学生实践个人总结

时间:2022-07-17 09:58:30 实习总结 我要投稿

学生实践个人总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的学生实践个人总结,希望能够帮助到大家。

学生实践个人总结

学生实践个人总结1

  这次社会实践活动,从四月份开始策划,运作,到6月1号数据处理完毕,花了接近两个月的时间,经历了策划,组织,拉赞助,采访,写调查问卷,做海报,发放调查问卷,数据处理等一系列过程。做为四个小组长中的一个,我很好地团结了我们小组的八名成员。我们组的工作量、完成速度和完成情况在四个小组中都是数一数二的。我和我的组员们得到了很多锻炼和感悟,以下将对过程和结果做出一个较详细的总结叙述。

  活动的大题目是it创意品牌化,下面分了4个小题目,分别是大学生就业创业,it市场需求,专业it培训与高校it培养,创业品牌化。我们组选择的小题目是第一个,大学生的就业创业。经过讨论我们选择了西部电子楼上的南山区北大青鸟公司作为调查对象,作为一个教育培训企业,它能在以上四个方向给予我们非常多的启示。首先我和团支书、另一个组长一起去了北大青鸟进行初步的洽谈,过程还算顺利,对方答应让我们做采访,并赞助我们一些活动经费,我们要做的就是帮他们宣传,扩大他们公司的影响力。谈好以后我们就准备下一步的行动,对公司派出的人员进行采访。各个组开始在组内征集对应方向的题目,然后汇集成一份采访问题表,由每个组派出一个人进行采访,综合了组员们的时间安排,我们组派出我自己作为采访代表。

  我在采访中负责的是第一笔录,采访的对象是公司的一名公关经理,她态度非常好地回答了我们所提出的所有问题,在这里我们收集到了很多有用的信息。这些信息由我整理笔记内容后上传共享给团支书以及别的组长们,为我们的实践提供了关键材料。

  在采访结束后我们开始筹划下一个进程:调查问卷的制作与发放。每个组员都提出了自己组对应方向的1——2个问题,经过组长们的汇集挑选后得到18个问题,排版,打印共1200份。通过两种方式散发出去。其一是在西南餐厅外面和来自北大青鸟派出的员工一起摆摊设点,他们负责咨询,我们负责调查。这一项由我们组和陈郁芝组负责,我们组的一位组员去申请到了学校场地。我们组和陈郁芝组共有13位同学在连续的三天中午和下午轮流在外面设点处为来人发放调查问卷,这项工作劳动量很大,我们的组员做的十分辛苦,但都非常完美优秀地完成了工作,杨自豪,李汉平等同学一下课就忙着去点位上工作,让我和别的组员都十分感动和佩服。

  考虑到成本问题,我提出的最主要散发问卷的方式是给每个组员负责一定数量的调查问卷,让他们发动自己所认识的同学朋友相互传发,这种方式省下不少设点所需的礼品费,节省了一千元左右的资金。这样散发出去的问卷占了绝大多数,效果很好,回收速度很快,而且问卷合格率也相当高。

  所有的调查问卷发放回收完毕之后,有三个组的问卷送到了我们组的胡忠斌同学这里,他是学校调研协会的成员,学过专业的数据处理,所以这些问卷由他一个人处理。经过他两天的辛苦工作,在六月一号把数据处理完毕,整个社会实践活动也就顺利告一段落。

  接下来是我在社会实践中的收获和感受。

  我们组的小题目是大学生的就业与创业。众所周知,现在大学生的就业难问题十分突出,受到整个社会的关注。以前的大学生是“天之骄子”,而现在的大学生是“天之焦子”,即找工作十分困难。为什么会有这种情况出现?是什么原因造成了大量大学生滞留人才市场?用人单位对大学生的就业有什么样的看法?it行业目前的大学生就业情况又是怎样?专业人士对此有何建议?带着以上问题,我们采访了北大青鸟教育培训公司。

  公司派出的公关经理详细地回答了我们的问题。我们了解到北大青鸟毕业生中创业的不少,但成功的不多,大概5%,大多都是工作了一两年积累了一定经验后再自主创业。由此可见,从it培训机构出来的学生有很多都是勇于创业的,也都很明智地选择了先工作,积累经验。

  我们了解到在北大青鸟培训的学员中大专学生占了30%,本科学生占了10%以上,这是一个很庞大的数字,也说明了很多大学生不能在毕业后找到称心的专业,只好转投it行业进行技能培训。

  接下来我们询问了咨询人员最近大学生就业的形势,并请她给我们提出关于大学生就业的一些建议。她告诉我们,公司对现在的大学生就业的形势表示担忧。现在每年毕业的本科生太多,造成了严重的人才浪费,很多大学生毕业以后找不到与本专业对口的工作。就业形势一年比一年恶化。

  她分析说,造成大学生找不到工作的原因主要有两点:1.基础的工作不愿意做,眼高手低。 2.综合素质不够高,和社会接触不够,实践不多。

  针对以上问题她向我们提出了如下建议:现在的大学生应该多珍惜各种社会实践活动的机会,并且积极加入学生会,多组织各种活动来锻炼自己的能力。根据用人单位反映,大学期间在学生会里工作过的人用起来和普通大学生感觉完全不同,在学生会里工作过的人很懂得变通,而且实践能力很强。

  由此,得出以下结论,现在的大学生it就业情况并不是非常恶劣,但是由于大学生自身的原因,有很多人滞留在求职场上。为了改善这种情况,大学生应该积极参与各种活动,增加自己的活动能力和社交能力,提升自己的价值。这样能为自己的就业创业之路添加至关重要的一个砝码。

  在整个社会实践过程中,我们的组员表现的非常好,做工作很积极主动,每个人的活动总时间都超过了社会实践活动的时限要求。他们也在这次活动中取得了非常多的成果,得到了社会的锻炼和磨砺。在此,做为组长,我可以说,我们组的社会实践活动取得了圆满的成功,能够这样成功地完成这次社会实践,和组内的成员的辛苦努力以及团支书的辛苦是分不开的,在此我向他们致以衷心的感谢!

