研究生开学典礼致辞
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是致辞了吧，致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。还在苦苦寻找优秀的致辞吗？以下是小编精心整理的研究生开学典礼致辞，欢迎大家分享。
研究生开学典礼致辞1
各位老师，同学们：
今天，我们在这里隆重举行20xx级研究生开学典礼，迎接新入学的1301名硕士研究生，266名博士研究生。在此，我代表全校师生员工，对步入西北农林科技大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎！
西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生，至今已有64年的研究生教育历史，是建国后国家首批硕士学位授权单位，国家第二批博士学位授权单位，全国54家拥有研究生院的高校之一，至今已为社会输送研究生5066名。目前我校研究生授权学科覆盖了农学，理学，工学，经济学，管理学，法学和教育学等7个学科门类，拥有一级学科博士学位授权点8个，二级学科博士学位授权点50个，二级学科硕士学位授权点78个，博士后流动站8个。拥有的学科点数量位居全国高校第33位，农林高校第2位。此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权。随着同学们的到校，今年我校各类研究生数量达到5767名，其中学历研究生人数达到4195名，博士研究生人数达到1000名。
我校通过七十余年的建设和发展，已形成了雄厚的学科积累，为研究生教育创造了良好的条件与环境。目前拥有国家级重点学科4个，省部级重点学科24个，国家和省部级重点实验室15个，国家和省部级研究中心11个。近年来投入10多亿元进行了基础设施建设，投入1亿余元加强了各学科仪器设备建设。xx年科技项目经费超过1。2亿元。这些为同学们翱翔科海提供了必要的条件保障。
20xx年我校进入国家"985工程"二期建设序列，从此开始了建设国际知名的高水平研究型大学的征程，也标志着对研究生教育提出了更高的要求。我们以此为契机，采取了一系列措施，加强了研究生培养过程管理，提高了毕业"门槛"，以确保向社会输出人才的质量。学校对学位论文答辩前的基本学术水平有明确规定，对博士学位论文实行校外专家评审和"双盲"评审，硕士学位坚持与外语六级考试成绩挂钩。在今年7月份我校计划毕业的183名博士生中，有95名同学因不具备答辩资格或者论文"双盲"评审未通过而延期毕业，延期毕业率达到52%；在计划毕业的519名学历硕士生中，73名同学延期毕业，延期率14%，其中30名同学是因为未通过学校规定的英语考试而延期毕业。通过严格要求，我校研究生的创新能力有了很大提高，20xx年毕业的研究生被国际三大检索系统收录论文41篇，是xx年毕业生收录量（9篇）的4倍多。8月29日我到北京参加"985工程"建设经验交流会，周济部长讲，教育部将进行研究生教育改革，改革的重点是研究生培养机制，核心是深化研究生与科学研究关系，目的是全面提高研究生培养质量。
同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经献身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子，趁此机会我给同学们提几点希望：
第一，深刻认识建设创新型国家带给你们的重大机遇，做科技创新的生力军
西方发达国家的发展史，说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史，是科学技术推动了生产力的不断提升，走上了富国强兵之路。目前我国生产力发展水平还比较低，人口，资源，环境的承载力已趋向极限，以过渡消耗资源为主的粗放型增长方式导致经济运行成本上升，国际竞争压力日趋严峻。据中科院测算，xx年中国消耗了全球31%，30%，27%和40%的原煤，铁矿石，钢材，水泥，创造出的gdp却不足全球的4%。这种资源消耗型发展模式使煤，电，油，水等紧缺资源"荒"声一片，粮食安全问题，生态环境问题，农民增收缓慢问题也是呼声阵阵。为此中央提出走新型工业化道路，大力发展循环经济，加快建设节约型社会等重大举措，在最近又提出了加强自主创新，建设创新型国家。国务院原则通过的《国家中长期科学与技术发展规划纲要》将未来20xx年我国的科技方针确定为：自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来。自主创新，就是加强原始性创新，集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新。重点跨越，就是坚持有所为，有所不为，选择具有一定基础和优势，关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量，重点突破，实现跨越式发展。支撑发展，就是从现实的紧迫需要出发，着力突破重大关键，共性技术，支撑经济社会的持续协调发展。引领未来，就是着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济发展。国家计划到20xx年建成比较完善的中国特色国家创新体系，其重点包括以企业为主体，产学研结合的技术创新体系；以科研院所与高等学校有机结合的知识创新体系；军民结合，寓军于民的国防科技创新体系；各具特色和优势的区域创新体系；社会化，网络化的科技中介服务体系。为了充分发挥科学技术对农业的支撑，农业部，科技部，教育部等有关部委已经开始谋划建设国家农业科技创新体系，我校已经参与到顶层设计之中。建设国家创新体系，构建创新型国家，迫切需要一大批创新型人才，这是当前研究生教育最为重要的任务，也是同学们施展才华，奉献社会的重大机遇。希望同学们肩负起时代的责任，做科技创新的弄潮儿。
第二，围绕国家目标，立足学科前沿，夯实专业基础，培育创新能力和创新精神
进入21世纪，学科不断分化又不断交叉融合态势加剧，新学科，新领域不断产生。生物技术在农业上的广泛应用，使古老的农业科学成为最活跃，最具有吸引力的学科之一。如今以基因工程，细胞工程，发酵工程和酶工程为主体的生物高新技术已被看作新技术革命的主要标志之一，生物制药，生物质能源等成为热点。新闻媒体日前报道，日本科学家从葡糖酸菌中提取出生成"护心辅酶"基因，将这种基因植入水稻中，培育出富含护心辅酶的转基因水稻。韩国科学家培育出可生产抗癌辅助成分的克隆猪，专家预测这项技术如果成功得以商业化，估计可创造年均6亿美元左右的.收入。我校窦忠英教授以山羊皮肤干细胞和家兔角膜缘干细胞为种子细胞，构建人工皮肤和人工角膜取得了重要进展，已申请5项专利。欧美发达国家在高效，无污染的生物质能源开发利用方面取得了一系列突破，专家预测到20xx年全球总能耗将有40%来自生物质能源。在农作物超高产育种方面，6月24日出版的美国《科学》杂志报道，中日科学家联袂将克隆出的高产基因与抗倒伏基因进行杂交，成功培育出两份既高产又抗倒伏的新型超级水稻，这一突破为小麦，玉米等禾本科作物超高产育种提供了很好的借鉴。这样的实例不胜枚举。我们要瞄准学科前沿，跟踪发展趋势，大胆创新。
