《音乐之声》观后感

时间:2024-07-24 15:16:24 观后感 我要投稿

《音乐之声》观后感【经典15篇】

  当认真看完一部影视作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。到底应如何写观后感呢?下面是小编为大家整理的《音乐之声》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《音乐之声》观后感【经典15篇】

《音乐之声》观后感1

  在今天的社团课上,我们观看了一部幽默的电影《音乐之声》,它主要讲述的是一个女人从修女到家庭教师的故事,当她还是修女的时候,她非常调皮,大家都不喜欢她。但是,她非常热爱唱歌。修道院有一个规定,修女不可以随便唱歌。于是,院长就把她赶出来了修道院。之后,她被一位舰长选中去做家庭教师,结果孩子们都非常喜欢听她唱歌,他们的合唱团很有趣。她做得非常成功,这个故事被改编为电影,很受人们欢迎。

  《音乐之声》是一部音乐剧,剧中的女主人公玛利雅在不停的歌唱,那是她对自由的一钟向往,是对快乐与幸福的一种追求。她起初认为只有进了修道院,才能修身养性,才是真正热爱主的表现,所以,她热衷于做一名真正的修女。而院长却不这么认为,感觉她并不适合修道院的生活,所以送她去做了家的家庭教师。在这里,她有七个性格各不相同的`学生要教,他们调皮、开朗而又喜欢恶作剧,玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们,也感动了他们的父亲----,最终他们成为了真正的一家人,虽然遇到战争,却能感受到他们一家幸福的生活与甜蜜。

  如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去爱,去了解我们的孩子,我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们,从而像爱妈妈一样地爱我们。老师在课堂上讲的优秀教师的标准都可以在她的身上得体现,这也是我们学习的榜样和目标。

《音乐之声》观后感2

  《音乐之声》是一部音乐剧,剧中的女主人公玛利雅在不停的歌唱,那是她对自由的一钟向往,是对欢乐与幸福的一种追求。她起初认为仅有进了修道院,才能修身养性,才是真正热爱主的表现,所以,她热衷于做一名真正的修女。而院长却不这么认为,感觉她并不适合修道院的生活,所以送她去做了上校家的家庭教师。在那里,她有七个性格各不相同的学生要教,他们调皮。开朗而又喜欢恶作剧,玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们,也感动了他们的父亲————上校,最终他们成为了真正的一家人,虽然遇到战争,却能感受到他们一家幸福的生活与甜蜜。音乐与歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌。玛丽雅热爱自由,喜欢奔跑于广阔的草地上,喜欢跳跃于静静流淌的小溪旁,喜欢象小鸟一样欢快地歌唱。她的这种行为是不被修道院里众人所理解的,所以她感到迷茫,觉得自我做错了事,应当向上帝忏悔。修道院的嬷嬷们分成了两派,一派支持玛丽雅,把她看成最本真的天使,一派反对她,把她当成了恶魔。这其实应当代表了父母对子女的全部看法,和同时存在的两种心理。做为父母,我们有时候,会看孩子们像天使一样可爱,有时候又像恶魔一样让人头疼,甚至惹人厌恶。而院长嬷嬷所代表的,正是那种智慧父母的'化身,她承认孩子身上的缺点,却也看到了她的优点和长处,或者说她更喜欢玛丽雅身上透露出的本真和纯洁。〝如何让月光在掌心停留?如何摘下浮云钉牢?如何使海浪停留在沙滩上?〞她用自我的歌声唱出了对孩子个体的尊重,唱出了一首流淌与心胸的伟大母亲的爱,唱出了对孩子的理解,更唱出了对玛丽雅的真情赞美和认同。

  像小鸟一样欢乐单纯的玛丽雅来到了上校家,一路上,她的内心充满了矛盾与恐惧,这正是一个人走向一个新的世界的恐慌与迷茫。最终,她最终带着院长嬷嬷告诉她的一句祝福,更是一种提示〝天主关上了门,又在别处开了窗〞勇敢地走进了上校的家。她不明白等待自我的是什么,但她坚信:力量不存在数字中,力量不存在财富中,力量是自我内心的一种自信。她是一个欢乐而坚强的孩子,她会让阳光适时地照进自我的心胸,给自我勇往直前的力量与祝福。上校严肃的家规没有吓住她,孩子们恶作剧的捉弄没有难倒她,她以她的智慧与热情融入到了孩子们的世界,也打开了上校久已经封锁的心灵。

  她的到来,犹如给这个死气沉沉的家带来了一缕阳光,给了孩子们温暖,也给了孩子们活力,同时也让上校冰冷的心开始融化了。当她问:〝为什么这么可爱的孩子们爱捉弄人呢?〞回答十分简单:〝这样爸爸才注意我们。〞这是孩子们最真实的回答。他们渴望父母的爱,渴望父母的回应,然而,他们却没有得到。上校在丧妻之后完全沉浸在一种没有笑声。没有活力的沉静之中。他只是给了孩子们丰厚的物质生活,但却忽视了孩子们心灵的饥渴。这不仅仅让我想到了现实生活中那些捣蛋。调皮,甚至被定性为不听话。不懂事的孩子们,他们的行为不正是在告诉我们他们内心的需要吗?这些孩子才是真正需要我们这些父母和教师给予爱和呵护,因为他们的努力没有那么优秀而得不到关注和宠爱,他们便用这种捣蛋的方式来试图引起大家的注意,可是,我们往往会曲解了他们的行为,会更加的不待见他们,致使他们最终走向一条破罐破摔的反抗之路。玛丽雅的到来,让孩子们感受到了一种从没有过的被理解。被接纳。被认可。被关注的温暖,他们不再恶作剧,而是用甜美的歌声告诉父亲。告诉大家,也告诉全世界他们心中流淌的欢乐。玛丽雅用自我的巧手为孩子制作了一件件得体的运动服,让孩子们走向了大自然,走向了自由。因为她很明白:那些看起来高贵的衣服就像是紧箍咒,让孩子们缩手缩脚,不敢动,不敢寻找自我,不敢承认自我的感受。因为孩子们很爱自我的父母,所以他们不愿意反抗,情愿穿着很不舒服的外衣做给父母看,以取得父母的爱与欢欣。而我们家长总是把自认为对孩子好的东西,认为适合孩子的东西,强加在孩子身上,也就成了孩子的紧箍咒,让孩子们没有了自由发展的空间,让孩子失去了自我,失去了创造的本事。其实,这也正是给我们提了个醒,让我们学会尊重孩子,尊重孩子成长的规律,让孩子们在自由。温馨的环境中健康成长。另外,玛丽雅也记住了院长嬷嬷的一席话:〝这些墙不是为了挡住你的问题,你要正视它,要按照你的生活道路去生活。攀登每一座山,不论高低皆要寻求;踏遍每条偏僻的小路,你都必须走;攀登每一座山,涉水过小溪,追寻每一道彩虹,直到找到你的梦想。这梦想需要你献出全部的爱,在你有生之日一向走下去。〞这些告诫,也道出了生活的道路需要自我去走的人生真谛。玛丽雅循着这条生活的原则,追求到了自我的幸福,也给上校一家带去了欢乐与期望。最终翻过那座山便是自由世界的演绎,也应当算是对人们的一种提示,一种战胜困难就是期望的鼓励。影片从始至终,都以爱与自由为主线,让人们感受到了爱带给人们的力量与支持,爱的伟大与珍贵,并告诉人们,爱要从内心流淌,从自我身边的一草一木。一山一水,和一个个亲人爱起,最终便会演绎成为一种大爱,一种对国家的爱,一种对整个世界的爱。

