工作计划

时间:2025-05-16 07:42:53 工作计划 我要投稿

工作计划9篇【优秀】

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划9篇【优秀】

工作计划 篇1

  我校是一所农村重点中学,地处川、湘、鄂三省交界之地,位于248省道来智线路旁,校门面临百福司集镇大街,学生管理难度很大。针对学校的特殊地理位置和现实情形,于是起草了这个《班级管理工作考核与班主任津贴发放方案》。但是方案中的量化管理存在诸多的漏洞和瑕疵,需要不断完善和改进,希望大家提出指导建议和意见。

  为了更好地开展班级日常管理工作,规范班主任管理,探索科学的量化管理方法,促进学生政治思想工作队伍的建设,更好地服务于教学,依据公正、公开、优管、优酬原则,根据上级有关文件精神并结合我校实际情况,特制订本方案。本方案是班主任日常管理的检查、考核方案,也是发放班主任津贴和奖金的方案。

  一、主要目标:

  规范班级常规管理,激发班主任工作的.积极性、主动性和创造性,促使班级管理更科学合理,从而大面积提高我校的教育教学质量

  二、主要目的:

  突出学生思想工作的重要性,体现班主任工作的重要作用,对班主任的艰辛劳动给予肯定和补偿

  三、发放原则:

  遵照按劳计酬,实绩与经济挂钩——多劳多得,优劳优酬的原则

  四、 津贴组合:

  班主任津贴 = 基数 + 浮动津贴 + 奖励津贴

  1、基数(班级管理基本津贴): 100元/月

  2、浮动津贴(班级管理常规考核津贴): 0—300元/月

  (1)考核等级津贴(0—100元/月)

  月考核分前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后等级津贴分别为100、90、80、70元/月

  (2)学生人数层次津贴(30—50元/月)

  标准班为50人/班津贴为30元/月;51-60人班奖35元/月;61-70人班奖40元/月;71-80人以上班奖45元/月;81以上班奖50元/月

  (3)学生存卡层次津贴(0—50元/月)

  学生存卡生均数等级达18、16、14元/生的班级按50、40、30元/月计算津贴

  (4)学生管理津贴(0—100元/月)

  早晚签到2.5元/次,每月按4周40次计算累计

  3、奖励津贴(其他津贴):0—200元/学期

  (1)班级财产管理津贴(0—50元/学期)

  班级财产没有损坏的班级,学期末奖给班主任50元。

  (2)学生素质层次管理津贴(0—50元/学期)

  期末统考年级综合名次1—7名,奖给班主任50—15元(按5元递减)

  (3)巩固率奖励津贴(0—50元/学期)

  ① 一等奖金50元,获奖者为除正常流生外巩固率为100%的班主任;

  ② 二等奖金40元,获奖者是非正常流生仅为1人的班主任;

  (说明:只奖不罚;插班生、留级生不补充流失生人数)

  (4)年级优秀班主任补贴(0—50元/学期)

  学期末考核年级第一、二名,奖给班主任50、40元。

  五 、基本分考核:

  (一)加分考核:

  ①清洁卫生(教室、男女寝室、清洁区四处)检查评比,每天总评为等级A、B的班级按6、5分记分。 (说明:按每月20个工作日算则记120分)

  ②班主任星期一至星期五,早读前(6:40)下班管理直到早自习老师到岗、晚查铺签到,每天各记1分。(说明:按每月20个工作日算则各记20分)

  ③班主任在升旗、出操、早锻炼时能督促并带班有序进退场的每天记1分。

  (说明:按每月20个工作日算则记20分)

  ④好人好事累计次数前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

  (说明:好人好事0次

  则记0分)

  ⑤班级荣誉方面:校级文体比赛、文化评比活动等前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后记10、8、6、4分。