学生实践个人总结2

  首先要肯定的是,实践活动是成功的,达成了xx师范大学企业家成长俱乐部成员与xx区人民的深厚友谊,加强了当地民众对大学生的了解,帮他们走出误区,更愿意接触大学生,让更多人知道华中师范大学经济学院的企业家成长俱乐部是一个积极、向上、让爱传递的组织。

  实践总结:

  就这次活动来说还是存在一定问题的。

  就前期准备阶段而言,大家只有激情却缺少明确目标,或者说就是很大一部分人很想积极加入活动,却不知道自己要做什么。这就是活动的策划人的安排工作没做足,具体人员安排不到位。

  活动第一天,在音控设备和ppt都出现问题,让主持有点不知所措,这还是准备不足,或者没有想出备选方案的结果。

  活动第二天,成功学视频教学不错,但是就主持的个人观点的争论问题,我是要提出一点,就是在台上的主持自己的观点不一定要永远战胜台下观众的观点。如若有抵触情绪,很可能这场教学就不会那么成功。还有就是自己与别人辩答的观点一定是要滴水不漏。准备要做足。

  活动第三天,那场大型的沟通视频教学我没有机会欣赏,知道很不错,不好评论与总结。

  活动地四天,就是户外生存大赛。首先就是比赛的物品太少,没有完全体现这支群体的真正实力;咖啡的生产日期没有注意,还有咖啡可能涉及到国家政治性问题没有考虑;再就是在障碍关卡没有更多新颖挑战;还有就是在对成果(财产)控制上要求不到位,导致有些组花光钱财;评优制度不完善,导致无法更好的评比。

  活动第五天;去敬老院没有考虑到老人的心态,只是准备了舞蹈戏曲,但在和老人沟通上还是准备不足。离开时老人哭了,让我们没有想到,没有好措施解决。

  最后在离开前的欢送会上,大家表现的比较积极,安排合影的时间又点短,很多食品浪费,整体经费安排会有那么一些不算太合理。

学生实践个人总结3

  转眼间进入法学院学生会已经有将近一年的时间了,想当初自己从一个什么都不懂的大一新生怀揣着惴惴不安、好奇的心情加入了学生会实践部,再到现在已经差不多工作了一年,我认为在这一年自己学会了很多很多。

  首先要说的是自己在学生会这一年中实践部举办或者是参与的活动,现在想一想还是很多的,从最开始演讲比赛,再到志愿者活动,然后还有最后的我们费心费力最多的辩论赛,我们一路上互相支持,互相帮助,互相鼓励,让我学到了很多,同时也收获了很多。其中最让我感动就是部门之间成员的相互支持与鼓励,在部长的领导下,不管是什么事情我们的成员都会互相支持,充满干劲,总能在共同的努力下圆满的完成最后的工作,而这也是原来我没有遇到过的,而在这些活动中我也慢慢的学会了如何与他人合作,如何与团队进行有效地沟通,我想这对我以后的工作和生活是会有很大的帮助的。

  其次是与部门之间的同事或者说是同学之间的友谊,在日常不断地接触和共同的努力下,我们之间的友谊也随之不断增进,而这些也是我最宝贵的财富,还记得在准备活动的日子里,我们一起不断地讨论最后的计划,不断地改进计划,而在这其中的艰辛和与之的快乐也是只有我们自己才知道的,而我也一直会珍惜这种美好的感觉,在以后我觉得还是会有机会一起加油一起努力的。

  最后我想说说那些活动,因为他们是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色,在那些活动中或许我们不是站在台上的主角,并不是所有人都能知道我们,可能我们只能得到一句主办单位或是感谢某某工作人员,但是我想说的是,每次大型活动我们都付出了很多,很多的努力很多的点子都是大家的的结晶。虽然经过了很多次的活动,但是每当活动最后听到主持人说本次活动圆满结束的时候,我的感觉都很不一样,可以说的一种豁然的放松吗,也可能是圆满成功之后的喜悦,抑或是一种小小的成就感与满足感,具体是怎眼我也说不清楚,但是我很清楚的是在其中我确实学会了很多很多。

  转眼间在xx部长领导下的实践部已经快要结束了,随着我们即将升入大二,大一新生也快到来了,新一期的实践部即将成立了,但是我想说的的是,这一年来的实践部是我们共同的家,而我们也可以骄傲的说,我们曾经是实践部的一员,我们也曾付出自己的努力,我想这也就足够了。

学生实践个人总结4

  为期两周的社会实践结束了,这两周有辛酸有苦楚,也收获了欢乐。不是35°的高温就是可以淹没金陵古都的暴雨,要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点,要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁。这两周,认识了以前完全陌生的队友,这两周,在空荡荡的校园自己陪自己。

  放了假的学校很安静,特别是东区,但是也很荒凉,东区的食堂关了,于是东区的孩子的午饭就是各种泡面米线。早上,挤上拥挤的公交车再转地铁,随着漫不经心的游客涌进了旅游景点,可是我们没有时间停下来漫步,我们也没有时间去观赏那美丽的风景,我们关注的都是各种景点的指示牌及标志,看多了以至于条件反射到哪都会看看这儿的标志对不对,哪错了,正确的是怎样的。

  其实,来了南京上学这么久,从来没有去过南京的旅游景点,这次算是把这四年里要去的地方去遍了。

  这两周很想家,特别是累了,饿了,热了,一个人的时候。原本30号考完就会收拾行李马上回家却因为社会实践留了下来。看着同学们一个个都收拾回家了,小寝空了,大寝空了,宿舍楼空了……晚上一个人躺在宿舍也会怕,也会无聊起来。

  其实在团队跟大家在一起的时间还是蛮快乐的,大家一起走访一起收集对青奥的祝福,一起在肯德基吃超值午餐,一起走冤枉路,一起淋雨,一起整理资料……

  晚上,因为宿舍太热睡不着,等着日出,早上有精神的去走访调查。不得不说,团队里的女生很给力,不怕苦不怕累,不会喊腿酸,没有怨言,队长也很给力,很有想法,第一次做社会实践就能想的很周到。

  不管怎么说,这次的社会实践是告一段落了,还有好多东西要整理,大家一起加油吧。

  暑期社会实践快要结束了,在这个时候,突然闲下来了,看看外面阴雨绵绵,庆幸同时也不由得有很多想法。

  在这社会实践同时也是学习的中,给我最大的感悟当然是团队的作用。不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更有效率。就像那天在办公室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了。而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,最终以失败告终。唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家。

学生实践个人总结5

  本年度7月2日,作为池州学院暑期社会实践“三下乡”重点服务团队之一的我们,在准备妥当之后到达了古徽州之一的歙县古城,准备开展我们以徽州文化调研和服务为主题的社会实践活动。

  为了节省活动开支,我们租住了当地很便宜的旅馆,条件可想而知,但大家都能够克服了,这是我这个队长感到很欣慰的。我们是当天晚上到达的,当晚大家收拾妥当后,我集合大家开了个小会,再次把活动的各个环节、细节、每个人的具体任务交代清楚,并把学校重视的安全问题做了重申。

  次日清晨,为了避免正午的酷热天气,我们集体早起,就去到了第一站开始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接触,我并没有看到大家的羞涩,而是那种大学生的热情和平易近人的高素质,并没有给我带来多余的担忧。而我自己,作为一个歙县人,自是作为一个交流的前线,积极地向当地的居民讨教相关的文化知识和历史故事。在这样的过程中,每个人都会和我有一样的想法,那就是当地的居民和和蔼,很好客。从来没有一个居民把我们拒之门外或冷眼相待。也许,他们会对我们这群池州学院的学生甚至是池州学院抱有另一种眼光。

  几日的中午,都是夏日炎炎。因为大家都想把活动开展的更具体更深层次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就将活动时间往后延迟了。当然等待大家的就是那正午的高温了,每个人都感到热的受不了,汗如雨下,这是当时每个人脸上所能体现出来的一个词语。所以在活动结束后,女生的皮肤都变得黝黑,比军训后还黑。我们还开玩笑到道:看,非洲来的小孩!

