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工作计划

时间：2025-03-18 09:04:07 工作计划我要投稿

工作计划(合集10篇)

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的工作计划10篇，希望对大家有所帮助。

工作计划(合集10篇)

工作计划篇1

　　在新的一年里，我决心认真提高业务工作水平，为我社经济效益的发展贡献自己全部力量，在新的一年里我将在以下几点进行加强以便于更好的完成社里布置下的每次带团任务：

　　1.在带领旅游团游览景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是结合天津近几年的发展概况，及未来发展计划系统讲解给游客，进而展现一个近代与现代相结合，高速发展中的天津市。

　　2.加深与游客的交流，在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客，尽量满足游客所提出的要求，虚心听取游客的建议，以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

　　3.在旅行社规定范围内，为我社及个人争取最大的经济效益。

　　4.在工作过程中，不断的`像我社同事及其他旅行社导游学习，借鉴先进的带团模式，充实自己文化修养，进而提高自己的业务能力。

　　5.在接到社里分派接团通知的情况下，提前做好行程计划，与全陪或领队及时沟通，以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料，从而更好的安排时间与行程，以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生，而导致游客的不满。

工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　以“以人为本、以德为先”重要思想为指导，全面推行素质教育，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、创新”班风的班集体，突出学生的思想道德建设和行为习惯养成教育，为孩子一生的发展奠基。

　　二、班级基本情况：

　　我们班有学生42人，男生有25名，女生有17名。大多数同学思想积极要求进步，关心班集体，集体荣誉感强，并能积极完成学校交给的各项任务但。根据班里孩子的情况，进一步开展好习惯教育活动，开展丰富多彩的班级活动，对学生进行民族精神教育、廉洁教育、礼仪教育、法制教育是我工作的`重点。

　　三、工作目标：

　　⒈进一步加强班级常规管理，坚持安全教育不放松。

　　⒉加强学生心理健康教育，帮助学生形成良好的心理品质。

　　⒊以各种活动为载体，推进“好习惯”活动的深入开展。

　　⒋重视文化知识教育，结合节日开展主题教育活动。

　　四、工作安排：

　　九月份：

　　⒈制定班级工作计划。

　　⒉“好习惯月”系列活动：好习惯专项检查、重温好习惯。

　　⒊组织学生学习《小学生守则》、《中小学生规范》。

　　⒋布置一期板报，主题：爱国。

　　⒌组织学生开展科普周系列活动。

　　⒍九月份好习惯星级学生评定。

　　十月份：

　　⒈组织学生开展建队节活动，开展一次队史教育。

　　⒉十月份好习惯星级学生评定。

　　十一月份：

　　⒈组织学生开展第二届心理节活动。

　　⒉组织学生进行火灾逃生演练。

　　⒊组织学生开展欢乐社区行活动。

　　⒋组织学生开展科技节系列活动。

　　⒌十一月份好习惯星级学生评定。

　　十二月份：

　　⒈完成一期板报布置。

　　⒉组织学生开展班级读书、读报活动。

　　⒊组织学生收听法制副校长讲座。

　　⒋主题班会展示。

　　⒌十二月份好习惯星级学生评定。

　　一月份：

　　⒈组织学生参加心理健康教育系列活动。

　　⒉完成学生评语及班级工作总结。

　　⒊完成三好学生、品学兼优生等评先工作。

　　⒋进行假期安全教育。

　　⒌一月份好习惯星级学生评定。

工作计划篇3

　　纪检部下半年工作计划

　　以全心全意为同学服务为口号，充分发挥学生“自我管理、自我教育、自我服务” 为宗旨；我部将继承上学期优良的工作作风，维护好学校的校风校纪,同时配合各系以及学校其他各个部门做好各项工作。使我校学风和生活环境有更进一步的提高，我部特将下学期的工作计划如下：

