给爸爸的建议书
在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。你写建议书时总是没有新意？下面是小编精心整理的给爸爸的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给爸爸的建议书1
亲爱的爸爸：
我知道您爱喝酒，可是不能每天喝呀，这样会伤害您的身体的，要是生了大病，那可不得了。最重要的是，您可是部队飞行员呀！喝醉了，再开飞机，要是在飞机上睡着了，那多危险啊！再说了，您要是飞行不在家、休息了还不在家的话，您看看妈妈瘦弱的身体，妈妈能撑得住吗？要是妈妈累晕了，我还要上学，谁来照顾妈妈呢？
可您总是控制不住自己，竟然下了班还喝酒，回来的时候不是八点就是九点，害得妈妈忍着腰疼干重活，还要辅导我的作业和签字。想到这些事儿，您难道就不心疼妈妈，您就这样心甘情愿地连累妈妈吗？
我一直控制您喝酒，可您就是不听我的话，还说什么喝酒是因为有事儿了、没办法了、酒可以热身、也含有一定营养……什么有事儿、没办法了？您要是不喝，别人还强迫喂您喝不成？对身体有什么营养啊？要是有营养的话，我早就抱着酒瓶子喝个没完没了了。爸爸，我想问您一下：“酒真的好喝吗？要是好喝，那为什不让我们小孩子喝酒呢？”
所以，亲爱的爸爸，我建议您还是少喝酒啦！您记住了吗？
给爸爸的建议书2
亲爱的爸爸：
您好！
我有很多心里话一直想对您讲，只是没有机会，借这个写信的机会，您的宝贝儿子想对您提提建议。
爸爸您什么都好，就有一样不好，那就是爱抽烟。要是闲着没事，一天得抽个一盒两盒的。不用看别的，就看您那被烟火燎黄了的手指，那被烟熏黑了的门牙，就知道你的烟瘾有多大了。
爸爸，您还记得吗？前年，您因为抽烟不小心，把新棉衣的袖子烧了个大窟窿。为这事，您和妈妈还吵了一架，幸亏您“认罪”的态度好，妈妈才给您把衣袖缝好了。打那以后，爸爸您就很少在妈妈面前抽烟了。
我还记得有一天，妈妈到外婆家去了，我放学回家，一进家门，就见您坐在沙发上，从烟盒里拿出一支利群牌卷烟，在凳上磕了几下，又用手捏了捏，便拿出打火机点着了，津津有味地抽了起来。烟筒虽不大，可那烟冒得却十分来劲，灰色的烟雾打着圈向上升腾。一会儿工夫，屋子里便弥漫着烟雾，我被呛的又掉泪，又咳嗽，心烦地对爸爸您说：“别抽了，呛死人了。”可您却像什么也没听见似的，两个指头捏着半指盖长的烟头，紧紧衔在嘴角上，闭着眼睛，狠狠地吸了一口，这才扔掉。紧接着，见您喝了口水，我以为您不会再抽烟了，可是，谁知您又点着了一支，大口大口地抽个不停。后来，您烟盒里没烟了，您就站起身来，走出了家门。我猜您应该又是到外面买烟去了。
爸爸，您以后别再抽烟了，电视上都说了抽烟对人有害处，就连烟盒上也这么说，我求您了，真心的！
祝您
身体健康
您的儿子：xxx
给爸爸的建议书3
尊敬的爸爸：
21世纪是一个文明地社会，可是爸爸好像和时代脱节了，为了我们一家的生命安全与身体健康我提出了以下几点要求：
1、平时少喝点酒，伤了身，还乱发脾气。
2、要少抽烟，伤肺。还乱弹烟灰，有烟灰缸不用……
3、要学会上网了，要学会玩电脑，不过不要沉浸在网络游戏中哦！
4、听不懂网络用语就不要和爱说网络用语的人在一起，还要我解释半天……
给爸爸的建议书4
亲爱的爸爸:
在小学里度过了六年，作为一名快要毕业的小学生。
出于对家庭的热爱，为了让更多人羡慕我们这个和睦的家庭，特向爸爸提一点建议。
我平时在家里的确比较调皮，上课时爱做小动作，总是惹你生气。
最近我又迷上了课外书。
写作业时看你们不注意就偷偷的看，导致字体潦草，然后你就用小棍子敲我的手。
我承认有时候控制不住自己，就像刹车失灵的汽车一样一发不可收拾。
我知道你看见我这样也非常生气。
但是我有一种心理，你越打我我就越不想写好，还耽误我玩的时间。
这样会让我原本会做的题也因为怒发冲冠而忘掉 ，如此这样就形成了恶性循环。
我希望爸爸能在写完作业之后再打我，这样我就不会那么烦了。
除了打我还应该帮助我改正错误，改变我爱烦躁的个性。
我自己也克制自己的坏脾气。
以上是我的建议，希望爸爸能考虑采纳，使我们的生活更美好!
