优秀个人志愿服务工作总结

时间:2023-10-10 17:41:49 工作总结 我要投稿
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优秀个人志愿服务工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的优秀个人志愿服务工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀个人志愿服务工作总结

优秀个人志愿服务工作总结1

  为了使青年志愿者活动更加深入人心、让更多的人了解关注志愿者活动,近年来,我校进一步壮大志愿者队伍,注册会员达到500多名,并大力开展丰富多彩的系列教育活动,各位会员通力合作,无私奉献,真正地做到了为师生服务,为社会服务,同时也让同学们的课余生活变得更加丰富多彩,大力推进了校园文化建设。

  一、注重日常礼仪监督,创造文明和谐校园

  青年志愿者学干示范岗、团干示范岗成员,每天对通学生进出校门佩戴胸牌,骑自行车进校园进行了监督和检查,杜绝了同学们在校内骑车的现象。同时也对那些不穿校服,留长发、染发,乱抛乱扔,说脏话等不良的行为习惯进行监督。这不仅让同学们养成了一个良好的行为习惯,树立了一个好的学生形象,而且让这个学校变得更加和谐文明。

  二、加强环境维护,保持洁净校园

  20xx年10月,我校开展了“志愿者在行动”系列活动之“洁净校园”行动,各班组织志愿者在班级内消除“课桌文化”。经过志愿者们的辛勤劳动,教室的课桌更干净更整洁,学习环境更加优雅美丽,校园更和谐文明。

  20xx年3月5日,我校认真组织青年志愿者美化校园活动,重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  这些活动不仅仅让同学们有了个干净卫生的生活环境,同时也让同学们增加了爱护环境的意识,养成了讲卫生的好习惯。

  三、走出校园,走进社区和公园

  为了让更多的'人了解环保、参与环保,我们青年志愿者协会于20xx年4月,将志愿者带出校园,来到盐城公园消灭白色垃圾;带领志愿者来到社区,向居民发放健康环保传单。于20xx年10月,开展“志愿者在行动”系列活动:“保护蟒蛇河”行动,组织学校青年志愿者到蟒蛇河边进行义务劳动,清除河边垃圾;“低碳环保”宣传行动,组织志愿者到社区、附医等地发放宣传材料,宣传环保理念,促进生态文明;“废旧电池回收”行动,组织志愿者到社区发放宣传材料,并回收废旧电池。

  通过系列志愿者活动的开展,增强了我校学生的环保意识,培养学生的合作能力,使学生在活动过程中体会服务师生、服务社会的责任感和使命感,并用热情与执著感染同学和广大市民,带动市民加入到志愿者的行列中来。

优秀个人志愿服务工作总结2

  我是济南师范学校附属小学六年级三班闫子聪的家长,也是学校志愿者队伍中的一名成员。

  2011年9月30日,那是一个难忘的日子。因为我终于幸福地带上了“小红帽”,成为了济师附小的一名光荣的“家长志愿者”,在我们学校被称为“家长义工”。当时,学校正在组织一年一度的秋季运动会,在这次活动中,我帮助维持本班的班级秩序,并作为家长运动员参加了比赛项目。接着,在后来的一段时间里,一直参与了学生校服费用的收缴以及整理和发放工作。

  而后,我发现家长朋友们很喜欢我们家长交流QQ群,在群里家长与家长可以交流育子经验、解答疑难,家长与学校领导可以交流学校工作的方方面面。在群里大家不仅畅所欲言地进行沟通和交流,并会上传发送一些有意义的图片和文件让大家共享。我就想,如果能建立一个博客圈子,这样,图片和文件的查阅就会更加方便和直观。

  2011年11月1日,经学校领导审核通过,我为学校家委会建立了网易的博客圈子(圈子地址http://q.163.com/jsfxjwh/)。成为了学校家委会的网络宣传员,负责学校家委会博客的维护工作。圈子设置了“学校动态”、“家庭教育”、“家长园地”、“语文天地”、“数学天地”、“英语天地”、“学习方法”、“学海百科”等等十六个类别。并在QQ群里邀请具有共同心愿的家长朋友,来圈子里组成了一个互帮互学的小团体。在博客中,家长圈友可以尽情地展示自己和孩子的作品,相互欣赏评论,相互探讨交流,相互学习、共同提高,圈子就像是我们家长朋友展示作品的平台,自由讨论的沙龙,相互学习的课堂,交流经验的会所,更是一个和谐温情的大家园。

  我们的博客圈子创建两年多时间以来,已经推送了500篇日志,达到了10600多次的'访问。大量学生健康成长的生活照片以及学生的各类优秀作品图片,都在圈子中有着呈现和展示。例如:学校组织同学们参观科技馆、少年宫、消防队,我拿起相机,跟随队伍,全程记录拍摄同学们的参观、体验过程。在校园里,同学们的升旗仪式、合唱比赛、运动会、课间操,我也会为同学们抓拍下一个个精彩纷呈的瞬间,一张张天真无邪的笑脸。学校组织的各类文体活动,我都积极参与,为孩子们留下珍贵的文字和图片资料,并在第一时间把它们编辑成精美的动感视频或图文日志发表推送至博客圈子,以便家长和同学们了解和欣赏。博客圈子中,仅“校园动态”一栏中就留有124条记录。为家长朋友进一步了解孩子在学校的学习和生活情况提供了良好的途径和平台。

  自2011年上学期,我们学校大力开展丰富多彩的学生社团活动。给同学们开辟了一片属于自己的天空 。让孩子们充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人才的全方面发展的目的。 而且,学校把家长放到了前所未有的位置上,在更大程度上点燃了我们家长参与志愿者工作、参与学校社团活动的热情。“家长是我们最和谐的教育资源”, “每一个家长都是独一无二的教育资源。”,当我读到这两句话时,心中更加迫切地有一种想要参与其中的愿望。

  正当此时,学校领导也发出了由我来教授孩子们学习毛线编织的邀请。于是,我们的毛线编织社团于2011年11月16日,周三下午正式开课了。开展编织社团活动,在于培养学生对手工编织的兴趣和爱好,同时增长知识、提高技能,丰富学生的课余文化生活。动员和吸引同学们积极参与到社团活动中来,努力让孩子们享受到艺术的快乐。

  我们的毛线编织社团从成立到现在已走过了两年的难忘时光。两年前,我作为一名家长义工走进校园,于是,从那时起,每周三下午两点,我都会准时来到学校为孩子们上编织课。

  虽然每次上课时间不到两个小时,但是为了上好每堂课,为了节省孩子们的课下和课上的时间。我要提前三天开始着手准备。我要按统计名单去为孩子们选购她们需要的各种编织线以及钩针、棒针。然后,还要把买回的线圈缠成线团,因为她们所用的钩编线又细又滑,很容易打结变成一团乱麻。为了让同学们学得更快更好,我会在网上查阅大量资料,找寻能使她们最容易掌握的编织方法。

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