在年级学生会上的讲话稿

时间:2025-09-30 10:59:09 演讲稿 我要投稿
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在年级学生会上的讲话稿

  在当今社会生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。那么,怎么去写讲话稿呢?以下是小编收集整理的在年级学生会上的讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

在年级学生会上的讲话稿

在年级学生会上的讲话稿1

  一、通报本学期开学以来高三年级的学习情况:

  (一)学习方面取得的可喜成绩:

  1、从各班的学习风气上看,高三年级总体学习劲头较足,主要表现有:早上、三餐之后同学们能较早地进入教室;自习课能比较迅速地进入学习状态;自习课能保持安静的学习氛围;多数同学具有较强的竞争意识,所以高三年级良好的学风已经形成。

  2、优秀生层面已经初步形成,如在十月份全市统考中,理科全市考生21017人,我校进入全市1000人行列的有9人,进入前3000人行列的有45人,进入4500人行列的有91人,文科成绩喜人,在全市10623人参加考试,进入全市前180人行列的有8人,进入全市前800人行列的有42人,进入全市1500人行列的有90人。虽然我校理科成绩尚不甚理想,但也表明了我校学生的潜力。

  3、我校在全市统考中,各科平均分成绩较好,说明了我校学生整体实力较强,如我校文科在全市共四十高中中,语文平均分名列第二名、外语、地理第六、数学第七、历史第九;理科语文第八、外语第五、数学第九,化学第十。

  4、我部分优秀生学习成绩稳定,如在我校已经举行的三次考试中,应届理科的三(4)贾xx、秦xx、杨xx,三(5)的张xx、王xx;三(6)的李xx、张xx、孙xx;三(7)的孟xx、陈xx;三(8)的李xx、杨xx、三(9)的刘xx、王xx;三(10)的杨xx、申xx等同学在应届生均能名列前茅;复习理科的有三(11)班的李xx、安xx、吴xx、闫xx、田xx、张xx、张xx、张xx;三(12)班的刘xx、张xx、张xx、姬xx、王xx、闫xx、林xx等;应届文班的有三(1)班的三(1)班的张xx、王xx、张xx等,三(2)班的李xx、蔡xx等,三(3)班的李xx、余xx等,复习文班的有(13)班的汤xx、谢xx、刘xx等,三(14)班的张xx、沙xx、陈xx等。

  5、各班优秀生层面的竞争比较激烈,如在前三次考试中,各班的前几名变换比较频繁,说明同学们之间形成了激烈的竞争氛围。

  (二)学习中存在的一些问题:

  1、个别同学学习目标尚不明确,学习劲头不足,如早上、三餐之后不能按时进教室,自习课甚至是正课时间在课堂上睡觉、看小说、做小动作等现象时有发生;部分所谓的体音美考生以学习专业课为名,消靡时光;个别学生不认真对待学习,上课不注意听讲,下课不认真做作业。

  2、个别班级学习气氛不浓厚,竞争氛围尚未形成。

  3、部分同学不注意学习方法的调整,到目前还不能适应高三学习的`快节奏,虽然学习非常努力,但是学习效率不高。

  4、部分同学成绩不稳定,上下起浮较大。

  5、部分同学有严重的缺科现象,这制约学生成绩的大幅度提高。

  二、下阶段学习方面应注意的几个问题:

  1、首先应明白高考距我们已经很近了,应有紧迫感。今天是11月6日,距高考还有212天时间,而春节前刚好100天,春节放假10天,春节开学来我们就要进入百日冲刺,因此每位同学现在就应该震醒,要明白时不我待,高考就迫在眉睫。

  2、每位同学要树立明确的高考目标:要时刻地提醒自己,我在xxxx年高考中要考上哪一层次的大学,我应如何实现这一目标,要把目标写在自己的脑海里,燃烧在自己的血液里,落实在自己的行动上。

  3、要从现在开始,持之以恒,专心致志地迎接高考。要认认真真地上好每一节课,做好每一道题,踏踏实实地过好每一天,决不能将今天的任务拖到明天,今天的事情留到明天,“明天做”是失败者的最好借口。

  4、要有战胜困难的勇气。我们部分同学学习成绩暂时差,有些同学某些学科差,追根求源是这些同学怕困难,没有足够的勇气迎头赶上。

  5、要有吃苦精神,学习是一件非常苦的事情,学习单调、苦燥、寂寞,但这是你做任何一件事情取得成功的共同点,所以在学习中必须有吃苦精神。

  6、要注重学习方法:

  (1)要重视基础知识,要学好基础点、做好基本题、练好基本功。

  (2)注重各学科思维能力的培养,培养自己的思考问题、分析问题、解决问题的能力。

  (3)要重视总结,要对每节课的内容进行总结、对每类型题的思维和做题方法进行总结、要对做错的题进行总结,每个同学都应有一个错题记录本或典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点或做题方法记下来,分析错误,总结经验,提高能力。

  (4)在平时学习时要注意五练:即练规范、练基础、练技巧、练能力、练速度。练规范要做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练基础指熟练掌握涉及基础知识的试题的解题思路和解题规律,练技巧指在练习过程中应分析各类型题的隐含条件,掌握巧妙的解题方法;练能力就是通过练习逐步培养自己的分析问题、解决问题的能力;练速度就是要在规定的时间内准确地做好各类试题。

  (5)在学习过程中应学会查漏补缺,注意对相关知识进行规纳和比较。

  (6)要上好每一节课,学会课堂上学习,主要学习老师的思维方法、解决分析问题的方法。

  (7)要将每一次考试做为高考,认真检查自己不足,在第十四周我们要进行本学期的第四次考试,12月中下旬平顶山市要进行第二次统考,同学们要认真对待这些考试。

  在这最后二百多天里,我们每位高三同学应惜时如金,分秒必争,精神抖擞,迎战高考。要恪守踏实、严谨、刻苦、拼搏的精神,上好每一节课,掌握每一个知识点,向成功的彼岸坚实地迈进。

  只有敢于披荆斩棘,勇往直前的人,才能迎来百花争奇斗艳。为了高考的成功,为了每一个家庭的希望,我们把黄昏当成黎明,把成功当作起步,我们期待着六月的辉煌。

  “脚踏实地山让路,持之以恒海可移。”

  我们有毅力就一定能够取得成功!

