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时间:2025-10-16 09:45:18 工作计划 我要投稿

工作计划经典【10篇】

  时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划经典【10篇】

工作计划 篇1

  一、组织健全美术兴趣小组

  美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,通常每周三次,活动制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,考试遴选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

  小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对国画、色彩,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。

  (2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计黑板报、墙报,边学边实践,边干边提高。

  (3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的`作品来。

  二、经常开设美术知识学习

  优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识学习,诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在欣赏课中特别注重介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,潘鹤的《艰苦岁月》,王式廊的《血衣》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。欣赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。有位同学看了徐悲鸿的《风雨鸡鸣》后写道:“作品中昂首站立的雄鸡在风雨吹落之时,面向东方高亢鸣叫,表达了作者对光明的向往”。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

  三、定期举办美术比赛

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。

  四、组织观摩活动

  我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。

工作计划 篇2

  在上半年的计划生育工作中,我们总体来说做的非常的好,但是其中也夹杂着一些事情的发生。因为有很多人的思想能力和素质都没有得到提高,超生的情况还是有发生,所以计划生育的'工作一刻也不能放松。

  一、 辖区基本情况

  二、 为育龄群众办实事

  对辖区内26名新生儿家庭及时入户访视服务,宣传优生优育知识和新生儿护理常识,并送去避孕药具及宣传材料。

  三、充分发挥计划生育协会作用,做好计划生育工作计划

  结合辖区情况,今年协会项目定为:“关爱流动人口,共创和谐社区”。围绕此内容开展以下活动:

  在20 年的下半年工作中,我们还是会继续不断的努力的,做好下半年工作计划,争取将工作做到最好。这些都是我们一直以来不断的工作得来的成果,我们不断将我们的工作做差了,我们只有做的更好,这样才能将我们的工作继续保持下去,我们国家的繁荣昌盛才能不断的进步!

工作计划 篇3

  为了促进我校教科研工作健康有序地开展,充分发挥教科研在教学改革和校方制定策略方面的作用,争取xxx年在课题研究上有较大突破,特制定如下工作计划:

  一、指导思想

  本学期教科研工作以“新课标”为指针,以“一切为了学生的发展”为目标,全面贯彻党的教育方针政策,推进素质教育,加大课程改革力度。在实施新课程中,实践于永正教育思想,进行课题研究,不断实现教育创新,完成教育教学目标。

  二、主要任务与目标

  继续课题研究,做好“于永正教育思想研究”、“小学生词汇的.积累与运用再研究”、“小学数学学习方式的研究”三个市级课题及一个省级课题“小学数学作业整合设计的研究”结题工作。在语文课堂教学、作业设计、效果检测等方面进行理论和实践论证,为校方制定遏制语文教学质量下滑策略提供可靠依据。在教师论文写作、经验总结、教学水平提升、教学风格的形成等方面给予技术指导或有益建议。与校长室、教导处合作进行教育教学活动,各司其职,共同进行创造性工作。

  三、工作方法和策略

  教育科研不是一个人两个人的事情,必须改变我校教科研工作单打一的格局,把广大教师的积极性充分调动起来。科研为了教育教学,教育教学依靠科研,把教研、科研有机整合起来,把年级组与年级组贯通起来,使教研科研一条龙,形成合力。在人员配置、资源共享、成果利用等方面,教科研室负责整合,以利工作顺利进行。

  四、具体工作安排

  8月份~9月份

  1、配合教导处进行教学常规检查;

  2、教师继续教育学习指导;

  3、钻研教材,集体备课指导;

  4、岳艳红、孙惠玲省级课题结题工作指导。

  10月份

  1、配合教导处开展“读好书、写好字”工作检查;

  2、配合教导处开展检查评比活动;

  3、“如何进行课堂教学观摩”专题讲座;

  4、课堂教学观摩活动;

  11月份

  1、配合教导处、校长室组织期中质量检测;

  2、总结质量检测情况,写出总结报告;

  3、如何开家长会专题讲座。

  12月份

  1、“集体备课的完善与共享”专题讲座;

