中学家长会家长发言稿

时间:2024-07-31 18:19:40 讲话稿 我要投稿

中学家长会家长发言稿

  在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的中学家长会家长发言稿,欢迎阅读与收藏。

中学家长会家长发言稿

中学家长会家长发言稿1

  暮春三月,杂花生树,群莺乱飞,在这样一个美好的日子里,为了孩子,我们相聚在洪山中,为了孩子的明天,我们一起探索孩子的成长方式。所以,我衷心的感谢洪山中学为我们打造了这样的良好的平台,让我们陪着孩子们走过少年时代的美好时光。

  首先,我自我介绍一下,我是王紫汀的妈妈。我的孩子在808班。808班的每位老师都给我留下了深刻的印象,有温柔可亲的语文老师童老师,有认真负责的数学老师曹老师,有率真开朗的英语老师朱老师,有风趣幽默的物理老师游老师,还有谈吐不凡的政治老师吴老师,和纵谈古今的历史老师王老师。正是在这些老师的潜移默化之下,孩子学会了读书和做人,养成了良好的学习习惯。各位老师,请接受我真诚的谢意!

  王子汀并不是一个天资聪颖的孩子,但这次考试能取得年级第四名的优秀成绩,这和她生活的班集体是分不开的,正是因为这些孜孜不倦的敬业老师,为孩子们创造了一个良好的学习环境,在这样的一个班集体中,她学会了合作,也学会了竞争,所以才能一步一个台阶,成绩稳步提升。

  首先,得益于小组教学模式。记得刚刚实行小组制时,孩子欢天喜地地回家来说,我和李兰玉,余冰晶,黄保静等人一个小组,她看到李兰玉优异的数学成绩,看到了余冰晶流畅的语言表达能力,也看到了黄保静勤于思考的长处,所以,她总是感觉到了自己的不足,总想着提高自己,后来,和高雅同学一个小组时,经常会对我说,妈妈,我每天在学校里和她比谁的作业做得快,做得好,和陈欣苑同学一个小组时,学会了稳重和踏实。于是,在近朱者赤中,她择其善者而从之,稳步向前,取得了今天的骄人成绩,所以,小组合作的管理模式,让孩子们在学习上力争上游,形成了你追我赶的良性竞争,在竞争中合作,在合作中竞争,最终达到了双赢的`目的。

  其次,得益于小处着手的良好习惯。细节决定成败,我还记得孩子刚进校时,数学上有些马虎,曹老师经常在放学后把班上同学留下来,为他们讲解,还记得孩子做几何证明题时,过程繁琐,曹老师找她细心的谈话,告诉她哪些辅助线可以去掉从而提高做题效率;还记得孩子作文和周记本上童老师发自内心的鼓励,让孩子体会到了写作的乐趣;还记得朱老师在《脚印》上的谆谆教导,告诉孩子要不骄不躁,还记得游老师批改文稿时的细心和耐心。让孩子记住了学习需要的一丝不苟的学习态度,需要踏踏实实的学习精神,更需要关注细节的学习方法。正是有这些呕心沥血的老师们,孩子才能在学习中找到自信,在学习中找到快乐,在学习中找到充实。孩子的成长道路才会一步一步地走得沉稳,走得阳光!

  第三,得益于一支高素质的教师队伍。高效课堂的提出,让教学更讲求策略,老师们遵循因材施教,循序渐进,相观而善,循循善诱的原则,上课精讲,,发挥孩子的主动性,积极性,让孩子在激励,鼓舞,和自主中学习,培养了孩子的创新能力和实践能力。现在市场上的资料多如牛毛,但是洪山中学的老师们没有订阅现在的资料,而是有的放矢,针对孩子实际,总结知识点,为孩子量身定造了练习,既没有传统的题海战役,又没有所谓的迎合素质教育,而是真正的做教育的人!中国需要的就是这样一群鞠躬尽瘁的教师,只有他们才能真正托起教育的脊梁。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是他们的真实写照!

  第四,也是我想对各位家长们谈的心理话。孩子在学校里学习很紧张,也很努力,这时,我们作为父母,不要给予孩子过大的压力,我个人认为,当一个人有目标时,她会努力地实现目标,但目标超过她的能力范围之内时,容易产生气馁的情绪,甚至自暴自弃。所以家长一定要切合孩子实际,订立一个让孩子跳一跳就能实现的目标,这样,她能感觉到目标实现带来的愉悦,也就更有动力去实现下一个目标。其次,要弯下腰来听孩子的倾诉,当孩子在你的耳边或欣喜或悲伤地讲述学校里发生的事情时,你一定要认真倾听,并且参与孩子的话题中来,他们生活的学校就是他们的那个社会,有和谐的乐章,也有不和谐的噪音,当我们认真倾听时,她能够将心中的块垒释放出来,能够将快乐与我们分享,而这是我们了解孩子的绝佳途径。如果孩子回家沉默不语,或者只听到敷衍的话语时,可能你和孩子就越走越远了。再次,对孩子多一些鼓励,少一些批评和指责。没有不想好好学习表现优秀的孩子,每个孩子都渴望向上,都渴望自身能够得到他人的肯定,但是,有时,就是我们一次次的冷语,一次次的打击,让孩子与我们的愿望背道而驰。所以,无论我们工作上有多么忙碌,无论我们生活中有多么不如意,都让我们放下工作,放下不快,和孩子们多沟通,成为孩子心灵相通的好朋友,好父母。唯其如此,我们才能算是一个称职的父母,在孩子以后的成长道路上,扶持着孩子,让他们在蹒跚前进时,看到温暖,看到光明,从而奋勇前进!

  在此,再次感谢山中学,感谢各位老师,感谢各位同学,让我们携手共进,共创美好明天!今天,我们以洪山中学为荣,明天,让洪山中学以我们为傲!

中学家长会家长发言稿2

  尊敬的各位长辈、尊敬的老师们上午好:

  踏着冬天的脚步,怀着满腔的热忱,我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在这里,请允许我代表全班51名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!