  作为一个本地人,首先我肯定会感到很骄傲,不仅仅是因为我领队来到此地做调研,更是因为我有机会把自己家乡的那些古迹与风景介绍给大家,并能够和我亲爱的同学们一起去更深层次的了解家乡的文化。那些古迹静静地伫立在我们面前,透着那股幽谧安详,殊不知它是千百年历史文化的积淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到还是会同学们一块陶醉在他迷人的景色中去。

  在十多天的文化调研活动中,我们体会到的不仅有快乐还有辛劳,不仅有顺利,还有挫折。其中,由于我们都是第一次参加此类型的活动,对活动流程和注意事项还不是完全的熟悉,所以造成了与当地共青团组织的一定脱节。我们是在去到棠樾牌坊群要求参观牌坊群并在里面做一日的志愿服务遭到拒绝后才去和共青团联系的,也就是在遇到困难后才去找到当地共青团组织求救。而据县团委书记说,别的大学都是在来到歙县之前就将策划书和介绍信寄到了她手上,也就是在团队没来之前就已经做好这边的联系,并且今年暑假到这边参加的大学团队也比较多,所以

  一些能给的优惠都已给出。这就增加了我们活动的曲折性,活动难度也无疑增加。在我们活动中我们了解到并碰到了一些大学团队,其中不只有我们池州学院、铜陵学院、安徽师范大学,还包括北京大学、复旦大学、安徽大学等,我也看过他们的策划书,其中活动流程、方式、地点都差不多。我们队员在看到这些时,多少会有一些泄气,就凭着我们如何和这些知名大学竞争呢?事实也就这样,我们和当地媒体联系,当地媒体以报道了其他名牌大学相同的调研主题而纷纷拒绝再次采访。在我们积极迷茫后,大家达成统一,无论结局怎样,我们尽力把自己能做的做到完美,问心无愧就好。就这样,我们还是一天天的按照计划将活动进行到了最后。这次活动虽然不是很成功,但不能说是失败的,因为大家都已尽力。不过,有几点需要我们好好总结,并汲取教训。

  首先就是准备方面,我作为一个队长,没有将准备活动做好就是我的责任,我应当将活动所有过程细节向老师和学长问清楚,不能遗漏如此重要的环节。第二个,活动前应当想到活动过程中可能会遇到的变故,事先做好应急预案。如果这样,就算遇到这些名牌大学和我们一块竞争,我们也不会乱了阵脚。三,活动中出现了有一名队员脱离组织,以各种理由一直请假,导致参加活动的时间只有一天多,并且在活动后也没有参加到总结中来。出现这样的状况是因为领队的要求不严格,没有定下严格的队规和团队纪律造成的。我深深体会到,不管是是什么组织,纪律是十分重要的,不能忽视这一要素。

  我们的活动开展了十多日,热情就像夏日一样,炎炎不熄。队员们在活动中挥洒着汗水,为着活动任务吃苦耐劳,大家可能都会和我一样体会到只要尽力完成自己的任务就不会感觉到辛劳。我自己在活动中以苦为乐,欣赏领会每个活动细节带给我们的另种快乐。活动现在也已结束,我们都会认为那是我们今生难以抹去的美好记忆!

学生实践个人总结6

  今年大二暑假,我参加了学校组织实施的大学生暑期三下乡实践活动之“亲近果园”志愿服务队,这是一支由来自动科学院、经管学院的13名同学联合组成的一支优秀队伍,队伍本着服务果农,锻炼自我的活动宗旨,经历了8天的紧张而又富有意义的团队活动,期间围绕活动主题,在之前充分的准备基础之上,根据每天的活动计划以及实际情况,我们发挥自身力量,利用其他资源,包括寻求老师、村民的帮助,可以说是艰难而又充实的完成了一个又一个目标,不仅利用自己的力量帮助村民解决了一些实际生产生活问题,而且在这些活动过程中,意识到自己的不足与欠缺,积累了社会实践经验,对提升每一个人的思想与动手能力都有很大的意义之处。

  本次三下乡活动从7月19日开始,但是早在学校时,每个队员就开始了充分的准备,主要是准备搜集一些关于苹果种植方面的资料,还有根据队员们的专业情况,整理了一些诸如食品安全、饮食习惯、医疗建设等方面的调查问卷,还有为了提高活动的质量,大部分队员都准备了自己的文艺节目,还排练了集体舞以及歌曲。19日到达后,队员们经过简单休息后,就来到了苹果试验站,到站后大家安排好住宿后,又开始了紧张的文艺晚会的准备,目的是给在站里辛勤工作的老师们以及参加学习培训的学员们带来欢乐,同时拉近大家之间的距离,希望他们能够支持我们的工作。

  在接下来的几天里,根据先前的规划,我们每一天都会有不同的工作,大家为了将此次的社会实践活动搞得富有意义,一切活动都是按部就班的实施起来,在这些过程中,每一个队员根据自身的特长,都进行了一系列的准备,在进行社会调研,问卷调查,进村访谈等过程中,有些队员初次进行这类活动,但他们仍用谦虚的心态向村里人请教自己不懂的地方,了解他们的生产方式以及基本生活情况。我虽然之前做过类似的社会调查,但在具体调研过程中,还是可以发现自身的不足,因为每一个地方的人们都有自己不同的特点,正是由于不同的地域文化特点,就要求我们在设计问卷内容时就要切合他们的实际情况,把握主题,突出重点,这样得到的问卷才会有一定的研究意义。除了这些基本的调查以外,我们还发挥自己的优势,联合一个村子的支书,建立了包含有几千册书的全面的乡村图书馆,这次活动大大的提高了我们这一大学生团体在村民心中的地位,因为经过我们的整理分类,建立起来的这个小书屋涉及初高中、历史、农业生产技术、农业机械、哲学、生活、医学、传记小说等多个方面,已经可以足够满足村民的文化需求,可以说为村里人办了一件十分实惠的益事,不仅可以大大帮助村里上学的孩子们获得文化能力,提高应试能力与综合素质,还帮助有致富志向的村民提供了技术知识来源,解决他们在生产生活中的一些常见问题。