  2、“如何写科研课题成果鉴定书”专题讲座。

  xxx年元月份

  1、写教科室工作总结;

  2、收缴个人工作总结;

  3、收缴教科研论文;

  4、呈报结题报告。

工作计划 篇4

  为了进一步贯彻、落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提升我校语言文字工作的整体水平,增强自身语言文字规范意识及语言文字应用能力,透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园,特制定本计划如下:

  一、指导思想

  本年度我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高教师素质,使之与各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率。以《湖南省中小学语言文字工作指导标准》为工作准则,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。

  二、工作目标

  1、积极推广普通话。师生在教学中使用普通话率达到100%,师生员工在教学、工作、会议、广播宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

  2、推行写规范字。校内标牌、指示牌、印章、标语牌、橱窗宣传栏、张贴物、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。学校自制的奖章、证书、以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。

  三、主要工作

  (一)领导重视,机构健全。

  进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,使普通话成为教学语言和校园语言。

  组长:

  副组长:

  办公室主任:

  组员:

  (二)工作小组分工明确,责任到人。

  建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教研室、教育处、教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

  具体分工:教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;团委及学生会负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和各通讯员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教研室负责。

  (三)加强学习,多方宣传。

  1、学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

  2、学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

  3、学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时教育处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

  (四)活动安排。

  1、将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

  学校还将结合“一师一优课”选拔和竞赛活动,“微课”活动,要求老师们说普通话、写规范字、规范书写、规范使用电教设备,这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力,带动中老年教师的语言文字规范化积极性、营造校园语言文字规范化使用的氛围,起了较大的推动作用。

  2、面向全体教师,推广普通话。

  语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以,学校本年度将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教务处还组织有关领导“看”课,检查教师讲普通话、用规范字的情况,并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载,作为教师学期考核的.依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

  3、以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

  为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每班每周开设1节写字课,学生写规范字,学习硬笔软笔书法,另外,每天早上15分钟为“经典诵读”、“书法练笔”,学生诵读经典,练习硬笔书法。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字。

  4、配合课堂教学,教育处将牵头举办“诵读经典”系列活动。

  “诵读经典”之系列活动主要包括:

  活动一:“我喜欢的名著”比赛。由七、八、九年级各班在开展读名著讲故事活动的基础上选择推荐一名学生参加年级汇报比赛。

  活动二:朗读比赛。由七、八年级以班级为单位,全体参加。朗读内容:年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。

  活动三:读书演讲比赛。以“与书为伴,亲近书籍”为主题,由七、八年级各班在班级初赛后推选一名学生参加年级比赛。

  活动四:“读书小报”评比。鼓励七、八年级学生每人动手出,以“亲近母语,享受阅读”为主要内容,每班上交3份优秀作品,参加学校评比。

  活动五:建立“图书角·交换站”。在班内同学间,段内班级间,建立“好书交换站”,举行全校范围内“图书漂流”的活动。

  活动六:家庭读书乐。建立家庭小书库,每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片;开展与父母共读一本书的活动,每班每月在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章:我和孩子一起阅读。

  活动七:利用现代信息技术,开展电子阅读。

  随着现代信息技术的飞速发展,电脑已经进入千家万户。我校有两个电脑房都可以上网,同时在行政楼二楼开辟了阅览室。本年度学生可以利用中午自由活动的时间进行电子阅读,学校将利用电子阅览系统丰富师生学习生活、让阅读成为校园时尚、成为师生生活方式。促进语言文字规范化的道路还很漫长,任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲,充实自我的同时,更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境,培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力,不断提升永定中学语言文字的规范化水平。

工作计划 篇5

  根据总行10月工作会议精神和指示,我店下半年将重点做好以下几个方面的工作。

  第一,确保安全,促进业务

  在目前的情况下,为了保证酒店的各项工作能够正常进行,运营不受任何政策的影响,酒店将严格按照要求,要求前台接待处完成登记和上传,按照市公安局和当地派出所的规定对每位客人进行登记,并将信息输入电脑,认真执行公安局发布的其他通知。其次,要加强对全体员工安全应急知识的培训,做到外松内紧。