  早就在初二的时侯,看着我们的学哥学姐努力的拼搏,当时我就在想,以后我们也会像他们一样,要努力,要拼搏,为自己的梦想而奋斗。如今,这一天真的来到了,我的.心理压力的确还是蛮大的。因为我知道学校的希望全在我们初三,明年的中考,就是我们为学校争光的时候;我知道父母和老师对我们的期望,我也不想让父母和家长失望,当然我也不想让自己遗憾地走出校门。

  为了打好中考这一仗,学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及任课老师对我们倾注了全部的心血,他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴,作为学生,我们在中考备战的旅程中,并不感到孤单。开学这段时间,我变了很多,变得更努力,更刻苦了。每晚都坚持学习很晚,可以说,在学校里我充分的利用一切可以利用的时间;在课堂上我比初一、初二更认真地听课了;在自习课上保持安静已经成为常规。如今,我的念头就是“学!学!再学!!再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过,我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。

  教育是学校、家庭和社会共同的责任,面对中考,在学校有老师的辛勤付出,在家里,我们多么需要家长的支持啊!因此,在这里,我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议:

  1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上,某个球迷俱乐部打出了一条横幅:“胜也爱你,败也爱你,只要努力就爱你。”在中考这个赛场上,我们也希望得到您们这样的支持,因为您们的支持就是我们前进的动力!

  2、当我们缺乏斗志,学习松懈时,请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱,宽是害。”一味的纵容,一味的娇惯只能导致我们放松学习,直至松松垮垮,丧失进取心,更别说中考了。

  3、请您们在精神上给我们多一点关爱。

中学家长会家长发言稿3

各位家长:

  大家好!

  很开心能够和大家见面。对于我们的家长和学生来说,我是一个新的老师。今天,我想借这个机会,将我的过去经验与对六年级学生英语学习情况的了解相结合,与各位家长分享和探讨。

  从学生的家庭作业来看,我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习对我们的日常生活和升学有着重要的作用,具有重大的意义。小学阶段的教学目标是培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂注重听、说、读、写等方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学,我发现这届六年级的班主任都特别负责,班风和学风都很好。最重要的是,绝大多数同学自尊心强,上进心强,这让我对他们充满信心。但同时,我也发现了以下问题:

  1、有些学生对待学习的态度不够认真。他们对于学习英语持无所谓的态度,甚至会说“只要擅长语文和数学就足够了”。此外,还有一些学生延迟提交作业的情况存在。

  2、我发现学生们的学习习惯并不够好。为了帮助他们更好地记忆单词,提高注意力集中度,在英语课上,我要求学生在阅读时用手指指着单词和句子。然而,存在很多学生没有养成这种习惯的情况,他们的'眼睛可能会游离到天花板或窗户上,有的同学甚至边发呆边读。这样的学习方式并不有效果。同时,一些学生还存在着严重的畏难情绪,当我给出问题或阅读材料时,他们就抱怨说:“我不会做。”、“这么难。”或是“看不懂。”我反问他们:“你还没看题,怎么知道不会做呢?遇到困难首先应该想办法解决问题,而不是逃避。如果你总是逃避,那么永远也不会有进步。”经过几天的调整与引导,现在这种情况已经大大减少了。

  3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。

  4、阅读能力的重要性不言而喻,它在各类升学考试中都起着关键作用,包括中考、高考、研究生考试和大学英语四、六级考试等。然而,目前我们的学生对于阅读的重视程度还有待提高。为了培养他们的阅读能力,我要求学生在阅读材料上进行三遍细致的阅读。第一遍是泛读,即快速浏览整篇文章;第二遍是精读,希望学生能够标记出不认识的生词,并通过上下文推测出词义;第三遍则是回答问题,检验学生对文章内容的理解。然而,很少有同学能够严格按照要求完成这个过程,他们通常只读一遍就不再继续阅读了。

  针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。

  1、鼓励学生在家中进行英语磁带的听力练习,每周至少1小时,最好能保持每天10至15分钟的连续学习时间。这样的学习习惯将对孩子的学业有着重要的影响。

  2、请及时复习当天学习的单词,不要拖延任务。我会在每个单元结束时举行一次听写,并要求学生把听写内容带回家供家长检查。

  3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。我发现,六年级的很多家长都非常负责,他们已经在这么做了,而且做得很好!

  4、每一个单元都有阅读的部分,并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。

  总之,我和各位家长有着共同的心愿,都想尽自己最大的努力去培养这些孩子,他们个个都聪明、可爱,只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。今后,我也希望和各位家长保持联系,如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。我的电话号码是:。

  最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!

中学家长会家长发言稿4

尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:

  大家上午好!

  我是宋柳霖的家长。今天,非常感谢学校提供了这样一个难得的机会,让我们这些学生家长能够坐在一起,与老师零距离地探讨孩子的教育问题。

  我的孩子自从进入冀中学习后,学习动力明显加大,学习方法更加合理,学习成绩大大提高,良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序,得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

  高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段,同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度,提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是,选择冀中我们选对了,进入冀中学习是孩子的幸运,是家长的欣慰。我们有理由相信,冀中会给孩子注入优秀的元素,会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。

  教育和培养孩子健康成长,不仅是学校和老师的职责,同时也是我们家长的.责任。作为家长,我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母,带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识,主动求教问题,虚心接受批评,把对老师的尊敬体现到学习成绩的提升上,体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中,这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境,严格遵守校纪校规,自觉维护学校荣誉,在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事,作为过来人,我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的压力,但是我相信,风华正茂的你们,只要摆正心态,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习的连续性和系统性,就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己,更好地面对自己的人生。

  作为家长,我在这里也表个态。孩子回到家里后,我们会为孩子提供一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间,并激励孩子的学习兴趣,加大孩子探求知识的动力,与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础,提高学习水平,帮助孩子取得更加优异的学习成绩。

  最后,我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。

中学家长会家长发言稿5

亲爱的老师、家长和朋友:

  大家早上好!

  作为家长代表,我很荣幸在这里发言。说实话,面对这么多优秀的孩子,优秀的家长,优秀的老师,我感到惊讶和感动。第一,我没有教育孩子的先进经验。第二,我的孩子在这个高手团队中并不是特别优秀。在座的家长都是教育孩子的专家,在座的家长都有优秀的孩子。然而,每个孩子都是父母心目中最闪亮的星星,更不用说在这片沃土中学习、生活和成长的孩子了。

  因此,请允许我代表家长向努力培养孩子的老师表示最诚挚的敬意和衷心的感谢!

