毕业生产实习报告

时间:2024-11-12 07:40:12 实习报告 我要投稿

毕业生产实习报告

  在人们素养不断提高的今天,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编为大家收集的毕业生产实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业生产实习报告

  毕业生产实习报告 篇1

  一。实习的目的和意义

  认识实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和掌握化工机械生产,制造,维修方面的知识。巩固已学过的专业课程内容,培养学生理论联系实际,提高其在生产实践中调查研究,观察问题,分析问题以及解决问题的能力与方法,为后续专业课程的学习打下基础。这次的实习是我们工科类学生较为重要的具有特别意义的活动,对我们这些未出社会的学生来说,实际工作得到全新的认识。

  二。实习任务

  为了达到上述的实习目的,实习的主要任务包括:

  1.参观星光

  2.参观武汉晨鸣制造厂

  3.拆装泵类机械零件

  三。实习过程

  1.参观星光

  2.参观武汉晨鸣制造厂

  3.拆装泵类机械零件

  四。实习总结

  实习带给我们的不仅仅是经验与体验。在我们离开学校出社会后,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有好多领域是我们未成接触过的,只要敢于去尝试才能有所突破,有所创新。通过这次实习我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的'工作原理和典型结构。

  我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,用于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知识的形成和协调的发展。

  在参观的过程中,计算机算是各个地方不可缺少的东西,但在参观过程中,我们意识到,以我们现行的专业知识来看,不足以胜任任何一个地方的工作。计算机科学与技术虽然涉及了计算机很多领域,但各个方面都不够深入,特别是现在,此专业学习的人很多,所以,在以后,如果想自身有更好的发展,我们就要及早做出规划,对感兴趣的行业多了解,多学习与其相关的知识,做到用时得心应手。而计算机行业现在还是缺高端人才的,所以现阶段我们在学好专业知识的同时,要努力拓展自身各方面能力,找准以后的发展方向,机会总是留给有准备的人,不管是软件、硬件或是做研究、考研都需要尽早计划,找准目标后,坚持不懈努力去达到自己的目标,学习的东西多当然是越多越好,但仅仅多是不够的,还需要精。

  这次的认识实习是对一些高科技行业的一次认识机会,实习,机会难得,也让我们尽早的找到自己发展的方向。

  毕业生产实习报告 篇2

  生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期10天的生产实习,我们去了机床厂,在机床厂实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。

  一、实习目的

  1、通过在机床厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地了解机机床厂的生产组织形式以及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的基础。

  2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

  3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产经验,技术革新和成果,实践中的经验,学习他们在机械行中的无私贡献精神。

  4、通过参观机床厂,掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的.知识,扩大知识面,开阔了视野。

  5、通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

  二、生产实习的要求

  为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:

  1、机械零件的加工

  根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构以及定位方式,在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究,要求如下:

  (1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。

  (2)大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。

  (3)深入了解零件的制造工艺过程以及零件的制造前所需要的哪些处理,找出现场加工工艺情况;

  (4)对主要零件加工工序、工艺做进一步的分析,并做好工序卡片、工艺卡片。

  2、装配工艺

  (1)了解机械的装配组织形式和装配工艺方法和装配工艺所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

  (2)了解个中装配方法中的优、缺点,如何避免缺点;及装配方法使用类型、要求。

  (3)了解典型装配工具在装配方法中的工作原理,结构特点和使用方法。

  3、基本知识;铣削加工的特点、应用范围。

  (1)所实习万能铣床的基本结构、加工范围。

  (2)万能铣床中铣刀的种类、结构、应用及安装。

  (3)万能铣床常用附件的工作原理、加工方法与应用。

  (4)万能铣床工件的安装及定位方式。

  (5)平面、沟槽导轨面的铣削方法,尺寸以及一些重要精度的检验,铣削用量的选择。

  三、生产实习的时间安排

  (1)第一周了解车间及工件大体情况.

  (2)第一周分析六大件的加工工艺.

  四、生产实习的内容

  1、万能铣床的主要特点是可以转任何一个角度,所应用的场合一般是单件小批量生产;

  2、万能铣床的六大件分别是悬梁、转盘、床身、工作台、床鞍、升降台;该铣床的导轨分为移置导轨和滑动导轨两种导轨,其中滑动导轨需要淬火处理,一般较长的导轨需要淬火;

  3、万能铣床在铣齿轮时需要装分度头,装刀时刀具与主轴锥面紧密结合,这样使不易变形;同时铣床的锥度有7:24不能自锁,而莫氏锥度能自锁。

  4、牛头刨床加工效率低,应加工窄长面工件,万能磨床可以磨轴类外圆柱、孔、和锥面;以及加工其他东西;

  4、工作台面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作台面表面需要进行淬火处理;在安装时需要用百分表进行精度调整而且精度的调整要与国家标准来对照;

  5、床鞍轴承上、下两半圆在镗床上安装好以后再进行加工;

  6、升降台之间设计迷宫形油槽的作用是为了让润滑油不易益处,使工作台面能够有效地润滑;

  7、轴方向丝杆动,螺母不动;y轴方向丝杆不动,螺母动;z轴方向丝杆动,螺母不动;当丝杆不动螺母不动时就是卡死现象;

  8、铣床与刨床加工工件的不同特点:铣床用于加工较大的面(如底面),加工效率较高;而刨床加工t形槽和窄长面(如导轨面);

  9、粗磨与精磨得基准是统一的,定位时与百分表接触,如果机床本身精度有问题需要人工进行精度的调整;

  10、夹紧与孔的大小,接触面的面积大小,水平面是否水平有着密切的联系;

  11、工作台一般用铸件毛坯来加工,材料牌号ht250,仅第一步,钳(划线)分为两个步骤:

  一、以划线为基准,划出台面余量线、中心线;

  二、其余按要求划出各面的余量加工线;此道工序在大件车间完成,在铣床或刨床上加工;

  12、升降台的导轨面有两种:水平导轨面、垂直导轨面;

  13、砂轮越程槽:为了加工方便而设立的,此砂轮越程槽在刨床上加工;设立的目的是为了防止在加工燕尾导轨时将刀具打坏;

  五、实习总结

  1、此次机床厂实习以参观学习为主,这是学习的一项重要的环节,目的是开拓我们的视野,巩固和理解理论课程,为我们的毕业设计打下基础。

  2、本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,对数控机床有了一个整体的认识,并对机床主轴有了深刻的理解。虽然实习的时间很短,但是在这段时间内我们学到了好多机床方面的知识,使我们对机床行业有了更进一步的了解。

  3、通过这次实习,开阔了我的视野,让我学到了很多有用的东西,加深了我对很多的结构的认识。

  通过本次实习,我也对机械行业有了更深的了解,作为一个学机械的同学,一定要有工程意识,对每一个地方都有根据,机械行业是一个比较成熟的行业,很多前辈已经付出了很多的努力,也为我们积累了很多经验,在很多时候我们是可以按照这些经验来的,对我以后踏入本行业打下了一定的基础。

  毕业生产实习报告 篇3

  一、实习目的

  生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习进程中,学校也以培养学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,坚固建立我们的群体意识,即个人聪明只有在融入群众当中才能限度地发挥作用。

  二、实习任务

  1、较全面、综合地了解企业的生产进程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相干知识。

  2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活运用。

  3、积存必须的工作体会和社会体会,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高。

  三、实习基本要求

  1、学生在实习企业务必遵照企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。

  2、学生在实习期间务必严格遵照岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的产生。

  3、务必遵纪遵法,模范遵照公民的`社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不答应的各项活动。

  四、实习资料

  1、安全教育

  在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲授了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜伏的危险等。

  2、车间实习

  我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们依照实习计划在指定的车间进行实习,通过视察、分析运算以及向车间工人和技术人员请教,美满完成了规定的实习资料。

  3、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习进程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完善的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

  4、实习工作总结

  在实习中,我们将每一天的工作、视察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告资料等均记入到了实习日记中。随时知道老师们的检查与批改。

  五、实习感悟

  生产实习是我们学院为培养高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。

  通过生产实习,使我们了解和掌控了车间管理、生产技术和工艺进程;使用的主要工装设备;产品生产所用技术资料;生产组织管理等资料,加深对电子器件的工作原理、设计、实验等基本理论的知道。

  实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

  毕业生产实习报告 篇4

  20xx年xx月,我在xxx建筑有限责任公司xx新校区项目部实习,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过实习,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

  经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识:

  一、钢筋工程

  (一)基础底板及基础梁钢筋的绑扎

  1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

  2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

  3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

  4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

  5、根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

  (二)梁钢筋的绑扎

  1、在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

  2、先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开。穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋。放主次梁的架立筋。隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固。调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。

  3、框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。

  4、箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。

  5、梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

  6、梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。

  (三)板钢筋绑扎

  1、清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

  2、按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

  3、在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

  4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1、5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

