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小学卫生管理制度

时间：2025-03-20 07:00:06 制度我要投稿

小学卫生管理制度必备[15篇]

　　在当今社会生活中，制度使用的频率越来越高，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的小学卫生管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学卫生管理制度必备[15篇]

小学卫生管理制度1

　　为确保师生饮食卫生和安全，依据《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐监督办法》和《陕西省中小学安全工作暂行规定》等法规、条例，结合我校实际，现制定本管理制度：

　　1、学校要强化师生饮食卫生和安全，建立健全师生饮食卫生安全工作管理制度，分工负责，明确责任，层层落实到人，分管领导要把此项工作当作一项重要内容，防止师生饮食中毒事件发生。

　　2、学校食堂由原料到成品实行“四不”，即炊事人员不买腐烂变质的原料，不收腐烂变质原料，不用腐烂变质的原料，不向师生卖变质的饭菜。成品存放采取“四隔离”，即生、熟隔离；成品与半成品隔离；食品与杂品隔离；食品与天然水隔离。用具实行“四过关”，即一洗、二刷、三冲、四消毒。环境卫生采取“四定”，即定人、定物、定时间、定质量，划片分工，包干负责。个人卫生做到“四勤”，即勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换洗衣服被褥、工作服。

　　3、安排好每周的饭菜，每天的.饭菜核价要合理，不得向师生出售剩饭、剩菜和变质饭菜，同时按规定做好饭菜的留样和试尝。

　　4、搞好厨房和食堂卫生，做到：无灰尘、无蛛网、无油垢、无苍蝇、无鼠害，炊具、餐具要定期消毒。

　　5、炊事人员要坚守岗位、态度热情、服务周到。

　　6、所有炊事人员必须持证（健康证）上岗，并做到每年进行一次查体，严禁病人进入食堂。认真搞好烹调，做到精打细算，饭菜要花样多、味道好，要确保热饭、热菜，要烧足开水和稀饭。

　　7、文明服务，对待师生要一视同仁；要耐心、和气、热情、关心，尽可能给师生方便。同事间要互相关心，互相爱护，互相帮助，工作积极主动。

小学卫生管理制度2

　　为确保师生的身心健康和学校正常的教学秩序,切实提高对学校食品卫生安全工作重要性的认识,按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及《国务院办公厅转发教育部.卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》等有关法律法规和文件精神,特建立本食堂食品卫生安全管理制度。

　　一、采购制度

　　1、主食大米、面粉、食油的采购必须做到有校领导参与对对方的资质进行审查,严格把握购物渠道,并亲临察看,以确保大宗食品质量的安全可靠性。

　　2、把握好质量关,主副食的购置应有专人质检,做到几查、几看,对过期、发霉、变质、腐烂要拒之入库,对所采购的食品要从外观、质量、包装、标签等严格把关,并与对方签订责任书,拒无qs标志食品于校外。

　　3、季节(时菜)菜、小吃的配料等应实行采购招标等形式建立供货单位,责任人的信誉档案,不让农药残留或超标的蔬菜购入,从源头控制,确保质量,防止中毒事件发生。

　　4、采购数量要适量,主食不得超过十天;

　　副食不超过三天;

　　时菜不超过二天,做到进库放心,出库放心。

　　二、保管制度

　　1、保管有专人,库房位置应安全、通风、干燥。

　　2、每项食品的存放应离地12公分,离墙8公分,并做到不混放,地面、墙面保持干净。

　　3、货物存放和使用先后要有序。

　　定期检查,并做好灭鼠、蝇、蟑螂等的'消毒工作,对非保管人员不得随意入库房,以防带毒、下毒,保障食品卫生安全。

　　4、严格出库交货手续,对每项出库要登记,并对从业人员的使用过程实行监管,加强责任意识。

　　5、做好防火防盗,建立每日、每周、每月对食品卫生的检查与记录制度,发现问题及时整改、上报、消除隐患。

　　三、卫生制度

　　1、每个从业人员必须持《健康证》和培训后方可上岗。

　　2、每个工作台、岗每天必须干净无污染物并落实到每个组负责。

　　3、每个器具使用前后应检查,用84消毒液消毒,清洗干净,要存放在消毒柜里,擦抹要卫生;

