文明校园演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的文明校园演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明校园演讲稿1
青少年时代是人生美丽的春天。所有事情在青少年时代都是美好的。
我国是文明古国，文明礼仪之花遍地开放。文明礼仪随处可见，街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在；那天，阳光明媚，万里无云，我坐在去二姨家的.客车上，车子一停，上来一位白发苍苍的老奶奶，还抱着一个小男孩，好像是老奶奶的孙子，老奶奶站在车上，还抓不到把手，看到这种情景，人们都不由自主地站了起来，全都拥到老奶奶身边，扶着老奶奶都往自己的座位上让，我看到此情景，心中充满了激动，一股暖流涌上心头。说到礼仪我又情不自禁地想起昨天发生在楼道的事情。中午放学后，看见一位大姐姐在我后面，我下意识地推了一下门，没让门关上，使她直接顺利地通过。大姐姐进来后，说了声：“谢谢”。这声谢谢像温暖的春风一般，迎面扑来，我感觉温暖极了，我只是推了一下门，这种文明的举动也挽回了文明的回报，大家是不是也觉得这样很好呢？
就让文明礼仪伴我们共同成长吧，让文明礼仪伴我行！
文明校园演讲稿2
各位老师，同学们：
大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今天我演讲的题目是《文明缔造和谐》
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
这就是和谐之美，这就是文明之美。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声"对不起"，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们的校园吧，课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸。刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非……
看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪小学生为什么会是这样呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？
同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯。播下一个习惯，收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的.小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰。管好我们的手，不乱扔垃圾。管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
老师们，同学们，"天下大事，必行于细"，让我们告别“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天
文明校园演讲稿3
老师们，同学们：
早上好！今天我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校园。开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整洁，良好的开端是成功的一半，希望同学们继续努力。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾；楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗；部分同学之间相互的讲脏话、粗话；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的`。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。
同学们，改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。我们要把文明放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，全体师生经过努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家！
文明校园演讲稿4
花儿用绽放装点着校园，让校园变得更加多姿多彩；我们用言行改变着校园，让校园变得更加文明向上！
清晨，伴着柔和的晨光，我背着书包在妈妈的陪伴下来到美丽的21学校门口。“妈妈，再见！“宝贝，再见，加油！”和妈妈道别后，迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和和蔼可亲的家长志愿者叔叔阿姨，在他们的的保驾护航下，我和小伙伴们排着整齐的队伍，穿过马路，步入校园。站在校门两侧的校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好！““校长好！”“同学，你好！”“你好！”一声声问候传达着彼此的关爱，一张张笑脸温暖着彼此的心田。礼仪少先队员，身披红绶带，引领同学们进入各自的班级，没有奔跑、没有拥挤，一切都是那么得有序，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。在这美丽的21学校学习，我感到特别的骄傲与幸福。
在通往教室的路上，有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校园后又一处靓丽的风景。让校园的每一处都说话，是校园文化建设的宗旨，眼前的这些造型别致的文化牌展示了我们的办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里，看着一张张的照片，我仿佛听到了高校长的谆谆教导，赵书记的殷殷嘱托，我仿佛看到了各科老师呕心沥血孜孜不倦的画面，每每经过这里，我总是放慢脚步，投去的是尊敬的目光，坚定的`是奋进的步伐！
走进教室，我开始了一天中最美好的时光——晨读。我端坐于课桌前，在读书中养成自己良好的学习、生活习惯。《三字经》《弟子规》、唐诗之美、宋词之韵，或摇头晃脑大声齐诵，或各自诵读温故知新，我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中，品味经典，采撷智慧。在诵读中，我知道了时间的可贵，明白了要勤勉自律，懂得了要真诚待人，更学会了把学到的知识变为行动，用自己的热心去帮助别人，用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨！晨读成为我成长过程一种快乐的积累，也开启了一天的校园学习生活之旅。