　　1、积极筹备招新工作(出相关的海报)，为部门注入新的血液。

　　2、在开学初做好内部成员的.团结工作，开展一些交流活动, 定期召开内部会议, 总结经验，促进成员间的相互了解，为以后工作融洽打好基础。

　　3、安排好食堂，课室和阅览室纪律方面的检查监督工作，及时将存在的问题处理好，并定期向校领导反映情况。

　　4、提倡“三个积极”，即积极做好在本学期学院活动安全场序问题，积极配合好各系工作需要，积极配合学生会其它各部门，切实把学院分配下来的工作落实到位。

　　5、在开学初做好与各班班长交流，向各班进行宣传，了解各班级的具体需求，做到切实为学生服务.还要做好与宿舍管理员和保卫科内部人员的联系、沟通与合作。

　　6、严格做好对校纪检小组内部管理制度的宣传和实施工作，开展批评与自我批评工作，做到有规必依,违规必惩。

　　7、不定期召开各系纪检交流会议，了解各系的纪检工作情况并给予相应的指导。

工作计划篇4

　　活动创意：

　　这学期备考组主要围绕完成学科总复习的教学工作，以提高备课质量为重点，加强集体教研活动，形成良好的教研活动氛围，研究学习课程标准、教学大纲和年审的指示，深入讨论和脉动——年审的方向，精心设计和完善每一节复习课，努力提高复习课的教学质量，争取今年的考试有所突破。

　　活动内容：

　　1、突出双基，密切联系教材，根据教学课程标准的要求和备考小组制定的教学计划，认真完成本学期的教学任务。

　　2、从教学实践出发，转变教学观念，把握教学策略和要求，认真学习钻研《课程标准》、《教学常规管理暂行条例》及中考大纲和试题，加强集体备课和讨论活动，相互学习，共同讨论，取长补短。

　　3、根据学校的统一安排和教研室的要求，积极参与教研室围绕课程开展的教研活动

　　1、研究、分析和跟踪先进班和平行班学生的学业情况，把握“优等生发展、中学生优化、学困生预防”的`原则，摒弃“一刀切、走起路来”的教学模式，在今年的总复习教学过程中，根据学生的实际情况，坚持因材施教、分类指导的原则。

　　2、弘扬集体力量，加强集体备课教研活动，提高备课质量，坚持每周一次备课小组教研活动，探索讨论教学理念、教学模式、教学手段和教学方法，通过“说”、“听”、“议”、“评”等各种教研活动，不断提高教师自身素质和教学水平。

　　3、根据学校要求，备考组每一位老师每学年尽量开设一个公开课(科目、班级类型、时间、班级以学科老师向教研组申请为准)。

　　4、配合多年做好学科兴趣小组活动，帮助贫困生。除了学科老师在平时教学中给予的个别拔尖和辅导外，预备组每周拟定一两次集体辅导，组员轮流负责辅导，这样才有时间、地点、对象、内容和指导老师。

　　5、开展“一帮一”活动，通过听、说、议、评等方式相互学习，实现优势互补、信息交流、资源共享。

　　6、配合学校和年做好这个初中毕业班的一切日常工作；配合学校和教研组做好学科实验技能的考核和各种教学套路的检查。高三物理备考组

工作计划篇5

　　实施小学生综合素质评价，对学生基础性发展目标的落实起着重要的导向和质量监控作用，有利于培养学生的综合素养，促进学生全面发展；有利于提高日常教学质量，促进教师进一步明确关注每一个学生的素质发展的新课程理念；有利于基础教育课程改革的顺利实施，促进综合实践活动、校本课程、音乐、美术、体育与身心健康等非学业考试课程的发展；有利于建立科学的学生综合素质评价体系，促进学校教育质量和管理水平的提升。因此，我校在总结20xx年学生综合素质评价工作中存在的问题与思考的基础上，在近年的实施学生综合素质评价工作中，注重以下工作流程，进而不断完善学生综合素质评价方案。

　　一、指导思想

　　根据国家新一轮的课改精神，从一切为了学生，为了学生一切的思想出发，使评价工作不仅关注学生学习成绩，而且要发现、发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，建立自信。对学生进行综合素质评价，促进学生德、智、体、美全面发展，促进学生养成教育，让学生真正学会做人、做事、学习、交往、审美、健体、主动发展、充分发展。

　　二、研究的目标和内容

　　建立促进学生综合素质发展的评价体系，使评价不仅关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信、发挥评价功能，促进学生在原有水平上的发展。培养出志存高远、人格健全、特长明显、基础扎实、善于创新、乐于实践的人才。

