我和我的家乡观后感

时间:2023-06-14 15:28:14 观后感 我要投稿

我和我的家乡观后感(汇编14篇)

  看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,为此就要认真思考观后感如何写了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是小编收集整理的我和我的家乡观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我和我的家乡观后感(汇编14篇)

  我和我的家乡观后感 篇1

  今天我和爸爸妈妈一起去电院看《我和我的家乡》。里面主要讲了五个关于“歌唱我的家乡”的故事。

  第一个故事讲的是“全国人员都有医保了”,第二个故事讲的“在贵州的大山里出现了UFO事件”。第三个故事讲的是“最后一堂课”。第四个故事讲的是“防风治沙的英走雄们”。第五个讲的是“扶贫的第一书记”。

  整部影片下来我觉得最能打动我的是“最后一堂课”。它主要讲的是范伟主演的乡村教师,在浙江的千岛湖里面一个遍远乡村支教的故事。故事里范老师对山村学校的记忆里是坑坑洼洼的是大雨淋淋的、是山路崎山岖的。即使得了老年痴呆忘记了自己的儿子,也永远的记住自己所带过的学生和那最后一堂课。看着里面的.小朋友在那么坚苦的环境下还努力学习坚持自己的梦想。深深的打动了我。我们现在的学校就是他们彩色的梦。在这么好的环境中我应该更加努力的学习,做一个对祖国有用的人。

  我的家乡在四川,那里也很美,下次我再和大家说说我和我的家乡吧!

  我和我的家乡观后感 篇2

  家乡,是每个人魂牵梦绕的牵挂,是隐藏在心灵最深处的温暖港湾,那里有着非凡的魔力,时刻召唤着游子的心。

  今天,我和爸爸妈妈看了电影《我和我的家乡》,它通过五个故事单元,讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。每个故事中都有欢笑有感动,让人看了意犹未尽、回味无穷。

  “最后一堂课”是令我印象最深刻的一个故事。范伟老师主演的身居国外多年的老教授,虽然得了老年痴呆症,忘记了身边事,忘记了亲人,但唯独没有忘记在家乡上的最后一堂课。因为那里有他难以割舍的孩子和孩子们的梦想。这已深深地融入了他的灵魂,是病魔怎么也夺不去的。这浓浓的师生情令人感动泪目,浓浓的家乡情令人感慨万千。

  除了笑声与感动,影片中还有让人耳目一新的'家乡美景。山清水秀、鸟语花香、风景如画,人们的脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。在家乡旧貌与新颜的对比中,我们看到了祖国近些年来翻天覆地的变化。经济快速发展,实力加速增强,科技飞跃进步。国家富强、人民安康,生活如诗如画比蜜甜。

  心怀梦想,共同奋斗,家乡的风景将会越来越美,家乡的人民将会越来越幸福,我们的祖国也一定会越来越繁荣富强!

  我和我的家乡观后感 篇3

  今天是国庆节的第三天,为了庆祝祖国成立XX周年,我和爸爸一起去看电影《我和我的家乡》。

  从“北京好人”这个片段,让我知道了好人有好报的道理。故事的意思是:张北京拿买车的钱给舅舅看病,看完病后发现舅舅自己有医保卡,最后他买车的钱还回来了。

  从“回乡之路”单元里,我知道了乐于助人的道理。故事大致片段是这样的:我们原来觉得卖苹果的人是一个骗子,因为他欠了许多钱,还让名人帮他带货。但后来,听了小学生的讲解,我们才知道他是因为种苹果树阻止沙漠,才欠了许多钱。他是一个报效祖国、舍己为人的`人啊。

  从“神笔马亮”单元里,我知道了人们对家乡的留恋。故事的内容是:马亮为了让家乡变得更好,没有出国留学。因为他认为让家乡变得更好最重要。

  从这个电影中我知道了这三个人虽然都是小人物,但他们为家乡做出了许多贡献。我要向他们学习,长大后,也要为家乡做贡献。

  我和我的家乡观后感 篇4

  疫情基本结束以来第一次进电影院,听到片头的放映须知都觉得激动。整部影片分五个故事,但是故事之间衔接非常巧妙,音乐烘托得恰到好处,老艺术家们真的牛,葛优老师和范伟老师的部分真的让我笑到抽筋又哭到崩溃,年轻演员,尤其是王源表现也非常出彩,借用王源的.一句话评价这部电影“在欢笑中想起家乡,在感动中破涕为笑”,推荐大家十一期间到影院多多支持,每个人都会有很深的感触,尤其是平时离家在外的孩子们。

