③密切与家长联系：详细询问和观察发作特点，持续时间，可能诱发的因素，采取相应措施，以减少发作次数。

　　④督促遵医嘱长期按时服药：不能随意停药或减量，保证定期复查。

　　⑤保教人员要关心爱护病儿，不歧视病儿。

　　（4）神经精神发育迟缓儿童的管理

　　①建立体弱儿登记。

　　②生活护理：该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距，生活上要给予特别的照顾。

　　③活动安全：根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动，并进行有针对性的功能训练，在活动中谨防意外事故。

　　④转诊：对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童，应到松原市妇幼保健院进一步接受检查。

　　（5）常见畸形儿童的管理

　　①建立体弱儿登记，注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。

　　②唇腭裂：该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间，不能催促，以免出现误吸，发生危险。

　　③四肢畸形：根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度，注意安全，防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童，并教育其他儿童尊重、关心他们，不得歧视，使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。

　　（6）肥胖儿童管理

　　①建立专案管理：对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片，轻度肥胖只要管理不需记个案，中度肥胖以上要进行个案管理

　　②分析病因，从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因，如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。

　　③定期监测：重点监测体重增长幅度，每月测量体重一次，每3个月测量身高1次。

　　④家长联系：与家长密切联系，给予家长正确的`、科学的育儿知识，使家长重视肥胖的危害性，能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。

　　⑤结案：体重降至同性别同身高标准体重20%以内，继续维持3个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定，为管理有效。

　　五官保健制度

　　1、眼保健、口腔保健按工作常规。

　　2、听力保健：

　　（1）开展儿童听力筛查工作：每年对儿童进行筛查

　　（2）听力筛查的方法：推荐方法：耳声发射法。如无条件采用耳声发射法做筛查，可采用行为观察测听。

　　（3）管理：具有高危因素或可疑听力异常者，应建立《松原市0—6岁儿童听力管理档案》，并填写《松原市0—6岁儿童可疑听力异常转诊表》，将其转送到市卫生局指定的医疗保健机构作进一步确诊。

　　早期教育与儿童心理保健制度

　　1、早期教育：根据婴幼儿生理心理特点、本着保教结合的原则，制订切实可行的早教训练方案。

　　2、儿童心理保健：

　　（1）筛查时间：首次在入园后2个月筛查，以后每年筛查1次。

　　（2）筛查内容：入园时筛查的内容包括智力、语言、运动

　　发展水平，情绪与行为问题，气质评价。入园后的筛查主要为情绪与行为问题。

　　（3）建立心理保健档案

　　①基本心理健康档案，记录儿童入园时与入园后每次筛查的结果，对象为所有儿童；

　　②建立个案：对象为查出有问题的儿童。

　　③追踪观察：对个案进行追踪观察和评价。

　　④问题儿童干预。

　　a运动落后儿童干预：开展运动与游戏训练；

　　b语言落后儿童干预：语言训练；

　　c智力落后儿童干预：特殊教育；

　　d情绪与行为问题儿童干预：咨询指导，教育干预；

　　e特殊气质儿童的教育干预：咨询指导。

　　（4）转诊：对不能在幼儿园处理的问题儿童，应转诊到松原市妇幼保健院儿童心理保健中心做进一步确诊治疗。

　　（5）健康教育：对家长进行有关儿童心理保健知识的讲座，宣传栏中介绍有关儿童心理保健知识。

　　安全制度

　　1、执行《托幼机构安全工作常规》，每月进行安全检查并有记录。

　　2、对工作人员和幼儿加强安全教育，消除一切不安全因素

　　3、发生一般事故做好记录，防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院，不得漏报。常见事故分类：

　　（1）一般事故：在托幼机构中，由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。

　　（2）责任事故：凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心，擅离岗位，不执行安全制度或园（所）内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折，以及烧（烫）伤，儿童被冒领、走失，把儿童遗忘在空房子里，高处坠落、体罚、触电、溺水等事故，经积极采取措施未造成重大伤害的，为责任事故。

　　（3）重大事故：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。

　　4、保健室药品标签清楚，消毒药品专人管理，保健人员给儿童服药时要认真查对，不准吃错药。

　　家长联系制度

　　与家长经常联系，了解儿童在家庭中的情况并将儿童在园（所）中的表现向家长反映、增进家长对园（所）工作的了解，争取家长对园（所）工作的支持与配合，共同促进儿童健康成长。

　　1、结合本园（所）具体情况，制定家长联系制度。

　　2、与家长联系的内容：缺勤儿童原因调查；出现意外、疾病、服药、预防接种等问题与家长联系；儿童不良习惯矫正及龋齿、视力不良的矫治等家、园配合；向家长介绍园内工作并进行卫生保健和防病知识的宣传；取得家长支持，解决个别儿童的问题；征求家长对园（所）工作的意见、建议。

　　3、可采用的家长联系方式：如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系薄、书信、家长会、半日开放。

　　健康教育制度

　　健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动，促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为，加强自我保健观念和行动，优化日常行为和生活环境，从而提高人群的健康水平和生活质量。

　　1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。

　　2、每季度出黑板报一次，印发健康卫生宣传材料，有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。（如冬春季节：水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等；夏秋季节：肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传；还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。

　　3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。

　　4、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。

　　5、组织园所内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。

　　保健登记统计制度

　　1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计，定期分析，按时上报如下报表：7岁以下儿童保健工作情况调查表（一）、表（二）；托幼机构基本情况报表三张。于每年10月15日例会时上报县妇幼保健院儿童保健科。

　　2、表、卡、簿健全、资料必须真实完整，不可为了应付检查而涂改、不写。

　　3、资料应妥善保存，至少保留三年以上，以备日后查阅。