《音乐之声》观后感3

  《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象,讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息,又充满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是:它不仅仅具有浓厚的戏剧性情节,而且有优美悦耳的歌声和超多自然而又精彩的人物对白。

  与同类影片相比,其语言独具特色:既有用词精练、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词,又有超多朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的人,尽管对话是口语体,其中有许多省略句,但总体上对话语言比较标准,适合模仿和借鉴。听者可在简单愉快的娱乐中得到美的享受,同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。

  1959年在美国纽约首演,并在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖,这是音乐剧大师理查德。罗杰斯(曲)和奥斯卡。翰墨斯坦(词)的最后一次合作创作的作品。1965年的电影版也获得过5项奥斯卡大奖。演出后大受观众欢迎。1965年改编成为同名影片,同年,该影片获奥斯卡金像奖。它被认为是最杰出的永恒佳品。这部历久常新的电影,永远抓住小朋友的心,所有学音乐的,听音乐的,都不约而同地被这部电影所感动。

  这部电影主要讲述了一位名叫玛丽亚的修女在修道院表现过于反常而受到其他修女的一些双重评价,说她有时很好笑,但有时会时常惹麻烦。最后,院长还是把她派到了一位名叫特拉普的海军舰长家作一名家庭教师。女主角玛莉娅生性活泼率真,走出修道院投身世俗生活,大胆追求真爱,以童心,爱心去照料七个过早失去母亲的孩子,尽显生活之真;故事中人际的宽容与亲情的和谐。

  冯·特里普上校一家不畏纳粹爪牙高压的正气,宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫,无不昭示了人类向善的意愿;故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色,音乐之乡萨尔茨堡(莫扎特的故乡)的艺术氛围,尤其是贯穿整部电影的妙曼歌曲(出自音乐大师理查德·罗杰斯之手),经过近半个世纪,仍传唱不衰,让人充分体验到艺术和自然之美。

  其中,流传最广的几首经典音乐:表达玛利亚对大自然热爱的主题曲《音乐之声》;简单愉快的《孤独的牧羊人》;比托普演唱的深情无限的.著名《雪绒花》;欢乐大方的《哆来咪》;以及可爱的孩子们在比赛和客厅里演唱的《晚安,再见!》等,都成为了最值得珍惜和细细回味的艺术佳作。

  自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量,永远是人类礼貌史上最壮烈的场景。一曲音乐之声,就是一声自由战胜专制,爱征服邪恶的颂歌。

  自由与爱,源自于自然,源自于心灵,是人类最久远、也是最永恒的追求。但专制与邪恶,总不愿意见到人类沐浴在自由与爱的光明中,不愿让人们自由地爱,恐惧人们热爱自由,总要千方百计将自由窒息,将爱毁灭!但自由与爱的伟大,正在于他们不惧任何压迫,不惧任何威胁,不惧任何邪恶。

  因为爱与自由源自心灵,源自自然,源自上帝赐与人类的无穷的力量,因此,爱与自由终将战胜专制、战胜邪恶、同时也战胜自己到达新的辉煌。有史以来,每一次专制对自由的压迫,每一次邪恶对爱的污辱,换来的都是自由的更高的境界,是爱的更美的表现。但是我们务必敢于应对专制与邪恶,务必敢于与专制与邪恶说不!

  自由地爱,热爱自由,我们将无往而不胜!

《音乐之声》观后感4

  从来没有一部电影如此深入人心,不但里面的角色、情节、经历家喻户晓,主题歌曲也被广为传唱,由它带来的影响面之广、覆盖范围之大、被感染的人之多,可谓空前绝后、独一无二,它就是来自著名的阿尔卑斯山脉的《音乐之声》(The Sound Of Music,1965)。

  玛丽亚·奥格斯特女士把自己的传奇经历写成小说《玛丽亚·奥格斯特自传》,该书被百老汇改编成歌舞剧成功上演,引起轰动,玛丽亚与冯特拉普上校一家的喜悦和哀伤牵动着无数观众的心,由著名音乐人奥斯卡·汉默斯坦(Oscar Hammerstein)为该剧编写的《音乐之声》《哆来咪》《晚安,再见!》等歌曲悠扬悦耳、脍炙人口。触觉灵敏的20世纪福克斯公司抢先一步,买下小说与舞台剧的电影改编权,并聘请以音乐电影见长的罗伯特·怀斯(Robert Wise)出任总导演,投资1000万美元,决心打破时空局限,把这个乐韵悠扬带来的真善美故事推上世界大舞台。

  电影从开始已经显示出舞台剧无可比拟的气势和魄力:镜头从高空俯拍的阿尔卑斯山麓大全景,逐步推向山顶上载歌载舞的玛丽亚,并不断地旋转推近,煞费苦心、主次分明的镜头运动,带来了强烈的视觉和听觉上的冲击,使人印象深刻、精神振奋,感觉大自然的宏伟壮丽与美妙的乐韵相互交融、合二为一。先声夺人的开篇可以说是画龙点睛,为后面的成功演绎奠定了坚实的基础。

