(优秀)学生发言稿
在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生发言稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好。
8天前，正是20xx年xx月xx日，一个特殊的日子——辛亥革命纪念日。
这让我们回忆起，近代的中国，硝烟弥漫，民族危机空前严重。所幸的是，中华民族拥有一批舍生取义、承担救国责任的仁人志士。“青年者，国家之魂也。”近代中国的青年一代，这个拥有朝气、热血的群体，在危难关头挺身而出，铸造了那个时代的精神力量，彰显了不朽于世的民族气节。24岁的林觉民献身革命前写下《与妻书》，牺牲小我为天下人谋永福，是惊动天地、感泣鬼神的呐喊；热血青年在五四运动中为国家与民族振臂高呼，是对国家危难发出的洗雪前耻、振兴崛起的召唤。家国危机当前，无论是穷困潦倒亦或是家境优越，青年们抛开一切、无惧生死，用简单的信念铸成最坚不可摧的围城，用最纯粹的对民族的责任化作刺破苍天的利剑……这，是属于青年学生的时代，他们用单薄但坚强的身躯，去承担起对民族、对国家的责任，在历史发展的长河中，留下了浓墨重彩的惊世一笔。
而今天，是属于我们的时代！在这个和平与发展成为世界主流的时代，我们无需面对战火硝烟、腥风血雨，但却面临更为严峻的国际竞争。当全世界用先进的iphone、ipad悼念着“乔帮主”时，中国还在生产着低廉的山寨商品；当外国疯狂地印刷钞票时，我国的企业一家接一家地倒闭。在这个国际竞争激烈的时代，文化战、贸易战、科技战都威胁着中国，而我们——正在步向成年的我们，正是这个没有硝烟战场上的生力军！
一路走来，如今的我们都已经不再是挥舞着扫把也希望它能够飞起来的孩子，站在十八岁的起点，我们脱下了童话的幻想，脱下了“未成年人”的保护罩，从懵懂无知的稚嫩，一步一步地走向成熟，从只顾自己的任性小孩，一步一步地走向一个有责任感使命感的'成人，一步一步地肩负起亲人与学校的期待，肩负起作为一个公民应该肩负的责任。
在成长的路上，责任，其实一直与我们相随：当早晨站满走廊的读书身影代替了踏着铃声冲向教学楼的步伐，当对心中理想大学的憧憬代替了对游戏电影小说的依赖，当坚持不懈的拼搏代替了轻松闲散的悠游，当对未来人生的认真规划代替了得过且过的消极被动，这，是高三学子承担起对自己的责任。
周末时分，父母手中的行李转移到我们的手上；平日里，心智逐渐成熟的我们学会了关心父母；无数同学更加专注于自己的人生，为接过家庭的重担做准备。这，是长大的我们承担起对家庭的责任。
课下，同学们针对南海事件激烈讨论；微博上， 40字的犀利点评与慷慨陈词诉不尽我们的一腔热血。我们都希望有朝一日，国人不再嫌弃“中国制造”的产品；我们都希望能看见中国企业掌握核心技术，与苹果、三星叫板；我们都不愿意自己的父母或我们的下一代，继续成为“吃遍元素周期表”的受害者；更重要的是，我们都明白，要改变这一切，靠的，正是我们！这，是合格公民承担对国家、民族的责任。
责任让我们取得了如此飞跃，站在 8岁的新起点，我们是不是应该将更强大的责任心化作无坚不摧的力量，披荆斩棘，勇往直前呢？作为国家未来的新希望，我们是不是应该对学习多一份严谨，对科学多一份热情，让中国的自主创新之业得到真正的革新呢？作为国家精神力量的代表群体，我们是不是应该对时事多一份关心，并在他人需要帮助时及时主动地伸出援手，传递正能量呢？作为社会运作发展的新血液，我们是不是应当逐步将个人理想规划与国家发展需要相统一，更加以天下为己任、为中华之崛起而读书呢？……我们应当坚信，我们有能力并有义务，去创造一个国家光明的未来，真正尽到一个中国青年的责任！
人生能有多少个十八岁，人生能有多少的青春年华？已经或即将迈入十八岁的我们，心系着国家社会的未来，手托起民族振兴的希望，肩负起不可推卸的责任，脚迈出沉着坚定的步伐。从成人宣誓的今天起，让我们聆听心灵的召唤，承担应有的责任，拥抱无悔的青春，绽放人生的精彩。
谢谢大家！
此致
敬礼
发言人
20xx年xx月xx日
学生发言稿2
大家好，我是王宁。
今天能站在这里，纯属偶然。
什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都
很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：
1、关于分数。
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。 物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。 我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的.报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。 所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮
、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。 经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。 从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6、训练孩子的独立性，有主见。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要
用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样，我一路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
学生发言稿3
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
很荣幸能够代表全体学生在这样一个盛大的集会上发言。三年前，我来到xx，曾站在这儿，用稚嫩的童声呐喊出青春的理想;现在，我又站在了这讲台上，只不过却是我初中阶段倒数第二个开学典礼。我的心情仍是那么地紧张和激动，只是更多了浓浓的亲切和几分即将分别的惆怅。
此时此刻，我想到了与我们朝夕相处的可敬的老师们——对待工作严肃认真，时刻关心我们生活学习的班主任;善解人意的语文老师;耐心的数学老师;热情的英语老师;和蔼的物理老师;循循善诱的化学老师;阳光的体育老师。更有日日夜夜在工作岗位上艰苦奋斗的行政领导和无私奉献的其他老师们。
是你们的辛勤工作，是你们的呕心沥血使我们这些懵懂少年成长为有理想、有抱负的青少年;是你们用知识的清泉浇灌我们干涸的心田，使我们由一株株柔弱的小树成长为生机勃勃，焕发着顽强生命力的大树。在这里，让我代表所有的同学，向全体辛勤耕耘的老师们说一声：谢谢!你们辛苦了!