　　也可用高温蒸气消毒的方法进行消毒。

　　4、对患有病者(流感等)传染性的从业人员应立即停止上岗,治疗痊愈方可上岗。

　　5、严禁工作时谈话,嘻闹,以防疾病传染。

　　6、建立食堂食品卫生联防机制,并与卫生、公安部门密切配合,并制定和落实有效的防范措施,做好记录,确保学校师生安全。

小学卫生管理制度3

　　一、教室及包干区卫生评比要求：

　　1、地面干净无灰尘、无纸屑和杂物，有一处不干净扣1分。

　　2、电视橱、教室前后门、窗、窗槽、开关无灰尘，玻璃明亮干净，有一处不干净扣1分。

　　3、教师内桌凳摆放合理、整齐，抽屉内无杂物，有一处不干净扣1分。

　　4、黑板及时擦干净，粉笔槽内定期清理，粉笔入盒，有序摆放，有粉笔头乱丢乱放扣2分。

　　5、垃圾箱及时清倒，有垃圾不入箱的扣2分。

　　6、教室门口走廊地面不得有纸屑、果壳，雨天及时清理积水，有一杂物扣1分。

　　7、楼梯、踢角线、墙壁、橱窗无纸屑、无灰尘、无鞋印、无痰迹，有一处扣2分。

　　8、图书角无灰尘，图书须摆放整齐，不合格扣1分。

　　9、走廊顶、教室屋顶无蜘蛛网，有一处扣2分。

　　10、打扫工具排放在教室指定角落，摆放整齐，保持干净，不合格扣1分。

　　11、花圃、草坪不得有纸屑、塑料袋等杂物，落叶定期清理，不合格扣2分。

　　12、痰盂定期清理，不得有纸屑、塑料袋、烟头等杂物，有一个扣1分。

　　二、打扫安排：

　　1、每天早晨、中午各集中打扫一次，有特殊情况及时处理。

　　2、每周举行一次大扫除（周五下午），需要调整的提前通知。

　　3、日常值日由班主任安排学生负责。集中大扫除时，班主任负责包干区的'打扫，科任教师负责本班教室的打扫，各功能教室由使用教师负责（具体分工见《功能教室卫生包干情况表》）。

小学卫生管理制度4

　　1、学校公共厕所务必切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。

　　2、三、四楼学生公共厕所每周一至周五安排班级轮流值日、保洁。纳入流动红旗评比。

　　3、值日班级公共厕所应每一天中午、放学前各打扫一次，持续地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物，垃圾桶每一天清理一次。

　　4、每周一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节用心采取灭杀措施。

　　5、小便要到指定地方要入槽，便后要及时冲洗。

　　6、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔果皮、果核、纸屑等废弃物。

　　7、持续洗手池、地面小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。

　　8、学生不能随便进入教师卫生间小便。

　　9、加强对学生礼貌卫生教育，注意卫生、礼貌如厕。

　　10、学生违不礼貌条例者应及时教育指正。

小学卫生管理制度5

　　卫生管理

　　(一)学校组建卫生工作领导小组，制定相应的卫生制度。

　　(二)中心学校配备兼职卫生保健教师一名，配备所需的常用药品和卫生器材。

　　(三)通过黑板报、校园广播、卫生课等对学生进行卫生知识宣传与教育。

　　(四)每学期定期二次对学生进行健康检查，建立健康档案卡，发现学生有病及时与家长联系，以便医治。

　　学生卫生基本要求

　　1、保护视力：读书、写字姿势端正，保证10小时睡眠，节制看电视时间，做好眼保健操。

　　2、保护牙齿：饭后漱口，睡前刷牙，不吃太硬太冷食物。

　　3、个人卫生：勤剪指甲、勤洗手、常洗头、常洗澡，常更衣。

　　4、注意环境卫生：不随地大小便，纸屑果壳入篓，不随地吐痰，不喝生水、不乱涂墙。

　　教学卫生要求

　　1、学生做作业时，教师要十分关注学生的读写姿势，监督学生做到三个一(眼离书簿一市尺，胸离课桌一拳，手握笔时离笔头一寸)培养学生正确的读写姿势。

　　2、教师要合理分配教学时间。书写要清楚，端正。课堂作业在课内完成。做到下课不拖堂，保证学生课间休息。

　　3、午饭时一律不得留学生谈话，或做作业。晚学后留个别同学补课，不得超过半小时(补课必须经得负责教师同意，并做好学生回家路上的安全工作)。

　　4、切实减轻学生过重课业负担，节假日一律不得补课，一年级不留回家书面作业，二三年级不超过三十分钟，四年级不超过四十五分钟，五六年级不超过一小时。

　　5、教师应耐心地引导学生改正错误，克服缺点，不得罚抄、罚站、罚坐等变相体罚。

　　6、切实保证学生每天在校有一小时活动时间，做好两操二活动。

　　环境卫生管理办法

　　为了美化校园，优化育人环境，根据桐乡市教委校园管理有关规定和要求，结合本校实际情况，制定学校环境卫生管理条例。

　　(一)建立管理领导小组

　　(二)建立环境卫生检查组。(三项竞赛检查组可作为环境卫生检查组)