　　①构建全面发展的综合素质评价目标，即：品德行为、学习品质、个性素质的母项目标。 a、品德行为方面包括三个子项目标：遵守常规、讲究美德、心理健康。在品德行为方面，通过评价使学生获得成功体验，促进学生的自我发展，激发学生的发展潜能，使学生遵照评价目标，不断改进行为，增强学生自信心和进取意识，帮助学生逐步形成良好的道德品质和心理素质，养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯。

　　b、学习品质方面包括四个子项目标：积极思考、问疑解难、参与合作、探索创新。在学习品质方面，通过抓课堂评价，以学生发展为中心，教师充分关注学生的学习，了解学生学习中的需要，发现发展学生的学习潜能，使学生学会学习，具备良好的学习品质，建立积极向上的学习情感，保持可持续发展的势头。

　　c、个性素质方面包括三项子项目标：广泛兴趣、丰富积累、善于实践。在个性发展方面，通过评价转变传统的“一张卷纸定乾坤”的评价观。挖掘学生多方面的潜能，学校要提倡“天天都是创造之时、人人都是创造之材”，让学生个性、特长充分展露，人、人都有广泛兴趣，人、人都能丰富积累，达到校有特色、师有特点、生有特长的目标。

　　②构建学生综合素质多元评价体系。

　　要使评价成为学生、教师、家长等共同参与的交互活动，是新课程所倡导的。因此在评价活动中遵循价值导向原则、民主互动原则、激励发展原则和评价反馈原则，鼓励学生本人、同学之间进行评价，将评价变为师生、家长、乃至社会共同参与的活动，形成评价活动的多元化。

　　a、探索教师评价，教师评价全程使用激励用语。做到肯定性评价激励化、指正性评价勉励化，否定性评价人性话，课堂上使用激励卡、成就星和能力检测得“优”的评价方式。这样通过教师的热情的'鼓励和恳诚的期待，总能给学生一种关怀，能让学生时时产生自我，产生“我能行”、我也能做好的愿望。

　　b、探索学生的评价，学生自评、互评，要真诚、坦白、童言无忌、互相勉励，让学生在自评、互评中不断认识自我、反思自我、奋发向上、勤勉自尊。

　　c、探索家长评、社会评，引导家庭、社会担起对孩子教育的责任，推行“新三好学生”、“合格学生”回归家庭、社会认定的举措，建立起学校、家庭、社会协调一致的评价学生的网络。

　　三、课题研究的思路与方法

　　根据研究活动的开展情况进行阶段性的小结、反思，采用多方面的信息总结经验、分析问题，丰富、补充和改进评价研究方案，再继续下一个阶段（又一个循环圈）评价工作的实施，直至总结出经验，完成结题工作。具体要采取以下方法：

　　①对教师：通过听课、调查问卷、写研究日志、个案分析等。

　　②对学生：测试、作品评选、竞赛、设计活动评价表考察等。

　　③建立“月成长星评价表”、“月总结回顾反馈表”、“月我和爸爸、妈妈一起评表”、“期中终结回顾表”、“期末总结回顾表”，并定期抓好评价，开好评价班会。

　　④推行《成长材料袋》，材料袋里浓缩学生成长过程中的全部精华，每学期把学生成长足迹、成果装

　　成完美的成长集，以此帮助学生建立自信，不断完善发展自我。

　　⑤形成学校、家庭、社会齐抓“评价”的大氛围，营造关心学生综合素质发展的大环境。

　　四、实施的过程及主要措施

　　1、详实制定课题研究计划。在前期《评价方式探讨问题研究》结题的基础上，排出与本课题研究的无关变量，并对本课题研究重点再明确、再细化，突出在原有《评价方式探讨问题研究》的成果的基础上有所创新。将遵循评价工作的全面性、发展性、过程性、主体性、多元性和实用性的原则。在不断追求评价方法科学性、有效性力求创新，重心放在对学生成长过程性评价与终结性评价紧密衔接与融合，做到过程性评价记录制，终结性评价制度化。（每月终结性评价要上一次能力考察课、开一次综合素质评价班会；每学期终结性评价要把《成长材料袋》内容装成学生的“成长集”）

