班级月工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的班级月工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级月工作总结1
似乎孩子的哭声一直回荡在我耳畔，一转眼，宝贝们在幼儿园已将近1一个月了，在这一个月中，从宝贝的大哭到不哭，从讨厌到喜欢，从依赖到放手，各方面都在渐渐进步着。因此，我们对所付出的行为而感到开心，快乐。前天晚上，是小班的家长学校开班典礼暨家长会，使我们对家长有更进一步的认识与了解，从而，也更加清楚地让家长知道幼儿在幼儿园的一日生活及班里各方面的总体情况。现将本班的总体情况归纳如下：
我班目前共有幼儿29人，其中男孩12人，女孩17人，年龄在20xx年9月---20xx年8月之间，其中，一名幼儿是07年出生的，还有一半幼儿是08年7月份后出生（包括7月份），其中3位幼儿是10月份的，总体而言，我们班小年龄段的幼儿明显偏多。通过入园前的家访我们了解到，大部分幼儿还没有上托儿所的经验，还有很多孩子平时和父母或爷爷奶奶生活的。因此，在这些没有上过幼儿园的幼儿中，有一小部分孩子对于上幼儿园就明显地表现出较强的依恋性甚至不愿来园，出现了一些不适应的状况。可以说我们班的这些小朋友是三个小班里这方面表现最明显的，所以开学前两个星期我们班哭闹的孩子最多，也有很多一部分孩子是在看到别人哭了以后情绪间接受到影响以后也开始哭了。不过这都属于孩子刚入幼儿园的正常反应。进入集体生活需要的是一个适应期。
1、孩子的入园情况基本稳定，最初的两个星期哭闹比较严重，特别是早上家长送来的一刹那，有些小朋友哭得特别厉害，如：谢璇、徐锦鹏、顾伟豪、高香香、顾欣妍等。有一些孩子是等家长走了之后，就能很快恢复情绪跟着老师活动了，如：钱彬成、吴以安、潘佟柏等小朋友；大部分孩子能很快的进入角色，如：胡轩语、邓洋、谢毅凯、毛筱涵等小朋友；但总体来说，第二周开始，孩子们的情绪基本上已经稳定了，没有孩子有太大的情绪了。到现在为止，有1、2名幼儿早上稍微小哭会，另外的基本已经适应幼儿园了。
2、从开学这段时间的观察中我们发现，我们这些孩子的进餐习惯不是特别好，如我们班的顾伟豪、潘佟柏、金翔、沈天佑、张晓明、吴以安等小朋友；我们经常是吃饭吃的满桌子的饭粒、一些小朋友还会把自己不要吃的菜放到边上小朋友的碗里。还有个别几个孩子不肯自己动手吃饭；也有的孩子吃饭比较慢，如：钱彬成、顾欣妍、邓洋、等小朋友；当然也有一部分孩子吃饭比较好，不挑食、饭量也很大，如：熊影杰、黄家辉、陆依婷等小朋友；还有一部分孩子能够在老师提醒下，坚持自己吃饭，并吃完自己的一份饭菜，如：毛筱涵、毛依诺、胡轩语、江芊帆等小朋友。为了更好地培养孩子的生活自理能力，我们老师也正在努力，同样，希望家长在家也坚持让孩子自己吃饭。这样，我们家园一致，孩子的好习惯更容易培养。
3、在老师的精心组织下，我班大部分孩子在活动时都能集中注意力，而且表现出浓厚的兴趣，做什么都很认真。他们喜欢唱歌、画画、念儿歌、做游戏。特别是像高伊可、熊影杰、沈嘉琪、朱正元等小朋友；但也有一些孩子很聪明，就是注意力容易分散，如：潘佟柏、徐锦鹏、余子楠、高香香、吴以安、张晓明、顾伟豪、朱雨晨等；但是也有一小部分孩子对上课的一些常规做得不是很好，抢嘴、离开座位、或是自顾自的不听老师的，不过毕竟现在开学才不到一个月，不能给孩子提太高的要求，但接下来的日子里，我们继续会对孩子进行常规方面的培养，希望有更进一步的发展。
4、我们班的孩子午睡习惯良好，孩子基本上都能入睡，也都能找到自己睡觉的小床，自己上完厕所、脱好鞋子，摆放整齐后进行睡觉。像：钱彬成、邓洋、朱正元、谢璇、张晓明、顾伟豪等小朋友，在午睡方面还是自理能力比较强的。还有些年龄偏小的幼儿，相对而言，能力也会弱点，让宝贝们抱着“自己的事情自己做”的态度，让他们多动手，多进步，争取成长得更快。
家长会上，我们还让家长看了一个幼儿在幼儿园的一个录像与一些照片，使家长更进一步看到了幼儿的一些活动，更加确信了对我们工作的支持与肯定，家长朋友们不仅在qq上感谢我们，在家长会后的聊天中，也在跟我们说：“老师，你们辛苦了！”其实，这样一句话，对于家长来说，我们听得已再频繁不过了，但结合这将近一个月的时间，真的是只有自己行动了，付出了，才会有这种无比自豪的感觉，正如纪老师概括的一句话“因为我的真心付出，才会感到如此疲惫”。这句话将深深地印在我的脑海里。
班级月工作总结2
xx大学职规部五月份工作总结
主要工作内容:
一、5月2号召开了部门第二次例会，2人请假13人到会，本次例会主要讨论如何提高部门的凝聚力，干事的积极性。
二、5月5号，组织部门成员去天都城游玩，目的在于培养成员之间的默契感，提升团队的凝聚力。