  ⑥其他表彰方面:个人德育论文、班会课等在县、州、省级发表或获奖分别记5、10、15分(累计)。

  (二)减分考核:总分为120分的基本分考核。

  ①纪律:班级学习环境吵杂且秩序不好甚至影响其他班级学生休息和学习的,视严重程度可扣1-3分/天。

  ②卫生:教室内、教室周围环境、男女寝室、清洁区等脏、乱、差,检查评定等级为C的班级扣2分/天。

  ③出操进退场时班级由于队伍散漫不整齐而影响其它班级进退场的,视影响严重程度扣1分/次;做早操、眼保健操不认真(讲话)扣1-2分/次。

  ④学生出入证:不戴者扣0.5分/次,6人及以上者3分全扣除。

  ⑤班级财产管理,门窗、课桌登、灯具等损坏者1-3分/件。

  ⑥教育区内乱吃乱吃零(饼干、面包等干粮之类除外)的扣1分/人次。

  ⑦吃午饭时,学生在校园内打冲锋乱跑乱窜情况突出的扣1分/人次。

  ⑧班中学生有严重违纪行为,校行政人员参与教育处理的扣2分/人次。

  ⑨班主任工作失职且造成不良影响的视情节轻重,扣分不超过30分/月。

  ⑩不认真填写学生成长手册、班主任工作手册、班务日志等的各扣5分/月。

  (三) 各年段先进班集体评比办法。

  ①期末大考成绩和平时考核各占50分,取二者总和进行排名,第一名者为年级先班集体;

  ②期末大考班级总评成绩第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

  ③平时考核总分第一名为50分、第二名为40分逐级递减;

  ④年级考核第一名的班主任被评为校级优秀班主任,优胜者送县、州级优秀班主任参评;

  (说明:1、期末考试成绩考核以年级前X名班级所占的个数排名为准 2、各年级单独核算)

  六、 有关事项说明

  1、每天检查3次:上午课间10分钟及课间操巡视检查;中午午休巡视检查;下午课间10分钟及晚饭后巡视检查。

  2、 上月津贴在下月上旬由德育处根据《方案》计算出津贴,经有关校长审批后学期末由财务室统一发放。

  3、 本方案的解释权在德育处、总务处、教务处。

  七、 补充说明

  1、 本方案经校长办公会议通过、经教职工大会讨论后开始实施。

  2、班主任工作成绩突出者可优先推荐各级各类优秀、先进的评比,对于长期不整改,不执行学校有关部门的管理规定和要求的班主任,提交校长室研究可免去班主任职务,三年内取消一切评先进、优秀资格,并在职称评定、职务晋升、岗位安排等方面,同等条件下不作优先考虑。

工作计划 篇2

  一、工作目标

  1、在杜绝所辖部室重伤以上事故的基础上,确保年度事故为零;

  2、继续在后勤服务工作上深化改革,勇于创新,保持创先争优的良好势头,力争再上一个新台阶;

  3、宣传教育工作要继续保持全县先进单位。内宣要向规范化、常态化、现代化迈进,外宣要超额完成上级下达的指标;

  4、职工培训在适应安全生产、岗位技能需求的同时,要进一步强化责任、提升水平;

  5、形象建设要有所创新,企业文化建设、精神文明建设和思想政治工作要继续保持省、市级荣誉称号;

  6、全力实施节能降耗、修旧利废工作,争取各种材料消耗下降到指标范围内,水、电、油、煤气等指标严格控制在规定范围内,实现所制定目标。

  二、工作计划

  1、安全管理工作

  (1)全面落实党、政一把手对安全工作负责的岗位责任制;

  (2)突出抓好饮食安全工作,确保职工饮食健康;

  (3)细化措施,明确责任,强化监督,严格检查,奖惩严明。

  2、两堂(塘)一舍工作

  (1)食堂管理:严把进出库关、销售等重要环节,做到绝不松懈,提升饭菜质量,本着“一切为了职工健康”的服务理念,增加饭菜品种,改善服务态度,确保主食8个品种以上,副食不少于12个品种;

  (2)在现有条件下对饭菜时常翻新,降低成本,全面提升职工生活质量;

  (3)澡塘、更衣室管理:要提高环境卫生,努力实现“三无”标准,即“无杂物、无异味、无灰尘”,进而实现澡塘先淋后浴,节约用水,减少浪费的'局面;

  (4)宿舍管理:要继续推行公寓式管理,条件允许时要统一配备衣柜、电视柜,实现管理;

  3、其他服务部门

  坑木场要确保产品质量,满足安全生产需求。同时,推行单独核算计件管理。水电组要实行工量和计时考核办法,提高工作效率和服务水平。

  4、经营管理

  (1)食堂要推行餐饮挂牌名码标价服务;

  (2)各营业餐点实行独立核算,当日、当班核到班组;

