【优选】文明礼貌演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的文明礼貌演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明礼貌演讲稿1
大家好！
今天，我非常有幸作为文明城市的一员代表发言，在此对领导和同事们给予的关怀和鼓励表示衷心的感谢！
文明，是人类为维护群众的利益，实现共同富裕而采取的行动；是对国家、社会的尊重和对群众的爱戴；是一个人与人相处的重要途径，是一个社会发展的重要方式。文明是一种品质，文明是一个单位、单位的生存环境和社会的文明体系；文明是一种行为，文明是一种习惯。在现代人的交往中，在我们的日常工作中，在我们的日常生活中，在我们日常生活中，每时每刻都有不同的言语和语言对我们的社会和造成了影响，这些都是我们必须思考和解决的重大问题和困难。
作为城市文明的一员，首先是从自身做起，从每件小事做起。一个人要成为一个文明的市民，就必须要做到讲文明懂礼貌。有一次我们公司的工人正在一起为了赶超一个名字赶超一个公司员工。当时的公司是在一个偏僻的'小山村，人们都很难看见他们在那里忙碌的背影，但这个公司却是一个有名的工人，他的工作非常的辛苦，每天晚上的工作量是2130多公斤，他为了尽快赶超一个名字，他就把他们全部的工作时间都投入到了这个工厂里。有一次，我在一个下班的时候发现了一种不文明的行为，一个人在公司里打扫卫生，他就走开来问我：“你是不是在干工作？”我说：“我是在干工作。”他马上说：“这是什么行为？不是的。”他马上说：“你在干的也是一样，这样的工作就是不讲文明，没有礼貌的，那么这个公司会是怎么样？”我说：“这是我的错，这是我们公司里的错吗？”他马上说：“我的错！”他马上说：“是的，是的，这是我们公司里的错，这是我们公司的错，我们公司里的错。”这是一个不文明的现象，这是一个社会的错，我们要从现在做起，从我们身边的小事做起，讲文明懂礼貌，这样才是一个有礼仪的人，一个有礼仪的城市。
文明礼仪，它是在别人有困难的时候的帮助，我们应该说“谢谢”，是应该的。
文明礼仪是我们生活中的一部分，更是我们一个国家和社会的象征。作为一个有文化素质，有修养的现代文明人，必须做到：讲文明懂礼仪，做一个文明的人。
讲文明懂礼仪是自己的事情，是自己的事情，不讲文明的举动会让人难以接受，会让人不高兴，会让社会上的各种美好的东西都在他们身上消失。
讲文明懂礼仪，做一个文明的中国人，不管是在家里，还是在学校里，都要尊重父母、尊敬师长，见到师长和同学要主动问好；同时也要注意保持卫生，爱护公用设施，不乱涂乱画；在校园里，同学之间要团结友爱，互相帮助，互相爱护。
做到这些，我们才能真正的做到讲文明、懂礼仪。同事之间，大家都要互相尊重、互相爱护，这样我们才能和谐相处，共同生活，健康成长。
同学们，让我们行动起来吧，让我们在文明礼仪的氛围中愉快地学习，快乐地生活，共同成长。
文明礼仪，时刻在我们心中！谢谢大家！
文明礼貌演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！学校是我们学习和生活的地方，我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起，从我们每一个人开始，从举手之劳做起。
举手之劳，顾名思义就是去做顺便、随手可以完成的小事情，但这些小事却可以给他人带来方便。我们身边有许多小事，不用花很多精力，举手投足之间就可以做好。
一、 从我做起，养成讲卫生的好习惯，争做文明学生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。
二、 有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起，扔到垃圾堆放处。
三、 在餐厅就餐时要有礼貌，讲究秩序，提倡节约、反对浪费。
四、 爱护环境卫生，从我做起。树立学校是我家，爱护环境卫生靠大家的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化，积极参加校内外植树活动，爱护每一片绿地，做到不踩踏绿地，不攀折花木。
同学们，关掉哗哗浪费的自来水师你的`责任，向师长俯身问好是你的修养，弯腰捡起纸屑是你的美德，上下楼的谦让是你的高尚，珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们，让我们从现在起，从小事做起，从举手之劳做起，成为最可爱的百树人。
文明礼貌演讲稿3
晚上好！领袖人物今天我能代表我们班参加这次“文明礼貌伴我行”的演讲比赛，我感到非常荣幸。我所发言的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。
阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼活泼开朗之余，有没有是不是考虑过这么一个结构性问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？
中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的本校里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。全校师生之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。人类文明但是在我们的校园中还存在着许多不文明异常现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽极不和谐的白色垃圾，总能听到一些杜安扎省的听到脏话，总能目睹目睹到同学之间不该发生的责难与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共公共事业财物，在白色的墙壁上所乱涂乱画，在崭新的`课桌上所刻字留念，虽说留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语袖手旁观，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路……
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间相互信任，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在社交生活一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的牵涉到而感到幸福。