在年级学生会上的讲话稿2

  各位老师、各位同学:

  大家下午好!

  今日在这里举行新学期八年级学生思想、学习、纪律要求会议,也是一次动员会。这次会议要求在大家做到思想先行,规范统一,目标一致。

  八年级是整个初中阶段承上启下的年级,常言说“七年级不分上下,八年级两极分化,九年级天上地下”形象地概括了八年级的重要性。我是一个有着20年教龄的老师,从以往各届学生最终的结果分析,出现极大差距的缘由,很大一部分同学就是由于没有很好的把握本学年的学习任务。所以望同学们能够认清我们所处的形势,明确肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有打算做好全方位的预备。平稳地度过八年级,为明年毕业升学强化基础、做预备。

  下面,分析一下我们目前的状况,谈谈我们应当怎么做。

  如今,让学校和老师欣慰的是:开学至今,我们全体同学早已进入了状态。如早自习秩序井然;上课课堂清静、大家仔细听讲;作业有质量按时完成;保持了我们良好的学风。

  但反应在个别同学身上还目前存在着很多缺乏:

  德育处检查反馈的状况借今日大会反馈如下:

  仪表:1、学生自我要求不严,对学校规章制度执行不到位。上次仪表检查不合格的名单如今公布下,八(2)两男生校服没穿、八(3)应梦婷头发过长、应蓉雯校卡没带、八(6)李晓霜指甲过长。

  卫生:随便丢弃垃圾、卫生习惯缺乏养成,个人卫生需要提高,寝室走进去一股异味。饮料、零散带进校内,特殊可恶的是个别学生把饮料瓶丢进卫生间下水道,堵塞排污。已经查实请他的父母到校清理。

  就餐:闹哄哄的、抢菜、、排队秩序混乱,比起九年级有差距,肯定要老师来提示才会短暂的休息,以后发觉此类现象揪出来不要吃了。

  同学关系:一点小事喜爱把它放大,同学之间难免有摩擦,原来应当是大事化小小事化了的处理方式,把它变大你们还是同学吗?何谈同学之情。这里也再次通报下上周九年级住宿生半夜爬围墙买夜宵事件,同学互相不上进相约找事情干,对这四个同学学校不但做出永久停宿而且处分的确定,不学好的下场请大家看清晰。

  安全:教育局下拨了好多钱改造我们的校舍,有很多工地在施工,上次就出现我们八年级某位同学不留意安全眼被划伤的事情,真的是万幸啊。还有个别学生与校外不三不四人员联系,想当英雄,我们肯定会联合派出所让他变狗熊,犯罪本钱是特别高的,想走这条路门都没有。

  学习:部分学生课上听课的留意力明显不够集中,听课效率低下,学习的精神状态不佳,还处于浑浑噩噩的状态,缺乏持之以恒的学习看法,平常学习不自觉、不主动、不准时,总是想到考前搞突击。平常不能与老师很好协作,不按老师要求去做。不能很好的思索和回答课上问题。学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能主动动脑思索,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。学习没有打算,不会有效利用时间。

  同学们!学习犹如成年人从事的职业一样,是在履行一种责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应当承当的责任。你对学习的看法就是你对自己将来的看法,就是对家庭与社会的看法。

  有人说:你转变不了事实,但你可以转变看法;你转变不了过去,但你可以转变将来,你不能预见明天,但你可以把握今日。

  在人的一生中,青少年时期的时间特殊珍贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充足,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。盼望大家充分利用这一大好时机,树立理想,珍惜美妙时光,刻苦努力,全面进展,以优良的品质、优异的成果和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的.人生价值。

  老师们不怕你听不懂,就怕你不问;不怕你基础差,就怕你懒,不行动,不勤奋;更怕你丧失信念,失去斗志,自暴自弃。人,最重要的是要有一种精神。一种不服输的精神,一种参加竞争的精神,一种勇于挑战自我,战胜自我的精神。

  同学们,你可争取的有许多,你可转变的有许多,你可得到的也有许多,只要你敢要!横街中学是大海,横街中学是蓝天——海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!你们就是那群鱼,那群鸟!信任自己,信任奇迹!

  那么我们应当怎么做呢:

  一,必需解决学习的看法问题

  解决是为谁学习的看法问题。是为家长、为老师?还是为自己?解决了学习的看法,才有学习的信念。在学习中,遇到困难是常见。有的人在困难面前意志顽强,信念百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的士气。如今,作为八年级的学生,你们面临着新的挑战。比起七年级你的时间紧迫了,任务繁重了,因此,不仅要上课仔细听讲,下课认真做题,回家好好完成作业,对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;由于功课的增加与繁多,更应当很好的支配时间,做时间的主人,而不是让繁多的功课,匆忙流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命,效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量,而不是上交给老师的都是不合格产品。

  二,我们要为自己立下一个短期的目标

  我们在横街中学的目标毫无疑问是考入一所理想的高中,为了到达这一目标,我们心理需要制定一个个短期的目标,比方这次考出的成果不错,下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去,但同时不能放松目前的功课。有了目标,就要有实际行动,从今日做起,一步一步迈进,最终实现理想。同学们,学问在于积累,天才在于勤奋。我们清晰地知道:学习是取得胜利的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的学问,才能为将来的胜利打下坚实的基础。实践是取得胜利的源泉。在把握学问的基础上,我们还必需到生活中去汲取养料。奋斗是取得胜利的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,要向初三毕业班同学学习,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。

  三、是培育良好的学习习惯:

  如一心向学的习惯,用心致志的学习习惯,定时定量的学习习惯,仔细思索的学习习惯等等,同学们也听到过:同样是水壶,一般人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差异的根本缘由就是因为瓦特、牛顿平常养成了一心向学的良好习惯由此才创造出了宏大的奇迹。

  四、学习不能偏科

  目前同学反映出的问题是:学科之间的成果很不协调,应当说,在某种程度上已经严重影响了成果的提高。学习上,八年级是一个分水岭,一部分同学在八年级进步很快,由成果中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难心情,将心思用在学习之外,成果快速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从今一蹶不振。导致学习成果下降,这样的同学到了九年级往往很难有所突破,中考的失利难以避开。所以,我要求同学们在学习中,学科之间特殊强调要平衡,全面进展、整体提高。文科与理科之间互相促进,到达一个新的水平,明年我们的整体优势才能表达。