  近年来,食品安全一直是我国百姓日常讨论的话题,在广大乡村地区,食品安全食品卫生一直是大家不太关注的话题,人们大多采用自己传统的饮食方法习惯,许多根本就不符合卫生要求以及营养要求,甚至还有“不干不净,吃了没病”的俗语,为此我们专门准备了有关食品安全的宣传资料以及饮食习惯的调查问卷,来到—————镇进行了有关食品安全的宣传

  教育,通过悬挂横幅、进户讲解宣传、问卷提问等形式表达主题,针对资料中的一些知识,许多村民都表示很惊讶,自己原先不注意的地方竟然如此中药与危险,连连感叹我们来得及时,为他们解决了很重要的问题,我们还对如何安排吃饭时间,如何保鲜,哪些食物不能混吃等进行了宣传讲解,希望通过我们的努力帮助人们减少不必要的损失,提高生活质量,防止病从口入,减轻疾病的威胁。

  环境保护一直是我们提倡与重视的话题,为了提高县城人们的环保意识,切实保护环境,提高人居环境,我们还联合———环境保护局,在————仓街广场进行了一次环保知识宣传,由于广场下午散步人数较多,因此此次活动效果明显,反响较大,通过队员们的精心准备与认真表演,我们通过发放宣传单、展示行为艺术、以及现场舞蹈表演等形式将每一个公民应该掌握的环保知识以及环保理念很好的传送出来,用学生的实际行动呼吁人们重视环保,为环保负责,虽然在准备此次活动过程中,我们往返了多次环保局,准备了策划书以及集体用废纸废纸箱等做了一系列道具,而且整理编辑打印了几百份不同内容的宣传单,大家付出了汗水,牺牲了休息时间,但是最后看到我们的活动取得了超乎预期的效果,得到了老师与环保局领导的肯定,特别是得到了现场观众的认可与褒扬,我们每一个人都为自己高兴,觉得是劳有所得,吃点苦算不得什么,我们的此次环保宣传活动也被渭南新闻网、渭南环保网、——————学校网等媒体报道,可以说这次活动体现了队员们的团结精神与实干能力,极大的提升了队员们的士气。

  在这短短八天的活动时间中,我们充分利用每一天,尽管天气炎热条件有限,但是,每一个人都没有因为这些外在的东西忘记自己的工作,我们不仅完成了以上活动,还组织试验站的老师们、后勤人员、研究生们进行了知识竞赛与趣味运动会等节目,使大家快乐充实的度过每一天,经过这些日子与其他院系同学们的合作,虽然我们以前素不相识,但是通过三下乡大家走在了一起,来到了同一个地方,为了同一件事同一个目标,那就是尽可能的使这次社会实践完成的富有意义,不虚度时间,走在了一起,发挥各自的才干,一起流汗,一起走访,一起在阳光下的———大地上忙忙碌碌,尽管此次活动对于我们来说不是什么强制性的必修的内容,但我们都很认真的对待,因为与其毫无建树的离开家在外挥霍八天暑假时间,还不如在家好好放纵自己,我们无论大与小,男或女,队员们始终保持干劲,集体出力,力求将每一个活动办的更好更美。从此次三下乡活动中,也使我深刻认识到只要我们对某一件事尽心了,只要大家团结起来,就真正可以实现团结就是力量,人的潜力是无限的,纵使我们没有什么天分,但只要勤加练习就可以练出成绩,保持自信与坚定目标使我们取胜的法宝,我们必须要不怕吃苦,敢于吃苦,只有经历了一番流汗流泪的艰苦努力,我们才会收获期望的回报,总之,此次三下乡活动令我收获颇多,对我以后的学习生活都有很好很大的促进作用。

学生实践个人总结7

  城市给水、排水处理设施是保障城市经济发展和人民生活的重要基础设施,天气的无常越来越突显出其在城市生活中重要地位。为了进一步了解这个浩大而又复杂的工程,将所学的知识与实际相结合,我们来到了内蒙古呼和浩特市开展了关于该市水务情况的调研。

  20xx年xx月,为了使实践的效果更好,我们对相关的知识进行了学习,并且对将要前往的单位进行了了解。带队的老师也强调了实践过程中要注意的问题。一切工作准备完成后,我们既紧张又期待的等待着实践的到来。

  终于,7月xx日我们开始了为期11天的社会实践。刚抵达呼和浩特市,我们就迫不及待的展开了活动。我们先前往政府部门,在相关工作人员的讲解下,对该市的水务情况进行了总体的了解,而后先后前往东河水源地、春华威嘉水厂、地下水厂、辛辛板污水处理厂、蒙牛盛乐园和人工湿地进行了实地的调研。

学生实践个人总结8

  一、实践目的

  我是师范生,学习的专业也是师范类的,为了给自己以后的工作积累足够的经验,我特意找了这份工作,提前体验了一下当老师的感觉,关于暑期社会实践的总结。这次打工,只是为了增进自己的社会阅历,积累一些这方面的经验,同时也把自己学到的东西检验一下,以便在以后的学习中弥补自己的不足,实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西,因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学好学校里所学的知识,还要不断从生活中,实践中学习其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

  二、实践内容

  我从7月15日开始正式上班,我带的班级是初一年级的孩子,在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业,以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下,还有第二天要学习的新内容提前预习等等,社会实践报告《关于暑期社会实践的总结》。后面放假后主要是寒假作业的辅导,针对大家的实际情况单个辅导,共性问题就给他们在黑板上讲解。

  有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,学习的积极性也有很大的提高。

  由于离开初中的时间也挺长了,对他们这一年级的内容不是很熟悉,不太了解他们的学习层次,所以我专门借了初一年级的书,在辅导之前认真的看了看,了解了一些他们的学习方法和内容,以便在教学中能提高效率,真正找到适合这个年级的教学方法,用他们已经掌握的东西来解决遇到的问题。真正起到假期补习班的作用。对他们也有所帮助。在开始没多久,我也针对每个学生的特点和他们的学习程度制定了不同的应对方法,希望能够从各方面起到好的作用。

  三、实践结果

  在这次社会实践期间,在我自己看来遇到的最棘手的事情不是应对那些顽皮的学生也不是应对那些难题,最困难的是和学生的家长和交流,由于我经验不足,以前也没有接触过这方面的人,在应对家长的时候显得言语有些青涩,有时候孩子的家长会来补习班询问一下孩子的学习情况,近期的表现等,我每到这个时候就会有些紧张,因为我不太善于与人交流,特别是有时候有的家长会问得很仔细,我都不知道该怎么说,每当看着那些有经验的老师和家长们侃侃而谈,我就会很羡慕很羡慕,不知道为什么自己就是感觉不敢说,放不开。这是我在这次实践中遇到的一个大问题,不过发现问题就是好的,我会在以后的学习生活工作中慢慢地改正自己的缺点,增强自己的交际能力,提高自己的语言表达能力。

  四、实践总结或体会

  回想一下,在这一个多月里觉得自己真的很值,在这期间学到的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

  暑假第一次留在武汉进行实习,有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的锻炼,直接深入到社会职场中,与客户面对面的接触与交流,一方面把自己所学知识与实践直接相结合,另一方面又学到了许多学校里所学不到的经验与教训,从而使自己对自己有了更加全面的了解,因为自己学的是金融进入保险有些不情愿,但是一个暑假的实习结束,自己觉得其实这样的经历才是自己最想要的!