作为一名中学生，爱护校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾之时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人时会因为我而生病的。如果我们每一位同学都能这样制做，这样想，那么，我们充满希望的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼仪文明礼貌永远伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们心境中的招怡纯一个重要课题。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明不好少年。让我们携起手来，共同努力，兴大让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让之花盛开在我们每一个同学的心中！
文明礼貌演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
德国文学家歌德曾经反问过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据言行举止你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会天长地久、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，披萨里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点蛋白酶，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有抑制作用的作用。
中国的似乎现代史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存，而对未来的奢望必然注定悲情了挫败的宿命。
中国，上古时代自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。
礼仪在人际关系中的作用是人格特质显而易见的。首先，宗教仪式是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。方法论这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路之时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的笑容；当你遭遇天灾人祸时，朋友会张开挥动友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。
其次，礼仪也是人际关系的重力场。人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来揶揄人与人之间关系的程度。人与人之间的`交往中，往往也根据不同某种程度，装配不同的礼仪去交往。别列济夫曾经说过：“好习惯是人在神经系统安放中存放的资本，这个长期资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上时无法偿清的债务，这种债务贷款能以不断增长的利息折磨人，使他的创举失败，并把他引到道德良心破产的地步”。
不可置否，我们的生活当中中还存在着许多不良现象，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以发生变化些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现，而公共人类文明文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，良好他也不会有良好的公用文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从需先自身做起，从身后的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于四海，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和公民道德人则修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完备个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
那么，让我们从现在开始，告别陋习，走向文明。
谢谢。
文明礼貌演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，下面我对开展礼貌教育活动的重要性和要求做一简要说明：
礼貌是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。礼貌教育不是一般的礼貌教育，是健全人格的教育，也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强，同时不少同学还存在礼貌意识和礼貌知识缺乏，以及对应有的礼貌不重视的现象，所以，实施礼貌教育具有重要的现实意义。
学习“礼貌”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼貌常识等对自己的言行进行礼貌约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的.良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼貌”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼貌言行。
其次，学习“礼貌”，要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。
再次，学习“礼貌”要重在实践。广义的礼貌泛指人的言行、修养，狭义的礼貌指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼貌实践活动，进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼貌教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。
同学们，礼貌，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼貌，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼貌的自我修养，在学习和运用礼貌中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼貌规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。