  今天,我们注定要聚在一起,家庭和学校携手合作,关注孩子的成长,讨论孩子的发展,感谢学校为我们提供了这样一个交流平台。只有加强家庭与学校的联系,家长与教师的沟通,与孩子同行,我们才能真正发挥教育的作用,真正发挥教育的效果。

  在这里,我将简单地谈谈我见证孩子成长过程中的拙见,从而吸引在座家长的良好经验,实现资源共享。父母和朋友,今天,虽然我们来自世界各地,但只有一个目的:为了孩子的健康成长,为了孩子的早日成功,为了孩子更美好的未来!

  高中生是我们眼中的孩子,但他们是他们眼中的成年人。因此,我们应该用双重的眼光来看待他们。正因为如此,我们对与他们相处和交流提出了更高的要求。我认为在与孩子一起成长的.过程中,一路走来,我觉得这三点尤为重要,我想与在场的家长分享:

  第一,尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重,孩子也是如此。当一个孩子得到成年人的尊重时,他长大后就会知道如何尊重他人。据教育专家介绍,孩子最初的尊重感是从父母那里得到的,尊重他人的意识是在日常生活中不断加强和逐渐建立起来的。孩子是一种新鲜的生活,也有丰富的情感和个性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快乐、全面发展。

  作为父母,随着孩子年龄的增长和独立意识的增强,他们应该通过各种方式给予孩子支持,比如信任孩子,让孩子有独立的空间,给孩子时间的自主权,尊重孩子的选择,善待孩子的朋友等等。让孩子在学习和生活中总是感觉良好,总是觉得他们可以是一个独立的成年人。

  当然,尊重孩子不是盲目地服从孩子,而是追求尊重和要求的和谐统一。爱孩子,尊重孩子,让他们感受到父母的爱和自己的价值,学会尊重父母、老师和他人。

  第二,家长要了解学校,配合学校工作。 学生大部分时间都在学校,所以老师起着很大的作用。遇到一个好老师,会让孩子如虎添翼,成绩会大大提高。我们很幸运遇到了一个好老师,因为一个好老师不仅教知识,而且正确地指导学生的思想趋势、言行,大大提高了孩子的综合素质。因此,家长要积极有效地与老师沟通。

  第三,督促孩子学习,但不要只分为上,不要给他太大的压力。在高中,孩子们面临着巨大的学习压力。我不要求他争夺前几名,但我必须要求他设定目标,努力进步。做好本职工作。考试、成绩和排名总是家长最关心的。对于考试,当孩子考得好的时候,我会很高兴地祝贺他,让他再接再厉,但不能过分赞扬他,这很容易让他飘飘然。考试不及格时,我不会马上指责他,而是安慰他 鼓励他问问题出在哪里。及时纠正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。

  随便不能马虎。让它过去,我们也要以更饱满的状态迎接下一个挑战!住在学校的家长建议,无论你有多忙,你也应该花时间看孩子或打电话,互相说话,让孩子放松,快乐地投入紧张的学习,或者减轻校长的管理压力。以上是我对孩子成长的肤浅感受,希望能和在座的家长分享。教育是不确定的,我们需要在实践中探索前进,让我们和他们一起成长。我相信,有了家长的精心照顾,有了老师的正确指导,有了学校的科学管理,孩子们一定会有一个快乐而充实的高中生涯,成功地走向人生的另一个起点。在我演讲结束之前,作为一名家长和一名教育工作者,我呼吁这里的每一位家长和朋友,学校和我们一样做:促进孩子的健康成长!所以要多支持,多理解,多配合学校。

  最后,祝老师和家长朋友工作愉快,身体健康,祝可爱的孩子学习进步,身体健康,再创辉煌!

中学家长会家长发言稿6

各位尊敬的家长们:

  首先请允许我诚恳地说一声谢谢,谢谢你们对我校工作的支持,也感谢你们为孩子所做的一切,你们都是了不起的父母或者爷爷奶奶。为了孩子,你们辛苦了!在此,我代表二(1)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。虽然彼此都比较熟悉,但由于升入二年级的特殊性,所以我也非常期待着这一次的家长会,希望能够借此机会和大家一起交流,针对二年级出现的新问题共商对策。

  一、首先讲讲常规方面的情况:

  进入二年级后,随着年龄的增长和家校共同教育的作用,孩子们的各方面都有很大的进步,以一年级相比,感觉他们真的长大了许多,懂事了许多。

  (1)、这个班级的同学都具有很强的集体荣誉感,每逢有上公开课或者有外面的`老师来听课,全班同学都认真听讲,积极举手发言,如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表,他们思维活跃、发言精彩,给每一位来上课和听课的老师都留下了很好的印象。

  (2)、对于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与,有很强的凝聚力。

  (3)、在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级服务,如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中的劳动工作都是争着干、抢着干,作为一种荣誉来对待。

  (4)、平时班级同学之间互帮互助,中队委员、组长都形成了很好的工作作风:

  自己学习过硬,督促组里和班里其他同学抓紧完成学习任务,特别是我要求他们在工作中态度要好,要用自己诚恳的帮助、教法来说服同学自觉完成作业。班级中像贾越乔陈泽楠同学都成了很好的小老师。如果说还有什么需要我们共同关注的,那么主要是以下几个方面:

  下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。

  二、教学方面

  (一)分析语文期中考试情况考试中,最高分为99分,平均分为92分,考试的目的是检查学生的成绩督促学生学习,改进我们的工作通过这次考试,家长可以与孩子的成绩对比权衡一下,您的孩子还需要在哪些方面努力,可以说,这次的成绩比较真实,是单人独坐,年级之间交换监考的,这次孩子考得好,固然可佳,考得不好也不要过分责怪孩子,教师和各位家长应该从孩子的成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要的。有的家长会问:

  教师,我的孩子一、二年级问题考95分以上,有时还是满分,这次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成绩下降了?,我认为,有一部分的学生的成绩并没有下降。进入二年级后字、词量加大,阅读理解的能力增强,作文训练加强,即使你考得再好,作文也会扣一、二分,那语文是不可能考100分,如果阅读分析再扣点分九十多分应是不错的。

  (二)平时成绩作业情况全班99%的同学能认真完成课堂作业,他们大多书写整洁,95%的同学能按要求完成课外作业,为了更加督促孩子自觉学,每天的家庭作业及语文课外我都在认真批改。

  (三)作文情况经过大半学期的训练,我班同学有相当一部分同学的作文写得很不错,对于作文尤其是二年级同学作文刚起步,要写得好难度是很大的。

  所以我在这学期,狠抓了作文训练,每个小组有一本日记,轮流记录,一般都有题目,写作文之前教学生怎样写,写完后每一篇作文都认真批改,改了以后再讲评,这学期的前三个月,指导学生作文,所以我班同学的作文写得不错,很多同学能在一堂课内完成一篇好的习作,为了激发学生的兴趣,我们把每次习作好的同学的作文教他们打印出来贴在后面,许多孩子看到自己的作品贴出来非常有成就感,激发了写作的兴趣。教学中,我追求的是让孩子们快乐地上课。

  玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在学中玩,玩中学。

  所以,在课堂教学中,我经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

中学家长会家长发言稿7

尊敬的各位家长:

  下午好!