  二、模板工程

  (一)模板安装前准备及安装注意

  1、板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号。

  2、吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊。

  3、合模前必须将模板内杂物清理干净。

  4、模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷。

  5、模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位。

  6、模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。

  (二)模板的安装

  1、墙、柱模板安装:

  在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

  2、梁、板模板安装:

  (1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

  (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线。根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

  3、预埋件、预留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

  4、梁板后浇带模板处理:

  支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

  5、顶板后浇带模板安装涂刷隔离剂:

  (1)隔离剂全部采用水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。

  (2)墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理干净后,涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查:

  混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处理。墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

  (三)模板拆除时注意

  不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板。承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板。混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

  墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损,一般强度达到1、0Mpa左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

  梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%。2—8米范围内时,其强度达到设计强度的75%。大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。

  悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

  梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除。

  拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。

  后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可拆除。

  拆模时拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载。拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。

  墙、柱模板拆除后,及时用木板条,将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

  三、混凝土工程

  混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

  (一)作业准备:

  浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润,柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

  (二)混凝土现场搅拌:

  自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

  1、根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。

  2、装料顺序:一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并加入。如需掺外加剂(减水剂、早强剂等)时,粉状应根据每盘加入量预加工装入小包装袋内(塑料袋为宜),用时与粗细骨料同时加入。液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

  3、搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。

  4、混凝土开始搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定,检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进行搅拌。

  (三)混凝土的早期养护

  实践证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的表面裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发,保温应达到下述要求:

  1、防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂缝。

  2、防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。

  3、防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。

  混凝土的早期养护,主要目的.在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。

  四、工程施工技术方面体会:

  通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

  首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等)。图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切。施工图纸标准有无错漏。总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致。各专业工种设计是否协调和吻合。

  其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

  最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求。周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等。施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

  对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

  紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。此次的实习活动,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

  毕业生产实习报告 篇5

  实习时间:

  7月11日

  实习地点:

  xx新港东路

  实习单位:

  xx有限公司

  公司广州珠江啤酒集团有限公司(以下简称珠啤集团)于985年建成投产,珠江啤酒是一家以啤酒业为主体,以啤酒配套和相关产业为辅助的大型现代化啤酒企业,珠江啤酒是全国企业500强之一,是广州市国有资产授权经营企业集团,拥有国家级技术中心,珠啤集团本部产能突破50万吨,是全球单厂最大的啤酒酿造中心,珠江啤酒是全国三大啤酒品牌之一,单一品牌销量居全国同行第二位,在中国啤酒行业中享有“南有珠江”的'美誉。

  在全国啤酒同行中,珠啤集团是首家全面引进国外先进技术和设备建成的现代化啤酒企业,采用低温膜过滤技术和无菌包装技术生产瓶装纯生啤酒等先进技术,填补了国内空白。珠江啤酒系列、雪堡啤酒系列产品质量优越,深受消费者欢迎,珠江啤酒荣获中国名牌产品、绿色食品称号,珠江啤酒商标被认定为中国驰名商标。

  实习内容:

  在接待室获得了珠江啤酒的接待,看了珠江啤酒的的宣传片并了解了该企业的生产经营情况和珠江啤酒的流水生产线。看了珠江啤酒的整体布局模型。进去生产线里面近距离观看生产设备。看了珠江啤酒的保安系统。

  生产流程:制麦→糖化→发酵→罐装。

  毕业生产实习报告 篇6

  一。 实训的目的

  本次实训的主要目的是让我们切身体会到国际贸易中进口商、出口商、工厂、进口地银行、出口地银行等不同角色的具体工作及它们之间的贸易关系;将课堂中所学到的理论知识运用到实践中去,大家都积极主动地进行角色扮演;熟悉国际贸易的具体操作流程,发现错误改正错误;提供给我们一个实际演练的平台,提前让大家体验一次交易,为以后的工作铺垫。

  二。 实训的要求

  熟练地掌握国际贸易知识及进出口流程中证货船款等内容,熟悉进出口的各个程序,按时完成每堂课的任务。

  三。 实训的准备

  在实训开始前复习学过的进出口贸易程序及具体的操作步骤,事先预知可能出现的错误,明确实训的目标及每节课的任务。

  四。 实训的内容

  1. 首先了解Simtrade的基本用法,熟悉每个功能按钮,方便以后的操作。

  2. 以进出口商、工厂、进口地银行、出口地银行五个角色登录并注册,填写公司相关资料。并在“淘金网”中寻找交易的商品,发布公司广告信息,并另保留一份相关资料便于以后的操作。

  3. 用邮件与自己(交易对象)建立业务关系,出口商与进口商的询盘发盘还盘接受。核算进出口价格,并与进口商以CIF条件签订外销合同,与工厂签内贸合同。

  4. 合同的履行①进口商开立信用证②出口商审证并接受③查询商品是否需要检验,出口报检并办理保险⑤办理出口报关手续⑥出口商发装船通知给进口商⑦出口商交单议付,进口商付款赎单⑧货物到后,换取提货单⑨进口报检报关,缴税,提货⑩相关后续事宜(退税核销等)

  五。 实训遇到的问题

  1. 对页面上的按钮功能不够熟悉,在查询资料时找不到自己所需要资料的位置,加大了以后操作的'难度。

  2. 计算问题 ,在计算海运费时,商品的包装单位销售单位不明确

  3. 单据错误量大 ①在填单的过程中遇到很多问题,没有查询进口商所在国有那些港口,而是凭空想象,出错量很大②签订合同时产品的价格问题,事先没有在“淘金网”中查产品的。成本价,导致了报价比成本价低,亏本。③开立信用证时,分不清议付行通知行是哪方所在地银行,很多申请开立信用证时所需的单据漏填或格式错误,没有参照样本单据填写,以致耗费大量的时间填单④思路混乱 对流程的不熟悉,学习理论知识是一步步并没有一个直观的过程。上机训练弄不清该进行哪步,有了老师的教学辅导资料就得心应手的多。

  六。 实训的体会

  首先要感谢晏老师给我们提供实训的平台。刚开始上实训课的时候还有点紧张,心想一定挺难的,真正接触后发现很有意思,在熟悉了操作流程及帮助按钮后容易的多。Simtrade是一个很好的软件,软件上有很多帮助之类的项目,方便了操作。

  当然在实训的过程中遇到了很多问题,这些帮助我们更加牢固的掌握所学的知识。尽管填单总是有阻碍,单据审核一直通不过,但是每个人都在为自己一次交易的达成努力着,很多同学一开始并没有按照老师的步骤进行,这导致对流程不熟悉,困难就接踵而至。

  由于时间的限制,短短的几周实训课结束了。很多同学未能完成任务,有点不满足,这是此次实训的一点点遗憾。但同学们学到了很多,更加熟悉了操作流程。希望在下学期可以再次体验与他人交易的过程,我想一定与自己做交易大有不同。

  毕业生产实习报告 篇7

  这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习,说是生产实习,可是由于专业的特殊性——银行和保险——不大可能在短短一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作,所以除了周一带领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外,主要的时间是请有关的业务人员到校内给学生们讲课。

  这一周的课程很艰苦——对于我和学生都是如此。对于我本人来讲,很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的经验,而且除了要上好自己的课和做好其他工作以外,还要把一天中的相当一段时间用来安安静静地坐在那里听别人讲课;对于学生来讲,听这些并非教师的业内人士讲课,要么昏昏欲睡,要么情绪高涨得管不住自己的嘴巴想议论几句,对那些平时出勤就不太好的学生来讲,可能更是煎熬得紧吧。

  学生们不仅要听课,每人还要完成《生产实习总结报告》一份,这个“作业”不知会做成什么样子。反正我是尽力做了模板了,还特地写了近500字的《填写指导》,也算仁至义尽了吧。不过为了与学生平等,在此我自己也作个总结吧。

  一、实习日志(简记)

  月27日:上午申请下周的借用教室,通知学生下午召开实习动员会,下午参加实习动员会;

  月30日:早上组织学生乘校车,参观人保人寿公司,听取有关企业概况的介绍,听取有关保险营销的报告,与公司负责人落实后面几天的日程安排,中午组织学生乘校车返校(其间有学生逃走,生气!);

  月31日:下午组织学生听取个险营销专题报告,晚上完成《生产实习总结报告》模板和《填写指导》;

  月日:上午组织学生听取银行保险及职业经理人素质专题报告,课后总结,对当天及前一天学生的纪律提出批评;

  月日:早上调试投影设备,组织学生听取保险公司风险防控专题报告,下午接到通知次日计划有变,再申请借用教室,通知学生;

  月日:下午组织学生听取银行柜面业务专题报告,晚上组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。

  二、心得体会

  除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周四上课缺席一个半小时以外,几乎所有的课我都听了,也算善始善终了吧,可能比有些学生的出勤率还高呢。并且尽可能地作了听课笔记,还按照领导要求对讲课内容录了音,所以应该还是有资格谈点心得体会的吧。总结起来,有以下三点:

