小学生演讲稿

时间:2023-12-14 08:59:55 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿[荐]

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,演讲稿使用的情况越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小学生演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿[荐]

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师、同学们:

  你们好! 今年9月第三周是第17届全国推广普通话宣传周,本届推普周主题是:“说好普通话,圆梦你我他”。

  普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。

  这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。“普通话是我们的校园语言”、“情感的纽带,沟通的.桥梁”、“沟通————从普通话开始”、 “说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。

  我国是一个多民族,多语言的国家,普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期,党和国家就大力推广普通话,将推广普通话纳入了《宪法》,取得了显著的成绩。

  当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。

  希望全体少先队员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入栖凤这个美丽的大家庭!

小学生演讲稿 篇2

  身为一名普通学生的家长,很荣幸受应老师的邀请与大家一起探讨培养孩子的方法。对于教育子女我们也没有成功的经验,有的只是一步一步走过的平凡足迹,谈不上经验,只是一点点体会,也与大家一起学习。

  今天我就也谈一下一个老话题:如何培养孩子的好习惯,著名教育家叶圣陶就说过,“教育是什么?一句话,教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯。”今天大家的时间也很宝贵,我就简单说一下我们是怎样培养孩子的良好习惯,并与大家一起讨论。

  孩子要学会学习,必须要养成良好的学习习惯,凡是学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩忽好忽坏的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。为什么有些人会用功,有些人上课很专心,有些人坐不牢,有些人善于表现,有些人不喜欢发言,有些人喜欢运动,不些人不喜欢运动等等,都与平时养成的习惯有关。那么如何培养孩子的习惯呢,我就谈以下几点:

  1、要从小时做起。早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。 习惯实际上是通过重复或练习而巩固下来并变成某种动作的一种东西,是一种后天获得的趋于稳定的定型。例如我们从小学起就每周要求写一篇作文,从三年级起,就要求每周写一篇英语作文,持之以恒就养成了写作文的好习惯,取材可以是周围生活中的一点一事,这样到了现在,就不会出现写作文无题材的问题。

  2、自己要做到以身作则。比如在她做作业时,我们能做到自己也不看电视,不玩电脑等,让孩子有个安静的学习环境至关重要,从放学回来就要让她马上进入角色,其实对小孩子要学的东西很多,时间很宝贵。

  3、要培养专心听讲习惯,我们从小就一直强调她,上课一定要专心,告诉她“课上一分钟,课后十分钟”,如果课堂上一分钟没听好,课后就十分钟也补不回来了。因为教师在讲课时肯定比较全面深刻,善于启发思维,就算老师课后帮你补也不可能有上课时那么详细那么好了。当然这种可能性是没有的,我们也不支持她上家教,只要课上听好了,还要上什么家教呢?

  4、培养善于发言的习惯。我们知道犹太人被认为是世界上最聪明的一个民族之一,以前听说犹太人的家长对自己的孩子从放学回家时,家长问的第一句话是什么?你们问的第一句话又是什么呢?他们问的第一句话是:你今天在学校里发言了吗?我们也借用了这个方法,从小也常常用这句话来问她。在课堂上勤于发言有很多好事,一是可以保证她上课的专心程度,二是可以培养她的发言能力,自我表现能力等等。

  5、培养严谨一丝不苟的习惯。现在每当孩子考试结束后,对做错的题目的态度总是自己太马虎了,是会做的又做错了,对这个原因是不是可以不当回事呢?其实这种毛病每个人都有,都是学习不严谨引起的。所以我们要求她平时做作业时就要严谨,要确保全部正确。

  6、要养成有课外学习的习惯。老师布置的作业是不是被动的`完成呢还是主动的去完成呢?其实除了完成老师布置的书面作业外,还得复习与预习有关内容,或者在某些方面还要深化一下某些内容。这样才能达到更高的学习效果。

  7要有及时改错的习惯让孩子准备一支红笔。随时改正自己练习本,试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举列”“错题汇编”等形式分类记载,以示警告自己,避免出现类似错误。