我还不禁想到了与我情同手足的同学们。忘不了教室里的激烈、共同钻研;忘不了寝室里的谈天说地，海侃神吹;也忘不了运动场上的飒爽英姿、呐喊助威。共同的学习和生活让我们结下了深厚的友谊。可是，岁月匆匆，时光飞逝，留给我们在xx的日子已屈指可数。不管以后身在何处，我们决不忘记自己曾经在xx这片神圣的土地上学习过、生活过、奋斗过。这段纯真的友谊、难忘的经历将是我们人生道路上的宝贵财富。
九年级的伙伴们，今天，宣告着我们初中阶段的最后一个学年的战斗正式拉开了帷幕。学习了三年，奋斗了三年，就是为了通过中考这块垫脚石顺利进入理想的高中，以继续为人生的理想而奋斗!三年磨一剑，现在不正是我们显露锋芒的大好时机吗?人生能有几回搏，此时不搏待何时?那么，从今天开始，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的.学风，总结，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到学习中来，集中思想，发奋学习，多学多问，同时也要注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我相信大家一定有信心也有勇气面对即将到来的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写我们xx实验学校更加灿烂辉煌的新篇章!
海阔凭鱼跃，天高任鸟下。七、的学弟学妹们，你们也应该庆幸能选择我们这个环境一流、质量一流的学校，更应该珍惜这一切的拥有。不用汗水浇铸的果实不会甜美，不用行动证明的誓言不会实现。愿同学们新学期里勤奋进取、乐观向上，向更高的目标、更强的力量，更好的素质迈进!
我相信，20xx年我们xx的全体师生都将会取得优异成绩，为新学年添彩、为学校添彩、为自己添彩!
学生发言稿4
尊敬的各位老师、爸爸妈妈们，亲爱的同学们：
大家上午好！
时光匆匆，不知不觉中，我们已经走过了懵懂的少年时代，站在了成年的门口。现在，当我闭上眼睛时，还能清晰的看到那个刚戴上红领巾的自己，看到那个犯了错不敢回家在街上边走边流泪的自己，看到那个拿到第一张奖状时欢呼雀跃的自己……过去虽然美好，但我对未来对长大的自己，更加充满期待。因为在今天，我们都将踏进一片崭新而广阔的天地。今天，我们长大了！
就在前天，当我们沐浴着春风，与同学一起在唐岛湾远足时，我忽然回想起上一次学校组织出游时的情景，那时我们还在上幼儿园呢。说来巧合，两次远足，分别就是我少年时代的开始和结束。其实少年时代就像是一次远足，有老师、家长、同学的陪伴和照顾，欣赏着纯真、美丽的风景。而从今天开始，我们将逐渐走出父母和老师的荫蔽，独自经历多样的风景，开拓自己的人生。在我们出发的当口，我想说：要走好以后的旅途，我们就要学会独立，懂得感恩，承担责任。
成人了，我们就要做到独立。我们不再是一遇到困难就哭泣撒娇的娃娃了，也不是事事依靠父母的小孩子了，我们现在是独立地为人处事，独立地承担责任的成年人了。在生活上我们要独立，在思想上我们更应该独立。我很喜欢东教学楼上的“做一个主动发展的、站直了的中国人”这句话，因为，我们前进的强大而持久的动力不是来自父母的管教和学校的约束，而是我们自己对于进步的渴望。一个卓越的人，绝不是被别人逼出来的，而是自己独立思考，坚持不懈的干出来的。只有知道自己在干什么、要干什么，并能控制自己的行为，才能真正把握住人生。
成人了，我们更需要懂得感恩。懂得感恩才能懂得珍惜，才会用心守护和回报。我们要感恩父母，是他们把我们带到了这个美丽的世界，尽全力让我们跑得更快，飞得更高。我们要感恩老师，是他们用辛勤的汗水帮我们筑梦、追梦、圆梦。我们还要感恩我们生活的这个世界，让我们每一个人都有机会自由地发展。看到诺兰的'电影《星际穿越》中尘土漫天的地球后，再看看我们面前的这个美丽的世界，我感到极大的庆幸和满足。我们可能成不了电影中的救世主，但是我们可以感恩我们的世界，并且珍惜她、回报她，因为保护比拯救更有效，更伟大。
成人了，我们必须承担责任。从今以后，无论我们的所作所为是对是错，都需要我们自己承担后果。所以，我们既需要自律，也要有智慧和勇气去担当。而个人的前途、个人的命运，无论任何时代都与祖国的前途、人民的命运息息相通。所以，在对自己负责的同时，我们更要对社会和国家负责。金庸先生曾说：“侠之大者，为国为民。”张艺谋的《英雄》也告诉我们，一个真正的英雄，必须心怀天下。其实，个人的力量只有融入到社会国家中才会强大，个人的价值也是在为社会的发展做出贡献时才会真正体现。有大胸怀，方能有大成就。
同学们，我们离高考还有一年零两个月的时间，不短不长，正应奋力一搏。这是我们作为学生的责任，更是我们对祖国的责任。我相信，成人后的我们，头脑会更为冷静，脚步会更加坚定。只要努力拼搏，我们定会收获成功。
今天，我们成人了。我们有宝贵的青春，有的是激情和热血，有的是力量和希望。同学们，让我们与少年时代说再见吧，用不懈的努力，让自己更成熟、更智慧，更强大。今天，我们站在这里宣告：我们必是新时代的探索者和开拓者，这个世界必将属于我们！
谢谢大家！
学生发言稿5
尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：
飞雪舞袖送春归，红梅含笑迎春来，花香似海溢环宇，硕果压枝满校园。在这辞旧迎新的大喜日子里，我们伴随着冬之余韵，春的旋律欢聚在这里，举行十分隆重的散学典礼，此时此刻，我的心情无比激动，无比畅快。我深为同学们的进步和成功而震撼，也为所有老师辛勤的付出和无私的奉献而感激和敬佩。为自己的不足而惆怅和遗憾。
擎天之木犹忆阳光哺育，莘莘学子难忘母校雨泽。沐浴冬日暖阳，我们播种希望，共享收获与成功。回眸过去，我们在老师的辛勤培育下 ，共同度过了无数的美好时光。无论是课间与同学们的嬉戏，还是课堂上与同学们智慧的共鸣，无论是讲台上的声嘶力竭，还是茶余饭后的循循善诱，字字句句如杜鹃啼血，似春风化雨。让我们的心之震撼，让我们的青春神采飞扬。是的，学生是老师心灵深处涌动的江河，是每一个老师生命乐章中最强劲的音符。我们深深地知道，我们每一位同学的进步与成长，无不渗透着老师们无数的心血和汗水，我们所取得的.每一项成功都无不凝聚着老师的辛勤的劳动和智慧！
光阴似箭，日月如梭，一转眼，时光在我们身后留下串串脚印，面对已经来临的寒假胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。不知不觉这学期就结束了。说实话我们真的不愿意离开学校，我们回味过去美好的日子，同学们朗朗的晨吟，孜孜的暮读，老师们的循循善诱，谆谆教诲，亲切的话语，无时无刻不在我们耳畔，心中萦绕，学校的楼房里有我们的梦想，欢乐的校园里有我们金色的童年，浩瀚的书籍中有我们五彩缤纷的世界，错落的棋盘上有我们懵懂的沉吟，激越的操场上舞动着我们的青春和智慧的旋律，优美的体操。坚定了我们求索，奋进，勇攀科学技术高峰，攻克文化堡垒的信心和力量！
回想过去我们兴奋不已，展望未来我们信心百倍，我们将在老师们的亲切关怀，耐心教育下，再接再厉，百尺竿头，更上一层楼。在新学期里，我们将用《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，《校纪校规十不准》等严格要求自己。讲文明，有礼貌，讲清洁，爱卫生，尊敬老师，友爱同学，爱学习，爱劳动，发奋读书，孝敬父母和长辈。不违纪，不违规，注意安全。在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会上做个好公民。在学习上，不迟到早退，不无故缺席。课上专心听讲，主动思考，回答问题，积极大胆地参与讨论和辩论。课后按时按质按量完成各科作业，克服以前的那种“吃好”，“穿好”，“耍好”的坏习惯。发扬吃苦耐劳，艰苦朴素的生活作风。进一步明确学习目的，端正学习态度，脚踏实地的学好各门功课。努力把自己锻炼成为一名优秀的，合格的小学生。
同学们，过去的岁月里，我和你们一样，既有酸甜苦辣，也有收获的喜悦。在老师门的辛勤培育和耐心教育下，取得了一点成绩，但是这与新时代的发展要求还差得很远很远。成绩只能代表过去，并不代表将来。新的学期，新的一年是全新的，也还是一片空白。让我们满怀激情，迎着和煦的春风，认真总结过去的学习经验，积极进取，大胆探索，发愤读书，为取得更加辉煌的成绩而努力！
我们警记：“少壮不努力，老大徒伤悲 。”的千古名句。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”愿我们一起将智慧和汗水化作通向知识彼岸的小舟，用信心和毅力书写我们五彩斑斓的美好的人生！
最后，祝同学们春节快乐，学习进步，牛年更牛！祝全校老师新春愉快，身体健康，合家幸福，万事如意！
谢谢大家
学生发言稿6
尊敬的系领导、学生会主席：
我自愿加入学生会竞选学习部部长。我申请的原因有三：第一，学生会是在系总支的指导和管理下成立的学生团队。它的运行效果关系到学校每个学生的日常生活，每个成员都会成为所有学生的榜样。因此，这个组织的学生干部将发挥重要作用，他们对这个组织的管理是这个组织正常运行的关键。学习部作为学生会中的重要部门，也需要一个组织能力很强的人，而我正好有这个经验。我担任我们班的班长。这两年考验了我，锻炼了我，让我学会了如何做人，如何管理班级的一切事务，如何处理好每个同学之间的关系，真正搭建起班主任和同学之间的桥梁。另外，我在学生会这一年的工作中得到了充分的锻炼。以我个人的.经验，我相信如果我担任学习部的负责人，学习部的管理会取得优异的成绩。
其次，学习部也是指导和监督学生学习的部门，所以学习部个体成员的学习情况和各种素质也要作为榜样。而且我觉得我也有同样的素质。进入大学期间，我严格要求自己，坚持每节课不迟到不早退，个人成绩从大一班级的中等水平上升到了现在班级的前列。如果我能成为学习部的负责人，我会继续努力，同时要求部门内部员工严格要求自己，取得优异的成绩。
最后，在学习部的一年里，我圆满完成了部长交给的各项任务。我负责协助学院举办的英语文化节，通过系里。