三、5月8号，学院举办毕业生晚会，部门成员积极投入工作，配合文艺部顺利完成本届毕业生晚会，给大四学长学姐们留下难忘的一晚。
取得的进步:
一、通过召开部门第二次例会，让每位干事都畅谈了各自的想法，让大家体会到咋们部门就像是一个大家庭，而每一位成员都是这个大家庭中的主人之一，提高-干事们工作的积极性。
二、通过组织部门成员去天都城游玩，促进了成员之间的沟通与交流，提升团队的凝聚力，为接下去更好的工作打下基础
三、通过积极鼓励和带动部门干事投身与毕业生晚会工作，从实践中来提高每位成员的工作效率，提升大家的办事能力。
存在的不足:
一、召开第二次部门例会时，发现个别干事有迟到的现象，而大多数人没得纸和笔。
二、组织天都城游玩提前一周已通知，但当天有半数成员表示周末已有安排，表现出对部门活动的不支持，积极性不高。
三、毕业生晚会我部门多数成员担任演员和工作人员的角色，但从结束后反观有个别干事在担任工作人员时不够积极。
改进的措施:
一、针对部门例会迟到和不带笔记和纸的做法，我们进行了提醒，并提议下次有人再犯同样的错误，将扣部门内部相应的考核分，该考核分与部门福利挂钩，提议以超过半数人认同而生效。
二、针对部门活动不积极参加者，我们据实际情况进行劝说为主，并告知下次不可出现同样现象，如有事需提前向部长请假说明。
三、针对个别干事工作不积极的现象，部长和两个副部各自找个别干事谈话，晓之以理，从认识观上明确工作积极的重要性。
下个月的工作方向:
一、积极配合校、院做好日常工作。
二、准备召开第二次部门例会，加强成员之间的沟通与交流。
三、临近期末，做好期末复习的动员工作，鼓励每位成员在班级中带好头。
四、临近暑假，考虑是否组织成员进行暑期实习工作。
班级月工作总结3
一、本月主要工作
1、继续加强班级纪律管理，五月份班级工作总结。（课堂、课间）
由于个别学生课堂纪律比较松散，课间打闹比较严重,针对这种现象，让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主，来带动全班同学，经过一段时间的管理，孩子们表现的不错。
2、根据学校领导指示，积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动，工作总结《五月份班级工作总结》。孩子们很积极，并通过此次活动对孩子进行了一次思想教育。
2、安全及卫生教育夏季来临，孩子们穿上了短裤短褂，教育学生课间不要追逐打闹，以防磕伤、碰伤，给孩子带来不必要的伤害；温度渐渐升高，教育学生少吃冷饮、变质的食物，注意个人卫生，防止夏季传染病的发生。
3、根据五月份黑板报的主题“迎奥运，树新风”，在办好黑板报的基础上，和孩子们一起学习了一些有关奥运的小知识。
4、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。
二、下月努力方向：
1、临近学期末，抓好孩子对知识的复习，准备迎接期终考试。
2、继续抓常规教育，使孩子的良好行为习惯得到强化，为入一年级做好准备。
3、加强对班干部的督促指导，使他们的能力能更好的得到发挥。
班级月工作总结4
一、 九月份工作小结：
转眼间，一个月的时间业已结束，本月的工作主要是以下几个方面：
1、开学筹备：新学期新开始，全面了解学生情况，抓好班级常规工作，同时给学生创设一个优美且舒适的学习环境。
2、培养班干部。班干部是班级和学生联系的桥梁，是班主任管理的助手，是学生逐步自我管理体现的一部分。因此根据学生要求和实际需要，确立班委成员，召开了新班委会议，树立以班级为荣，为同学服务的理念，开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选班级学生学习骨干分子，在学习和管理上注重对他们的培养，多创造给他们锻炼的机会，及时指导。
3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：
（1）训练学生课间文明活动，注意活动安全。
（2）培养学生良好的学习习惯。
（3）培养同学间团结互助的良好风气。
（4）组织学生学习《中学生日常行为规范》结合学校的条例规范，努力培养学生良好的学习习惯。
（5）班级常规整治：将班级日常管理事务细化落实，在一些细节问题上加强教育引导和关注力度，如环境卫生、劳动、学生交往的细节、就餐、就寝等方面。
4、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲，时时要求学生注意，不放松警惕。
