学生日常管理制度（优）
在现在的社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的学生日常管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生日常管理制度1
办公室日常管理制度是确保工作环境秩序、提升工作效率、维护团队和谐的重要规则体系，它涵盖了日常工作行为、沟通协作、资源管理、责任分配等多个方面。
内容概述：
1.工作时间与考勤制度：规定正常的`工作时间，明确迟到、早退、请假的处理办法。
2.通讯礼仪：包括电子邮件、电话、会议等沟通方式的规范，强调尊重与效率。
3.文件与资料管理：规定文件的保存、共享、保密及销毁流程。
4.设备使用：明确办公设备的使用、保养和报修程序。
5.卫生与环境：设定办公区域的清洁标准和维护责任。
6.休息与活动：规划休息时间，组织团队建设活动。
7.信息安全：制定信息安全管理规定，防止数据泄露。
8.行为准则：强调职业道德，禁止不正当行为。
9.团队协作：鼓励团队合作，解决冲突机制。
10.培训与发展：提供员工培训机会，鼓励个人成长。
学生日常管理制度2
日常工作管理制度是企业管理的核心组成部分，旨在规范员工行为，提高工作效率，确保公司运营顺畅。它涵盖了工作计划、任务分配、时间管理、沟通协调、考核评价等多个方面。
内容概述：
1. 工作计划与目标设定：明确每个员工的工作职责，设定短期和长期的目标，以便员工了解自己的工作方向。
2.任务分配与优先级排序：合理分配工作任务，确保任务的公平性和效率，同时明确任务的紧急程度。
3.时间管理：设定工作时间，规定休息时段，防止过度劳累，保证员工的工作状态。
4.沟通与协作机制：建立有效的沟通渠道，促进部门间、员工间的协作，解决工作中遇到的.问题。
5.考核与激励制度：制定公正的绩效考核标准，依据表现给予奖励或指导，激发员工的积极性。
6.员工发展与培训：提供学习机会，鼓励员工提升专业技能，为公司长远发展储备人才。
学生日常管理制度3
日常办公用品管理制度旨在规范公司内部的物资管理，确保资源的.有效利用，提高工作效率。它涵盖了以下几个核心方面：
1.办公用品分类与标准
2.采购与入库流程
3.领用与发放规定
4.库存管理与盘点
5.节约与报废政策
6.监督与审计机制
内容概述：
1.办公用品分类与标准：明确各类办公用品的种类，如文具、打印耗材、电子设备等，设定统一的质量标准。
2.采购与入库流程：规定采购申请、审批、供应商选择、验收及入库的步骤，保证采购的合规性。
3.领用与发放规定：制定员工领用办公用品的流程，包括申请、审批、登记和签收等环节。
4.库存管理与盘点：设置合理的库存量，定期进行实物盘点，确保账实相符。
5.节约与报废政策：鼓励节约使用，设定报废标准，防止浪费。
6.监督与审计机制：设立内部审计，定期检查制度执行情况，及时发现并解决问题。
学生日常管理制度4
日常项目管理制度是企业运营中不可或缺的一部分，它旨在确保项目的高效执行，提高团队协作，保障资源的有效分配，并确保项目目标的顺利实现。制度主要包括以下几个核心组成部分：
1.项目规划与启动
2.组织架构与职责分工
3.项目执行与监控
4.风险管理与问题解决
5.沟通协调机制
6.项目变更控制
7.项目评估与反馈
内容概述：
1.项目规划与启动：定义项目目标、制定项目计划、设定里程碑和时间表，确保所有参与者明确项目范围和预期成果。
2.组织架构与职责分工：明确项目团队成员的角色和职责，建立有效的汇报关系，以促进团队间的协作和责任落实。
3.项目执行与监控：执行项目计划，通过定期检查和报告来跟踪项目进度，确保项目按预定路线前进。
4.风险管理与问题解决：识别潜在风险，制定应对策略，及时处理项目中出现的`问题，降低对项目进度的影响。
5.沟通协调机制：建立多渠道的沟通方式，确保信息在团队间畅通无阻，以便于决策和问题解决。
6.项目变更控制：规定变更请求的流程，对变更进行评估，确保变更不会对项目产生负面影响。
7.项目评估与反馈：项目结束后，进行绩效评估，总结经验教训，为后续项目提供参考。
学生日常管理制度5
设施日常管理制度是企业管理的重要组成部分，它旨在确保企业设施的高效运行和维护，降低运营成本，保障员工安全，延长设备寿命，并优化工作环境。
内容概述：
1.设施使用规定：明确各类设施的使用方法、操作流程和注意事项，防止不当使用导致的损坏。
2.维护保养计划：制定定期的设施检查、清洁和保养计划，确保设施始终处于良好状态。
3.故障报告与处理：建立故障报告机制，及时发现并解决设施问题，减少停机时间。
4.安全管理：设定安全操作规程，进行安全培训，预防安全事故的发生。
5.资源调配与审批：规范设施的'新增、更新、报废等流程，合理配置资源。
6.环保与节能：提倡绿色运营，实施节能措施，减少设施对环境的影响。
7.记录与审计：保持设施管理记录，定期进行内部审计，评估制度执行效果。
学生日常管理制度6
日常行为规范管理制度是企业内部管理的重要组成部分，旨在确保员工的行为符合企业的`价值观和道德标准，提高工作效率，维护和谐的工作环境。
内容概述：
1.专业行为：包括准时上班、遵守工作时间、穿着得体、保持工作区域整洁等。
2.沟通礼仪：尊重同事，使用礼貌用语，避免冲突，积极参与团队协作。
3.信息处理：保护企业机密，正确使用公司资源，如电子邮件、办公设备等。
4.安全规定：遵守安全规程，防止工伤事故，定期参加安全培训。
5.诚信守则：禁止欺诈、抄袭、滥用职权等不诚实行为。
6.社交媒体行为：对外代表公司形象时，需谨慎言行，维护公司声誉。
学生日常管理制度7
日常接待管理制度旨在规范企业对外交流的行为，确保每次接待活动的专业性和效率，同时展示企业的良好形象。其内容主要包括接待流程、职责分工、礼仪规范、资源管理以及后续跟进。
内容概述：
1.接待流程：明确从预约到送别的完整接待步骤，包括接待前的准备、接待中的沟通和服务、接待后的'整理与反馈。
2.职责分工：定义各部门在接待工作中的角色和责任，如接待人员、行政支持、业务对接等。
3.礼仪规范：规定接待人员的言谈举止、着装要求，以及应对不同场合和客人的礼仪标准。
4.资源管理：涵盖接待预算、场地设施、礼品馈赠等方面的管理和使用规定。
5.后续跟进：建立接待效果评估机制，对客户反馈进行记录和分析，以便持续改进。
学生日常管理制度8
一、中学生一日常规
1、入校：
（1）进出走大门，必须佩戴校徽或学生出入证，骑车者必须下车推行。
（2）不迟到、不早退、不旷课，请事假按规定办理手续，中途一般不得外出，特殊情况须凭班主任签发的出校证明出校。
（3）必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内，不得把校外学生、青年引进校内。
（4）学生在校时间一律不会客，早晨到校认真早读，中午在宿舍、教室或家休息，可以在教室内自修或阅读课外知识书籍。上学回家途中，注意安全，遵守交通规则。
