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绿色管理制度

时间：2024-08-23 17:02:29 制度我要投稿

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绿色管理制度

　　在当今社会生活中，制度的使用频率逐渐增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的绿色管理制度，希望能够帮助到大家。

绿色管理制度

绿色管理制度1

　　一、编制依据

　　1、北京市地方标准《绿色施工管理规程》(db11/513-2008)

　　2、大学科研楼工程施工组织设计

　　3、大学科研楼工程施工图纸

　　二、编制说明

　　2.1编制说明

　　我国正处于经济快速发展阶段,作为大量消耗能源和资源的建筑业,必须发展绿色建筑,改变当前高投入、高消耗、高污染、低效率的模式,承担起可持续发展的社会责任和义务。

　　为贯彻“以资源的高效利用为核心,以环境的优先保护为原则”的指导思想,达到追求高效、低耗、环保,统筹兼顾,实现经济、社会、环保(生态)综合效益最大化的绿色施工要求,特编制此措施。

　　2.2工程概况

　　2.2.1主楼:

　　本工程结构类型为剪力墙结构,地上十一层,地下一层及设备层,地下一层为自行车库及五级人防工程,层高为3.85米,设备层层高2.15米,建筑檐高45米。建筑总长度55.8米,总宽度44.8米,建筑面积22470平方米,其中地上建筑面积:19620平方米,地下面积:2850平方米

　　2.3参建单位

　　建设单位:xxxx;

　　监理单位:xxxx;

　　设计单位:xxxx。

　　施工单位:xxxx

　　三、管理机构

　　成立以项目经理为第一责任人的绿色施工领导小组,项目管理人员为组员的绿色施工领导小组。

　　组长:xxxx

　　副组长:xxxx

　　组员:xxxx

　　四、绿色施工原则

　　根据北京市地方标准《绿色施工管理规程》(db11/513-2008) 绿色施工定义为:建设工程施工阶段严格按照建设工程规划、设计要求,通过建立管理体系和管理制度,采取有效的技术措施,全面贯彻落实国家关于资源节约和环境保护的政策,最大限度节约资源,减少能源消耗,降低施工活动对环境造成的不利影响,提高施工人员的职业健康安全水平,保护施工人员的安全与健康。

　　绿色施工应遵循如下原则

　　绿色施工应遵循的原则

　　序号

　　内容

　　1通过优良的设计和管理,优化生产工艺,采用适用技术、材料和产品

　　2合理利用和优化资源配置,改变消费方式,减少对资源的占有和消耗

　　3因地制宜,最大限度利用本地材料与资源

　　4最大限度地提高资源的利用效率,积极促进资源的综合循环利用

　　5尽可能使用可再生的、清洁的资源和能源

　　五、绿色施工目标及目标责任分解

　　5.1绿色施工目标

　　6.1.1 环境保护:噪声排放达标,符合《建筑施工场界噪声限值》规定;污水排放达标,生产及生活污水经沉淀后排放,达到《污水综合排放标准》(gb8978-1996)标准规定;控制粉尘排放,施工现场道路硬化,达到现场目测无扬尘;达到iso14001环保认证及《绿色施工管理规程》(db11/513-2008)的要求;达到“零污染”要求的目标。

　　6.1.2 节材与材料资源利用:合理安排材料进场计划降低材料损耗率,积极推广应用“四新”计划;

　　6.1.3 节水与水资源利用:生活用水节水器具配置比率达到60% ,万元产值用水量指标控制在7.8t;

　　6.1.4 节能与能源利用:严禁使用淘汰的施工设备、机具和产品;万元产值耗电量指标控制75kwh;公共区域内照明,节能照明灯具的比率大于80%;

　　6.1.5 节地与施工用地保护:禁止使用粘土砖;平面布置尽量减少临时用地面积,充分利用原有建筑物、道路等;

　　5.2绿色施工目标责任分解

　　6.2.1 项目经理(---):负责各分包单位之间的统筹与协调,全面落实绿色施工的管理工作,建立项目责任制,确定目标和指标,负责资源提供。

　　6.2.2 项目总工(---):编制绿色施工措施,制定项目绿色施工技术措施,执行绿色施工导则和标准。

　　6.2.3 综合工长(---):组织相关人员按绿色施工责任要求进行实施,并进行自查讲评、落实改进措施。

　　6.2.4 经营部经理(---):编制施工预算和指标测算,按月工作量报表统计,进行施工预算与实耗量对比分析。

　　6.2.5 材料主管(---):对进场材料验收和数量核对,建立原材料进场和耗用台帐,逐月和分阶段统计消耗数量,与经营部对比,以掌握材料消耗情况。

　　6.2.6 工长(----):熟悉图纸和规范要求,组织施工生产,落实工程进度计划和绿色施工措施,负责向施工班组交底。

　　6.2.7 质量员(---):执行规程规范和质量标准,动态跟踪施工质量,负责质量故障成本统计。

　　6.2.8 安全员(----):确保安全文明施工,落实施工现场安全文明设施工具化、定型化、标准化的推广,做好环境保护。

　　6.2.9 绿色施工管理员(---):负责绿色施工具体管理和绿色施工档案管理工作。

　　六、绿色施工措施

　　6.1节材措施

　　6.1.1根据施工进度提前做好材料计划,合理安排材料的采购、进场时间和批次,减少库存,材料堆放整齐,一次到位,减少二次搬运。

　　6.1.2加强管理,模板涂刷脱模剂,拆模时,严禁硬撬,减少人为损坏,增加模板周转次数。废旧模板整修后用作临边洞口的盖板、柱子与楼梯踏步的护角。

　　6.1.3水电、消防管道等预留、预埋与结构施工同步。

　　6.1.4施工前对管线进行综合平衡设计,优化管线路径;对本工程室外台阶及屋面事先进行排版,工程加工,减少材料浪费。

　　6.1.5材料采购就地取材;混凝土采用商品混凝土,商品混凝土采用离工地距离最近的北京京首建混凝土有限公司,施工距离约2km。

　　6.1.6设计采用普通hpb235、hrb400钢筋,在提料下料时,充分考虑长料长用、短料短用,长短搭配,减少下脚料,并将下脚料加工成马镫、梯子筋、顶模棍等措施类材料,提高下脚料利用率,从而节约钢材。

　　6.1.7模板工程施工期间,加强质量控制,重点检查模板的加固情况,避免胀模发生后,出现人工剔凿浪费人工及浪费混凝土现象。

　　6.1.8混凝土施工期间,加强落地灰利用,减少建筑垃圾产生,变废为宝;浇筑混凝土墙体时,严格控制标高,比顶板、梁底高10mm,减少剔凿量。

　　6.1.9本工程建筑节能设计2#楼执行北京市《居住建筑节能设计标准》dbj11-602-2006,3#楼执行北京市《公共建筑节能设计标准》(dbj01-621-2005),外墙保温设计2#楼采用70厚聚苯板,3#楼采用50厚挤塑聚苯板外保温系统,其做法采用华北标准88j2-9,本工程满足节能65%的目标。