5、指导学生的学习，完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。加强与各任课老师的接触，及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习积极性，帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步，使优秀的同学更优秀，落后的同学有信心追赶，大家都处在上升的状态。
6、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。
7、在对待差生方面，本着不抛弃不放弃每一位同学的思想，不歧视，正确对待每一位同学，让每一位想学、愿意学习的同学都有学习的机会，平稳度过初中的最后一个阶段。
二、不足之处：
1、有一部分学生的纪律性及抢抓时间的意识较差，集体观念不强。
2、没有与更多的家长沟通、交流。
3、没有更好的与任课教师沟通、交流。
三、十月份计划：
1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。
2、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。
4、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子们的心理世界，多和家长沟通。
5、多留意后进生，防止学困生的流失。
6、召开一次理想、目标教育的主题班会。
7、做好学生的期中考试动员工作。
班级月工作总结5
一、常规管理不断优化，促成学生良好习惯的养成
调整优化班干部队伍，做好班干部思想引导和工作指导，提升学生干部素质和管理水平。做好班干部的指导工作，明确各自的工作职责和标准。
明确教室物品摆放和卫生标准，不断督促和检查，引导学生养成良好的卫生习惯。每天安排人员对每位同学的物品摆放和周围卫生情况检查记录，阶段小结，评选内务卫生之星，班级物品摆放整齐，卫生状况明显提升。
持续抓好课前和饭后自主学习，引导学生养成充分利用琐碎时间和自主管理、自主学习的习惯。安排学习班长和学习委员专门负责班级课前和饭后学生学习状态的检查和督促，效果明显。
不断提高对学生两操的标准和要求，指导体育委员抓好跑操工作，强化学生的集体观念、标准意识和服从意识，课间操质量明显提高。
二、持续指导学生做好周末及假期计划与记录，引导学生学会规划时间和自主管理
凡是周末在校自习或放假回家时，班级统一指导学生按照固定的格式进行学习的规划和记录。引导学生在周末或假期开始之前，先明确自己的学习任务和其他生活安排，做好周末或假期的学习和生活规划。引导学生记录生活和学习，对每天自己做了哪些事情，具体到几点几分，都要详细说明，并阶段总结反思自己计划的完成情况和实际执行情况之间的差距。周末或假期结束后，指导学生在假期生活计划与记录表上进行小结，找出个人的得与失。
对此项工作，十二班坚持做，不断提高对学生的要求，不断对学生的不足进行指导，目前学生基本形成在周末及自主学习时间，进行自主规划、记录和反思的习惯，学生的自控能力和自主管理能力明显提高。
三、做好学生考前指导和考后成绩分析工作
期末考试前，在应试方法和规范上对学生进行培训和指导，引导学生形成认真审题、规范答题的习惯，让学生形成考前充分准备力争多得分，考中仔细认真力求少丢分的认识。对学生进行诚信教育，引导学生诚信做人，诚信应考。指导学生规范书写，提高卷面的整洁度。养成良好的应试习惯。
做好考后成绩分析、考试总结与表彰工作。对成绩进步大的同学进行大张旗鼓表彰，对成绩不理想或下降幅度较大的学生进行鼓励和安慰，并结合其成绩不理想的原因对其进行分类谈话，帮助其分析丢分原因及应对策略，引导其重树立对学习的信心，正确对待考试的失败、善于利用考试的失败。
四、组织班级学习经验交流，系统做好学生学法指导工作
安排单科成绩特别突出、总成绩特别优秀和总成绩进步幅度较大的学生进行充分准备，利用周日晚上的时间，进行学习经验介绍，分享各自好的学习方法和对学习的体会感悟等。主讲的同学准备充分，听讲的同学态度认真，纷纷表示收获大、受启发。本次活动效果明显，受到一致好评。
五、利用校讯通和QQ群等工具，与家长展开专题沟通
本月，累积为家长发送校讯通短信4600余条，平均每生家长近100条短信，每位学生家长收到短信文字4000多字。主要就高一新生教育、月考前后学生引导、学生放假在家自主学习等问题与家长进行了系统的交流，受到家长的高度赞誉。
并在QQ群共享家庭教育资料，倍受家长欢迎和认可。
班级月工作总结6
十月份，随着紧锣密鼓地开学工作的开展，我们课题组的各项工作也如期展开。我在这段时间做的不够好，除了完成领导交办的工作外，没有主动去钻研。先将个人工作总结报告如下，再谈谈我的感受。
一、十月份主要完成的工作：
1、根据领导的安排，起草印发了研究性学习教研组文件，做好教学工作计划；