  首先我要再次感谢各位,尤其是来自外地的各位家长,在百忙之中抽出宝贵时间不辞辛劳地来出席我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。

  下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师,我想分班级管理和教育教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前,首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话,我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理,更不是粗暴的管教,他们需要的是指引和向导。

  附中的教育理想是“培养未来的领跑者,培养以天下为己任,具有创造性人格特征的人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标,是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为,越是严厉、无微不至的管理,只会越使我们的孩子放弃自己的判断,只知盲从,而丧失责任感;至于粗暴的管教,则不是生产出唯唯诺诺的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年xx大学学生刘泼硫酸伤熊的事件,大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子,当对我们却有着深刻的警示作用,这就是应试教育下那种所谓严格管理所造成的恶果。

  在我平时跟许多家长的交流中,我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人,再成才。一位名人说过,“只有在不为人知,并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话,也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格教育”,即科技加人文的平衡发展,树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下三点。

  1、怀着爱心和耐心,尊重学生

  我们经常听到有人评价某班主任很厉害,学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。

  我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在本学期,我注意抓住每个适当的时机,如考试前后,学生违反纪律时,学生遇到问题、困惑时等,和学生进行深入的、平等的交谈,走近学生的心理。近一年时间坚持下来,我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。

  2、充分信任学生,培养学生的自觉性

  在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级,让班级的41位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,甚至早操,课间的眼保健操,还有教室的门窗,电教器材管理,学生周末乘校车回家的登记,甚至各位家长现在喝的矿泉水,都有班委干部专人负责。

  为了让每一位同学都得到锻炼机会,在组织委员蒋烨的主持下,本学期我将班会的权力下放。本学期来的.十几次班会都由班里的所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会主题有:花季雨季—谈中学生异性交往问题;嫉妒——成功的毒药;欣赏自己,也欣赏别人;一屋不扫,何以扫天下等,形式多样,内容丰富,贴近学生生活,能及时将孩子们遇到的困惑加以解决,连我看了也感觉大受教育。尤其是看到一些平时十分内向,不大开口的同学也能大大方方地走上讲台,主持班会,展现自己的风采,我觉得十分高兴。象我班、等同学都给我留下了深刻的印象。还有在春游活动中,全体同学都自觉地遵守时间、遵守纪律,树立了附中学生的良好形象,开阔了眼界。

  3、民主讨论,建立完善的制度

  班级工作中,建立完善的管理制度非常重要。本学期,全体同学通过民主讨论,在上学期已制定的班规和卫生值日制度基础上,我们又补充了班级情况周汇报制度。周汇报制度即每周末由班里的纪律委员王海涛及男女宿舍观察员陈超、盛洁三位同学对一周来班级量化评比打分情况和男女生宿舍星级评比情况作一个通报小结,表扬先进、批评和鼓励暂时落后的现象,以同学自己的眼光来观察自己,评判自己,效果明显。

  在整个上半学期中,每当班级情况出现不稳定时,我常常问同学们“为什么我们可以做到优秀,却甘于平庸?”这也是培养他们具备附中学生必备的“勇于争先,敢于领先”的观点。

  第二方面,我再向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为3+1+1高考模式的必选科目,在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差异,班级内同学们的英语成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学,全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时,我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学,让他们也享受成功的体验,提高学习的兴趣。此外,配合学校教务处安排的每周一次的辅差活动,我点了班级里九位英语暂差生,要求他们每次辅差活动必到机动教室参加辅导,安排他们做一些单词默写的基础练习。

  一、班级的情况

  在介绍班级情况之前我先要感谢、这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前,我们班的、这几个同学发现了我们班的班费用完了,这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担,他们就商量自己捐钱作为班费,结果得到家长的大力支持,和xx同学各捐了一百块作为班费,xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此,请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。

  我们班共有学生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活,都已经基本适应了环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

  通过半学期来的努力,班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。在年级的排名为360、在年级的排名为515、在年级的排名为536、在年级的排名为628、在年级的排名为640、在年级的排名为644、在年级的排名为672、在年级的排名为695等等,这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。

  为什么这样说呢,因为我们高一年级一共有28个班,其中实验班有两个,重点班有8个,平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。

  这是我们班的一些基本情况,现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。

  二、学校的情况

  xx中学建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板,实验室各种设备齐全。

  xx年我校被评为省一级学校;xx年数学单科899分名列第二,xx市第一。xx年以唯一满分夺取理科状元;xx年校长被评为全国十佳校长,xx年高考历史新高:本科上线人数640人,三a上线人数突破千人大关等。这是近几年来学校的发展状况。

  今年林校长又对我们提出了“无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生,学生本是没有错的,错的是每个教育者(包括家长和每位老师)。在此,我也要向一些家长道歉,如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了,其实我有很大的责任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作,争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。

  在每个家长的心目中可能一致都认为,成绩好的就一定是个好学生,成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如:、这些同学写得一手好字,对舞蹈提特别感兴趣,喜欢唱歌,、等打得一手好球,、能够写出好文章等等。面对他们的"这些爱好与潜能,其实只要我们去鼓励他们、支持他们,日后相信他们将会在这方面取得成就,有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展,在以后的人生路中让他们各展风采!

  各位家长都知道,xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的,学校也经常组织人员对附近的网吧进行清查,如抓到学校将作劝退处理,要求父母先带回教育,如再犯,将作开除处理;无故迟到三次也要作劝退处理;手机、mp3等非学习用品也不能带进教学区,在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理,另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等,这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、都能有个很好的学习环境,都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。

  三、对家长的要求

  作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对这些应付多科学业准备高考的孩子,面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子,面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?