  7月13号正式来到汉口世纪联众,老总热情的接待我们,然后我就被安排到了卡单部实习,”卡单”这个概念是第一次接触,其实就是短期意外险的另一种说法,这是最先让我觉得新鲜的东西。然后开始学习如何填写保单,第一天就填错了几张保单,发现自己原来是这么粗心,好在公司对我们都非常宽容,让我非常感动。这时明白了什么是宽容!

  接下来的几天我就一直在卡单部实习,每天每天要背卡单产品的信息,哪家保险公司有哪些产品,保障额度多少,适合哪些职业种类,适合那些人群,有哪些是拒保的职业……一下子记这么多东西,感觉头都有点大,但是要接待客户的话,必须要记住,所以每天都告诉自己要加油!这时明白了要永远对自己有信心!

  在卡单最紧张的一天是第一次坐到前台正式接待客户,登帐、填单子、收费每一步都要认真细致,但是当天客户来的非常多,对还不熟练的我来说,简直有点力不从心,虽然很认真的去做,还是出了好多错误,幸亏有师傅帮忙善后,才不致于有太大损失, 这一天让我深刻的感觉到业务熟练的必要性和重要性!稳重的重要性从这里开始发掘!

  每一天都在接触着形形色色的客户,他们中的大多数都是热情而且宽容的,但是也有一些要求非常严格甚至是苛刻的客户,他们要求特别苛刻,一不小心就把他们的得罪了,这些人真是让人疲于应付,但是你还是要克制自己的情绪,继续为他们耐心服务,这种情况还是为我们上了实实在在的一堂余人交流课!交流真的是一门艺术,幸亏自己明白的不是太晚!

  再后来到车险部进行实习,幸运的是刚好赶上公司培训新的员工, 我就跟他们一起学起了车险算费,这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强,这里注重的是实际操作能力,这里面有很多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的经验,在实际工作中非常有用,因此感觉特别宝贵!等我们“黄浦三期”学员毕业时,公司朱总专门给我们讲了一下午的保险市场的发展现状及公司准则和公司的未来发展等,为我们描绘了一个美好的愿景,让我们在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于没有动力!

  公司现在与中国石化合作在很多加油站点开了一些车险的直销网点,这在全国乃至全世界都是一个创新,而且在公司良好的管理方式的运作下,正在有条不紊的开展,让人感觉到创新的力量!真的非常佩服老总的头脑!这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情,想不到竟然在市场上悄然萌发,并展现出强大的生命力,真是震撼在以后的学习中告诉自己一定要懂得活学活用,读死书,死读书竟会变得没有未来!

  自己在世纪联众的每一天更多的是在发现自己,加速自己的成长,但是这种锻炼也是要付出代价的,自己每天早上挤公交从武昌到汉口,下午在从武昌到汉口,每天这么轮回!搞到自己现在看到汽车都有点晕,好在还知道坚持!坚持去发现美好的东西,学习有用的知识,虽然有点苦,但是痛并快乐着!

学生实践个人总结9

  青春护农实践活动让我的整个暑假甚至整个大学变得有意义了。

  很早就对我们学校的青春护农团队有所耳闻,今年有幸成为了这个团队的一员我感到十分地荣幸和激动,一开始就对这个活动充满了期待和想像。结果也确实让我学习到了不少的东西,不论是从一个活动的策划,还是从志愿者,团队,规划等等方面,我都学到了很多日后不可或缺的技能。

  首先从活动策划说起。整个活动的策划离不开我们团队里的每一位同学,每一个小组负责的板块都缺一不可,是我们共同的努力,细致的考量才能促成我们最后活动的成功并受到大家的关注。从策划到申报到实施,我们一同体验了其中的困难和喜悦。

  此次活动更多的感想来自于实践的过程中。在对天水市甘泉镇左书记的采访之后,我最大的感触是党员干部的运筹帷幄和辛勤努力为广大农民的劳作生活带来了便利,尤其是在实实在在的经济收入上做了不小贡献。但是村里的弊端—互联网不发达,仍是我们不可忽视的问题,在后面的村子的访问中,我们也了解到了类似的问题,要么是互联网不够普及,要么就是广大农民朋友的互联网知识不够全面,在国家大力推行"互联网+三农"的当今社会,互联网知识对大家的重要性可想而知,所以,我们作为大学生,在身体力行地为互联网知识的普及贡献一份力量的同时,我们也需要用实践去提醒感染其他的人。

  在实践的过程中,我们还了解到,我们所去的丝绸之路经济带沿线上的部分农村现在正在以相对较快的速度发展,其中包括,天水市甘泉镇甘江村的精准扶贫和电子商务的推广;麦积区朝阳村的三社合一以及专业农业知识的推广;甘泉镇的快速脱贫等等。但是我们同时也发现了其中的一些需要攻克的问题,其中包括自然条件艰苦,脱贫攻坚难度大;基础建设滞后,社会事业发展缓慢;致贫因素多,返贫问题较多;贫困村与非贫困村发展不均衡;贫困群众存在等、靠、要的思想,自我发展能力弱。针对这些问题我们咨询了相关人士,给出了下列的解决方案:坚持分类指导,制定电商发展规划;建立电商平台,完善网点服务体系;制定网货标准,加大供应监管机制;推进物流延伸,为农村电商提供支持;加强技能培训,提供电商人才保障;建立健全制度,确立考核评价体系。

  在互联网+的时代背景下,我们提出的互联网+三农和电商精准扶贫,希望给丝绸之路经济带农村地区精准扶贫工作的开展带来新思路。丝绸之路经济带的发展和振兴,离不开国家的政策支持,也离不开社会各界的关心和帮助。我们希望通过这段时间的调研为西北地区的发展贡献一点力量。