　　6.1.10外墙门窗2#楼外门窗采用塑钢中空玻璃,玻璃层为:5+5普通玻璃,空气间隔层为12mm,传热系数为2.8。

　　本工程:

　　6.1.11油漆、涂料等按计划用量随用随开启,不用及时封闭,避免有害物质的滞留。

　　6.1.12工程为11层高层,外脚手架采用外挂脚手架。它构造简单,操作方便,减少钢管量的投入量、节约人工费。

　　6.2节水与水资源利用

　　6.2.1施工现场生产、生活用水使用节水型生活用水器具,在水源处设置明显的节约用水标识;

　　6.2.2 加强节水管理,施工用水进行定额计量。施工区、生活区用电计量分开,现场设置节电警示标牌;

　　6.2.3 混凝土养护采用薄膜覆盖,喷水养护措施。

　　6.3节能与能源利用

　　6.3.1合理选择施工机械设备,杜绝使用不符合节能、环保要求的设备、机具、和产品,选择的设备功率与负载相匹配;

　　6.3.2加强施工机械管理,做好设备维修保养及计量工作;

　　6.3.3施工现场照明采用节能照明灯具。

　　6.3.4办公室规定的制冷温度标准为26℃,使用时间为上班时间的上午10:00至中午11:30,下午2:00至5:30,其余均为关闭空调时间;

　　6.3.5生活区及办公区照明灯具选用节能型灯管,办公室及生活区门口粘贴“节约用电下班关好电源”等宣传标语。

　　6.4节地与施工用地保护

　　6.4.1禁止使用粘土砖,本工程墙体采用页岩陶粒混凝土空心砌块及页岩陶粒混凝土空心隔板,保护耕地,同时减轻工程结构自重,增加使用面积,加快施工进度。

　　6.4.2现场办公区用房采用活动彩板房,提高周转利用率,现场东围墙利用原有围墙继续使用,其余围墙利用原建筑拆除后的`砖砌筑。

　　6.5扬尘控制

　　6.5.1 施工现场主要道路进行硬化处理,土方集中堆放于场外,采取覆盖措施。裸露的场地采用覆盖措施,办公室门口种植绿化带,进行美化。

　　6.5.2 施工现场大门口设置洗车池用来冲洗车辆。

　　6.5.3 施工现场设密闭水泥库房,密闭存放。

　　6.5.4 遇有四级以上大风天气,不进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的施工。

　　6.5.5 施工现场材料存放区、加工区及大模板存放场地平整坚实。

　　6.5.6 施工现场根据设计要求采用预拌砂浆。

　　6.5.7 施工现场于楼北侧建立封闭垃圾站,供本项目存放使用,生活区南侧设生活垃圾站,供生活垃圾存放,办公区门口设封闭的移动垃圾桶,专人负责清理。

　　6.5.8建筑物内施工垃圾的清运,采用吊斗运输,严禁凌空抛掷。

　　6.6有害气体排放控制

　　6.6.1 施工现场严禁焚烧各类废弃物。

　　6.6.2 施工车辆、机械设备的尾气排放必须符合国家和北京市规定的排放标准。

　　6.6.3 建筑材料必须有合格证明。对含有害物质的材料应进行复检,合格后方可使用。

　　6.6.4室内装修严禁采用沥青、煤焦油类反腐、防潮处理剂。

　　6.7 水土污染控制

　　6.7.1 施工现场搅拌机前台、混凝土输送泵及运输车辆清洗处设置洗车池及沉淀池。

　　6.7.2 施工现场存放的油料和化学溶剂等物品设有专门的危险品库房,地面垫竹胶板防渗漏。废弃的油料和化学溶剂集中处理,不得随意倾倒。

　　6.7.3 食堂设隔油池,并应及时清理。

　　6.7.4 施工现场设置的临时厕所化粪池做抗渗处理。

　　6.8 噪声污染控制

　　6.8.1 施工现场应根据国家标准gb/t12524《建筑施工场界噪声测量方法》和gb12523《建筑施工场地噪声限值》的要求制定降噪措施,并对施工现场场界噪声进行检测和记录,噪声排放不得超过国家标准。

　　6.8.2 施工现场的降噪声设备设置在远离居民区的一侧,如木工棚设在距居民区较远的西北角,地泵采取搭设隔音棚等降低噪声措施。

　　6.8.3 运输材料的车辆进入施工现场,严禁鸣笛。装卸材料应做到轻拿轻放。

　　6.8.4施工现场场界噪声应符合下表规定。

　　施工阶段噪声限值表

　　施工阶段

　　主要噪声源

　　噪声限值(db)

　　昼间

　　夜间

　　土石方

　　推土机、挖掘机、装载机等

　　打桩

　　各种打桩机等

　　禁止施工

　　结构

　　混凝土搅拌机、振捣棒、电锯等

　　装修

　　吊车、升降机等

　　6.9 光污染控制

　　6.9.1必要时的夜间施工,合理调整灯光照射方向,在保证现场施工作业面有足够光照的条件下,减少对周围居民生活的干扰。

　　6.9.2 在高处进行电焊作业时应采取遮挡措施,避免电弧光外泄。

　　6.10 施工固体废弃物控制

　　5.10.1 施工中减少施工固体废弃物的产生。工程结束后,对施工中产生的固体废弃物全部清除。

　　5.10.2 施工现场设置封闭式垃圾站,施工垃圾、生活垃圾分类存放,并按规定及时清运消纳。

　　6.11 职业健康

　　6.11.1 施工现场应在易产生职业病危害的作业岗位和设备、场所设置警示标识或警示说明。

　　6.11.2 定期对从事有害有毒作业人员进行职业健康培训和体检,指导操作人员正确使用职业病防护设备和个人劳动防护用品。

　　6.11.4 施工现场应采用低噪声设备,推广使用自动化、密闭化施工工艺,降低机械噪声。作业时,操作人员应戴耳塞进行听力保护。

　　6.11.7 高温作业时,施工现场应配备防暑降温用品,合理安排作息时间。

　　6.12 卫生防疫

　　6.12.1 施工现场员工膳食、饮水、休息场所应符合卫生标准。

　　6.12.2 宿舍、食堂、浴室、厕所要有通风、照明设施,日常维护要有专人负责。

　　6.12.3 食堂应有相卫生许可证,各类器具规范清洁。炊事员持有效健康证。

　　6.12.4 厕所、卫生设施、排水沟及阴暗潮湿地带定期消毒。

　　6.12.5 生活区应设置密闭式容器,垃圾分类存放,定期灭蝇,及时清运。

　　6.12.6 施工现场应设立医务室,配备保健药箱、常用药品及绷带、止血带、颈托、担架等急救器材。

　　6.12.7 施工人员发生传染病、食物中毒、急性职业中毒时,应及时向发生地的卫生防疫部门和建设主管部门报告,并按照卫生防疫部门的有关规定进行处置。

绿色管理制度2

　　随着环保意识的提高和人们对健康生活的追求，企业绿色管理制度逐渐成为现代企业发展的必备条件。绿色管理制度是指企业为达成环境保护、资源利用、社会责任等经营目标而制定的一套行动计划和控制措施。企业绿色管理制度是企业融入可持续发展的途径之一，更是企业自身发展必不可少的一环。