在创建文明校园以来，我们学校还开展了“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上记下对自己的三个评价，然后对自己提出一个要求，班会课的时候可以和同学以分享，彼此之间互相帮助、互相监督。长此以往，良好的行为习惯渐渐养成，我还为此编了一首歌谣：文明校园展新容，路队标线分得清。慢走微笑问人好，爱护家园肯弯躬。核心价值记心中，牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最骄傲的荣誉称号。
尊敬师长，团结友爱，诚实守信，勤俭节约......我们在美丽的校园里学知识、明道理，我们用自己的行动使校园更加文明、向上。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨，在接受知识和教育的过程中，我怀着憧憬，我充满激情，文明之花在我心间绽放，文明校园也是我成长经历中的一段最美好的时光！
文明校园演讲稿5
未上大学前，在很多人眼中，大学是一片没有被污染的净土，还美其名曰“象牙塔”。但是，真正的大学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上，校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵，因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯，由于我校走读生很多，自行车、摩托车便成了他
们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维。
让人头疼的不仅是这些车子，还有那些无辜的课桌，从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的'课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习室，还存在着一些问题，晚饭后进入自习室，总有一些同学在窃窃私语，不能尽快安静下来；手机铃声还会偶尔想起，有一次在上晚自习，这间教室倒是很安静，隔壁却是像举行派对一样，许多同学高声言语，笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习室不是玩耍的地方。他们显然没想到对别的同学造成的影响。
还好，虽然类似的小事还有很多，但索性不具普遍性，大部分同学表现很好，校园文明已成为我们心中的“潜规则”，无须督促；即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学，也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视，有则改之，无则加免。大学校园是高素质人才聚集的地方，我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这，则需你我共同用心去维护。
文明校园演讲稿6
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的，和煦的风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。
2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的`风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。让我们学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。
4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁；
5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；
6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画；
7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。
创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧！我的演讲到此结束！
谢谢！
文明校园演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是四年级一班的尹xx。我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一首歌，我们每天都唱；有一首歌，就像一年四季花开。这首歌的名字叫“礼仪”。
当你迈着轻快的步伐走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚，埋头扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里开心玩耍的时候，你有没有注意到角落里那个默默收拾垃圾的老人？
在这样一个美丽的'校园里，学生们，我们怎么能忽视到处飞舞的果皮纸屑，怎么能在干净的墙上留下字迹和脚印，怎么能和同学朋友吵闹呢？为什么不能和同学互相理解，互相帮助？同学们，校园之美不仅在于环境，还在于你们的文明礼貌！
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？也许每个人都会有这样的错觉，文明礼仪只有伟人和名人才具备，而我们普通人做不到。其实讲文明讲礼仪很简单。在公交车上给老人让座，把文具借给同学，帮助倒下的孩子。这些都是文明的举止，爱心的奉献！
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信自己，我们一定能行！
我的演讲到此结束！谢谢！
文明校园演讲稿8
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨跑的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，文明之举也留了一路，快乐了别人也快乐了自己！
其实，要想成为一名"讲文明，树新风"的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们？从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
所以我们清楚陋习要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话；遵守校纪校规，不旷课，不迟到早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不随地吐口香糖，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不化浓妆，不佩带首饰，不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学互帮互助；爱护花草树木，公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录象；生活俭朴，不比吃穿；不浪费粮食；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。