  《音乐之声》全片基本上都在奥地利历史名城萨尔茨堡实地取景,画面构图优美,镜头运用流畅。宽阔的大银幕把阿尔卑斯山、乌恩特山、月亮湖和沃尔夫冈湖、冯特拉普家庄园、古典韵味的教堂和古堡等景色尽收眼底:绿油油的青草地和峰峦叠翠的崇山峻岭、蔚蓝的天空与清澈的湖水相互交织,明快、清朗的歌声在此间回荡激扬,恍如置身人间仙景,遐意舒畅,令人陶醉。其中,以表达对大自然无比热爱的主题曲《音乐之声》最受欢迎,还有轻松愉快的《孤独的牧羊人》、情深款款的《雪绒花》、欢乐大方的《哆来咪》、含羞答答的《玛丽亚》以及孩子们的《晚安,再见!》、《16岁来临》等歌曲也是观众耳熟能详、钟爱无比的,在一部电影中竟然有如此之多的歌曲受欢迎并流行传唱,相信也是一个难以改写的记录。

  影片中饰演玛丽亚的是来自英国的姑娘朱丽叶·安德鲁丝(Julie Andrews),她出生在一个离异的音乐世家,从小就受到良好的音乐熏陶,接受过踢踏舞、芭蕾舞以及严格的声乐训练,具备扎实的.音乐功底。在本片中,她把一个善良、美丽而活泼的家庭教师演绎得栩栩如生,尤其是多场轻歌曼舞的重头戏,她都能应付自如,发挥出色。“玛丽亚”是她演艺生涯的一个高峰,可惜的是,自此之后她再也没有留下令人难忘的银幕形象,但她至今仍活跃在台前幕后,继续发挥自己天赋的演艺潜能。特拉普上校的扮演者是加拿大人克里斯托夫·普鲁默(Christopher Plummer),他是一个演技出众的莎士比亚戏剧演员,虽然之前只出演过一部电影,但他以自己优雅的风度和多才多艺,把这个表面倔强内心善良的角色演得入木三分,过人的魅力并没有被光彩夺目的安德鲁丝所掩盖。

  《音乐之声》来自生活高于生活,它以乐抒情,以乐动人,到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合,体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系,鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活,消除邪恶杂念、达到真善美的理想境界。虽然里面的主要角色都被刻意美化,但丝毫无损主题和形式上的出类拔萃,幽默的对白和情节,更把观众逗得前俯后仰、乐不可支。导演罗伯特·怀斯可不是泛泛之辈,他曾经以一部歌舞片《西城故事》(West Side Story,1961)红透好莱坞,而《音乐之声》的成功,更为他带来了前所未有的赞誉,尤其在1966年度第38届奥斯卡奖评选活动中,该片面对大卫·里恩(David Lean)的史诗巨片《日瓦戈医生》(Doctor Zhivago,1965),竟然夺下五项大奖,包括最佳影片、最佳导演、最佳音响、最佳剧本以及最佳配乐奖,风头可谓一时无两、风光无限。

  《音乐之声》称得上是电影史上绝妙的神来一笔,是一部影响深远的作品,它甚至超出了艺术作品的范畴,从艺术史、社会学、心理学、教育学、哲学等角度衡量,都值得研究和借镜。

《音乐之声》观后感5

  女主人公玛利亚是一个修女,她喜欢唱歌,性格活泼。她经常溜出修道院,到草地上去歌唱。

  一天,她又去野外唱歌、玩耍,结果忘记了时间,回来晚了,玛利亚一回到修道院就连忙向院长道歉,没想到院长却不让她留在这里了,玛利亚被安排去当一个家庭教师。

  玛利亚在路上一直唱着歌,她很害怕,担心自己以后的命运。玛利亚来到了上校家,上校先让玛利亚换衣服,之后把它的七个孩子叫下来,让他们一个个介绍自己。

  孩子们并不喜欢家庭教师,专与新来的教师恶作剧。,做了一些很过分的事,尽管这样,善良的玛丽亚与以往几任女教师不同,她没有向上校告发孩子们对她的戏弄。她感到,孩子们失去了母爱,严厉的父亲又不大与他们亲近,性格得不到正常发展,不能怪罪他们。玛丽亚原谅孩子们。

  一天晚上下着大雨,外面雷电交加,玛利亚发现这七个孩子都害怕打雷,于是就唱歌给他们听,和他们一起睡。

  玛丽亚很喜欢这些孩子,她教育孩子们,与孩子们玩耍,还为孩子们设计衣服。她与孩子们的感情越来越亲近。

  之后玛利亚带孩子们到郊外去玩,她边玩边教孩子们唱歌。孩子们在严厉的家规限制下根本不会唱歌,于是玛利亚就叫他们唱歌。玛利亚从最简单的doerayme开始教,孩子们兴致勃勃的唱着跳着。回来时还爬树,坐小舟。

  在小舟上他们看见了上校,(上校这次回来还带回一个伯爵夫人)。于是欢呼起来,结果一激动船都翻了。上校很生气,于是和玛利亚争吵起来,正当上校要开除玛利亚的时候,她听见了一阵悦耳的合唱,上校问玛利亚这是谁唱的,玛利亚说是她教孩子们唱的。上校被这动听的旋律吸引了,和孩子们一起唱了起来。

  伯爵夫人是一个坏女人,她除了有几分容色外,就什么也不会,其实她想当伯爵夫人也是看中了上校家有钱。

  孩子们也不喜欢这个女人,后来玛利亚没有被开除,她和孩子们演了一个木偶戏。于是上校对玛利亚的`态度越来越好了,这就会使伯爵夫人很生气。一天,上校举办了一个聚会,在那天晚上她看见玛利亚在教自己的孩子跳舞,于是和玛利亚共舞。在那以后,他发现玛利亚是个好姑娘,两人的关系也越来越亲密。伯爵夫人觉察到了两人的关系,为了保住自己女主人的地位,她亲自与玛利亚谈话,要她回到修道院,善良的玛利亚顺从了。后来上校又把玛利亚找了回来,可是玛丽艳不想破坏上校与伯爵夫人的生活。但上校爱上了玛利亚,他最终拒绝了伯爵夫人,与玛利亚过上了幸福的生活。