2、在综合实践活动网上建立了自己的博客；
3、准备并参加了开题会议；
4、参与课题组其他工作。
二、十月份参加课题工作感受：
对课题组来说，十月份是个特殊月份，在黄校长的悉心布置下，开题会议如期、隆重地举行。作为课题组的成员，我感到神圣与自豪，同时也感觉到身上的责任重大与压力剧增。很多时候，我都很被动地和同志们一起参与课题研究工作；大多时候，是一时心血来潮，草草搞点东西以“交差”；很少有时候，能真正地静下心来做点本该是属于自己、有益自身的课题研究工作。
领导不说，基本不做；领导再催，勉强小做；直至龙颜大怒，才匆忙“出作”——这样的“作品”能有什么质量与实质价值？我想，是到了该做点事情的时候，要不对不起自己不说，更对不住领导与同仁们的关心了。草写几句，发给各位，一来敬请帮助监督，二来也是自我督促。
班级月工作总结7
读读写写过程中，我们走完了三月，三月份班级工作总结。这个月的学习生活应该是充实而忙碌的，最可喜的是孩子们的写话可以说是有了质的飞跃。第二单元的读后感，第三单元的童年趣事，孩子们写的是各个都有明显的进步。特别值得表扬的是劳锐和姚裕，原来这两个孩子每次作文都是不合格，要重新写。这次的他们两个都能写清事情的来龙去脉，而且初步写出趣来，多么值得表扬啊！看来还要耐心等待，热心辅导，给他们时间，帮他们梳理、理解，他们就一定可以和大部队共同前进！
这个月，日有所诵我是一手抓，无论多忙都要检查背诵，谁也别想偷懒，孩子们已经习惯日有所诵。
我欣喜的看见夏辉桐、于佳汐、姜静思。同学已经把自己背诵的小诗歌用到自己的作文中，我问孩子们："我们为什么要读书、要背诵？"孩子们说不出来，我告诉他们，是为了会运用。会用了就是你自己的了。
读书情况非常可喜，百分之九十的孩子都爱读书。读书会大家都乐于参与。四月份共读书是《居里夫人传》。四月末还要召开读书会。
基础知识是常抓不懈，每单元都要验收要求会写和会认的字，一次不过关的要考第二次，第三次。直到会了为止！
本月班级管理又有了新的举措，正在试行值周班长制度，初见成效。孩子们正在为四月初的跳大绳活动积极准备着。
本月问题：写字还有相当一部分同学不够认真，着急赶速度，忽视质量，特别是早阅读一篇的完成有人开始不着急，看别人都教了，就乱写一通，不管质量了。
班级管理：卫生还要进一步督促搞好桌堂内物品摆放。课前纪律是个大问题，有些孩子进教室先说话，不知道抓紧时间做课前准备，非等老师点名，下个月要有具体措施。
班级月工作总结8
转眼间，一个月的时间即将结束，本月的工作主要以下几个方面：
一、主要工作
1、开学筹备：
新学期新开始，结合“自信学校”的号召，为了能给同学们创设一个优美且舒适的学习环境，我和班干部继续对教室进行布置和装饰。
2、开展了班干部竞选活动
根据学生要求和实际需要，重新选举和调整了新一届班委成员。
召开了新班委会议，树立“我以班级为荣，我为同学服务”的理念,开始有意识的培养班干部对班级的管理能力，继续挑选和物色小干部，在学习和管理上注重对小干部的培养，多创造给他们锻炼的机会。及时指导。
3、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：
（1）训练学生课间文明活动，注意活动安全。
（2）培养学生良好的学习习惯。
（3）培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。
（4）组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》；结合学校的《一日学习常规》，努力培养学生良好的学习习惯。
（5）班级常规整治：课间操、眼保健操、卫生的扫除、纪律等要安静、有序地进行。
4、组织学生讨论，制定了班规。每条都很明确，很具体，容易实施。
5、班主任学习情况：及时有效地学习班主任培训的学习材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。
6、召开了 “感恩老师”、“防甲流”、建国60周年、文明行为养成教育主题班会。
二、不足之处
学生的思想、常规等还有待加强，班主任工作就是要把每件事情做细，特别是孩子们发生的任何一件事情，都不能粗枝大叶的就让它过去，而是多花些心思去了解、去倾听，我们才能发现孩子们的世界其实离我们也并不遥远。要能走走近学生的内心世界。
三、十月份计划
1、继续加强学生的常规，重视养成教育，提高学生的安全意识。
2、筹备召开家长会，认真做好家长会前的准备工作，站在家长的角度与家长沟通、交流。
3、加强日常常规的教育，引导学生养成良好的学习、生活习惯。
4、尽量多抽出些时间和孩子们相处，多留心孩子们的心理世界，多和家长沟通。