  第二,注重培训,提高质量

  业务知识和服务技能反映了一个酒店的管理水平。如果要在保持业务知识和服务技能不变的基础上,培训工作跟不上,新老员工更新换代快,容易导致工作热情不足,业务水平松懈,尤其是对于一个经营了六年的企业,直接影响品牌。以总公司和酒店的发展和岗位需求为目标,提高员工对培训重要性的认识,积极引导员工自觉学习,提高技能,增强参与企业下一步改革的自信心。培养一支服务优秀、技能独特的高素质员工队伍。

  第三,开源节流,降低成本,增加人均消费

  节能降耗是酒店一直在宣传的口号,也是正在大力开展的日常工作。比如水表安装在水龙头端,电表安装在各个区域,各自的费用区域与邮政区分开来。同时对空调的开关控制和办公用电进行合理调整和重新规划;其次,根据通货膨胀指数和同行业的调查了解,酒店会及时、随时浮动产品(房、餐)价格,让企业更灵活地把握市场动态,提升业绩,不要错失良机;另外,在具体分工上,酒店要求每个区域使用的设备到每个部门,每个部门要求团队或个人负责。这些都是小潜储蓄意识,是把握市场行情的体现。

  第四,坚持创新,培养创新意识

  创新是酒店生存的动力和灵魂。只有创新,才能感受到酒店的成长。比如酒店要举办的产品上菜比赛,目的就是让厨师知道什么是艺术上菜,节约成本,提高菜品整体档次。

  第五,严格成本控制,加强明细核算

  控制各种成本就是增加收入,产生收入。

  第六,强设备设施维护,稳定星级服务

  六年风风雨雨,酒店的硬件设施也陈旧老化。面对竞争激烈的市场,也可以说,任中任重道远。经常出现工程问题,影响对客户的正常服务。此外,客户频繁的`出租率导致维护不及时,导致设施设备维护量增加。努力为酒店争取入住率,提高酒店的经济效益。

  第七,用人性化管理提高企业凝聚力

  提高企业凝聚力,就要提高员工满意度,这是人性化管理的最终体现。每个员工都希望在企业中对自己的价值有一个公平的评价。这就要求企业坚持“公平正义”的原则。即绩效考核要公平,选拔机会要公平,问题要公平公开处理。其次,要为重要优秀的员工,尤其是那些可能影响企业未来发展的关键人员制定职业发展规划,引导他正确树立职业观和人生价值观。此外,还要建立一个开放和谐的沟通渠道,这是实施人性管理的必要途径,让每个人都能积极参与,表达自己的参与意见、工作和生活,进一步促进各级领导和人员之间的意见交流。

  当企业给予员工关怀时,员工就会以极大的精力为企业服务。只要我们重视员工,员工就会为企业服务,增强企业的凝聚力。做百年老店势在必行。

工作计划 篇6

  一、政治思想教育

  1、对所有员工入职情况进行审查摸底,严格把关,确保员工无前科、犯罪记录。

  2、加强法律法规培训教育、认真学习公司各项管理规定及部门各项规章制度,用制度规范员工日常行为准则,从基础提高员工业务知识水平,从细节抓起,从点滴做起。

  3、员工是企业的'窗口,主抓员工形象、提高员工个人素质、部门整体精神面貌。

  二、消防培训

  1、建立建全消防管理制度,对员工定期进行消防知识培训及消防演练培训。

  2、建立消防巡检制度,设立专人专管,每天对消防检查情况进行登记,发现消防隐患及时整改并上报相关领导。

  3、建立定期消防检查制度,部门每周进行一次消防安全隐患检查工作,公司每半月进行一次消防安全大检查,查出问题及时下发《消防隐患整改通知单》进行整改并对整改情况进行验收。;