　　二、企业绿色管理的意义

　　企业绿色管理是企业适应时代发展的必要选择之一。绿色管理不仅体现了对环境保护的重视，更是对社会的责任担当。通过绿色管理的引导和实施，企业可以促进经济发展与环境保护的协调。同时，企业绿色管理还有助于提高企业形象和竞争力，增强企业市场占有率，得到社会和消费者的认可。总之，企业绿色管理不仅是企业社会责任的体现，更能够促进企业的可持续发展。

　　三、企业绿色管理的内容

　　公司绿色管理制度包括以下几个方面：

　　1. 资源的合理利用

　　资源是环保的基础之一。企业应该在加强能源管理的基础上，积极发挥环保技术的作用，维持环境的稳定。同时，在生产经营过程中要减少耗能和排放，推广节能环保技术，发展低碳经济，提高生产效益和资源利用率。

　　2. 指导员工合理行为

　　员工是企业最重要的资源之一，他们的行为对绿色管理有着非常重要的影响。企业应通过培训和宣传等手段，加强员工的环保意识，制定相关规章制度，引导员工做到垃圾分类、低碳出行、减少用水等，在行动中实现环保，更好地完成企业绿色经营目标。

　　3. 减少排放和污染

　　企业是直接影响环境的组织，排放和污染是绿色管理中非常重要的一个问题。企业在生产经营中要加大环保力度，推行清洁生产，减少污染物排放，合理使用废物和废水，实现资源的`可持续利用。

　　4. 有序生产

　　在生产过程中，企业不仅要考虑效益，同时也要注重环境的保护。企业应加强对生产系统的管理，实现环境友好型生产。在生产过程中，对气、水、噪音等环境因素的控制应该做到精细化管理，以保证企业生产和环保之间的平衡。

　　企业绿色管理的重要性

　　企业绿色管理制度还有进一步深入和完善的必要。绿色管理制度只有在实施中，才能发挥其重要作用。通过制定、实施和完善绿色管理制度，可以促进企业健康发展和可持续发展，并为公司的成长奠定坚实的基础。同时，企业绿色管理制度还有以下几个方面的重要性：

　　1. 提高环保意识

　　绿色管理制度可以有效提高企业内部员工和消费者的环保意识，进一步落实环境保护制度管理。通过绿色管理制度，员工更加注重环保工作，外部客户更加选择环保产品，提升企业的社会价值和公众形象。

　　2. 降低成本

　　绿色管理制度可以有效控制资源和能源的浪费，减少消耗，降低生产成本，提高经济效益。对于企业而言，越来越多的人将会以环保安全作为产品选择的重要标准，从而加强了企业在环保设计和实施方面的经济驱动力。

　　3. 建立企业信誉

　　企业绿色管理制度不仅仅为企业低碳环保上市提供了增长性，还带来了企业产品在市场上的更高价值。绿色管理制度的实施如不断强化企业信誉，从而吸引更多的客户。维护客户信任，扩大产品的营销渠道，硬实力与软实力相得益彰，提高企业的经济和社会效益。

　　4. 实现可持续发展

　　企业绿色管理制度的实施有助于促进企业的可持续发展。绿色管理制度可以有效控制资源的消耗和能源的使用，从而更好地保护环境，实现可持续发展。企业的可持续发展，其实是社会的可持续发展，各行业的可持续发展为全球环境保护和经济发展提供了更好的基础。

　　四、结语

　　绿色管理制度是企业可持续发展战略的关键环节。由此，企业应适应时代发展趋势，积极引导消费者对环保的关注和理解，构建可持续发展的经营模式，推动绿色意识的落实，实现社会、企业和环境的共同发展。因此，企业必须要贯彻绿色管理制度方针，一方面加强内部管理，另一方面强化外部环境的影响力，构建企业的环境质量和经济效益协调发展的局面。但是，实现企业绿色管理制度的过程并非一蹴而就，需要全社会的共同努力和支持。

绿色管理制度3

　　一、认证制度

　　生产销售的绿色食品，必须达到以下标准：

　　1、产品或产品原料的产地必须符合绿色食品的生态环境标准；

　　2、农作物种植、及加工必须符合绿色食品的生产操作规程。

　　3、产品必须符合绿色食品的质量和卫生标准。

　　4、产品的'标签必须符合中国农业部制定的《绿色食品标志设计标准手册》中的有关规定。

　　二、生产技术

　　1、生产资料使用要符合绿色食品生产资料使用准则。

　　2、生产应严格按照国家绿色食品生产技术操作规程进行，并建立产品生产记录，如实记载下列事项：

　　（1）使用添加剂的名称、来源、用法、用量和使用、停用的日期。

　　（2）原材料购买记录，包括供货人、产地、采购量、采购时间等。

　　（3）农产品基地的生产记录，包括农药和肥料的购买、使用记录，必要的农事记录等。

　　农产品生产记录应当保存二年。

　　3、企业应具备经培训合格的绿色食品管理人员（内检员），全程监管绿色食品生产过程。

　　三、销售监测制度

　　1、产品在销售前，经内检员检测，方可进入绿色食品专营区销售。

　　2、应建立产品销售记录。四、包装标识使用制度

　　经包装后销售的绿色产品，其包装物或者食品标签上必须标注以下几方面的内容：食品名称；制造者、销售者的名称和地址；日期标志（生产日期、保质期）和储藏指南；质量（品质等级）；产品标准号；特殊标注内容。

绿色管理制度4

　　按照达八小学公用设施设备管理制度，凡因个人原因有意或者无意造成设备损坏而产生的损失，由损坏者个人进行承担。赔偿标准拟定如下：

　　设施设备序号设施设备名称（型号）赔偿价格（元）备注

　　备注：未列入表格的室内其它设施人为损坏或丢失的.，如玻璃、遥控器、钥匙等一律照价赔偿；实际赔偿价格以采购或者维修发票金额为准。

　　达八小学

绿色管理制度5

　　为了加强对学校绿色网吧的安全管理,保障绿色网吧安全、有效的运行,净化校园绿色网吧网络环境,保障网络安全,促进校园绿色网吧健康有序发展,特制定本制度。

　　1、学生在本绿色网吧上网时,要凭本校校卡或其它有效证件进行登记,随时接受有关主管部门的检查。服务对象为在校学生。

　　2、教师要正确引导学生利用网络查询健康的学习资料。

　　3、不准利用网络从事危害国家安全,泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的违法犯罪活动。

　　4、不准查看、下载、调用有损国家名声,抵毁国家形象及淫秽的宣传报道、影视、图片和软件。

　　5、上网学生若遇到难以解决的问题,应及时通知管理人员,未经允许,不得对网吧计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的`数据和应用程序进行删除、修改或增加。

　　6、校园网吧内禁止运行一切黑客软件。

　　7、严格遵守上机操作规范,不得携带非法、盗版及未经本网吧工作人员许可的cd盘及移动磁盘上机使用,一经发现,经工作人员劝告无效后,将取消上网资格,并向学校举报。

　　8、保持室内环境卫生,不随地吐痰,不大声喧哗。爱护本网吧的所有机器设备,不得蓄意破坏本网吧任何设施。

　　9、本校园绿色网吧将严格依法履行信息网络安全、治安和消防安全职责。

　　10、本校园网吧的运行,遵守学校其他规章制度。

　　11、本制度自公布之日起施行.