班级月工作总结9
时间如手中的流沙，总在不经意间悄悄溜走了。回顾四月份作为班主任的点点滴滴，心中百感交集，有过欢乐有过误会有过伤心有过彷徨，而更多的时候是在不断地找方法不断地尝试不断地努力。在这短短的一个月中，有所收获，有所体会。下面是我对这一个月作为班主任的一些总结与体会。
一、从学生自身利益作为出发点，发自内心的关心学生，取得学生的信任与尊重。
四月份相对其它月份来说比较多假期，随之呈现出来的现象是纪律比较松散。作为高一春季的新生，四月初就根据学校的组织全体学生参加了军训。由于部分学生在家娇生惯养，身体素质比较差，所以在军训期间我大部分时间都陪同着学生，他们一出现什么异常我能立刻把握他们的动态，及时处理。在军训期间，班上的慧茹同学发烧了，我及时带她到医务室进行医治，一直到她吃完药感觉良好后才安心回到宿舍休息。还有李孟媛同学发烧了，我带她到医院进行医治，并倒水照顾她，时时关心她。这两位同学都比较懂得感恩，在日后的教育过程中都懂得体谅班主任，积极响应班主任工作，主动为班做贡献。
班上的吴宣霖同学在外面租房子住，军训结束回来后就要求他及时搬回学校宿舍住宿。刚开始他不肯回校住宿，我多次找到他，做他思想工作。从他的利益出发，表达自己的感想和意愿。让他明白他在外面租房子住对他的人身安全有多大威胁，班主任有多担心他，父母也会担心他的安全。后来在级长和家长的协助下，他终于搬回到宿舍住宿，并且能够理解班主任的苦衷，支持班主任工作。
为了搞好与班上同学的关系，我多次找到平常对我工作意见比较大的学生来到我宿舍进行聊天，并及时理清误会。还为他们煲糖水给他们喝。虽然一部分同学自制力比较差，还不能完全做好，但是也不会把师生关系弄得很僵了。
二、松弛有度，找学生的闪光点，以夸奖为主。
由于四月份假期比较多，学生回校后纪律比较松散，迟到旷课的现象往常出现得多，还有一部分同学不打扫公区与教室。出现这种情况后，我严格按照班规规定进行扣分和加分，并找扣分较多和迟到旷课现象比较严重的同学进行思想工作，还对严重者进行处分。除了扣分项外，还有加分项目。每周班会课的时候都
会对上一周同学的扣分情况和加分情况进行公布，对表现较好的同学进行表扬。比如班上的石松林同学平常比较有礼貌，后来在班会课对他表扬后他更加有礼貌了，其他同学也有所改进了。
三、多联系家长，与家校齐联手。
在日常管理中必不可少的是家长的支持与协助。在开学初，班上很少同学买饭票。我找到他们做思想工作还是取得成效不大。班上有一位雪梅同学，她经常胃痛，为此我还多次带她去看医生，还垫上过医药费。但是她经常不在学校开饭，而是在外面吃点其它的就算了。经过多次教育她还是没多大的改进。后来我打电话给她家长，跟家长说清楚了雪梅同学的身体状况，家长非常同意在饭堂开饭，还每周督促她买饭票。还有宣霖搬回宿舍住宿的情况也是通过家长的协助下才顺利搬回来的。
四、通过我的努力现在班风有了一些改进，但是班上同学的陋习比较多，性格也是长期形成的，一下子想对他们有多大的改变是很困难的，需要把班级建设好一个好的班风还需要继续努力，任重而道远。我会继续努力去做好自己本分的工作！
班级月工作总结10
时间如流水，转眼四月份工作已过，回顾这一段时间的工作，有收获，也有令人不满意的地方。现将这段时间的工作总结如下：
培养学生遵守纪律的习惯。我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律，上课发现某个同学表现较好，及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，经过努力，班里绝大多数同学表现较好，个别学生纪律观念淡薄，还需要继续加强。
培养学生讲卫生懂礼貌的习惯， 要求学生遵守学校的规章制度，讲究卫生，衣着整洁，使小学生养成良好的卫生习惯，要求学生语言文明，懂礼貌，无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱，互帮互助。
结合课文内容对学生进行思想教育。结合课文内容在班级中开展学雷锋活动，通过活动使学生体会到帮助别人的快乐，因而拾到东西交公的现象不断涌现。
做好学生的安全教育工作。我经常利用班会进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，过马路要左右看，不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追诼打闹，以免出现不安全事故，把安全隐患消灭在萌牙状态。