学校严格的选拔和多次模拟演练，使所有参赛选手充分掌握了比赛的技巧，因此在比赛中取得了优异的成绩。我们系的选手获得了演讲比赛的第一名和第三名，大赛的前三名歌手都被我们系包揽了。当然，在这一年里，我也看到了学习部的一些不足。比如辩论赛，我们邀请的一些评委应该是一些真正懂得辩论赛规则的资深辩手，而不仅仅是部长，这样会让整个辩论赛更加公平公正。同时，我也认为我们系的英语水平普遍较差。我们系可以开展一项关于英语的活动。我们可以大致分为三个部分。首先是选手自由发言，其次是即兴发言，最后我们可以合作模拟一些场景用英语进行综合表演。通过这个活动，我们可以调动大家学习英语的积极性。如果我成为学习部的负责人，我将带领学习部的所有成员不仅要继承以前的一些活动，还要动员学习部的所有成员积极思考，举办一些更有意义的活动，能够带动学习部的所有学生积极进步，努力学习，让学习部焕然一新。同学们也会做好各项评选工作，选出优秀成员代表系里参加各项活动，取得优异成绩。
我相信我有能力成为学习部的主管。希望领导给我一个展示自己的机会。我会不负众望，让学习部的明天更美好，让学生会骄傲。
学生发言稿7
尊敬的各位领导、老师：
大家好！在参加教育教学工作和班主任工作的一年时间内，我收获颇多。首先非常感谢学校领导对于青年教师的信任和鼓励，他们敢于用人，让我倍受鼓舞，使我坚信一定能把自己的班级越带越好。成为一个让学生喜欢、家长放心、领导满意的教师。其次特别感谢在工作中帮助和支持我的同事们，是你们的指导和鼓励，才促使我更快的进步和成长。在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有管理经验丰富的领导。我在此粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴想法与做法，敬请大家批评指正。
自担任班主任工作以来，我始终要求自己做到以身作则，做学生的表率。关心爱护学生，把情感教育融入教育教学工作中。要带好一个班重点还是要科学管理班级，创建管理特色。在工作中，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，总结了自己的治班方案：
1、组建好班委会，重视班干部的培养。实行责任到人制，分工明确，定期召开班委会会议。这样既锻炼了班干部的能力，又充分发挥了学生的主人翁作用。同时让每个学生都有机会参与班级管理，做到“人人有事做，事事有人做”，互相监督，共同进步，通过理解准备。当孩子犯错后，必要的指导、教育还是要的，但我们不要指望，经过教育，孩子就不再、也不能犯错误了。因为“犯错、吸取教训、获得进步”，这本是一个螺旋式上升的必然过程和规律。教师的作用就是让学生学会，在犯错后明白一定的道理，并懂得自己总结出避免今后犯同样错误的经验。我班刘桂豪同学就是一个典型的例子，由初一入学成绩处于中等偏下、行为习惯极差、经常欺负威胁其他同学的一个学生，到现在成绩居班级前十，能够和同学友好相处。这是一个很大的进步，更体现了各任课老师在教育孩子上足够的耐心和包容。
2、建立日常电访制度，取得家长的配合。通过校讯通、手机短信、电话的形式，让家长及时了解孩子的在校情况，分享他们学习的快乐、收获的喜悦，以及孩子的困惑、心态变化等，有了家长的支持，也更有利于自己工作的进行。
3、经常和任课教师联系，了解学生在不同学科的学习状态以及存在问题，有针对性的处理，加上任课老师的协助，非常有利于班级管理。
4、坚持学习，不断提高自身素质。在学生眼里，老师能帮他解决所有问题。他们会问各学科的专业知识，他不管你是什么科目的老师；他们会问一些稀奇古怪的问题；他们会说出一些莫名其妙的话。这些都需要教师有丰富的.知识，并且能够站在学生的年龄角度看问题，读懂他们，帮助引导他们。
在这一年时间内，我在学生的身上也学到许多，值得思考，充满感动，他们的真、善、美让集体充满了温暖，他们在学习上有着合作、竞争、不服输的精神；养成了良好的行为习惯，对待学习的态度由“要我学”变为“我要学”，他们的一次次的进步让我欣慰。我觉得要想成为一位优秀的班主任不在于他做了多少年班主任，而在于他用心做了多少年班主任。只有是用心去做的事情，才有幸福可言。学生的节日问候是幸福，学生的成长进步是幸福，学生的灿烂笑脸是幸福。我想对在座的班主任说：“一定要珍惜自己的班主任岗位，做个幸福的班主任。”
谢谢大家！
学生发言稿8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表xx小学20xx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，满心不舍，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽英姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景?怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影?敬爱的老师，怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的'鼓励一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报我们也会时刻铭记自己曾经是一位xx学子，今天我们为生活在xx而骄傲，相信明天xx定会因我们而自豪!