礼貌，一定程度上可以说是立校之本，是创建和谐校园的重要手段。相信礼貌教育会是附中的一朵灿烂之花，一定会香飘在校园内外。
文明礼貌演讲稿6
各位老师、同学：
大家好。
我是高一4班的卢，今天我在国旗下演讲的题目是《礼，心灵的长明灯》。
每年的三月，是文明礼貌月，讲文明、讲礼貌，一直以来都是我们义不容辞的道德义务。以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；以礼行仁，社会就会趋于理性，不会为狂热的激情所蒙蔽。
中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益，但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。比如，几年前，国人为抗议日本购岛闹剧，野蛮打、砸日产汽车。这个是表达你爱国情感的最佳方式吗？显然不是！如果你的车也是日本生产的，那你会亲自砸了它，然后向别人宣告自己很爱国吗？再比如，XX年2月26日下午两点，在xx省xx县文化广场一处人工湖边两名儿童在此玩耍，不慎掉入水中，而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟看到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！而后怕承担责任，一直躲避不语，拒不承认孩子被救事实！最后在社会舆论的压力下，她们最后带着小孩到孟追悼会上赔礼道歉！同学们，听了这件事，大家的感受如何？试问这两个小孩的家长，如果您是孟否家长，您看到这样不讲道理的家长，心情又是如何呢？
向大家讲述上面的这些事例，决不是一味地在批判和抱怨中国道德与礼仪的滑坡，而是在正视与思考我们今后应该要承担的责任。“礼”可以表现在各个方面，但是我觉得其内核思想就是“己所不欲，勿施于人”！“礼”不是虚假的伪善，而是对理性的认可以及对自己和他人人格的一种尊重！只有不断的践行与反思，我们才可以让自己和周围人都生活在一个自由、舒适、从容的环境里。
如果，把“礼”的内核定义为“己所不欲，勿施于人”，我们会发现其实把书放在在自习室和阅览室里占位置是不正确的，因为那除了能够说明你爱学习，也能说明你没有很好的尊重别人使用学校公共资源的权利，这不是懂“礼”的表现；我们会发现其实上课迟到不仅仅是你时间观念不强的表现，而是对老师和其他同学上课权利的不尊重；我们会发现其实你对家长会有不满与抱怨，那是因为你还没有做过父母，不懂得他们的难处；我们也会发现不能随意对别人的人格与所做之事进行结论性的评价，因为你不是他，你不知道他的故事，不知道他的想法，不知道他的付出！
以礼立人，就是把文明、礼貌作为自己做人的主要“刑具”，唯如此，“每日三省吾身”，察检自己的错误和不足，不断地以此来鞭策自己，用文明、礼貌的行为准则来规范自己，一个人的心灵便会得以淘涤，行为便会磊落而无受拘束，并抵达心灵幸福的彼岸。
理性是人类最强大的.内在力量。把理性作为自己的约束力量，才能严守礼貌的底线。当理性的约束成为习惯时，有礼彬雅也从此上升为一个人的内在品质了！礼貌也会同时反作用于理性。一个礼貌的人、文明的人，便不会轻易冲动，不会轻易任感性冲垮自己的意识力量。
懂“礼”是小事，因为做到文明礼貌，不必什么惊天动地的努力；懂“礼”也是大事，因为做到文明礼貌，自己和周围的生活便会发生翻天覆地的巨大变化！努力一下，注意一下，行动一下，礼的光辉也便会照耀在生活的每个角落了！
我的演讲完了。谢谢大家！
文明礼貌演讲稿7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是注重仪容仪表，崇尚文明礼貌。
中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德的推崇，作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，展现青春的风采。
仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否的得体，举止是否有度，都能反映出一个人的精神风貌，这是一张没有文字却形象生动的名片。爱美之心人皆有之，我们中学生追求美，是可以理解的，但何为美？我认为美应该是外表美和心灵美的完美结合。一个学生大方，得体的仪表是个人内在修养的体现，也是一个集体、一个学校精神风貌的体现。我认为，我们的仪容仪表应该做到：端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性。
我们学校绝大多数同学着装规范，举止文明，但在我们极个别同学的身上，还存在着一些这样或那样不和谐的现象。从表面看来，发型、妆容、服饰、卫生习惯、待人接物，这些话题才是反映当代中学生健康风貌的重要方面。
同学们，我们现在正处在人生的最美、最珍贵的时期，无需打扮就青春靓丽。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我们现在还是一个完全的消费者，我们的一切消费都来自父母，我们应该为辛苦工作的父母着想，切实减轻他们的.负担，在生活中简朴、简约，在学习上下功夫，让青春绽放自然之美。
当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的，我们应该陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，培养自尊、自爱、自律的品德。“言为心声，行为心表”。具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生，学习行为规范重在实践，大家应在相互理解的基础上，在日常的言行中，展现自己文明有礼的形象。
最后，我在此向全校师生发出倡议，从我做起，从现在做起，从小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就让我们全校师生互相监督，共同进步，携手打造一中美好的明天。
谢谢大家！
文明礼貌演讲稿8
各位教师、同学：
早上好。
人人都盼望生活在温馨和谐的环境中，盼望世界布满爱!其实，这并非高不行攀，难以实现。只要人人都讲文明，知礼仪，那么，这种温馨祥和的气氛，就会时刻萦围着我们。