2、上课和考试：
（1）预备铃响，准时进入教室，及时做好上课准备，上课后因故迟到须喊“报告"，经任课老师同意方可入内。
（2）上课端坐，精神饱满，认真听课，不下位、不交谈、不外出、不思想开小差，举手发言，不乱説话，作业认真、规范。
（3）实验课、实习课、音乐课、室外体育课必须课前排队，安静有序地进入教学地点，服从老师安排，遵守操作规程或技术要领，不乱动手，保证安全。
（4）认真对待检测和考试，不弄虚作假。
3、体育课、课外活动和集会：
（1）课外文阅读：读好书，不看“黄色的书刊"和不健康的书刊，遵守阅读、借书制度。积极上好学校组织的各种活动课。
（2）课外文娱活动：听好歌、唱好歌，不听“黄色歌曲”和不健康的歌曲。看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。积极参加学校组织的文娱活动和比赛。
（3）“两课”、“两操”、“两活动”：体育课、体育活动一律穿运动鞋，夏天不得戴帽、戴太阳镜，冬天不得穿大衣、戴手套；上广播操做到“快、静、齐、准、”；上眼保住操做到部位准确。积极参加学校和班级组织的代表队的训练和比赛活动。
（4）科技、学科兴趣小组活动及研究性学习活动：做到准时、认真、守纪。
（5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出，排队进场，遵章守纪，做文明观众，不大声喧哗，不起哄。
4、课前、课间和放学：
课前课后适当作息，不吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嘻戏、不打扑克、不乱窜教室、不随意起哄，放学后不得在校内、校外逗留，按时回家，回家要复习、预习功课，及时认真完成作业，不马虎潦草，不抄袭。
5、早、夜自修：
早自修以阅读课文为主，夜自修及时复习、预习功课，独立完成作业，有困难者找老师辅导，要保持教室安静。
6、养成卫生习惯、保持清洁卫生：
认真做好卫生值日工作，吐痰入盂，废弃物入箱，小便入池，大便入坑。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。不在墙壁、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直，看书、写字的姿势做到：“身距桌一拳、书同眼一尺、执笔处高笔尖一寸”。
7、热爱劳动：
培养良好的劳动习惯，热爱劳动，帮助家长搞好家务，积极、按时地搞好每日的值日工作，每学期组织的校内外劳动，不怕脏、不怕累，保质保量。
8、爱护公私财物：
不损坏门窗、桌凳、卫生和劳动工具、电路、照明设施、体育、文娱、科技活动器材，不在花园中穿行，不攀折花草树木，节约用水电，人走关门、关灯，不私自拿别人的书籍、文具等用品，借用公私物品要爱惜，准时归还，财物损坏须在当天报告并及时赔偿。
9、文明礼貌、尊师敬老：
尊重教职员工的劳动，对人讲文明有礼貌，不说粗话、脏话，使用“你好"、“谢谢"、“对不起”、“再见”等礼貌语言，虚心接受教育，认真改正缺点，不顶撞，不强词夺理，不随便进入教师办公室，进办公室先喊“报告"，不乱动办公用品。不影响办公，尊重来客，有礼貌地提出或回答问题。
10、团结互助、友爱同学：
真诚和睦相处，不打架，不骂人，相互不起不叫绰号，不欺负别人，同学间发生矛盾多作自我批评，不私拆别人的信件，不偷看别人的日记，不做损人损公利已的事。
11、仪表大方、生活俭朴：
衣着发型朴素大方。男生不留长发，女生不烫发，不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋和超短裙（裤），夏天不穿拖鞋、背心进校，按时吃饱三餐，爱惜粮食，不抽烟、不喝酒，住宿生的零用钱须存入银行，计划使用，逐一开支。
12、说明：《中学生一日常规》的检查，实行不定期抽查制度，凡违反《常规》严重的学生及多次教育不改者，给予公开点名批评，直至警告处分，操行评定降低一等级。
二、学生养成教育目标要求
（一）、纪律：
1、按时到校、离校，不旷课；预备铃响后马上进教室，准备课本、笔记和文具。
2、进出校门下自行车；放学后马上回家，不在校门口逗留或结伙堵塞。
3、不翻窗翻墙；不许敲打、摇晃、糟蹋课桌板凳；不乱摸乱动电源开关。
4、教室楼道内不许大喊大叫、放怪声、打口哨，严禁追逐打闹。
5、不乱动乱扔板檫、粉笔；严禁在教室、楼道、校内墙壁上乱写乱画。
6、爱惜卫生工具；放学离校关好门窗、电源开关。
7、不带小刀等易伤人器具，不用木棒、石头、土块打闹玩耍；活动、玩耍到操场。不许进舞厅、游戏厅、网吧。
8、在校不带零食（瓜籽、花生、桃、梨等）。
9、清除身边赃物，塑料袋、冰棍棒、废纸放到垃圾箱，随手捡拾脚下垃圾。
10、提倡文明用语，说话和气，不说粗话，更不许骂人。
11、坚决不打架，产生矛盾要谅解、克制，找教师解决，多从自己找原因。
12、决不允许勾引校外人员拦截、威胁、殴打同学、干扰教学。
13、打水打饭排队，互相谦让，不加塞、不蛮横。
14、尊重值周同学，不许侮辱、刁难；迟到不报假姓名。
15、上操、集合铃响或接到通知马上到操场集合，一切行动听指挥，作到快、静、齐。
16、学校安排的活动必须参加，不缺席，不敷衍；安排的任务按时完成，不拖拉。
17、爱惜粮食、节约用水，吃剩的馒头、饭菜不乱扔、不乱倒，打完水后关好阀门。
18、见教师要问好，教师问话要回答；出门、回家要给家长打招呼。
19、不欺负弱小，要有恻隐之心；不做坑蒙、拐骗、偷窃之事；不偷看别人日记、信件。
20、无故不进他班教室；进教师办公室、别人家要征得同意。
21、拾到东西交还失主或学校；不许强逼同学。
（二）、学习：
22、课前认真预习；上课专心听讲，做好笔记；课后独立思考，认真复习，按时完成作业；回家抓紧自修。
23、课堂上不说闲话，不做与本课无关的事，发言要举手，回答问题要积极；严禁大喊大叫、戏闹起哄；迟到到要喊报告，不许横冲直撞。
24、自习课不说话，不玩耍，不下座位，教师在和不在一个样。
25、不抄袭作业，严禁考试作弊（左顾右盼、交头接耳、携带夹带）。
（三）、劳动、卫生：
26、劳动要带工具，任务认真完成，注意安全，不偷懒，不耍滑。
27、衣服上扣、帽子戴正；提倡穿校服，做操不穿大衣、不戴口罩，体育课穿运动鞋。
28、男同学不留长发，女同学不烫发。
29、不随地吐痰，严禁吸烟酗酒。
30、坚持上好早操，积极参加课外体育活动。
31、值日生要提前到校，明确职责，认真负责，班干部要检查。
32、教室要五净、三齐、三无。即地面净、桌凳净、墙壁净、桌仓净、黑板净；桌凳齐、桌仓齐、卫生工具摆放齐；无纸屑、无痰迹、无杂物。
33、教室、楼道每天三扫三拖，即早上、中午、下午各扫一次、拖一次。环境区域两扫两捡，即早上、中午各扫一次，课间、下午各捡一次。
（四）、住宿：
34、按时办理住宿手续，听从管理人员安排，不准抢占房间或床铺。
35、按时起床、就寝，不吵闹；床铺上不接电，不点蜡。