  看完了这篇电影我知道了真善美可以改变一切。

《音乐之声》观后感6

  音乐之声是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过屡次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛利亚是一个不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦,她爬树,吹口哨,头巾下的头发里还带发夹,大逆不道。

  她让人疼让人恼,是一个谜一样的女孩,她有勇气承当自我的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自我的更广阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。于是,院长介绍玛利亚到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。

  电影最能鼓励我之处,是玛利亚在去特拉普上校家之前作的思想准备。玛利亚是特拉普上校家的第十二个家教,但她对自我有信心,她相信力量不存在数字里,力量不存在财富中,力量存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交给信心,她对信心更有信心。

  在我们的现实生活中,很多时候困难、挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立必须自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。可是在音乐之声的这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来,坐在屏幕前微笑着似乎也看到许许多多的困难就那么跨步之间被制服了。

  电影里最欢乐的情节要数玛利亚与特拉普上校家7个孩子一齐相处的时光了。开始虽然孩子们排斥她,捉弄她,在她口袋里放癞蛤蟆,在她的座位下放松果,让她难堪。但她理解孩子们成长中的各种苦恼,她关心他们,帮助他们,引导他们,很快赢得了他们的信任,成了他们的知心朋友。

  上校准备离家去维也纳,在那期间,玛利亚和孩子们排练歌曲,做游戏,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。当上校回到家里,发现被他当“水兵〞训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛利亚和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校最终拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌雪绒花。与父亲拥抱在一齐,孩子们最终又找回了慈祥的父亲,特拉普上校也最终感觉到了找回了自我的家,一种久违的幸福感觉涌上心头……

  电影中最感动之处,是玛利亚与孩子们、特拉普上校一齐克服困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普上校的感情时,她明白上校要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:Thatyouhavetolookforyourlife(你必须追寻自我的生命。)她重新又回到了特拉普上校家,追寻自我的`生命,她勇敢的去应对,最终和特拉普上校结成伉俪。

  然而生活中的磨难没有止境,在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛利亚接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹效劳,他决不背叛自我的祖国和人民,于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情景下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的时机,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌雪绒花并带动全场观众参加大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最终在朋友和修女们的协助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。

  电影落下帷幕,可是那欢快的歌声,动人的场景却将永远印在我的头脑中,鼓舞我向前,将让我学会坚强,不畏惧困难,时刻对生活充满信心,欢乐的生活,用自我的真心理解他人,用自我的力量去帮助他人!

  电影音乐之声告诉了我,人世间最完美的就是真、善、美!教会我要用善良与充满爱的心去对待身边的人!要热爱自我的祖国!

《音乐之声》观后感7

  《音乐之声》是一部极易看懂的电影,也是一部百看不厌的电影,不管是第一次看还是看过多次,它都能深深的吸引住你的眼球。在电影里,玛利亚是一个不合格的见习修女,在修道院里,在修女们的眼里,她爱惹麻烦。

  是一个谜一样的女孩,她有勇气承担自我的错误,悔过出于真心,她能让修道院里严肃的修女发笑,她是天使,是捣蛋鬼,也是小丑……然而她只是一个普通的女孩子,只是她比别的修女们更加热爱自由,热爱音乐,热爱大自然。修道院院长看到了玛利亚的那颗心,她明白那颗心要与大自然同在,要拥有属于她自我的更广阔的天空,而不能呆在与世隔绝的修道院里。

  电影最能激励我的地方,在于玛利亚在去特拉普上校家之前的思想准备。尽管她是特拉普上校家的第十二个家教,但她充满了自信,并坚信力量是无法用数字来衡量的,财富也无法代表力量。她相信真正的力量存在于一夜安眠中,只要醒来就能感受到。这种力量并非来自外界,而是存在于内心深处,需要将自己的心交托给信心。玛利亚对信心充满了无限的信任和坚持。

  很多时候困难、挫折考验着我们的信心,可自信心似乎往往过于脆弱,树立必须自信心是我们克服困难的前提,看过很多关于增强自信心的文章却收效不佳。可是在《音乐之声》的这个场景中,听着从玛利亚嘴里泊泊流动的歌词,看着她大阔步往前走的姿态,不免欣慰,心里也不免阔朗起来。

  电影中最令人愉悦的情节当属玛利亚与特拉普上校家里七个孩子共度时光的片段。起初,孩子们对她有所排斥,并恶作剧捉弄她,比如在她的口袋里放入蛤蟆,在她的座位下放松果,让她感到尴尬。然而,玛利亚理解孩子们成长过程中面临的各种困扰,她关心他们,并积极帮助他们、引导他们,很快就赢得了他们的信任,成为他们的知心朋友。请您根据这个要求修改后的内容进行回复。

  上校准备离家去维也纳,玛利亚和孩子们排练歌曲,去大自然中游玩,使整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。当上校回到家里,发现被他当“水兵”训练的孩子们已变成了一个很好的合唱团了,而以前家里冰冷的气氛也变的活泼有生气了,孩子们的歌唱声深深吸引了上校,在玛利亚和孩子们的期待下,这位因丧妻而变得抑郁寡欢的冷漠上校最终拿起吉他,弹起了他最喜欢的那首奥地利民歌《雪绒花》。与父亲拥抱在一齐。

  电影中最感动之处,是玛利亚与孩子们、特拉普上校一齐克服困难的种种场景。当玛利亚唤起对特拉普上校的感情时,她明白上校要与男爵夫人结婚,她留下一封信就回到修道院去了,院长对她说:Thatyouhavetolookforyourlife(你必须追寻自我的生命。

  然而生活中的`磨难没有止境,在萨尔茨堡举行奥地利民谣音乐节的当天,上校和玛利亚接到了柏林的来电,命令上校参加纳粹的海军,上校拒绝为纳粹服务,他决不背叛自我的祖国和人民,于是他准备冒险带全家离去。可他和他的全家被置于严密监视之下,在这种情景下他们没有退缩,而是借着参加民谣音乐节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌《雪绒花》并带动全场观众加入大合唱,唤起了奥地利人民反对侵略的正义心声和不畏强暴的必胜信念。最终在朋友和修女们的协助下,玛利亚一全跨过了阿尔卑斯山,逃出了多难的祖国,来到了自由之地。

  电影终结了,但是那欢快的歌声、动人的场景将永远留在我的脑海中。它们激励着我向前,教会我坚持不懈,勇敢面对困难,时刻保持对生活充满信心、快乐的态度。我要用自己真诚的心去理解他人,用自己的力量去帮助他人!