绿色管理制度6

　　为创造绿色办公环境，践行低碳节能，建设美丽五峰，特制定"绿色办公室"环保准则：

　　一、电灯与电器设备

　　1、上班时，使用电水壶集中烧水，减少用电量，使用厕所后做到随手关灯；下班后，关闭办公室内所有的灯、电脑等电器。

　　2、及时关闭会议室的电灯、空调

　　3、天气晴朗的时候，使用自然采光，减少用电量

　　4、采购新电器用品时，在考虑价格因素的同时，尽量挑选省电、省能源的产品。

　　二、通风设备及空调

　　1、用完会议室后要及时关闭会议室的空调、换气扇

　　2、办公室使用的电扇或取暖设备下班要及时后关闭

　　3、控制室内的`空调温度，适宜的温室一般是26度，调整空调温度的设定应大于26度

　　4、在天气好的时候不开空调和电扇，引入自然风。

　　三、节约用水

　　1、随手关上水龙头，遇到没关紧的水龙头马上关紧

　　2、为保护水源、减少污染，应尽量使用无磷洗涤剂、可降解清洁用品等。

　　四、有效减少废弃物

　　1、提倡无纸化办公，或者以传阅文件的形式，减少复印纸张

　　2、复印文件时尽量采用正反打印的方式，节约用纸

　　3、提倡减少纸巾的使用量，多用抹布、毛巾。

　　五、办公用品回收再利用

　　1、提倡打印、复印时，将单面用过的纸回收再利用。

　　2、设立"办公用纸回收箱",可将废弃办公用纸、报刊报纸及包装集中收集

　　3、提倡使用再生纸，可替换内芯的笔、碳粉盒和充电电池及其它可循环使用的物品

　　六、改善办公室内工作环境

　　1、将复印机放置在不影响员工办公的空气流通处，防止噪音和空气污染

　　2、种植绿色植物，达到净化环境的目的

　　3、定期打扫办公室，保障办公区域的干净整洁

　　4、设置垃圾桶，减少废弃物的乱丢乱放。

绿色管理制度7

　　一、目的

　　为认真贯彻落实市建委《关于在全市建设工程推行绿色施工的通知》(京建施〔20xx〕651号文件)及集团项目部《关于在集团范围内推行绿色施工的通知》(城建安全发〔20xx〕383号文件)精神,有效节约资源、保护环境、确保安全生产和保护施工人员的安全与健康,实现绿色施工,特制定本规定。

　　二、适用范围

　　本项目施工工程

　　三、项目部绿色文明施工管理领导小组

　　组长:吴振庆

　　副组长:张改亭宋子贤

　　成员:刘良伍

　　季有武

　　李云喜

　　杨俊友

　　刘鹏飞

　　四、工作职责

　　(一)相关职能部室要及时对单位的绿色施工达标工作进行指导并定时跟踪监控。

　　(二) “行政一把手”即经理,为绿色施工创建达标工作的第一责任人,并负责组织创建落实达标工作。

　　(三)项目安全管理部为创建绿色施工达标工作的牵头部门并负责相关业务指导工作。

　　(四)绿色施工创建达标工作中的环境保护工作由项目环境主管部门负责。

　　(五)绿色施工创建达标工作中的消防保卫和环境卫生工作由项目部行政保卫部负责。

　　(六)绿色施工创建达标工作中的外埠施工队伍的各项管理工作由项目部外管部负责。

　　(七)绿色施工创建达标工作中的机械安全及现场料具的管理工作由项目部材料、机械主管部门负责。

　　(八)项目部财务部负责绿色施工创建达标工作中的资金审批和协调工作。

　　(十)项目部工会负责组织相关人员适时进行巡视检查。

　　五、术语

　　(一)八大口:原指安全管理、现场管理、料具管理、环境保护、临时用电、机械设备、消防保卫、生活区管理等八项管理业务,现泛指与文明安全施工管理有关的所有工作及项目部和各部门的相关管理部门和管理人员。

　　(二)文明安全施工管理设计:指各在施工程在基础施工前、地上结构施工前、装饰装修施工前,对本工程不同施工阶段的文明安全施工管理的标准、重点、难点及相关措施和要求,施工总平面规划,文明安全施工责任区、责任人,事故应急救援处理方案等进行事前设计,设计后进行书面交底的管理制度,简称安全设计,也称文明施工宏划和策化。

　　(三)文明安全施工检查档案:指以单位工地为单元收集和编制的相关资料,包括工程概况、安全设计、检查记录、教育记录、考评记录、验收记录相关文件等内容。

　　六、组织机构

　　(一)文明安全施工检查组:由项目部安全管理部门负责牵头,组织由工程管理、劳务管理、物资设备管理、技术管理、行政保卫管理等部室的相关专业管理人员任组员,项目部项目经理任组长,生产副经理任副组长的检查组,简称联合检查组。

　　七、管理职责

　　(一)根据项目部文明安全施工管理实际情况,适时召开专题会议,对本项目文明安全施工检查中的相关隐患、事故、处罚、奖励、制度调整等重大问题进行讨论并做出决定。(每月一期工作简报)

　　(二)文明安全施工检查组:根据各工程具体情况和不同施工阶段,对安全设计进行审查;对检查中发现的问题、隐患及相关处罚、奖励、制度调整等重大问题,会同机关职能部室进行分析,提出建议。

　　(三)职能部室:对分包单位进行相关业务交底、指导、检查、监督,并对相关业务问题、隐患进行原因和责任分析,会同项目部联合检查组提出处理意见,并执行安全管理委员会的`决定。

　　(四)组员:及时组织整改本单位存在的问题、隐患,对与本单位相关的处罚、奖励、制度修订等重大问题进行讨论,做出决定,并贯彻执行。

　　(五)项目部八大口业务管理人员:负责本单位的相关业务工作,及时纠正施工人员的违章行为并进行业务检查,及时提出整改通知单交本单位经理签字确认,整改完成后进行复查验收和反馈、存档并签字确认。

　　八、绿色文明施工管理规定

　　(一)绿色文明安全设计制度(亦称文明施工宏划策划)

　　对本项目工程,项目部联合检查组应监督、指导相关各部门在基础施工前、地上结构施工前、装饰装修施工前分阶段进行本单位的安全设计及相关交底工作。各部门经理负责组织本单位各阶段的安全设计协调工作,项目部文明施工联合检查小组负责监督指导并在各阶段完成后对该阶段安全设计执行情况进行总结验收。安全设计由项目部主任工程师负责组织相关人员进行编制。