社会的全面进步不仅体现在物质的充足，技术的先进上，更需要陶冶完美的精神，高尚的'人格。促进全社会成员健康人格的构造，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满足。着就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的？，体现时代要求的文明礼仪！
我国教育家陶行知先生有一句名言："钱教万教教人求真，千学万学学做真人。"说的就是我们首先要学做人，其次是学做一个真诚的人，学做文明之人？，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到：爱国守法，明礼诚信。勤俭自强，敬业奉献。"
让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的先代化学校而不懈努力吧！
文明校园演讲稿9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是——爱校如家，构建文明校园。
很久以来，文明一直是一个永恒不变的话题，时间久了，不过是老生常谈，但我们的确需要一个文明、和谐的学习环境。
提起文明，有的同学会说扯的太远了，我们还是学生呢！可是，作为一名初中生，我们也应该讲文明，但在我们的校园中，不乏这样的现象：一些同学说着一些自认为时髦的脏话；穿着奇特的衣服；留着酷酷的发型，整天吊儿郎当，不知道认真学习；在校园内大声喧哗；乱扔垃圾。这些行为严重影响了我们的成长，影响了中国未来民众的形象，这与中国在国际地位上冉冉上升的形象是及其不符的。这些现象不得不引起我们的深思，自古以来“礼仪之邦”的美称会不会断送在我们这群90后的手中？
话说回来，文明到底是什么？文明不过是路上相遇时的微笑；是同学有难时的热情帮助；是看到纸屑时的主动拾起；是见到师长的问候；是不小心撞到对方的一声“对不起”……文明是一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，也为生命带来激情，给家庭带来温暖，她为生活渲染色彩，为校园带来生机。
作为新世纪的中学生，我们应如何做呢？
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四点：态度要诚恳；表情要自然；用语要文明；表达要得体。日常生活中的'行为也同样能够体现你的文明，见到垃圾要主动拾起，见到老师要主动问好，校园内不骑自行车，课间不追逐打闹，不讲脏话……这都是轻而易举就能够办到的。
其实，文明就在我们身边，离我们很近，也许只是几十厘米的长度，也许只是一个微笑，也许只是一声问候，我们既是校园的文明受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的明天！讲文明，我在行，so cool！
最后，祝愿所有的老师们工作顺利！
祝愿所有的同学们学业有成，所有毕业生们前程似锦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明校园演讲稿10
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我发言的题目是《养成文明美德，共建文明校园》
上周四听了长沙市教育局道德模范先进事迹报告会，两位同学的先进事迹让我深受感动！一位是湖南保险职业学院的毕明哲同学，他只因一句话的承诺，从初一开始背着患有肌肉萎缩症的同班王理同学上下学、上厕所、上浴室、上下教学楼以及各种出行，8年如一日。
另一位是湖南科技大学的大三学生何平，她5岁时就到花炮厂打零工挣钱贴补家用；17岁时多方筹钱救治重病的父亲和弟弟；20岁时带着患病的弟弟上大学。为了支持家用，她最多时做7份兼职，一天只睡4个多小时。但她勤奋好学！乐于助人！乐观向上，被誉为“向日葵女孩”，用她的话说：不管做什么事，“只要不懒，就不难！”
从道德模范的事迹中，我们看到了诚信、勤奋、孝顺、乐观等高尚品德，也看到了高尚品德的力量，正所谓德者必得。
我们怎样才能做到养成文明美德，共建文明校园呢？
从前，一位大学问家把他的学生带到长满杂草的旷野，问：“旷野里长着什么？”学生们回答：“长满杂草。”大学问家接着说：“对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草？”一个学生首先开口：“只要用铲子除掉就行了。” 另一个学生说：“用火烧是一种很好的方法。” 第三个学生说：“撒上石灰就能除掉所有的杂草。”大学问家站起来说：“你们回去后，按照各自的方法去除掉一片杂草，没有除掉的，一年后再来这里相聚。”一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。对，要除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。
这个故事告诉我们，要拯救社会美德缺失的危机，不是惩罚无德之人，而是每个人都从自己做起，在生活中的一点一滴中弘扬正能量。只有遍地种植美德的庄稼，才能去掉失德的杂草。
学校是读书学习的地方，更是培养道德、提升个人修养的地方；一所学校的文明程度决定于师生道德风尚，大家既要胸怀大志，又要脚踏实地，从身边的一点一滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们每个人应该做到以下几点：第一，文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。第二，文明的`同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。第三，文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。第四，文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。乘坐公共汽车秩序井然，买票就餐排队礼让，乐于助人，尊老爱幼。
老师们，同学们，创建文明校园，是为了能有一个良好的学习环境，得到浓郁的文明气氛的熏陶；在一个文明的天地里，收获更多的文明硕果，提高我们的整体素质。这是我们共同的责任，让我们齐心协力，为创建稳定有序、健康向上的文明校园出一份力！
谢谢！
文明校园演讲稿11
各位同学、各位老师：
大家好！
今天晨会我讲的题目是“校园文明”。
我曾看到这样一则报道：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的.一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
有一年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
同学说：我没有去过新加坡、我也没有到过天安门，那么看看我们这个美丽的百年老校吧。
我讲校园文明题目的灵感主要是看到有一个学校对该校学生千人抽样统计，按学生对不文明现象厌恶感排名，提出了校园十大不文明现象，这些现象有很多在我们学校中似曾相识，或者我们还另有“特点”。
