节能节水管理制度
在现实社会中，制度对人们来说越来越重要，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的节能节水管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
节能节水管理制度1
1.广泛宣传，营造氛围
教育局充分利用各种会议向学校宣传有关节能方面的法规和文件精神，宣讲节能降耗目的意义和工作方面的要求、方法、措施，动员学校号召全体师生员工积极行动起来，投入到全民节能行动之中，从学校和家里入手，节约能源资源，减少消耗。
各中校按照统一要求与部署，全面开展了学习宣传活动。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动，提高教职工对降耗工作的认识水平，让教职工充分认识到能源资源与我们息息相关，是关系广大人民群众生活和社会事业、经济发展的大事，节能降耗应立即行动起来；二是以班为单位，班主任组织教师向学生进行宣讲，三是利用学校板报、标语和活动进行宣传，四是在节能降耗宣传周要集中开展宣传活动。在向学生宣讲时，要求教师结合实际，注重从有关报刊杂志和网络中收集学习资料，针对不同年级的学生应结合课本知识分层次讲解节能降耗的基本知识，大力对学生宣讲“节约一度电、节约一方气、节约一升油、节约一块煤、节约一滴水、节约一张纸”提一条节能降耗的建议；用废旧易拉罐、塑料瓶等制作一件艺术品；收集一次废旧电池；去超市自带一次购物袋。都是缓解能源供应紧张状况、保护环境的行为，培养学生良好的节能生活方式，号召全体学生用实际行动投入到节能系列活动之中。
2.严格管理，完善制度
为抓好资源节约工作，我局在做好机关自身节能降耗工作的基础上，将节能降耗工作要求及时传达各直属学校和单位，为全系统资源节约工作的开展起到了积极的促进作用。各直属单位结合实际，以节约水、电、油、办公用品等为重点，明确分管领导、落实专人负责，在卫生间、走廊灯有照明灯开关、自来水开关的地方张贴节电、标识，新建楼房走廊要求安装声光控开关，卫生间使用电感应节水开关。要求制定了一系列切实可行的措施办法并在工作中逐项加以落实，通过建立完善节约资源的计量、记录报告、奖惩措施等，定期公布资源消耗情况，不断强化对资源节约工作的日常管理。明确每一位节能领导小组成员的具体责任和管理区域，形成有效的交叉监督检查机制，严格执行节能方案各项要求，将每一栋建筑物、每一个班级、每一个后勤服务点都落实到专门部门和专人负责，完善监督检查措施，严格执行节能奖惩细则，校园节能降耗效果明显。
3.扎实开展了节能知识和技能培训，提高劳动者节能素质
全市各级学校都自编节能减排教材。如：孟疃初中自编节能教育教材《节能减排从我做起》，龙都小学自编节能教育教材《“节能减排”九项行动》等，每学期不少于10课时。我市的工商职业学院结合大专、中等职业学校课程设置与专业要求，对学生开展节能降耗专业知识和技能培训，学习和掌握一定的节能知识和技能，增加对能源资源的认识，提高职业学生节能意识和能力，促进学生职业技能的提高。让学生知晓明白了“汽车大排量、住房大面积、装饰求豪华”等现象是浪费能源资源的行为，它们加剧了能源供应紧张状态，加重了环境污染。
4.把握重点，突出效益
控制重点部位的资源使用量是节能降耗的关键，我局通过四个方面加强能源消耗控制。
在节电方面：一是推广使用节能灯、感应灯。繁华中学更换节能灯管。学校已投入55万元将原用的T8型号灯管更换为更节能、使用寿命更长的T5型号灯管，其节电率高达36%。学校现已更换灯管6000余支，每年节约用电28万度。二是安装灯具感应控制设备。安装灯具感应控制设备。繁华中学目前已经在东园校区主教学楼安装了429套，节电率达30%以上，一年节约用电约15万度。三是减少电梯的使用，一至三楼电梯关闭，鼓励徒步上下楼梯。四是办公室白天尽量采用自然光，公共区域的照明逐步使用延时开关和感应开关。五是尽量减少办公设备的待机耗电。六是改造老化线路降低电能损耗。七是优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。如一中在学生宿舍、食堂等耗能集中的地方推广使用太阳能、热泵等先进节能技术设备，逐步淘汰和改造老化和超期使用的设备，在内宿学生节能方面取得了较好的效果。诸城一中新上30吨的.皇明太阳能集热系统，并通过管道连接，一方面每天可以满足300名学生的洗澡，同时一年四季为蒸汽锅炉补水，通过提高锅炉基础水温节约燃料。这样既达到节能减排目的，又能每年节约燃气费十二万元左右，社会效益、经济效益显著。龙城中学投资100万元在餐厅楼顶安装太阳能集热设备，通过太阳能把水加热，转换成可以饮用的热水，节约了用电烧水支出；冬季取暖用水也用太阳能集热设备先加热，然后再用锅炉提高温度，每年可节约用煤100吨，一项投入多方收益。繁华中学充分利用太阳能等可再生能源，投入83万多元对学生公寓热水系统进行了技术改造，由锅炉集中供热改为太阳能供热。每年可节省耗煤646吨、节电108万度。枳沟初中空调地源热泵系统项目从20xx年8月开始建设，当年12月投入使用，诸城一中投资130多万元安装了地源热泵空调系统，给办公楼冬季取暖，夏季降温。由于新技术的应用，每年两季的运行成本大幅度降低（冬夏两季约计每平方的费用为25元左右），该系统运行以来取得了显著的效益：一是节能，项目运行费用是电炉的1/4、燃油锅炉1/3、燃气锅炉的1/2，比太阳能热水系统还节能，能效比高，节能效果非常明显；二是省钱，热泵机组安装在楼顶或室外，无须建锅炉房，节省土地投资，无须年检和运行附加费，无须燃料运送和储存，无须专人值守，无须复杂的维护、检修，投资回收期短；三是安全，热泵机组无燃料泄露、火灾、爆炸等安全隐患。机组内设有高压保护、低太坏保护、压缩机过流、过载保护、水温超高保护、水箱水位自动控制等多重安全保护，从根本上杜绝漏电、干烧、超高温等安全隐患；四是环保，热泵机组对环境无污染，属于高效节能环保型产品，符合我国能源产业和环境保护政策。
