天宫课堂第二课观后感15篇
在观看完一部作品以后，能够给我们不少启示，不妨坐下来好好写写观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的天宫课堂第二课观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天宫课堂第二课观后感1
这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅，不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录，还开展了许多空间科学实验与技术试验，产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦，就能用智慧和汗水打造自己的.梦想飞船，飞向浩瀚星空！
天宫课堂第二课观后感2
通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲，我观看了有趣的`太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍，我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活，让我体会到当宇航员的艰辛。
我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空，但就像翟志刚老师说的一样，“你们现在要好好学习，一切皆有可能！”
天宫课堂第二课观后感3
今天，我观看了“天宫课堂”第二课，三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验，我最感兴趣的是液桥演示实验，跟着王亚平老师我也做了一次，发现地球和太空上的情况完全不同，太空中的液桥让我啧啧称奇，也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的`知识和探索太空的勇气。
长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。
天宫课堂第二课观后感4
今天的“天宫课堂”中，王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的`物理现象，我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥，当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去，这些都让我觉得太神奇了！看后我深深觉得科学的力量是强大的，我以后一定要好好学习，增长更多的知识。
天宫课堂第二课观后感5
两千年前，屈原在《天问》中发出疑问：日月安属，列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大，问星辰为何运行有序，问地球是什么形状，我们人类的文明才能一步步拔高。
观看了《天宫课堂》后，让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等，无不让我大开眼界，不仅拓宽了我的思维和认知的边界，也让我对科学有了更新的'认识。
今天我们又开启了新的天问之旅，而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下，群星璀璨，它等待着我们去探索。
天宫课堂第二课观后感6
“星空浩瀚无比，探索永无止境”。在学校的组织下，我观看了“天宫课堂”第二课，这次授课与上一次一样，继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。
在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻，水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力，没有他们艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，怎能从无到有发展起我国的航天事业呢？
我们相信，在一代又一代航天人的`努力下，航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。
天宫课堂第二课观后感7
地球是人类的摇篮，但人类不能一直在摇篮里。航天工程，中国起步晚，但凭借着一代代航天人坚持不懈的`努力，中国航天后来居上。本次太空授课有趣有料，信号传送清晰流畅，这是中国科技实力的完美展示，中国航天棒棒哒。
天宫课堂第二课观后感8
看航天员老师说“天宫”太空舱每90分钟就能绕地球一圈，这也就意味着一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，岂不是一天要睡16回？当然不是。实际上，航天员老师的生活作息和我们在地面是一样的。但是，太空中的科学实验可和地面上的'大不相同了，今天的“天宫课堂”太精彩了，我也想做出热的“冰球”呢。
天宫课堂第二课观后感9
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业发展史，中国的'航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。
天宫课堂第二课观后感10
我一直认为宇宙是神秘的，是遥不可及的。但在这次天宫课堂中，几个在太空舱中的物理小实验，让我感受到，宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的.是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动，而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水，水并不会从水壶中倒出，因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事，放到太空中，总是会有不一样的发现。
“星空浩瀚无比，探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海，我们从地球走向太空，正在慢慢认识世界，认识人类自己。
天宫课堂第二课观后感11
三位宇航员带着我们做了许多实验：太空冰雪实验，液桥演示实验，水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。
当然，最让我印象深刻的是水油分离的.这项实验。航天员真的太伟大了，科技兴则国兴，科技强则国强，自信之路成功，为中国航天点赞，为中国航天员的艰苦付出，无私奉献致敬！
天宫课堂第二课观后感12
在今天我们观看了第二期“天宫课堂”，三位宇航员登上了太空，给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话，实在太有意思啦！
我想，我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的.，所以我知道学习的路上不会没有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智，我们一定要努力学习，勇敢追梦，努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。
天宫课堂第二课观后感13
在天宫课堂中，航天员们进行了许多有趣的实验。这些实验在地球上与太空中的.反应截然不同，航天员们也对此进行了详细的解释。他们带领我们走进太空中的实验室。新颖、有趣贯穿在这节特别的课程中。航天员们每一次在太空中穿着带有中国国旗的衣服向我们讲课时，我都为祖国航天事业的进步而自豪。希望未来我也能像他们一样，为国家的建设贡献出一份自己的力量。
天宫课堂第二课观后感14
最让我着迷的是水油分离实验。在地球上，水油迅速分离开了，而在太空上，只有让水油进行离心运动，才能使水油分离，这让我对太空上做实验有了浓厚的兴趣。天地互动环节，航天员回答了现场学生提的一些问题，这让我对太空有了更多好奇心，同时我也为祖国的'强大感到骄傲！
天宫课堂第二课观后感15
星空浩瀚无比，探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中，王亚平老师上演了天宫版点水成冰，王老师利用过饱和乙酸钠溶液，制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的`兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛，引发我对未来的无限遐想。
以后我能不能成为一个航空人呢，我相信时间和努力会给我答案。
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