一、乱丢乱扔垃圾；二、考试作弊；三、随地吐痰；四、浪费粮食；五、早恋或行为暧昧；六、吸烟现象；七、校园中追打嬉闹；八、迷恋网络；九、骑车快速进出校门；十、打架斗殴。
我们学校较为严重的还有是踩草坪和破坏公物。
我想克服不文明行为，守住文明底线，我们校园学生会变得更文明，学校变得更美丽。
校园是我们师生大家的，我们师生共同在为二中美丽、文明贡献自己的正能量。其实教师日常活动也存在不和谐音符。我在网上也查了一下。
学生认为教师不文明地方有：上课时间接、打手机；升旗仪式时，姿势、仪表不当；学生在课堂上听到走廊里刺耳的皮鞋声；有人甚至穿拖鞋上班、上课；在教室、办公室等公共场所吸烟；在办公室或走廊大声喧哗、说笑。
我们校园最近安放了汽车限速标志和禁鸣标志，我看到教师开车时还有不遵守现象。我们办公室都配了电脑、打印机，教师下班回家时有些未关掉，这些不文明现象有些就演变成安全隐患，甚至变成安全事故。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，告别不文明行为，我们全体二中人马上行动起来，争当校园文明人。
谢谢大家！
文明校园演讲稿12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《创文明校园，做文明学生》。
记得老师说过：一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。下面，我给大家讲两个真实的故事。
故事一：清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
故事二：一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯下腰，一起去捡地上的碎饼干。这普普通通的一幕，不由让人想起一句话：文明，是一种习惯。仔细想想，不是吗？
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的'脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？
在此我向全校师生发出倡议：以校为家，注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不践踏草坪、不打架；按时上课，不迟到、不早退、不旷课；爱护公共设施，不损坏公物。
一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明！创文明校园，做文明学生，让文明之花遍布学校的每一个角落！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明校园演讲稿13
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说，我们都是即将踏上工作岗位的职校生，现今社会竞争激烈，社会需要的人才不仅是高技能，更需要讲文明高素质。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的'人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明校园演讲稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关心；是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉；是自觉将垃圾入箱的'举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上。礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的内涵，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推搡搡这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐。
有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！同学们，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园！
谢谢大家！
文明校园演讲稿15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
著名心理学巨匠威廉·詹姆士曾经说过：“播下一个行动，一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”其实，这句话的含义就是：一个好习惯成就美好。今年为了建设文明县城，我县推出了“告别陋习，携手文明”，作为小学生，我们更应该从我做起，树立良好的榜样。
古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。说的就是首先要学生要做一个真诚的人，而学生的也应该首先学做人，学做文明之人，学做中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在现实生活中，我们也有遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国身边的文明却出现了一些问题。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习轻教育，认为只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与沟通，不理解的辛苦，不珍惜家钱财，不分担的，一味索取不知奉献；在里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的.文明和谐的人际关系！
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，了别人也满意了自己。便被人称誉“送人玫瑰，手余留香”。
其实，要想成为一名“改陋习，讲文明，树新风”的时代好少年并不是一件很困难的。只要我们从身边做起，从小事做起，讲文明，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；在校遵守校规校纪，美化校园；仪表整洁大方；尊敬师长；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施；在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。做到这些就是对“告别陋习，携手文明”活动的最好回馈。
从现在起我们一步一个脚印的改掉我们的恶习，讲文明，懂礼貌，让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同去陋习，共同为文明县城而努力！
谢谢大家！
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