  现在我真诚地向在座的家长提出两点希望:

  (一)、多理解、关心我们的每一个孩子

  父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。爱,会成为一种善良的压力;爱,也会是一种控制。

  在与学生的交流中,我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任:每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。

  家长们,在你说这些话的时候,其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力,高中生活是人生中最苦最累的三年,当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,有些同学可能在某些方面较差,我们要他一下子提高那是不可能的,其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息!

  开学头的前两个星期我去一个班上课的时候,上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说:“老师,我能跟你谈谈心吗?”她跟我说:“只有进大学才有出息吗?人活着究竟是为了什么?在我心目中我只要活得开心就行了,我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高?”

  还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累!他们又不想辜负父母的期望,学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。

  面对这样的情况,我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友,给予他们积极的鼓励,具体的指导,多谈心、少命令,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。

  (二)、以身作则,为孩子营造良好的成长环境。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。

  最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题:我们对孩子教育的根本目的到底是什么?

  是为了他能考上名牌大学,为了让他替自己圆未实现的梦想,为了给自己撑门面,还是为了孩子有成功快乐的人生?

  如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生!谢谢!

中学家长会家长发言稿8

尊敬的各位家长:

  今天有幸把大家请来,想与各位家长就学校教育、家庭教育的配合,目前的社会教育形势,我们学校的基本情况和对学生教育的一些做法与各位家长进行交流。首先,我代表学校,对各位家长的到来表示衷心的欢迎!

  现在社会正处于发展时期,教育也处于发展变革的时期,全社会都非常关注教育,相信各位家长都看到了,各大媒体报纸、电视,街头巷尾,经常报道关于孩子教育的问题,我们也看到,发生在学生身上的悲剧现在是太多了:小学生因考试压力集体出走的问题;中学生拉帮结伙在社会、在网吧、在学校打架斗殴的问题;中学生、大学生因各种压力矛盾自杀的问题;甚至还有中学生杀害父母的问题。这些问题都是五六十年代没有的,这些悲剧的发生,都不是偶然的,也都不是个别的,它直接反映了社会、家庭、学校教育三者之间的教育欠缺。举例:安康汉滨一学生上网三天,没钱了,回家取钱,翻阳台失足摔死在自己家里这些例子说明,学校、家庭到了非通力合作、紧密配合不行的地步。要想教育好孩子,社会、家庭、学校三者之间必须相互配合,缺一不可。今天既然是开家长会,所以我重点与大家交流一下家庭教育的问题。我想从三方面交流一下,一是家庭教育与管理、二是学校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先谈第一个议题。

  一、家庭教育与管理:

  近几十年来,随着教育的发展,社会的变革,学校的教育功能愈来愈强,学校担负了健康、环保、安全、国防等多方面的教育,而我国家庭教育的职责有不同程度的弱化,家庭和家长把对孩子的教育责任过多的推卸给学校,推卸给老师,认为学校教育是万能的,家庭教育是苍白的,(如果学校教育万能,为什么还出那么多事呢?既然出那么多事,就证明学校教育不是万能的)。家庭依赖于学校,家长依赖于老师,对学生的教育越来越依赖学校,学校也越来越多的承担了本应属于家庭教育的责任。

  一)、家庭教育放到重要的地位。

  1、就国外来看,现在不少国家都在采取措施,把家庭教育放到重要的地位,强化家庭教育,强化家长的作用,加强学校教育与家庭教育的配合,发挥家长在青少年品德、人格、心理发展方面的重要功能。如:法国、英国、美国、加拿大、日本、澳大利亚,都在积极探索、研究家庭教育的途径、家长的作用。所以说,现在社会,在全世界家庭教育都显示了前所未有的作用,据西方一些专家研究,家庭教育,家长作用对青少年发展成长的影响可以占到30%—50%。

  2、就国内来看,我国也在高度重视青少年教育。治理网吧,颁布实施未成年人思想道德建设纲要,进行八荣八耻教育等,电视台等各种媒体的宣传报道,学校开办家长学校,对学生进行感恩教育、孝心教育、激发潜能教育在这一方面,我们学校也是紧紧围绕未成年人思想道德建设这一关键点,开展了一系列的教育活动。前段时间,特意邀请了唐成老师来给我们的学生、家长和教师进行激发潜能、创造辉煌的演讲和报告。我们始终认为每一个学生都有潜能,就看能不能激发出来,如果方法合理,措施得当,就能激发起学生无穷的潜能。

  各位家长手中都拿到了一封信,这也是我们刻意安排的,中秋佳节我们让学生给自己的家长写一封感恩信,这其实就是感恩教育,当你读到这封信的时候,是不是感到你的孩子在这里长大了,你是不是体味到了其中的感情?

  二)、家长要不断提高自己

  家庭教育决定于家长的素质。在这里提几点建议:第一,家长要更新家庭教育思想,要树立新的家庭教育观念,父母与子女之间要平等、和谐,民主。第二,要讲究家庭教育的方法。摒弃“打是亲,骂是爱,不打不成才”的陈年观念。现在的孩子,接受新事物多,信息广,懂得多。这种方法很容易造成子女对父母的对抗、仇恨、报复等。第三,家长要严格要求自己,以身作则。著名京剧表演艺术家李维康在给子女的家规中这样写道:没有豪华家具可以,没书籍不行。没有金银财宝可以,没有志气、毅力不行。没有荣耀、地位可以,没有追求、抱负不行。

  三)、家长如何对孩子安全负责。

  虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

  同时家长也要注意分清学校和家长各各自的责任,不要将全部责任推给学校,现在很多的家长为了争钱,将孩子送到学校或亲威家,父母双双外出务工,形成了孩子教育管理上的家庭真空,使家庭教育基本上处于空白,我校每年的留守儿童占40%以上。这都是严重的教育问题。我们争钱目的是什么?很多人都是为了给孩子创造一个好的生活环境,但是孩子教育不好,有钱有什么用?我们现在面临的是学生病了找不到家长,我得送去看病,学生犯事更找不到家长但是如果学生出了事,家长全来了,找学校,所以我们要分清学校和家长的责任,我们要各负担起教育管理的责任,相互配合共同搞好孩子的教育问题。

  1、关于孩子的`监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的,家长应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。家长应该关注他们的思想,及时了解子女的思想、行为动态,以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;很多老师、家长可能在学习方面教育比较多,其实思想教育、品德教育、礼仪教育很重要。有教育专家批评中国的教育,就说:很多人都想望子成龙,首先应该望子成人。