  家永远是内心最柔软的地方感谢导演们把这部好的作品呈现出来一部电影的好坏最大的标准就是观众是否能找到共鸣我在这部电影上面找到了何以为家就是那个不管变成什么样子只要你回到那个地方就能感觉到温暖,熟悉,和归属感何以为家是村里的那颗石榴树还是那个在石榴树下等你的老头后来石榴树没了老头也离开你了后来你记忆中的家乡也变了模样但是你知道不管怎么变那永远是你来到世界上,第一个生活的地方是期盼是温暖是感动长大后,踏上火车那一刻开始还没开始意识到,从此故乡只有冬、再无春夏秋常回家看看吧

  我和我的家乡观后感 篇5

  我的家乡在高淳县。我的家乡有一个游览胜地,那就是游子山了。游子山很美丽,山上山下的树木整齐的排列着。就像一支严阵以待的军队。当风儿一吹,便涌起阵阵林涛。一尊金色大佛足足有二十多米高,在阳光下金光闪闪。从游子山山顶一眼望去,碧绿的河水、彩色的小花、一片片树林尽收眼底。每年的`中月十五,游子山上人山人海,山下也被挤得水泄不通,马路上停满了车辆,就像一个“迷宫”一样。有一次,我和妈妈、爸爸、妹妹去外婆家,我们在这个“迷宫”内走了半个多小时才走出去。

  家乡的田野是美丽的。春天,绿油油的油菜开花了,绿色的小麦和金黄色的油菜花交织在一起,就成了一块美丽的花地毯。夏天来了,大地母亲脱去了春装,换上了夏装。油菜花都结成菜籽了,而那绿色的小麦则长大了,就像一个个小少年。秋天,是丰收的季节,人们都在忙着收割金灿灿的稻子,大地母亲也许是在为人们庆祝,穿上了鲜艳的服装。冬天,田野里一片雪白,这自然是冬姑娘的杰作了。

  我爱我的家乡,一个美丽的家乡。

  我和我的家乡观后感 篇6

  在一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,我一下子就被那风景如画的景色迷住。

  我家乡的人虽然住着小小的房屋,但总爱在门前种几棵桔子树。春天,和风习习,细雨蒙蒙,桔子树上冒出了许多浅绿色的芽苞,过了一个多月,芽苞长大,变成了一片片的叶子,长出了白色的小花。到了夏天,白色的小花谢了,结出了一个个像乒乓球一样的橘子。到了秋天,橘子树结出了一个个橘子。橙色的'橘子,深绿的叶,棕色的树干构成一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子,或是竖着两根大旗杆可爱多了。

  在他们的屋后有一条小河,在河上,你肯定会瞧见一群鸭子游戏水中,它们颜色各异,有白色、灰色……它们不停地把头扎到水里去觅食,吃小鱼小虾,一个个都活泼泼、毛茸茸的,可爱极了。

  田野里,不少稻子成熟了,沉甸甸的稻谷压得弯下了腰。虽然有的稻子还没成熟,但它们也不甘示弱,努力地向上生长。田野里,到处都可以看见正忙得满头大汗的农民伯伯没有一句怨言,因为他们是用自己的劳动换来了食物。

  果园里,到处都是果实累累。苹果挺着大肚皮在微风中摇曳;鸭梨也害羞地低下了头;橘子则像一个乒乓球一样挂在枝头……

  这就是我美丽的家乡。

  我和我的家乡观后感 篇7

  有幸作为xxx的一员提前观看了这部《我和我的家乡》,这部电影从东西南北中五个角度以喜剧的方式展现家乡近十几年的变化。这部电影有很多地方做的比较好,比如多个角度展现了祖国大地的不同风貌以及近年来的基础设施建设成果,在IMAX厅能够感受到满满的视觉冲击。令我印象最深刻的两个单元是《北京好人》与《神笔马亮》,这两个单元笑料十足,剧情也比较连贯通顺,个人觉得《马亮》实在很出彩,如果能延展成一部电影就更好了。影片集中展现了这么多年来的新变化,新元素,与许多当下流行因素、电影、演员进行互动,十分新颖,也唤起了大家对于家乡的关注与思考。在国庆档,还是很值得看一下的!

  《我和我的家乡》这部电影是由5个小故事组成的,每个故事都有着不同的意义,但都是以家乡为主题出发的。我在看电影的.时候,真的有被每一个故事,每一个演员感染到,演技都特别棒,感情很到位,尤其是《最后一课》真的太好哭了,特别感人,范伟老师情感处理的特别好,很带动我,韩昊霖弟弟,演技也很棒,未来可期啊。《我和我的家乡》这部电影是十一假期值得看的一部作品,推荐大家去看啊!