在节水方面：加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路和零件，在重点用水部位应用新型节水装置，在用水区域设置节约用水标识，控制各个阀门、龙头的出水流量，使师生员工养成良好的节水习惯。开展对学校用水情况的调查摸底工作并在此基础上进行研究分析，制定并积极落实学校用水节水工作实施方案，于年底前将基本完成校园教学、办公建筑中不符合节水标准的龙头、冲洗阀、水箱的更换改造，积极使用节水器具。
在节油方面：一是统一调度公务用车，公务用车由办公室统一调度。二是减少出车次数。集体活动原则上不安排小车，尽可能集中同线路人员一同外出；办公事提前预告，尽量利用一部车前往，减少出车次数。三是控制燃油量及车辆保养维修费。根据车型和排气量，司机对车辆加油、保养维修应事先向办公室报告，严格控制燃油量及车辆保养维修费。
节能节水管理制度2
一、学校垃圾的分类
学校垃圾分为四大类：可回收物、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类（注：牛奶纸盒、塑料瓶等必须要液体清理完）
厨房垃圾：包括剩饭剩菜、骨头、油脂等食品类废物（我们学校有教师食堂）
有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、电子垃圾、过期药品等。
其他垃圾：包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、清扫后的灰土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物（注：一般的塑料袋、果皮、污染过的纸制品等都按其他垃圾处理）
二、垃圾分类知识进课堂
1、备课按照每周一节备课
2、上课（不挪用、不占用、每堂课按照教案上课）
3、督查
①、检查教案（负责部门教导处）
②、不定期抽查上课情况（负责人：值日领导、教导处、大队部）③、检查学生垃圾分类知识的知晓率（1月1次，形式：现场抽查学生或举行垃圾分类知识测试）
三、垃圾分类处理的办法：
1、垃圾桶的摆放。
每个教室、办公室摆放分类垃圾桶两个（可回收物和干垃圾）。学校宿舍、烹饪实训中心和食堂摆放（干垃圾和湿垃圾）。
学校设置垃圾处置点，提供四种垃圾筒供全校师生处理垃圾。
2、垃圾的投放。
学生在学习、生活过程中产生的可回收物和干垃圾，按分类要求直接投放在垃圾桶中。有害垃圾和湿垃圾统一收集后由专人在放学后投放到学校垃圾处置点的相应垃圾筒内。
教师在教学生活过程中产生的垃圾，自行分类后，统一投放到学校的垃圾处置点。
3、垃圾的处理
各班的其他垃圾由值日生投放在专门的垃圾桶中，垃圾不过夜。
各班可回收物分为两种情况，一种是体积小的零碎物品，直接投入本班的可回收垃圾桶。
有害垃圾每天各班值日生负责投放在垃圾处置点的`有害垃圾桶中。
4、垃圾分类处理措施：
学校领导小组负责制定垃圾分类的工作方案，统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及分类工作所需经费。
教导处负责对教师的宣传工作、检查各部门的工作完成推进情况，负责教师垃圾分类的集中知晓率、参与率。
大队部负责对学生的宣传教育，保证学生垃圾分类收集工作的知晓率、参与率。并组织学生志愿者对师生投放垃圾的分类情况进行督促。除进行垃圾分类宣传外，重点将宣传倡导绿色健康和勤俭节约的生活方式，减少垃圾的产生。
5、总务处负责设置垃圾分类处置点，督促学校的保洁人员做好垃圾的分类收集、分类清运工作。负责信息报送，阶段工作总结等工作。
节能节水管理制度3
1、经常进行节约用水的教育，增强全体学生的节约用水意识。各级领导要以身作则，教育和带领学生自觉爱护用水设施与设备，提高水资源的循环利用率。
2、养成节约用水的良好习惯，做到“随手关水”、“人走水关”，防止发生“常流水”的现象，禁止浪费水资源，发现漏水及时报修，杜绝安全隐患。
3、建立健全节约用水工作责任制，各科室、车间领导为节约用水责任人，负责落实各项节水工作制度，加强对节水工作的'奖惩考核。
4、建立节水用水监督机制，加强节水用水监督工作，及时发现和制止浪费水资源的行为，严肃处理破坏、损坏节水设施、设备的行为。
5、加强节约用水检查工作，各学校负责人要每日检查、节假日放假前要全面检查，发现问题及时整改，并把节约用水工作列入交接班记录。
6、要定期做好用水设施、设备的维修保养工作，确保其处于完好状态。
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