  五、培育纪律意识

  从个人角度来讲,每个人都有私欲,面对危急与恐惧都有躲避的欲望,面对诱惑也经常会有非分之想。但有责任感的人,却严守纪律,约束自己的欲望及行为,使自己不犯错误,以正确履行自己的职责。这需要人具有顽强的自制力,一个人若把纪律性化为他行动的指导,他就会以纪律约束自己,坚决不移地履行自己的职责,遵守规则和纪律。而当今的青少年多受父母的溺爱,故而他们身上一般都有放纵自己欲望、较为任性的特点,且做事常以自己为中心,较为自私,纪律意识差,只想享受权利,却不情愿遵守纪律及履行他们应负的职责,所以一些人就在突然之间走上犯罪道路。即,善恶就在一念之间。学习遵守纪律是人在社会上所需经受的不行缺少的一项内容。我们只有认识到纪律这一铁的方面,我们的身心成长才有可能是全面的,我们才能有良知,才能学会负责。

  六、要主动适应老师的授课方式。

  中学转变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,培育自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况向老师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

  最终我还想对我们八年的老师说两句,对本学年的工作,盼望全体八年级师生严格根据学校的要求,强化质量意识,质量是学校生存的根本,全体老师必需时刻保持清醒的头脑,我们要从工作学习的每一个环节把好质量关,争取一次把事情办好,高标准、严要求,形成严谨、仔细的教风、学风。

  最终让我们共同勉励,勤奋进取!祝同学们学习进步,感谢大家!

在年级学生会上的讲话稿3

各位老师各位家长各位同学;

  您们好!!!

  我是五二班xx同学的母亲,很高兴来参加儿子的家长会,今天我就我的看法来对孩子的生活和学习说几句,首先感谢该校对孩子的教育和关心,更感谢各位老师的尽心尽责与辛勤工作,和我们一起为孩子的茁壮成长做出了非常大的努力与付出。

  今天我对孩子的学习和生活总结了一下,希望能和各位老师各位家长一起学习。首先,我认为孩子的学习无论好坏,生活都应该是快乐的幸福的,没有压抑感的,这就要主体说学习了,我认为孩子的`学习能在课内完成的,就尽量在课内完成,不能在课内完成的,也尽量在学校完成,当然家庭作业还是应该有的,不过要尽量的少,尽量的不在课余时间里给孩子太大的学习压力,当然五二班的老师在这方面做的还是比较好的。说起家庭作业重点的就不得不说说孩子的星期天了,上学就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家试想一下,如果我们每个成年人在休息日里还要把工作带回家,我们会是什么样的心情?当然孩子星期天作业少没有作业,不代表家长就没有事情落的轻松了,孩子的学习在学校完成了,但是生活还需要我们引导,我们要学会与孩子交流,要把孩子培养成一个乐观向上,心里充满热情的社会有用之才,家长的引导和对孩子的交流就显得特别重要了,尤其是现在的独身子女,我们在生活中不仅仅要做好父母的角色,还要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。

  孩子成才固然重要,但是成才的前提是必须成人,首先孩子要成为一个健康快乐的社会公民。所以在这里我要说的是我们不可以对每一个孩子都以才子的标准去要求他们,衡量他们。我们要的是一个快乐的,轻松的健康成长起来的孩子。

  健康当然是包括身体与心理的,谈到心理,就必须说说孩子的责任心了,我们有必要也一定要让孩子学会对这个社会,对周围的一切事物负责,一个没有责任心的人永远都无法成功。

  孩子上五年级了,我们家长也有必要对男孩和女孩分别给予说教,比如男孩应该怎样去做一个堂堂正正的男子汉,女孩应该怎样去做一个端庄大气的女人,我们不可以等孩子长大了茫然了才知道家长和老师忽视了什么,那样会变的很可怕,也很无奈。

  我今天的发言就到这里了,再次感谢各位老师对孩子认真负责的教育态度,祝愿我们的每一个孩子都是健康快乐有责任心的社会接班人,也祝在座的各位家长和老师幸福,平安,顺利!谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿4

  各位同学,下午好!

  新学期开学已经近两个星期了,八年级可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期,就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析,本学期对每一个同学至关重要,所以今天我们一起坐在这里,主要想和同学们分析一下我们目前的状况,谈谈我们应该怎么做。

  一、本学期的重要性八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

  从学生这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点:

  1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。

  2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

  3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。

  4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

  二、目前存在的问题

  1.部分学生上课时萎靡不振,提不起精神,时有打瞌睡的现象,课上听课的注意力明显不够集中,听课效率低下,上课走神,反映出学习的精神状态不佳,还没有从假期中调整过来。

  2.缺乏持之以恒的学习态度,平时学习不自觉、不主动、不及时,总是想到考前搞突击,往往不能取得好的效果。

  3.不能与老师很好配合,不按老师要求去做。要做到认真上课,认真作业,认真答疑。一份耕耘,一份收获,没有一种踏实的态度不可能成功。

  4.学习上缺乏吃苦精神,遇到问题不能积极动脑思考,不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多,问题成堆。

  5.学习没有计划,不会有效利用时间。

  6.作业完成的质量从整体上看,质量不太高,效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事,甚至早晨来抄作业、不作业。

  7.少数同学没有学习的心思,贪玩、每天到学校来混混而已。

  三、提出几点要求

  面对以上问题,同学们应该怎么做呢?

  纪律上,严格要求自己,认真履行学校的各项规章制度,不以大欺小,倚强凌弱,不乱窜班级、宿舍,不拉帮结派,不打架斗殴。

  1.学习需要勤奋的态度

  学习是不断积累,不断提升的过程,学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力,需要执着的精神,需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以,我们应该倡导勤奋,以勤奋为荣,以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理:勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧,学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做,勤奋就是咬住目标不放松,具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我,专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获,种瓜得瓜,种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧,有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。

  2.学习需要积极的心态

  有人说过这样一句富有哲理的话:人不是因为幸福而微笑,而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾,因为勤奋是一种行为,而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话:快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。

  有的同学说:虽然我很疲惫,但是我很高兴。

  人与人之间原本只有微小的差别,但却造成了巨大的差异,其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样,就可能真会变成怎么样,积极的心态,是走向成功,实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样,你说不可能,那么肯定不可能,你说可能,也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败,没有失败是不可能的,失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富,失败也是财富。失败与成功一样,她们都是一把双刃剑,失败可以使人更加坚强,也可以使人消沉。要坚强起来,要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。