　　(三)建立卫生包干责任区将学校划分成若干责任区，责任到班，落实到人。

　　(四)卫生标准

　　1、校园内地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。

　　2、校门外地面无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾。

　　3、草坪内无垃圾。

　　4、楼梯、走廊及各室地面无灰尘。

　　5、墙壁、门窗、栏杆、各种物件无污迹、垃圾、灰尘。

　　6、各室物件安放有序，整洁，美观。

　　7、厕所干净，无较强臭味，水槽、开水桶干净无异物。

　　8、食堂内外干净整洁。

　　9、自行车停放整齐。

　　10、教室抽屉干净，清洁工具干净，卫生角整洁，装贴科学有序。

　　11、办公室内地面干净，桌面无灰尘，物件安放有序、整洁，装贴整齐。

　　(五)措施

　　1、坚持综合治理，意识为先，树立“讲究卫生光荣、不爱卫生可耻”的风气。

　　2、各责任区要划分更小的`责任包干区，做到人人有责。

　　3、充分发挥检查小组的作用。检查小组负责检查记分、表扬批评、教育督促、公布扣分情况等。

　　(六)环境卫生管理工作与年度考核挂钩。

小学卫生管理制度6

　　为了不断改进和完善学校环境卫生管理工作，逐步使之纳入科学化、规范化的轨道，特制订出以下管理制度。

　　一、组织领导，工作职责

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：值周老师

　　职责：督促、检查全校环境卫生，进行评比。

　　二、每日扫除时间

　　早晨：8:30--8:50中午：1：00-1：30下午：4：00-4：30

　　三、环境卫生要求

　　各班应做到一日三扫，课间派学生轮流守护环境卫生，及时清除纸屑垃圾。

　　标准：

　　1、室内：地面无垃圾、无杂物，抽屉内无纸屑、无杂物;门窗洁净无灰尘、无蛛网;桌椅摆放整齐，无灰尘，黑板要干净;清洁用具摆放整齐;队报、队刊悬挂整齐。

　　2、室外：地面无纸屑、垃圾等;阴沟通畅无积水，墙上无乱写乱画等痕迹;花台洁净，无杂草。

　　3、办公室：地面无纸屑、桌面无灰尘，门窗无灰尘、无蛛网;办公用品等摆放整齐。

　　四、扣分细则

　　以上标准若未达到，则按《清洁评分细则》量化评分。

小学卫生管理制度7

　　为了保证学校有一个优美、清洁、卫生的环境，师生有一个文明，舒适的工作学习氛围，特制定本制度。

　　1、公共卫生。

　　(1)各年级各班轮流安排值日生，每天早晨提前到校，打扫楼道楼梯卫生，每天下午放学后打扫教室卫生，楼道楼梯卫生。

　　(2)清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫，并经常监督，保持全天净化。

　　(3)教室桌凳排放整齐，室内外地面无果皮、纸屑、杂物，墙壁无乱写乱画，无灰网，教室的.各种布置内容要文明、向上，排列合理有序。

　　(4)“上班十分钟，人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室，使办公室物品排放有序，地面，墙面干净，窗明几净，干净、整洁。

　　(5)教工要讲究公德，团结友善，互相助。要按时清扫楼梯，保护室内外干净卫生，要把垃圾准确放到垃圾坑内，禁止将垃圾乱放，严禁校园内养家禽。

　　(6)要爱护公物，讲究公德，自觉保护自来水管，茶炉周围的卫生，菜叶，菜根不许在水池内外乱抛扔。

　　(7)专人管理花坛，花木，草坪，按时浇水。

　　(8)不准随地吐痰，乱泼脏水，乱扔纸屑，乱倒垃圾。

　　(9)厕所专人管理，坚持用水冲洗，做到手纸入篓，小便入池，便入坑，经常喷药，保持厕所无蝇，无蛆，无异味。

　　2、教学卫生

　　(1)贯彻执行“两个条例”，小学生每日学习时间不超过6小时，睡眠时间不小于10小时，体育锻炼，活动时间不少于1小时，坚持两操，两课一活动。

　　(2)编排课程，严格执行国家教的有关规定，开全，开足所有课程，体育课、艺术课，要根据学生的年龄，性别，兴趣，爱好等特点，合理安排，适时训练，器材，设施要经常检查，维修，调查，保证学生身心健康发展。