要高度关注国家和区域经济发展的重大需求，使自己将要从事的研究课题具有针对性，符合国家战略目标。如我国旱区农业发展受干旱缺水与生态脆弱两大因素制约，抗逆高产优质农作物新品种，现代节水农业技术与设备，降雨地表径流调控与旱区生态修复技术，旱区农林有害生物治理技术，旱区畜禽品种改良及快速扩繁技术，旱区畜禽重大疾病防治技术，旱区特色农产品加工技术等等都是需求的重点。上个月我与有关老师去新疆考察。新疆农业生产中有许多值得关注的重大问题：新疆的棉花面积占全国的三分之一，但纤维糖分高强度不够，严重影响着棉花品质。大量的棉籽粕不能得到有效加工利用。新疆番茄种植面积很大，番茄汁贸易量占全国的90%，世界的25%，但收获期过于集中，严重制约了生产发展。新疆滴灌技术应用面积居世界之首，但随之而来的根层盐碱化问题已成为很大的困扰。新疆建设兵团华士飞司令告诉我们，如果西北农林科技大学科技人员能够解决以上问题，他们将给予重奖。开发生物质能源是缓解石油紧缺的有效途径，是国家的战略需求。生产生物质燃料油的原料美国以大豆为主，德国和其他欧盟国家以油菜籽为主，但我国是一个人口大国，人均耕地不到0。1公顷，要完全以农产品为原料生产生物质燃料油是不可能的，但我国有广大的山区可供多种木本油料植物生长，能否加快开发研究。安康过去是桐油主产区，我建议有关人员研究一下，看其是否可以作为生物质能源的原料进行规模化开发。可以说，农业领域的重大科技需求很多，都可以做出大文章，大成果。
同学们要广泛涉猎相关学科的知识，夯实专业基础。学科间交叉融合，渗透在科学发现，技术突破上越来越重要。科学前沿的重大突破，重大原创性成果的产生，大多是多学科交叉融合的结果。如20世纪90年代中期以来影响最深远的重大科技进展之一的生物芯片技术，是融微电子学，生物学，物理学，化学，计算机科学为一体的高度交叉的新技术。伴随人类基因组计划的实施而发展起来的生物信息学，是一个以数学，理化知识为基础，以生物统计和信息科学为主体的学科前沿。有人统计近百年获得诺贝尔自然科学奖的334项成果中，近半数是多学科交叉融合取得的因此我们要高度重视学科交叉，在尽快熟悉和掌握本领域知识的基础上，广泛涉猎相关学科知识，促进自己的研究课题成为多学科的结合点。目前科学研究正在向宏观和微观两极端方向发展，在更大或更小的尺度上使用常规的技术和手段已很难实现新的发现和创造，我们要善于学习和使用新的技术来研究科学问题。
学术贵在创新，大学精神的真谛是独立思维。同学们正处于风华正茂，精力充沛的年龄，必须有研究的热情和创新的冲动，保持强烈的创新欲望，要敢于对旧理论，旧观念进行质疑和突破，对权威进行挑战。要充分发挥想象力和自由思维，"想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，是科学研究中的实在因素。"
有关专家总结出创新的八大要素，也许对同学们将来的创新活动有启发：一是要进入前沿研究，二是要掌握现有的研究方法；三是要形成创新意识；四是要形成激发性的环境；五是要处于高激发态；是要进入专注性思维；七是要善于演绎推广；八是要学会总结升华。
第三，崇尚科学，求真务实，坚守良好的学术道德修养
上个月国家自然科学基金委员会在其官方网站上公开通报了三起科技工作者违背科学道德的行为，其中一起就是一位研究生论文抄袭。近几年来，屡屡发生学术不端行为见诸于报刊，不乏伪造实验数据，剽窃，抄袭他人成果的现象，不乏浮躁，浅近，轻飘的学风，不乏急功近利的现象。你们刚刚迈入学术研究的大门，对此不可不察。要切记崇尚科学是科学研究的前提，求真务实乃科学研究的真髓，在学习和学术研究中务必坚持实事求是，严肃认真，一丝不苟的科学态度，坚持求真务实，勇于创新，坚韧不拔，严谨自律的学术精神，自觉维护健康的学术环境。大学是令人敬仰的学术圣地，真正的大学应该崇尚纯真，远离世俗。
同学们，自主创新是一个国家崛起的筋骨，研究生是自主创新的生力军，希望大家奋发学习，刻苦钻研，为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗，为把我校建成国际知名的高水平研究型大学添砖加瓦！
研究生开学典礼致辞2
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家晚上好!
很荣幸能在这个美丽的夜晚和大家相聚在树木葱茏、绿荫如画的西法大校园，和大家一起在这收获的季节里分享由衷的喜悦。
今天是一个激动的日子，因为我们凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;今天又是一个难忘的日子，因为从今天开始我们将在这所西北著名的法学院校里继续深造。刚刚走过七十一年峥嵘历程的西北政法大学是一所有着深厚人文底蕴的大学。“国势之强弱，视乎人才;人才之盛衰，源于学校”，七十余年来，西北政法大学积淀形成了“文明、公正、严谨、求实”的校训，逐渐成为一所有着独特气质的高等学府。七十余年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。这一切都深深地吸引着我们，激励着我们。在今后的三年里，我们都共属于这个大家庭。我们的履历上会永远写上“西北政法大学”这几个字，母校将成为我们的自豪和骄傲。
我们在坐的每一个人都是经历过考研磨砺后的胜利者，然而现在，我们这些曾经的胜利者要从零开始了。在本该属于收获的季节，我们要把一颗颗梦想和希望的种子深埋在西法大这块沃土之中。但是播种并不一定意味着收获，今天我们以西法大为荣，明天我们能否成为西法大的骄傲，这是我们每个人从现在开始就要认真面对的问题。
须知，不同的院校都有自己的特点，地道战里讲，“各庄的地道都有许多高招”，所以我们作为考生也自然“青菜萝卜，各有所好”。既然“情人眼里出西施”，我们当然在今天每个人都找到自己心目中的“西施”。我们选择了我们的热爱，行使了这种自由。
但选择一定隐含了某种责任。我们也许是家庭的第一位研究生。睽睽众目，殷殷期待，谆谆嘱托。我相信，无论是谁，无论怎么狂放不羁，也一定会感到某种压力。还不仅仅是感受到这一点，因为我们选择了法律。法律其实是一个非常世俗、琐碎并因此才神圣起来的社会事业。我们无论怎么心高气傲，也只能从点点滴滴的事业之中完成我们的.使命。这是一个只有前方，不会有到达的跋涉!选择法律就是选择更大的社会责任。更重要的是，在我们的前方，一代又一代的西法大人在科学精神和人文精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为中国的法治进程做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日西法大的骄傲，作为西法大的研究生，将来我们不仅要完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接西法大学术传统，传递知识火炬的使命;我们不仅要学习、研究已有的知识和技能，更要发挥青年人的创新能力，为中国法治进程贡献自己的点滴力量。我们还要勤奋学习，努力实践，续写西法大新的辉煌!
经历了七十年风雨历程的西法大始终继承和发扬着老延大的光荣传统，这里不仅有我们渴求的书林翰海、学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!我们因此有理由相信我们有这样的条件!