  3.学习需要良好的氛围

  各班要积极营造一个良好的班风。

  4.科学有效的学习方法

  学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法,不讲科学方法是瞎干,讲究科学方法是巧干,巧干才能实现高效率。

  (1)制定科学的学习计划,计划包括学期计划,一个星期的计划,一天的计划。履行计划要有诚信,计划可以调整,但是不能随意改变计划,不能为不能完成计划而自我找解脱。

  (2)培养学习兴趣。所谓"好学”,"首先是"好",即为感兴趣,对知识的爱好是主动的、积极的,而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲,我们学习一门知识之前,该是先对它抱有浓厚的兴趣,由衷地渴求知识,进而迫切地想要学习并且学会、学好,因此受到自己所好的强烈吸引,才能勤奋忘我地学,才能在学习过程中披荆斩棘,逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的.培养良好的学习兴趣。

  (3)注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的,千里之行,始于足下。杜甫名句:读书破万卷,下笔如有神,说出了有"万卷"之多,方有"有神"之能的道理。让我们失败的,往往不是知识难题本身,而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中,要做到一步一个脚印的前进,遇到困难不退却,不低头。山重水复疑无路,柳暗花明又一村,因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜,凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。

  (4)做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况:面对一道难题,今天你可能"百思而不得其解",明天则可能"得来全不费功夫",这就需要我们注意知识的迁移,把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络,平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识,要有意识地加以运用。实践证明:凡是被真正理解了并且运用过的知识,记住它是比较容易的。

  同学们,学习如同成年人从事的职业一样,是在履行一种责任,这种责任首先是对自己的责任,其次是家庭的责任,同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度,就是对家庭与社会的态度。

  有人说:你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变未来,你不能预见明天,但你可以把握今天。

  同学们,在人的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机,树立远大理想,珍惜美好时光,刻苦努力,全面发展,以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战,实现自己的人生价值。 "谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿5

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《瞬息万变的家乡》。在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的.泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。

  在这片神圣的土地上,有一个美丽而富饶的地方,那就是我的家乡—杜泽。杜泽是土质肥沃的地方。经过多年的发展,一幢幢高楼林立,郁郁葱葱的绿化带遍布公路两侧,“新型农村合作医疗体系”使农民看病有了保障。农村“两免一补”政策落实,让我们农村孩子享受着城市孩子的教育——宽敞明亮的教室,闭路电视,投影仪、多媒体……应有尽有。这眼前的生活景象不正是陶渊明笔下的“世外桃源”吗?美丽的家乡,富饶的家乡,这让你的儿女怎能不为之自豪呢?听,家乡新农村建设的号角已经吹响,惊天动地。家乡人民将一往如前,伴着改革的深化,迈着发展的步伐,用自己的双手、用自己的智慧,用无以伦比的刚强和毅力,在家乡的土地上催生出新的勃勃绿意,收获令世人惊叹的累累硕果。我们小学生将秉承“为中华之崛起而读书”的信念,努力拼搏,顽强学习,掌握先进的科学知识,为祖国将来傲立于世界之巅,为家乡的发展,做出自己应有的贡献!我的演讲完毕,谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个聪明能干、爱劳动的小女生。但我偏偏不会炒菜。妈妈炒菜的时候我都吓得跑出厨房。

  有一次,我请我的小表姐帮忙,可是她让我答应她的一个要求——让我星期六去她家和她一起做小面饼。我最怕做菜了,妈妈做菜的时候我连厨房都不会进去的,哪能和她做小面饼啊!但是为了能让小表姐帮忙,我还是勉强地答应她的要求。

  转眼间星期六到了,我本来想反悔,可是一想到“一言既出,驷马难追”,我还是去了她家。到了以后,她找出干面,在里面打了两个鸡蛋,然后开始搅拌起来,我也在旁边帮忙。她负责包小面饼,我负责帮小面饼“整容”,因为她包的小面饼实在是有点难看。包好了小面饼,我们准备开始炸。小表姐先把油倒进锅里,然后把小面饼放进锅里,紧接着“噼里啪啦”的声音响起来。听到这个声音,我不由自主地跑出厨房。但是想到答应小表姐的事,我又鼓起勇气走进了厨房,站到小表姐身旁。

  我看着小表姐翻来覆去的.翻动着小饼,我觉得很厉害。我在那儿站着,只见油烟袅袅,我打开窗户,邻居们都被这个香味吸引过来了,他们都问是什么这么香。我们的小面饼真的是香飘十里啊!不一会儿,香喷喷的小面饼出锅了,我和小表姐小心翼翼的将它装盘,看着眼前的成果,我们一起大声喊道:“大功告成!”我和小表姐邀请邻居们一起品尝了小面饼,真的香气扑鼻啊!我们津津有味地吃掉一整盘,心里别提多满足了。

  这次勇敢地尝试,让我明白厨房也没那么可怕。面对恐惧,我们要勇敢的去面对它,我们一定可以战胜它。战胜心理的恐惧,我们将无所畏惧。

在年级学生会上的讲话稿7

  今天,我们召开家长会,时隔上期家长会半年时间。一年两度聚会,无非是为了学生的教育问题。而且,当前的教育问题,家校沟通显得尤其重要。上次家长会的主题“真的爱孩子,就要真的懂教育”。我们和大家一起交流了关于当前教育的形势、思想和方法问题。今天,我们家长会的主题是“培养学习好习惯,追求学科高分数”。为了开好今天的会议,我们严格组织期中统考,语、数、英学科列入学校统考科目,考试最为严格,保证了考试成绩的信度,今天摆在面前的成绩,真实地再现了学生学习的现状和水平。围绕会议主题,就读书和质量的问题谈三个方面。

  第一、素质教育不是不要质量,真正的质量首先是“学科高分数”。

  一直以来,在谈到素质教育的时候,一直有一个误区,素质教育不要分数,那应该是应试教育才需要的东西。一直以来,“淡化考试”“轻视分数”的观点,在小学阶段的教师和学生家长之中很普遍。学生到了初中家长才开始关注分数,中考临近才开始为分数着急。这种观念影响下的学生最大的表现就是:学习没有目标或者高要求,读书没有兴趣和没有好习惯。分数高低家长不过问,学生无所谓,教师无可奈何。无论是素质教育,还是应试教育,学科高分数都是共同的追求。它们的区别在于获得高分数的途径不同,一个是被动、被迫、以牺牲时间和其它很多东西为代价;而一个是主动、自觉,以自己的发现和共同参与为途径。因此,各位家长要明确的是:素质教育,要的是更高的质量,首先是“学科高分数”,这是最主要、最重要的标准。