  4、对重点区域签定消防安全责任书,特别是4F营业多样化、营业时间等长突出特点,针对突出,对4F各租凭户签定消防安全责任书, 租凭户内部消防安全由承租户负责。

  三、安全防盗工作

  1、对一层各门设立固定岗位,防止各门小偷小摸安全事故的发生。

  2、设立楼层巡逻岗位,对楼层情况进行不定时不定岗的流动式巡逻,防止楼层货物品丢失。

  3、因各楼层商品布局复杂,如:2F西面还建部分及5F平台门窗未锁闭,人员能够通过通道进入商场我,为了消除安全隐患确保商场安全,建议安装红外报警装置。

工作计划 篇7

  为了认真贯彻落实区委、政府《关于加快建设文化大区的决定》及办事处关于《和谐东胜.情系居民市民文化大讲堂20xx年工作方案》的有关决定,确保各项任务如期圆满完成,20xx年社区文体工作结合实际,特制定计划如下:

  一、指导思想

  坚持党的基本路线,坚定不移地贯彻宣传执行党的各项方针政策,坚持文化贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,开展丰富多彩、形式多样的社区群众文化活动,不断满足广大群众日益增长的文化生活需求,营造积极健康向上的文化氛围,用优秀的`文化作品鼓舞人,用先进的文化理念统领人,为东胜的跨越式发展和构建和谐社会做出新的贡献。

  二、工作计划

  1、社区文体活动丰富多彩

  各社区要组织所辖单位和社区文艺队开展形式多样、内容丰富的群众文化活动,利用辖区单位和街院、小广场在“五一”、“六一”、“七一”、和“重阳节”期间开展内容丰富、形式多样的社区文体活动。文化站积极开展演讲、歌咏比赛、家庭才艺展示及各类体育竞技比赛,将在8月份“文化活动月”期间,利用辖区公安广场,围绕“创建文明城市”组织开展消夏广场文艺演出,各社区要推出一台高质量、高品位的大型文艺演出,让公安广场“每周有演出”、“每天有活动”。活动形成全民参与

  局面,推动交通街道办事处社区文化、企业文化、校园文化、体育竞技的蓬勃发展,丰富和活跃市民文化体育生活。

  各社区要做好参加第六届广场舞大赛、第八届社区文艺汇演的准备工作。完成鄂尔多斯国际那大幕大会,积极组织参加全市企业文艺汇演、歌手大赛等活动。

  为了进一步繁荣社区文化,加强社区居民及外来人口的素质教育,各社区要按时间表组织社区课堂、轮流放映电影,提高居民的思想素质和文化素质。

  1、提高社区文艺队业务素质

  各社区文艺队(秧歌队、健身操、舞队、二人台演唱队、太极拳、剑扇队)根据自身特点,坚持一个社区一个特色,宽幅盖、遍地开花,不断提升文化活动的品位。要积极参与市、区的比赛活动。完成上级主管部门下达的各项任务。锦绣社区文艺队要加紧排练,国家级各类比赛,力争获得好成绩,在年内获自治区群星奖。

  1、巩固建设文化室

  各社区以被评为市级示范文化室新增图书、报刊、杂志要达标,图书室、活动室全天开放。文化站新增图书500册,新建社区图书达标至20xx册。

  总之,为保证社区文体工作的顺利开展,文体工作者要经常深入社区文艺队调查、辅导,帮助解决各文体队存在的困难和问题,要积极配合办事处党工委完成上级主管部门给予的各

  项工作任务。每半年要小结,年终要有总结报告,保证各项任务落到实处,见到实效,促使办事处的文体事业蓬勃发展。

工作计划 篇8

  为加强学校安全监督管理,督促学校加大安全投入,提升安全保障水平,预防安全事故发生,确保我县教育系统的安全稳定,特制定20xx年度安全检查计划如下:

  一、指导思想

  深入贯彻落实市县安全生产工作会议精神,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的'方针,按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,全面排查校园及周边各类安全隐患,推进隐患排查治理体系和安全预防控制体系建设,有效防范各类安全事故,确保我县校园安全形势稳定。

  二、检查依据

  《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产事故隐患排查治理条例》等法律、法规、规章、国家标准或行业标准及规范性文件。

  三、检查内容

  1.安全管理制度落实情况;

  2.岗位安全职责落实情况;

