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小学生演讲稿

时间：2023-12-11 07:36:14 演讲稿我要投稿

小学生演讲稿8篇[荐]

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿8篇[荐]

小学生演讲稿篇1

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好。

　　作为新一代的我们的梦想是丰富的，我们对未来充满热情。可是，我们却不得不承认，现实是骨感的!因为青春不仅仅需要热情，同时也需要一颗求实进取的心。

　　社会就像个大舞台，站在其上表演的人有之，站在台下鼓掌的人却占多数。可是，为什么我们不去表演呢?我们有大好的青春，我们应当用青春去追求自我的梦想，让它不再那么遥不可及。

　　追求梦想的路就是一条荆棘路，可是我们要有着无畏的精神，勇敢的'走下去。我想起这样一群人来，他们那一代人，多诞生于民国时期，他们比任何一代人都多一份焦虑、困惑与期望。可是，他们并未退缩，而是用青春书写下了历史上的胜利时刻，他们为了国家与自我的梦想付出了青春，用整个青春去追求它并完成它。他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。

　　我们才刚刚升入初中，我们的青春路才刚刚开始，我记得有一句话是这样说的：“自我选择的路，跪着也要走下去!”真的很励志。

　　我们为了自我的梦想而奋斗，因为我们有资本——青春。青春就是我们的本钱，我们就应当用青春去做自我想做的事，做自我应当做的事。

　　总而言之，言而总之，我们正处少年时期，我们应当有自我的目标、追求和梦想，在有限的青春中完成它，并一丝不苟。

　　没有追求的青春是遗憾的，是不完美的，所以，青春的追求不需要多远大，不需要多惊天动地，只要有过追求，便是美满的。

　　最终，同学们，请用自我有限的青春去做自我想做的事吧，别害怕，无畏的走下去，你的青春就不会虚度!你的人生就不会有遗憾!

小学生演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　还有差不多两个月的时间，我的小学生活就要跟我们说再见了，时间总是一去不复返了。

　　在我的记忆中，让人印象深刻的一件事就是前几天的那场足球比赛。我们四班必须是的，我们班的男生个个都很有自信，说四班又要当第一了。我们为了那场足球比赛洒下了努力的汗水，在太阳公公发射它全身的光芒下，他们依然奔跑着。比赛到了当天下午，我们班的同学用尽自己的声音去给场上的参赛人员加油。当我们给他们鼓励，给他们加油时，我有一种感觉，这才是我们同学间最真诚的友谊，最纯洁的关系!场上的同学也不忘了要给我们争光，为我们挣这个年级的第一名。我们班和7班不相上下，所以迎来了点球大赛。或许是我们粗心大意，让对方进了一个球。我们很失落，让七班又进了一球。自信十足的四班输给了七班，不得不说，七班还是很厉害的。

　　最让我难忘的就是我们在实践基地的时候。在五年级的时候，我们第一次离开父母那么长时间，陪在我身边的只有老师和同学。我以为我会在那里哭着找妈妈，实际便在欢声笑语中不想回来。每一天都很充足，在我最想家，在我最脆弱的时候，是老师，是同学陪在身边，给予帮助，给予鼓励，给予安慰。我觉得这才是我们的一个大家庭，无时无刻的.传递温暖，让温暖留在每个人的心中。我在那里学到了自立，第一次穿针引线，明白了大人的辛苦。

　　光阴似箭，日月如梭。六年的时光说长不长，说短不短。这六年的小学生活使我`明白了很多做人的道理，让我明白一分耕耘一分收获，更是获得了同学间的友谊!忘不了老师们的谆谆教诲，忘不了同学间的打闹嬉戏，忘不了为了班级荣誉一次次的奋战，忘不了……

小学生演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

　　早上好。恻恻清寒剪剪风，又是一年开学时。站在时光的枝头，回望最炫校园风吹拂美丽的第26小学。

　　赤日炎炎见证了军训新生不屈的.意志；呐喊高歌沸腾了灌篮少年青春的热血；细雨轻洒润色着如诗如画的校园艺术节；瑞雪飞扬中成功晋升市级示范性小学。

　　在这充满希望的春天里，用你们的豪情与意志去学习，去进步，为母校增光彩，为家庭添福祉，为自己赢前程。

　　非毕业学年的同学们，你们也要懂得新的学期是一张新的白纸，你们只有选择拼搏与智慧，勤奋与汗水，纪律与约束，才能画出精彩的人生画卷。

　　在新的学期里，我们全体教师也将立足讲台，提高效率，敬业务实，开拓进取，发展学生，贡献学校。

　　最后，衷心祝愿我校全体师生在新的学期里健康愉快，业有所成！

小学生演讲稿篇4

　　老师同学们，大家好！我是来自五<4>班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的.自信来竞选文艺委员。