大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过考研磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的三年。在这里，我们坚信，将度过也许不是最幸福、最灿烂，但必定是你最怀念的一段时光!
最后，让我们为彼此共同的家园——西北政法大学祝福吧，愿我们每个人都有一个更加美好的人生，更愿美丽的西法大因我们的到来锦上添花。谢谢大家!
研究生开学典礼致辞3
各位研究生新同学：
欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路！
在这座古朴宁静的校园里，有你们可以流连的优美的环境，我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围，更有许多值得你们结识和交往的良师益友，他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月，并成为你们宝贵的人生财富。
作为研究生，你们和本科生相比的话，当然更加成熟，而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生，但是大家今天来到这里究竟是为何而来？其实这个问题并不深奥，但是面对这样的问题，自然而然有各种各样的答案。不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中，有博士生，有硕士生，硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生，不同类型的学生当然有着不同的培养目标，不过尽管这些客观上的差异是存在的，我们仍然可以找出大家的共同之处，那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。这一点从你们的名称——研究生就能够得到一种非常好的体现。
讲到学术研究，我们就会有一个疑问，因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解，因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数，而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究，但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵，因为不管到哪里，不管从事什么职业，你们都会面对很多问题，而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段，对你们是一种非常重要的训练，也是一种思维的训练，也是一种技能的训练。
正因为如此，无论你们是什么专业，无论你今后将会从事什么职业，但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们，培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神，而且有担当的这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲，研究生阶段是一个十分特殊，而且十分重要的阶段。对此我有体会，因为在这个阶段，我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围，自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少，因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的`，包括来自家庭，来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由，而这种自由对你们说来是十分宝贵的，因为要给你们这个自由，目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。
爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过，说现代的教育方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由，那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的教育比那种依赖训练，依赖外界权威，依赖那种追逐名利的教育实在是要优越得多。其实教育家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段，首先当然是对事物建立模糊的认识，有所启悟的阶段，其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段，最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言，前两个阶段是重要的基础而已，最后的综合运用的阶段则是更加关键。如果做不到融会贯通、综合运用，那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态，不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识，更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究，尽管学术不一定成为你的终身职业。因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动，它激发我们的求知欲望，推动我们深入学习相关的知识，主动去涉猎新的知识领域，从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架，对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断，并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态，也是一个人的心智走向成熟的标志。
学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动，学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力，其中也包括了一种持久力，一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少，失败的多。而成功是建立在大量失败的基础上，而且学术研究无论是在查阅资料，做实验，还是搞研究，写报告都需要我们沉稳踏实地做事，逢山开路，遇水架桥，不放弃，不浮躁、不懈怠，用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中，如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识，就有可能有创造性的发现和发展，分析和解决一些重要的问题，从而为事物的发展做出独特的贡献。
学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动，尤其是对当今的学术，在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起，开展专业性的、创造性的学术研究活动，而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。正如教育家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察，他们走到一起，并且自由的相互交流，他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座，日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料，独特的判断原则和行动的原则。