  通过这一次的实践,我把自己的格局从个人的小的层面提升到了国家的经济层面,在团队中学学习到了不少的知识和技能,关注到了之前没有注意到的方面。

学生实践个人总结10

  今年暑假我参加了社会实践活动,虽然一个月的活动时间让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自我,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也经过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日,列日当头。正是因为有这样的环境,才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的双手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否对社会有用,自我的本事能否被社会所承认。想经过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我身为一名大一学生,即将走上社会,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自我的知识和水平。经过实践,原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感激这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  作为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,仅有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自我得到锻炼,才能使自我所学的理论知识得以运用到实践,才能使自我成为真正有用于实际,使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅仅使我的各方面本事得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

学生实践个人总结11

 转眼间我来到**大学音乐学院已经一年了,大学生活已经过完了四分之一。今年7月,我们迎来了大学生活的第一个暑假。为了让这个暑假过的更有意义,我作为济大音乐学院的一名学生参加了学校组织的社会实践志愿者活动。社会实践是学校给我们大学生提供的一个认识自我展示自我体验生活的良好的平台与机会,所以我蓄势待发,要做一个有准备的人抓住这次机会。相信这次社会实践对我来说将会是一次难忘的磨练。

  这次社会实践我的工作主要是在给培训班声乐课中担任钢琴伴奏老师,七月7日,是暑期社会实践正式开始的第一天,我们领了志愿者统一的'服装,开始做一切所能做的准备工作。一切准备就绪后便迎来了我们的小学生,艺术课堂正式开课。直到今天,在这一周的时间里,我目睹了小朋友之间从陌生到熟悉,每个小朋友从怯于表现自己到自告奋勇展示自我的过程,我感受到小朋友们克服炎热的天气准时来上课的热情,我体会到小朋友们对艺术生活的向往与现实生活的落差。我认为我们志愿者再苦再累也是值得的。

  我记得在刚开课时,我跟一个小女孩聊天。她告诉我她想学钢琴,但是没有摸过钢琴。我作为一名钢伴便在心里暗下决心我一定要在课余时间教想学钢琴的孩子们弹琴。心动不如马上行动,这一周里我每天都会在课后或课前拿出些时间教孩子们认识钢琴学习钢琴,从孩子们期待和肯定的眼神中我开始找到自己的价值。而在我们志愿者

  共同努力的教导下,孩子们也变得越发的自信。我想这就是我们相互交流,共同成长的过程。

  这次短暂而又充实的活动,我认为是我将来走向社会道路上的铺路石。在教小孩子弹钢琴的过程中,让我意识到,理论跟实践是有差距的。理论程度再深,没有实践也只是纸上谈兵。“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”,这就要求我们把自己所学的理论与实践相结合,使自己所学的理论有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。在教孩子的过程中,我不断实践,不断完善,从实践中学习,从学习中实践,积累属于我自己的经验。在给孩子们弹合唱伴奏的过程中我感受到前所未有的快乐,也发现了自己身上的闪光点。我正在实践中成长,这次愉快的社会实践让我看到了自己将来的就业方向。同时在这一周的实践中,我目睹了我们的实践活动从开始计划到实行,中间克服种种困难最后终于开花结果的过程。一点一滴都离不开我们志愿者那么敬业的努力,这次实践也让我感受到了团队合作力量的强大。

  我很感谢学校给我们一个如此绚烂的舞台让我们贴近社会,磨练自己,在实践中成长。此次社会实践对我来说不仅仅是一次实践,还是一次人生经历,更是一生宝贵的财富。它使我学到了很多从书本上学不到的知识,让我从接触的每个人身上学到了很多社会经验,让我认清自己的位置,改正自己的不足,帮助我树立了正确的人生观,价值观,也给了我相信自己的自信。这无形中使我对自己有了正确的定位,也坚定了我努力学习的信念。

  暑期社会实践结束了,我很舍不得那些可爱的孩子们。我想在今后的生活中跟他们保持联络,并且做好暑期社会实践的后续工作,在锻炼自己的同时帮助孩子们完成他们对音乐的小小梦想。

   张*

  20xx年7月15日

学生实践个人总结12

  大学生涯的第二个暑假,多了一份坦然,少了一点热忱。果真,是个大熔炉,剩下的只是圆滑。我的选择居然是在学车这件事上,没有太多的准备,效果也是可想而知。对于这个决定有一点小小的后悔,或许我应该去接受专业工作的洗礼,为以后做准备才对吧。但是学车这件事真是让我大开眼界,真心不简单。

  新交规的出台让原本的规则不复存在,什么都有了钳制,科目一理论,科目二五项,科目三路考,科目四理论。

  科目一比较好过,科目二的开始让我真正明白了什么是驾校生活,什么是“招招致命”什么是领悟力,什么是老末,什么是无奈。

  而我与这四个都息息相关,每一个步骤,每一个关键点都掌握不好,有时候真的挺郁闷的,貌似真的不适合,但是为什么又会选择,我也搞不懂自己了,开始不自信了。

  教练篇:

  你到底能不能学啊,才20出头的小孩记性这么差!

  下车!你不能再学了。

  懂不懂哪里错了啊!能不能记得啊!

  你啊,我现在真无语了,只能用无语形容!

  考虑好了,我是为你好的,要不要下次考,我等你电话。

  呵呵,这就是我的王教练,生起气来吓死人啊,我都感觉自己好坚强啊,那么残忍的话语都听了下去,相当强悍啊,希望接下来的也可以勇敢听下去。

  学员篇:

  天气真热。

  小心点,教练今天心情不好。

  我们都一样。

  下面是我了。

  “至少自己努力过不后悔。”这个夏天最沁人心脾的话语,好久不见这个坚毅的态度。谢谢你们,刘老师,鲍老师,耿老板,瑞兄,孙将军(麦霸),荣荣,欢欢,任兄,尚兄,还有重量级的天天带着我的彤琰兄,辛苦你们了,一直艰难的看着我成长,我想你们也不忍心看下去吧,可惜我一直死皮赖脸的存在。

  考试篇:

  “上车呗?包车呗?”

  “我要喝水!”

  “啊,住哪里?”

  “吃饭,哪家?吃什么啊?”