  2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人,将会影响学生的安全,用机动车的,安排一些驾驶技术不好的人,车况不好的车辆,可能造成对孩子的伤害。不乘无牌、无证、无照车辆、不足12周岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等。

  3、关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应当正确引导,多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的,这个讲义气应该是讲正义讲正气,应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终会把自己帮进去。

  4、关于老师对学生的批评教育。现在,孩子少了,家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是,老师对每一个学生都没有仇怨,或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同,但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的,都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育,别说成才,有的可能连人也成不了。

  5、关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了,富了,有钱了,多给孩子一点钱,这本身没什么对与不对,关键在于,孩子拿钱去干什么家长应该过问,有的学生有钱后就做两件事,一是吃,竟买些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一头扎进网吧里,玩游戏一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影响学习,影响安全是大问题。

  6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周围河道太多,已经发生许多溺水身亡事故。希望家长正确教育孩子,不得私自下河洗澡,以防不幸。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  二、学校的安全教育与管理

  1、为了加强学生安全管理,学校每天都一个安全值班小组在校内值守,同时还有专职的校警和住宿学生管理员负责学校的安全管理工作。

  2、家长一定要教育好自己的孩子按时到校。7:30分准时上操,中午放学,12:00-2:00,中午这段时间有两个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。下午5:00多放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。

  3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。

  4、住宿生的管理,住宿学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。

  5、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。

中学家长会家长发言稿9

老师和家长:

  大家好:

  我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。xx这学期考试成绩不错,排名靠前,是老师和他共同努力的结果。作为家长,我没有起到太大的作用,可能比普通家长更关注孩子。在教育孩子方面,我认为父母是孩子的第一任老师。父母的.言行直接影响到你的孩子,所以父母必须在与人打交道中树立榜样。通常,我对他的纪律既不太严厉,也不太溺爱他。我们的关系就像朋友,无话不谈,这样我就可以通过交谈更多地了解他,帮助他纠正错误,充分发挥自己的优势。

  在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做力所能及的事,做自己的事,我觉得这也是一种锻炼。在学习方面,从小学开始,我们让他坚持课前预览,课后复习,要求他认真听课,按时完成作业,尽量独立完成作业,不要让依赖父母,玩快乐,专注于学习,让他养成良好的学习习惯。现在我们很少关心他的学习,只是偶尔提出一些建议,主要取决于他的意识。鲁宁学习踏实,这是他的优点,但他也有很多缺点,比如说话随便,学习有点马虎,以后需要改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

中学家长会家长发言稿10

尊敬的叔叔:

  上午好!

  我叫xxx,是190班的语文课代表,首先,请听我将我班的情况向各位家长报告如下:

  我们班班风严谨,学校各项文明评比名列前茅;学风良好,同学们你追我赶,学习氛围浓厚。深得各位科任老师喜爱和一致好评。我们班同学各有千秋,大家齐心协力,众志成城,纷纷为班上效力,使我们班迅速发展成为一个积极向上、生机勃勃、成绩优秀、阳光十足的优秀班集体。

  当然,我班的辉煌与各位老师的辛勤耕耘是分不开的。语文课上彭老师手舞足蹈,激情飞扬,幽默诙谐的语言令沉默的语文课瞬间生动无比,他的激情让我们的语文课妙趣横生;温柔美丽的数学刘老师用奇趣独特的方法让我们巧妙地掌握了数学的规律,她的耐心让我们心悦诚服,引领我们走进数学王国;英语老师MissHu用甜美的声音引领我们探索英语的奥秘,她的细心教学让我们的英语成绩突飞猛进;生物老师不厌其烦地与我们讨论、一起实验、一起研究,激起我们对生物的无比热爱;地理夏老师柔美的面孔似乎融化地理的死板,让我们体会地理的.实用与重要性,无数的老师为培养我们默默无私地奉献着,他们像不辞辛劳的小蜜蜂,像默默耕耘的老黄牛,是成章实验中学最亮丽的一道风景线,我为我们能有这样的老师而感到无比自豪!

  另外,我班取得的成绩也是无比辉煌。行政区域无扣分情况,男寝101、102被评过全年级最优秀寝室,女寝室也正向更好的方向发展,尽量做到不扣分。我们班这次黑板报评比得全年级一等奖。两次全年级班级考核,我班成绩为优秀的A类班级,并稳居全年级前十。这期和191班联袂组织的文艺活动,我们班邓淇洪,罗智超等同学表现出色获得校级优秀表演奖。第一次月考本班有8名同学跻身全年级前100名,这次期中考试人数虽然相对减少,但进步者较多,退步者也是积极反思,并认真写好总结。以我班如今状态,同学们愈加勤奋努力,也愈加团结奋进。运动会即将来临,朝气蓬勃的男孩、女孩们个个摩拳擦掌,整装待发,我班大好形势指日可待!

  现在的我生活在190班这个温暖、团结、欢乐的大家庭里,从进校时的兴奋变得沉着冷静,从最初的陌生变得彼此熟悉,从不自立的我变成自立的我,从有点懵懂变得少年的点点稳重。和101寝室的男同胞们日夜相处,和190班同学,和班主任彭老师朝夕相伴,和成章实验中学的一草一木共同成长。在这里我收获了欢乐,获得了知识;得到了磨练,锻炼了能力;学会了宽容,获得了友谊。

  在此,我特别感谢我的班主任彭老师,他朝6晚11,尽职尽责,日夜操劳,天天守在学校,有时连晚餐都来不及吃,恨不得一分钟当两分钟用,为我们操碎了心。是您的责任心让浮躁的我们变得沉稳,是您的爱心让曾经孤独的我们无比温暖,是您的包容让调皮的我们无比热爱190班,是您聪明灵活的管理方法保护了懵懂我们的自尊,是您的幽默令我们释怀并开怀大笑!谢谢您!彭老师!辛苦您了!

  在此我也非常感谢我亲爱的爸爸妈妈和在坐各位同学的爸爸妈妈,无论顺境还是逆境,无论成功还是失败,任何时候爸爸妈妈您对我们始终不离不弃,鼓励我们永远做最好的自己;无论你们工作多忙,生活的压力多大,从不给我们带来压力,千句叮咛,万句嘱咐,提醒我们多注意身体;谢谢您!亲爱的爸爸妈妈!你们辛苦了!