现在，我代表xx六年级全体同学，让我们怀着一颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们鞠躬!
感谢您，六年来的谆谆教导。感谢您，六年来的辛勤操劳。在此，让我深情地说一声：“老师，您辛苦了
最后，我衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长!祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康!
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华!
学生发言稿9
各位叔叔阿姨：
您们好！您们辛苦了！在这里我代表所有被您们资助的同学，向您真诚的道一声：叔叔阿姨，谢谢您！
我叫xxx，今年十一岁，是五二班的学生，家住xx镇xx村，家中有四口人，爸爸妈妈弟弟和我。如今，爸爸妈妈都已将近五十岁了，妈妈身体一直不太好，一家人的生活全靠爸爸一个人在外打工挣来不多的工钱来维持，虽然爸爸一直不停的外出，但仍然入不敷出，家里的经济状况总是非常紧张。当我看到别的同学背着漂亮的新书包，穿着漂亮的衣服，而我自己在参加演讲比赛时却要去借其他同学的衣服；当看到邻居家的一座座楼房拔地而起，家里样样俱全的家电，而我家却仍然住着三间土瓦房时，我的心里就痒痒的，真是羡慕极了，然而当我看到爸爸妈妈黯然神伤的面容时，我就一点儿也高兴不起来了。
每到秋季开学的时候，爸爸妈妈就开始发愁，我要交生活费，弟弟要上幼儿园，这两笔费用就成了爸爸妈妈心中的烦恼事，我的生活费学校给了帮助，弟弟上学的费用就要拖欠一个多月，为这爸妈常吵架，闹出很多不愉快，每当听到他们争吵，摔东西的声音，我就胆颤心惊；每当看到爸爸妈妈脸上那些忧愁那些苦恼，我就非常伤心，常常一个人跑到门外偷偷地哭泣，哭过之后，我常常这样想：自己干脆不去上学了，在家里帮助爸爸妈妈干一些家务活，或者也外出打工，哪怕是挣钱少一点，也能减轻家里的负担，好让弟弟一直把书读下去，可是又回头想想，自己毕竟太年幼了，小学还没上完，才仅仅十一岁啊！十一岁，正是背着书包快乐上学的年龄啊！况且当我还没有把自己的想法给爸妈说完，他们就劈头盖脸一顿训斥，说再苦再累也不能让我失学。就这样，我左右为难，幼小的我真是找不到两全其美的办法啊。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。正在我犹豫不定徘徊不前时，“xxx爱心团队”来到了我们学校，许多有爱心的叔叔阿姨来到了我们的身边，他们给小伙伴们带来了漂亮的床上用品和温暖的羽绒服，当我看到这一切的时候，内心真是羡慕极了！这一切也让我心中升起了希望，我默默的想：我什么时候也能得到叔叔阿姨的救助就好了！
十一月二十日，真是美好的一天，校长告诉我们说，“xxx爱心团队”又将要来到我们学校，我和其他36位小伙伴即将得到叔叔阿姨的资助。虽然现在的天气有点冷，但是这“禅之缘”似一缕春风给我们带来了全身的温暖！在这里，我代表所有被救助的同学们再一次向叔叔阿姨们诚挚道一声：谢谢您！叔叔阿姨！
滴水之恩当涌泉相报。同学们，我呼吁：让我们振作起来，行动起来，用实际行动报答叔叔阿姨的善举，听从老师的谆谆教导，认真学习，掌握知识，做一个诚实、守信、文明、优秀的孩子，长大了做一个向叔叔阿姨一样的好心人。
最后我再说一声：叔叔阿姨们，请您看我们的行动吧，我们一定是最优秀的。
大木厂镇初级中学始建于1958年，在各级政府及有关领导的关心支持下，学校跃升为房县六所区域性中学之一，学校配有先进的'微机室、多媒体教室、实验室、图书室。学校现有11个教学班，学生627人，住宿学生395人，其中大多数是留守学生。一次偶然的机会，万达集团行政部张国玺先生向我们介绍了万达“共创财富，公益社会”的企业使命，特别是“关爱留守儿童，资助贫困少年”的企业文化让我们冲动，几经商榷，终于迎来了今天的贵宾。
今年，我们房县要迎接省义务教育均衡发展达标验收，学校的图书几经流失，所剩无几，正在我们百般纠结的时候，万达集团为我们送来了一大批珍贵的图书，这些图书不仅为我们解决了眼前的困难，更为我们农村孩子的成长带来了弥足珍贵的精神食粮，相信在不久的将来一定会释放出巨大的潜能！
“授人玫瑰，手有余香”“奉献爱心，收获希望”，万达集团的义举，不但让孩子们在不断改善的校园环境里健康快乐的成长，而且让孩子们永远记住了万达精神！我们永远怀着一颗感恩的心，振奋精神，努力学习，用知识改变命运。蕴含爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人是世界上最美丽的人！深深地祝愿万达集团何总经理以及所有的来宾工作顺利、幸福安康！
让我们再一次以热烈的掌声向各位领导和来宾表达最衷心的感谢！谢谢大家！
学生发言稿10
尊敬的老师：
大家上午好！
我是初三（3）班的，今天有幸作为学生代表发言，我感到非常自豪。又是一年金秋时节到，我们又相聚在这里，迎来一个崭新的学期。新的学期，对于我们每个人来说，都是一段新的征程。
相信同学们，也都发现了，经过了一个暑假，学校的面貌已经有了新的变化，学校在不断改善我们的校园生活，我们也应当倍加努力，在更优质的.环境中做出更出色的成绩，同时我们也要注意保护校园环境，不破坏学校公物。
岁月不居，天道酬勤，最后祝愿我们所有敬爱的老师们身体健康，事业顺利，感谢你们日日夜夜辛勤的付出，祝愿所有的同学学业进步，生活快乐，每一天都能过得充实有意义，勤实筑优，让我们用青春与梦想续写xx中学的新篇章！
谢谢。
学生发言稿11