　　2、继续落实教师个人研究计划，切实保证一线研究教师有针对性研究。我们继续根据各校实际，把“学生综合素质评价”的各要素变成子课题（评价主体多元、评价内容全面、评价方法科学、评价方式简约、灵活多样……），落实在每个教师的头上，并形成个人的研究计划。

　　3、教师在实施自己的计划中不断学习、反复实践、经常反思、认真总结，指导教师要抓好以下五个过程。

　　①对《农村小学生综合素质评价》实施方案要认真学习、贯彻实施，切实在评价过程中达成实效性评价的研究效果。

　　②坚持随记《研究日志》，重视搜集整理实验资料，建立较完整的实验档案。

　　③参照《小学生综合素质评价方案》抓好 “月总结回顾表”、“期中总结回顾表”、“期末总结回顾表”、“我和爸爸妈妈一起评表”的有效实施，组织开好评价班会，上好能力考察课。

　　④撰写评价案例、反思，重视研究过程。

　　⑤把灵活多样的评价方式融入课堂，教师课堂全程使用激励用语，做到肯定性评价激励化、指正性评价勉励化、否定性评价人性化。

工作计划篇6

　　一、继续推进县级公立医院改革

　　1、积极引进外援，建立医疗联合体，促进全县医疗卫生资源均衡利用，实现医疗机构之间优势互补，差异化发展。

　　2、推动智慧医疗惠民服务。充分利用大数据推进区域内健康网的建设，推动区域人口健康信息平台的建立和使用，促进县域内健康数据互联互通，推动医学影像中心、检验中心建设，提供面向全县医疗机构的服务。

　　二、有效提升医疗质量和服务水平

　　1、用好现有人才，留住关键人才，引进特需人才，吸引高素质人才。

　　一是根据县、乡医疗机构岗位特点，合理调剂现有编制内的人员，充分发挥好编制内人员的作用。

　　二是建立优秀卫生技术人才引进、培养绿色通道。制定医疗卫生人才引进培养与管理办法。

　　三是建立完善科学的用人新机制。根据实际工作需要合理配置医、药、护、技各岗位。在岗位总数控制下，对不纳入编制管理的在岗临床一线人员，通过政府购买服务方式解决待遇问题。

　　四是综合改革医务人员薪酬制度。合理确定医务人员收入水平，并建立动态调整机制，重点向临床和公共卫生一线、业务骨干、关键岗位和有突出贡献的人员倾斜，合理拉开收入差距。