建议人:xx
给爸爸的建议书5
爸爸妈妈：
我感到你们对我的学习压力太大 ，有时我写完作业，刚想要出去玩，你们发现了，便“逼”着我去复习，我被“逼”无奈，只能乖乖地服从命令。你们这样让我没有自己的想法，我想要一个属于我自己的空间。
我知道，在爱的过程中，你们训斥我，打骂我。我觉得你们用这种方式来体罚我是不对的.。你们在训斥我时也会感到特别的心痛，我也知道你们很爱我，可是你们用的方法不对，我们小孩子不听话的原因，就是你们用体罚的方法不对，我们加以抵抗。我建议你们换一种教育我们的方法，让我们得到更多的爱。同时也改掉那些不好的习惯，我想给你们提些建议，比如：
1。孩子做错了事就不要打孩子。要是孩子做错了事，你们最好不要上来就打孩子，要给孩子说一说道理，给孩子讲一讲怎样来补救，然后，让孩子找一找原因。
2。孩子考试如果考得不好，不要给孩子说一些不好听的话：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就别吃饭……你们这么对孩子说，孩子在考试的时候会很紧张，就更考不好。等到老师念成绩了，孩子考不好，就非常害怕，有时老师让签字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子来让父母签字了。要是孩子考试考不好的话，你们家长们不要对孩子又打又叫的，这样孩子就会更加害怕，时间长了就会有离家出走的现象，这主要与家长们平常对孩子打骂有关系，所以，家
长们要站在孩子的那一边想一想。我希望家长们的这些坏习惯，都应该好好反省一下，用最温暖的爱来关心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你们训斥我之后，我都会顶嘴。现在我长大了，我知道错了，也跟你们说一声“对不起”，我知道你们都是对我好，我也希望你们能改正你的教育方法，让我健康快乐的成长。
爸爸妈妈，我知道你们“望女成凤”的心情，但如果你们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！
给爸爸的建议书6
亲爱的爸爸：
您好！
我有很多心里话一直想对您讲，只是没有机会，您的宝贝儿子想对您提提建议。
爸爸您什么都好，就有一样不好，那就是爱抽烟。要是闲着没事，一天得抽个一盒两盒的。不用看别的，就看您那被烟火燎黄了的手指，那被烟熏黑了的门牙，就知道您的烟瘾有多大了。
爸爸，您还记得吗？前年，您因为抽烟不小心，把新棉衣的袖子烧了个大窟窿。为这事，您和妈妈还吵了一架，幸亏您“认罪”的态度好，妈妈才给您把衣袖缝好了。打那以后，爸爸您就很少在妈妈面前抽烟了。
我还记得有一天，妈妈到外婆家去了，我放学回家，一进家门，就见您坐在沙发上，拿了一支香烟，便拿出打火机点着了，津津有味地抽了起来。一会儿工夫，屋子里便弥漫着烟雾，我被呛的掉泪，心烦地对爸爸您说：“别抽了，呛死人了。”可您却像什么也没听见似的，两个指头捏着半指盖长的烟头，紧紧衔在嘴角上，狠狠地吸了一口，这才扔掉。紧接着，见您喝了口水，我以为您不会再抽烟了，可是，谁知您又点着了一支，大口大口地抽个不停。后来，您烟盒里没烟了，您就站起身来，走出了家门。
爸爸，您以后别再抽烟了，电视上都说了抽烟对人有害处，就连烟盒上也这么说的！
给爸爸的建议书7
亲爱的爸爸：
我知道您爱喝酒，可是不能经常喝啊，这样会伤害您的身体的，要是你的身体出了问题那可不得了。最重要的是，您可是部队飞行员呀！喝醉了，再开飞机，要是在飞机上睡着了，那多危险啊！再说了，您飞行时不在家、要是休息了还不在家的话，您看看妈妈瘦弱的身体，她能撑得住吗？要是妈妈累出病了，我还要上学，谁来照顾妈妈呢？
可您总是控制不住自己，竟然下了班还喝酒，回来的时候都八九点了，害得妈妈忍着腰疼干重活，还要辅导我的作业和签字。想到这些事儿，您难道就不心疼妈妈，您就这样心甘情愿地连累妈妈吗？