　　(3)读写时要求做到读书姿势端正，做到一尺，一寸，一拳头，教师要做到按时下课不拖堂，要督促学生到室外远眺和活动，要坚持给学生轮换座位，宣传卫生保健知识。

　　(4)严禁在规定时间外随意给学生加班补课，也不得进行频繁考试，各科作业要均衡布置，一年级不留家庭书面作业，二年级家庭作业不得超过半小时，三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时。

　　(5)班主任要经常家，了解和督促学生在校外的学习，睡眠，营养，活动等情况，发现问题及时纠正。

　　3、个人卫生

　　(1)做到六勤(勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚)

　　(2)做到天天洗脸，早晚刷牙，饭后漱口，不吃零食，预防牙病。

　　(3)不喝生水，饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不随地小便。预防蛔虫病发生。

　　(4)保护好眼睛，每天最少做两次眼保健操，严格遵守用眼卫生，做到一人一巾一盆，积极预防沙眼。

小学卫生管理制度8

　　1、培养学生良好卫生习惯，根据季节和学生生理特点，开展防治疾病的宣传。

　　2、发现传染病疑似病情，及时向学校领导和上级主管部门报告。

　　3、及时处理食物中毒和意外伤害事故，需要送医院救治的`进行护送。

　　4、做好食堂食品卫生的监管工作，每天至少抽查一次食堂食品卫生工作，发现问题及时整政。

　　5、严格执行消毒药安全放置制度，防上中毒事故的发生。

　　6、加强师生饮用水供应的卫生监督、管理，督促有关人员及时清洗饮水设备，防止污染。

　　7、学校举办大型活动，根据应急预案，做好相应的安全防范工作。

　　8、医务室对不适应某种场合或活动的特异体质学生与班主任配合，进行安置，做好学生因病缺课工作。

　　9、协助接种单位做好各类疫苗接种的宣传发动工作，了解学生的健康状况，有无接种禁忌症，及时反馈给接种单位；督促遗漏接朴学生（通知家长）进行补种疫苗。加强药品管理，严禁使用过期、霉、潮、变质、变色、沉淀浑浊的药品。

小学卫生管理制度9

　　一、培养良好的卫生习惯

　　1、按时作息。积极参加早操活动。

　　2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

　　3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的'车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

　　4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　二、学校环境卫生制度

　　1、班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天必做工作之内处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

　　2、实行每天两小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫两次要落实（早读前，下午上课前），周五劳动实践课进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