  1。 实务和理论的确很不同。

  上学的时候也有实习环节,记得安排了到耀华玻璃厂还有一家福利纺织厂(厂名忘了,好像是生产帆布的)实地参观,也请了贸易公司的负责人到校内讲课,看了些单证,当时被“赠送”的几份样张至今仍妥善保存着呢。当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差别很大,即便像《国际贸易实务》这样的书本都念得烂熟了,碰到具体的业务尤其是那些花花绿绿的票证还是不知如何下手。这次带学生们实习感觉也大体如此。比如教材里面介绍银行业务肯定放很大注意力在传统的存贷业务方面,但是今天才知道目前的商业银行中居然50~70%的业务和利润来自于代理业务,而讲课老师更是坦言,本地大中型企业(原来的骨干企业)几乎没有景气的.,例外的只有福利厂,而传统的贷款业务领域面向企业的坏账死账着实不少,亮点只在房贷这一块。我没有任过保险方面的课程,不过就自己浅薄的保险知识来讲,课程中肯定不会很生动地描绘个险营销中如何与客户沟通,银保产品的渊源与发展,更不会涉及银行柜员拉存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。虽然当老师与当学生的时代不同了,立场不同了,见识不同了,但是有一点认识似乎没有变——实务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇,尤其是就某一岗位而言好像有些程序化得索然无味,不过大部分人始终是要从事实务的。

  2。 专业人士的风范值得赞许。

  上周去联系实习单位的时候是临时得到通知的,所以当时穿得不仅casual简直有点humble了,进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得无地自容。本周到学校来给学生们讲课的几位专业人士,不论年资、岗位如何,也一律是仪表得体。即使前几天天气阴冷,几个年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业打扮,老实说我看着都有点替她们冻得慌,不过保持职业风度这一点确实值得佩服。作为金融从业者,无论是保险营销经理,还是内勤业务人员,还是银行工作者,言谈举止中都透露出行业特色——专业与敬业。营销经理自信满满,对自己的专业侃侃而谈,很善于调动现场气氛;内勤业务人员特别严谨,讲话井井有条,连ppt都比营销经理的严肃得多;银行工作者则更多地是注重语言表述的准确,并且好像对多媒体这些东东都不怎么感冒,这是不是表示他们对很多事情的态度上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么大,有一点是共通的,那就是他们无一例外地都特别守时——提前至少15分钟到场,讲课中也很少东拉西扯耗时间的现象。

  3。 从不同的演讲者身上汲取经验教训。

  这些天接触的这几位演讲者,表面上看表现最好的是保险公司的几位年轻的组训讲师,不过之所以加上“表面上”几个字,也暗含着在下对他们的风格不是十分认同——激情澎湃有余,内功不足。本来挺好的保险产品,怎么越听越像传销的呢,有些技巧颇有本山大叔忽悠的风范。还是周二的时候那位个险营销经理推荐的Joe Jordan的那个演讲精彩,呵呵,不过让他们达到那个水平……确实是吹毛求疵了。相形之下,运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了,虽然也有很多案例穿插其间,不过还是感觉理论多了点,而且系统性太强,呵呵,有点像老师上课了。银行的两位人士表现差距太大,尤其是在同一天中时隔三小时先后出场更是强化了这个感觉。前面那位显然不只是紧张,主要是准备工作不充分,这一点值得所有想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最欣赏的,主题明确,见地精到,案例丰富,准备充分,谦虚有加,字写得满好的,而且还有那么点紧张,呵呵,其实我觉得紧张是因为重视(准备不充分的除外),当然太紧张就容易出错甚至出丑了,所以窃以为小小紧张的状态是最好不过了。

  毕业生产实习报告 篇8

  第一章 绪论

  1.1 实习目的

  生产实习是高等工科院校教学计划中一门重要的实践性课程。是学生将药学理论知识同生产实践相结合的有效途径及重要途径。是加强学生对制药行业认识及相知识的学习,使学生学习和了解药品的生产过程,并培养学生的责任心和使命感过程。

  通过认识实习,使学生学习和了解药品批量生产全过中程,以及生产组织管理,在实践中对理论知识加以考验,并能尽量深化和提高。并通过礼物呢联系实际,把理论与实际联系起来,并通过实际验证理论知识,并使学生在实际生产中培养学生实际工作能力。同时为洁净车间设计和毕业设计以及论文收集一些必要的数据和资料,为毕业时做论文设计打下基础。

  1.2 前期准备

  自20xx年9月9号起我们一直在为实习准备,期间有专业课梁老师主持的实习动员及要求讲座,齐市食品和药物管理局丁局长的药厂安全教育讲授以及期间各专业老师对我们相关知识的辅导和同学对GMP及相关规范的自学拓展。

  1.3习需掌握的工作技能

  (1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;

  (2)熟悉中药提取流程,加强GMP知识和安全知识的实习,把理论与实践相结合;

  (3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;

  (4)找到不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力;

  (5)通过实际的生产劳动,进一步树立劳动观念、经营观念、现代化生产及管理观念和市场经济观念等;

  (6)获取实际生产知识和技能,为学习后续专业理论课程奠定基础;

  第二章 药厂实地实习

  2.1习单位简介

  呼伦贝尔松鹿制药有限公司始建于1954年,是内蒙古自治区最早建厂的制药企业之一,是以生产中成药为主、中西药产品兼备的综合性制药企业。国家高新技术企业,内蒙古自治区科技名牌企业,内蒙古自治区级农牧业产业化重点龙头企业,松鹿牌商标是内蒙古自治区著名商标。其生产的养阴清肺口服液是企业自行研制开发的国家级新药,发明专利产品;乌龙养血胶囊是企业自行研制的发明专利产品;小儿胃宝片、回生第一丹胶囊是国家中药保护品种;20xx年,养阴清肺口服液和乌龙养血胶囊被评为内蒙古自治区名牌产品。

  药厂厂区占地10万平方米,建筑面积2万平方米,拥有国内一流的厂房和设备,完全按照GMP标准进行生产。现有综合制剂和中药提取前处理车间,生产丸剂、散剂、片剂、胶囊、口服液、糖浆剂、颗粒剂等七个剂型一百九十余种产品,多个品种已列入国家医保目录。企业现有员工260余人,各类专业技术人员60余人,执业药师8人。企业技术力量雄厚,拥有国内先进的中药制药机械设备、完善的检测仪器、严格的质量管理和高素质的技术及科研开发队伍。企业依托内蒙古独特的中药、民族药资源优势,经过五十多年的不懈努力,不断调整产品结构,创造了良好的社会效益和经济效益。企业始终恪守“真材实料、质量第一、用户至上”的经营宗旨 ,以“诚信、务实、创新、简洁”的经营理念,致力于为全社会提供质量合格、疗效确切、价格合理的药品,为人类健康做贡献,努力将自身建设成为一流的制药企业。

  2.2 程及岗位安排

  20xx年9月23号综合制剂口服液车间参观

  20xx年9月24号中药材提取车间参观

  20xx年9月25号综合分析化验室

  20xx年9月26号综合片剂口服液车间参观

  2.2.1 口服液车间实习

  该车间是口服液综合制剂生产车间,我们的主要任务是分析掌握工艺流程,车间洁净区与一般生产区的划分,配液方式和相关管道布置以及人物流的走向规划。

  为口服液生产工艺流程:

  2.通过参观,结合《药品生产质量管理规范》及本项目生产工艺特点,我学习到了口服液车间平面布局的特点和必须的要求:

  a.按生产工艺流向合理布置,避免人物流交叉,减少污染。

  b.车间内区域划分清楚,洁净区域相对集中,使生产、管理方便。

  c.充分利用厂房高度,利用位差使物料在管道内垂直输送,尽量缩短物料输送距离,节约能源,降低消耗。

  本车间物流门设在车间西南与东南角入口,生产中使用的原料,辅料,包装材料由此进入车间,经外清处理,通过物料气闸运至个生产岗位。车间的生产成品由西北侧的物流门运送至仓库;人流由车间东入口经缓冲,消毒,换衣,换鞋,再缓冲进入各洁净区生产岗位,绕车间各工段呈逆时针单向流动。整个车间工艺布局合理,区域划分清晰,人,物流向分明,没有交叉污染,符合“GMP”要求。

  3. 通过参观,以下是配液的简易图:

  框图均为配液设备,包括配液管,除菌过滤器以及重要的管道线程。

  2.2.2 提取车间实习

  中药有效成分的提取是中药生产过程重要的单元操作,其工艺特点、工艺流程的选择和设备配置都直接关系到被提取有效成分的数量和质量,从而进一步影响到产品的质量、经济效益等。因此探明中药提取的机理、优化提取工艺参数等逐渐成为中药生产和研究的重点内容。