坚持与家长的联系，共同教育好学生。老师要教育好学生，除了做好校内的教学管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮助，才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助，经过教师和家长的共同教育，他们基本能遵守纪律，认真学习。要高好一个班的工作，就需要有一支能干的干部队伍，在这方面做得不够，以后要注重这方面的培养，使他们成为老师的小帮手，学生的榜样。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
为了调动学生的学习积极性，提高学生的学习兴趣，树立学生的学习榜样，现将本学月各方面表现优秀的学生公布如下：
班级优秀之星：吴悠、张丽妹、项威、饶斯宇
期中考试成绩优秀学生：
语文成绩前五名的同学是：吴悠、邹榕荣、汪楠星、王兴佳、张丽妹。
数学成绩前五名的同学是：彭铖、胡孔新、吴悠、汪思佳、张丽妹。
语数总分前五名的同学是：吴悠、彭铖、胡孔新、邹榕荣、张丽妹。
数学第三单元检测满分获得者是：彭铖、胡孔新
本月的进步奖是：项威、胡梦顺。
优秀作业展览获奖学生：
一等奖：汪思佳
二等奖：吴悠、汪楠星
三等奖：张丽妹、余慧、饶斯宇
班级月工作总结11
如梭的岁月不待细数，从8月24日走进兴华学校参加教师培训开始，一个多月的时间转眼即逝。回望走过的历程，将零碎的工作梳理如下：
一、进行教师专业培训。
从参加培训到自行组织教师培训，走过一个相对完整的岗前培训过程。首先是全程跟踪参与了开学前为期三天的岗前培训，系统学习了兴华学校的各项规章制度、评估细则等；聆听了胡校长、王校长、沈校长的重要讲话；认真听取了全国著名班主任丁榕老师的`《做一个幸福的老师》精彩报告；布置老师们完成了后续作业——撰写学习体会，发表在博客上，并逐一进行了点评指导。其次是开学进行的三次业务培训，第一次是针对各项作业设置进行的作业规范化细则要求学习，第二次是针对课堂教学进行的专题点评，第三次是针对如何进行电子备课的二次备课进行的学习培训。通过这几次培训，使老师们对如何备课、上课、作业设置与批改有了基本的认识。
二、完善各项制度细则。
新的学校新的开始，一切工作的进行皆由规范的规章制度和明确的细则要求开始。经过几次和教研组长讨论商议，我们制定了《兴华学校课程计划》《兴华学校教学教研工作计划》《兴华学校特色教育实施方案》《兴华学校备课规范化细则要求》《兴华学校作业规范化细则要求》《兴华学校大阅读教学实施方案》等。在此基础之上，通过校委会研究，利用《致家长的一封信》的形式与家长沟通，初步形成了特色教育的课程实施计划，为下一步开展特色课做好了准备工作。
三、初步完成档案建设。
根据学校实际情况，将开学以来的存留材料进行有序分类整理，并归类入档，初步完成教学档案整理。与教育局基础教育科联系，派张锦粉老师前往学习，开始了在校学生的统计与建档工作。
四、继续进行招生工作。
9月2日开学时，报道学生232名，开学后，我们继续通过各种方式进行招生策划宣传，一个月来陆续有学生前来入学，到目前为止，在校学生达到259名。计划通过老师、学生、家长的宣传，到年底争取突破300人。
五、规范大课间活动。
兴华学校学生来自四面八方，认知基础参差不齐，亟待培养各种良好习惯，加强各项活动的规范化。我们利用最短时间，对学生进行学习常规的训练，并对大课间活动进行统一规划，从早操训练到七彩阳光广播操，到兔子舞和下午大课间的眼睛保健操，几次召开班主任会议，要求各班班主任和体育老师密切配合，强化训练，尽快提升。9月28日，我们对各班广播操和兔子舞进行了阶段验收，和开学比，从学生的意识到做操的质量，各班都有很大提高。
六、深入研讨课堂教学。
为了对老师们的课堂教学有一个更准确的了解和定位，我们开展了每人一节汇报课活动，活动历时三天，通过这次活动，我们对一线老师的业务水平有了进一步了解。老师们通过查资料、备课上课、课后反思、评课等，也有了进一步提高。
在开展每人一节汇报课之前，我们聘请了双语实验学校的两位骨干教师来我校执教了两节示范课，一节一年级的拼音教学，一节三年级的阅读教学，并及时进行了点评，总部的部分老师参加了这次活动，给予了高度评价。老师们通过这次示范课活动，对课堂教学有了更新的认识，并对讲好课充满了信心。
9月25、26两天，开展了外教老师与学生的面对面交流互动活动，留下了宝贵的教学资料，这项活动的开展极大地提升了兴华学校的社会声誉，激发了全校师生学英语用英语的积极性。以后这项活动，必将继续深入持久地坚持下去，为推动兴华学校的双语化进程打下坚实的基础。
班级月工作总结12
九月是新学期的开始，我校教学的各项工作已经全面启动。我们班级按学校
政教处的工作计划要求,也井然有序地进行了学期初的各项工作。具体概括如下：
一、尊师感恩，融洽师生关系