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
大家下午好！很荣幸能站在这里跟大家一起分享工作以来我在学生资助工作上的一些想法和感受，如有不当的地方，还请领导和老师们批评指正。
今天这个交流我主要从两个方面入手，一是谈一下在学生资助问题上的工作态度，二是谈一下这两年来我个人的工作方法。
一、工作态度方面
我想说的第一点是对贫困生的态度，也就是说我们要了解贫困生心理，顾及他们的自尊心，关爱其成长，鼓励其自强。
有些真正的贫困生其实不愿让别人知道自己的家庭情况，更不会主动提起。这种时候，我们只能私下做工作，既可以向班主任或者同班的学生了解，也可以单独找学生本人了解。值得注意的是，在与贫困生面对面交流的时候一定要放低自己作为老师的姿态，也要注意说话自己的方式方法甚至语气，在这方面我觉得作为一名女辅导员有着一定的优势。我一般都是以拉家常的方式，把聊学生最近的学习、生活作为切入点，等学生慢慢放下防备以后，再开始聊学生的家庭经济情况，这样既不伤害学生自尊又不会引起学生反感。
对前来咨询贷款或者资助的同学，即使再忙我也会以和善的态度耐心地给他们讲解，一是出于对同学的关爱，另一方面也是怕伤及学生自尊心。就比如说国开行贷款的问题，很多同学前来咨询，虽然我已经详细地给他们讲清楚如何办理，需要哪些手续和材料，但还是会有很多同学做不好，要不然就是材料不齐，或者就是材料有误。这种情况下我不能生气，反而更细致地给同学再做解释，同时要求学生拿纸和笔将我说的内容一条条记下来，按照记录的内容下去办理。一般这样学生就不会再弄错。
贫困的同学还存在“吃人嘴软，拿人手软”的心理，家庭条件好的'同学可能会经常请贫困同学吃饭或者上网甚至去玩儿，我们的贫困同学就会认为这个
1人对我好，待我像兄弟，那兄弟有什么事儿，势必要帮忙的。举个例子，我们10级有个贫困生，他班里另外一个同学就经常叫他一起吃饭，这个贫困同学呢觉得他对自己这么好，那自己也该找机会回报他一下，所以就经常帮这个同学洗衣服、买饭、甚至做作业。对方还经常叫他陪着去上网或者出去玩儿，每当这种时候，即使我们这个贫困同学自己不愿意去，但出于“吃人嘴软，拿人手软”的心理，也就硬着头皮去了。这样，就导致这个贫困同学的学习成绩直线下滑，出现了好几门挂科的现象。了解到这样的情况，我就单独找了这个贫困同学谈心，一方面真诚地关心他的日常生活，一方面也鼓励他自立自强，通过努力提高自己的学习成绩，争取奖助学金以补贴生活。后来这个同学转变很明显，一是很少上网或者外出，二是学习成绩也有了明显提高。
因此，多了解贫困生心理肯定会有助于我们学生资助工作的开展，也有利于我们更好的关爱贫困生的成长成才。
第二点是对资助工作的态度，也就是要认真、耐心、细心地开展工作。我记得李琼老师在一次会上给我们讲过，学生资助工作很细很繁杂，但是这是一份“爱心”工作，只要想着这关乎贫困学生的切身利益，哪怕再繁杂再琐碎，我们也要认真耐心细致的完成。就比如说学号问题，奖助学金都是通过学生学号打到建行卡上，所以汇总学生信息的时候，我都会仔细核对学生学号和身份证号，保证没有错误再汇总上报给资助中心。
资助工作面向的贫困生人数多，工作量大，那么在工作过程中就会遇到很多小问题。拿国开行贷款审批表来说，每个同学上交的材料我都是一个个仔细审核，出现问题的我在专用小本儿上做好登记，然后反馈给学生，让学生下去重新办理，办好了我又会在小本儿上把问题勾掉。这样做的目的是保证每位同学的材料都齐全，保证每位同学的贷款手续能顺利办理。
所以，学生资助是一项量大，而且各种手续又非常细的工作，如果头脑不清晰，不耐心细心，那么我认为是做不好这项工作的。
第三点是对自己的态度，那就是谦虚学习，不断总结经验。协调好学校利益和贫困生利益之间的关系。
2在我们现在的资助信息员队伍里，很多老师都是刚接手这个工作，对于有些工作的流程还不是很熟悉。我的经验其实没什么特别的，就是多花功夫学习有关资助制度的手册、文件，多向前辈取经，不明白的就多问，不断总结工作经验，慢慢提高工作效率。两年前我开始做学生资助工作，在贫困生建库这个问题上，就因为我当时没有让各班级的负责人做贫困生信息的电子汇总，导致我后来花了很多时间和精力在电子信息登记上。自那以后我从中吸取了教训，让各班自己进行电子汇总直接发我邮箱，然后我再进行全学院的汇总，几分钟可以做完的事情，当初我硬是花了一两个星期。
协调好学校利益和贫困生利益之间的关系主要还是体现在毕业生学费减免上，这项资助的费用是由学校承担的，因此这个通道的口子不能放开，否则将给学校造成很大的经济负担。对于那种通过贷款和国家资助仍不能偿还学杂费的特困学生，我们可以积极为其办理毕业生减免申请手续，将学校对贫困生的关爱和帮助真正用到需要的人上。
二、个人工作方法。我就从我们的日常工作说起吧。第一是国开行贷款工作，有几个方法大家可以借鉴一下。
比如说我们可以建立学院贷款生QQ群，以便于贷款事宜的通知，也有利于同学们相互间在贷款问题上的交流，当然也提高了工作效率，减轻了我的工作负担。就拿这次国开行贷款网上申请工作来说，我在群上发通知告诉同学们如何操作，然后他们自己就在规定时间内完成了网上申请手续，不用再让我挨个通知，或者召集他们开会进行讲解什么的。
还有就是进行贷款生网上操作流程培训。很多同学还不会使用支付宝，不知道在哪里注册账号、如何申请等等，因此对贷款生进行网上贷款操作的培训就显得十分必要。国开行的系统很先进，学生在网上可以完成一切手续，因此教会学生网上操作流程一方面有利于学生贷款的顺利办理，也等于给自己减轻了工作负担。真的可以说一次培训，受益四年。
3还有就是召开高校学生贷款相关内容详解会议、诚信教育会议和感恩教育会议，因为这项工作的开展可以减轻将来我们催款的压力，间接提高学校在银行系统的声誉。