　　(二)绿色文明安全施工管理档案制度

　　项目部所属各各部门凡符合创建绿色文明安全工地的必须按规范要求建立健全和完善各项内业管理资料和档案。包括工程概况、安全设计,联合检查组的检查记录、考评记录、文明安全工地验收申请表、验收检查记录、相关文件等资料,由各单位安全管理部门保存,在施工程档案保存至工程竣工时移交给项目部主管部门封存,各各部门负责建立本单位的相关档案,除项目部联合检查组档案内容外,还包括各部门检查记录、教育记录、考评记录、验收记录等资料。

　　(三)绿色文明施工检查制度

　　1.项目部联合检查组对项目部范围内在施工程,根据实际情况进行及时检查、抽查、复查、验收,所有检查不提前通知;每次检查均必须留下检查、整改记录,由检查人、各部门经理签字,一式两份,由检查者本人、被检查单位各留存一份。

　　2.现场检查时,联合检查组应携带相关档案资料、相关检查依据、检查工具及规范的检查表格,整改通知单中必须清楚、规范、准确地描述存在问题和隐患的现状、位置、违章人员、整改标准、整改措施、整改时间、整改负责人等内容,检查应着重针对安全设计的落实情况及以前检查中发现的问题、隐患;检查中应依据北京市《建设工程施工现场安全资料管理规程》(db11/383-20xx)的规定对各部门各项工作现场打分。

　　3.联合检查组成员应固定,现场检查时着装应符合安全要求,工程管理和安全管理部室负责对检查组成员的考勤。

　　4.联合检查组应每月末、年中、年度末对各各部门检查情况分别进行汇总分析,包括评分合计,检查中存在问题和隐患统计(包括对同类问题、隐患的统计),整改情况统计,责任人分析等内容。

　　5.联合检查组应根据每月末、年中、年度末对各各部门的考评和分析,对先进和落后个人分别提出奖励和处罚意见,奖罚均应明确针对具体责任人。

　　6.联合检查组根据每月检查评比情况确定授奖单位并发放奖金,奖金由项目部文明施工奖励基金中支出,罚款列入项目部奖罚基金。

　　7.文明安全施工管理中的奖罚执行项目部现行相关规定,特殊情况由项目部安委会研究决定。

　　(四)各部门检查制度

　　1.书面整改通知单制度:各部门八大口业务管理人员负责检查文明安全施工管理中存在的问题和隐患,至少每旬检查一次并出具书面整改通知单,本人签字后交项目经理签字确认并监督落实,同时还应监督本人岗位职责范围内的上级单位所出具书面整改通知单的落实,检查的具体要求同本办法第六条款管理规定中的第(二)款第2条规定。

　　2.各部门经理负责本单位范围内各级检查整改要求的落实工作,各部门副职领导、工长负责本人管理范围内的整改落实工作。

　　3.各部门文明安全施工员负责本单位文明安全施工检查档案的编制组织和保存工作,在上级单位检查时应如实提供。

　　九、绿色文明安全工地创建程序

　　1.每年年初由公司安全部根据项目部在施工程情况结合上级要求制定本年度创建文明安全工地计划,经项目部生产副经理同意后上报集团项目部审批。

　　2.施工单位对本单位的工程要按照北京市建委创建文明安全工地标准严格把关,认真落实,经过自检后填写《北京市施工现场检查汇总表》上报项目部安全部。

　　3.公司安全部对施工单位上报的《北京市施工现场检查汇总表》审定后确定并组织验收,由安全部牵头组织,行政保卫部、技术质量部、工程部、物资设备部、项目部工会专管人员参加并对现场进行业他指导。

　　4.文明施工检查项目:安全管理、文明施工(生活区管理、现场料具管理)、安全防护、施工用电、塔吊及起重吊装、机械安全、保卫消防共九个方面十项内容,工会负责职工的劳动保护检查。

　　5.凡在计划内创建绿色文明安全工地的在施工程十项内容综合得分必须在85分以上,(绿色文明安全样板工地评比分数在95分以上)且无因工伤亡、重伤和重大机械设备事故,无火灾事故,无重大违法犯罪案件,无严重遗洒、扬尘和扰民,无严重材料浪费现象,无食物中毒和传染病。

绿色管理制度8

　　1.护理工作制度

　　1.1工作人员必须遵守各项规章制度，用医务人员行为规范要求自己。

　　1.2对患者具有高度的责任心，严格执行三查七对制度，严格无菌操作，掌握配伍禁忌，根据医嘱合理用药。工作中做到迅速、准确，既要减少患者等候时间，又要防止差错发生。

　　1.3急诊护士应当熟练掌握各种抢救技术及各项基础护理操作技能，随时做好抢救患者的准备工作。

　　1.4不迟到早退，准时交接班，坚守岗位。

　　1.5仪表端庄，着装整齐，对工作认真负责，态度和蔼可亲。

　　1.6能够运用整体护理的观点为患者提供高质量的服务;牢记急诊科的宗旨：高速度，高效率，高度责任感，一切为患者。

　　2.急诊分诊工作制度

　　2.1热情接待患者，根据患者主诉辅以必要检查(体温、脉搏、呼吸、血压)，需要时协助医生给患者开化验单、做心电图，并进行分科，安排就诊。

　　2.2呼叫各科医生，对5分钟内不到岗或不回电话者要做记录。

　　2.3遇突发事件，患者集中到达时，除通知当班医生外，应当及时报告医务处。遇烈性xxx，在通知医务处的同时，通知区防疫站。

　　2.4对需送抢救室的'患者，电话通知抢救室，必要时护送患者。

　　2.5配合各科医生工作，维护就诊秩序，保证诊室设备良好，补充各诊室物品。

　　3.抢救室护理工作制度

　　3.1抢救室专为抢救患者设置，其他任何情况不得占用。

　　3.2一切抢救药品、物品、器械、敷料等均需放在指定位置，并有明显标记，不得随意挪用或外借。

　　3.3每日检查核对抢救药物、器材、一次性物品，班班交接，做到数目相符、性能完好。

　　3.4抢救室护士必须坚守岗位，不得擅离职守。

　　3.5无菌物品须注明灭菌日期，不得有过期物品。

　　3.6抢救室使用后要及时整理、清洁、消毒，每周彻底保洁1次。

　　3.7抢救时抢救人员要按岗定位，按照各种疾病的抢救常规进行工作。

　　3.8抢救护士应当熟练掌握各种抢救仪器的使用及各种抢救技术，积极主动配合抢救，做好护理记录，同时做好基础护理。

　　3.9抢救用过的各种物品、仪器设备等要及时清理、消毒，以备再用。药品用后要及时补充齐全。

　　3.10对抢救记录要在规定的时间内，详细、准确、及时记录。

绿色管理制度9

　　随着低碳经济的发展，“绿色校园”、“低碳校园”成为当前校园文化建设的主要论题。在低碳经济背景下，如何创新管理机制、构建绿色校园关系到节省资源、减少污染、实施开放的管理、强调分享的理念、营造和谐的人际关系、尊重多样化的文化和价值取向等重要的方面，随着西方企业管理理论引入学校管理领域，全面质量管理、学习型组织、科学主义、人本主义等管理理念开始在我国中小学校推广开来，引发了现代学校管理机制的变革，一些学校在管理机制问题上也在不断寻求新型发展，然而现今我国中小学学校管理者“应试教育”思想的烙印下，普遍沿用传统的以权力与服从、命令与统一为主的刚性管理模式。这样的管理模式既不适应和谐校园建设这一主题，也不适应素质教育对创新精神和实践能力人才的培养，极大地压抑了教师创造性和主动性的发挥，在某种程度上阻碍了教育的发展。因此，探寻与素质教育相适应的学校管理模式势在必行。本文拟对观察视野中的某些现象进行反思和分析，以期引起重视和讨论，寻求破解问题的方法。