　　3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

　　4、教室及厕所内要有相应的劳动工具，如扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

　　5、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

　　6、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

　　7、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

　　三、教学卫生

　　教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

　　高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

小学卫生管理制度10

　　一、严格遵守小学生守则，要做到：

　　1、教室内外地面无废纸、无杂物、无痰迹。

　　2、课桌椅排列整齐，堆物有序，窗台不放东西。

　　3、墙面、地面、讲桌无灰尘，垃圾箱内垃圾要及时清理，并保持清洁卫生。

　　4、天天保持窗明几净。

　　5、爱护公物，不乱塗乱划课桌椅、墙面。

　　6、做好爱绿护爱工作，认真负责分担区卫生工作。

　　二、搞好个人卫生：

　　1、常洗澡、洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。

　　2、服装整洁，提倡每天着校服。

　　3、每天带好茶杯、手帕、便纸，并保持清洁卫生。

　　4、认真做好眼保健操，保持正确的读书姿势。

　　5、饭前便后要洗手，经常保持手的卫生。

　　班级卫生分卫生值日、卫生保洁、眼睛保健操、个人卫生四个部分：

　　(一)卫生值日：

　　1、各班每天要安排值日生，认真做好卫生值日。值日要求地面扫净，无污渍、无尘土、无纸屑。桌椅摆放整齐，书箱内无废物。室内设施要擦净。（桌椅、门窗、讲台等）

　　2、教室墙面、设施上不粘贴任何纸张等物品。

　　3、检查：每日上午7:50——8:00检查

　　（二）保洁：

　　1、要求：各班随时做好教师卫生保洁区的.保洁。各班设立两名卫生监督员，在自己的保洁区内巡视。发现废纸及时捡起，发现破坏卫生的同学及时报告卫生老师或主管主任。

　　2、检查：每天两遍利用上下午第二节课课间检查。

　　（三）眼操：

　　1、眼操时间专时专用，各班设一名领操员。要求认真做操，遵守纪律。

　　2、眼操时间由查操员负责检查。

　　（四）个人卫生：

　　1、要求：带齐“三带”（水壶、抹布、手绢）。（手绢、抹布可根据以往要求由干湿纸巾代替）保证个人卫生良好。

　　2、检查：每周一检查“三带”和个人卫生（头发、脸、脖子、手、指甲、衣服）

小学卫生管理制度11

　　一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。

　　二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。

　　三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。

　　四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。

　　五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。

　　六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。

　　七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。

　　八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。

　　九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的'监督管理。

　　十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。

小学卫生管理制度12

　　为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

　　一、教学卫生：

　　1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

　　2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。

　　3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

　　4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。

　　5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

　　二、环境卫生：

　　1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

　　2、学校建立卫生检查评比制度。各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的`评比。办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。

　　突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.

　　3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。

　　4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

　　卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。

　　一、学生个人卫生标准：

　　1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。

　　2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。

　　3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

　　4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。

　　5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。

　　6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。

　　7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。

　　二、教师集体办公室卫生标准：

　　1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。

　　2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。

　　3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。

　　4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。

　　三、教室及清洁区卫生标准：

　　1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。

　　2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。

　　3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。

　　4、教室地面无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。

小学卫生管理制度13

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例△确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，金坛区华城实验小学特指定学校卫生管理制度如下：

　　一、培养良好的卫生习惯

　　1、按时作息。积极参加体育锻炼活动。

　　2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

　　3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。

　　4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

　　二、学校环境卫生制度

　　1、年级组长、班主任要把检查该年段、该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学生形成良好的卫生习惯。

　　2、实行每周一扫，每天三小扫(教室、包干区)的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区每天打扫三次要落实(早读前，午自修前，下午放学后)，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，口香糖渣等。

　　3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

　　4、保持课桌上下整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。

　　5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

　　6、严禁学生带零食进学校，经发现有带零食进校园或随地乱扔废弃物的'，视为违纪扣该班的纪律分。

　　7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

　　8、值日教师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时馈并给予解决。

　　9、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

　　附：卫生标准：

　　1、室内卫生标准：

　　①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。

　　②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象)，桌面无涂刻，桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下)，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。

　　③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准)，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。

　　④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。实验室有害物品和放射性的侵蚀物要妥善保存，保持通风。

　　⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。

　　⑥其它：纸屑、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。

　　2、室外卫生标准：

　　①骆洁净度：要求校园骆没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。

　　②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。

　　③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。骆包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水;雨后积水必须及时清除。

　　三、教学卫生：

　　教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课巢排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

　　四、体育卫生：

　　锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

　　五、社会实践卫生：

　　安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

　　六、饮食卫生

　　1、注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强食堂饮食卫生的管理和监督。

　　2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

　　3、珍惜粮食，噪浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的`古训，倡议“节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

　　4、协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

小学卫生管理制度14

　　1、成立学校爱国卫生委员会实行分工负责制搞好学校卫生管理工作。各处、室、组、年级都是学校卫生工作的基层组织负责各部门的卫生管理工作。

　　2、教室、等所有室内卫生要每天清扫保持地面、桌面、墙面、整洁干净桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、干净。不乱涂乱画门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁干净。

　　3、学校环境卫生按照学校划分的卫生区责任人要做到每天一小扫一周一大扫要整洁干净无纸无垃圾无杂草无污水无塑料袋无果皮等。

　　4、个人卫生教育学生养成“五要”“六不”的.个人卫生习惯。五要要按时作息要睡前刷牙要勤换衣服勤洗澡要勤剪指甲勤理发要饭前便后洗手。六不不喝生水不吃不洁食物不吸烟不随地吐痰不吃零食不用公共毛巾、茶杯。注意眼睛卫生看书写字姿势端正不躺着看书不在光线暗的地方和行走时看书做好眼保健操及时娇正眼病定期轮换坐次。体育课、劳动课要加强对学生的安全教育每年一次对学生进行全面的体格检查计入个人。

　　5、搞好饮食卫生要搞好环境卫生和个人卫生执行饮食卫生管理条例确保饮食卫生保证师生身心健康。

　　6、消灭四害预防疾病及时清除垃圾、污水防止蚊蝇滋生地及时清运垃圾确保卫生干净。

　　7、加强卫生宣传及时出刊板报宣传卫生知识利用《健康教育课》向学生进行卫生健康教育。并进行眼保健操心理健康教育的咨询教育工作举行常见病多发病的卫生防疫知识讲座。