  第二、社会形势发展,家长对优质教育的需求空前激烈。

  当前的社会形势是什么?受教育程度普遍提高,高等教育大众化,让社会对优质教育的需求和质量的竞争越来越激烈。

  哪些人在为这种子女分数的竞争推波助澜?一是城市原住民,他们自己的亲身经历让他们从来都相信——好分数、好学校与好工作、好生活的密切关联。二是受过一定程度良好教育的父母,他们对子女的要求是至少要比自己的学历高、工作好。三是忙碌穿梭于各个城市的农民工,他们亲眼目睹了城乡反差、贫富悬殊,坚信着读书改变命运的思想。

  孩子成长有多少道路?当前以至未来,学生读书只有两种选择,一部分通过考试高分进入重点名校深造,朝着管理层、核心技术层目标奋斗,另一部分进入高职高专技术院校习得一技之长,从工厂企业的普通员工起步。同样是“打工”,工种千千万,高低优劣各不同。有人说,做个打工仔,也要做个人上人的高级打工仔。就是农村里种田,再也不是过去的方式,而种的是管理水平、种的是新品种、新技术。

  教育的竞争有多激烈?以湖北省普通高考为例,20xx年大学录取率为56%,而本科计划录取率为25%。其中,第一批重点大学的录取率为5.66%。有多少人挤进了这5.66%成为幸运儿?再说初、高中,进重点班、重点校的竞争远胜于高考招生,大家想一想松一中、荆州中学、沙市中学的门坎有多高,考上四中都不简单。

  xx、学习好习惯成就学科高分数,家长要关注“学生在怎样学”。

  在上次家长会上,我们就讲过“小学教育的本质和核心是培养习惯”的观点,所以,我们的教育要回归教育的本源。小学教育,意味着孩子的教育才起步。这一步不走好,不走实,以后就走不稳。记得在上次会上,我对在座的很多爷爷奶奶们讲过一种现实:辛苦打工赚了几个钱,但是误了一代人。前不久,在学校举行的各村党组织书记座谈会上,几个村的书记都谈到了父母外出打工,爷爷奶奶抚养学生效果很差的问题。子女教育的黄金时期只有这么几年,耽误不起。钱,赚不完,什么时候都可以挣。我觉得,爷爷奶奶已经感到教育孩子力不从心,孩子开始出现问题的时候,一定要让孩子的父母亲回来,至少要有一个担起教育的责任。其目的,就是要培养学生好的习惯。我们现在对教师提出的要求就是充分关注学生在课堂上怎样学,有多少在认真学,要让学生都动起来,说起来,写起来,练起来。我们的五六年级课堂要慢慢“变”,要变成有热情、有激情、有训练、有高效率的课堂。这一个月来,不知家长们感受到学生在训练上的变化没有,我们正在推行的课堂学案,一课一练,一段一考,力求一考一过关,力度是前所未有的,训练是很丰富的.。

  一要经常看学生在怎样学。交差式地学,被动式地学。没有书写习惯,没有读书习惯,没有学习压力。家长每天、每周要看学生作业或读书的时间有多长、作业有多少,书写怎么样?要做学习作业的陪伴者、督促者、检查者。

  二要经常对学生提出学习目标和要求。量力而定,适合学生。不求太高,遥不可及。但一定要一步一步有目标、有进步、有效果。

  三要严格要求自己的子女,特别是习惯上。作为父母或者代管人,要想一想,除了管吃穿住,您还管了多少?重要的是学生在家里的习惯,在家里好不好,就完全可以推想他在学校里好不好。要多和班主任沟通了解。经常不闻不问,一旦问题积压多了,就形成陋习,覆水难收。我觉得,自己没有时间管和教,就要充分地相信学校、依靠老师、配合管教,而不是娇宠纵容。可以肯定的说,学生身上如果出现了习惯和品格上的严重问题,一定不是从学校里学的。多半来自家长、家庭或者社会。大家想一想,放眼社会,还有哪个地方比学校更单纯,更安全,更洁净?

  有必要分析这次考试成绩,表彰的前45名(全年级的三分之一),总分250分,均分在80分的优分线上。但重要的一门学科语文普遍分数低,好的才80多分。而全年级语文不及格的就有30人。小学六年级这么基础的内容,只有三门学科的学习量都只有这点分,初中语文还能考多少分?而且语文学科最能反映学生的读书习惯问题、态度问题。小学语文分数不高,一定是没有在态度上认真。今天受表彰的优秀学生,要力争在下一次统考中语文85分以上,数学90分以上,英语90分以上,也就是总分要上涨10——15分。我们其他的学生,三门主学科要各不低于70分,特别是有学科不及格的,一定要及格,这是最基础的学习质量目标。为了实现这一目标,学校和老师正在积极想办法,我们的训练还要进一步加大,课堂教学的要求还有进一步提高。我们的学习模式要进行一些改革,特别是晚自习辅导要改变方式,推行“走班制”教学,计划实施分层教学,培优辅差。我们确定的第一个重点,就是各个学科不合格的学生。这个层次的学生,习惯普遍不好,基本没有学习兴趣,学习基础几乎是空白。现在学校强行逼迫着他们来学习,还把他们作为学校教学工作的一个重点。他们是不适应的,因此,希望家长首先要配合支持。没有家长的支持配合,没有合力,让他们能快点、短期内有一定程度地提高,是不现实的。

  已经走在前列的学生,家长也要制定高目标。我们要为初中培养优质生源,为初中打好打牢基础,让他们在初中以至高中走得更稳妥一点。

  总之,希望我们在学生教育和管理的问题上,在培养好习惯,追求高分数的道路上不走弯路,抓出效果,共同实现学生教育的美好愿景。

在年级学生会上的讲话稿8

尊敬的各位家长,亲爱的老师们:

  大家晚上好!