36、不许留宿校外人员或亲戚朋友。
37、勤洗脚、洗澡、洗床单、衣服鞋子，被褥勤晾晒；经常通风透气。
38、餐具漱具洗干净，摆整齐，楼道里不泼污水，水房里不乱倒剩饭菜，不大小便。
39、宿舍里不乱堆乱放，墙壁上不乱写乱画；床铺按要求整理好。
40、不征得同意不动别人东西。
三、升降国旗制度
1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼。
2、旗手必须严肃，认真，出旗时，一同肃立两则一起护旗，齐步走向旗杆。
3、升旗时，师生肃立致敬，奏国歌。
4、师生高唱国歌。
5、校长到国旗下讲话，或优秀学生讲话、演讲。
四、学生礼貌须知
1、牢记“请、您、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌语言，对别人提出要求先说“请”，招呼人要称“您"，见面相互间问“您好”，分手辞别說“再见”，受人帮助要道谢，无意冒犯要道歉。
2、早晨第一次遇见老师、长辈要主动招呼、问早；在拥挤或狭窄的地方，要让老师、长辈、客人先通行；若问路，要热情指点；客人进教室要起立，以示欢迎，热情回答问题。
3、正确应用“称呼”，同学相遇互叫名字，不起绰号，早晚与邻里见面要主动招呼，去同学、老师家时，进门要恰当称呼和告知，说话不能影响他人。
4、进老师办公室应先“报告"，允许后方可进入；进别人室内应先轻轻敲门，未经允许，不可随便入门；进入办公室或别人室内，未允许不得乱翻文件、书籍和其他物品。
5、不私拆他人的信件，遇见他人读信看信，要自觉回避。
6、听到上课铃响立即进课堂，静候老师前来上课。上课迟到，应“报告”，在教室前门外稍候，待老师允许后，行礼进入教室就座。上下课要起立。下课时待老师离开教室，再有秩序地走出教室，不要抢在老师前面先走。
五、课堂常规
1、预备铃响，学生将文具、课本、笔记本等放在课桌上静候老师上课，教师带好教具走到教室门口等候（若发现地上有纸屑即示学生捡掉）。
2、正式铃响，教师走到讲台，环视后说：“上课”！
班长说：“起立"！
老师说：“同学们好”！
全体学生：（齐朗诵激励性语言后）“老师好”！
老师说：“请坐”（或用手势示意坐下）
3、上课时，学生两眼注视教师，且常摘记，勤思考，敢答、问，遇到讨论或操作，积极动手，热烈讨论。
4、因事迟到者，先在教室外等候一下，待老师示意后进入。
5、下课铃响后半分钟内教师说：下课！班长说：“起立”！教师说：“同学们再见"！全体同学：“老师再见"！
6、课间时间内，值日生擦净黑板。
六、学生考试规则
1、班主任和监考老师在考前安排座位和提出临场要求，考生必须无条件服从。
2、考生一律反向就坐。一人一桌，座位上只准放置必须的文具，如稿纸、钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角板等。
3、各班安排在其他教室考试的学生，必须在打预备铃前进入考场，按标定的座位对号入坐，不得喧哗、乱坐。考后应象对待本班一样，按室内卫生要求，做好值日工作。
4、迟到三十分钟不得入场，提倡充分利用时间，认真答卷、检查，不得草草了事。
5、考生解题有疑难时，不得向监考人员询问，如遇试卷分发错误和字迹糊涂等问题，可先举手，在得到监考老师同意后再提出询问。
6、考生答题用蓝、黑色钢笔或圆珠笔书写，答案写在草稿纸上的一律无效。
7、必须在每张试卷的规定位置上清楚地填写自己的姓名、班级和学号，考试时试卷一律平放在桌面上，不得举起，目光一律集中在自己的试卷上，不许东张西望。
8、考生在考前必须做好各种准备，考试中途不得离开教室，交卷后，不得在考场附近逗留、谈论，更不得大声喧哗。
9、结束考试铃声终了，考生立即停止答卷，并将试卷放好，按监考老师要求有秩序地离开教室。不准将试题和草稿纸带走，违者必究。
10、考生必须严格遵守考场纪律，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷等。作弊者或者协同作弊者，试卷作零分计算，该科不予补考，并给予警告处分，期末操行评定降一级。
七、广播操制度
1、各班体育委员负责集合整队，检查人数，班主任教师到位检查。
2、发现无故缺操者，进行批评教育。一次班级无故缺操十分之一，大会批评。
3、因病、事不能上广播操的学生向班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经班主任认可，否则仍视作缺勤；课间操进行中，有关同学不得在校内随便走动或离开学校。
4、广播操时间除每班留二～三人在教室内打扫卫生外，其他同学都要参加。
5、各班在规定地点整队、跑步进入做操地点，队伍做到“快、静、齐"（横、纵、斜一条线），做操要严肃认真，动作准确优美，刚劲有力，整齐一致。
6、早操须由体育委员领跑，口号宏亮，有组织、有纪律、按路线进行，保证圈次和质量，注意安全。
7、广播操体育老师应到岗尽责，组织指挥和巡视。
8、新生必须在开学后两周内学会中学广播操，第一、二周上操时间按规定列队看操。
八、住宿生守则
1、树立共产主义道德，互相关心，互相爱护，互相帮助，尊敬老师，团结同学，讲文明，讲礼貌，不做损人、损公的事。
2、遵守公共秩序。
3、遵守作息制度，按时起床和就寝，熄灯后不说话、不看书、不听收音机。
4、讲究公共卫生，遵守寝室值日制度，保持寝室整洁，不乱扔纸屑果壳（皮），不乱倒剩饭剩菜，不在走廊里倒水。
5、节假日非经家长、老师同意，不准直接去朋友、同学家过夜，不去外地游玩。
6、搞好个人卫生，被褥勤洗换，少吃零食，不吃不卫生的食品，不穿别人的衣裤，不用别人的卫生用品，防止疾病的发生及传染。
7、积极参加体育锻炼，不能锻炼者事先向老师请假。
8、认真上好晚自习，不缺席，不迟到，不早退，不随便走动，保持教室安静，不随便去宿舍。
9、节约用水、用电，爱护公物，不踢门，不损坏宿舍内外的公共财物及设施。
10、执行请假制度，不准随意上街乱花钱，不允许回家的假日必须向班主任请假，同意后方可离校，并要讲清回家方式。
11、保持室内安静，不喧哗吵闹。
12、遵守《学校安全管理制度》的规定，做好宿舍安全防护工作。
13、以上守则必须认真、严格执行，如有违反者，视情节经重给予处分，直至取消住宿资格。
九、个人卫生要求
1、“五勤”：勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手。
2、“八不"：不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便（小便入池、大便入坑）、不乱涂乱画、不乱贴乱摸（保持黑板、墙壁、桌凳等整洁，不在墙壁上留下手印、脚印、球印）、自行车不乱停乱放、不损坏卫生设施。
3、服装整洁。
4、饭前便后要洗手。
5、用眼卫生：做到三要三不要。
三要：坐姿要端正；看书写字眼睛要高书本一尺；认真做好眼保健操，读书写字一小时后要休息片刻或远望片刻。