  尊敬的老师,亲爱的爸爸妈妈,今天在我们的手中,放飞我们心中的梦想!明天就要启航,爱拼才会赢!请你们放心!我和我的同学们将会遵守校纪校规,知错就改,团结奋进,将190班建成NO1!我们将会迎难而上,努力学习,奋力拼搏!为我们美妙初中生活添上绚丽的色彩!我们将会各方面不断发展自己,提升自己的能力,开拓进取,让我们烂漫的少年时代演绎出人生的精彩!

  加油!190!给力!190班的全体同学们!

  祝老师和各位叔叔、阿姨!爷爷、奶奶

  身体健康!万事如意!

中学家长会家长发言稿11

各位家长:

  你们好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表XX班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期,我们班走了王悦同学,转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带领下,我们班更加团结、积极向上了。月考刚刚结束,我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。我们的成绩不是很理想,没有达到你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名,这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。我想,肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了大家对我们的期望,我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写,准确率不是很高,关键还是没有重视,没有好好复习。我们应该好好检讨检讨这次的月考。我相信只要我们不懈努力,在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。最近我们班的同学大多很晚回家,其原因就是留在学校里抄作业。这一点特别体现在英语上。这是一种懒惰,敷衍的态度。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的重视,才能取得优异的成绩。我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  理解孩子,家长与孩子的关系应该是朋友,可能是因为有对比,当孩子了解了外国家长与孩子的关系后,在与家长生活中会有潜意识的对比,他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通,而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句,意见产生分歧的时候,家长便会理所当然的拿出家长的架子,孩子不喜欢这样,便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子,便常常没话找话,主动询问,这让孩子们觉得家长不可理喻,以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

  我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子,没有人比我更了解。可是,也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子,或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。也许您不试着和孩子们做朋友,您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们,也许那一两个小错误,让孩子对您的宽容失去了信心,那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受,我们才没有说,而到最后发现结果严重了,才后悔莫及。

  很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中  我的讲话完了,谢谢大家!

  中学生家长会学生代表  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的`认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

  课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

中学家长会家长发言稿12

各位家长、大家好:

  大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的初二任课教师对大家的到来表示感谢。

  你们能来参加家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。

  今天的会议有三项议程:一是结合本学期以来学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段和期中考试学生的情况作一反映;二是针对初二学生的特点提一些建议;三是交部分费用;四是交流。

  一年来,在全校师生的共同努力下,在市教育局综合评估中再获初中组一等奖。经过一年的努力,在全面实施素质教育、严格遵守课程计划的背景下,上学期全市统考中,本届学生的多门学科成绩在全市名列前茅。

  一年中,大批学生参加了各级各类竞赛,多人获奖。支欢、戴昕伟、杨锦涛、林天悦、张志超、殷超、张悦、徐仪凯等参加20xx年市中小学生车模比赛获三等奖,学校团体获一等奖。另外在中学生文艺汇演中我校的课本剧《七根火柴》、舞蹈《红色圣火》又获一等奖,而其中很多演员是初一学生。总之,通过培养,一批特长生脱颖而出,在各类竞赛中一展风采,为港口中学赢得荣誉。同时激发了学生的学习积极性。(举例:)

  在教育教学中,学校从领导到教师,普遍感到社会期望值高、责任大、负担重、压力大,但苦中有乐。

  1.负担重。很多教师带两个班主课,有的还兼班主任,大家都深知身教重于言教,每天早上6:30就到校,下午到5:00以后才能回家。工作量大,工作时间长。晚上回家还要备课,改作业。加上独生子女很难教育,经常要个别谈心。真是身心俱累,和老师接触多一点的家长应该有所体会。

  2.压力大。目前教育受关注的程度胜过任何一个时期。我们的老师要承担:

  ①改革教法的压力;

  ②经受中考的压力;

  ③要承担“培养特优生,转变后进生”的压力;

  ④要承担家长“一方面要提高孩子的成绩,一方面又不想让孩子吃苦”的压力;

  ⑤要承担社会“提倡素质教育与中考一考定乾坤”的压力;

  ⑥甚至为学生的座位也要承受压力;

  ⑦还有自身家庭的压力等。好在我校老师善于将压力变为动力。

  感谢各位家长的理解。如果家长有好的建议,请直接向班主任建议,我们会积极研究并加以采纳。

  3.苦中有乐。我校教师无论身体状况怎样,哪怕是心情烦闷,但一走上讲台,就忘掉所有烦恼与不快,精神抖擞,与学生同喜同乐。为一个个学生的.进步感到快乐,为能和家长及时沟通感到快乐,为协调好学生和家长的关系感到快乐。有时候班主任打电话给家长,家长不够重视,我们的班主任很无奈。

  初二年级课程难度增大,课程增多,以物理为代表的这类课程要求理解乃至深入理解,难度较大。要尽快掌握学习方法。初二年级也是初中阶段容易形成两极分化的一年,家长要关注孩子的变化,抑制分化。希望各位家长配合班主任做好学生的工作。

  这次期中考试我校初二发展比较平稳。各位家长也要打破“仅仅以分数论英雄”的评价模式,要关注孩子的发展。学校比较关注孩子品德培养,学习习惯培养和特长培养,关注孩子的每一点滴进步,重视引导孩子不断地反思与总结,家长也要辨证看待学生的成绩,具体情况分班后向班主任和任课教师了解。

  各位家长,初二是一个平稳的发展时期,学生没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

中学家长会家长发言稿13

尊敬的老师和家长:

  我很高兴有机会和你一起学习和讨论孩子的教育问题!接下来,我将从个人理解出发,谈谈家庭教育中应该注意的问题:

  一、父母应该是孩子的榜样

  与其教书,不如教书。我们良好的.行为习惯为孩子树立榜样,互相监督,共同进步,配合教师加强思想教育和指导,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

  二、引导孩子合理安排时间,制定学习计划

  与小学相比,初中的一个显著区别是科目增多,作业量大。要学会合理分配学习、娱乐、作息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  三、经常与孩子沟通,鼓励和欣赏孩子

  了解和理解孩子的想法,即使孩子的一些想法不合适甚至荒谬,我们也不责怪和嘲笑,否则会切断孩子与我们沟通的桥梁,给孩子更多的尊重,像成人对待你的孩子,表达意见和观点的权利,做一个民主的父母。

  最后,祝大家身体健康,万事如意!愿我们的孩子永远快乐!