  电影《音乐之声》让我深刻体会到,人世间最珍贵的是真、善、美!它教导我要用一颗善良和充满爱的心去对待身边的每一个人。同时,也要热爱我们自己的祖国!

《音乐之声》观后感8

  《音乐之声》取材于一个真实的故事:纳粹时斯奥地利的一位修女在一户富家当家庭教师。由于他们看不惯纳粹的所作所为,逃到美国并组成了“特拉普家庭合唱团”,在各地巡回演出。

  《音乐之声》以音乐剧的形式讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息,又充满理解与爱心的真实感人的故事。我们可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受,同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。最让我喜欢的当然是它里面的天簌之声。这是一部音乐剧,所以影片的开始便是由朱莉演唱的主题曲“音乐之声”,它充分地表达了玛利亚对大自然的.热爱。影片中,玛利亚教给孩子们的“哆来咪”无疑是一堂灰谐生动的音乐课,7个调皮苦闷的孩子爱上了音乐和玛利亚,他们一起唱出了怡人的歌。接着就是影片中的故事场景阿尔卑斯山麓的湖光山色,蓝蓝的天空,嫩绿的草原,清澈的湖水…… 这一切无不给我最美好的视觉享受。

  全剧都有音乐贯穿始终,其中流传最广的几首经典音乐,像表达玛利亚对大自然热爱的《音乐之声》,轻松愉快的《孤独的牧羊人》,特拉普上校演唱的无限深情的《雪绒花》,欢乐有趣的《哆来咪》,以及调皮可爱的孩子们演唱的《晚安,再见!》等等,都已成为人们记忆中最值得珍惜以及细细回味的艺术佳作。

  这部电影能让你听到,看到和想到美,看完影片后的人几乎都是微笑的,更有人会轻轻地哼起里面的悦耳的歌曲。这部经典老电影,看了很多遍我感受很深,特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱!

  我觉得原来那十二个家教最后没有留下来的原因应该是他们没有耐心、他们并不真心喜欢孩子们、他们并不真正了解孩子们,而玛利亚正好相反,能理解这些孩子去用无私的爱去爱他们,并藉着那优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭,又重新又了活力和欢乐!她从一开始就喜欢这七个个性不同的孩子,并用心地去了解他们、爱护他们、教导他们,用心地去爱他们,所以最后孩子们从心里接受她,从心里喜欢她,并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

  一个好女人就是一所好学校,我看完这部电影后开始有点理解了。

  在看电影的过程中能让人一直保持着轻松愉快的心情,没有猜疑,有的只是涟漪般的轻快。在这部影片中,观众所能感到的只是人世间那种最淳朴、最简单的友爱和挚爱之情。自由与爱,源自于自然,源自于心灵,是人类最久远、也是最永恒的追求。也永远只是那轻松愉快的节奏!

《音乐之声》观后感9

  音乐是什么?音乐是云霓的精灵,是空气的灵魂。音乐是幽静林中的天使,是抚慰心灵伤痛的良药。音乐是万德胚胎的源泉,是上帝给人类最伟大的礼物……

  《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象,讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息,又充满理解与爱心的真实感人的'故事。在影片的开始,天真烂漫的玛莉娅老是不遵守院里的作息,偷偷跑到山头外嬉戏、歌唱,玛莉娅也会在迷茫时问自己“我的未来将会怎样?”更会唱着好听的歌告诉自己“我会让别人看之俨然,触之温暖,我会让别人改变对我的看法,我对自己有信心。”在这里我们感受到了自然之美,音乐之美,和玛莉娅积极向上的心灵之美。

  这部电影来自生活,高于生活,它以乐抒情,以乐动人,到处充满阳光气息与温馨浪漫,它把抽象的音符、大自然的和谐美景和人文景观完美结合,体现出人与自然和谐融洽、相互依托的关系,鼓励人们乐观向上,追求纯洁美好,争取自由和享受生活,消除杂念,达到真善美的理想境界。而这个故事所处的时期恰好正在发生战争,这是自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量。自由与专制的斗争、爱与邪恶的较量,永远是人类文明史上最壮烈的场景。一曲音乐之声,就是一声自由战胜专制,爱征服邪恶的颂歌。

  自由与爱,源自于自然,源自于心灵,是人类最久远、也是最永恒的追求。每一次专制对自由的压迫,每一次邪恶对爱的污辱,换来的都是自由的更高的境界,是爱的更美的表现。但是我们必须敢于面对专制和邪恶,与专致和邪恶抗争。

《音乐之声》观后感10

  音乐之声由作曲家理查德·罗杰斯和作家奥斯卡·汉默斯坦二世于1959年完成。

  音乐之声以音乐剧的形式,创造了一群个性鲜明的生动人物,讲述了一个真实感人的故事,充满了活泼丰富的生活氛围、理解和爱。不同于其他电影,其突出的风格是它不仅有强烈的戏剧情节,而且有优美悦耳的歌声和大量自然精彩的对话。与同类电影相比,它的语言是独特的:它不仅歌词优美,文字简洁,节奏整齐,节奏规范,艺术性强,而且有大量简单、自然、有趣的日常生活对话。由于大多数主角都是受过教育或有地位的人,尽管对话是口语化的,包含许多省略的句子,但对话语言通常是标准的,适合模仿和引用。听众可以在轻松愉快的娱乐中享受美,同时受到真实的英语听说环境的`影响。

  这部电影于1959年在纽约首映,并于1960年获得第14届托尼奖最佳音乐剧、最佳女演员、最佳女配角和其他五项大奖。这是音乐大师理查德。罗杰斯和奥斯卡。哈默斯坦最后一次合作。1965年的电影版本也获得了五项奥斯卡奖。演出结束后,它很受观众欢迎。1965年,这部电影被改编成同名电影,同年获得奥斯卡奖。它被认为是最杰出的永恒产品。这部电影已经上映很长时间了,它总能抓住我小朋友的心。所有学习音乐和听音乐的人都同时被这部电影感动了。