  我和我的家乡观后感 篇8

  又是一年国庆,八天长假如约而至。八天里每天都会发生许多趣味非凡的事,虽然有趣的事层出不穷,但总会有一两件事给你留下深刻的印象。例如,国庆期间观看的《我和我的家乡》就令我印象深刻,回味长久。

  虽说全剧都能令人热泪盈眶、满腔热血,但令我印象最深刻的,还是“家乡的味道”这个部分。

  那里曾经是一个漫天黄沙铺天盖地的`地方,一群灰头土脸的孩子在座位上一字一句地读着名言。讲台上一个老师背着一个小孩儿在黑板上一笔一划地写着字。突然,外面一声惊天动地的沙声,令所有人一齐望向了窗外。他们深深陷入了对家乡变样的憧憬中。二十年后,这里已经绿草如茵,焕然一新。

  原来在五年前,那个被老师抚养长大的男孩回来了,他带着让家乡变貌的决心回来了。

  他绞尽脑汁让人们摆脱贫穷。尽管现实不如人意,他受到了来自现实一次又一次残酷的打击。但他呢决心去促使他前进,从而造就了今天那个家乡。

  也许我们没有能力去报效家乡,也许我们没有英雄般的豪言壮语,但我们可以从点滴做起的双手和一颗心。

  真正的英雄从不需要大言大语,只需要那颗赤子之心足矣。

  也许他们的名字会被时间抹去,但他们的精神将会永远流传在世间。

  我和我的家乡观后感 篇9

  中国人对家乡有天然的亲切感,家乡是很多人内心中最柔软的地方之一。不仅因为家乡是我们生于斯、长于斯之地,更是承载了血脉亲情、人伦道德、心灵港湾等重要意义的“复合体”。

  因此,千百年来,家与家乡一直是文艺创作的重要母题。我们总是把家乡形容成温暖的港湾,永远不变的此岸,无论我们漂泊多远,只要有家乡,我们就能找到最初的印记。

  但很多在外打拼的年轻人,对于家乡有着很复杂的情感。他们热爱家乡、他们留恋家乡,但他们又纷纷远离家乡,到大城市扎根,可能多年也未曾回家。家乡成了一枚小小的邮票,成了永久的乡愁。

  不必讳言,这一矛盾背后有着现实根源,即城乡之间的不均衡发展。在过去的城乡二元对立的格局下,大量的优势资源向城市尤其是大城市倾斜,广袤的乡村得到的太少,甚至还要源源不断地向城市输送资源与劳动力,一些农村地区甚至一度处于慢慢凋零的.状态。“人往高处走”,年轻人为了实现更大理想,只能背井离乡。

  好在这几年来,全国上下打响了轰轰烈烈的脱贫攻坚战。重视并加大对贫困地区与困难民众的帮扶力度,把每个人的家乡都建设好,为的是落实共享发展理念,为的是让整个社会更加公平正义。

  我和我的家乡观后感 篇10

  今天,妈妈带我去看了《我和我的家乡》这部电影,它是用五个故事来讲家乡的。

  第一个故事我叫它“医疗”,我觉得这部电影很搞笑,还幽默风趣又温馨。听妈妈说,这是一个关于用医保卡看病的故事。主人公虽然爱耍小聪明,但却很善良,帮助亲人治好了病。

  第三个故事我很感动,是同学帮老师恢复记忆的故事。以前,村里的小学条件很艰苦,有位代课老师坚持了20xx,帮助了很多孩子回到学校,教会了他们许多知识,成为很多有用的人。现在老师生病了,他们齐心协力还原学校以前的场景,帮助他恢复记忆。

  这时我想起我的`班主任肖老师,她给我们教知识讲道理,为我们付出了很多心血,以后我要好好报答她!

  最后一个故事我叫它“志向”,它讲述了一位画家放弃了去国外留学的机会,来到农村当干部,为村民做了很多事情,让他们生活得越来越好。他让村民们假扮俄罗斯人,欺骗他的老婆,我觉得这个情节很搞笑。但这些欺骗都是善意的,所以他的妻子原谅了他,并且支持他的工作。

  总之,这是一部很有意义的电影,让我看到很多过去国家的样子,还有如今的改变,我爱我的祖国,祝愿祖国越来越好!

