永威学校课外辅导制度

永威学校课外辅导制度

　　在充满活力，日益开放的今天，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的永威学校课外辅导制度，欢迎阅读与收藏。

永威学校课外辅导制度1

　　1、课外辅导是课堂教学的辅助形式，是贯彻因材施教原则的有效措施，搞好课外辅导，是开发学生智能，培养学习习惯，提高教学质量的`有效手段。

　　2、课外辅导的重点对象是优生和后进生。对优生重在启发思维，指导自学，促其智力和特长的发展；对后进生重在查漏补缺，以弥补其知识、技能的缺陷，对后进生应热情关怀，耐心指导，循循善诱。

　　3、课外辅导，采取个别辅导和小组辅导的方式进行，不得将全班学生留下来加班加点。

　　4、辅外活动的时间要合理安排，不宜太长、太多，下午放学后允许个别补习，不允许利用节假日集体补课。

永威学校课外辅导制度2

　　1、早饭前，教师不得讲课，应让学生读书（以语文、外语为主）；但要善于运用竞赛、检查、督促等方式，调动学生读书的积极性，引导学生有针对性地、有目的地读读、背背；必要时，数、理、化老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。

　　2、晚自习，教师不得讲课，应让学生自习，吃“自助餐”（以理科为主，高中文科除外）。作业做错的，应更正作业，教师给他批改，并作必要的'辅导；优秀学生可看课外书籍、预习明天的功课或练习竞赛一类的拔高题；必要时，文科老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。

　　3、中午（至下午上课前），教师不得讲课，可以让学生更正上午做错的作业，优秀学生可以自由活动（可以进阅览室看书）。

　　4、课间，学生不做作业，教师一般不辅导学生。即使有特殊情况，与学生谈话，时间也不宜长，以免影响学生上好下一节课。

　　5、教师辅导必须循循善诱，诲人不倦。

永威学校课外辅导制度3

　　为进一步贯彻落实关于“实施素质教育，减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的指示精神，提高教育系统效能建设，规范教育秩序。我校坚持“教育、制度、监督”并举的原则，认真学习和贯彻上级主管部门关于对教育系统违规办班补课问题的各种处理意见，使全校师生积极参与整治违规办班补课，努力形成积极抵制违规办班补课的`有力舆论氛围，进一步加强教育系统的行风建设、重塑教育的良好形象。结合我校实际，特与全体学生家长签订本责任书。

　　1、孩子课余及周末节假日在家期间，家长应该全面负责孩子的学习及安全责任，督促学生在家中认真学习，完成相应的家庭作业，如有特殊情况，要及时和相关教师和学校及时联系沟通，与学校共同承担起培养学生的共同责任。

　　2、不得违反规定让孩子擅自在校外参与学生有偿集体补课学习。

　　3、不得让孩子参与社会或个人民间办学的各种辅导班。

　　如有违反上述规定出现意外事故，将依据本责任书追究相关责任人的责任。

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