  这部电影主要讲述了一个名叫玛丽亚的修女在修道院表现异常的故事,并受到了其他修女的双重批评。她说有时她很有趣,但有时她会制造麻烦。最后,院长把她送到一个名叫特拉普的海军上校家里当家庭教师。女主人公玛丽亚天生活泼坦率。她走出修道院,投身于世俗生活。她大胆追求真爱。带着童心和爱,她照顾了七个过早失去母亲的孩子,展现了生活的真谛。在故事《人际宽容与家庭和谐》中,冯·特里普上校的家人,不顾纳粹爪牙的高压正义,宁愿流亡也不愿被征服人民的爱国情操,所有这些都显示了人类善良的意志。故事的背景是阿尔卑斯山脚下的湖光山色、莫扎特故乡萨尔茨堡的艺术氛围,尤其是贯穿整部电影的美妙歌曲(由音乐大师理查德·罗杰斯创作)。近半个世纪后,这些歌曲仍然流行,使人们充分体验艺术和自然之美。其中,流传最广的经典是:音乐之声,表达玛丽亚热爱自然的主题曲;一个轻松快乐的孤独牧羊人;比托演唱的著名雪绒花,深情无限;快乐的多尔-米莱;可爱的孩子们在比赛和客厅里唱着晚安,再见!等等,已经成为最值得珍惜和回味的艺术杰作。

  自由与专制之间的斗争,爱与恶之间的斗争一直是人类文明史上最英勇的场面。音乐之声是自由战胜专制和爱情战胜邪恶的颂歌。

  自由和爱源于自然和心灵,是人类最古老和最永恒的追求。然而,专制和邪恶总是不愿意看到人类沐浴在自由和爱的光芒中,不愿意让人们自由地爱,害怕人们爱自由,总是想尽一切办法扼杀自由和摧毁爱!但是自由和爱的伟大在于他们不怕任何压迫、威胁和邪恶。因为爱和自由源于心灵、自然和上帝赋予人类的无限力量,爱和自由最终将战胜暴政、邪恶,同时战胜自己,获得新的荣耀。纵观历史,每一次对自由的专制压迫和每一次对爱的邪恶侮辱都带来了更高的自由境界和更美的爱的表达。但是我们必须敢于面对专制和邪恶,我们必须敢于对专制和邪恶说不!

  自由地爱,自由地爱,我们将是不可战胜的!

《音乐之声》观后感11

  雪绒花,雪绒花,清晨迎着我开放;雪绒花,雪绒花,永远保佑我的祖国。雪绒花,雪绒花,小和白色你看,干净,明亮,我很高兴见到。盛开的雪可能看你开花和成长,永远盛开的成长……熟悉的音乐在耳边响起,再次重温《音乐之声》,仍然被剧中所蕴藏的那博大而深沉的爱感动得几处落泪。

  《音乐之声》讲述了见习修女玛利亚是个性格开朗、热情奔放的姑娘。她爱唱歌、爱跳舞,还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。修道院院长觉得玛利亚不适合过与尘寰隔绝的生活,于是介绍她去萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯·特拉普上校家7个孩子的家庭教师。冯·特拉普是个善良勇敢的爱国者,他的妻子早逝。家里没有歌声,也没有笑声。玛利亚来到上校家中,发现上校管理孩子的方法简单而粗暴。只要他的哨声一响,孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来,排好队,按水兵操练的.要求通报自己的姓名。一开始,孩子们对玛利亚带有排斥情绪,总是想法设法捉弄她,但是玛利亚理解孩子们在成长过程中的所作所为,她引导他们,关心他们,帮助他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心朋友,同他们建立了深厚的感情。上校准备离家去维也纳,在这期间,玛利亚和孩子们排练歌曲、做游戏、去大自然中游玩,整个家庭平添了许多笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时,发现家中呆板、冰冷的空气完全变了,他的“水兵们”已被训练成一支很有素养的家庭合唱队。看到男爵夫人的到来,玛利亚知道她将成为孩子们的新妈妈,于是她留下了一封信就离开了上校家,回到了修道院。然而由于男爵夫人太一本正经,孩子们不能和她融洽相处。同时,由于玛利亚给这个家带来的变化激起了上校对生活的热爱,唤回了逝去的幸福,也唤起了他对玛利亚的爱情。于是上校最终拒绝了男爵夫人,他来到修道院找玛利亚,他们终于结成了美满的伴侣。

  这是一部音乐剧,全局都有音乐贯穿始终,加上阿尔卑斯山麓的湖光山色、蓝蓝的天空、绿绿的草地、清澈的湖水、清脆的鸟鸣……到处洋溢着自由北方、快乐温暖的氛围。当然,留给我印象最深的,还是玛利亚在与七个孩子相处中灿烂的笑容和浓浓的爱意。玛利亚是上校家里的第十三位家庭教师,孩子们非常调皮,在玛利亚之前,他们已经气走了十二位家庭教师。而玛利亚从一开始就非常喜欢这七个个性不同的孩子,并用心去了解他们、爱护他们、教导他们,使孩子们从心理逐渐接受了她,继而喜欢上了她。玛利亚对大自然的爱、对孩子们的爱、包括她和上校的爱,时时感动着剧中的每个人,也感动着剧外的我们。教育家陶行知曾说“爱满天下”,我想一名教师所能带给孩子们的最大的影响便是“爱”,用博爱的心去爱孩子,并且教会孩子去爱人、爱身边的一切。从这个意义上来说,没有爱就没有教育。

  玛利亚之所以能够得到孩子们的喜爱和认可,除了她发自内心的爱,更与她从内心流淌出来的阳光、快乐是分不开的,她在上校离家去维也纳期间,用窗帘布给孩子们做了游戏服,带他们去野餐、郊游、爬树和划船,教他们唱歌、跳舞……她用她的快乐为孩子们创造了一个自由的学习生活环境,孩子们的心灵可以自由地舒展,个性可以充分的张扬。快乐是一种可以传染的美德与态度,玛利亚用她快乐的心灵感染这孩子们,使孩子们的内心也跟着明朗亮丽起来,视她为朋友和知己。