  广义的中药提取也称为分离,是指从中药材原料开始,经过一道或多道操作工序,最终的到所需要的药物或其半成品的.全过程。按照分离手段的不同,溶质分离方法重要包括机械方式和化工传质方式。机械方式即是榨取发法,通过机械方法使含液固体组织发生体积变化和破裂,进而分离液体和固体。化工传质方式是用液体溶媒从固体药材中浸出有效成分的操作过程,称为浸提、浸出或浸取,它是现代中药生产的重要提取方法 由于中药材的药性、有效派成分的不同,所适用的浸取方式显然不同,选择合适的浸取方法与工艺对浸出生产是保持中药有效成分的生物活性非常重要。目前浸取生产的传统方法按固液接触状态可分为静态方式和动态方式,有煎煮法、浸渍法、渗漉法、回流法等。

  本次参观的提取车间实习车间提取的方法为水浸醇法,即系指将药材中的可溶物到适宜溶剂中的过程。此法是中药提取工艺中的重要单元操作,是多数制剂制备工艺的第一步,将直接影响临床疗效,在中药制剂生产中占重要的地位。如下是提取的工艺流程框图:

  除了以上工艺以,提取车间是管道排布较为密集的地方,因此合理的管道布局是非常重要的。车间布局应满足GMP的要求,还要满足消防、环保、职业安全卫生的要求,同时要尽量减轻劳动强度。

  毕业生产实习报告 篇9

  一、实习目的

  生产实习是机自专业学生不可或缺的一部分,是专业教学计划中的重要项目。通过实习,学生可以深入了解基本生产实践,将理论知识与实际操作相结合,拓宽专业知识面;同时,实习也是培养学生实际操作能力和综合素质的有效途径,培养学生吃苦耐劳的工作精神。通过专业实习,学生可以接触社会,了解产业现状,增进对国情的了解,逐步实现从学生到社会一员的转变,培养学生初步从事技术工作和企业管理的能力,掌握工作内容和方法。这些实际经验对于学习后续课程和未来工作都具有重要意义。

  二、实习内容

  ①掌握机械加工工艺方面的知识及方法

  ②了解切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构、选择、用途等

  ③了解机床和数控系统的知识,特别是加工中心等典型的数控设备

  ④了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法

  ⑤熟悉、巩固铸造工艺及设备方面的知识

  三、定点实习厂

  该公司是汽车行业的重要控股子公司,位于南方,专门生产载货汽车和轻型乘用汽车,是国家级大型企业。它是国内第一家生产中型柴油载重汽车的企业,被誉为“柴油之风,正宗之选”。

  xx年,汽创出了“”品牌并迅速形成市场知名度,奠定了“一门双杰,”的产品格局。

  自从xx年成为国内首家获得ISO9000质量认证的汽车生产企业后,xx公司的事业迎来了新的发展阶段。xx年,该公司推出了面向公务、商务和休闲旅游市场的全新多功能轻型车型-“风行”商旅车,开启了进军国内高档轻型乘用车市场的新篇章。

  目前,汽已形成年产“”和“”商用车60000辆、“风行”乘用车30000辆的生产能力。

  四、毛胚的选择

  1、零件通常是通过加工原材料制成的。目前,原材料主要包括铸件、锻件和冲压件等几种类型。铸件是将熔化的金属液倒入预先制作的铸造模具中,待其冷却凝固后得到的零件原材料。在一般机械中,铸件的重量通常占总重量的50%以上,是零件原材料的'主要来源。铸件的优点在于可以制造各种复杂形状的零件原材料,尤其是具有复杂内部结构的零件原材料,而且成本较低。然而,铸件生产过程中工序繁多,难以控制质量,且机械性能较差。锻件是通过施加冲击力或压力对加热后的金属坯料进行塑性变形,从而获得零件原材料。与铸件相比,锻件的结构复杂度通常较低。

  2、锻件虽然具有良好的内部组织和优秀的机械性能,但在制造过程中需要经历锻造加工,成本较高且生产周期较长。相比之下,冲压件是利用冲床和专用模具,在常温下对金属板料进行塑性变形或分离而制成的零件。冲压件具有重量轻、刚性好、尺寸精度高等优点,适用于承受重载和冲击载荷的重要机器零件和工具。在许多情况下,冲压件可以直接作为零件使用,因此在选择毛胚时应该考虑这些因素。

  五、总结

  在这个科技时代,各种高技术产品层出不穷,涵盖的品种也日益丰富。无论是什么样的产品,其生产过程都遵循着一定的原理和流程,通过一系列主要设备和工艺步骤来完成。因此,在专业实习中,首先需要深入了解产品的生产原理,熟悉生产工艺流程以及关键设备的构造和操作方法。其次,在专业人员的指导下,参与产品设计、生产和开发等环节,逐步培养我们运用所学知识的能力。这样才能更好地适应未来工作中的挑战,为自己的职业发展打下坚实的基础。

  毕业生产实习报告 篇10

  第一章:绪论

  实习目的和意义:

  本次实习主要是生产实习,生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节,目的是为了开拓视野,增强学生对所学知识的感性认识,增强专业意识,巩固和理解专业课程,为继续学习专业课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后从事专业相关工作打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。通过本次实习,我们学到了很多课本上学不到的东西,并对生产管理有了更深的认识。

  实习任务:

  通过实习,着重了解基础工业工程、设施规划、生产运作与管理等知识在企业中的应用。要求进行以下专题分析:机械加工工艺过程分析和装配工艺过程分析;生产线的布局分析;生产现场管理的改进、合理化建议;动作分析、作业测定等基础工业工程技术在生产现场的应用分析;人在各种操作环境中的工作成效分析;生产物流、仓储规划、生产计划与控制、生产组织、质量管理的应用现状分析。

  实习时间:

  20xx年7月9日至20xx年7月15日

  实习方式:

  主要是企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间参观的现场管理,最重要的是,到生产一线,与企业员工一起,参与生产加工过程,同时向生产技术工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言,通过交流实习体会方式,讨论设法解决实习过程中遇到的问题,加深和巩固实习和专题讲座内容。

  实习单位简介:

  实习单位为无锡小天鹅股份有限公司。

  无锡小天鹅股份有限公司前身始建于1958年。从1978年中国第一台全自动洗衣机的诞生到20xx年品牌价值达150.16亿元,成为世界上极少数能同时制造全自动波轮、滚筒、搅拌式全种类洗衣机的全球第三大洗衣机制造商,小天鹅历史上的每一次进步都印证着今天成功的脚步。

  1990年,小天鹅洗衣机唯一荣获行业内国优金奖;1997年,小天鹅商标被认定为中国洗衣机行业第一枚驰名商标;20xx年,小天鹅洗衣机荣获中国名牌产品称号;20xx年,小天鹅荣获商务部重点培育和发展的中国出口名牌;20xx年小天鹅荣获美国《读者文摘》信誉品牌金奖;20xx年小天鹅被商务部认定为最具市场竞争力品牌。20xx年,美的收购“小天鹅”24.01%股权,强强联动,构筑全新发展平台。20xx年xx月29日,小天鹅工业园竣工典礼隆重举行。小天鹅工业园竣工,把小天鹅产品、研发、生产、销售能力都提升到一个全新高度。20xx年,小天鹅将跨上一个新台阶,实现新的飞跃。

  小天鹅拥有国家级企业技术中心和国家认定实验室,依靠技术战略联盟,坚持自主创新,拥有国际领先的变频技术,智能驱动控制,结构设计及工业设计等洗涤核心技术。公司建立了具有国际先进水平的质量管理体系,通过了ISO9001质量体系认证,ISO14001环境管理体系认证及安全管理体系认证,在行业内率先通过国家免检产品认证及洗衣机出口免验认定。

  小天鹅拥有健康、高效的全球销售网络。在国内市场,小天鹅洗衣机连续11年全国销量第一;在国际市场,产品出口至80多个国家和地区,洗衣机成功进入到美国、日本等高端市场。公司整合全球资源,与德国西门子,日本松下、NEC、瑞萨、江波,意大利意黛喜,瑞士苏泰,美国艾默生、宝洁等跨国公司合作。今天,小天鹅已赢得全球3000多万消费者的喜爱,成功地实现了由国内家电制造商向国际家电制造商的转变,全力打造国际名牌。

  第二章:实习内容

  2.1实习安排

  7月9日,培训讲座,上午介绍美的企业的概况及无锡工厂概况,下午关于生产实习安全培训及旁听无锡工厂自主改善发布会。

  7月xx日至16日,到生产一线去,参与洗衣机的实际生产。

  7月13日,专业相关培训讲座及总结大会,上午沟通管理讲座及无锡工厂大物流布局规划案例分析,下午此次生产实习总结大会。

  2.2实习过程及心得体会

  7月9日,在XX和XX老师的带领下,同学们怀着无比激动的心情来到无锡小天鹅参加生产实习。

  上午8点,由无锡小天鹅的培训老师向同学们介绍美的企业的概况和企业文化,无锡小天鹅的发展壮大过程以及其产品洗衣机的产品结构和生产流程。我们了解到创业于1968年的美的集团,是一家以家电业为主,涉足照明天气、房地产、物流等领域的大型综合性现代化企业集团,旗下拥有三家上市公司其中一家就是无锡小天鹅,和四大产业集团,是中国最具规模的白色家电生产基地和出口基地之一。美的的企业使命是为人类创造美好生活。