  (3)食堂对外招待在已经制定相应标准,建立业务招待账户的基础上,继续推行业务招待签字制度,严格控制超标准招待和非业务招待。

  三、方法措施

  1、制定任务目标和分期实施计划,按计划步骤开展工作。

  2、搞好分工、落实责任、完善细化管理制度、现场督导、严格检查、定期考核、奖惩严明。

  3、深入实际,调查研究,掌握民情,了解下情,针对实际采取有效措施,解决干部职工生产、生活方面的困难和问题。

  4、超前思维、了解当前最新政治动态,经常与上级主管部门和业务单位联系,以掌握不同时期的信息动态和宣传主题,提高宣传效果。

  5、以人为本,创新思维,改进方法。通过座谈会、征询会、谈心会等多种形式广泛征集干部员工对服务、宣教方面的意见和建议,使企业服务和宣教工作更加贴近员工,更好地服务企业。

工作计划 篇3

  以名班主任工作室的教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合我所执教的三年级八班学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,让学生人尽其才,通过培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,使学生精彩绽放。

  一、班级各项情况介绍

  我们三八中队有74名学生,每位学生都有自己的特长,努力让每位学生人尽其才,让每位学生精彩绽放。班级人人有事做,事事有人做,带领学生打造最优班级,是我们班级文化建设的核心理念。

  我们的班级公约是:

  人尽其才,绽放自己!

  班主任对学生的寄语:

  乐学善思合作创新

  我们的班级约定是:

  遵守纪律要记牢

  作业工整质量高

  上课发言有自信

  下课活动有秩序

  文明礼貌见行动

  勤字校训记心间

  互帮互助同进步

  志存高远目标高

  争做文三好少年

  雏鹰展翅齐飞翔

  我们的班级制度:

  为了让我们的'班级每位同学人尽其才,尽展风采,我们有一系列制度作保障。有班干部任命制度、纪律制度、作业制度等,请大家自行翻阅看。

  我们的班级布置有以下几个板块:

  1、图书角,让每位学生博览群书,书伴我们成长。

  2.植物角:鲜花打扮我们教室。

  3.卫生角:让我们的教室一尘不染。

  4.优秀作业展评:小小书法家,一笔一画写人生,英语数学优秀作业展学生风采。

  5.星光熠熠荣誉榜:一分耕耘一分收获,一卡双星我最多。

  6.阅读之星:我读书我快乐我成长。

  7.社会主义核心价值观:提醒我们做自律自强自信做好公民

  8.班级之最:我是班级最棒的!我努力,我收获!

  9.语数英作业布置:让我们养成好的学习习惯。

  10.每日一诗:每天进步一点点,熟记古诗300篇。

  11.每日五词:每天进步一点点,知识储备,厚积薄发。

  12.每日格言:用格言激励我进步,让格言永存我心中。

  13.班级事务栏:让学生更严格遵守班级校规,做健康文明的文三好少年。

  14.语文知识树:让学生对知识梳理有初步了解,为学生自主学习打基础。

  15.小组风采展示:展小组实力,聚小组智慧。

工作计划 篇4

  每一个孩子就是一个家庭的全部,孩子的喜怒哀乐,孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊,安全意识非常淡漠,所以安全教育显得尤为重要。

  一、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

  4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

  5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  二、具体措施

  1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育

  体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的`情况下,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

  (1)防火安全教育

  教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

  (2)防毒安全教育

  教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒 。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

  (3)劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

  (4)防电安全教育

  严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

  3、结合品德生活课,进行安全教育

  (1)教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

  (2)上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  (3)教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  (4)教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

  4、利用班会课进行日常安全教育

  班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:

  (1)教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;

  (2)不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;

  (3)严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;

  (4)养成离校关窗、锁门的习惯。

工作计划 篇5

  8月份是公司举办xx会议的一个月,到时候有很多来宾来参加,人员的流动也是比较频繁的,作为公司的保安队长,我要做好8月份的工作计划,来应对公司xx会议的举行。做好安全保障的工作。

  会议是在8月份x日至xx日举行的,时间将近半个月。这期间的安全保障工作需要做好,在x日之前的那一段时间,我要检查好公司的监控设备是否正常,消防设施是否可以正常使用,如果有需要更换的及时做好更换,门锁窗口是否正常开合。消防的通道和电梯是否运行良好。并在月初发出通知,告知相关的后勤部门,在会议期间,可能出现的一些问题,应该如何的解决,在月初的时候召开会议,确定解决的章程和流程。并做一次演练活动,确保会议的正常举行。