第二是贫困生的认定工作。大家应该都了解，有的地方三级贫困证明很好开，但有的地方很难，所以在贫困生的认定上不能仅仅依靠三级证明，还要真正了解学生在学生的生活和消费水平再做定夺。再就是，我们学院每个班都成立了班级民主评议小组，每次贫困生入库、奖助学金的评定，这个评议小组都发挥了重要作用。同学们每天生活在一起、学习在一起，由学生代表组成的评议小组提供的意见更具全面性和真实性。所以，一定要重视班级民主评议小组的作用。
第三是贫困库的建立工作。在我们金书记的大力支持下，去年我们对原有的贫困库进行了名额筛减。20xx年10月，我院贫困生298名，超过了30%的比例，而我们知道这298名中有少数同学虽然有三级证明但不是那么贫困，因此在20xx年10月，按照贫困生信息库动态更新、特殊情况特殊对待的原则，我们重新对每个班贫困生进行了名额划分和控制，最后上报学校的贫困生人数为230名，基本将贫困生比例控制在30%左右。
这里可以顺便提一下，如果有时间可以对每名贫困生每年所获的奖资助金额进行统计，这个工作有助于我们把握学生一学年的受助的情况，避免有的同学一直在受资助，有的同学一次都没有的这种现象，更利于我们更有针对性地开展学生资助工作。
第四是各类助学金的评定工作。每次助学金的评定，我都会根据学校有关通知精神和要求，结合本学院实际，拟定法学院的通知。在通知里面写清楚相关助学金评审条件和要求、按各班贫困库人数比例确定的各班级名额、学生需要上交的材料、截止时间、班主任签字的纸质版汇总、电子版汇总等内容。通知给各班一下发，既显得正式又能全面地有条理地讲清楚事情，避免了口头通知造成的工作失误。
第五是学生保险工作。学生保险我个人认为关键是要做好宣传和解释工作。学生对保险这个问题比较敏感，存在有种类似于保险公司人员向我们推销
4保险的不信任心理，因此首先要取得学生信任，要求班主任向同学们讲清楚这一保险的性质，即西藏自治区统一办理的城镇居民社会医疗保险。在获得学生信任后，再将参保后的好处、理赔标准等向同学们一一讲明，以此获得学生认同，让全部学生自愿参保。
第六是积极鼓励学生通过其他正规资助渠道申请资助。鼓励贫困生以个人名义学生申请中远集团“格桑梅朵“奖学金、中国教育发展基金会助学金、高彦明援藏助学金等社会正规资助。
以上就是我今天汇报的内容，请大家多多批评指正，谢谢！
学生发言稿12
大家好！
这天，我很荣幸作为学校的“出色学生”代表站在那里发言，心中感到无比的兴奋和激动，首先向五年时光里一向指导关心我学习的各位领导、向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！（敬礼）
时光荏苒，如白驹过隙。转眼间我即将走过五年的小学时光。这是我第五次获得“出色学生”称号。
站在台上跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。
这天之所以取得这样好的成绩，我十分感谢我们的老师，他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂，他们不仅仅有良好的教学方法，循循善诱、敬业负责的工作态度，在学习方面给了我们全面的、最优质的教育；而且对我们的生活和思想状况也十分关心，如同自己的孩子。
我还要感谢五年来一向陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
每个人都有适合自己的一套学习方法，美国著名学者本杰明？斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时光学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一向是指点我学习不断进步的金玉良言，期望各位同学也能从中得出有益的启迪。
此刻，称号和成绩以属于过去，应对我们自身的不足，等待我们的是更多的'挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！
同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿我们的学校明天更加辉煌、更加美丽，我们的老师都健康安宁、工作顺利！
多谢大家！
学生发言稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题：“人”怎么写呢?好多同学都说：人，一撇一捺。是的，“人”写起来容易做起来难。同学们想过没有：我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难
时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声“对不起”........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手……文明是一种讲究卫生的好习惯。
文明是什么?文明就是爱护我们的校园。
大家请看我们美丽的环潭镇小：桃花开了，开出了胭脂红的花朵;柳条绿了，吸引了唱歌的小鸟。爱护校园不仅jin是我们每个同学的`责任，更是我们的义务。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明! 祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐xie的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!