  下午1点,由无锡小天鹅的安全培训老师向同学们介绍无锡工厂的实习安全知识,他通过举前几年的一些安全事故案例向同学们讲解实习过程中的注意事项,他强调在实习中要注意“三不伤害”(即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害),这对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。

  下午3点,同学们有幸参加了无锡小天鹅的自主改善发布会,总经理、副总经理及公司各个部门领导参加了这次大会,同时还邀请到了日本精益生产管理的专家。此次大会的主题是向全公司各个部门介绍前一段时间公司各个分厂各个车间各个工作岗位实行的自主改善项目的进展及取得的成绩的相关情况,表彰了做出突出贡献的员工,总经理、副总经理也在会上讲话,总经理强调这些自主改善项目非常有价值,让每个员工参与改善过程非常重要,希望继续开展下去,而且要越办越红火,将全公司员工都带动起来,改善活动他很支持。他还承诺,开展改善活动的费用不用担心,只要能办公司越办越好,咱们小天鹅不差钱。日本专家也发表了演讲,他谈到这次来小天鹅,发现情况相比之前有了很大的改善。之后他还谈到一些管理方面的思想。

  在会上,同学看到很多课本上的知识运用于实际生产的例子,也听到了日本专家的精彩演讲,感觉收获颇多。从工人代表们展示的事例来看,我觉得只是应用了工业工程这一大科学技术和管理思想中的—改善—这一思想,就已经取得了不错的成效,降低了企业日常生产的成本,换句话说,也是为企业创造了利润。工业工程还有很多思想、方法和技术能够降低陈本,提高质量和生产率,最重要的一点是,它把人的因素也考虑进来了。此刻,我感觉到自己能够选择这个专业,是多么的幸运,同时也为自己能够从事这样一类意义重大的工作感到兴奋和自豪。与此同时,我也发现了自己还有很多不足。首先,基础知识不太扎实,听讲座的过程中,总是会遇到一些听着非常耳熟但是其概念又很模糊的词,一时反应不过来。其次,众所周知,改善无止境,但是改善的过程必须得到大家的认可和支持,否则,寸步难行,也就是说这是一个需要全员参与的事,因此,沟通就显得非常重要,我们不仅需要培养大家的持续改善的意识还要协调各方,让大家能够发挥出正能量,促进改善过程。但是,我深知自己沟通能力不足,也一直都在尝试克服这一弱点,但是这一点一不小心还是成为自己的一块短板。不管怎么说,这个短,还是得补,我是不会放弃的。最后,我觉得自己实践经验太少了,见得少,对书本上的知识很难充分和深刻地理解,有时甚至产生误解,这一点可能是自己目前最大的不足。我自己觉得工业工程是一门偏应用型的学科,只有不断实践,才能不断发现问题,不断改善。但是,本科阶段安排的实习时间太短,同学们才刚刚了解一家工厂,慢慢适应了那儿的环境,就意味着要走了,可能刚刚开始发现一些问题,那家工厂就对你关上了大门,就让人有那种吃东西“吃不够”感觉。也不知道只是我这么觉得还是其他同学也是这么想的。前一段时间,也是因为觉得自己没有实践过,看不到所学东西在自己手中发挥作用,感觉到学习失去了动力。同时,也在思考自己要不要毕业后先工作再考虑读研继续学习,因为,我觉得直接读研可能会延续大学这种迷茫,不知所措的状态,害怕到时候三年过去了,就只是耗费了青春,剩下的可能还是迷茫。还有就是,我一直觉得我们学的这些知识的应用,必须建立在你对某一行业,某家企业,具体到某一产品的制造过程比较熟悉和了解的基础上进行的,而且他运用于不同的行业也有不同的表现形式,从某种程度上来说,我们这门技术更像辅助性的技术,必须和其他基础性的技术结合起来才能发挥作用。就像工业工程在矿大,它是跟采矿技术紧密结合的,可以帮助改善采矿技术,而工业工程在浙大,又是跟机械结合起来的一样,它总是扮演者辅助性的角色。同时也正是因为这点,工业工程的应用非常广泛,在各行各业都可以应用,就好像“万金油”一样。

  总之,经过一天的实习,同学们对美的企业和无锡小天鹅工厂有了一定的了解,对实习过程的安全提高了警惕,也开拓了视野,学到了一些课本上、课堂里学不到的专业知识。

  7月xx日,在XX和XX老师的带领下,同学们按照计划来到无锡小天鹅参加生产实习。今天每位同学都到生产一线去,参加洗衣机的实际生产。

  全班同学分为三组,分别被分派给生产线的各个线长,由线长统一安排工作,每个同学安排的工种都不一样,有些同学负责协助仓库配送货物,有些同学安排在生产线上上螺帽,还有些同学负责协助质检师傅做质检。然后,第二天各个同学交换岗位,争取每个同学都做一遍每个岗位,这样可以对整个洗衣机的生产流程加深了解。在工作的过程中,同学们表现的非常积极,有什么不懂的就问身边的老员工,并且亲切地叫他们师傅,师傅也很乐意向同学们讲解其中的道理,这样一来,整个实习气氛十分融洽,大家也是热情高涨。

  我和其他三个同学被安排在仓库里头,给洗衣机排水管包上海绵套。做这个工作呢,非常简单,也不耗费体力,但是由于仓库条件比较艰苦,没有电扇,天气又非常闷热。我们四个在那边,身上的衣服都没有干过,一直在淌汗。刚开始大家觉得,这活挺新鲜的,以前也没干过,还挺有激情的,可是后来就觉得这个活很机械,不断的重复手上动作就行,再加上天气这么热,心里就不好受了,心里不平衡了,在想凭什么来这儿受罪啊?然后,大家就开始相互安慰相互鼓励,毕竟大家出来实习的,吃点苦也是应该的,而且今天又是第一天工作,可能就是前面两天会比较难熬,估计过两天就好了。再说,第一天也不能就打退堂鼓,必须坚持下去。聊着聊着,大家心里舒坦多了,干起活来也就没觉得特别辛苦特别累,反而觉得锻炼锻炼挺值得。

  下午三点左右,大家完成得又快又好,有一些做好的积压了,组长就安排我们去流水线上工作,那边比较忙,大家也就分散开来,我就被安排去贴标签了。来到生产线上,我第一感觉就是好整洁啊,地面上用绿色黄色的漆画出各个区域,标明各个器具摆放位置,员工也是统一穿着厂内的制服,大家都分别做好自己的工作,完全没有串岗和大声说笑的现象,可见这个车间“5S”做得非常好,“整理、整顿、清洁、清扫、素养”一个不少,每个都做得很好。很快我就来到了贴标签的岗位,我的师傅是一位三十左右的女员工,她原来一个人要把三种不同的标签贴在不同的位置,并且贴标签就是要求贴得准贴得正,这个难度比较大,我特别佩服她,经过交流得知,她刚来那会也不行,一个是贴不正,一个是贴得慢,不过后来慢慢地就熟能生巧变得越来越快,越来越准了。我的工作就是替她贴一中标签,她很快就告诉我贴哪,怎么贴,这个也很简单,一会就贴得很好了。后来,我们俩就聊起来了,聊聊家乡,聊聊她在这工作的一些感受,聊得比较愉快。

  一天的实习下了,虽然感到十分疲惫,但是心情仍然非常激动,毕竟实习第一天,第一次参与到生产一线去,以前都是书本上的介绍和老师的讲解,总是不如实践来的真,来的切。对“5S管理”在实践中怎么运用的,有了很大程度上的了解。我对明天其他岗位的实习充满了期待,也对这次生产实习的顺利进行充满了信心。

  7月11日,跟昨天一样,在XX和XX老师的带领下,同学们按照计划来到无锡小天鹅参加生产实习。每位同学还是都到生产一线去,参加洗衣机的实际生产。不过今天的岗位有所调动,大家轮换了一下工作。

  上午,我继续昨天下午的贴标签的工作,工作昨天做过了,很简单,也不累,有时还有一点间断的时间。于是,我就观察身边的那些员工具体干的是什么工作,他们的工作状况怎么样。后来我发现整条线上生产节拍很不协调,员工效率有待提高。首先,我们知道节拍是流水线上出产两个相同制品的时间间隔。它是组织大量流水生产的依据,是流水生产期量标准中最主要的标准。然后,我发现整条线上,前一部分比较顺畅,各工序节拍相对一致,可是后半部分就经常堵,我所在的岗位就是,一会忙一会闲。为了保证流水生产的连续性就要求制品在各工序上的工作节拍尽可能等于计划节拍,也就是要实现工序同期化。我们又知道对于装配作业,通常采用装配线平衡技术实现同期化。通过将装配作业分解为多个作业元素,然后将作业元素组合成工序,使工序的作业时间等于或接近流水线的平均节拍。在满足已知节拍、作业元素及相互关系的约束下,确定最少工作地数及每个工作地应完成的作业元素,使得各工作地负荷均衡,时间损失率最小。常用方法有:简单装配作业的直接观察法,直接观察法可用于简单装配作业的工序同期化,但当装配作业较为复杂时,就很难列出所有的方案,就可以考虑还有分支定界法和位置加权法。但是,对于这条流水线,相关的数据都没有,各种时间都必须现在测定才行,而我又没有时间,所以这个问题还只是发现了并提出了理论的解决办法,无法实践。