  3.师生安全教育、培训落实情况;

  4.“三防”建设达标情况;

  5.应急预案制定、演练情况;

  6.季度隐患排查制度落实情况;

  7.消防、食品、交通、体育设施、大型玩具等隐患排查;

  8.校园周边隐患排查。

  四、检查方式

  1.按照学校安全监管分类AB等级划分,对B级单位每季度一检查,重大节假日抽查;A级单位每学期一检查,重大节假日抽查的方式进行检查。

  2.查阅资料。采用查阅文件、调阅资料的方式对学校安全工作部署情况、安全会议情况、安全责任落实、安全教育培训、应急管理、设施场所检测检验等安全基础工作进行检查。

  3.现场检查。对学校学生食堂、宿舍、警务室、体育设施、消防设施、用电设施、大型玩具、危化用品、校车管理、校干带班教师值班、校园周边等进行检查。

工作计划 篇9

  一、审计计划任务

  按照上级审计部门有关要求,结合我区的实际,20xx年安排审计项目计划要突出抓好五个重点:

  一是深化预算执行审计,树立大财政的观念。财政收入审计要覆盖预算外收入等全部财政资金和政府债务,重点审计税收征缴情况。支出审计要侧重关注、延伸至部门支配的所有专项资金。

  二是强化政府投资项目审计,对资金管理部门及建设项目全过程跟踪审计。从源头上对重点资金管理部门区基投公司、东大街改造办、提升办资金管理情况进行审计,对建设项目及时跟进、全程监督。

  三是强化民生项目审计,促进社会事业专项资金管理。重点开展医疗、教育、社保等关系国计民生、涉及群众切身利益的民生审计,促进社会事业专项资金管理。

  四是做好经济责任审计,推进党风廉政建设,认真完成组织部门下达的任务。

  五是加强AO计算机审计,强化计算机审计运用能力,扩大计算机审计覆盖面。另外,加强对我区各部门及事业单位因公出国(境)经费使用情况的审计监督,促进因公出国(境)经费预算管理和预算执行的规范化。本着“统筹兼顾、保证重点”原则,努力提升审计质量和成果,20xx年安排审计项目计划共9大项,其中确定的`审计项目有32个,分别是:同级财政预算执行审计1个,延伸地税分局1个;街道财务收支审计4个;行政事业经费收支审计6个;教育经费收支审计5个,经济责任审计12个,专项审计调查3个。未确定的审计项目有:灾后恢复重建资金审计以上级审计部门布置任务为准;政府投资项目审计具体项目内容以项目进展情况为准;企业改制审计将以区发展和改革委员会委托为准。

  二、几点要求

  (一)区审计局要根据《市区20xx年审计工作计划》的具体安排,按时保质保量地完成审计工作任务。

  (二)被审计单位的领导要充分认识审计工作的重要性,积极配合审计部门的工作,保证审计工作顺利开展。

  (三)在审计工作中,审计人员要严格遵守“八不准”纪律规定,客观公正,实事求是,保守被审计单位秘密。

  (四)审计工作计划由区审计局具体负责实施并负责解释。

工作计划 篇10

  一、指导思想:

  结合小学数学教学实际,以课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以探索小学数学课堂教学的优质高效为目标,进一步加强课堂教学研究,加强教学管理,规范教学行为,努力提高全体学生的数学素质和全体教师的业务素质。

  二、工作目标:

  1.建立教研例会和考核制,规范教研活动流程,通过培训等活动,提高教研组活动的质量,促进教师“教”和“研”能力的提高。

  2.严把质量关,做好提优补差工作,在学困生辅导上实现80%转差率,实现全校各班学科成绩合格率均达到98%以上。

  3.构建充满活力的数学课堂,应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,体验数学知识间的联系,感到数学与现实生活的密切联系,课堂上,要用新课程的理念,创造性地使用教材,而不是教教材。要使学生处在积极状态,让学生带着问题走出教室。加强课堂教学中的思维训练,积极探索后进学生转化的方法及措施。