三不要：光线过强或过弱时不要看书写字；躺着、坐车、走路时不看书；不要用脏手揉眼睛，男女同学额前头发不超过眉毛。
十、班级环境卫生责任制
（一）、清洁区域卫生要求：
1、无砖头瓦片；
2、无杂草树叶；
3、无纸屑果皮；
4、无痰迹；
5、无烟头；
6、墙壁无蜘蛛网、无鞋印、无球印、无脏水印等。
措施：
（1）各班清洁区每天早、中、晚三小扫；
（2）卫生检查专人负责，天天检查记录，向全校公布
（3）对清洁区打扫不好的班级视其情节予以扣分。
（二）、室内要求“五净二齐”：
1、五净：墙面、地面、黑板、玻璃、桌凳干净；
二齐：
（1）课桌、凳要排放整齐；
（2）标语、画像、图表张贴悬挂整齐。
2、措施：
（1）各班要有卫生值日表，分工要明确；
（2）班主任要重视，每天要督促检查；
（3）学校安排专人，每周抽查，并作记录，以备考查。
（三）、各班卫生包干区要求：
1、全校各班公共设施的卫生定班定点负责打扫；
2、各班卫生包干区一包到底，一般一学期不变；
3、负责打扫地面、擦抹玻璃门窗及办公用具；
4、爱护室内外公物，损坏赔偿。
措施：
（1）学生按时到位，分工明确；
（2）班主任到位，布置任务并予以指导；
（3）学校由专人负责检查包干区卫生，并作好记录。
（四）、突击任务，特殊对待：
1、突击任务，特殊对待，要突出“快”字。
2、各班级要服从调配，对分配的突击任务不得拖延。
3、各班接受的任务要保质保量完成，不留死角。
4、班主任要现场指挥，确保安全。
十一、学生考勤管理规定
（一）、学生考勤规定：
1、学生必须遵守学校规定，按时到校，遵守学校的作息制度。凡正课、升旗仪式、早操、早读、自习课、班会、体育课及课外活动、运动会、军训、劳动及学校统一组织的各项活动均属于考勤之列。
2、因故不能到校上课的学生，应办理请假或补假手续，未请假或请假未获批准而不到校者按旷课论；上课铃响后才进教室者作迟到论（特殊情况除外），迟到15分钟算旷课一节。下课前擅自离开课堂（或现场）算作早退。迟到、早退四次者作旷课一节论处。
3、学生请病假需有家长签字的病假条或医院证明。一周以内班主任批准，两周以上报政教处审批。
A、学生因病来不及请假者，应在回校后当天内持证明办理补假手续。
B、学生请事假应事先办理请假手续，一周以内班主任批准，一周以上由家长到政教处请假，经同意后方能离校，否则按旷课处理。
（二）、考勤管理办法：
1、每班设立考勤本，每节课（包括学校安排的各项活动）由班长或考勤员登记。考勤员要准确无误地记录并及时汇总。每周五下午向班主任汇报。学期结束时，将学生出勤情况填入《学生手册》和《学生发展手册》。
2、凡无故旷课、早退、不到校学生，班主任必须及时与学生家长取得联系，查明原因。
3、凡无故旷课三节以上者，不能被评为三好学生。
4、凡无故旷课三节以上者，三天之内由学生本人将书面认识交家长及班主任签字后交年级组长备案。
5、凡无故旷课五节以上的学生，年级组长或班主任通知家长，制定切实可行的改进措施，批评教育限期改进。
6、经常迟到、旷课、早退，屡教不改，累计达7节以上者，经校务会研究给以纪律处分。
十二、学生奖励办法
（一）、为表彰先进，奖励在德、智、体、美、劳诸方面全面发展或在某一方面成绩显著的学生或集体，全面实施素质教育，特制定本办法。
（二）、对学生的奖励要遵循激励、导行、公正的教育原则，通过表扬先进，发挥示范带头作用，使全体学生得到发展。
（三）、学校设个人奖和集体奖两大类。
个人奖包括：三好学生奖，优秀学生干部奖，优秀团员奖以及其他单项奖。集体奖包括：先进班级体奖，先进团支部奖，精神文明班级奖以及班级单项奖。
1、优秀学生奖
（1）每学年第一学期按规定评选校级“三好”学生，学年结束时正式评定。
（2）每学年按上级下达的名额，结合本校的实际情况，分别评选出市、区级“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员及团干部。
2、学科竞赛奖
凡参加由教育行政部门批准组织的数学、物理、化学、语文、外语、计算机等学科竞赛，取得市级以上奖励的，学校按学生获奖等级及名次给予奖励。
对于参加体育、书法、绘画、文娱、演讲、科技制作、小论文等竞赛取得优秀成绩的学生按获奖等级及名次给予奖励。
3、先进集体
每学年度，在班级自报材料的基础上，经年级组评议、学校审议、可评为校级先进集体；县级及县级以上先进集体，学校报请上级机关批准后表彰、奖励。并给班主任量化加分。
4、奖学金
在校学习期间，获得市级以上优秀学生干部、三好学生称号的学生，学习成绩优异或在各类学科竞赛中获得市级以上奖励的学生，学校给予奖励。
5、助学金
奥林匹克班学生每学期减免一定学费和住宿费；对家庭困难的学生和农村纯女户子女按国家政策给予减免；对品学兼优的学生发放奖学金；对考入名牌大学且家庭困难的同学助其完成学业。
6、爱心助学奖励基金奖
高考省状元奖励10000元，高考市状元奖励8000元，考入清华或北大者奖励6000元，考入复旦等十所名校者奖励800元。
（四）、校级“三好生"、“优秀学生干部”，每学年评定一次，班主任将申报表报年级组，年级组按《三好生评选条件》、《优秀学生干部评选条件》筛选确定，上报政教处批准，授予称号，颁发荣誉证书，材料存入个人档案，张红榜公布。
（五）、市、县（区）级“三好生”及“优秀学生干部”，在校级“三好学生”、“优秀学生干部”中择优推荐，由学校填写先进事迹登记表，报市教委批准，其事迹材料存本人档案。在毕业鉴定中体现，记入毕业生档案材料中。
（六）、校级先进班集体、优秀团支部、精神文明班级，每学年评定一次，凡获集体奖的班级，学校颁发奖状，张红榜表彰，班主任发奖金，并记入业务档案。
（七）、市、县（区）级先进班集体，在校级先进班集体中择优推荐，学校填写事迹材料登记表报上级批准，市、县（区）级优秀班集体的班主任是优秀班主任。
（八）、学校对某方面表现突出的学生，如：拾金不昧、助人为乐、立志勤学、孝敬父母等，可根据具体情况评单项奖，颁发证书并给予适当的物质奖励。
（九）、学校对班集体每学期评选一次卫生、宣传、纪律、学习等单项奖，为学年评选精神文明班、先进班集体打下基础。
（十）、学校举办的各类比赛，团体获名次的，学校颁发奖状，记班级荣誉，加当月量化分，个人得名次的给予适当物质奖励。受校外来函、来人表扬的个人和集体，经核实后，学校公布事迹表扬，事迹突出的，颁发奖状和物质奖，受学校点名表扬者，学校给其所在班级加量化分。
十三、学生违纪处理规定
为增强学生执行《中学生日常行为规范》和校纪校规的自觉性，教育帮助违纪学生认识错误，改正错误，维护校纪的严肃性，根据学生的违纪程度，分别给予以不同的教育处理。
（一）、班级教育：凡初次违反校纪校规符合下列情况之一的，班级予以公开批评；凡两次以上违反下列各条的学生，必须在班级中作公开检查，检查书交班主任留存，一个月内不重犯，班主任将检查书交还该生。
1、多次迟到或旷课一节以上的`
2、违反课堂纪律，妨碍他人学习的
3、不接受教育，不尊敬老师的。
4、仪表不符合《规范》要求，经教育不改的