  另外,我还发现,每个岗位上都挂着作业指导书,我利用休息的时间仔细看了看一些岗位的作业指导书,上面的内容包括两个方面,一是该岗位作业的步骤和要领,二是该岗位需要自检和互检的项目。上面还有相关的图示,一般人一眼就能看明白作业怎么做,可见作业指导书做得非常精致,但是,由于纸张小挂得有太高,不仔细看很难看得清楚,所以,当我问一些员工关于作业指导书的事,他们基本上都不知道,所以说这么精致的作业指导书挂在那只是摆设。还有,我仔细看了一些指导书,感觉跟岗位对应的工作不太符合,推测应该是这些作业指导书有段时间没有更新了。

  下午,我换了一个工作内容,我被派去和我们组其他好几个人一起装配洗衣机脱水用的一个容器。大家一起分工合作,相互帮忙,干得非常愉快。在工作的过程中,我学会了使用电动的拧螺丝的工具,以前从来没有用过,现在感觉用起来很顺手,下次应该上手就能用了吧,这应该也算是学到点东西。

  一天的实习下了,虽然跟昨天一样感到十分疲惫,但是心里总是非常愉快的。而且这次在流水线上,看到了工作节拍的问题,似乎对以前上课讲的“一个流”、“JIT”有了一个比较感性的认识。还加强了对作业指导书编写准确性和及时更新的认识。对明天其他岗位的实习充满了期待,也对这次生产实习的顺利进行充满了信心。

  7月16日,跟昨天一样,在XX和XX老师的带领下,同学们按照计划来到无锡小天鹅参加生产实习。每位同学还是都到生产一线去,参加洗衣机的实际生产。今天的岗位仍然有所调动,大家又轮换了一下工作。

  今天,我做的'是质检的工作,早就听其他同学说质检的工作很有意思,能学到不少东西,质检的内容主要包括:电器安全、漏水、元件、扎线及装配检查、外观检验、程序检验等。我们上质量管理课程时就学过,质量检验是对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检查活动。强调事后检验,即通过观察和判断,适当时结合测量、试验或估量所进行的符合性评价。而质量检验过程一般有:定位(D)、测量(M)、比较(C)、判断(D)、处置(A)、改进(I)。质量检验方法管理分类:自检、互检、专检、抽检、全检、免检、进货检验、过程检验、成品检验。质量检验的功能包括:鉴别功能、“把关”功能、预防功能、报告功能。

  我们先系统地参观了整条流水线,大家结合自己前两天的工作体验和线长的详细的讲解,对这条流水线有了较深的了解,对洗衣机的加工装配工艺流程有了一个清晰的认识。参观完后,线长安排我们在质检那道工序工作,并且安排两人跟着一个师傅做。我和另外一个同学跟着一位不但工作娴熟而且非常幽默风趣的师傅,因此这个学习工作的过程由生动搞笑代替了乏味无趣。刚开始,师傅让我俩站在旁边看他做,他说虽然不是特别复杂,但是仍然要求仔细观察,将这些先干什么后干什么的步骤熟记于胸,对每一步的注意事项有所理解。然后,他一步一步地手把手教我们做,如何使用夹具固定洗衣机,如何给洗衣机注水以检测相关性能,水量超过多少就可以插入洗衣粉盒,插入洗衣粉盒的技巧,等等。他还强调,不能忘了扫条形码,这个可是计数的,跟他的工钱直接相关,当然要是出问题了也是通过条形码找他直接负责。最后,他让我俩自己做,一个一个来,而他就在一边边做平衡块的检测边指导。他还开玩笑说,你俩可不能让我今天白干了,还有一大堆次品没检测出来等着我负责任。我俩每人操作了大概七八台就比较熟练了,师傅也放心让我们自己干了,而他自己还是做平衡块的检测。

  做了一天质检的工作,我发现我们这个检验属于全检,安排一排大概五六个工人做质检,其他工位一般只需一人就能完成,而质检步骤相对繁琐,耗时比较多,整条流水线要是堵的话一般就堵在质检这一段,昨天也看到了这个问题,流水线后半段经常堵就是从质检这一段开始的。这显然是质检这一工序的节拍大于计划节拍。怎么解决这一问题,前面想到用流水线平衡技术,但是太复杂了,我试着用工业工程基本方法“5W1H”方法,还有ECRS四大原则,我首先想到改进的最高原则——取消,考虑这道工序存在的作用是什么?应该是质量把关,不让次品流到下一工序,是否可以取消?在现在这种情况下不可以取消。我认为这是“操作者的质量管理”,是20世纪以前的质量检验思想,周礼《考工记》中有:“审曲面势,以饬五材,以辨民器”,先秦《礼记》中也有:“物勒工名,以考其诚,工有不当,必行其罪,以究其情”。这是一种把责任归咎于操作者,事后检验的管理思想,已经被质量管理专家证明是不合理的,现今21世纪我们强调的质量管理思想是三全管理“全面、全过程、全员”,质量是系统性问题涉及设计、制造等多环节。当然,对于我们的小天鹅来说,要达到这种全面质量管理的水平还有很长一段路要走,但是只要意识到质量管理方面的问题,不断引进人才,为企业注入新鲜血液,不断前行,总是会越来越好的。

  7月13日,是此次生产实习的最后一天,我们的安排是专业相关培训讲座及总结大会。

  上午,学习无锡小天鹅培训老师的沟通管理讲座及无锡工厂大物流布局规划案例分析。老师花了两个多小时的时间来讲沟通管理,一再强调有效沟通的重要性,这一点我也深知,前面我也谈到了不会有效沟通是我的一大弱点。如果要说从这一讲座中学到了点什么的话,就是让我知道了沟通也是一门学问和艺术,也是有方法和技巧的,也是可以通过后天学习训练掌握的。如果我想获得沟通的能力是有方法的,也无形中增强了克服压在背上的沟通这座大山的信心。老师简要向我们介绍了无锡工厂大物流布局规划,根据20xx年产销大纲订单情况,无锡工厂订单预计比20xx年大幅度减少,厂区不能合理运用,物流方面存在浪费现象,厂区大物流及各分厂厂内物流存在一定问题,需要重新规划。规划思路:根据精益一个流原则,优化物流路线、合理规划仓储面积、降低半成品库存、做到统一物流走向,减少外租仓租金及厂区物流环境得到改善等。

  下午,在无锡小天鹅会议室由带队老师XX老师主持了实习总结大会。在会上,卢老师首先热烈祝贺大家顺利安全地完成此次生产实习,并且对同学们在此次实习过程中的表现作出肯定,他指出,虽然这次实习条件艰苦,天气炎热,实习任务重,实习时间紧,但是同学都坚持下来了,没有一个人落下。然后,让各小组派代表发言,主要就此次实习过程中发现的一些问题,提出自己的看法,也可以谈谈实习的一些感想。小组代表的发言有就自己工作岗位的问题提出自己看法的,也有对整个工厂布局,照明,温度等环境的改善提出自己看法的,还有就自己这几天实习,谈谈感悟的。

  最后,XX老师说,本次生产实习是中国矿业大学工业工程专业学生大学学习很重要的实践环节,是每一位同学的必修课。它不仅让全体同学学到了很多在课堂上学不到的知识,还使同学们开阔了视野,增长了见识。通过结合专业基础、专业课内容,理论联系实际,强化了学生的综合观察、分析、解决问题的能力,独立思考能力,提高专业素质,为学生以后更好的地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

  2.3发现的问题及合理化建议

  在总结大会上同学们提出了很多有待改善的问题,我在此做一个简单的罗列(可能相互有交叉):

  (1)薪酬制度(绩效与薪酬之间的关系,工资系数如何确定,各工种的计件工资

  标准有无差异,员工积极性不高)

  (2)员工保护(照明、温度的环境因素,作息时间的因素如休息间隔长时间短,员工情绪和归属感等心理因素)

  (3)流水线上的管理(上下道工序间的反馈和自检互检如何实现,工作节拍不平

  衡)

  (4)资源管理(零部件的管理特别是像螺钉螺帽等小零件的管理,外购资源的质量标准不一致和分类管理,供应商的管理)

  (5)作业分析和动作分析(操作工具和机器相对人的摆放如零件盒的摆放,有些岗位没有统一的、已排除多余动作的、使操作简便有效的、最佳的动作程序。)在此,我主要就薪酬管理做一个简要的分析,并试图给出相对合理化的建议。我们了解到车间工人的工资制度是计件工资制,大部分制造业都实行计件工资制。计件工资是指按照合格产品的数量和预先规定的计件单位来计算的工资。它不直接用劳动时间来计量劳动报酬,而是用一定时间内的劳动成果来计算劳动报酬。即,工资是用工人完成的合格产品数量乘以规定的计价单价计算得出的。计件工资可分个人计件工资和集体计件工资。