我一直控制您喝酒，可您就是不听我的话，还说什么喝酒是因为有事儿了、没办法了、酒可以热身、也含有一定营养……什么有事儿、没办法了？您要是不喝，别人还强迫喂您喝不成？对身体有什么营养啊？要是有营养的话，我早就抱着酒瓶子喝个没完没了了。爸爸，我想问您一下：“酒真的好喝吗？要是好喝，那为什不让我们小孩子喝酒呢？”
所以，亲爱的爸爸，我建议您还是少喝酒啦！您记住了吗？
给爸爸的建议书8
一、您给孩子自己体验的机会了吗？
01. 孩子把房间或者桌上弄乱，这与他的创作活动有关，给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供他去创作；
02. 向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事；
二、您给孩子自己感受的环境了吗？
03. 带孩子到他感兴趣的地方去玩儿，帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子们正常交往；
04. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情，让孩子与各种年龄的成年人自由交往；
三、您给孩子自己解决困难的空间了吗？
05. 让孩子作他力所能及的事情，帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法；
06. 不存在完全不能与孩子讨论的话题，让孩子独立思考问题，让孩子有机会真正自己作决定，从小养成思考的习惯；
四、您给孩子自己创造的自由了吗？
07. 激励孩子编故事，去幻想；
08. 允许孩子玩各种废弃物，鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题，在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；
五、您给孩子自己展示的舞台了吗？
09. 把心中的“私”想变成大家接受、认可的“思”想，最关键就是要“讲”出来，开口了，不怕了！
10. 命运是掌握在自己手里，更关键的是在嘴里！我语说我心，帮助孩子把心中的话说出来，就要综上四点，为孩子创造体验的机会，用心地在特殊环境吓去感受，让孩子积极主动地思考、行动，自己亲手解决困难，要鼓励孩子，让孩子自由地创造，把内在的能量发挥出来！
第一个要求：我的孩子喜欢我
1、愉快愉快，心情愉悦，动作就快
2、知之者不如好之者，好知者不如乐知者
3、孩子不喜欢，再易会变难；孩子好喜欢，再难会变易
4、我不一定会喜欢我所欣赏的人；我一定会喜欢欣赏我的人
第二个要求：弘扬孩子的优点 培养孩子的个性
1、缺点是用孩子的自尊来做“芯”的
2、优点和缺点、雇佣和自愿的关系：优点不说不得了，缺点少说慢慢少
3、问题孩子没问题
第三个要求：跟学校保持最紧密的良性关系
1、做老师喜欢的学生
2、学校是学“笑”，校长是“笑”长
3、你爱我，我爱你，爱来爱去爱自己
第四个要求：构建适合孩子有效重复学习的环境
1、天才就是有效重复次数最多的人
2、成绩好只是因为重复的次数多，重复的效果好而已
3、调动内外所有资源增加重复的次数提高重复的效果
4、内在的学习门户+外在的学习资源=优秀的学习成绩
5、卓越就是演讲复述次数最多的人
6、测试找到每科有效重复量达至优秀成绩的临界点
7、有效重复至优秀的临界点就是孩子卓越的起点
8、用来增加有效重复次数的内在的36大门户
9、用来增加有效重复能量和次数的外在的60大资源
10、演讲复述是最神奇的学习方法
第五个要求：培养孩子的四大系统
1、知识系统 2、动力系统 3、能力系统 4、资源系统
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