在我当研究生导师的过程当中，我发现了一个简单的规律，这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏，论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大，凡是跟他的同学能够友好相处，凡是跟导师有足够的沟通交流的，那么他的学术研究，他的论文必定会达到最佳的地步。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力，在这种学术的交流当中，大家会努力把自己的观点讲清楚，把他人的思想听明白，然后共同追溯理论的根源，进行逻辑的推演。在遇到分歧的时候，大家不会有意气之争，也不会寻求表面上的和谐，而是深入剖析问题的本质，努力在更深的层次上来认真分析，达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性，它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。
正因为学术研究具有上述的特征，所以我坚定地认为，一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会，更加清晰地思考和表达自身的想法，更加善于发现和解决问题，更加善于交流与合作，并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业，无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域，这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。
所以让我回到最初的问题，我们今天各位同学是为何而来，作为校长和一位研究生导师，我真诚地希望你们是为研究而来，是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练，让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来，但不一定是为学术而去。但为学术而来，你一定是为研究问题而去，因为无论从事什么职业，从事什么领域，你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外，之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造，关键在于我们所培养的人都能够满足我。作为国家重点建设的大学，我们必须自觉承担起这个使命，为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才，我衷心期待各位新同学，能够和广大的师生员工一起努力，为促进国家和社会的发展而来学习，为促进复旦大学的发展而努力奋斗！
最后再一次表示复旦欢迎你们，同时复旦也祝福你们！谢谢大家。
研究生开学典礼致辞4
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能作为新生代表在此发言，也很荣幸能和各行业的优秀人士共同学习。首先，请允许我代表本届研究生班的全体同学向各位领导和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
今天，对于我们说更是值得一生纪念的日子，在阔别多年学生时代后终于又回到了学校学习，在宁静的自贡电大校园内，接受的是在学界享有极高声誉的西南大学博学多才的老师们循循善诱，我想大家的心情和我是一样的，内心都充满了对知识的渴望和认真学习的.坚定信心，这将成为鞭策我们完成学业的动力。
近年来，大安区在市委市政府的领导下按照“工业强区、商旅活区”发展战略，以大安工业集中区和川南现代服务业发展园区为载体，大力推进产业结构调整。目前，辖区已形成机械、新材料、电子、医药、化工、农副产品加工等六大支柱产业，形成了良好的梯次发展格局，多次获国家、省、市表彰，获“四川省中小企业发展基地县”、“全省科普示范县（市、区）”等殊荣。今年我们的工作思路是以打造“自贡产城相融互动示范区”为取向，高起点、高水平规划建设“宜居宜业宜品”的自贡东北部新城，着力推进新型城镇化。科学规划推进城乡建设，强化基础提升承载能力，优化环境建设生态大安。统筹城乡增投入，坚持协调发展缩差距；深化改革扩开放，坚持创新引领添活力；倾力为民谋福祉，坚持共建共享促和谐。
十八的召开描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，开启了中华民族伟大复兴的新征程，中国梦将在我们的共同努力下从美好的愿
景，这些都需要每个人具备更高的素质、更强的能力，而素质的提升和能力的增强要求我们学习、学习、再学习。研究生专业课程的学习不仅仅充实了我们的知识结构更会提升我们的能力结构，提高我们的工作管理水平。“知识就是力量”，我们相信这次的学习必将成为建设“宜居宜业宜品”的自贡东北部新城助推器！
“读书可以明智，善读可以医愚”。著名的教育家陶行知曾说：“人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断的学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你！”终身学习已经成为当今的时尚！同学们，我们正有幸生活在一个飞速发展、翻天覆地的时代，一个充满着激情与梦想的时代，一个海水与火焰交融的时代，更是一个幸福的时代。今天，我们踏上了这片沃土，并将希望播种。无论你来自哪里，从事何种行业，无论你是单位上的高级管理者还是刚参加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方显真金本色；暴风雨后，更见青松巍峨！经过工作的锻炼和社会的磨砺，我们更加成熟、稳健而自信。法国著名诗人斯罗洛特曾说过：一个能够在知识的海洋中自由驰骋的人，至少做到 “四个舍得，三个刻意”。四个舍得是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸。三个刻意是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用。我觉得他说的很好，很适合我们，我会努力做到也和大家一起共勉。
同学们，若非一番寒彻骨，哪有梅花分外香，我们要努力抓住这一大好时机，充分利用好西南大学和自贡电大给我们提供的学习条件，勤奋学习，推陈出新，树立与时俱进、探究真理的志向和目标，
将自己锻炼成为高层次、高素质的人才，为中国梦的早日实现做贡献！
最后，衷心祝愿各位领导和老师身体健康、工作顺利；祝所有的同学们学业有成、前程似锦！也让我们共同祝福西南大学和自贡电大明天更美好！
研究生开学典礼致辞5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
很荣幸能在这个充满诗意的季节和大家相聚在美丽的北航法学院，和你们一起分享收获的喜悦，憧憬新的开始。
十一年来，北航法学院在“德才兼备，知行合一”的育人理念的指导下，蓬勃发展着。特别是在近年来，我校确定的建设高水平综合性大学的发展目标，成为了北航法学院飞越的一个契机。似乎一夜之间，她以全新的风貌在众多法学院中脱颖而出，以其独特的气质吸引了众多学者、老师和莘莘学子的加入。
我相信，我们当中不少人都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至徘徊在放弃的边缘，但最终我们战胜了彷徨与挫折，依然坚守在无涯的学海当中，因为在这里，有我们渴求的书林瀚海，有我们期盼的学界鸿儒，更有我们法律人永远向往的自由平等、公平正义的理念！我们是幸运的，因为我们凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们是骄傲的，因为我们能够在北航法学院开启一片崭新的天空。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过考研和工作磨炼的我们更加成熟、稳重和自信。如今，在这个新的起点上，我们心中充满了期待，期待着更多的机遇与挑战，期待着向更多未知的领域进发，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的两年。在未来的两年中，我们不仅要努力学习法学知识，丰富实践经验，更要立志成为一名优秀的.法律人，为北航法学院书写更为绚丽的篇章，为中国的法治进程贡献自己的力量。