5、玩赌博性游戏的。
6、故意损坏公物，破坏绿化，破坏环境卫生不认识错误的
7、言行不文明，吵架打架，造成一定负影响的。
8、在语言和行动上有不诚实行为的。
9、到“二吧二厅”等青少年不宜去的场所活动的
10、有其他不文明行为，造成坏影响的
（二）、年级组教育：凡较严重违反校纪校规，班级检查后无明显转变者，由年级组视其情节轻重，进行批评或警告。由违纪学生本人写出检查书由年级组留存。
（三）、学校教育手段：
1、对于轻微违反《中学生日常行为规范》的，按规定累计扣品德分，一学期后仍无进步的按有关规定处理。
2、对严重违犯《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学生根据情节按以下办法处理。
（1）警告处分：违纪严重的。如：破坏公物的，打架、打人或唆使他人打人有一定影响的，有小偷小摸行为的，平时要求自己不严、大错不犯、小错不断、屡教不改的，破坏课堂纪律（含自习）的，无理顶撞老师的，考试作弊的，吸烟酗酒的，违反住宿生规定三次以上的，破坏公共秩序的，学期旷课超过七节的。
（2）严重警告处分：凡犯有应记警告处分的错误，而态度不好的，或比应记警告处分错误较重的
（3）记过处分：严重违反《中学生日常行为规范》的，如：严重破坏公物，打架打人或唆使他人打人造成较坏影响的伤害他人健康的，有偷盗行为的，长期要求不严、经常违纪、又屡教不改影响很坏的破坏考场纪律的，干扰教师正常教学的，吸烟酗酒又屡教不改的，严重违反住宿规定的，严重破坏公共秩序，不服管理，无理取闹，辱骂老师等等。
（4）留校察看处分（或劝退）：严重破坏学校秩序，破坏社会治安，打架、打人或唆使他人打人，有毁容行为，严重伤害他人健康的。偷盗造成极坏影响的；
经常迟到、早退、旷课屡教不改的；早恋在同学中造成不良影响，经教育不改的；严重违反校规、校纪、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，造成极坏影响的等。
（5）开除学籍：品德恶劣，严重扰乱学校秩序，破坏社会治安，屡教不改的，劝退而不能执行的，均开除学籍。
3、学校领导和全体教师都应当以满腔热情，从爱护学生出发，对学生严格要求、严格管理、严格教育，做耐心细致的思想工作。处分学生是教育他们的一种手段，处分后更要做好思想工作，使之改正错误，凡受处分的学生，在没撤消处分期间，如果再严重违反校纪或多次违纪，按处分办法升级处理。
违纪后态度好的，从轻处理，态度不好的，从重处理。（凡学校处分的学生是团员的，建议团委按团章给予必要处分）。
受处分学生，在一年内确有悔改表现，并有明显进步，欲申请撤销处分，可先由本人提出申请，班主任、政教主任签署意见，经校务会讨论通过，可撤销处分。
（四）、对学生处理权限：
（1）任课教师不得把违纪学生赶出教室，如有极特殊违纪学生，影响正常教学，须把学生交班主任或年级组长、政教处，但课后要做教育工作。
（2）班主任对违纪学生做出停课处理，须经年级组长报政教处主任批准。
（3）考试作弊问题由教务处写出处理意见。跨年级或涉及校外学生的违纪问题，原则上由政教处调查处理。
（4）处分学生必须经校务会研究审批。
以上规定在实施过程中逐渐修正完善。
学生日常管理制度9
浴场日常管理制度旨在确保浴场的运营秩序，提高服务质量，保障顾客安全，维护员工权益，以及保持环境卫生。它涵盖了员工行为规范、服务流程、卫生管理、安全管理、设备维护等多个方面。
内容概述：
1.员工管理：设定员工工作守则，包括着装要求、服务态度、考勤制度等。
2.服务流程：明确接待、引导、服务、结账等环节的操作标准和流程。
3.卫生管理：规定清洁频率、消毒程序、废弃物处理等卫生维护措施。
4.安全管理：制定应急预案，规定火警、急救、防滑等安全措施。
5.设备管理：设立设备检查保养制度，确保设施设备正常运行。
6.财务管理：规范收银流程，防止财务损失，确保财务透明。
7.顾客满意度：设立投诉处理机制，持续提升顾客体验。
学生日常管理制度10
一日常规管理制度旨在确保公司日常运营的高效、有序进行，涵盖员工的工作时间、职责分配、沟通协作、工作汇报、行为规范等多个方面。
内容概述：
1.工作时间管理：规定员工的上下班时间，以及午休、用餐等休息时段，强调准时出勤的重要性。
2.职责与任务分配：明确每个部门和个人的工作职责，制定合理的工作计划和任务分配机制。
3.沟通与协作：提倡开放的.沟通环境，设定定期团队会议，鼓励跨部门协作。
4.工作汇报：建立日报、周报、月报制度，确保信息的及时传递和工作进度的追踪。
5.行为规范：设定职业道德和行为准则，包括着装、礼仪、诚信等方面的要求。
6.员工福利与休假：明确假期申请流程，规定病假、年假、事假等各类假期的处理方式。
7.培训与发展：提供持续学习的机会，如内部培训、外部研讨会等，以提升员工专业技能。
学生日常管理制度11
办公室日常管理制度旨在维护工作秩序，提升工作效率，保障团队协作，确保公司业务的顺利进行。它涵盖了员工行为规范、工作时间管理、办公环境维护、信息沟通、设备使用等多个方面。
内容概述：
1.员工行为规范：明确员工在工作场所应遵守的基本礼仪和职业道德，包括着装、言谈举止、尊重同事等。
2.工作时间管理：规定上下班时间，休息时段，以及迟到、早退、请假等的.处理方式。
3.办公环境维护：强调保持办公区域整洁，合理使用公共设施，以及个人物品的存放规则。
4.信息沟通：规定内部沟通渠道，如会议、邮件、报告等，确保信息传递的及时准确。
5.设备使用：设定电脑、打印机等办公设备的使用规定，防止资源浪费和损坏。
学生日常管理制度12
商场日常管理制度是一套规范商场运营、管理和服务的标准体系，旨在确保商场的高效运行，提升顾客满意度，并保障员工权益。
内容概述：
1.营业管理：涵盖营业时间、商品陈列、销售服务等方面，确保商场的`正常运营。
2.客户服务：包括接待礼仪、投诉处理、售后服务等，提升顾客体验。
3.员工行为规范：规定员工的职责、行为准则和工作纪律，维护商场形象。
4.库存管理：涉及商品的入库、出库、盘点和损耗控制，保证库存准确。
5.设施设备管理：对商场设施进行定期维护，确保其安全、整洁和功能完好。
6.安全与卫生：制定应急预案，执行防火、防盗、食品安全等措施，保障人员和财产安全。
7.财务管理：规范收银流程，防止财务漏洞，确保资金安全。
8.人力资源：包括招聘、培训、考核和福利待遇，激发员工积极性。
学生日常管理制度13
日常养护管理制度是企业运营中不可或缺的一环，它涵盖了设备维护、环境卫生、员工健康与安全、设施保养等多个方面，旨在确保企业日常运作的顺畅和高效。
内容概述：
1.设备管理：包括设备的定期检查、维修保养，预防性维护，以及故障处理流程。
2.环境卫生：涉及办公区域、生产场所的清洁标准，废弃物处理规定，以及环保措施。
3.员工健康与安全：涵盖员工的健康检查、安全培训、应急预案，以及职业危害防护。
4.设施保养：包括建筑物、公共设施的`定期检查与保养，确保其功能正常。