中学家长会家长发言稿14

尊敬的老师和家长:

  你们好!

  我是学生xx家长们非常感谢学校领导和老师为我们的家长提供了这样的交流机会。作为家长代表,我也很荣幸能与您讨论孩子的教育问题。让我简要谈谈教育孩子的经验。请理解不当之处。

  一是培养孩子的自信心。女儿从x小学升到xx的。那时候,xx小学的教学水平比x好。她对初中的学习没有信心。另外,她是新生,作业很紧,所以压力很大,身体也不是很好。她经常偷偷哭。我开导女儿,要想取得好成绩,就必须付出自己的努力,让她知道,不劳无获。并与女儿达成90%的协议,即每科成绩不低于90%,算了吧,如果高考成绩达到90%,考上自己喜欢的大学也没问题。而且学习成绩不如同学,目标比自己定的90%。经过几次考试,虽然成绩有起有落,但波动不大。现在女儿成绩稳定,心态平和,学习主动性提高,对自己充满信心。

  第二,细节是成功的秘诀。我发现每次考试后,我女儿都说她粗心大意。如果她不失分,她的成绩会更好,排名也会提前。所以,每次考试前,我都告诉她不要犯错误。当她在考试前看到孩子紧张时,她会安慰她。只要她努力工作,考试就不理想。每当她这么说的时候,她的女儿都很感动,很容易参加考试。结果出来后,对比目标,分析考试不理想科目的原因,规划如何努力改进。

  第三,不拘束孩子的`天性。假期结束后,我会让她安排时间,放松身心。学习时全身心投入,玩耍时尽情玩耍。从上学开始,我就没有让孩子补课,而是让她掌握了学习之外的特长。今年xx1月份,女儿通过了电子琴各级考试。成绩很重要,但孩子的幸福是第一位的,在快乐中学习,在学习中成长。无论是烦恼还是快乐,她都会坐下来,弹几首自己喜欢的歌,放松自己。

  第四,让孩子懂得感恩。教师是人类灵魂的工程师,负责传道、授业、解惑。学生的每一个进步都体现了老师的心血。孩子们常说,老师全天候都在关注他们,真的很难。我们只有一个孩子,但也觉得特别难管理,更不用说这么多学生了,给老师多少精力啊。我总是叮嘱孩子,每一堂课都要认真听讲,取得好成绩是对老师的回报,也是对家长的回报,更是对自己的将来负责。教育她热爱班级集体,团结同学,帮助同学。在家里,我会让她尽力做家务。生活中经常与孩子沟通,缓解心中的困惑,减轻思想负担。

  女儿本学期期中考成绩不错,排名靠前,这是老师和她共同努力的结果。孩子回家常和我说,xx同学脑子很灵,比自己强,但我觉得三分天注定,七分靠努力,成绩主要是因为她勤奋好学。我很自豪,觉得女儿很棒。亲爱的家长们,教育不仅是一种责任,也是一门艺术。孩子的成长离不开学校的沃土、教师的辛勤培养和家庭的关怀。以上只是我的教育经验,我的演讲结束了。

  谢谢大家!

中学家长会家长发言稿15

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是初三(1)班xx的妈妈,很荣幸我能代表初三毕业生的家长发言。我想,此时此刻,所有的家长们和我一样,怀着十分激动的心情与我们的孩子们一起经历着、见证着“百日誓师”这一令人激动的时刻。首先,我代表全体家长向北京九中初中部的各级领导和奋战在一线的老师们致以衷心的感谢!感谢你们在教育事业上的兢兢业业,感谢你们对孩子们的无私奉献!

  亲爱的孩子们,请你们打开记忆的闸门,认真地回想一下你们来到九中的这三年,都学到了什么?是的,你们学到了丰富的文化知识,学到了聪明的解题技巧,然而更重要的是,我们家长欣喜地看到你们在九中的三年学会了怎样做人,学到了很多将影响你们一生的优秀品质!孩子们,你们身上所散发出的那种积极进取的精神,那种百折不挠的态度,那种克服困难的勇气以及你们身上所散发出的独立、自信、诚实、助人、善良、阳光、宽容、感恩等等优秀的品质将是伴随你们一生的财富,这些财富将使你们具备更好的社会竞争力,将使你们的未来走得更远!

  亲爱的孩子们,你们一定懂得“人生之路需要目标的牵引”这一道理。因为有了目标,非洲豹无视一只只站在旁边惊恐观望的羚羊们,拒绝追赶过程中的各种诱惑,最终让自己目标中的那只羚羊成为了口中的饕餮大餐;因为有了目标,小溪绕过了一道道山脊,谢绝了

  湖泊沟壑的盛宴,最终一路欢歌地投入大海的怀抱;因为有了目标,才有头悬梁的孙敬、锥刺股的.苏秦、程门立雪的杨时、闻鸡起舞的祖逖、三顾茅庐的刘备、卧薪尝胆的勾践.亲爱的孩子们,100天以后的中考,将是你们人生中关键的一步。我们相信你们每一个孩子都拥有了自己的目标;我们相信你们深谙“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理;我们相信:对于你们来说,这一百天中的每一天都是崭新的一页,每一页都会写满奋斗的历程!

  亲爱的孩子们,在这一百天的奋斗历程中,也许你们会遭遇种种不堪,也许你们会感觉压力山大,也许那种劳累、苦闷、孤独、彷徨等诸多不良的情绪会笼罩着你们,让你们感觉就要崩溃......

  请牢记:孩子,作为家长,我们非常理解,理解你们现在所有的心情!因为我们曾经走过,曾经感同身受过!

  请牢记:孩子,在进军中考的征途中,你们绝不孤单!因为,我们每一位家长都做好了充分的准备,我们永远是你们最坚实的后盾,最温暖的港湾,最亲密的同盟军!请牢记:孩子,“最艰难之日,就是离成功不远之时”,紧咬牙关,你们肯定行!看着前面的灯光,你们会忽略身边的黑暗;盯着远方的目标,你们会漠视脚下的坎坷;人生总是在竞争中不断超越,总是在拼搏中熠熠发光!孩子,只有你们亲身经历了,你们才会真正地长大!

  亲爱的孩子们,中考的战鼓已经擂响,你们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏待何时?孩子们,勇敢地接受挑战吧!勇敢地冲刺吧!我们相信你们一定能赢得胜利、赢得未来!

  谢谢!

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