过去的光荣与传统寄托着领导老师、历届师兄师姐对我们的殷切期盼。我们所要做的不仅仅是传承，更要不断地开拓创新，通过我们的刻骨钻研，将法学这门学科深深地根植在北航这片沃土之上，将法治的种子播撒在更为广阔的原野之中，开出更加耀眼的文明之花。
同学们，让我们谨记“因思考而美丽，因公正而坚定”，放飞我们理想的翅膀！让我们从20xx年，从20xx的x开始启程！
研究生开学典礼致辞6
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我代表石家庄白求恩医学中等专业学校全体教师向20xx级的新同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。
新的学期，新的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，步入了新的校园。此时在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生又一幅精彩的画卷呢？不管以前你在班里是永远的第一，还是偶尔全年级垫底，从跨入这所学校的第一天开始，你们都重新站在了一个崭新的起跑线上，因为所有的专业课都是从头开始。你的语文能考一百分，可是你知道怎么样打针输液吗？你的数学曾经是全年级第一，可是你知道人一生会有几幅牙列，都会有多少颗牙吗？你的物理化学每次都是优秀，可是你知道眼镜是怎样制作出来的吗？诸如此类的例子还有很多，我并不是说以前学习成绩优秀不好，只是要说明的是以前不管你的学习成绩好还是不好，来到这里以后都不要感到自卑或者底气不足，当然也不要有什么优越感，因为从今天开始大家都是一样的'。老师们关心的是你来到学校以后有没有努力学习，关心的是你毕业的时候有没有能够有一技之长。
良好的开始是成功的一半，一个好的开始，就意味着同学们应该
树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际；就像一条河，正是有了对大海的希冀，它才能奔流入海。所以，只有有理想的人生才是积极地人生，才能长的更强，才能飞得更高，才能流得更远。
作为学校的一名专业课老师，我代表全体老师们在这个令人难忘的时刻发言，即感到荣幸，更赶到担子沉重，责任重大，我们深知自己肩负的责任和使命，在此，我要代表全体教师向学校领导和所有新同学们表示：首先，我们会秉承爱岗敬业的信念，严以律己、为人师表，真诚地关爱每一位学生，做同学们心目中的良师益友；其次，我们会继承发扬我校“以白求恩精神建校育人”的光荣传统，铭记“博学求精、崇德育人”的校训，不断学习、勇于创新，努力提高自己的专业水平和教学水平。
“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的目标。作为老师，我们早已做好了准备，我们愿倾我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起。你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的：你们是成功的，我们才是优秀的。
同学们，接下来的三年，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。三年的专业知识学习和训练将锻炼大
家成为一个合格的职业人，努力吧，努力三年，成为一个合格的医生，给父母一个合格的答卷；奋斗吧，奋斗三载，成为一个优秀的护士，给亲人们一个完美的交代；拼搏吧，拼搏三个岁月，成为一个蓝领精英，给自己一个美好的未来。请大家相信，在同学们通向成功前行的路上，老师们将与你们一路同行。
研究生开学典礼致辞7
尊敬的邱校长，各位老师，各位同学，大家上午好！
今天有幸作为教师代表在这里发言，非常高兴。首先，对各位研究生新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
35年前，我从江苏考到清华，成为清华园的新成员；30年前，我和你们一样，成为清华的研究生。我想我和大家有一个共同点，就是向往清华、敬仰清华，过去是，现在仍然是。你们来了，清华园增添了生龙活虎的新成员，我们是一家人了！我想对你们说三句话。
一、要能吃点“苦”，苦中自有乐
我和学校的广大老师一样，从内心都不希望各位同学吃苦。但是做研究，需要创新，国家的发展需要创新，创新不只是解决问题，更需要找问题、提问题，这种问题还必须足够前沿、足够水准，难找啊，吃不香、睡不着，有时郁闷啊，还要想方设法找，或许你会还进入到“无人区”，你如何还能挺得住，这叫能吃“苦”！
我相信大家都听说过，吃“苦”是一种财富。在吃“苦”过程中积累起来的能力、成果将是你一生的财富。
有一种精神，叫中国女排。这种精神，就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献；清华的校训是自强不息，清华人当以修身自强，有宽广的胸怀，坚忍不拔的毅力，坚定的信心、决心、恒心。在清华，你就是要练就这种能吃苦的本领，不荒废自己的青春年华，在奋斗中享受成长的过程，在探索中享受研究的快乐。
二、培养爱思考的习惯，做有深度的创新
不是人人天生爱思考，但做研究要创新，就离不开思考。
诺贝尔奖得主丹尼尔·卡尼曼(Daniel Kahneman)写过一本书叫《思考，快与慢》，书中认为，我们的大脑有快与慢两种思考方式。快思考是直觉性的，通常是无意识的，判断迅速；慢思考通常是有意识的、理性的，通过调动注意力来分析和解决问题。但是一般人都有偷懒的倾向，通常容易选择快思考，乃至不思考，久而久之没了思考的习惯。多年来我接触过的研究生不少，能力强的也很多，但爱思考的学生不多。
做好的研究尤其离不开理性思考，否则难有大的创新，需要静得下心、沉得住气、钻得进去；凡事多问一个为什么，把问题想深入，针对疑难问题就是要钻牛角尖，这种思考的习惯需要下大决心去培养。
做好的学问，爱思考还要勤学好问。在学习的过程中思考，在思考的过程中学习。好问至关重要，把问题描述清楚本身就是一种能力，通过提出问题，与他人互动思考，形成正反馈，互为启发、互为促进，产生新思想，这种能力很重要，就在研究生阶段培养。
三、一步一个脚印，脚踏实地做研究
清华有一个优良传统，叫做“真刀真枪做毕业设计”。研究的问题是从实践来，而不是从杂志缝里来，解决了实际中的问题，成果就落地了，就是脚踏实地。清华的这个传统影响了一代又一代清华学子，清华之所以蜚声国内外、之所以值得我们敬仰，与坚持与发扬光大这个优良传统是分不开的。
我们的研究要结合国家的需求做，国家需要你们，从点滴做起，理论结合实践，一步一个脚印。你为解决实际问题研制的一个小系统，一个软件包，或是发现的一个新现象…，都将是你留下的脚印！在清华未来的学习中，实实在在的留下你们的`脚印，它定能助你腾飞，跨越前行！
同学们，你们赶上了好时候！
几个月前，清华迎来了105周年校庆。此前，李兆基科技大楼启用、李文正图书馆落成，艺术博物馆也将在9月份开馆。相较于我们求学时期，现在的清华有更加丰富的学术资源，从海量的图书馆文献资源，到各种大型科学研究公共平台；从一流的师资队伍，到才华横溢的同窗好友；从门类齐全的学科分布，到各领域的顶级讲座。科学研究土壤肥沃，学术环境优越；学校也支持大家的个性成长，如全额支持学生的各类优秀原创作品出版。在清华做科研、做学术是幸福的，也是幸运的。
再过五年，是建党100周年，你们或毕业或即将毕业，我国将进入创新型国家行列，正是需要你们大展身手的时候；再过30年，你们就是我现在这个年龄，即将迎来新中国成立100周年，我国将成为世界科技强国，你们那时已是国家的中坚和精英。你们值得为此做好准备！
同学们“盛年不重来，岁月不待人”。希望你们珍惜在清华求学的机会，在这个更创新、更国际、更人文的清华园中，你们寻找心中的灯塔，不忘初心，为你们精彩的人生而来，为清华的荣誉而来，为国家的富强而来！
最后，祝愿各位研究生新同学在清华学习期间开开心心、收获满满！也祝各位老师、各位领导身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
研究生开学典礼致辞8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