  我想,无论何时,我都要像玛利亚那样,让自己成为充满爱与快乐的人,把自己对生活、对生命的热爱传递给每一个人,

  就像剧中饰演玛利亚的演员珍妮弗所说:“我必须向剧中人物玛利亚那样挑战自己,不断在充满爱的道路上成长。”

  愿世间充满爱和快乐。

《音乐之声》观后感12

  一直都很喜欢这部音乐剧。曾在10多年前就买下碟片,想看时就拿出来看。而这次的教研活动,让我又一次欣赏了这部曾在1960年获得第十四届托尼奖最佳音乐剧、女主角、女配角等五项奖、1965年获奥斯卡金像奖的作品。每看完一遍,我就对剧中的人物、风景、歌声、笑脸、画面等又增加了一份喜爱。

  《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象,讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息,又充满理解与爱心的真实感人的故事。剧中的优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白,让我一遍又一遍地欣赏着。我喜欢女主角玛利亚的率真、追求真爱,以童心,爱心去照料七个过早失去母亲的孩子;喜欢特拉普上校不畏纳粹高压的正气,宁可流亡不做亡国奴的爱国情愫;喜欢故事中人际的宽容与亲情的和谐,喜欢阿尔卑斯山麓的湖光山色,喜欢莫扎特的故乡萨尔茨堡的艺术氛围,喜欢贯穿整部电影的妙曼歌曲……

  这部经典老电影,看了很多遍我感受很深——特别是玛利亚的温柔、善良、耐心以及她的坚强、勇敢和无私纯洁的爱。借着优美动听的音乐让这个缺少爱的家庭,又重新又了活力和欢乐,她用心地去了解七个个性不同的孩子,爱护他们、教导他们,用心地去爱他们,孩子们从心里接受了她,从心里喜欢她,并在她与上校结婚后亲热地喊她“妈妈”。

  如果我们在平时的教育教学中也能真正用心去了解我们的孩子,我想我们的孩子也会更加喜欢我们、接受我们,从而像爱妈妈一样地爱我们。

  片中很多情节我都很喜欢,如一开始的坐在松果上而不动声色的玛利亚,孩子们遇到雷电石害怕时想的favoritethings,教孩子们学唱歌时的doleimi,在舞会上道晚安等等。不过最喜欢的玛利亚和孩子们一起表演木偶剧《孤独的牧羊人》,在表演的时候7个孩子各有分工,不是说葛瑞塔和玛塔最小,就不用做任何事情。她俩也有自己的工作。玛利亚让每个孩子都参与了木偶表演,都经历了成功体验。

  最感动的的一段是上校和家人在演出时由于想起自己的`祖国沦陷自己要被迫离开时哽咽着唱不下去,善解人意的玛利亚马上接上,体现了上校爱国、玛利亚爱家人的一种淳朴的情感,每每看到这时候,我的眼里也总是潮潮的。

  每看一遍《音乐之声》,我就一次被深深感动——感动于她以乐抒情,以乐动人;感动于她到处充满阳光气息与温馨浪漫;感动于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合,体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系;感动于她鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活……我也希望我们能从影片中的人物身上汲取到精神营养,学习玛利亚身上美丽可爱的闪光点,从而让自己变得开朗、豁达、宽容、智慧,赢得孩子、家长、同事的喜爱。

《音乐之声》观后感13

  这部电影,我很早以前看过一遍,只记得电影中的音乐很好听。如今重温,有了不一样的感触。

  电影开始的镜头中,只有风吹过雪地、高山、河谷、河流和平原的声音,没有人物出现,也没有字幕。我开始疑惑自己是否看错了电影,仿佛观看的是一则风景欣赏的广告。内心感到不耐烦,强烈想跳过这一段继续看下去,弄清楚情节的发展。但是好奇心驱使我坚持下去,继续观看。当主人公登场后,唱出了一段歌词:“群山生机盎然,处处充满着音乐,这是它们千年来吟唱的歌曲。山谷里的乐音充盈着我的心灵。我想唱出我心中听到的一切……”我突然意识到自己有多么浮躁、焦虑和世俗!

  第二个触动我内心深处的是:玛丽娅走出修道院,走在去上校家做家庭教师的路上,最终到达他家门口的那一刻。一开始她感到困惑和迷茫:“今天会怎样,未来将如何?”“我到底是谁?”“为什么我感到如此害怕!”大家是否注意到她这些话语的.表达方式,尽管迷茫,但没有怨言,只是反问自己,并且这种状态只持续了短短三四句话,然后她鼓励自己说:“一个上校和七个孩子”,她顿了一下,立刻说:“有什么可害怕的!”我真是佩服!我佩服她没有沉沦,立刻给自己打气;接着更让我惊讶的是她对自己的积极进取和鼓励,最终变成了一股强大的力量。这个过程中,她没有空想,而是脚步不停,不断朝着目标前进。她从不抱怨别人,而是看清楚自己!她的积极、乐观、热情和自信让我想起电影一开始的场景,只有拥有这样的特质,才能聆听到大自然美妙的乐声。是的,还有她的纯真和真诚……

  为什么男爵夫人不如玛丽娅受孩子们的欢迎呢?我觉得这种感觉比语言表达还要快十倍。男爵夫人似乎并没有真心喜爱孩子们,她只是为了追求上校的财富而接近他。她心机深沉,只是应付孩子们,并没有从内心真正地爱护他们。最终,她失去了本应属于她的一切。而玛丽娅不同,她真心地爱护孩子们,她不会随波逐流,也不会巴结上校。她始终站在对孩子们好的立场上,心地纯净充满爱意,阳光自信而亲切。正是因为她的付出,七个孩子和上校都深深地爱上了她。她让这个家重新充满了欢笑和音乐!这样的故事,实在是让人动容!

  我反思自我,在面对权贵时,能否坚守自我;在与他人的孩子相处时,能否真正地投入爱与关怀。回想起玛丽娅,我深受“不独子其子”这句话的启发。作为家庭教师,她不仅仅是应付工作,而是竭力让那些孩子感受到真正的爱。她将他们当作自己的孩子般去疼爱,才真正影响了他们,进而改变了他们的生活。

  一部值得一看再看的电影!