5.资源管理：涉及能源使用、办公用品的合理分配和回收利用。
学生日常管理制度14
项目日常管理制度是企业管理的核心组成部分，旨在确保项目的高效、有序进行。它涵盖了项目启动、执行、监控到收尾的`全过程，包括团队管理、任务分配、进度控制、质量保证、风险防范等多个方面。
内容概述：
1.团队管理：明确角色分工，设定团队沟通机制，确保团队成员间的信息畅通。
2.任务分配：依据项目目标，合理分配工作任务，明确责任人和完成期限。
3.进度控制：制定详细的项目计划，定期进行进度检查，及时调整计划以应对变化。
4.质量保证：设立质量标准，实施质量审核，确保项目成果满足预定要求。
5.风险防范：识别潜在风险，制定应对策略，降低项目失败的可能性。
6.资源管理：合理调配人力、物力资源，确保项目所需资源得到充分利用。
7.变更管理：规范变更流程，评估变更影响，控制变更风险。
学生日常管理制度15
为加强学生组织纪律，维护学校正常教学秩序，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定如下制度。
一、奖惩制度
第一条 对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。
第二条 奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；“三好学生”、 “优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。
第三条 对犯有错误的学生，学校视情节轻重给予批评教育和纪律处分。处分有：
①警告
②严重警告
③记过
④记大过
⑤留校察看
⑥勒令退学
⑦开除学籍。
第四条 对第三条中除开除学籍处分外，受其他处分一年内有显著进步或立功者，个人申请可撤消处分，经教育不改者报市教委批准开除学籍。
二、考勤制度
第五条 学生要按学校规定时间作息，上课、自习、劳动、政治学习、班团活动、两操都实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。
第六条 严格履行请、销假制度，凡需请假一节课者，必须征得任课老师同意，班主任批准；请假一天以内（含一天），必须经班主任批准；请假一天以上者由班主任同意，学校批准；请假原则上不超过三天（一次性）。请假必须由家长或医院出示请假条或证明，假期完毕，按时返校，且应及时销假。
第七条 必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处，累计迟到或早退三次（半小时以内）折算旷课一节。
第八条 全期累计旷课两天（14节），给予警告处分；全期累计旷课三天，给予严重警告处分；全期累计旷课五天，给予记过处分；全期累计旷课七天，给予记大过处分；全期累计旷课九天，给予留校察看处分；十天以上十五天以下，给予勒令退学处分；十五天以上给予处分勒令转学。
三、课堂制度
第九条 课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。
第十条 集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。
第十一条 按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。
第十二条 尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。
第十三条 学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。
四、课余制度
第十四条 课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。
第十五条 来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入“两室三厅”。
第十六条 同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。
第十七条 男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。
五、卫生制度
第十八条 学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的`好习惯。
第十九条 讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。
第二十条 注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；不吃不洁净的食物；严禁购买小商小贩的东西；男同学头发不能过耳，不蓄胡须，女同学不烫发。
第二十一条 积极参加周末大扫除，坚持教室、走廊、楼梯间每天一小扫。
六、爱护公物制度
第二十二条 不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写乱画乱张贴。
第二十三条 教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板，必须指定管理的责任人，损坏照价赔偿，进行教育并酌情处罚。
第二十四条 不得在教室内乱接电源，冬天严禁生火，一经发现，将视情节轻重予以处罚。
第二十五条 爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，防止火灾等人为事故发生。
七、考试制度
第二十六条 未经家长同意必须参加学校举行的各类考试。
第二十七条 考试不得交头接耳、夹带、传递纸条等舞弊。
第二十八条 开考30分钟不得进入考场，开考前30分不得交卷，交卷后离开考场，不得在考场前走廊上逗留，不得大声喧哗，上下楼梯脚步要快，以免影响他人考试。
学生日常管理制度16
本《生产设备日常管理制度》旨在规范企业内部生产设备的管理流程，确保设备高效运行，预防设备故障，保障生产安全与产品质量。内容主要包括设备的.使用、保养、维修、更新及报废等方面的规定。
内容概述：
1.设备使用管理：明确设备操作人员的职责，规定设备操作规程，防止误操作导致设备损坏。
2.设备保养维护：制定定期保养计划，规定保养内容与周期，确保设备处于良好工作状态。
3.故障报修流程：设立故障报修机制，规定故障处理时限，保证快速响应与修复。
4.设备更新升级：评估设备性能，规划设备更新换代，提升生产效率。
5.设备报废管理：设定设备报废标准，规范报废流程，避免资源浪费。
学生日常管理制度17
日常使用管理制度是对企业内部各项资源、设施、流程进行有效管理的重要规范，旨在提升工作效率，保障运营秩序，维护员工权益，以及确保企业的长期稳定发展。
内容概述：
1.设备与资产：对办公设备、生产工具、固定资产等进行登记、维护、分配和回收。