  一般具体计件薪资包括:

  基本计件工资:适用计件工资模式的员工,在完成基本工作任务前提下,可获得的基本工资。厂内通过调整员工基本工资基数,实现对厂内薪酬水平的动态调整。

  岗位系数:综合反映岗位重要程度,复杂程度,价值大小的一个参数,其作用是调节不同岗位间的薪酬差异。当厂内有新的岗位设置或者岗位工作职责发生较大变化时,必须及时评定或者修订该岗位的岗位系数。针对岗位的变化情况,厂内每年组织一次对全部岗位系数进行调整。

  计件单价:单台产品的定额人工费用,当产品结构、工艺状态、工艺方法、劳动生产效率发生重大变化时,应对计件单价要进行及时调整。

  法定节假日加班:指法定节假日(元旦1天、五一3天、国庆3天、春节3天)进行的加班。

  休息日加班:指法定节假日外每周六、日进行的加班。

  延时加班:指法定节假日外星期一~五,每天工作超出8小时以外的加班。月度目标工资=岗位计件工资+加班工资+补贴+部门奖励-部门扣款+其他

  虽然计件薪资分配方式已经使用了很多年,但我想肯定会被其他工资制度所取代。毕竟计件工资较大程度上掩盖了企业整体生产力落后这种现象,不利于企业的发展和技术创新。对于工业生产来说,计件工资较计时工资有明显的绩效考核有利优势和薪酬激励优势。但计件工资有一个最大的弊端就是其工资标准不易订立,并不像计时工资制度那样有明确的法律条文加以规范。计件工资的考核有很多地方容易被用人单位利用来变相剥削劳动者,这就对劳动者的合法权益构成侵害。比如增加每日计件定额上限,增加产品的质量要求,改进一定的工作程序使得劳动者完成率下降,无视劳动者劳动时间,转而在劳动保护和福利上做手脚以降低成本等等,劳动者对于这些往往无可奈何。并且,公司也有制度和其他一些要求,例如现场管理的要求但是工人的工资绝大部分是计件工资,工人认为做好产品就可以,没有认识到现场管理的重要性。所以从工资上面划出部分与绩效考核挂钩就很难了...

  工资与奖金的模式在很大程度上是体现了公司的管理要求。在推进管理或者管理到一定程度后,单纯的计件工资会阻碍公司的发展,因此,考核工资的出现是势在必行。我认为在刚导入初期,公司可以在原定额工资的基础上,补助一部分考核工资,在试行一段时间后,再进行调整。

  第三章:总结

  经过为期五天的生产实习,虽然时间很短,但是学到了很多东西。不管是身体上还是心理上都有了很大的提高。即便一开始心里有一百个不愿意,不愿意干没有技术含量的工作,但在数日的工作累积中,让我们也发现了其中的技巧与规律,使我们度过了这段意义重大的实习生活。同时,也使我对现代公司企业的现实生产状况有了一个直观的了解,体会到坚强的意志品质及吃苦耐劳精神对我今后的生活工作是尤其重要的。

  这次实习,让我们对自己的专业方向有了一定的了解,像精益生产、供应链管理、生产管理、ERP应用都是现代制造业企业大力发展的项目,也是我们以后很好的就业方向。通过现场观察,我对工业工程专业知识在工厂生产中的应用有了了解。实际生产跟我们课本上学习到的内容还是有着较大的差别的。书本知识比较系统化、理想化,而实际生产因受工厂资金、政策法规、人员配置等方面的影响,很难把专业的理论知识落实透彻。但是一旦运用,就会有很好的效益效果。在剩下的一年多专业学习时间里,我决心要认真重点的发展自己的专业知识,并及早确定一到两个适应时代和自身兴趣的专业方向,做到有的放矢的学习。当然,工业工程专业作为一个新兴的引进学科,国外成功的案例及经验同样要多加学习。

  对自己的要求

  经过这段时间的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一、继续学习,练就良好的学习能力。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。在学习工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题,如通过互联网。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高积极性和主动性,建立良好的人际关系

  实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将深入实践,不断提升自我,积极主动地同他人交流学习,建立良好的人际关系。因为在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的,和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

  最后,非常感谢我们的专业老师对本次生产实习的指导,还有那些接待我们实习的单位工作人员,你们让我感到了无比的热情,实习的成功,离不开你们的支持,谢谢!

  毕业生产实习报告 篇11

  1、实习目的

  我们xx学院10多名同学在学校的组织下到xx制药有限公司进行为期5个月的实习,实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,同学心里都清楚大家这次远行不轻易,每个人的工作热情都很高,也非常重视这次实习。

  1.1实习单位简介

  xx药业股份有限公司(简称xx药业或xx,前身是xxxx制药有限公司,20xx年改制为xx药业股份有限公司)以医药为主营业务、集科研生产销售于一体的大型医药企业。厂区位于风景如画的海南省海口药谷工业园内,占地160亩,有包括头孢、青霉素类的固体制剂车间、粉针车间和口服液车间,共七个剂型十条生产线,生产车间面积近三万平方米,质检楼一千多平方米,办公楼三千多平方米。现有员工近500人,拥有大专以上学历的占总人数的38%,研发技术人员比例达到xx%,是海南省近年来发展最快、效益最好、规模最大的医药企业之一。

  xx药业股份有限公司位于风景如画的海南省,占地160亩,是海南省近年来发展最快、效益最好、规模最大的医药企业之一,是国家火炬计划重点高新技术企业。20xx年5月26日,成功在深圳交易所上市,股票代码:300086,成为海南省首家在创业板上市的制药企业。公司确立了“做医药精品,做专业市场”的经营战略,把专注儿童健康,打造民族品牌做为公司战略目标。

  公司拥有2个生产基地,具有包括头孢、青霉素类的固体制剂车间、粉针车间和口服液车间,共七个剂型十条生产线。公司拥有5条国际最先进的颗粒自动化生产线,年产20亿袋,是目前亚洲产能最大,自动化程度最高的颗粒剂生产线。xx首创专业化合作代理营销模式,建立了扁平化的销售网络平台,以“深度营销,融合多赢”的经营理念,打造出一支富有专业精神和实践经验的营销团队,建立了包括1千多家代理商和超过3万个销售终端的营销网络,牢牢占据着基层医疗市场的制高点。

  xx非常注重新产品、新技术研发和投入,已建立的技术平台包括:药物合成研究室、药物分析研究室、药物制剂研究室、中药提取分离研究室和中试研究室等,并与国内知名高校和科研机构建立了长期的技术合作关系。

  公司秉承“诚善行药、福泽人类”的企业宗旨在经营实践中真诚演绎。“真诚、关爱、创新”的xx人,愿与一切致力于儿童健康事业的医药界同仁真诚合作,携手为人类健康而不断努力。

  经20xx年5月4日中国证券监督管理委员会“证监许可[20xx]549号”文件核准,本公司于20xx年5月13日公开发行人民币普通股2,500万股并于20xx年5月26日在深圳证券交易所挂牌上市。

  1.1.1 实习目的及意义

  (1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则;

  (2)熟悉药品生产工艺流程(从原料到成品),学习各车间物料流程,加强GMP知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合;

  (3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结;

  (4)提高沟通及人际关系处理能力;

  (5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走上工作岗位打基础;

  (6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。

  2、实习内容

  制药厂是一个对环境、卫生、人员要求非常严格的单位。xx制药厂主要生产的药品是(头孢菌素类)、冻干粉针剂、片剂、胶囊剂、颗粒剂、干混悬剂、散剂等;生产加工xx牌橘红含片、xx牌春天胶囊;,要求员工进入车间必须进行更换衣、鞋方可进入。一般生产区需更换一般生产区的工作鞋、工作服及帽子。进入不同级别的洁净区,需更换不同洁净度的工作鞋/工作服及口罩。必须进行手消毒。

  2.1公司生产部门介绍

  合成部分:合成一车间,合成二车间,合成三车间,500MT车间,负责头孢粗品的合成,离心干燥。

  精制部分:精制一车间,精制二车间,精制三车间,精制四车间,负责对头孢类粗品进行精制加工无菌处理,得无菌粉,再送进包装车间包装就得到成品。合成部生产一车间:合成生产一车间是xx合成有限公司四个合成车间中重要车间之一,该车间共有正式员工30人,车间主任1人,工站长1人,技术员2人,分四个班,车间的主要生产产品为头孢曲松钠粗品,年产量300MT,车间员工操作岗位分为:反应岗位和离心干燥岗位。2.1.1岗位实习内容