  在x日至xx日会议举行期间,保安队要加强巡视,让公司领导提前告知来宾的信息,并让保安队里面的老员工熟悉来宾的信息,让他们做出入登记,在登记的时候更是要严谨,细心,并专业礼貌的对待来宾,尽可能做好停车的指引,满足来宾的要求,做好接待的前期工作。

  在会议举行期间,做好巡视,确保人员的安全,在监控方面,外围也是需要重点监控的,避免一些无关人员进入公司闹事或者影响会议的举行。在车辆保障方面,在停车厂的保安人员要确认来宾的.车辆安全,避免偷盗或者来宾的车辆有损伤的情况发生。车位的安排也要根据来宾的身份做好安排。

  在会议结束之后,要做好来宾的离开登记工作,确保来宾没有落下东西,若有遗失及时查找,确保来宾安全离开。会议结束后,也需要配合公司相关同事做好收尾工作,并不能因为会议结束而有所松懈,巡视和监控依旧要是需要正常的做好。8月份下旬的日常工作也是需要继续做好。

  一个月的日常工作虽然看起来每个月都差不多,但是想要把保安的工作做好,却是需要我们在日常中发现可以改进的点,积极去做,8月份也要根据会议的保安工作,做好总结,提升保安的能力,公司也有一些新加入的保安同事,在会议的安保工作中会学到很多。在8月份下旬开展好会议安保工作的总结会,并做好9月份的工作计划。

  我的8月份工作计划就如上,保安的工作是繁琐而枯燥的,但要做好也是需要我们做好计划,并认真实施的。

工作计划 篇6

  20xx年在公司领导的关心和省档案馆专家指导下,公司上下全体同事齐努力,共同整理、归档了公司20xx-20xx年的档案。在实践过程中,进一步领会和掌握了档案工作的理论知识和实践经验,对档案工作有了更多的理解,公司档案工作取得了实质性进步和阶段性成果。现汇报如下:

  一、工作开展及主要指标完成情况

  (一)领导高度重视,统筹安排

  1、成立领导机构、加强领导、配备专人负责

  2、制定计划,稳步开展

  考虑到立卷数量大,任务重的情况,必须集中精力,统筹安排。档案整理工作分五个阶段进行。

  第一阶段(1月1日至1月20日)制订工作方案及实施细则;

  第二阶段(1月21日至2月28日)全面收集文件、合同、图片等资料;

  第三阶段(3月1日至4月10日)整理、分类、编号、编目录;

  第四阶段(4月10日至5月19日)装订归档,制作电子档;

  第五阶段(5月20日至30日)审核、验收。

  3、加强检查督促

  公司领导对此次档案整理工作十分重视,先后多次在会议上对档案工作进行批示,并由综合部牵头负责在档案整理过程中进行督查,及时发现问题,及时给予指导,切实采取措施,解决各部门在档案管理工作中存在的困惑和疑虑。

  4、改善硬件设施,保证经费支出

  公司共预算专项档案整理费用4000余元,购置DVD刻录机1台,碟片100张;档案盒140盒;档案专用不锈钢钉,防霉剂,棉线。

  (二)注重档案宣传工作,深化全员档案意识

  一是组织认真学习《企业档案工作规范》、《归档文件整理操作指南》、《文书档案文件目录数据库结构与著录细则辅导手册》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定问题解答》。

  二是组织档案小组部分成员前往中粮集团档案室实地学习,向专业人员请教,并拍摄一些照片留作学习的参考。

  (三)出台具体整理办法,落实档案基础工作,确保案卷质量

  为了使档案工作规范化、标准化,综合部参照《企业档案工作规范》、《归档文件整理规则》的要求,先后向各部门下达具体整理办法。包括《关于做好20xx年度文件资料立卷归档的通知》、《档案管理办法(暂行)、《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》、《安徽帝元公司文件等资料立卷归档工作实施方案》、《档案跟我学》、《电子文档归档整理方法》等规定。

  具体整理办法,简单介绍如下:

  1、归档文件的价值鉴定。

  第一阶段,鉴定文件是否能够转化给归档文件,剔除没有价值的文件,并请各部门负责人把关。第二阶段,参照《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》,划分文件的保管期限。

  2、文件整理与装订

  文书档案采用按件整理,科技档案按照成卷整理,职工档案按照人整理。

  文件正本与定稿为一件,正文与附件为一件,原件与复制件为一件,转发文与被转发文为一件,报表、名册、图册等一册(本)为一件,来文复文为一件。同时,剔除文件上的`金属物,采用不锈钢钉钉。