　　2、强化医德医风建设。建立健全各项规章制度，实行制度化管理。

　　一是建立健全岗位目标责任制，实行目标管理。

　　二是建立和完善“荣誉激励制度”，开展创佳评差，评优选优奖优活动。

　　三是健全“医德医风考核制度”，推行医德医风一票否决制，即对医德医风差，有收受患者红包、接受患者宴请行为的医务人员在年终考评、职称晋升、提拔任用上实行一票否决。

　　四是建立健全医德医风监督机制，充分发挥监督作用。

　　五是完善收费项目公示和费用查询等制度。开展患者满意度调查和出院患者回访活动，及时解决群众反映的突出问题。

　　三、加强重大疾病防治、提升卫生应急能力

　　1、开展国家和自治区慢病示范区、卫生应急综合示范区建设。

　　2、加强重点传染病预测预警，提升新发传染病流行趋势预判水平和防控能力。

　　3、提升传染病监测、突发公共卫生事件调查处置和食品安全风险监测能力。

　　4、结合全县水质资源整合，推进全县水质检测水平在完成42项检测标准的同时，力争打造区域水质检测中心。

　　四、提升计划生育服务管理水平。

　　1、依托信息化推进生育登记服务与母子健康手册发放服务有机融合。

　　2、推进幸福家庭创建活动，为计划生育家庭提供全方位服务。

　　五、充分发挥中医中药作用。

　　1、进一步完善基层中医药服务体系，全县100%的`社区卫生服务中心站、乡镇卫生院、90%的村卫生室能够提供中医药服务。

　　2、召开中医药学会年会，组织开展学经典、做临床《伤寒论》背诵大赛活动。

　　3、开展中医药重点学科专科建设及基层医疗机构中医特色专科专病建设。

　　4、加大中医后备人才培养力度，抓好中医名师带徒工作，培养优秀中医传承人。按照国家二级中医院的配置标准，配齐中医院中医诊疗的设施设备，培育中医药重点科室，全面开展特色鲜明的中医诊疗的各项工作，中医院中医诊疗收入要占年总收入的75%以上。开展名医带徒工作，为乡村基层医疗机构培养中医人才。

　　5、实施好困难群体免费中医药诊疗活动。

　　6、积极促进中医药旅游示范基地落户，争取创建全国中医药先进旗县。

　　六、全面改善妇幼健康服务。

　　加强妇幼健康服务机构建设，强化危重孕产妇和新生儿救治能力，加强助产队伍建设，推进妇幼保健院二级评审，实施妇幼健康优质服务示范工程，创建爱婴品牌医院。

　　七、推进项目建设。

　　1、加快妇幼保健计划生育服务中心建设力度，力争年内开工建设。

　　2、争取疾控中心、西干沟等四所乡镇卫生院项目立项。

　　3、争取新城社区新建项目。

　　八、继续强化卫生监督执法。

　　加强公共场所、生活饮用水、涉水产品、医疗机构、学校卫生、放射卫生等卫生监督监测工作力度，加强执法记录全过程管理，不断完善卫生监督事中事后监管，推进卫生监督信息公开。

　　九、积极争取医养结合试点和养老服务业综合改革试点。

　　1、探索县域内医疗机构、社区卫生服务机构和养老机构全面建立医养联合体，提高机构养老和居家养老老年人医疗康复护理服务的可及性。

　　2、以各级健康大会为契机，在全社会倡导“大健康”理念，以县委、政府名义组织召开全县卫生与健康大会。

　　十、加强急救中心建设力度。

　　1、依托大数据，建立全县120急救指挥平台。形成以县人民医院为主，县中医院及各乡镇卫生院为辅的急救系统。

　　2、完善急救功能，在急救车辆、人员、设备能满足日常医疗救助的同时，应对突发事件或自然灾害来临时的急救需求。

工作计划篇7

　　经过一年的工作，我们财务部也基本上正轨了。但尽管如此，我们还是清晰的看到，在我们身上还或多或少的存在一些缺点和问题。比如，有的干事可能工作积极性很高，但对自己要求不够严格；有的干事是缺乏经验，工作没有方法，还有的`连工作积极性都很差。这些问题应当引起重视。

　　所以在今后的工作中，从一开始就要时时留心，问题一出现，立即解决，还要注重素质和能力的管理培养，以及经验的积累。在这学期，我们力争通过积极做好本职工作和配合社团联各部门的工作，尽力为社团多做实事。

　　经一年的工作大家可能都有所感觉，财务部规章条例很多，也很全面，但实行起来力度不够，有待加强！这一学期我们将严格规范，杜绝上年那种不良的现象。

　　在这里，我再罗嗦一下，我们今后的财务报销100元以内的可以开收据，100元以上的必须开发票，否则不与报销！发票或收据反面必须写明用途经手人证明人（其中证明人4个）。

　　还有每学期开始，财务部干事也必须写好工作计划。并且开个全体理事会，讲明各规章制度，不得违反，要求各社团使用经费时严格按预算拨款，不得随意突破预算。各干事一个月一次做好各协会或社团的财务统计并总结。学年末时把使用情况向干部公布，向学校报经费使用情况。各协会或社团财务理事还应接受社团内部的监督。

