八年级班主任个人教学工作总结

八年级班主任个人教学工作总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的八年级班主任个人教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一学期以来，我都是按照计划开展工作，并取得了成效。现总结如下：

　　一、已经开展的工作

　　1、培训班干部。

　　我在开学初就开始着手选定班级干部，并安排培训，让大家明确分工，各司其职。通过这样的方式，我们实现了分工明确，职责分明，同时也选出了各小组长，要求他们以协作为主，共同管理好班级。从此之后，我们的班级情况有了很大的改善，我的工作也变得容易了许多。学生的学习氛围也更加积极向上，成绩也显著提高。

　　2、做好学生的思想工作。

　　尽管我们的班级总体情况较好，但仍有一部分同学缺乏思想认识和学习积极性，导致学习效率较低。为此，我采取了家访、与家长沟通、进行教育等措施，取得了不错的效果。另外，我还经常对学生进行爱国主义和尊师重教的教育，提高了他们的意识。但是仍有一小部分学生，如贵淇、宗海、世球、亮、良、世明等人，经常在课堂上做小动作、说话、打瞌睡，严重影响了课堂纪律和老师的授课效果。我多次进行劝导和教育，但他们仍然行为不改。

　　3、配合学校开展活动。

　　根据学校的工作安排，我经常组织学生参加各种文体活动，不断取得好成绩并获得了师生们的好评。在一次篮球比赛中，我们团队勇夺第三名，在校园征文比赛中，有部分同学获得了奖项。这些活动不仅提高了学生们的学习积极性，也为他们的课余生活增添了丰富多彩的内容，促进了学生全面而健康的发展。此外，我还组织学生参加了学校和班级组织的会议，加强对学生的思想教育，帮助他们更好地认识自己，不断提升成长。

　　二、取得成绩及存在问题

　　通过努力，本班学生在本学期取得了令人振奋的成绩。期中考试中，全年级前十名中有五名是我们班的学生，其中叶繁以479分的高分荣膺全年级第一。此外，我们班有13名学生在五科总分400分以上，这一成绩在全校名列第一。在全年级前50名学生中，有15名是我们班的学生。总体来看，我们班的成绩有了明显提高，相较于上学期末考试成绩有了很大进步。

　　当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。

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