《音乐之声》观后感14

  这个星期我们所看的一部电影是一部叫做《音乐之声》的电影,这部电影可以说是一部老片子,是一部外国电影。这部电影讲的是一个爱唱歌的修女的家庭老师经受,想知道是怎么回事吗,让我来告知你吧!

  这位修女的名字叫做玛利亚,玛利亚在许多修女的眼中可以说是一个做事拖拖拉拉的人,做什么事都迟到。修女院为了转变这种状况,就把玛利亚调出去做家庭老师,玛利亚当然不情愿,所以一路上都好可怕,但是她不停的鼓舞自己,可是当她到达她所教的地点后,她的自信荡然无存,由于,她要教的'人是一位上校的孩子,她当心翼翼地走进去,她误打误撞来到了一间没人的屋子里,她四处张望着,突然,一个管家出现在她面前,管家将她请了出来。上校出现了,他仔细认真地端详着玛利亚,接着,上校一拿出一个哨子,他吹响了哨子,紧接着,有七个孩子依次从楼上跑下来,并且按挨次站好。

  玛利亚看着他们,感到有些兴奋,由于她开头喜爱上这些孩子们了。慢慢的,玛利亚开头适应这里的生活环境,并且开头教学,由于玛利亚爱好音乐,所以她教的就是音乐,她带领孩子们学起了音乐。首先,她将这七个孩子分成了不同的七个音阶,从小到大排列,分完了以后,她就教他们唱歌。我说过,玛利亚是一个超脱世俗的人,她不会像别人教音乐一样,把孩子关在家里,她成天带着孩子们出去体验生活,让孩子们在生活中学习。但是,这让那位上校很不兴奋,由于这让他丢尽了脸面,上校的孩子,尽然和一个老师成天在外面疯玩,这能不让他丢脸吗。

  最终,上校这次爆发了,玛利亚这次带着孩子们在湖里划船,观察上校来了,兴奋的向他招手,结果船翻了,他们掉进了水里,当他们从水里游上来时,上校已经忍耐到极点了,上校一气之下,说要将玛利亚解雇,玛利亚尤为震动,她感到绝望极了。就在这时,上校听到了从家里传来的歌声,上校停止了对玛利亚的训斥,开头追寻歌声的来源,他疾步走回家,观察他的孩子们正在唱歌,他感到特别的欣慰,就问是谁教他们的,上校的妻子将头一撇,朝着玛利亚的方向望去,上校立即明白了,赶忙跑过去向她赔礼,并且要求她留下来,玛利亚很兴奋她能留下来,但是,这时的上校夫人可吃醋了,由于,她不能忍受他的丈夫和另一个女的那么亲近。

  在这以后,玛利亚还让上校的孩子进行了木偶剧表演,等等一系列活动。我们的电影就放到这里,老师告知我们,最终玛利亚和上校结了婚,而且还进行了一次逃亡之旅。看完这部电影,我知道了,没有你做不到的事,只有你想不到的!

《音乐之声》观后感15

  《音乐之声》是一部音乐剧,影响了几代人的电影,无论从哪个标准来评,它都是美国音乐片的经典之作。有趣的爱情故事、悦耳的歌曲、活泼的孩子、温馨的人情、天真无邪的笑脸,构成了一幅美好的生活画卷;动人的音乐、优美的风光、积极的生活态度,引发着人们对生活无限美好的瑕思。音乐与歌声是情感的一种宣泄,人们欢乐的时候唱歌,痛苦的时候也唱歌。玛利亚在不停的唱歌,那是她对自由的一钟向往,对,是自由,虽然起初她自己并未意识到这一点。 自由,是这部影片所要表达的主题之一。

  修道院是修身养性的地方,有点雷同于中国的道观和寺庙,但它实质上是对人性的一种束缚,规矩甚多。玛利亚显然不属于那种地方,她热爱自由,喜欢奔跑于广阔的草地上,喜欢象小鸟一样地唱歌。她的这种行为是不被修道院里众人理解的,所以她感到迷茫,觉得自己做错了事,应该向上帝忏悔,幸好院长是个通情达理的人,是个值得尊敬的人,我们看到她也唱歌,很动听。如果没有这位开明的院长,玛利亚很可能会象其他修女一样在修道院里过着平淡乏味而单调的日子,然后随着岁月的流逝,慢慢地忘记任何开口唱歌。院长很可能在玛利亚身上看到了自己年轻时的影子,所以希望她不重蹈覆辙。

  其中,以表达对大自然无比热爱的主题曲“音乐之声”最受欢迎,该片中天性自由,美丽的见习修女,她善良、纯洁,围绕身边的是7个可爱的孩子,像白雪公主和7个小矮人,更绝的是,7个孩子正好组成7个音符,组成一首明快、动人的歌;而玛利亚把特拉普上校从丧妻的悲痛中解脱出来,让欢乐与音乐重新降临这个家庭,就像美女用真爱解救了被巫术控制的野兽。可以说,《音乐之声》中蕴涵了古老童话中的几个母题,它几乎表达了人类对所有美好事物的'向往:爱、自由、歌声,真实的生活总是有那么多的丑恶与遗憾。可是,那个美好如童话的电影,就是从真实的人生中提炼而来,它删去了生活的枝枝蔓蔓,与种种不如意,再把时光浓缩,一切都单纯、明亮、对比分明,也让全世界的人记住了那个萨尔斯堡午后的山谷,阳光灿烂,7个孩子和一位美丽的姑娘,用歌声放飞爱、自由与梦想,那该是全人类的梦想。

  《音乐之声》来自生活高于生活,它以乐抒情,以乐动人,到处充满阳光气息与温馨浪漫。它把抽象的音符、大自然的美景和人文景观完美结合,体现出人与自然和谐融洽、相互倚托的关系,鼓励人们乐观向上、追求纯洁美好、争取自由和享受生活,消除邪恶杂念、达到真善美的理想境界。 从传统的意义上说,一个幸福的人必须拥有一个幸福的家庭,对于女人来说更是如此,所以纯真、热情、美丽的玛利亚后来成为了船长的妻子。影片为了表现玛利亚和船长之间的爱情,安排了伯爵夫人这一角色。当然这位伯爵夫人也美丽,善解人意,而且还很富有,看起来是船长妻子的最佳人选,但船长最终还是选择玛利亚。

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