  我是六(9)班的Xx,很荣幸能成为学生代表站在这里,谈一谈这些年来在Xx小学的美好回忆。

  滴水之恩,应当涌泉相报。的确,Xx小学是我的母校,她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来,老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛,是园丁,是春蚕,但我认为,老师是最最普通的人,却是最最伟大的人。记得一次,老师让我们写作文,是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人,但真的,让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后,老师又让我们写,真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时,我们是文思如泉,妙语连珠,妙笔生花。的确,一天之中有8个小时都是和老师相处在一起,天长地久自然情深。一天八小时中,我们笑老师陪着笑,我们伤心时老师送去慰问,老师的情似乎不是从师生中的情谊,而是母子般、父子般的情。小学的老师每一位都是这样,不辞辛苦的为学生而奋斗着。

  正是由这一个个努力的'背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道,每一次活动都会洒下心血,但我也知道,老师们不会吝啬,会把最健康有益的东西带给我们。我感激,谢谢你们挥洒的汗水、心血!

  还有短短的几个月就要毕业了,小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中,我要更加努力地学习,为Xx小学更添一份光彩!

  时光荏苒,光阴似箭,记忆会随着时间消逝,但我对Xx小学的感恩之情永远在心里永驻!

在年级学生会上的讲话稿9

各位老师,各位家长:

  你们好!

  我是一名来自初二的学生,我叫宋思勰。班主任叫我今天来汇报我的学习情况,我去想从另一个角度谈起。

  在初一的下半学期,我当上我们班的班长。从上任第一天起,我就下定决心,我要做一个无论是工作还是学习都优秀的班长。为此,我做出了许多努力。我们班的班主任有一句话我记得最清楚“这是你们自己的班级,你们自己管”。这句话对我影响很大,使我对班级的每一件事都非常上心。管理班级,可以说是一件很有满足感的事。身为一个班级的班长,就是这个班级的中枢,我要思考得非常周全,才能控制好这个班级。苏老师交给我的每一件事,都在锻炼我的组织和管理能力。一个真正的好班长不仅要对班级事务参与度高,更重要的是善于用人。班级的每一个同学都有他存在的价值。就拿运动会来说,运动会的事宜很多,包括方阵的设计训练,比赛人员安排,运动员的饮水等等。这么多事,如果都由班长来完成,是绝对做不好的,但这么多事,如果都由班长来安排,由适合这项事宜的同学来组织,就会好很多。我所要做的,就是掌控大局,尽心领导他们。班长只要把班级的力量凝聚起来,就能管理好班级。另外一个班长必备的就是敢做敢想,勇当带头人。在班级成长的过程中,难免会遇到瓶颈期,需要有人站出来,指出班级的问题,引领班级冲出瓶颈。而第一人选必是班长,我要坐观大局,看清形势,才可以点醒大家,继而冲出瓶颈。班主任信任我,把大权交到我手,我必当不负其期望,用我百分百的热情当好班长。在这个职位上,我收获了更紧密的思维,更自立的心态。

  同样,工作与学习是相通的。工作上的繁琐没有抹掉我的积极,反而将这种向上的心态转化为一种学习上的正能量。我的学习,讲究三个“性”。第一是计划性,每天要有相对固定的作息时间,要清楚的知道自己何时该做何事,尽量避免有时无事或有事无时。就从最普通的做作业说起,我每天七点半开始做作业,九点左右完成。我会用15分钟草略地将作业检查一遍。留下20分钟给自己拓展提高,20分钟读书巩固。十点准时睡觉。我认为这是最适合我的作业方式,事实也是如此。有计划地学习比杂乱无章地盲学要省事省力,并且很有效率。其次是合作性,我拥有50位同学,学习过程中少不了他们的帮助。我可以和陶润一起探究数学题目,体会他跳跃的思维,了解他独特的想法;也可以和陈靖洋一起分享彼此搜找来的难题,一起疑惑,共同解决。但更重要的是要学会向别人学习。我们班的梅雅馨出了名的'踏实认真,最受震撼的是她的一句话“我是个作业不做完,就玩不痛快的人”这是她对待周末作业的态度,深深地感染了我。一个连周末作业也要求尽善尽美的人,着实让我敬佩不已。我从她身上学到了稳重。最后是积极性,这是我认为是最重要的一点。我想学,并且想学好。自己对知识的渴望就是前进的最大动力。积极性的基础是自信,只有下了功夫,得到了回报,才会有自信。对学习积极,就是一个努力,成功,自信的良性循环。有了积极性,就没有学不好的东西。

  在学习,生活中,心态也是非常重要的。很多同学对于顶尖选手有的只是崇拜,而我始终有一个信念——超越。我从不质疑我自己的实力,我坚信我是最好的。刚进校的第一次考试,我就把班级最顶尖的学生,当做目标,直至今天我从未改变这个目标。我相信终有一天,我会代替他,成为最顶尖的。同学之间的竞争是难免的,但是我从不吝啬将我的题目,笔记借与他人。只有拥有一个实力强劲的对手,才会激起我高昂的斗志,才能督促我不断前进。我们不怕考试失利,但我们绝对不能说我们不如别人,如果连自己都承认自己确不如人,那谈何进步,谈何信念,谈何理想!由此看来,拥有自信,阳光,向上的心态,对学习有很大的帮助。

  我的讲话完了,谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿10

同学们:

  今天是3月12日,再过三个月,中考战役就要打响。

  中考是我们初中三年学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到迎接中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写我们学习的新篇章。

  此时此刻,我想对在座的同学们提四点要求:

  1、要有明确的个人目标。

  美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

  同学们已经确立了自己的中考目标,希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!

  2、从现在就开始行动。

  目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的.日子。面对目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:

  一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

  二是刻苦的态度;

  三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;

  四是务实的态度,求真务实是我的法宝,为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻,决不轻言放弃!

  3、要有战胜一切困难的勇气。

  在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

  4、要全身心地投入。

  中考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

  总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  要有好的成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们今后的复习提几点意见:

  1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

  2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

  3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

  4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。

  练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

  5、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质,这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

  同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。让我们一起挑战中考,共同书写人生的新辉煌。

  同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!

在年级学生会上的讲话稿11

各位领导、老师、亲爱的同学们:

  各位下午好!