初二年级作为一个重新整合的年段，作为班主任，为了尽快地了解新编入的学生，我深入班级，了解学生方方面面的表现。利用一周的时间对这些同学的行为规范进行教育，让他们尽早融入新的班集体。同时抓住教师节的契机，在9月8日班会课召开“吾爱吾师”的主题班会，邀请部分老师参加，让学生在“每当走过老师的窗前”的歌声中体会老师的付出是一种对学生的爱，同时也让学生要用自己的努力来回报老师的辛勤劳动。在主题班会中，师生进行互动，笑声不断。为了庆祝第25个师节，我班利用课余时间出了“尊师感恩”的黑板报专刊、以及“老师，我想对您说”的诗歌创作和“贺卡传温馨”等活动，融洽了师生关系，从而更好的培养了师生之间的感情。
二、加大力度抓好学生的养成教育
1、特别强调不得违反学校的几条“高压线”：带手机、mp3、mp4、游戏机等、抽烟赌博、打架斗殴、违规用电等；
2、强调办理请假手续的程序；
3、规范学生的仪容仪表，特别强调女生长头发必须扎起来、校服必须扣好纽扣等；
4、继续强化排队制度，女生自行带队回宿舍，一定要做好等；
5、做好各项评比工作，同时制定班规进行量化管理；
6、倡导学生进行义务环保活动，增强学生的环保意识和劳动习惯。
三、布置班级，创造一个温馨祥和的学习环境
首先，班委成员利用开学初比较有空余时间，先把教室的布置先定型下来；
然后，利用假日根据需要购买小装饰品进行修饰；
最后，对班级布置的特色进行构思，决定张贴班级座右铭和德育栏，这两个栏目具有立体感，比较吸引人。
四、进行甲型流感的预防和宣传
1、在德育栏内张贴预防甲型流感的宣传材料、甲型流感知识问答；
2、在第4周班会课召开“预防甲型流感”主题班会；
3、利用班级板报宣传预防甲型流感；
4、在第3周星期三中午进行班级消毒和在第3周星期六下午学校进行统一消毒，预防甲型流感；
5、建立由班长和值日班长负责班级同学发病情况跟踪记录，及时上报班级同学身体异常症状，并及时到学校医务室进行检查，发现体温超过37.5℃的同学及时与家长联系，并由家长带到县级以上的医院就诊；
6、对发热回家治疗的同学至少一天跟踪一次，询问病情，并做好记录。
班级月工作总结13
一月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。
一、教育教学方面：
1、加强教师政治学习。根据县城学区的要求，组织全体幼儿教师深入学习实践科学发展观，大家采用集体学习的方式认真摘录学习笔记。通过学习使大家明确了科学发展观的重大意义及精神实质，教师们纷纷表示今后一定要紧紧围绕科学发展观开展好教育工作。本月我们还要求教师对“幼儿园一日组织活动规范”进行自学，要求教师认真按照上面的要求规范组织一日活动各个环节，不断提升幼儿一日活动的质量。
2、加强幼儿园常规管理。到校第一天召开幼儿教师会议，及时向教师反馈一月份中随机检查教学常规、环境卫生与教具制作等情况。还针对一月份月考核检查中发现的课堂教学、精品教案与反思的要求、教师上交材料等方面的问题，及时进行反馈指导，使教师们明确了要求，促进了教师的工作不断规范有效。
3、开展有主题的园本教研活动。结合县城学区室外活动课探讨活动，开展了以“我是怎样上室外活动课”为主题的园本教研活动。师们积极投入本次活动，她们认真备课，反复修改教案，努力让自己的教学活动获得成功。从整体上看六位教师无论从内容选择、方法运用上都考虑到幼儿的已有经验和发展水平，在组织过程中能把握重点，环节清晰。但在活动时间的掌控上还做得不够，课堂教学中的随机应变能力还有待丰富，在师幼互动方面也有待于进一步提高。在指导点评后，我们在六位老师中又选出三位进行了第二次试讲，张志会老师精心准备认真进行钻研。因此，在展示中能较好地把握活动，和幼儿进行有效的互动，活动取得了较理想的效果。
4.根据徦前的安排10月17日学校领导对幼儿园的班级布置进行了评比，各班都能按时完成，都能结合幼儿的特点进行设计，幼儿三班设计比较好，并组织其他两班进行学习。
二、卫生保健方面：
1、安全工作常抓不懈。安全工作是幼儿园工作的重中之重，把安全责任落实到每个人，做到安全工作层层有人负责，处处有人管理。组织幼儿开展了紧急疏散安全演练活动，增强了师生的安全防范意识，提高自我保护能力。
2、继续做好甲流预防工作。严格晨检工作，认真做到“一摸、二看、三问、四查”，发现问题及时处理。各班一如既往地做好各类物品的清洁消毒和通风及卫生工作。
3、督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。
三、家长工作
1、填写、发放“幼儿成长录”并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
2、能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