2.资源利用：包括时间管理、空间规划、能源消耗控制等。
3.工作流程：明确工作职责，设定审批流程，优化业务处理速度。
4.信息安全管理：保护企业数据，防止泄露，确保信息安全。
5.员工行为规范：设定行为准则，包括着装、出勤、请假、加班等。
6.卫生与环境：保持工作场所整洁，维护良好工作环境。
7.应急处理：制定应急预案，应对突发事件。
学生日常管理制度18
加油站日常管理制度旨在确保加油站的安全运营、高效服务和合规管理，其主要内容包括：
1.安全管理：涵盖设备安全、操作规程、应急预案等方面。
2.服务质量：涉及员工服务态度、服务流程、客户满意度等。
3.财务管理：包括账目记录、资金流动、成本控制等。
4.人员管理：涵盖员工培训、考勤制度、绩效考核等。
5.设备维护：规定设备检查、保养、维修的周期和标准。
6.环境保护：涉及油品泄漏处理、废弃物处置、节能减排等。
内容概述：
1.安全规程：详细列出员工在加油、卸油、设备操作时的安全规定。
2.服务标准：设定服务响应时间、礼貌用语、纠纷处理等标准。
3.财务规定：明确财务报告的'格式、周期，规定资金审批流程。
4.员工行为准则：规定员工行为规范，包括着装、言行举止等。
5.维护计划：制定设备定期检查和保养的计划和程序。
6.环保政策：遵守环保法规，实施绿色经营策略。
学生日常管理制度19
办公室制度日常管理规定旨在维护工作环境的秩序，提高工作效率，保障员工权益，以及塑造和谐的企业文化。它为员工提供清晰的行为准则，有助于预防和解决工作中可能出现的问题，从而确保公司的运营顺畅。
内容概述：
1.工作时间与考勤：明确工作日程，规定上下班时间，以及请假、迟到和早退的处理方式。
2.行为规范：包括着装要求、言行举止、尊重同事、避免个人事务干扰工作等。
3.信息沟通：规定内部通讯流程，如会议、报告、邮件等的使用标准。
4.资源管理：如办公设备的.使用、文件归档、公共资源的预约等。
5.员工发展：培训机会、绩效评估、晋升机制等。
6.安全与卫生：防火、防盗、卫生清洁等安全措施和规定。
学生日常管理制度20
日常工作管理制度是企业运营的基础，旨在确保组织的高效运作和员工的工作有序进行。它涵盖了工作流程、职责分配、绩效评估、沟通机制、时间管理等多个方面，旨在提升团队协作，保证任务执行的质量和效率。
内容概述：
1.工作流程：定义每个职位的工作步骤，明确任务的开始、执行和完成阶段。
2.职责分配：清晰界定每个员工的职责范围，避免工作重叠或空缺。
3.绩效评估：建立公正的评价体系，定期评估员工的工作表现。
4.沟通机制：设定内部沟通渠道和规则，促进信息的`及时传递。
5.时间管理：规定工作时间和休息时间，确保工作与生活的平衡。
6.决策制度：设定决策层级和流程，确保决策的有效性和速度。
7.培训与发展：提供持续的学习机会，促进员工技能提升。
8.纪律与行为规范：明确员工应遵守的行为准则，维护公司文化。
学生日常管理制度21
本工程部日常管理制度旨在规范工作流程，提高工作效率，保障工程项目的顺利进行，确保质量和安全。制度主要包括以下几个方面：
1.工程项目管理
2.团队协作与沟通
3.设备与材料管理
4.安全生产规定
5.质量控制与验收标准
6.员工培训与发展
7.突发事件应对
内容概述：
1.工程项目管理：明确项目启动、执行、监控和收尾的流程，以及项目经理的角色和职责。
2.团队协作与沟通：设定团队内部的工作分配机制，强化跨部门协作，并建立有效的信息传递渠道。
3.设备与材料管理：规定设备的采购、保养、使用和报废流程，以及材料的采购、验收和存储规定。
4.安全生产规定：制定安全生产操作规程，强调个人防护装备的.使用，以及应急预案的制定和演练。
5.质量控制与验收标准：设定工程质量标准，明确质量检验方法和不合格品的处理程序。
6.员工培训与发展：提供定期技能培训，鼓励员工持续学习，提升专业能力。
7.突发事件应对：设立应急响应小组，制定各类突发事件的应对策略和恢复计划。
学生日常管理制度22
工厂日常管理制度是确保生产流程高效、安全、有序进行的关键，它涵盖了人员管理、生产管理、设备管理、安全管理、质量管理等多个方面。
内容概述：
1.人员管理：规定员工的'工作职责、考勤制度、培训与发展计划，以及绩效评估标准。
2.生产管理：设定生产计划、流程控制、物料管理，以及生产效率和成本控制策略。
3.设备管理：包括设备维护保养、故障处理、更新升级的规程，确保设备正常运行。
4.安全管理：制定应急预案、安全操作规程，进行定期安全检查，防止工伤事故的发生。
5.质量管理：确立质量标准、检验程序，执行质量控制和改进措施，保证产品品质。
学生日常管理制度23
一、作业：
课代表及时向学生公布交作业时间，交作业时，首先以小组为单位交齐，送交课代表。若本组有一次没能及时交作业，则该组成员每人扣1分，造成没能及时交作业原因的学生扣3分。(各科课代表及时统计，送交学习委员，学习委员记录。)
二、课堂：
在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(学生统计)
三、纪律：
课堂上不许任何人搞与学习无关的活动，自习、饭空中各小组应保持绝对安静的纪律。课间不许乱打乱闹，每发现一次扣该生1分。每周评选出纪律最差小组，每人空1分，则该组成员评出纪律最差学生扣3分。若班委会干部认为我们班本周纪律非常好，则本周可以不评选纪律最差小组。(选票统计)
四、卫生：
在教室内各组学生应保持本组区域内卫生整洁，地面无垃圾、纸屑，桌椅整齐、桌面干净。每周评选出卫生最优组最差组，最优组每人加1分，最差组每人减1分，本组评选出造成最差原因的'学生并扣2分。(选票统计)
五、迟到：
每迟到一次扣该生2分，以铃声信号音落为准。(由班长统计)
六、其他
1、顶撞：课堂上不准任何人，以任何理由，顶撞各任课老师，若有者则扣该生5分，并通知家长协调处理(由班长统计)
2、请假：每旷课一节扣5分，并通知家长协调处理。每请假一节扣0.2分。(由班长统计)
3、好人好事：凡是好人好事为我们班加分者，班级给个人所加分数为给我们班加分的2倍。(学生会干部统计)
4、劳动：劳动委员及时分配好劳动任务，各个成员在完成劳动任务时，必须按时、按质、按量的完成自己的劳动任务，坚决杜绝出现在劳动过程中偷懒、打闹应付的现象，若有此种情况扣该生2分，没能按质、按量完成热任务的扣2分，劳动不及时或超时的扣1分(由劳动委员统计)
5、上操：打了间操铃，各个学生及时走向指定地点集合，迟到者扣2分，造成跑步不整齐，口号不响亮者扣1分。(由体育委员统计)
6、讲桌：擦黑板的学生吧讲桌擦干净、整洁、归位、桌洞干净，不能有空粉笔盒且保持有老师上课用的粉笔，没粉笔了，擦黑板的学生去黄主任处领取。每有一项不到位扣值日生1分。(以老师点名为准)
7、室内垃圾：班主任老师监督观察是否有乱扔垃圾、纸屑等东西。每发现1人次扣1分。(以老师点名为准)