既然我踏上三尺讲台，就要肩负起教书育人的重大职责。新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为老师，我们将从以下几方面严格要求自己：
第一，教书育人，为人师表。
师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。
第二，终身学习，不断探索。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。作为一名新教师，我年轻，朝气，充满活力和热情，这是我的优势，我要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的.不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我将与学生共同成长、共同进步。
第三，尽心尽责，服务学生。
经常听到有人问“什么样的教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的，师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。
开学典礼新教师发言稿同时，站在新学期的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。
相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。谢谢大家!
研究生开学典礼致辞
研究生开学典礼致辞9
各位同学:
大家好！
收到邀请我发言这几天，我反复想，该和大家谈些什么。大家早已过了能被说教的年龄，我只想与大家分享我的几个思考的片段，期望这几个片断，能引发大家一点思考。
第一个思考的片断是，在座各位，在这么好的年龄选择来清华读研究生，就意味着你们不甘心平凡，要追求卓越。在这个的年龄，是可以做出非常伟大的事来。我由衷羡慕大家处于人生最好的年华。就让我们看看像你们的这个年龄里，几位年轻才俊和智者：
1961年的诺贝尔物理奖，授予了德国物理学家穆斯堡尔，他发现了原子核中伽马射线的无反冲共振吸收效应，就是现在还在使用的穆斯堡尔谱基本原理。这一荣获诺贝尔奖的工作，是他的博士论文，完成博士论文的那一年，他只有29岁。
1962年诺贝尔生理学和医学获奖者美国生物学家沃森，在他25岁时，就与克里克一起完成了dna双螺旋结构的论文，这一重要发现，奠定了现代分子生物学基础。
在计算机领域设有著名的图灵奖，以纪念这位人工智能之父。他关于“论可计算数及其在判定问题上的应用”的经典论文发表时，年仅24岁。这篇论文是今日计算机的基础。
1994年诺贝尔经济学奖获得者美国纳什，22岁就完成了他的“非合作对策”博士论文，他的这一理论奠定了对策论的数学基础，而且后来在经济学领域得到了广泛应用。
这个片断只是和大家共同思考，在这个年龄，不仅仅是学习的年龄，也是可以结出硕果的.年龄，是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤，能帮助你们产生创造的灵感。
我的第二个思考片断是，作为一个研究生，怎样的学习方法是得当的。你们经过十二年应试教育，四年大学学习，可能有些同学还有了几年的工作经验，大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段，我认为主要学习的不再是知识，而是创造知识的方法，并去真正开始创造知识。这一过程的实现，要通过自我思考，互相学习，在实践中学习，向最先进的知识信息学习，而应该较少地依赖课堂学习，而较少的到网络上复制知识。其中，了解最先进知识和信息的一个重要窗口，是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座，我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。关于创造知识的方法，不同的学科具体可能不同，但也有共性，如不同思维方式的碰撞，跨越学科的边界，从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们，通过思考和实践，总结你们创造知识的方法。我相信：研究生阶段形成的方法论，将有益于你们未来取得杰出的成就。
我想讲的第三个思考片段，是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年轻学生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出国，我要考研，我在找工作。这不算错误的回答。但我更期望同学们思考更具体的问题：如我在思考记忆的分子基础是什么，我在思考如何实现非石油路线合成材料，我在思考人脑与计算机如何联结，我在思考什么样的能源政策适合中国，我在思考20xx年开始的金融危机的深远影响，甚至我在构思一篇小说等等。还有的时候，我问碰到的研究生，最近的工作怎么样？他回答：“我最近在哪里哪里发了几篇论文”等。其实，我更期望他告诉我，他解决了什么样阶段性科学问题，它的学术意义和应用价值是什么。所以我就想：如果说中学教育是为了高考，以求能够进入理想的高等学府；四年的大学教育，一入校门就想的是一份工作，或考研或出国留学；那么研究生阶段，我们是否该沉静下来，不该仍如一个过客，成为再一次匆匆忙忙地赶往下一站的旅游者。研究生是开始创造知识的阶段，希望你们能够去深入思考人生大目标，去踏实地工作，去从事富有想象力的创造。我期望在你们毕业的时候，不仅是把最美好的年华留在了清华园，也留下你们创造知识的足迹。
我喜欢那个宏伟而又朴素的千古名句：修身，齐家，治国，平天下。那么，今天开学伊始，从自身的思考开始，这可以是我们行动的一个出发点。
谢谢大家。
研究生开学典礼致辞10
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是政法学院20xx级硕士研究生xx，首先，非常感谢各位老师及同学们的信任推荐我作为研究生老生代表在此与各位师弟师妹们分享我这两年研究生生活的一些感受和体会，我感到十分的荣幸，在此，请允许我代表政法学院全体的研究生老生对你们的到来表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！
同学们，学期伊始，想必大家一定对接下来的研究生生活充满了好奇，充满了向往，当然也不免会有些许困惑和疑虑。下面我就和大家分享一些读研以来的感受，我将研究生的生活简单归纳为了四个关键词“选择”、“负责”、“坚持”和“成果”。
首先，第一个关键词为“选择”。选择读研便是大家对自己的人生做出的一种选择。在座的各位都已经完成了这一步，但是并不是每个人都十分清楚选择背后意味着什么。也许有些人是因为别人都考研了所以自己也考了，也许有些人是为了得到一张硕士毕业证，从而找到一份更好的工作，也许有些人却是因为还没准备好去面对外面的世界，还想多一点空间和时间去完成自己想做的事情。也许还有更多的理由??但如果我们仔细分析自己的各种理由，其背后最终还是想通过读研来提升自我。
既然我们选择读研，选择提升自我，接下来我们应该做的就是选择怎样读研，其实这里就涉及到我想和大家分享的第二个关键词“负责”，简单说就是对我们的选择负责。在我的这两年的研究生生活中，我见识了许多研究生是如何对自己当初的选择“负责”的，当然也包括我自己。我们中有的人选择的是随波逐流的迷茫与逃避，而有的人选择则是踏实奋进的自信与追求；有的人选择的是甜蜜幸福的花田月下，而有的人选择的是专注学业的'孜孜不倦；有的人选择的是在浮躁中迷失自我，但有的人却是在冷静的思考后重塑人生。不同的人选择负责的方式不同，那么大家呢，想选择怎样的方式对自己负责？我想每个人心中都有自己的答案。
下面我想说第三个关键词：“坚持”。研究生的生活并不像大学，我们自由支配的时间会更多，我们身边的各种诱惑也会更多，比如，慢慢的你会发现有些同学穿梭在各种社团活动中，有的同学每天兼职好多份工作，有的同学计划着去哪旅行。这时候我们便很容易忘记我们选择读研的初心，如果你觉得这样度过研究生的生活也不错，那你就大错特错了，因为这些事情不读研也同样可以做到。我们千万不要来读研究生却一件研究生的事也不干。所以我们不仅要比大学更加懂得规划和管理时间，更加懂得如何学习，最后，当然最重要的就是坚持下去。提到如何学习，我最深刻的体会便是读研期间一定要多读书，多读书，多读书。我记得曾经有位我十分敬重的老师说过，读研究生应该是多获得一种解释世界的方式，而获取途径最重要的就是多读书。除了多读书之外，多参加一些学术论坛和讲座也是启发自我思考的另一重要途径。无论是读书还是参加讲座、论坛等，千万不要将自己仅局限于自己的专业领域内，其他专业领域的知识也许会让你重新审视一直困扰你的专业内的问题。