  我和我的家乡观后感 篇11

  今天下午我刚起了床,妈妈就告诉我有一部名叫我和我的家乡的电影评分很高,非常好看,说要带着我去看,于是我们买了晚上的票。终于到了晚上,我们三个人一起去昌建广场看电影。

  这部电影是一个一个的小故事组成的,和我和我的祖国差不多。一共有5个小故事,分别是:北京好人。天上掉下个UFO,最后一课,回乡之路和神笔马亮。其中我最喜欢的就是神笔马亮,马亮是沈腾扮演的。这个小故事既搞笑又让人非常感动。讲的是马亮是一个画画天赋很高的艺术家,在这一年考上了列宾大学,却因为更想为贫困人民扶贫而放弃了去俄罗斯上学。他一直瞒着他老婆,不告诉他自己是去扶贫,而不是去俄罗斯上学,所以伪造了一些俄罗斯的`装饰。可因为他把这里改造的很漂亮,最后成了一个小的景点,当他老婆去这个景点游玩的时候发现了他并非常感动。并没有。因为他没去俄罗斯上学而生气。

  我自认为这部影片还挺好看的,有很多情节都很搞笑,还很感人,弄得我哭笑不得。有时间了还想再看一遍。

  我和我的家乡观后感 篇12

  电影讲了五个故事。第一个故事讲了有个人叫张北京,他的表舅有甲状腺癌,为了帮表舅治病,他俩一路蒙混过关,直到最后张北京高血压发作,被识破了计谋。张北京交了钱,把表舅的甲状腺癌治好了。

  第二个故事讲了,一个村子里发现了UFO事件,他们一路调查,终于知道了真相。

  第三个故事讲了有一个老人,他是一位老师,他的记忆回到了1992年时他上的最后一堂课,他的家人陪他来到了“当年上课的地方”,帮他回忆1992年的最后一堂课的'场景,最后,遇到了他当年的一个学生,很欣慰。

  第四个故事讲了有一个女人,被人都称她“闫总”,她来到了她小时候的学校,碰到了卖苹果的叫“乔树林”,展览会上,有一个孩子讲述了乔树林为村子做出许许多多的贡献,最后,闫总还答应了,帮他卖苹果,回报家乡。

  第五个故事有一位画家叫马亮,他瞒着他的妻子,做着扶贫家乡的工作,最后他的妻子发现了,又喜又怒又自豪,觉得他做了更伟大的事。

  生活中,总有一些人,默默的帮助着我们,只有加油努力做的更好才是对他们最好的回报。

  我长大之后,有了自己的事业,我一定会回来回报自己的家乡,使家乡变的更繁华。

  我和我的家乡观后感 篇13

  国庆节的第二天,我和爸爸妈妈一块儿去影院看了《我和我的家乡》这部电影。

  这部影片一共讲述了五个故事,我最喜欢第三个故事《最后一课》,原因是很搞笑而且很有意义也让我很感动。故事一开始就是一个老师在教画画,这是一位年长的老师,这位老师由于脑梗塞导致有点痴呆也丧失了一些记忆,但他还要坚持给学生上课。病越来越严重了,连自己的儿子都不认识了,可他总是想起二十八前在一个小山村给学生们上课的情景。

  于是,儿子联系到父亲原来教书的山村干部,决定让父亲再上最后一堂课,二十几年前的学生们也都赶来了,想让他回忆到以前的场景。于是,找来一些小朋友,还原以前外面电闪雷鸣,老师上着课教室里却漏着雨的情景。中间他们出了一些差错,老师慢慢发现了不对劲,当他出去的时候也发现小学和道路变了,一些都变了,慢慢地他恢复了记忆,看见了曾经的学生,并且叫出了名字,并紧紧地抱住了这位曾经的班长。

  令我感动的'是他丧失了许多记忆,可他却没有忘记他的学生们,没有忘记曾经教书的那个小山村,就像自己的故乡一样从未忘怀,并且深深怀恋。

  我和我的家乡观后感 篇14

  《我和我的家乡》,说她接地气,不如说她于润物细无声中触动了人们心灵深处的那份乡愁。

  几乎每个背井离乡的人都会记挂着自己的家乡,既怀念家乡的乡土情怀,又叹息无奈家乡的落后贫穷,我们虽然为了生计选择生活在异乡,但最自豪的却永远是我的家乡如何如何,最好吃的永远是家乡的味道,最美好的记忆一定有家乡做背景。

  《我和我的家乡》五个故事,有城乡二元化的心酸,有对家乡未竟事业的深深愧疚和追思,有期盼家乡摆脱贫穷命运的焦急,有将个人理想融于回报家乡的'人性光辉……五个小故事虽然各有不同,却有相同的主旋律,那就是我们与生俱来的家国情怀!我们被感动,被触痛,在浮躁的钢筋混凝土丛林中,我们的心灵得到放飞和回归!

  “以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人”——《我和我的家乡》做到了!

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