3、积极进行家访，受到了家长的欢迎。
十一月份工作计划如下：
1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。
2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
班级月工作总结14
转眼间，我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习，我们的感想很多，先将这个月的生活与学习回顾如下：
一、教育教学工作。
本月我们实施了两个主题：
1、在主题活动《黑夜密语》中，我们通过各种感官认识了自己生活的另一半——黑夜，幼儿增加了对黑夜的认识，转变了对黑夜的看法，他们对黑夜充满了好奇和无穷的想象，也发现了黑夜中蕴藏的美。
2、在主题活动《我想飞》中，我们从“谁会飞”到“我想飞”，最后到“一起飞”，幼儿对“飞”及其相关事物的认识、了解、体验与探究活动一同一步步深入着。活动中幼儿对“飞”有天马行空的想象。我们也通过语言、美术、科学、音乐等学习活动，鼓励幼儿自由想象，帮助幼儿分享提升和创作属于自己的飞行梦。
二、生活常规教育。
本月我们班的幼儿自控力相对比较好，一日生活的自理能力也是比较好，但在常规教育中我们还是与个别幼儿的家长保持了一定的联系，让那些自控能力比较差的孩子在家中也进行一定的练习，通过我们与家长的共同教育，也使一些孩子改掉了坏习惯。
三、保育工作。
五月的天气逐渐转热且干燥，我们经常提醒幼儿多喝水，也根据天气得变化随时增减衣服，我们注意对个别幼儿的卫生保健工作，平时提醒幼儿勤洗脸，洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服；督促幼儿饭后漱口，使用餐巾纸擦嘴巴；我们教育幼儿要爱护自己的身体，不在教室打闹，走路要轻轻，说话要轻，摆放物品要轻。另外，我们继续开展幼儿的值日生工作。
四、家长工作。
在本月的科技节活动中，我们的亲子小制作活动得到了家长的热烈支持和配合，家长们完成了很多非常有创意和艺术审美效果的“桥”，我们也看到了家长们无穷的智慧。
另外，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们经常利用早晚接送的时间主动与家长进行沟通。有些家长也针对自己孩子的表现向我们请教家庭教育的方法，我们都尽可能地答复，这使得家长更多的了解到了孩子的发展情况。除此以外,我们还利用填写家园联系手册及与家长面谈的方式向家长真实反映幼儿在园的表现,还将科学育儿的宣传资料放在家长园地上,让家长进行阅读。
本月，我们在看到可喜的成绩的同时也发现了工作中存在的不足，相信在下月中我们会取得更大的突破。
班级月工作总结15
随着天气逐渐变得炎热，五月也悄然结束。回顾这一个月来的工作，只能用一个“累”字来形容。这一个月来，作为班主任的我，完成了太多太多的工作......
一、完成五月份，为班级文化建设增添亮色。
本月的板报主题是以“劳动节”及环保、安全等展开的。
为了让此次的板报在评比中获得优异的成绩，我利用休息时间精心布置版面，并拿着排笔一点一点地用水粉为板报上色，大到蝴蝶，小到装饰的小点，都一丝不苟。经过精心地布置和润色，我班的“庆祝五一节”主题板报在本次评比中荣获一年级组优秀，这些都是用辛勤的汗水换回来的。
二、排练舞蹈，为“六一”文艺汇演做准备。
每年的五月，都是第一学期中最忙的一个月份，因为这一 个月都是为“六一”准备的，班主任老师要带领学生排练节目，而且还要正常地完成教学任务。经过精心挑选后，我选择了富有童趣的舞蹈《我不上你的当》来作为“六一”参演节目。从视频上来看，这个舞好像挺简单的，可是真到排练的时候，我才发现有很多的问题。比如这个舞蹈中有很多的扭胯、跳跃、转圈及手上动作，小刚刚开始学，没有大孩子那么快的自学能力，所以需要我一点一点的教，这对我也是一种挑战，不过基本上都过关了。其次就是音乐问题，这个舞不是一首完整的歌，而是把歌掐掉了一部分组合起来的，我自己试着截歌、合并，但效果不好，最终想法设法的录了音，才使排练坚持了下来。此外就是服装的选择。这个舞讲的是小白兔与大灰狼的故事，我从网上网购了兔耳朵三件套和大灰狼的面具帽子，又请扮演大灰狼的孩子的妈妈帮忙制作了狼尾巴，配齐了全套设施，还在商场里转一整天为孩子们选择合适又经济实惠的服装。虽然每天顶着大太阳排练，还要完成繁重的教学任务和各项工作，但是令我欣慰的是，孩子们都很卖力，“六一”
正式表演这天，孩子们的表现非常棒，而且获得了一年级组第一名的好成绩，令我很是高兴。
相信只要用心地付出，就没有办不成的事。
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