  8、提高孩子的学习兴趣。对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的孩子能自觉学习,由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。学习兴趣往往也是在家长的不断鼓励不断表扬肯定中得到强化的。作为家长,一要学会激励,让他知道前进的方向和动力。二要学会欣赏。孩子做了以后,就要鼓励他,表彰他,欣赏他,这些都是为了强化他习惯的养成,这些绝对是起很重要的作用的敚

  今天就讲这些体会,不对的地方请大家指正,谢谢大家,谢谢应老师。

小学生演讲稿 篇3

老师们、同学们:

  有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我不愿意将你们的老师神化,他们也是普普通通的人,是和你们的亲人们一样有父母、有儿女、有血有肉的人,只是热爱教育事业、热爱学生的高尚的职业道德又使他们与众不同。他们为了你们的健康成长而忘我地工作:寒暑假里,当你们和家长一起开心地共享天伦之乐的时候,你们的老师并没有休息,他们加班加点地为你们设计新学期的教案、编写培优课教材;他们如饥似渴地学习知识和技能充实自己,有的老师一个假期就写下了一万多字的读书笔记!开学了,我们天天能看到低年级的老师们护送路队,就像慈祥的母亲精心呵护着自己心爱的孩子,那完全是出于他们发自内心的爱呀!下班了,老师们还在为学习暂时困难的学生辅导功课,却顾不上自己的孩子正饿着肚子;有的老师把自己还很小很小的孩子托付给保姆、甚至送到了外地,他们全心全意地爱着你们,为了你们,宁可让自己的心肝宝贝受委屈!有的老师的父母年事已高、体弱多病,老师们多想给父母做顿可口的饭菜,在父母的病床前端水送药,哪怕是陪父母开心地聊聊天,可是下班后他们依然有忙不完的工作,就连想当个孝顺的儿女这样一个小小的愿望也满足不了;有一位老师接到电话说母亲病危等着她回家见上最后一面,老师们都劝她赶紧快走,她却说我先要安排好了我的五十多个学生。同学们,你们的老师也是血肉之躯啊,然而长年累月的超负荷工作却让许多老师积劳成疾,每天当他们满面春风地给你们上课,当他们和蔼可亲地与你们交谈的时候,你们是否想到也许他们正忍受着病痛的折磨?一位老师做完良性肿瘤切除手术后,为了不耽误你们学习,硬是一天也不肯休息,双臂肿胀、酸疼得抬不起来,就用左手托着右手艰难地板书……我们的156位老师,每个人都有许许多多的关爱学生、爱岗敬业的感人肺腑的故事,可是时间不允许我一一地加以列举。

  孩子们,生活在实验小学这个温馨的大家庭中你们是幸福的,因为在这里,同学之间建立起亲密无间的厚谊,师生之间建立起难以割舍的深情。你们一定会记得老师一遍遍耐心的'讲解,一次次真心的交流,一声声细心的嘘寒问暖,他们从早忙到晚,心里想的、嘴里念的、眼里关注的全是你们这些可爱的孩子们。也许有时候老师会严厉地批评你们,但是你们一定能够理解老师的一片苦心:他们深情地爱着你们,惟恐你做不好人,成不了才,因此他们必须对你们严格要求,也只有这样,你们才能懂得做人的规矩和道理,才能正确地对待学习,才能成为品学兼优、全面发展的优秀人才!你们要坚信:老师对你们的爱是无私的,更是无价的!当你们将来都能很好地立足于社会时,老师必将是为你高兴和骄傲的人!我提议让我们用最热烈的掌声,向为你们的成长付出全部爱心的老师们,表示衷心的感谢!

  有人说:“世上有两种情是你永远报答不完的,一种是父母对你的爱,一种是老师对你的爱。”同学们,再过三天就是教师节了,老师们并不需要绚丽的鲜花,也不需要赞美的语言,更不需要昂贵的礼物,只需要你们的规范做人,勤奋学习的实际行动。课堂上你专心致志地听讲是感恩,下课后你有礼貌地问好是感恩,接受老师的批评教育,知错就改同样是感恩。当然,创造性地自主学习,积极地举手发言,认真地完成作业,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。同学们,新学年,让我们感恩老师,学会回报,做得更好!

  最后,再次祝全体老师:节日快乐!工作顺利!身体健康!

  祝全体同学们:享受学习!快乐成长!

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