　　我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

　　如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

　　最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

小学生演讲稿篇5

亲爱的老师、同学，尊敬的叔叔、阿姨：

　　你们好！

　　我是五年级二班的***，今天，我与大家分享的是我的四年级的变化与收获。

　　时间过得真快，一转眼已经五年级了。孔子曾经说过：“温故而知新。”当我们在学习的路上努力拼搏的时候，展望未来，凭添我们前进的勇气；回顾过去，指导我们更好地应对未来。父母总说我们是一张白纸，但时光流逝，不知不觉我们已长成了懵（meng）懂少年。回首过去，尤其是四年级一年，我收获了很多，学会了很多……

　　“民以食为天”，我们则以学习为本，当然收获最多的，还是知识。“好习惯成就好人生”，在这里我想重点说说我在学习方法、学习习惯方面的收获。

　　数学上的进步来自于我充分利用好课本，把握住课堂这个主阵地。在袁老师的指导下，通过四年级一年的学习，我学会了找重点与举一反三，简单地说就是“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点，然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识，把课本由“薄”看到“厚”；一个学期下来，再通过复习抽出知识框架，把课本由“厚”变为“薄”。这种方法使我受益匪浅，让我既掌握了知识，又站在了一定的高度上把握整本书的全局，从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。

　　说起语文来似乎没有太多省力的方法，我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节，另外通过多读课外书籍来增加知识积累。

　　首先，预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解，不只读书、写字、标段和画线。我预习时都要在词句旁写上注释和作者想要表达的感情。第二步，即上课认真听讲。上课时，我的思路始终紧跟着老师的思维走，做到与老师绝对的同步，不打一点儿岔。我上课时也会做笔记，积极回答问题；当遇到与老师的观点有不同的理解时绝不憋在心里，不懂就问。我也经常以上课举手发言来判断自己的理解是否正确。第三步，复习。复习可以使用练习册，练习册中的题目与要求我都不折不扣地完成。复习也需要整理。上课时做的笔记，我经常根据它来整理出上课时的要点，并记住它。第四步，拓展应用。它是至关重要的一步。有时光靠课本积累，完全满足不了我们日常的应用要求，所以，我们要增加课外阅读，提高我们的语文水平，并尝试着学以致用，主要表现在作文上。为什么有的同学不喜欢作文？为什么每当老师布置作业时，同学们都说：“真希望没有作文！”为什么每当老师布置作文后，同学们都那么泄气？为什么？因为积累有限，并且缺乏学以致用的勇气。写作需要长时间的积累，不是一天、一会儿就可以写出来的。咦！我听见有同学抱怨了：“为什么我写不好作文呢？我看的书不少，积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发呆，两眼呆滞，思维枯竭，写什么好呢？好不容易写出来，可一点都不好，这是为什么呢？”对此，我的回答是：你完全可以写出好作文，只要你认真地多积累，并且真正地应用它。学到的东西要用上，要活学活用，不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的'东西来“装修”自己的作文。否则，学非所用，积累再多，顶多也只能算是个“两脚书橱”。总之，学语文我养成的习惯是：多积累，多拓展，活学活用。

　　学英语，没什么好说的，关键是多听、多读、多记。朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。学英语的最大要点就是多听多读，培养语感。我们天生就会说汉语，然后才知语法，同理，外国人也一样，这说明了语境的重要性。要努力自觉创造一个学外语的语言环境，慢慢就会说了，然后到语法，到写作。知难行易，只要坚持，就会成功！

　　从四年级开始，我们就是一个快乐的班集体。老师的鼓励使我收获了自信；同学的帮助，让我学会了理解；父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着……别人困难时伸出援手，告诉我助人是快乐之本；满头大汗地打扫卫生，让我觉得劳动最光荣；要好的伙伴在一起玩耍，快乐的我觉得很幸福……

　　五年级的时光同样快乐而美好，我憧憬着并努力着，来迎接新学期的任务与挑战。在这个可爱的班级，每一位老师都孜孜不倦地教我们知识，从简单的加减乘除到复杂的小数方程；从最初的课文背诵到现在的阅读分析；从ABCD到英语对话……我们在知识的海洋中汲取着营养，让我从一个一无所知的小朋友成长到现在的小小少年。我知道了数学的奥妙、语文的博大、英语的有趣。我爱老师们播种希望的课堂，它为我插上了梦想的翅膀；我爱和同学们一起上学玩耍，它使我怀着感恩的心，享受着快乐的时光……

　　最后，谢谢老师、谢谢同学、谢谢家长！是你们一直陪伴着我，走在追逐梦想的路上！谢谢！

小学生演讲稿篇6

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　前几天周末，我在公园里散步的时候，发现有人随地吐痰，还有人乱扔垃圾，我很气愤，很想上前阻止他们，因为他们的'环保意识太差了。

　　我来讲两件事。第一件事，有一天我写完作业到楼下和小伙伴儿们玩儿，玩儿着玩儿着我踩到了一个软软的东西，我低头一看，原来是一块橘子皮，我向前一看，原来是一个叔叔，边吃橘子边把皮扔到地上，我赶紧上前说：“叔叔，橘子皮是你扔的吗?”“是呀。”