最后一个关键词我想说的是“成果”。每个人都期望自己最终可以交一份研究生生活满意的答卷，收获喜人的成果。但事实却并非如此，有的人在三年期间仅仅是完成一份毕业论文，获得毕业证书和学位证书，在北京难以找到合适的工作，最终回到老家，勉勉强强的找到份并不算满意的工作，而有的人不仅凭借优秀的论文顺利毕业，在三年中一直参与导师的各种课题项目，积累实践经验的同时还发表了诸多科研成果，并因此荣获多次国家和校级奖学金助学金等，甚至工作更是令人羡慕，不仅适合自己，而且还顺利解决户口问题。显然，后者的成果是我们多数人向往的，但是这些成果背后的艰辛只有当我们真正经历之后才会懂得。当然除了学业上的成果之外，经过三年的成长，我们还会收获一份弥足珍贵的师生情。
最后，总结这四个关键词，我想跟大家说的便是：选择读研是我们的选择，我们要为我们的选择负责，并且要坚持负责到底，我相信大家一定可以收获自己想要的成果。
研究生开学典礼致辞11
尊敬的各位、老师们、XX级的研究生同学们：
大家好！
今天很高兴能够有机会参加你们的开学典礼。大家能够坐在这里，相信你们在本科阶段都是比较优秀的学生，但是，现在进入了研究生阶段，需要认识到本科阶段不同之处，研究生阶段的学习是一种研究性学习和创新性学习，我们需要培养自己敏锐的学科意识、自觉的理论意识、正确的方法论意识、学术研究的规范意识以及在上述意识基础上的创新和挑战意识。从本科开始我已经在物理学院里学习、生活了五年了，在这些年的奋斗中也取得了一些成绩，今天有机会和一下我的学习经验。
一、在做学术之前首先要认识并遵守科学道德
科学道德是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。作为研究生，我们不仅学习上要求进步，上更要有进步，从工作中的点滴做起，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念去塑造自己的人格。治学研究，做人在先。要加强自身道德修养，尊重他人的科研成果，做一个正直、诚实的学术人。
二、要明确目标，找准定位，努力实现自己的人生价值
既要有远大志向使自己不断进取，又要有近期目标使自己充满信心。为实现目标要学会制定计划，在计划实施的每一阶段要反省。
三、要加强和导师以及同学之间的沟通
导师是学术道路上的领航人，他们的渊博知识和治学经历是一笔巨大的无形资产，要主动和导师联系，虚心向导师学习。同学是学术道路上的协作者，要发扬团队，互相学习，创造良好的科研氛围，做到共同进步。
四、要培养科研素质，掌握基本的科研方法
首先，基础知识要扎实，我们要理解物质本质而不是数学表达式，我个人觉得相比于数学，物理其实是一门很形象的学科，对于每一个物理概念，都要能够在大脑中形成直观的物理图像，这是一个很有意思的过程；我们还要具备独立思考、解决问题的能力，一定要有自己的想法，而不是成为导师的操作工；要充分利用学校的图书资源和络资源，经常阅读本学科的期刊杂志，最好是国外的著名期刊，及时了解本学科的前沿动态，要掌握学习知识和更新知识的能力；在阅读文献的时候我们需要考虑作者为什么要写这文章，他要解决什么样的问题，他怎么解决问题，给我们带来了什么启发等，在这些文章的'基础上要能够做到从有所创新到原始创新的转变；还要注意科学论文的规范与技巧，掌握基本的表达方式，为将来自己写论文打基础；同时，我们的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平时多读文献，也可以和其他专业的同学聊聊他们的工作，拓展视野，因为很多表面上看起来不相干的现象在背后有着紧密的联系；在学习中，要保持良好的学习态度和学习心态。要踏踏实实做学问，切忌浮躁，学习是一个逐级积累，由量变到质变的过程，厚积才能薄发，广博方可致远；此外，兴趣很重要。在有些人看来，科研是件枯燥乏味的事情，但对另一些人来说，科学是很有趣的。
研究生开学典礼致辞12
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好。
我是xx学院的本科新生—xx，夏日悄然飘逝、初秋凉意点点，而我们满怀着夏日般炙烈的激情来到了北航，北航以其悠久的建校史吸引着我们，用她兼容着历史与现代气息的胸怀感染着我们，来到北航，我深刻体会到“德才兼备、知行合一”的校训所蕴含的.意义，我们渐渐了解了北航的历史和文化，看到了历史与现代化的交汇，穿梭于北航之中，被文化与历史熏陶着，被一个个故事感动着，并在慢慢熟悉中认识了北航。
北航法学院正在蓬勃发展中，作为法学院的本科新生，我们感到骄傲，如果说我们还只是一棵小树，那么法学院就是一块沃土，我们在沃土中汲取养分，在风吹雨打中磨砺，我们将学会坚强，法学院给了我们成长的元素，积年累月，我们最终会成长为参天大树，不再需要庇护，可以直面风雨，请相信，今天，我以法学院为荣，明天，法学院将以我为荣。
我仅代表法学院全体本科生郑重承诺，在今后的学习生活中，遵守学校的规章制度，发扬北航精神，勤奋学习，自强不息，以一名法律人的条件来严格要求自己，遵纪守法，弘扬正气，敬廉崇洁，公道正派，敢于并善于同各种违法乱纪行为作斗争，做一名合格的法律人。
我们全体新生会在法学院领导、老师的带领下，拼搏奋斗，提升专业知识技能，增强社会责任感，公平、正义将是我们的座右铭。我们渴望尽早成为优秀的法律人，这是我们前进的动力，用以翱翔的羽翼，在北航法学院的呵护中一路向北，飞向合格法律人的蔚蓝天空。
研究生开学典礼致辞13
亲爱的同学们，尊敬的家长们、老师们，
很荣幸今天能够作为教师代表欢迎20xx级的新研究生们。在座的多数同学是从其他学校、甚至其他国家来到清华的，祝贺你们在研究生阶段圆了清华梦，也希望你们给清华园带来新的活力，满怀激情地开启人生新的篇章。
20年前的8月份，我开始了自己的研究生阶段学习，当年的景象依然历历在目；而来到清华任教也已经超过了10个年头，还在努力成为一名更好的研究生导师。今天，我想和同学们分享一下“在清华读研究生是怎样一种体验”。
首先，从时间的尺度看，大家今后几年大致会有这样的心路历程。第一年是新鲜，新的环境、新的同学，人生新的阶段从今天就开始了。第二年是紧张，资格考试和科研工作等重任接踵而来。第三年是而立之年，硕士生们已经准备好离开校园施展才干，而博士生们已经成为导师的左膀右臂。第四年是不惑之年，博士生们在科研工作的最前沿心无旁骛，勇往直前。第五年是知天命之年，大家对今后的道路有了较为清晰的认识，立志在科研、管理、创业等不同领域大展宏图。当然，此后还可能有第六年、第七年，在清华统称为“延期毕业”。大家不要被这个名字所迷惑，只要你仍然在从事自己热爱的工作，在清华多待一年就多享受一年这么好的科研条件、这么美的校园、这么多的美食，没有理由急着毕业。其实，到时候校长们可能更着急，因为研究生宿舍更紧张了。
接下来，和各位同学来探讨一下研究生阶段与本科阶段截然不同的地方，也是不少同学感到不适应的地方。简而言之，研究生阶段是大家从莘莘学子成长为社会栋梁的过程，因此，清华的研究生们应逐步建立精英的意识，这当然不是指对地位和特权的追逐，而是意味着更多的责任和勇气。
第一点，我想谈谈责任感。在本科阶段，学习主要是个人的修行，老师们对本科生也是呵护有加。而到了研究生阶段，每位同学会被作为一个成熟、独立的个体来看待，除了要面对自己学习和研究的压力，还要对所在团队以及合作伙伴负责，更要对提供资助的千千万万纳税人负责。从更高的层面讲，中国的基础科学研究、芯片和航空发动机等核心技术，乃至人类面临的环境、能源、安全等难题都亟待各位同学参与解决。有的同学可能会大吃一惊，“我只是想开心地读个清华的学位，这些大事和我真的有关系吗？”是的，研究生制度建立的目的就是荟聚一批杰出的年轻人，在导师的引领下，解决人类面临的最根本性问题。纵观世界各国，可以说“研究生智则国智，研究生强则国强”。作为同龄人中的佼佼者，这份责任是清华研究生无法逃避的使命。如果你从事科学研究，你的职责是为人类开拓认识自然的疆界；如果你选择公共服务，你的职责是为社会大众谋求福祉。