  “xx号车,尚建”

  “怎么还不开始”

  “30一个人,25吧”

  结局篇:

  我们上了一辆四面来风的大卡车,经过两三个小时的颠簸终于到了。

  貌似没有人愿意喝我的营养快线,都觉得不解渴吧,早知道带纯净水了,然后我也喝了欢欢三块五一瓶的冰红茶,因为确实太渴了。

  这个时候就辛苦王教练了,来回帮我们跑,最后在嶂山的一家宾馆住下,有几个兄弟太会过日子了哈,在隔壁找到了设备齐全且相对便宜的宾馆,最终因为我们感情实在太好,我们也搬到了隔壁。

  只记得孙将军一个人付了第一顿饭钱,不是小数字哦,165呢,我也听到将军滴血的声音了,哈哈。那些个的日子里我都是吃白饭过来的,真是不好意思啊。不过我经常带零食给你们吃的,稍稍缓解一下,嘿嘿。

  尚兄因为一个OK居然挂在了出库的那根白线上,甚是惋惜啊。还有瑞兄,将军,刘老师挂在了11号车上,像我这种必挂的人居然开了两遍,当然还是挂了。

  等待再短也是漫长的,补考大多还是过了,可惜了任兄和刘老师啊,不过寒假我还是陪你们的。

  我们选了25一个人的车,绕了好多小路哇,不过风景是美的,再然后我们有一种看到大城市的感觉,回到了大沭阳。

  好了,整个暑假就在这里要告一段落了,虽然有好多不堪回首的技术问题,但是,真的,我觉得我一直在进步,虽然被发现居然没找到库,嘿嘿,都过去了,最后送给我的小伙伴们两首歌,一首小伙伴们都不太喜欢的快男的《追梦赤子心》,希望你们可以认真的面对每一件事,怀揣真挚的梦想;一首张震岳的《再见》,也送给我不再复返的青葱岁月。

  我怕我没有机会,跟你说一声再见,因为也许就再也见不到你,明天我要离开熟悉的地方你。要分离我眼泪就掉下去,我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你,我是否会再回来,我不回头不回头的走下去。我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念,这些日子在我心中永远都不会抹去

  我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我会牢牢记住你的脸

  我会珍惜你给的思念这些日子在我心中永远都不会抹去我不能答应你我是否会再回来我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去我不回头不回头的走下去

学生实践个人总结13

  三下乡结束了,面对着屏幕,整个三下乡的过程都在脑海里呈现,可以说这是一个难忘的经历,在这其中我收获了很多,其实我们大家都是成功的,虽然这次活动大家在某些地方是有一些分歧,但在这个过程中我们同时收获了我们彼此之间的了解,同时让我们学会了团结合作。

  总的来说我们的活动还是搞的蛮不错的,三下乡的这几天我过的很充实。23号那天的活动,我们主要是宣传一些花木的常识和一些种花的知识。活动的那天我记得很清楚,那天我们起床的时候是四点四十,那时天还没有亮,我们起这么早就是那天是当地赶场,我们要早点去占位子和准备我们的活动的有些东西。我还是第一次起的这么早,第一次在晚上的时候在田边走,真的是一次难忘的经历。活动那天我们为了调动大家的积极性还准备了一些小奖品,刚开始的时候村民们还不太了解我们的,常常是看到我们这些人都好奇的走过来看一看,还有一些店主以为我们是搞促销的,因为这还有一端误会呢。但是经过我们同学的宣传大家都渐渐了解我们是大学生三下乡搞活动的都纷纷来参加我们的活动,在答完我们的问题后他们都会得到我们的一份小奖品,有些村民还叫别的人来参加。当时的活动场面很火暴,当地的电视台还给我们的活动录了相。虽然那天上午的活动有点累,但看到我们的活动的场面,心里还是有一点欣慰的。下午我们是给小朋友们搞活动,当时天气很热,所以我们就把活动安排到了下午6点钟,那时小孩们都会出来玩,我们的活动也比较好做,许多的小孩都参加到我们的活动中来,就是有些小孩还小,太顽皮了,不好管理。在活动中我们和小朋友们玩游戏,做题,他们的积极性非常高。在活动中我们在军训中学到的也派上了用场,我们的何俊杰叫小孩子敬军礼,看这这些小朋友作的还蛮象那么一会事的,在活动的最后我们和小朋友们拍照留念。

  23号最累的一天终于完了,后面的几天活动进展的还算顺利,我们集体内部还是有一些意见上的不和,有的队员开始有一些抵触的情绪,其实我认为这并不见得就是坏事,着起码说明我们的队员还是希望活动能够搞好,都还在思考我们的活动。其实在这次活动中大家都付出了很多,我们也都尽力了,那我们就不用埋怨什么了,我们应该感谢这次活动,它让我们认识了自己,了解了彼此。不经历风雨,怎能见彩虹呢?

  这次三下乡应该成为我们今后学习和工作的宝贵“财富”,同时我在这里也想感谢我们三下乡所有的成员,还有我们的队长刘静,我们应该高兴我们曾经在一起高兴过,也许那时我们的一些不愉快会成为我们一生的回忆。让我们大声说:“我们是最棒的”。

学生实践个人总结14

  又是一年暑假来临,然而今年的暑假却是和以往不同的,因为我参与了学校组织的暑期社会实践活动。我主要是参加了两个小队的实践活动,分别在队中担任不同的职务。在“绿色起点”小队中我负责撰写新闻稿并走访幼儿园和发放调查问卷,在“十字路口,不在徘徊”小队中我负责搜集整理资料以及发放调查问卷。

  我是学前教育专业的学生,因此我参加的两个实践小队都是和学前教育有关的。“绿色起点”小队通过对华南地区幼儿园绿化情况的调查,呈现华南地区幼儿园绿化的基本概貌,使社会关注到幼儿园绿化的问题;“十字路口,不在徘徊”通过发放调查问卷,采访学前教育专业人士,搜集学前专业就业信息,来透视学前教育专业的择业现状,并为这个专业提出有利的择业建议。

  我在半个月的暑期实践活动中,交叉完成两个小队的实践任务,使自己的时间安排更为有效合理。为期20天的暑期实践活动对我来说是暑期生活最难忘怀的一段经历。暑期实践活动不仅丰富了我的暑假生活,还让我走上了社会,初尝这个社会的冷暖滋味,同时还获得了有关学前教育情况的一手资料,可谓一箭三雕。虽然在活动进行中,我遇到的困难和阻力非常大,但我还是迎难而上,尽自己最大力量去完成每一项任务。

  1、发放调查问卷

  暑假正式开始的第一天我的暑期实践也开始了。我利用电脑下载打印了两个组长发给我的调查问卷电子稿,“绿色起点”小队要求每个队员都要完成五十份问卷发放,“十字路口,不在徘徊”小队则要求每人完成十五份,虽然总共只要发放六十五份问卷,但是对于单独行动的我来说则是一个比较大的数量。为了高效的完成问卷发放,我还请教了一些对发放问卷有经验的朋友,她们告诉我在超市,购物中心的休息区是最容易做问卷调查的,有了她们的建议我便鼓足勇气开始我的问卷发放,在这里还要感谢我的一个好友,她主动加入了我的问卷调查活动,帮助我更为高效的完成任务。我们首先去了市中心的大型地下超市,超市的人虽然多,但是愿意参与我们这个活动的人不是很多,我们在碰壁之后并没有气馁,相信总会有人支持我们的活动的,所以在超市转了三个小时候,我们成功地回收了三十多份问卷。接下来是购物中心的休息地,显然人们在休息的时候更有心情来参与问卷调查活动,所以剩下的三十多份我们俩很快就发完了。当六十五份问卷全部回收后,我有一种首战告捷的喜悦。