　　一、当前中小学管理机制及存在的问题

　　改革开放三十多年来，我国中小学校园管理模式经过多次调整和变动，基本形成了以校长负责制为标志的中小学校管理机制。这一体制基本适应了市场经济发展对学校管理体制的要求，在提高教职工工作积极性的同时也提升了教学质量与水平。但是，随着低碳经济的发展以及20xx年以来我国建设资源节约型、环境友好型社会的理念的不断推广，这一机制日益暴露出其存在的问题和弊端。具体而言，有以下两点：

　　（一）思想观念陈旧，缺乏现代学校管理理念

　　随着市场经济体制的发展，教育发展也有了新的特点，即素质教育成为教育的主导思想，但是我国大部分中小学管理机制的改革主要局限于“硬件”（即教学设施的改进）而忽略了“软件”（即思想观念的.更新）。另外，虽然“低碳”意识进入中小学教学管理观念中，但是仅指停留在学校的绿化以及校园宣传方面，并没有贯彻到学校的管理机制中。由此中小学管理思想的陈旧首先表现在教育理念上仍然停留在“应试”教育层面，素质教育更突出学业成绩的突出，低碳理念并没有多角度、全方位的展开。其次，在思想方法上仍然坚持任务与教学能力挂钩的方式，所有的教学组织成员均将完成任务指标作为评判教学能力的标准，学生的评优标准也以学业成绩为主，低碳教育并未真正列入校园工作计划。再次，在教学绩效管理方面，中小学教学管理普遍存在将升学率、学生的学习成绩作为教师奖惩的标准，从而把教师和学生作为被动的管理客体，忽略了教师与学生的主体性因素。

　　（二）沿用刚性管理模式，缺乏民主色彩和创新精神

　　目前，我国中小学管理模式上主要采取刚性管理。所谓刚性管理，是指“管理者依靠严密的组织结构、严明的规章制度和赏罚分明的激励来进行以生产为导向的管理，它是‘以物为本’的管理模式”。①这种“非人性”化的规范管理强调了满足人的物质方面的需要却忽略了人的精神需求，在片面追求升学率的社会观念下采取负向管理――强调对教师的惩戒，将人事聘用以及工资管理与教师所带班级学生的升学率紧紧挂钩，其造成的悖性影响就是，教师仅只是学校的被管理者与服从者，教师的专业自受到抑制，从而严重挫伤了教师的积极性与主动性。正是我国中小学普遍沿用刚性管理模式，缺乏民主色彩和创新精神，使得中小学全面素质教育的进展步履艰难。另外，刚性管理模式也忽视了管理者的服务性。中小学校长主要是由教育部门选派、委任，他们在获得法定职位后，对待教师往往以一种高人一等的心态对待，重权威而轻视民主，管理者的服务性并没有很好的体现。和谐的校园建设也在这两者的悖论中无法真正践行。

　　二、改革中小学管理机制的思考

　　低碳校园建设必须坚持可持续发展的理念。日前，随着经济社会的发展，教育改革的推进，“低碳校园”的建设也具备了良好的内外条件，比如素质教育的实施中涵盖了环境教育，环保课程也在中小学课程安排中取得了一席之地，可以说，创建“低碳校园”已经成为中小学发展的必然趋势，由此，亟需建立一套绿色科学的校园管理机制。

　　（一）确立现代学校绿色管理理念，贯彻“以人为本”科学发展观

　　现代学校管理理念的发展趋势是提倡“柔性化”管理。其特征是，注重非权力影响力，注重情感沟通，注重关系协调，注重激励作用，注重个性化指导，注重换位思考。因此，“以人为本”是现代学校绿色管理理念的核心。首先，学校管理者与被管理者之间应实现人文化的互动，即重在恢复人的完整性与多样性，强调人不仅具有工具性层面，更有文化与精神层面，重视提升管理者与被管理者的生命价值及个人潜能。其次，应树立人的全面发展管理观，学校教育的重心由“应试教育”转移为素质教育。《中国教育改革和发展纲要》中明确指出，“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展”。因此，学校管理必须以促进全体学生全面发展作为管理的中心目标，切实提升在校中小学生的综合素质。再次，学校应坚持以法治校与以德治校相结合，使学校管理规范化、科学化、民主化。

　　（二）建立校长权力制衡机制，提升学校民主化、科学化管理水平

　　我国学校管理结构主要实行校长负责制，校长权力的行使有了法律与制度的保障，部分学校为了发挥民主监督的作用设立了教职工代表大会和校务委员会，但是却形同虚设，民主管理无法得以有效实施。为此，我国中小学有必要建立相应的校长权力制衡机制，从而有效提升学校民主化、科学化管理水平。学校民主管理应注意以下问题：1、正确认识民主与集中的关系。2、在校内进行合理的分权与授权。3、要处理好学校的参谋机构。4、实行参与式管理。总之，在完善校长负责制的同时，建立学校管理的民主参与和制衡机制，可以实现学校管理“物本管理”向“人本管理”的转变、“封闭管理”向“开放管理”的转变、“静态管理”向“动态管理”的转变，既保证校长有效行使其管理学校的职权，又可以提高管理效率，真正实现学校民主化与科学化的管理。

　　（三）健全校园管理制度，将能源教育、低碳教育融入校园管理机制中

　　要建设现代化的绿色校园、低碳校园，学校应建立明确的战略目标以及可行的技术路径和可量化的考核标准。首先，学校应在制定下一个年度发展规划时制定低碳校园行动计划，订立学校年度能源管理工作计划，将能源教育、低碳教育列入年度校园工作计划。此外，学校可以成立相关低碳机构，比如设立低碳校园委员会、低碳项目中心，保障低碳校园建设各环节的有序进行。其次，健全配套的学校管理制度，使人事制度、工作制度、激励制度以及学校的课程设置都与绿色校园目标计划挂钩，通过转变教师与学生的行为方式，提升绿色校园、低碳校园建设的效果。在充分发挥全体师生的主人翁意识的同时，亦能够实现人与自然的和谐发展，使得和谐校园真正和谐。