  3、分类

  参照《企业文件归档基本范围与保管期限参考表》,将所有归档文件划分为十大类别:经营管理、生产管理、行政管理、党群管理、产品生产、科研开发、项目建设、设备仪器、会计业务、职工管理。

  采用类目(问题)-年度-保管期限三级分类方法。将归档文件按类目分类,每个机构下按年度分类,再在年度下面按保管期限分类。

  4、编号

  5、编目

  编制《归档文件目录》、《卷内文件目录》、《归档文件目录册》、《卷内文件目录册》。

  6、装盒。

  (四)档案信息化建设

  根据档案规范要求,我们在收集纸质档案的同时,对电子也进行了全面收集,并对无电子文件的资料,用扫描仪扫描后,注明出处来源,存档位置,统一由综合部归档。基本上做到了每一份纸质档案都有相应的电子文档。

  二、存在的问题

  本次档案整理工作力求做到收集齐全完整,分类科学合理准确、整理归档规范化,但由于历史原因和其它客观条件的限制,仍存在一些问题,还需改进。

  1、档案资料利用率有待提高。

  2、科技类档案处于未结题阶段,此次档案归档工作,后期还需要完善。

  3、档案人员的业务素质有待进步、提高。

  三、下年工作打算

  1、保持同各部门档案整理人员的联系,督促平时工作中文件资料的及时收集,登记,重要文件及时归档。

  2、加强纸质档案与电子档案的配套管理工作。提倡各部门纸质材料和电子版材料的保存。减少后期扫描档案的工作量。

  3、档案人员加强自身学习,提高业务能力。

  4、落实归档文档的电子管理,提高档案查询和利用水平。

  5、做好档案的保管工作,严格执行档案借阅制度,做到无泄密及损害企业利益事件发生。

工作计划 篇7

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质

  强化相关专业知识的学习掌握,每月定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及神经内科专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请科主任,医生授课等多种形式更新知识和技能。互相学习促进,开展护理病例讨论,并详细记录。

  二、护理安全是护理管理的重点

  安全工作长抓不懈护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患及患者的.不良投诉,保障病人就医安全。病人的环节监控:新入院、新转入、急危重病人、卧床病人,有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙时段、易疲劳时间、交接班时均要加强病区的监督和管理。病危,病重患者,卧床患者严格执行床头交接班。

  三、转变护理观念,提高服务质量

  继续加强医德医风建设,增强工作责任心。加强培养护理人员树立以病人为中心的观念,把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准。加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务,提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务,培养护士树立良好的职业形象。

  四、合理利用科室人力资源

  内科护士的人员少,护理工作繁重,根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,合理排班,弹性排班,增加高峰期上班人数,全科护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。内科护理工作计划以上是20xx年内科护理部的主要工作计划,希望得到医院领导和护理部领导的支持和鼓励,也希望得到全体内科医生和护士的大力支持与全面配合,同心协力的完成工作!

工作计划 篇8

  岁末临近,新春将至,不知不觉二零一一年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说免不了会在年终岁末对自己进行一番:“盘点”、也是对自己的一种鞭策。二零一二年是公司生产经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时也是公司市场大发展,支撑体系优化,企业形象增强的一年,面对新形势,二零一二年行政部的工作计划是:在总经理室的行政领导下、在总监的业务指导和管理监督下、强化枢纽作用,前稳服务阵地,超前发挥承上启下,综合协调,参谋助手,多方沟通,督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,做好如下工作。

  一、加强公司企业文化建设及宣传

  企业文化是公司文化,是老板的文化。是企业中长期形成的共同理想,基本价值观,作风,生活习惯和行为规范的总称、是企业在经营管理过程中创造的精神财富的总和。对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣,目的,需要以及由此产生的行为统一起来。它包含着价值观,最高目标,行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象,通过宣传,教育,培训和文化娱乐,交心联谊等方式,以最大限度地统一员工意志,规范员工行为,凝聚员工力量、为公司总的战略目标服务。

  企业文化内容如下:

  1、公司简介。

  2、公司训导、企业精神、企业使命、企业目标、企业愿景、企业发展战略、企业发展愿景、价值观念、企业道德、经营理念、服务理念、行为准则、企业作风、企业人才。

  3、企业文化辅助:开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演唱比赛、野外拓展训练、书法等活动。