　　以上就是我在本学期的工作计划。我们财务部将以"精益求精"作为我们的工作指南，努力工作，敢于吃苦，我相信我们会做得更好！

工作计划篇8

　　本届九年级有6个教学班，308名学生，17名教师。从上学期期末考试来看，总体成绩虽处在全县前列，但形势相当严峻。七门课中数学、历史全县第一，语文、英语、思想、物理、化学第二，但数学仅比第2高0.9分，而化学第三且比第一相差不大与第一相差较大，就学生个人名次来看，前100名也只有18人较以前减少8，前550名84人较以前减少25，从本届的师资来看，虽然绝大多数教师教学经验比较丰富，能团结合作，拼搏进取，有吃苦耐劳的精神，但从期末成绩来看本年级组总体第二，较以前退步，学生依旧缺乏学习的斗志，学习的自觉性、主动性较差，很少能知耻而后勇。这些现实问题摆在我们面前，需要我们去面对，更要我们团结协作去认真反思、积极改进。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，知耻而后勇，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取20xx年中考胜利而不断努力！现制定本学期的工作计划如下：

　　一、教学工作：

　　1.加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织各个学科组教师进行如何提高复习课效率的研讨，力争让学生的成绩有一个”质”的提高！

　　2.加强教师的教学研究工作，提高教研效率。加强同一学科备课组及不同学科间教师的教学交流，充分发挥教师队伍的团结合作精神。

　　3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。

　　4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益。我们知道，现在离中考还有短短三个月的.时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加提高周日的补课效率，使学生的学习效率达到最佳！

　　5.重视月考和模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。

　　6.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们初三年级要求各班主任配合体育教师认真参加体育训练，到体育考试前夕，我们各班应利用好空挡时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。

　　7.高度重视培优工作，加大培优力度，对前70名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。

　　8.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。

　　9.做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。

　　二、德育工作：

　　1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“人生能有几回搏”、“没有付出就没有收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。

　　2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。

　　3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。各班级班主任及时与学生家长联系，汇报学生每次考试的情况，以便家长对自己子女及时准确定位；同时老师和家长要对孩子如何度过初三年级的最后一个学期进行了交流切磋，提出了相关要求。

　　4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。

　　5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。

　　三、具体工作安排：

　　三月：召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作；

　　班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；

　　启动第一轮复习工作；

　　召开初三百日冲刺动员大会；

　　做好第一次月考的质量分析工作。

　　四月：做好模拟考试并及时进行质量分析；

　　做好直升生的考前考后的思想工作

　　部分学科老师座谈会；

　　五月：进入全面综合复习教学阶段，第二轮复习；

　　做好模拟考试的质量分析；

　　召开学生家长会议；

　　部分班级学生座谈会；

　　指导考生填写志愿；

　　配合学校作好优生的选拔工作；

　　六月：优生座谈会；

　　中考前的冲刺心理调节（与心理咨询室联合组织）；

　　组织中考；总结评优工作，关注学生的思想动态。

工作计划篇9

　　作为行政专员，我自己清醒地认识到，行政工作正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作，可说是千头万绪，面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。

　　现结合本人现状对四月份的行政工作做如下计划：

　　一、制度的完善与落实

　　根据公司发展的实际情况，制定出合乎公司现状的规章制度，收集合理化建议意见，并在公司的发展中及时调整和完善，使制度更加规范和合理，提高制度的可执行性和有效性，切实可行地提高员工工作的主动性和规范性。加大行政督导的执行力度，有效地实施行政制度及监管，及时调整管理方式、方法，建立和谐的'工作氛围与高效运作的工作效率。

　　二、加强部门间的沟通与协调

　　爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展每项工作，认真地履行自己的岗位职责。充分了解近期的工作重点，准确理解公司领导意图，做好上情下达，下情上传的工作。以主动谦虚的态度与其他部门人员充分沟通，尽可能及时了解各项工作的进展情况，并将信息及时整理反馈给部门负责人，有效地协助上级推进工作。在日常的工作中，注意与其它部门和同事的协作，协调与各部门之间的关系，建立服务意识。

　　三、加大企业文化建设的力度

　　加强员工教育培训体系创新，创建学习型、知识型企业。根据公司的实际情况，利用一切有利资源，加大全员培训力度，紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作，做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念，传递企业文化与价值观等知识的培训，做到统一规划、组织实施。加大优秀员工的宣传力度，适时举办员工文化活动（每月一次）号召公司全体员工参与，活跃公司气氛，让员工时刻感受到公司给予的关注和支持，让员工对企业产生强烈的归属感。