第二点，我想强调勇气和进取心。本科阶段的学习，有确定的培养方案和课程安排。而研究生阶段的工作更像是探险，没有人知道终点在哪里，哪条路能够走通，前方有什么危险。导师能够做的，只是判断大致的方向并提供基本的条件，更重要的.是靠自己主动、大胆、细心地去探索。应试教育培养出来的好学生通常中规中矩，但勇气和胆量稍显不足。不少学生在本科阶段有完美的成绩单，而到了研究生阶段却一筹莫展，不会主动寻找自己感兴趣的课题，不敢迈出走向未知的第一步，遇到困难不知所措，总是想依赖导师和学长。所以，希望同学们始终怀着积极进取的态度去大胆探索，敢于质疑普遍接受的结论，敢于涉足完全未知的领域，敢于发表标新立异的观点。这不仅有助于发掘自己的兴趣、锻炼独立创新的能力，更会让学习和工作的过程充满激情和惊喜。
第三点，要有坚定而从容的心态。即使你具有高度的责任感和主动性，也不意味着你的研究生阶段会一帆风顺。因为如果你的目标是做第一流的学问，或者解决公认的技术和社会难题，那么挫折和失败必将经常伴随着你。我个人体会以下的做法可能有助于面对挫折、坚定信念。首先要注意总结经验教训，注意培养直觉和洞察力，逐渐减少犯错误的概率；其次，要学会享受过程、享受细节，认真体会每一次尝试带来的进步，深信你获得的哪怕每一个微小结果都可能是人类的第一次；再次，不要计较一时得失，清华的研究生拥有普通人难以企及的天赋、机遇和风险承受能力，因此理应洒脱从容，要有“虽千万人吾往矣”的气魄。经过坚持不懈的努力，即使没有达到预期中的高峰，攀登过程中积累的能力、经验和意志品质也会让你受益终身。
同学们，一段难忘的人生旅程即将展开。此时此刻，也许大家盼望一个轻松愉快的研究生之旅，归来之后仍是少年。而我更希望这段磨炼能够给每位同学带来一丝沧桑、带来一番破茧成蝶的经历，让勇气与担当刻在你们的心里，写在你们的脸上。这样，当几年后你们回到综体参加毕业典礼时，可以骄傲地告诉自己，你已经成长为一个“肩负使命、追求卓越”的清华人。
谢谢大家！
研究生开学典礼致辞14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，我是来自教育学专业学前教育方向的硕士研究生张瑶，很荣幸能够作为研究生新生代表在这里发言。
今天，来自全国各地的我们相聚在郁郁葱葱，清朗秀丽的川师大狮子山校区，踏上了人生中一段新的征程。我们这么多位新同学的经历也许不尽相同，但我们都曾有一个共同的川师梦；来到这里，我们也都有了一个共同的名字——川师人，更有一个可爱的别称——小狮子。
我们行走在这条不知尽头的路上，也许会遇到鲜艳美丽的花儿和青绿可爱的小草，也许会遇到荆棘满刺和坑洼泥泞，但我想无论遇到什么样的风景和挫折，我们都会不畏艰难，积极地迎接挑战。“德臻人本，格物致知”，这是教育科学学院的院训，我想这有些耐人寻味的院训会让我们悟出一些深刻的道理，解决一路的坎坷。进入教育科学学院是一大幸运的事，学院建有高水平的教育学科发展平台，拥有教育学一级学科博士学位和硕士学位授权点、教育学博士后科研流动站。xx省哲学社会科学重点研究基地多元化研究中心和教育科学研究所挂靠本学院，学院也积极探索和实施团队教学改革及积极建设优质和精品课程，有了客观的成果；学院还有顺畅的国际合作交流通道和平台，已与丹麦VIA大学、捷克帕拉斯基大学、澳大利亚迪肯大学等海外大学或科研机构签订了双边或多边协议，每年有互派教师学术交流及学生培养等，为我们以后的言语沟通、拓宽视野和学术交流及发展提供了很大的支持和帮助。我们也会遇到来自各个专业优秀的老师们，都是专业大咖，他们会尽最大努力帮助我们成长。在这优厚的学习环境和丰富的教育资源下，我想我们是幸福的'小狮子。我们应以更加饱满的热情、更加务实的态度、更坚定的信心去迎接未来。
我想在座的我们都是怀揣着梦想来到了川师大，有着自己坚定的目标，我们也即将在川师大教科院开启为期三年或更长的旅程，我们应有信心去开阔视野，拓展思路。正如萧伯纳所说：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就有两种思想。”我想这你我思想碰撞出的火花会让我们有更智慧的头脑，收获了两种思想，甚至是多种思想，久而久之，这也便成为了创新的源泉。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过生活工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待更多的机遇和挑战，期待结交各方英才，更期待着硕果累累的三年。我相信在座的大多数人都是经历过考研磨砺后的胜利者，然而现在，我们这些曾经的胜利者要从零开始了。在本该属于收获的季节，我们要把一颗颗梦想的种子深埋在川师大这块沃土之中。但是播种并不意味着收获，今天，我们以师大为荣，也愿明天我们能成为师大的骄傲。
最后，以一句歌词和大家共勉“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，我知道我的未来不是梦”，我们的未来不是梦，祝愿大家都能拥有三年充实而无悔的研究生生活！祝愿我们的教科院、我们的川师大，明天更加美好！
研究生开学典礼致辞15
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自某专业的研究生XX，很高兴今天能够站在这里代表新生发言。能和大家一起在未来的三年里共同见证某大学这所百年学府的厚重与蓬勃，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表某某级研究生向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！
积淀了百年文化底蕴的某大，秉承“中西汇通，求真至善，登崇俊良，自强报国”的光荣传统，形成了“勤奋严谨，信实创新”的优良校风。在某大，你可以畅游于藏书三百多万的多功能图书馆，尽享书海的洗礼；在某大，你可以漫步在参天大树环绕的林荫道，体味古风的魅力；在某大，你可以徘徊于文瀛斋、渊智园，享受自然的惬意；在某大，你可以聆听令德湖畔的书声琅琅，鸟语盈盈；初民广场、文理科楼、南北操场，处处萦绕着这“花园式”学府的古韵今风，相信你不知不觉就会爱上这片土地。
亲爱的同学们，虽然我们来自五湖四海，今天的相聚让我们有了共同的新目标——在这所百年老校，与志同道合的老师同学一起深入地在各自的领域里学习和研究。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们即将开启新的学习生活，走向更加广阔的.人生舞台。研究生阶段的学习与本科是不尽相同的，我们不再仅仅是既有知识的学习者、接受者，而且将成为新知识的创造者、贡献者。要进一步实现我们的梦想，就要求我们珍惜机会，潜心学问，学习各位老师科学治学、博采众长的理念和严谨治学、锐意进取的精神，充分利用学校图书馆的丰富资源，在已掌握知识的基础上大量阅读文献，拓宽学术视野，以求真务实的态度，持之以恒地探索未知，独立思考，不迷信书本，不盲从前人，传承某大的优良校风，努力为自己学科领域的学术研究贡献自己的力量。从研究中寻求真理、从思考中认识自我、从独立中体验自主、从交流中品味成熟、从实践中赢得价值、从追求中获取进步，我们要以海纳百川之胸襟，揽万卷文集，汲百代精华，踏实地走好每一步。
德者才之主，才者德之奴。研究生不仅是知识的化身，更是社会高尚道德与高贵情操的代名词。所以，我们要更加严格地要求自己，学知识、明事理，凡事明辨是非曲直，不被不良风气所引诱，要时刻谨记，崇尚科学是科学研究的前提,求真务实是科学研究的精髓,要在学习和学术研究中坚持实事求是,一丝不苟的科学态度,恪守学术道德，抵制学术腐败，维护健康的学术环境，严于律己，求真至善，成为真正有益于国家社会的治学之士。
经历了百余年风雨沧桑的某大，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家培养出了众多杰出人才，一代又一代的某大人在学术园地勤奋耕耘，在社会各界大展宏图。前辈们用他们的成就铸就了某大今日的辉煌，作为某大的研究生，我们不仅要完成自己的科研任务，更要肩负起承接某大学术传统，传递知识火炬的使命，发挥青年人的活力，续写某大的辉煌篇章！
让我们一起乘风破浪，打造更灿烂的明天，为实现我们的梦、某大梦和中国梦而努力奋斗！谢谢大家！
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