　　三、结语

　　反思我国中小学管理，随着近几年教育改革力度的不断加大，原有管理制度中的导向性、稳定性和强制性的特点已经越来越不适应改革中呈现的新情况与新事物、不利于创新意识的培养和改革的深化，由此，必须采取低碳校园管理模式――柔性管理模式，做到“以人为本”、践行和谐校园，只有这样，我国中小学才能迎接和谐校园建设、教育信息化建设、教师专业化研究等新课题的挑战。当然，发展低碳校园管理模式对于弘扬生态文明、建设和谐校园有着非常重要的意义：

　　（一）有利于提升教师与学生的主体性意识。“以人为本”的柔性管理，能够激发教师与学生的主人翁意识，从而在工作与学习中更能发挥主体性、积极性，进一步提升学校办学效能，实现学校可持续发展。

　　（二）有利于提升学校教育的内涵。中小学校最主要的功能是基础教育、知识教育，在现有功能和管理体系的基础上，发展和完善环境教育，并逐步推进学校环境管理理念，可提升学校教育的内涵，使得学校各项工作与现有管理体系、教学体系相融合，从而促使环境素质教育与传统知识教育的有机结合。

　　（三）有利于学校达成“和谐校园”的目标诉求。和谐校园除了强调教学体系内部诸要素的和谐之外，还强调校园内部人与人的和谐、人与自然的和谐。低碳校园的管理模式的本质以尊重人的生命个性为核心，以展现人的生命活力为主旋律，这种现代管理模式有利于学校真正实现“和谐校园”，使得校园物质环境和谐优美、人文环境健康和谐、各种资源合理配置、节能减排目标得以实现，学校效能也充分得以发挥。

　　总之，低碳意识与低碳文化在校园中的扎根也是校园文化的一次提升，对于学生精神层面的教育发挥着重要的作用。在低碳经济背景下，创新学校管理机制、建立新型的低碳校园管理模式关系到学校的可持续发展，同时也顺应了能源节约型社会的发展趋势，是我国落实科学发展观和走可持续发展道路的重要保障。

绿色管理制度10

　　一、电灯与电器设备

　　（一）上班时，使用电水壶集中烧水，减少用电量，使用厕所后做到随手关灯；下班后，关闭办公室内所有的灯、电脑等电器；

　　（二）及时关闭会议室的电灯和空调；

　　（三）天气晴朗的时候，使用自然采光，减少用电量；

　　（四）采购电器用品时，在考虑价格因素的同时，尽量挑选省电、省能源的产品。

　　二、通风设备及空调

　　（一）用完会议室后要及时关闭会议室的空调、换气扇；

　　（二）办公室使用空调时，夏季空调温度设置不得低于26℃，冬季空调温度设置不得高于20℃；

　　（三）在天气好的时候不开空调和电扇，引入自然风；

　　（四）办公室使用的'电扇或取暖设备下班后及时关闭。

　　三、节约用水

　　（一）随手关上水龙头，遇到没有关紧的水龙头马上关紧；

　　（二）为保护水源，减少污染，应尽量使用无磷洗涤剂、可降解清洁用品等。

　　四、有效减少废弃物

　　（一）提倡无纸化办公或者以传阅文件的形式，减少复印纸张;

　　（二）复印文件时，尽量采用正反面打印方式，节约用纸；

　　（三）提倡减少纸巾的使用量，多用抹布、毛巾。

　　五、办公用品回收再利用

　　（一）提倡打印、复印时，将单面用过的纸张回收再利用；

　　（二）设立“办公用纸回收箱”，可将废弃办公用纸、报刊报纸等集中收集；

　　（三）提倡使用再生纸，可替换内芯的笔、碳粉盒和充电电池及其他可循环使用物品。

　　六、改善办公室工作环境

　　（一）将复印机放置在不影响员工办公的空气流通处，防止噪音和空气污染；

　　（二）种植绿色植物，达到净化环境的目的；

绿色管理制度11

一、绿色施工、文明施工检查制度

　　为保证我项目部各项绿色施工、文明施工工作能够依照，绿色施工、文明施工及国家法律、法规正常实施，避免施工现场出现环保事故，杜绝事故隐患，保证各种环保设施能够正常使用，我项目部特制定了绿色施工、文明施工工作检查制度，具体内容如下：

　　1、定于每月第一、三周的周一上午8：30分，对施工现场绿色施工、文明施工工作进行联合检查。

　　2、参加人员包括：绿色施工、文明施工管理体系相关人员、项目部安保组负责人、生产部门负责人，外施队绿色施工、文明施工负责人及各栋号土建工长等。

　　3、检查内容

　　1）绿色施工、文明施工方案及法律、法规的贯彻执行情况。

2）环保设施的使用维护情况。

3）噪声控制情况

4）污水处理情况

5）固废物处理情况

6）扬尘治理情况

　　7）分包方人员安排及检查记录情况

　　4、检查结束后召开讲评会，针对检查中存在的问题下发整改通知书，限期处理，提出预防再度发生措施。

　　二、环保工作奖惩制度

　　为认真执行绿色施工、文明施工方案，贯彻落实国家法律、法规，积极落实施共现场绿色施工、文明施工工作；同时为告诫外施队避免类似环保问题的发生，我项目部特制定了绿色施工、文明施工工作奖惩制度，其具体内容如下：

　　1、奖励制度

　　1）能够认真执行绿色施工、文明施工方案，认真贯彻绿色施工文明施工、环保法律、法规。

　　2）连续一个季度绿色施工、文明施工检查评分均为优秀。

3）一个季度内施工现场内未出现环保责任事故。

4）一个季度内未因环保问题受到政府相关部门惩罚。

　　凡能够全部满足上述要求的单位，将被评为先进绿色施工、文明施工队伍，该单位季度考核中绿色施工、文明施工项为满分，该单位绿色施工、文明施工负责人将被评为绿色施工、文明施工先进个人，并奖励500元。

　　2、惩罚制度

　　1）凡未按照绿色施工、文明施工方案执行或违反换绿色施工、文明施工、环保法律、法规，视情节严重将处以1000元至5000元罚款。

2）凡连续三次绿色施工、文明施工检查评分低于60分的外施队，将处以1—2万元罚款。

　　3）凡在施工现场出现重大环保事故，例如：污水泄漏、有毒有害物质泄漏等，将对有责任单位处以2—5万元罚款。

　　4）凡因绿色施工文明施工、环保问题受到相关政府部门处罚，将对有关责任单位处以2—5倍罚款。并将该单位不配合绿色施工、文明施；环保工作上报住六公司

　　三、绿色施工文明施工、保协议制度

　　为明确分包单位进入施工现场后应该履行的责任和义务，便于总包单位对分包单位绿色施工、文明施工工作的'管理，我项目部特制定了绿色施工、文明施工保护协议制度，其具体内容如下：