  很荣幸,我今日能作为一名老师代表在大会上发言。这两天,我一直在思考我该对同学们讲些什么呢?左思右想,反复揣摩,我总觉得同学们是文翁中学幸运的20xx届,又是担负着重任的20xx届。为什么这样说呢? 首先,说同学们是幸运的,是因为你们有校领导的高度重视,有兢兢业业责任心较强的良师益友相伴。开学已两个多月,相信在座的每一位同学都能感受到九年级的学习生活不同于七八年级,它是紧张而有序的、是艰苦而又快乐的、是充满挑战而又刺激的……在同学们取得点滴成绩的背后,蕴含着学校对你们的高度重视,蕴含着老师们的辛勤耕耘、蕴含着你们的勤奋刻苦。前不久,学校召开了九年级全体教师动员会,要老师们以百分之百的精力投入毕业班教学和管理过程中去;在教学实践中,或许同学们的感受比我更为深刻,任课教师认真备课,刻苦钻研,精心组织教学,向四十五分钟要效益。我们四位班主任狠抓班级管理工作,为你们创造好的学习环境,使各位能够在愉快的心情中扎实学习、奋力拼搏。我们的老师有的从早到晚心系教室,心系学生;有的牺牲双休日,补缺补差、进行家访,这种无私的奉献精神和忘我的工作热情常常令我感动,值得各位学习。

  其次,为什么说同学们担负着重任呢?各位知道,,今年的中考我校取得了良好的成绩,在社会上赢得了很好的声誉。在成绩面前,我们领导、老师上下一心、同心同德,努力实现“二次创业”的辉煌。我们文翁中学正处在发展的关键期,能不能顺利度过关键期,能不能实现“二次创业”的辉煌,就要看在座各位老师和同学们的努力。

  我们经常听到这样一句话:今日我以学校为荣,明天学校以我为荣。套用一句对各位说:今日我以文翁中学为荣,明天文翁中学以我为荣。而这个“荣”字绝对不是口头上喊喊算了,是要付诸行动的。经过对各位

  第一次月考成绩的分析,我们可以看出形势不容乐观,再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。我们同学们当中普遍存在三个方面的问题:

  1、缺乏目标,没有计划;

  2、缺乏自信,没有毅力;

  3、缺乏紧迫感,没有动力。针对以上三个问题,我想和同学们谈谈三点认识:

  一、认识树立目标的重要性,知道现阶段的目标是什么 不知各位可听说过这样一个调查:美国耶鲁大学进行了这样一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了。

  第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的.人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。这个调查告诉各位什么道理呢?目标就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样,我们的人生也需要目标的指引。有了目标,我们的生活才充满阳光,我们的人生才更有意义。同学们,你有自己的目标吗?有,比如有的同学可能想成为科学家、工程师或者是飞行员,有的想成为商界的大亨、政坛的要员或者是演艺界的明星。但各位要注意,任何远期目标都要依赖近期目标的实现,否则只是空中楼阁只是白日梦。要想使自己远期目标变为现实,我们必须面对的近期目标是什么?对,就是中考,可以说,中考无疑是决定我们人生命的第一道重要关口,跨过去就会柳暗花明,跨不过去,或许会遗憾终生。因此,当前,每一位同学都一定要把中考放在首位,让一切为中考让路。凡是一切不利中考的琐事和念头,都要统统抛弃,把有限的时间、精力用在最有意义的事情上去,那就是学习,就是备战中考。只有这样,才能梦想成真。

  二、增强自信,战胜困难,永不言弃 给各位讲两个小故事,也许对你有所启发。前几年我带过一个学生,家境不好,父母在外打工,和年迈的奶奶一起生活。初一初二的成绩还一般般,到了初三以后,每次月考成绩都在上升而且上升的幅度越来越大,最后竟然以很好的成绩考上了舒中。后来又以优异的成绩考上了大学。大学毕业后,他来我家做客,我俩聊起初中学习生活的时候,我就问他你那时怎会有那么大的动力。他说,我要像我表哥那样考上名牌大学。他还对我说,那时他心里只想学习,每个周日下午他一个人坐在教室里静心学习。还有一个美国老太,她在70岁时,产生了一个令人不可思议的想法:她决定去学习登山。在随后的25年中,她一直冒险攀登高山,其中有几座是世界上著名的,在她95岁那年登上了日本的富士山,打破了攀登此山最高年龄记录。她就是美国著名的胡达。克 鲁斯夫人。听了这两个小故事,我想对你说的是,不管你现在的成绩有多么糟糕,不管你现在的名次多么的靠后,只要你有信心,永不言弃,在未来的日子里你一定会创造奇迹,那时你也许为自己的成功而惊叹:其实我也很了不起。

  三、珍惜时间,合理安排,科学用脑 现在给各位算一笔时间帐。从今日算起离明年中考6月14号还有多少天呢?各位算过没有?只有222天了,去掉32个星期天,半个月的春节假期、还有法定假日5天,剩下整整170天的在校学习时间。时间,抓起来是黄金,抓不起来,就是流水。珍惜时间的道理每位同学都明白。对各位说来,往往说起来容易做起来难。要想真正的珍惜时间,我认为首先要明白任务,要让自己知道自己当前最该干什么;

  二是规定时限,就是让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样才能提高效率;

  三是学会抗拒干扰,就是学会自我约束,控制自己不去完成与任务无关的事情。但是如果你不能明确自己的任务,不能在规定的时间完成任务,那么时间就会像一去不返的流水一样,而绝对不会成为黄金。对于合理安排,科学用脑,各位可以参考发给你们的初三学习安排,找到最适合你的方法。

  时间紧张而又匆忙,但是只要同学们树立目标,增强信心,珍惜时间,一定会创造奇迹的!。同学们,最后送给各位一句话,让我们以此共勉:天行健,君子以自强不息。

  谢谢各位!