  (1)离心干燥岗位职责和工作制度;了解离心干燥岗位标准操作规程,熟悉产品和半成品的质量标准;把握该岗位主要设备的性能和使用注重事项

  (2)熟悉车间布局和管线流向

  (3)根据“上部料式离心机标准离心操作规程”,对头孢曲松钠粗品及中间体7-ACT进行放料,离心,洗涤操作,把握离心机速度的控制和放料阀门的切换

  (4)把握设备的清洁保养技能(离心机双锥,粉碎机,出料车,滤包等清洁保养)

  (5)使用摇摆式颗粒机进行产品的粉碎操作

  (一)离心机工作原理:

  离心机是立式刮刀卸料自动过滤离心机,待分离的物料经进料管进入高速旋转的离心机转鼓内,在离心机力场的作用下,物料通过滤布(滤网)实现过滤,液相经液管排出,固相则截留在转鼓内,待转鼓内滤饼达到机器规定的装料量,停止装料,对滤饼进行洗涤,同时将洗涤液滤出,达到分离要求后,离心机低速运转,刮刀装置动作,将滤饼刮下,完成一次工作循环。

  (二)摇摆式颗粒机

  工作原理:

  电动机直接针齿减速机,通过偏心凸轮带动齿条,驱动制粉轴往复旋转,使固体物料进入刮粉轴内仓,再由齿轮顶角将物料推出筛网成粒,粉型固体物。

  (三)回转真空干燥机(双锥)工作原理:

  干燥设备通过对设备夹套的加热加温,内胆不停地翻滚搅和,同时对设备内胆进行真空抽湿,达到对物料的进一步干燥与混合的目的,本厂生产的干燥机广泛应用在化工,医药,染料,食品等行业。产品生产流程:

  7-氨基头孢三嗪(7-ACT)反应—→离心干燥—→7-氨基头孢三嗪湿料粉碎—→真空干燥—→7-氨基头孢三嗪干料粗品—→贴产品标签—→头孢曲松钠(CTR)反应—→离心干燥—→湿料粉碎—→真空干燥—→头孢曲松钠(CTR)粗品—→贴产品标签—→包装送进冷库

  头孢曲松钠的制备工艺属于化然后再加入钠成盐剂进行反应析出结晶而制得,其特征在于溶媒是由烷的卤代烃,乙酸乙脂或丙酮与醇类溶剂和水组成的混合溶媒,在7-ACT和AE-活性脂的搅拌反应至澄清,再直接加入钠成盐剂进行成盐反应,待反应溶液变混浊时进行养晶处理,然后用头孢曲松钠的不溶性有机溶剂将结晶析出,最后经过常规的结晶洗涤、干燥后处理得头孢曲松钠成品。7-氨基头孢三嗪的合成工艺方法以7-氨基头孢烷酸(7-ACA)为原料,经3-位三嗪环取代,先制得7-氨基头孢三嗪(7-ACT)。

  头孢曲松钠的生产工艺合成的制备技术领域,由氮气保护,在溶媒中,由7-ACT和AE-活性脂在胺类中间反应物的作用下进行反应。

  3、实习总结或体会

  3.1实习总结

  在为期几个月的实习里,像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,和上班族一样上班,天天8:00(20:00)在xx集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班,实习过程中我遵守公司的各项制度,做到了不睡岗,托岗,闯岗,不缺勤,没发生过重大事故,虚心向有经验的同事学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识,使自己在工作中更有竞争力,在实习过程中我顺利的通过了司级,车间级,班级的层层考核,获得了独立上岗操作的资格。

  3.1.1实习体会

  实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的'经历,实习是我们离接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在xx合成制药有限公司为期的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

  毕业生产实习报告 篇12

  一、实习单位简介:

  中国北车集团大同电力机车有限责任公司成立于20xx年,是中国北车股份有限公司的全资子公司。近年来,公司全面实施技术引进消化吸收再创新工作,企业综合实力不断提升,是我国电力机车研发制造的重要基地。公司前身是大同机车厂,始建于1954年,是国家“一五”期间重点建设的156个项目之一。公司占地面积233.75万平方米,总资产为43.9亿元。公司拥有国家级企业技术中心,被认定为山西省高新技术企业,并在北京市经济技术开发区建设有研发基地。公司是我国电力机车产品最为齐全的厂家。先后研发生产了SS3、SS3B、SS4改、SS7、SS7B、SS7C、SS7D、SS7E等14种型号的电力机车,产品覆盖直流传动和交流传动两大领域。SS7型机车获国家科技进步二等奖,SS7C、SS7D、SS7E型机车是铁路第三次、第四次、第五次大提速的主型机车。20xx年,公司引进法国阿尔斯通公司技术,联合设计生产的和谐2型大功率交流传动电力机车,代表了国内交流传动电力机车的最高配置,是世界顶级的电力机车产品,代表了国际先进水平。坚持以电力机车为主导,公司大力发展相关多元化。1996年与美国ABC铁路产品中国投资公司合资组建了大同爱碧玺铸造

  有限公司,20xx年引进德国斯特曼公司DSA系列受电弓技术组建了北京赛德高科铁道电气科技有限责任公司,20xx年与ABB(中国)有限公司合资组建了大同ABB牵引变压器有限责任公司,20xx年与印度SEMCO私营有限责任公司合资成立了大同斯麦肯轨道运输设备有限责任公司,20xx年与法国法维莱运输股份有限公司合资成立了大同法维莱车钩系统有限责任公司,形成了以电力机车为主业,机车车辆配件,包括铸钢车轮、主变压器、受电弓、铆焊产品、出口轮对以及轨道产品技术服务配套发展的多元化格局,实现了主业产业链的延伸。

  二、实习目的:

  大学毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团

  结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

  三、实习内容

  在老师的带队下参观了大同电力机车有限责任公司的车间、工区。并且在各工区、车间进行了实习。在此期间我们都认识到了很多课堂上没有的新鲜内容,接触了工作环境。下面是对毕业实习期间的过程的总结。

  大同电力机车厂的车间,这里有材料仓库,有工具仓库,还有检修车间。3月17日我们来到了这里,有厂区安全人员给我们讲授车间安全知识,并教给我们在以后的工作中怎样安全生产、工作。经过一上午的听课与记录同学们收获很多在课堂上学不到的知识,我觉得对我们今后的工作有很大的.帮助。

  当天下午我们参观了机车厂的总装车间,这里的工作是把各个车间生产出来的各个零部件进行有序组装,装配好一个完整的机车,然后交付给机车调试车间,由那里的工作技术人员对各个技术单元和整机调试。紧接着我们到了调试车间,在技术人员的带领下进入机车内部参观认识机车的内部结构,在那我们看到了各种电力电子器件和保护运行装置,和我们专业有密切的联系,听了技术人员的详细讲解我们对机车运行有了更加深入的了解,同学们受益颇多。

  第二天我们参观了电气生产车间,在那里见到了许多机车多用的电线电缆,各种机密加工设备,工人们在紧张有序的忙碌着。后来到了机械加工车间,看到了大型机械设备,和机车的整体构架,看到工人师傅们熟练地操作各种机械设备。

  最后我们参观了机车厂的变电站,在变电站,师傅给我们介绍了主要工作情况和各个配电柜的基本配置情况。然后领着我们参观了配电室,变压器。该变电所有一新一旧,旧的变电所只有一台变压器在带线备用,其余的闲置备用在机车上师傅介绍很多供电保护知识,我们的作业程序都有一套规范,这些都是按照安全标准执行的。只是我们毕业实习的一部分,毕业实习期间我们参观了许多工作现场,其中包括牵引电力供电站、车站、配电所等。这些都是将来我们将要工作的地方,提前熟悉工作环境,为今后的工作作好准备。

  四、实习总结:

  通过接触设计和生产实际,加深我们对所学专业在企业和设计公司中所出的地位和作用的认识,巩固专业思想,激发我们勤奋学习的热情,并增强我们的群众观点、劳动观点和对社会的责任心和使命感。同时了解和体会设计师和工程技术人员认真勤奋工作的态度和对事业的责任心和使命感。在专业实习过程中,我们通过观察和分析,一些实际设计案例,深入了解设计程序与方法。进一步拓宽我们所学的专业知识和视野,学到了很多在学校和书本上学不到的知识。通过实际设计,以及设计师的介绍与讲解,做到理论联系实际,把所学知识条理化、系统化,使所学过的理论知识得到印证、深化、巩固、充实。培养我们分析、解决设计中遇到的实际问题的能力。了解并收集设计案例。培养独立观察、调研、分析和解决实际设计问题的综合能力。专业实习不仅仅是将我们的专业知识加以巩固,同时也培养了我们与他人的沟通的能力,向他人表达我们设计思想的能力,此外还端正了我们做事的认真态度和看待问题的方式。紧张、有序两周实习结束了,感受很深,在我自己看来,学的不仅仅是知识,更重要的是如何去运用所学的知识。可事实证明,我们学习不能仅局限于课本和会了一点点东西,我们要注重自己对理论知识的学习,没有理论做指导,那么设计将无从谈起,因为我们设计的东西失去了理论依据或者说是缺乏理论依据,可能很富有观赏性,但缺乏实际可操作性。

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