  2、统计问卷结果

  回收问卷后的第二天我就利用电子模板开始我的统计工作。这个工作比较费眼力注意力很容易被分散,所以由我一个人完成会比较困难,我就请求另一个朋友来帮助我,由她来报数字,我负责输入。在这个过程中,我们配合得很默契,她只要专心报数,我只要专心输入,这样就不会出现输错看花眼之类的事情了,所以我们只用了一个多小时就完成了统计。当我把统计图表发到公共邮箱之后,我才知道原来我是第一个完成统计任务的,我想如果就我一个人来做,也不会做那么快,是协作的力量提高了工作效率,所以这里又要感谢我那位朋友了。我深刻体会到朋友是人的巨大财宝,当我们自己无法战胜困难时,寻求帮助是最好的选择。

  3、上网搜集学前教育专业的就业政策

  我在“十字路口,不在徘徊”小队中担当资料组的组长,任务是搜集与学前教育专业相关的信息,给其他队员做好资料准备。我把资料搜集的任务发放给其他两位队员自己也领着一份任务在做。我要找的是深圳、厦门以及江苏本省的学前教育政策。通过网络媒体,我发现关于学前教育的信息是非常大和复杂的,然而要和我们这个小队的实践内容对口的信息却是有限的。比如搜集深圳的学前教育政策,在深圳有一个专门的学前教育的网站,我登陆后发现这个网站主要是针对父母和幼师如何对学前阶段的孩子进行教育提供的一些方法和教育内容,帖子很多,我试着从帖子的题目入手查找我所需要的信息,往往我在浏览完十几张帖之后都找不到我所需要的内容。于是我重新找切入口,既然是找就业政策,那么就要到政府的官方网站去找,官网上确实有相关的信息,但是却是比较陈旧的,我只能摘录一些相对比较靠前的资料,不过我想想一项政策的实行向来是需要几年的时间的,前几年的政策如果一直没有更新的话就表明现在还在实行。除了官方网站,我还在众多相关网页中大海捞针般的挑选可能会涉及到教育政策的网页,将网页中的内容进行归纳整理。这个任务听起来好像很容易,但当我自己亲自去做的时候我发现真的很繁琐,我常常查到后来完全没了兴趣和耐心,这个时候我就选择干其他的事,比如“绿色起点”小队的幼儿园绿化问题,也是需要了解所访幼儿园的基本情况的,这个可以用网络解决。所以我将这一类需要通过网络的事情放在一起做,以提高效率。

  4、走访幼儿园

  在我看来最令我头疼一项任务就是走访幼儿园了。暑假的时候绝大多数幼儿园都放假了,我们中的许多队员都说她们去采访的时候吃了闭门羹。我心里也是一点把握没有,要进入幼儿园,要拍照,要画出面积图,要采访到园长,除非有特殊关系,一般很难办到。我在网上搜索后,锁定了三所幼儿园,一家是翰林河景幼儿园地处市中心的民办幼儿园,一家是鸣珂巷幼儿园地处市中心的公办幼儿园,还有一家是百丈中心幼儿园地处郊区的公办幼儿园。采访河景幼儿园园长是我最失败的一次任务。由于我阿姨的孩子在这家幼儿园上学的缘故,我有幸得以混入家长队伍观看河景幼儿园大班孩子在红星大剧院的毕业演出,并在演出结束时见到了园长。这是我第一次与重要人物进行的面对面的交流,可是我却铩羽而归,可能是后台比较混乱,园长没空和我交流,也可能是我太紧张了一时口拙没有把来意表达清楚,园长就拒绝了我,而我就跟傻了似的没反应过来,灰溜溜地回去了。事后阿姨给我总结经验说,大人物向来忙,所以要开门见山表明来意和身份,能多简单就多简单,如果她第一次拒绝你了你不要慌张,你和她预约一个有空的时间再去访问她,并表示你的采访对她的工作不会有任何影响,这样成功的几率会大很多。在阿姨的提点下,我从失落的状态恢复过来,重新充满斗志地去采访另外两个幼儿园。令我十分欣慰的是,百丈中心幼儿园的走访十分顺利,在此又要感谢我的一个朋友在采访中给我拍了视频和照片,而走访鸣珂巷幼儿园却是一波三折的,我整整在幼儿园守了一天才收集完所有的资料,还采访了幼儿园负责人,可以说我是一个比较幸运的人。

学生实践个人总结15

  以素质教育理论为指导,全面贯彻全教会的精神,进取落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,加大综合实践活动课程理念的学习力度,结合本校的特色,加强学科间的整合,进取构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践本事,使综合实践活动成为我校的办学特色

  1、与学科教学相结合

  教师要具有敏锐的捕捉信息的本事,帮忙学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,每一个教师在教学中充分利用手中的教科书,并在教学中培养自我挖掘综合实践活动素材的意识,使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。

  2、与学生的生活实际相结合

  生活,是学生学习的大舞台。引导学生用研究的眼光看待、分析、认识身边事,提高思维的品质和研究习惯。

  1)赏识活动:即经过多种形式开展赏识活动课,能够帮忙学生学会正确赏识自我、赏识别人、赏识自我,帮忙学生正确认识自我,进而关注个人专长、本事、树立自信心,赏识别人,让孩子发现别人长处,学会与别人合作,发展学生合作过程中的人际沟通本事。

  2)学会关心:经过开展综合实践活动,培养学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,经过设计系列化的实践活动、学校文化活动体系。

  3)主题教育:经过每月一个主题活动来培养学生的实践本事。

  4)体验教育:让学生走出教室,参与社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践本事、增强社会职责感。

  3、与社会热点问题相结合

  此刻的学生不再是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社会的焦点问题。对一些公众现象,他们有自我独特的见解。他们渴望被大人们认同,期望得到和大人们一样的成就。我们把社会热点问题引入学校,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自我独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如经过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式,使学生懂得人与自然要和谐相处、珍爱生命,让学生从人文景观、自然景观中获得美的体验。

  4、与传统节日相结合

  我国是一个有着五千年文化传统的泱泱大国,在历史长河中积淀下来的文化精髓是学生学习的极佳资源,为了让学生记住我们中华民族的优良传统,我们结合传统的节日开展综合实践活动,如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动(科技节,体育节,艺术节,秋游)进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。

  5、与学校工作相结合

  综合实践活动是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要到达的。所以,我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活动和校本课程的开发结合起来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展,如结合国旗下的讲话资料、红领巾广播栏目,开展行为习惯系列、礼貌道德系列、防震减灾等主题的综合实践活动。

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