学生发言稿14
尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！
今天，对于我们大木初中的全体师生来说，是一个值得铭记的日子，因为我们收到了一份特殊的礼物，万达集团送来了价值1。5万元的图书，并为家庭贫困的学生吴涛等六们同学给予救助。在此，我谨代表全校师生向万达集团总经理何洪伟先生、副总经理陈辉云女士、丁杰先生、郑铭鹏先生、曾明先生、鲁向华先生以及各位领导和来宾的到来，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！
大木厂镇初级中学始建于1958年，在各级政府及有关领导的关心支持下，学校跃升为房县六所区域性中学之一，学校配有先进的微机室、多媒体教室、实验室、图书室。学校现有11个教学班，学生627人，住宿学生395人，其中大多数是留守学生。一次偶然的机会，万达集团行政部张国玺先生向我们介绍了万达“共创财富，公益社会”的企业使命，特别是“关爱留守儿童，资助贫困少年”的企业文化让我们冲动，几经商榷，终于迎来了今天的贵宾。
今年，我们房县要迎接省义务教育均衡发展达标验收，学校的图书几经流失，所剩无几，正在我们百般纠结的时候，万达集团为我们送来了一大批珍贵的图书，这些图书不仅为我们解决了眼前的困难，更为我们农村孩子的成长带来了弥足珍贵的精神食粮，相信在不久的将来一定会释放出巨大的潜能！
“授人玫瑰，手有余香”“奉献爱心，收获希望”，万达集团的`义举，不但让孩子们在不断改善的校园环境里健康快乐的成长，而且让孩子们永远记住了万达精神！我们永远怀着一颗感恩的心，振奋精神，努力学习，用知识改变命运。蕴含爱心的事业是太阳底下充满希望的事业，充满爱心的人是世界上最美丽的人！深深地祝愿万达集团何总经理以及所有的来宾工作顺利、幸福安康！
让我们再一次以热烈的掌声向各位领导和来宾表达最衷心的感谢！谢谢大家！
此致
敬礼
发言人
20xx年xx月xx日
学生发言稿15
亲爱的同学们，敬爱的老师们
你们好
我们共同生活在在这里六个春夏秋冬，我们已经把这里当成我们第二个家。这也许是我最后一次站在这里，但我真心想让周水子小学永远都是一所家喻户晓的名校，培养出更多对国家对社会有用的栋梁之才。
我忘不了我们的班级！我们经过一次又一次的努力得到了很多的奖项。在年级内名列前茅，不过岁月匆匆，小学的六年生活，日月如梭的就过去了。
我忘不了美丽的校园！一草一木，一砖一瓦都让我熟悉。在学校里我们养成了发奋图强，团结友爱，尊敬师长的好作为。
我忘不了敬爱的老师！从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，都是老师的孜孜教导，用心记寻班级同学的点滴成长，发布同学们的优秀作文，老师还为我们建立了班群，它能够更有效便捷的让我们与老师联系，回家之后遇到难题，老师就会通过网络的方式耐心的为我们解答。最让我记忆深刻的是交钱的时候，个别同学因为忘记带而在原地急的团团转，皱着眉头，红着眼睛在他们模糊的视线中，总会看见老师那美丽的身影，一步步的向他们走近，从钱包中拿钱为同学垫付。老师日夜为我们操劳，即使到了深夜还在灯下为我们批改作业，可谓是用心良苦，为了能让我们更好的掌握课外知识，经常会在网上订购一些书。每当节日来临时，老师还会那自己的血汗钱为我们买礼物。多么美丽的老师啊！她为我们做的事，操的心数不胜数，我为有这样的老师而骄傲，一想到要离开母校离开老师，我是那么不舍。
我忘不了我亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了我们结下的深厚友谊。忘不了我与同学们一起玩耍的场面。
再见了我的母校！
再见了我的.老师！
再见了我的同学！
光阴荏苒，岁月如梭，我们即将告别小学的老师和同学，迈入中学的大门，告别童年的幼稚与天真，走向少年的董事与成熟。
敬爱的老师，亲爱的同学，让我们拥住这珍贵的童年，锁住这美好的情感，珍藏这永远的记忆把！
谢谢大家！
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