　　叔叔漫不经心地说，我赶忙说：“叔叔，橘子皮不仅会污染环境，还会缩短地球的寿命!”叔叔听了我的话，脸刷的一下红了，他和我一起把橘子皮扔到了垃圾桶里。

　　第二件事，一天，我在楼下看见一条狗在大便，我想，狗主人会把大便收走，还是不管呢?我由于好奇在那一直观察，后来我看到狗主人把狗便装进袋子里，并扔进了垃圾箱，我对他肃然起敬。

　　现在有环保意识的人变多了，可是还有一些不环保的行为，我提倡从我做起行动起来，保护环境，争做环保小卫士。

小学生演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

　　我们的学校位于修武县城的东南部，是修武县城正规教学质量高的小学之一，站在校门口的正前方，有一个亮白的大门，大门旁有一个高大的白色粉笔，上面写着“修武县第二实验小学”，我们学校的教学楼的外部是用五彩的瓷砖粘贴成的，五星红旗在校园的`顶端，它飘在空中好漂亮啊!

　　我们学校有好多树木，有柏树，有杨树，小花园里面还种植有各种花草，这让我们在学校休息时可以开阔视野，每当我们从教学楼的走廊外经过，会听见同学们朗朗的读书声，这是我们学校最动听的“音乐之声".现在，我们学校的每个班都安装了投影仪，电脑，摄像头，又0丰富了我们的视野，我爱我们的学校，我们要把学校打扮的更美丽，在这样美丽的学校里，我们更要好好学习。

　　我们还要保护环境，让我们的学校的树木更茂盛，让花草更美丽鲜艳!

小学生演讲稿篇8

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　大家好！我是5号选手屈##，来自相城区东桥中心小学，我今天要演讲的题目是：《体育课，让我们运动起来》。

　　法国著名思想家伏尔泰曾说过“生命在于运动”，没有运动的生命是短暂的！随着生活水平的提高，现在的孩子们吃得好、穿得好。但身体素质却不断下滑，肥胖率上升，近视率居高不下，这种状况着实令人担忧。身心健康是我们青少年成长成材的基础。正如教育部长周济所说：“没有健康的体魄，即使品质再好，本事再大，也不能大有作为，更谈不上自己的幸福生活”。

　　运动！孩子们需要运动！让孩子们在我的体育课上运动起来，享受运动带来的快乐！这是我参加工作以来一直所追求的目标。可这个看似简单的目标，在实施中却总会遇到种种困难。甚至有些同学认为体育锻练是浪费时间，认为分秒必夺的学习才是硬道理，运不运动都无所谓。这怎么能不让我心痛！

　　如何才能让学生喜欢体育课，更乐意参与到运动中来呢？新课标下的体育教学是以学生为“主体”，教师为“主导”。要求教师在体育课堂教学中，引导学生自主学习，激发学生学习的积极性。还记得刚参加工作不久，在给二年级小朋友上跳长绳的第一课时，差不多整堂课都是我讲解示范跳法，学生自己练习的时间很少，整堂课的效果也不好。后来通过和师傅的交流讨论，突然之间恍然大悟，我怎么忘了在课堂上适当的讲解示范就够了，最主要的还是在于学生啊，毕竟学生是课堂的主体，我应该给他们多一点的时间，尊重他们的主体地位，这样才能让他们喜欢上跳长绳，提高他们的'学习积极性啊！后来在另外一个班教学中，我调整了一下教学策略，孩子们都积极参与到练习中来，课堂的教学效果也很好。

　　另外在教学中我们可以采用一些新颖的教学手段，来调动学生的积极性。例如在以往的教学中，我们所采用的集合方式通常是四列横队，教师讲解示范，这样往往后面的同学交头接耳，注意力集中不起来。如试着变换一个队形，会不会收到较好的效果呢？答案是肯定的。例如我在篮球课教学时，采用让学生成双圈站立，教师站在圆心的队形，这样教师可以观察到每一个学生，学生相互说话的现象少了，注意力也集中了，也便于学生相互观察和学习，共同提高。

　　其次，在教学中多用鼓励性的语言也会收到意想不到的效果。记得我曾教过的一个班级里有个大个子，他的协调性很差，学什么都比别人慢。久而久之，他的自信心没了，上课也是越来越懒散。在一次篮球课上，我发现他在做胯下球性练习时，做得动作很舒展，于是我请他上前做了示范，并表扬了他。自从这节课后，这个大个子上体育课比以前积极多了，也更加投入了。可见多用鼓励的语言来表扬学生是多么重要。

　　古人有云：师者，所以传道受业解惑也。我认为老师和学生应该是亦师亦友的关系。只有让学生先接受你喜欢你，才会喜欢上你的体育课。教师无论在学习还是生活中，都要多关心、爱护学生。

　　总之，做一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，让每一个学生都喜欢你的体育课，还需要下很多功夫。在以后的日子里，我除了要提高自己的专业水平以外，还要以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，来对待我的每一个学生，每一堂课。体育课，让我们运动起来！加油！我的演讲完了，谢谢大家！

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