  4、开展技术标兵评比,员工技术比武等活动。

  二、优化后勤保障

  没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。要保证公司稳定正常的生产经营必须要有一个坚强的后勤做后盾。势必首先是制定相关的制度,优化对食堂,宿舍,水,电,办公用品的监管。优化零星修缮,部分固定资产的的申报监管,优化卫生,环境,车辆等监管(按程序)。

  1、加强行政岗位责任制、完善行政岗位制度。

  2、加强行政后勤岗位责任制、完善行政后勤岗位制度。

  3、加强行政总务岗位责任制、完善行政总务岗位制度。

  4、加强保位(保安)岗位责任制、完善保安岗位制度。

  5、加强财产管理及零星修缮、完善财产管理及管理制度。

  6、加强食堂、宿舍、水、电及办公用品领取等监督管理措施,完善管理制度

  7、加强车辆的停放工作。

  8、加强环境卫生的'监督管理

  9、做好与公司各部门的协调配合工作。

  三、强化安全保卫

  评比一个企业的强大,好坏,盈利,亏损,就在于这个企业势必是具备有一个安全感。所以要安全就得强化公司员工的安全意识、提高保安人员的思想素质和业务水平,加强“四防”工作,落实保安管理的制度,培训提升保安队长的管理水平。加强对人员的进出,公务访客,车辆物品出入,消防安全。做好防火、防盗、防灾,防破坏、防职业安全事故等管理。同时对员工进行安全教育,贯切落实:“安全第一,预防为主”的指导思想。创造一个安宁祥和的工作,生活环境,保证公司财产和公司员工的人身及合法财产的安全。

  1、建立健全安全保卫管理制度,落实安全生产经营责任制。

  2、建立健全消防安全制度,强化消防安全管理,管理到位、层层落实到人,层层签订责任书。开展消防灭火演练。

  四、开展员工思想教育培训工作。

  1、公司形象教育培训。

  2、员工行为礼仪教育培训。

  3、办公职场的教育培训。

  4、安全的教育培训。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  心理健康包括四个层面的含义:生理机能健全、心神和谐统

  一、心理功能于社会行为良好、积极发展的心理状态。

  xx年教育部引发《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》以后,xx年又引发了《中小学心理健康教育指导纲要》。这进一步指导、规划全国中小学心理健康教育的重要文件,也是指导我校开展心理健康教育的重要文件。

  为了更好的推动我们学校心理健康教育的蓬勃发展,促进学生身心健康发展,对学校的心理健康教育工作做必要的规划。

  二、主要工作目标

  1.坚持以人为本。依据学生心理,生理的特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

  2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性。面向全体学生,关注个体差异,以学生为本、尊重学生、理解学生。

  3.提高全体学生的心理素质,充分发掘他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4.对有心理困惑、心理障碍的学生开展科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍、走出阴霾,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  三、心理健康教育的基本内容

  1.心理健康的维护

  2.学生心理行为问题矫正

  四、心理健康教育的.开展

  1.学校心理健康教育

  (1)团体辅导。通过心理健康活动课、专题讲座、主题班会等形式,为学生提供全面的辅导。主要塑造班集体良好的氛围和班集体的良好行为,激发群体积极向上的精神面貌。联系班主任,根据本班的实际和团体辅导计划进行心理健康教育。

  (2)个案分析。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题学生为研究对象。以告之和不告之两种方式进行研究。采用跟踪研究,合作研究的方式进行。

  (3)心理信箱。学生书面提出的各种心理健康问题,均可投入心理信箱,由心理辅导教师作出解释或个别辅导,帮助学生健康心理的形成。

  (4)校报宣传。利用校报的形式,介绍心理健康教育的内容和方法,解答同学们提出的各种心理健康教育的内容和方法。同时为展示我校师生风采提供一个平台。

  2.指导家庭心理健康教育的开展

  中学生的心理健康教育仅仅由学校开展是不够的,中学生的心理健康教育更要依靠家庭教育。因为家庭才是学生的来源与归属,中学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视中学生的心理健康教育。我们利用家长学校、家长开放日、家长座谈会等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种意见,指导家长开展中学生家庭心理健康教育。

  3.指导中学生进行自我心理调节

  总之,我们要尽我们的最大努力,利用一切可利用的资源开展心理健康教育,促进全体学生身心健康发展。

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