在年级学生会上的讲话稿12

  大家好,我是二(1)班的张佳妮。很高兴能参加今天的家长会,来谈谈我的学习体会。面对这么多的家长,我有些紧张,如果讲的不好,请大家多提宝贵意见。

  常听柳老师说:要想学习好,先把字写好。 所以,每一天,我都会很认真的完成老师布置的每一项作业,认真书写,碰到不会做的题目,及时向妈妈请教。每次作业都能拿到优加五角星。老师布置的作业中除了有书写作业,还有一些朗读的作业。比如读课文、背课文、读生字卡片,读生字表、读词语手册,读优秀作文等,我都会一样不漏的、认真的完成,可我发现我们班有许多同学朗读的作业,完成不够认真,有些同学甚至读都没读就在作业本中打钩了,我认为这是不对的,这样对学习是有害无益的'。

  我是个很爱看课外书的女孩,家里的课外书已经放了满满一柜子了,这次,我又订了300多元的课外书,是全班订书最多的一个,每当做完作业,我总会一个人静静的看书,上厨房看书,睡觉前看出,甚至上厕所都要看书,因为看书,我还受到了妈妈的责骂,我知道,她是担心我看书太多会影响眼睛的视力。我多想发明一种特殊的眼镜,既能让我看书看个够,又能保护我的眼睛呀。

  虽然我很爱学习,常常受到老师的表扬,但我却有个不好的习惯,就是胆小,怕难为情。还有,由于平时缺少运动,我的体质较差,经常感冒,让妈妈担心。我想,我一定要多多锻炼,让自己再大胆一些,多多运动,让自己更强壮一些。用最优异的成绩,来报答父母和老师对我的期望。谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿13

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级一班的学生xxx。

  今年我荣升到了六年级。我作为一名六年级的毕业生,我觉得拥有科学的学习方法很重要,好的学习方法就像学习的指南针,指引我们走向成功。我们的学习方法越科学,我们的.学习能力就越强,就如同给我们的理想插上翅膀。

  许多高考的状元在记者问他们为什么能考上状元时,他们都会说,只要上课认真听讲,下课认真完成作业就没有问题,有人觉得这很简单。是的,一次两次很简单,可是又有多少人能永远的做下去呢?有人说,只要多做题就能考好,可是我觉得,如果上课不认真听讲,怎么能把题做准确呢?所以,我们要想学习好,一定要上课专心听讲,下课认真完成作业。另外,还要做好预习和复习。

  从上学期以来,我们班组织了帮教小组,这是一个好学生帮助学困生的义务活动。我是一名小老师,我帮教的是我们班的一个男生,这个男生的基础不是很好,教他的时候虽然很费力,但是我并不觉得那是一件坏事。孔子说过:“温故而知新。”在帮教他的过程中,我不但复习了旧知识,而且又有了新的发现,这不是一举两得吗?我们班的另外几组帮教效果也较显著,小老师和自己的学生共同进步,这种比学赶帮超的方式,浓郁了班级的学习气氛。

  同学们,好的学习方法能让我们的学习事半功倍,互帮互助的学习能让我们一起享受成功的快乐。毕业班的生活既紧张又愉快,希望我们每一个人都不蹉跎光阴。

  最后祝全体毕业生,从现在做起:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”愿我们用优异的成绩回报我们可敬的老师,回报可爱的母校!

  谢谢大家!

在年级学生会上的讲话稿14

同学们:

  今天把大家集中在一起,我主要是想跟大家说说几个问题。

  首先是纪律与学习问题。作为一个学生,我们首先要处理好遵守纪律与学习的关系。纪律是什么啊?纪律是约束我们的行为的,约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。为什么啊?人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下自己,以后就再也不会高飞起来了。对于我们来说,就是如果你现在放纵对自己的要求,该学习的时候没学习,该上课的时候没上课,心中没有学校、班级的纪律,那么,你就什么都学不到,将来,你也就不可能有什么大的作为。事实证明,真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一所学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。

  根据平时观察与上课老师反映,现在我们不少同学就是这样,组织纪律性不强,上课铃响了,老师都已站在讲台上了,他才慢慢吞吞走进教室;等到上课了,也没有上课的样子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里讲话或搞小动作,不仅自己不学习,还影响其他同学学习,像一二年级的小朋友一样,一节课要老师提醒几次,没有一点像是已经接受五年教育的六年级的学生。

  因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为,只有这样,我们才能把我的学风、班风搞好,我们才能有良好的学习环境,我们的学习成绩才能提高,你们也才能称的上是合格的小学的毕业生,要不然,你就是升入不同的中学,去到那里,不仅成绩不好,而且纪律非常差。这样,你影响不仅是你自己,就连我们福兴学校的.脸都给你丢光了,教过你的老师的脸也给你丢光了。

  所以希望我们在座的每一个同学都自觉遵守学校的纪律,遵守你们的班规,共同创造良好的学习环境,共同把我们的成绩提高,争取做一个尊师守纪、成绩优良、讲文明、懂礼貌、有爱心的合格毕业生。这就是纪律与学习的关系。他们就像鱼跟水的关系,学习是鱼,纪律是水,没有水,鱼就不能活,同样,没有纪律的保障,学习就不能搞好。

  希望同学们从现在开始,就争做一个守纪的好学生。

在年级学生会上的讲话稿15

  今天我想从两个方面谈一谈学习。

  第一个方面是,将简单的事情做到极致。

  很多人可能认为,成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法,或是有着超出一般人的智商。而事实上,差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上,而是出现在人人皆知的方法上。

  相信几乎所有中学生,无论成绩是否优异,都能随口说出一连串学习方法,譬如:做好改错本,每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生,对这些方法更是了如指掌。但是,几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的,所有同学都做过这些事情,甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

  举个例子,改错本,每个同学都有。可整理改错本时,你是将题目和标准答案直接誊写上去,还是记下题目,当作考试一样,自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时,你是把改错本丢在一边盲目刷题,还是认真地重复一遍思考演算,想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况,带来学习效果的差异,可想而知。

  同样地,学习计划,大家每天都在写,但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习,大家都在读书,你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上,而不是机械性地朗读。

  由此可见,把最简单的事情做到极致,就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑,只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我们九班,每天也在做着这些最基本的事,竞赛资料再厚再难,也是一点点啃下来的,谁都不是天才。对于九班同学来说,最坚实的基础,就是最富有竞争力的资本。

  我要讲的第二方面是协调。

  协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律,保证学习的.每一分钟都是清醒的,不要因看见别人熬夜而盲从,唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划,不可以因别人的进度较快而焦虑,盲目追求速度和数量。

  协调是兼顾多项任务的方法,而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习,任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信,更多的挑战,也是更多的机遇。我们不放弃任何一科,在挤出时间的同时计划时间,静心钻研的同时积极讨论,拼命学习的同时注意身体。能动能静,协调发展,才是真正的强者。

  认真做好每一件事,踏实走稳每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

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