8、宿舍：寝室长维持好宿舍卫生、纪律，对于不维护我们班形象的可以给该生扣1————5分。
9、校规：凡是违反校规校纪的，给我们班造成不良影响者，根据情节扣5———10分，反是给我班造成扣分者，每扣1分，并安校规校纪处理。(班主任统计)
10、无故不穿校服的老师每点一次名扣1分。(班主任统计) 11、晚自习9点25必须到宿舍，否则按迟到处理。(班主任统计) 学校学生日常管理规章制度篇5
一、纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣3分，初中班级管理规章制度。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣10分。
二、学习：
1、作业不按时完成扣10分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣10分。
2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣10分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业，抄袭者扣10分，被抄袭者扣5分。
4、每次考试倒数15名依次扣15分、10分、5分。
三、卫生：
1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1分，组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分。乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1分，组长扣2分，4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣5分。
5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
四、间操、眼保健操
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分，病假、事假一人次扣1。
2、队列不整齐，一次扣1分，纪律不好，一次扣1分
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1分，不服从指挥每次扣1分。
五、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服、不带桌布扣1分。
6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
六、加分
1、作业得到“笑脸”、“100分”、“优”每次加2分，好每次加1分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加10分、7分、5分、3分。
5、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。
6、学校加分，班级按其2倍加分。
学生日常管理制度24
保安日常管理制度是确保企业安全、维护秩序、预防和应对突发事件的关键文件。它涵盖了保安人员的工作职责、行为规范、巡逻制度、应急处理流程、培训和考核等多个方面。
内容概述：
1.工作职责：明确保安人员的日常任务，如门禁管理、监控设备操作、安全巡查等。
2.行为规范：规定保安人员的着装、言行举止、服务态度等，强调专业性和礼貌。
3.巡逻制度：设定巡逻路线、频率、记录方式，确保全面覆盖安全区域。
4.应急处理：制定应急预案，指导保安在火灾、盗窃等事件中的应对措施。
5.培训与考核：定期进行安全知识培训，评估保安人员的技能和表现。
6.通讯与报告：规定保安与上级、其他部门的`沟通方式及异常情况的汇报流程。
学生日常管理制度25
职业危害日常监测管理制度是企业安全管理的重要组成部分，旨在确保员工健康，预防职业疾病，提升生产效率。该制度主要包括以下几个方面：
1.监测范围确定：明确哪些工作区域、设备、工艺流程存在潜在的职业危害。
2.监测频率设定：规定何时进行监测，如定期检查、异常情况下的即时检测等。
3.监测方法选择：选用合适的检测设备和技术，如物理、化学、生物等监测手段。
4.数据记录与分析：规范数据收集、整理、分析的.方法和标准。
5.风险评估与控制：根据监测结果，进行风险评估，并制定相应的预防措施。
6.员工培训与参与：教育员工了解职业危害，鼓励他们参与监测活动。
7.制度执行与监督：设立专门的管理机构，负责制度的执行与监督。
8.应急响应机制：建立应对突发职业危害事件的应急处理程序。
内容概述：
1.安全环境：监测工作场所的空气质量、噪音、振动、辐射等环境因素。
2.设备安全：检查设备的安全性能，如防护装置、操作规程等。
3.化学品管理：监控化学品的储存、使用、废弃等环节，防止泄漏和不当接触。
4.生物危害：关注可能存在的微生物、病毒等生物危害，如实验室安全。
5.工伤预防：监测可能导致工伤的操作行为，如重物搬运、机械操作等。
6.心理健康：关注员工的心理压力，提供必要的心理支持。
学生日常管理制度26
小区物业日常管理制度是确保社区和谐、安全和高效运行的关键。它涵盖了物业管理的各个方面，旨在规范物业公司的服务行为，保障业主权益，并促进小区环境的维护。
内容概述：
1.客户服务：设立明确的服务标准和投诉处理流程，保证及时响应业主需求。
2.设施管理：包括公共设施的.维护保养，如绿化、照明、电梯等，确保其正常运作。
3.安全管理：制定门禁制度，监控系统管理，以及应急预案，保障小区安全。
4.环境卫生：设定清洁标准，垃圾处理规定，保持小区整洁。
5.费用收取与财务管理：规定物业费的收取方式、时间，以及财务报告的公开透明。
6.维修基金管理：明确维修基金的使用原则和审批流程，确保资金合理使用。
7.业主参与：鼓励业主参与小区事务，定期召开业主大会，听取业主意见。
8.法律法规遵守：确保物业管理活动符合国家相关法律法规，避免违法行为。
学生日常管理制度27
日常销售管理制度旨在规范销售团队的行为，提升销售效率，确保公司业务的'稳定增长。它涵盖了销售目标设定、客户管理、销售流程、绩效评估、培训与发展等多个方面。
内容概述：
1.销售目标与计划：明确年度、季度和月度销售目标，制定相应的销售策略和行动计划。
2.客户关系管理：建立并维护客户数据库，实施有效的客户跟进策略，提升客户满意度和忠诚度。
3.销售流程管理：标准化销售流程，包括潜在客户识别、初步接触、需求分析、产品演示、谈判和合同签订等环节。
4.价格策略：确定定价策略，根据市场情况调整价格，保证盈利水平。
5.绩效考核：设定销售业绩指标，定期评估销售人员的业绩，激励优秀表现。
6.培训与发展：提供持续的销售技巧和产品知识培训，支持销售人员的职业发展。
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