  三、主要工作

  没有好的管理,没有规范的制度,也就没有真正意义上的素质教育。本学期教研组将根据学校制定的规范要求,尤其是“教学六认真”教学常规的要求,明确职责,有效开展各项工作。

  1.严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

  备课:教师备课要有资料,积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课,教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课,突出自己的个性化教学风格。本学期,重点在备课的操作流程上再作细化的规定:

  ①通读教材。(不能教一课备一课)

  ②通读年级段的《课程标准》要求。

  ③阅读《教师用书》。

  ④阅读他人成功的案例与有用的做法。(教师手中要有一定量的参考资料)

  ⑤独立思考,发挥自己的`优势,撰写教学预案。

  上课:本学期继续以“随堂课”“优质课”“教研课”和“三课一评”“一课三议”为根本抓手,积极推进课堂教学研讨活动。对于教师听课的要求是每个月不得少于4节,鼓励跨学科听课。

  作业和批改:继续提升教学观念:确立正确的作业观,全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的量的控制:保证每堂课内有一定的作业时间,学生动口动笔的时间有保证,当堂的作业必须当堂完成。作业的来源以书本、《补充习题》和练习册为主,要适量增加自编题。对于教师作业的批改,本学期要求不留隔天作业,当天的作业当天处理。规范各科作业批改的符号要求,加强平时考核检查。

  辅导学生:本学期的目标是全面提高及格率,经得起上级各类调研。因此,本学期重点是学困生的辅导工作。期初建立各班学困生档案工作,要求对学困生教师能做到耐心、用心、恒心。对待学困生要做到“三个优先”:课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。

  2、加强集体备课

  集体备课的基本流程为:个人钻研——集体商讨——形成教案——个人反思。第一步,教师个人钻研。备课组长提前确定备课内容和集体备课的时间,然后每个教师进行认真钻研,就二十五分钟的精讲内容作好充分准备;第二步,由事先分工安排的主备教师发言,拿出其教学设计初稿,然后进行集体探讨,要求学科组成员畅所欲言各抒已见,经过观点上相互激烈碰撞与争论,及时加以比较、切磋和完善,最后确定最佳方案;第三步,形成教案:每个教师根据集体达成的共识,具体设计教学方案,并写出教案;第四步,个人反思:教师个人根据实际执教情况,认真思考,深刻反思,并写出教后反思。

  3.同课研究

  以“一课三议”“三课一评”为依托,组织组内教师积极投身教学研究活动中去。各备课组组内每学期一般组织不少于两轮磨课活动(以“一课三议”“三课一评”的形式开展)。做到教案一起研讨定稿,上课提前告知全校,听课以后集中评课,一轮活动结束写好反思总结,并上传磨课教案和课件。

  4.教学沙龙

  以课改实践沙龙为平台,进一步强化学习意识,大力营造课改研究氛围,通过对课改、课标等专著的研读及结合自身实践的困惑或经验的交流,帮助全体教师更准确地领会课改精神,确立新型的学生观、课程观和知识观,自觉主动地完成自我的根本性改变。更新教学策略,由重教师“教”向重学生“学”转变,由统一规格教育向差异性教育转变,努力成为方向的引导者、探索的合作者、情感的激发者、方法的指导者。

  四、具体安排

  九月:

  1.制定上交各项计划

  2.开展随堂听课

  3.召开备课组长会议,布置本学期工作

  4.调整完善师徒对,并正常开展活动

  5.健全兴趣小组,并正常开展活动

  6、“一课三议”活动正常开展

  7.教学认真工作检查

  8.教学质量调研、分析

  十月:

  1.开展随堂听课

  2.学生数学计算能力竞赛

  3.教学认真工作检查

  4.青年教师基本功竞赛

  5.备课组长会议(研究学困生的辅导工作)

  十一月份:

  1.课堂教学展示月活动(骨干教师示范课、青年教师评优课)

  2.开展“五优”(论文、案例、课件、随笔、课)评比活动

  3.学生应用题解题能力竞赛竞赛

  4.期中阶段性质量调研

  十二月份:

  1.兴趣小组成果展

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