　　1、在分包单位进场时，与分包单位签订绿色施工、文明施工协议。该协议由分包及总包项目经理双方签字后生效。

　　2、协议主要内容

　　1）明确分包单位在施工期间应该承担的绿色施工、文明施工责任和义务

　　2）施工过程中噪声控制：

　　3）施工现场污水排放及节约水电资源管理：

　　4）施工现场扬尘控制：

　　5）有毒有害化学品和易燃爆品管理

　　6）固体废弃物处置

　　7）处罚措施

　　3、自协议签署之日起，各分包单位应认真履行绿色施工、文明施工协议中所规定的职责和义务。积极配合总包单位做好绿色施工、文明施工工作。

　　四、绿色施工、文明施工培训制度

　　为保证分包单位生产、环保负责人及施工人员能够了解和掌握各项环保制度、环保标准、环保法律法规，使现场环保工作能够顺利，有序的开展，我项目部特制定了绿色施工、文明施工培训制度，其具体内容如下：

　　1、管理人员培训

　　1）定于每半月组织一次绿色施工、文明施工知识培训，由总包绿色施工、文明施工负责人、生产经理组织各外施队绿色施工、文明施工负责人、各栋号土建工长参加。

　　2）管理人员培训内容包括：各项绿色施工、文明施工；环保相关环保法律、法规以及集团公司、政府部门下发的相关文件的学习。

　　2、普通工人培训

　　1）绿色施工、文明施工教育作为工人进场教育的一项内容，在工人进场时与安全教育同时进行，教育后工人要填写环保试卷。

　　2）普通工人绿色施工、文明施工培训内容包括：基本绿色施工、文明施工；环保常识、基础环保法律法规、施工中与环保相关的注意事项等。

　　3、项目部主要绿色施工、文明施工管理人员将按上述要求，参加内部、外部学习，并取得相关管理岗位上岗证书。

　　五、环保设备、设施验收制度

　　为保证施工现场各种环保设施符合环保要求，能够正常投入使用，发挥其最大效率，我项目部特制定了环保设备、设施验收制度，其具体内容如下：

　　1、各外施队环保设施及设备投入使用之前，必须由总包单位生产经理及环保负责人验收合格后，方可使用。若未通过总包部门验收，禁止私自投入使用。

　　2、验收程序

　　1）环保设施投入使用前，由外施队环保负责人向总包环保部门报告。由总包环保负责人及生产经理进行验收。

　　2）验收内容应包括：隔油池、沉淀池、垃圾站、洒水降尘设施、喷淋设施、隔离设施、以及其他相关环保设施。

　　3）验收数据包括：环保设施的规格、尺寸大小以及配备数量，是否能够满足现场环保要求，环保设施位置是否正确等。

　　3、在检查中若发现环保设施不符合要求，分包单位应根据总包要求进行调整和整改，待总包单位复验合格后方可使用。

　　4、总包部门将对验收合格并通入使用的环保设备、设施进行不定期检查，对于检查过程中发现的已损坏或存在隐患的设备、设施，必须及时整改，通过复验后方可使用。

　　六、环境事故报告制度

　　为保证施工现场出现环保事故后及时得到妥善处理，避免事故进一步阔大，给现场造成更大的环境危害和经济损失，我项目部特制定了环保事故报告制度，其具体内容如下：

　　1、主要环境事故内容：

　　1）因环境问题受到相关政府职能部门处罚

　　2）污水泄漏

　　3）有毒有害物质泄漏

　　4）有害物质燃烧

　　2、当施工现场出现环境事故时，分包环保负责人应第一时间向总包环保负责人进行报告，由项目部决定是否启动环保应急预案。

　　3、在等候处理意见同时，外施队环保负责人应组织人力保护好事故现场，采取可行的、正确的处理措施，防止事态进一步扩大。

　　4、若外施队将环保事故隐瞒不报、私自处理，将追究有关责任人的责任。情节严重者，移送上级部门处理。

　　5、当发生政府部门环境处罚事件后，及时上报总承包部有关领导协调处理。

　　6、事故报告后，及时制定预防类似事故重复发生措施，并上报承包部审批。

　　七、环境事故应急响应制度

　　为保证施工现场发生环保事故后能够迅速，有序的得到控制和处理，使管理人员能够掌握各项环境事故的应急处理措施，降低环境事故带来的危害及损失，我项目部特制定了环境事故应急响应制度，其具体内容如下：

　　1、明确组织机构

　　1）人员组成

　　2）事故报告方式

　　3）指令传达方式

　　2、粉尘排放应急响应措施

　　1）适用情况

　　2）处理措施

　　3、污水排放应急响应措施

　　1）适用情况

　　2）处理措施

　　4、易燃易爆危险品应急响应措施

　　1）适用情况

　　2）处理措施

　　5、油料泄漏事故应急响应措施

　　1）适用情况

　　2）处理措施

绿色管理制度12

　　绿色网吧管理制度旨在创建一个健康、环保、安全的网络环境，同时保障用户的.权益，促进网吧的可持续发展。该制度主要包括以下几个方面：

　　1. 环保设施与设备管理

　　2. 能源节约与减排措施

　　3. 用户行为规范

　　4. 员工培训与责任落实

　　5. 监督与评估机制

　　内容概述：

　　1. 环保设施与设备管理：包括网吧设备的选购、维护和更新，优先选择低能耗、低碳排放的产品，以及合理布局以减少噪音污染。

　　2. 能源节约与减排措施：制定节能计划，如定期检查空调、照明系统等，确保其高效运行；鼓励用户在不使用电脑时关闭显示器，推广绿色上网习惯。

　　3. 用户行为规范：制定用户使用规则，禁止吸烟、乱扔垃圾等不良行为，提醒用户爱护公共设施，提倡绿色上网。

　　4. 员工培训与责任落实：对员工进行环保知识培训，明确他们在执行绿色管理制度中的职责，提高他们的环保意识和服务水平。

　　5. 监督与评估机制：设立定期检查和评估制度，对网吧的环保执行情况进行跟踪，对表现优秀的员工和用户给予奖励。

绿色管理制度13

　　为了加强对学校绿色上网的安全管理，保障绿色上网安全、有效的运行，净化校园绿色上网网络环境，保障网络安全，促进校园绿色上网健康有序发展，特制定本制度。

　　1、学校上网应严格遵守《全国青少年网络文明公约》《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《公众计算机信息网络安全管理规范》，不得利用国际互联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等违法犯罪活动。

　　2、学校老师和学生严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经许可的CD盘及各种软盘上机使用，情节严重者，经劝告无效后，学校将对其个人进行处理。

　　3、进入互联网后，不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私；不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的.活动；不得在校园电脑上上网收听、收看、拷贝有关淫秽、迷信、反动等不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告，由此造成的一切法律责任均由本人负责。情节严重者，经劝告无效后，学校将对其个人进行处理。 4、老师或学生不得自行拆卸电脑设备，若遇到难以解决的问题，应及时向学校网络管理员提出，未经允许，不得对上网计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加（特别注意）。

　　5、请各位老师和学生爱护校内一切设施，自觉维护设备安全，因人为原因造成设备损坏，必须赔偿损失。

　　6、礼貌用语，举止文明。保持办公室内（计算机设备）环境卫生，机房不准大声喧哗，未经批准不得擅自入内。