我国是个文明古国，以“礼仪之邦”著称于世。很多知礼谦让的故事流传至今。比方：众所周知的“孔融让梨”，说的是孔融七岁时，便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良敬重老人，主动拾鞋，并恭尊敬敬地给老人穿上的故事。我们尊敬的周，待客热忱周到，是世界公认的最有风度的领导，一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周突然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧急，忙说：“我工作没做好，真对不起。”周微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周还一再向朱师傅道谢，尽力消退朱师傅的顾虑。从这些故事中，我们得到启发：小学生从小就要养成讲文明懂礼貌的'好习惯。
小学生讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文静而不粗野，要学会使用礼貌用语，对长辈、对教师，对对方表示敬重时，要称呼“您”;求别人做什么或赐予帮忙时，要用商议的口吻说“请”;别人帮忙了自己时要说“感谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”;当你无意中阻碍别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友、熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“您好”;分手时相互说“再见”;说话时，态度要和气、谦逊、文静、亲切、得体，决不行以说脏话、粗话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内外，都要做到不打架、不骂人、不撒野，学会抑制和谦让。自己不对，勇于自我批判，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不饶人。
同学们，让我们继承发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做个讲文明、懂礼貌的孩子吧。
文明礼貌演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是初一五班的赵絮，今天我国旗下演讲的题目是《立德守法，做新时代文明中学生》。
国无法不治，民无法不立。在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是在中国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——法律。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是中国公民所应具备的最基本的素质。
我们中国有句古话“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一个场面，这个国家怎能称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理地运用它，才能更好地遵纪守法，维护自身的利益。下面，我们作为新时代中学生应该做到以下几点：
1.遵守法律法规，在校遵守校规校纪，树立自立自尊自强的意识，恪守学生本分。
2.要提高法律意识，提高明辨是非的'能力。只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
3.加强用法律维护自身合法权益的意识，学会保护自己。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，因为它正是你素质、修养的体现。同学们，我们身为二十学子，一定要谨记二十的校训“立德立功明达明辨”，立德就要以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，做一名知法、懂法、守法的合格中学生。
谢谢大家!
文明礼貌演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起〞;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明礼仪是我们学习生活的'根基，是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养。在课堂上，课堂礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，表达出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该保护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，它表达在细微之处，关键是靠自觉。
在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊!
最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：
文明礼貌
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
保护公物放心上，树立新风我做到!
同学们，让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!谢谢大家。
文明礼貌演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是苗苗二班的卢xx。我是苗苗二班的单xx，今天我们国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。
我们都是21世纪的小朋友，我们应该讲文明有礼貌，做个文明的中国人。那么小朋友们，你们知道什么叫讲文明有礼貌吗？做个文明的人首先要尊重别人，见到大人要喊叔叔阿姨，见到年纪大的人叫爷爷奶奶。
做文明的'人还有很多要求，比如说要爱护公共财物，不大声喧哗，不随地吐痰，不随地丢垃圾，不摘小花小草等等。其实做文明的人还包括很多，今天我们就先从小事做起，慢慢培养自己的良好习惯。
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明礼貌演讲稿12
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！今天，我讲话的题目是：让文明成为一种习惯。本学期，我们学校开展了道德讲堂活动，怎样才能做个有道德的人呢？还记得开学第一次校会上余校长讲话吗？一个有道德的人，首先应该是一个讲礼仪、懂礼貌的人。出门回家，和家长打个呼呼，问声安好，是礼仪；见着老师敬个队礼，喊声“老师好”，是礼仪；不小心碰着同桌的胳膊，使他写错了字，给一个歉意的微笑，是礼仪。公交车上，主动让座，不大声喧哗，是礼仪。
怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先，要重视自身的修养，让我们要认清该做与不该做的事情，以此来规范我们的行为。其次，我们要遵守纪律，文明有礼。有句名言是这样说的：“播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”
做一个文明的小学生，我们应该从身边的小事做起。让文明成为一种习惯。在家里向辛苦工作一天的父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶，添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现；每天进校门，对过往的老师和同学点头致意，，这是尊重别人的表现；在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残，见到怀抱婴儿的母亲主动让位，这是对他人的`尊重和关爱；诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现，下课后的作息时间，不追逐打闹，上下楼梯一律向右走，保持校园活动井然有序，这是文明的体现。我们还应该爱护学校里的花草树木和一切设施。不恶意损害，而是时时刻刻注意爱护它们，这是文明的体现。
同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生我们都将受用不尽，让文明成为一种习惯。就让我们从小事做起，做一个有道德的人，做一个传播温暖的可爱使者。
我的国旗下完毕，谢谢大家！
文明礼貌演讲稿13
敬重的园长阿姨，亲爱的教师，小朋友们：
大家早上好！
我是环发幼儿园大二班的小朋友刘昀哲，今日我很荣幸地站到国旗下讲话，在这阳光明媚的日子，艳丽的五星红旗迎着朝霞，沐浴着阳光冉冉升起。
转瞬间来到幼儿园已经两年多了，从幼儿园的'小弟弟，小妹妹长成了大哥哥，大姐姐，我们的学问一每天丰富，我们的力量一步步提高，我们每一点进步，每一次胜利，都离不开我们亲爱的教师，在这里我代表全部的小朋友向教师说一声感谢。
新学期我们迎来了许多新朋友，我们大班的哥哥姐姐会有一个崭新的面貌。请教师放心，我们会积极英勇地参与各种活动，会获得更多的进步。
请教师放心，我们会好好学习，每天向上，给小弟弟小妹妹们做个好典范！
在这里祝福小朋友们在新学期里学会更多的本事，祝福全部的教师永久安康漂亮。感谢大家！
文明礼貌演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《中学文明礼貌》。
文明礼貌是中学生应该具备的基本素质，是我们与他人相处的重要标准。而文明礼貌不仅在学校里需要，也是我们日常生活的`一部分。
首先，我们要向老师表达尊敬与感激之情。老师是我们的恩师，他们传授给我们知识，指导我们成长。在与老师交流的过程中，我们要注意用语文明、态度友好，尊重老师的权威。不仅要在课堂上认真听讲，还要在平时对老师表达感谢之情，尊重他们的工作和付出。
其次，我们要与同学保持良好的关系。同学是我们日常最亲近的伙伴。我们要以友善的心态对待他们，不做伤害他人的事情，及时关心并帮助他们。经常与同学开展互帮互助的活动，使我们之间的感情更加融洽，让友谊在学校里得到深化。
最后，我们也要在生活中做到文明礼貌。比如，要注意遵守公共秩序，不随地吐痰、扔垃圾等。我们也要注重自身的形象，穿戴整齐，注意言行举止。只有我们在生活中做到文明礼貌，才能提升自己的形象，并影响他人。
文明礼貌是我们作为中学生的基本素养，也能够让我们的学校和社会更加和谐。让我们从现在起，从自身做起，培养良好的文明礼貌习惯，共同创造一个温馨、和谐的学校环境。
谢谢！
文明礼貌演讲稿15
各位老师、同学：
大家好!今天我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创和谐文明校园。
人最重要的根本素质莫过于讲文明，行礼仪。作为一名中学生，文明礼仪不仅是个人素质和文化修养的表达，也是个人道德和社会公德的表达，更是家庭教养和良好校风的表达。它存在于我们每一天的生活学习中，表现在每个人的言行举止上。
早在两千多年以前，孔子就倡导：不学礼，无以立。在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了礼仪之邦的盛誉。今天，我们倡导文明礼仪，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼仪，守标准，高素质的中学生，这是我们优良校风和优美环境，得以实现的重要根底和保证。我们感受到了校园内自然环境的优美，感受到了同学们文明素质的提高，感受到了师生间融洽相处的愉悦。同学们用整洁的仪容仪表、良好的行为习惯、务实的学习态度、健康的生活信念，稳固着已形成的和谐的生活环境，强化着积极向上的学习气氛。然而，不文明的礼仪现象仍然经常出现我们身边。如：打架骂人的事件还偶有发生;同学相处脏话连篇;课间休息追逐打闹;食堂就餐高声喧哗;饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔乱抛;随意践踏草坪;公共财物不加爱惜
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底。现在，同学们正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到同学们自身的心理素质，而文明的行为就是在帮助同学们提高自身的心理素质，如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的.机器。
那么，如何成为一个讲文明、懂礼仪、身心和谐开展的人呢?
讲文明、懂礼仪的学生，总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
讲文明、懂礼仪的学生。一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
讲文明、懂礼仪的学生，一定是一个有爱心、有责任感、遵守纪律、保护公私财物的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
老师们，同学们，俗话说：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。我们是学校的主人，让我们携起手来，从自我做起，从自律做起，从小事做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼仪之花在校园处处盛开。谢谢。
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