四年级学期工作计划

时间:2023-05-13 13:19:21 工作计划 我要投稿

【实用】四年级学期工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的四年级学期工作计划4篇,欢迎大家分享。

【实用】四年级学期工作计划4篇

四年级学期工作计划 篇1

  本学期我担任小学四年级下册的英语教学工作,有4个班级,120名学生,深感责任重大。新的内容,新的学生,新的环境,对我来说是一种新的挑战。重任在肩,惟有鼓起勇气,不辜负领导的希望,提高学生的英语成绩,给家长一份满意的答卷,做到问心无愧。为此,特制订以下工作计划:

  1、认真备好每一节课:

  一节课质量的`好坏,一多半取决于教师的提前准备,教材内容的熟悉和理解,各部分之间的有机联系,顺畅衔接;教具的制作准备;教学方法的选择;教学用语的选用;学生学情的掌握。这些都需要老师精心去把握。只有认真备好课,才能使课堂生动有趣,牢牢抓住学生的注意力。

  2、用心上好每一节课:

  准备工作做好后,要提早进入教室,注意稳定学生情绪,观察环境变化,让学生做好课前准备。上课铃声一响,便要抖擞精神,拿出自己最佳的状态去面对学生,按照预先的设想去分步实施。在实施过程中,会有少许与原先备课时设想不同之处,如知识点的适度扩展,学生发音的及时纠正等,尤其要注意学生听讲时的情绪、态度,及时恰当的控制,使课堂流程顺畅、平稳的进行。上课过程中,保持激情和热忱,关注更多的学生,使优差学生都学有所获,对不认真听讲者及时提醒、善意点名,使学生乐学、善学。在课堂中,偶有突发事件,一定保持冷静,恰当处理,多向有经验的老师请教。把握好课堂的40分钟,才有提高学生成绩的可能,实现工作目标才不会遥远。

  3、认真批改好作业:

  本学期我们会有课堂作业、家庭作业和小状元。小状元作为练习册,一定要精批精讲,使学生的课堂知识得到及时的巩固和延伸。课堂作业同样要严格要求,使学生养成良好的书写习惯。家庭作业是课堂教学的重要补充,及时复习,减轻遗忘,把握好作业的分量,既减负,又精当。

  4、抓好早读管理:

  提早到校,督促学生用心、努力、认真早读。对于学困生给与及时、热情的帮助,优秀生可提前预习、背诵下节课内容。早读张嘴,用心读背,学生的口语和听力能力都能得到长足提高。

  5、及时总结经验教训:

  工作中难免会有这样、那样的失误,及时总结出来,写出反思,供下次遇到类似情况时借鉴、参考。

  6、积极完成学校布置的各项工作、活动:

  本学期除常规的教学工作外,还有“青年教师风采赛”和“家长公开课”,我力争在这些活动中提前准备,展现风采,为自己争光,为学校添彩。另外,“小学生口语100句”活动是我们英语组的重要任务,我会按照要求,认真实施,使学生们努力提高口语交际水平,学以致用。

  新的学期应有新的气象。通过我的努力、学生的努力,相信本学期学生们一定能取得不错的英语成绩,我会用辛勤和汗水迎接那一天的到来。

四年级学期工作计划 篇2

  为了使四年级的学生能够健康快乐的成长,让他们在学校能够得到全面发展,20xx—20xx学年第一学期四年级班主任工作计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

  二、本班基本情况

  我班一共有28人,男生16人,女生12人。他们来自长发的各个地方。大多数学生家庭经济困难,基于这种情况,在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担,因为大多数同学的家庭经济状况差不多,所以,虽然贫困,但不存在由此而感到自卑的同学。

  在上学年的统测中,本班语文平均分79.6分,最高分是98分,最低分是46分;数学平均分72分,最高分95分。显而易见,他们的学习成绩有待巩固与提高。

  我班学生都是住校,离开父母独自生活,没有父母的提醒,所以有很多不良的卫生习惯,如饭前、便后和劳动后不洗手,早上起床不刷牙,在宿舍里、教室里乱扔垃圾等,这些都对学生的健康成长不利。

  我班学生的年龄在10—13岁之间,因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的,学习成绩明显落后的有三位同学,这三位同学在课堂上表现得很沉默,在平时的游戏中,他们都显得那么没有分量,所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。

  三、工作重点:

  1、结合班会、队会加强班级管理工作,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

  3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  四、具体工作安排

  (一)营造和谐班级

  1、学生与学生的和谐

  经过三年的`培养,四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。如:谁生病了,旁边的同学都会给予力所能及的照顾。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

  2、老师与学生之间的和谐

  作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

  3、教师与家长的和谐

  教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

  (二)建设班干部培养工作计划

  在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任。

  (三)建设少先队工作计划

  今年,我们班将设立一名中队长,两名小队长,一名旗手。他们将积极协助班委搞好班风建设,建立一个团结上进的班集体。

  (四)班风建设

  良好班风的建设首先需要班主任以身作则,做到不迟到、不早退、上课时不打电话等,同时要求班干部也要以身作则,做好带头作用,再去要求其他同学。

  以后要坚持每周五开一次班会,及时指出这星期来班上存在的问题,让学生及时认识到错误,并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。

  (五)班级评价

  我一直以为作为班主任一定要允许学生犯错误,但是为更好的管理班级,使班级始终走在正确的轨道上,班级也需要建立合理的奖罚制度。既要设立一些奖项,如:好人好事奖、小蜜蜂奖(针对劳动时表现积极的学生)、体育健将奖、小歌唱家奖,最高学习成绩奖,学生成绩进步奖等。评价力求多元,除了学习好的能得奖之外,学习差的只要努力也一样能得奖,鼓励他们继续努力。当然也要注意有奖也要有罚,小孩子做错了事,有时只能用惩罚来规范他的一些不良行为。如不完成作业,那就要求他做更多的合适的作业;乱扔垃圾就请他帮忙打扫卫生,要求他在一定时间内清理一定区域的环境,让他知道乱扔垃圾的后果,当然一切的奖惩都要有度,教师在度的把握上应极尽考量。

  (六)家访工作

  家访工作是个棘手的问题,长发的家长极少和科任教师、班主任交流,遇事不问青红皂白,就只知道一个劲的埋怨老师的不是。我在长发教了三年,甚至连上村学生的家长都不认识几个。今年,我将改变策略,变“等家长来访”为主动去“找家长谈”,努力从社会、学校、家庭几个方面全力协调,了解学生,增进师生感情,矫正其学习态度,使其“要我学”为“我要学”。

  (七)安全工作计划

  对学生进行安全宣传,例举发生在小学生身上的危险事情,如玩火,下河洗澡,爬车(树),不乱吃变质食品等等。

  (七)良好的养成教育

  习惯一旦养成就很难改,帮助他们养成良好的行为习惯非常重要,例如:从小就要尊敬老师,尊老爱幼,热爱劳动,做事认真……

  总之,班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作,引领班级学生努力做好自己的同时有所提高,相信今年的班级一定能成为既和谐又充满活力的集体。

四年级学期工作计划 篇3

  今年我继续担任四年级的班主任工作,虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣,但在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,因而,我对这 些年年来的班主任工作不仅无怨无悔,而且情有独钟。根据上学期的教学情况 ,为了全面提本班学生素质,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做出如下计划:

  一、了解学生、个别施教

  俗话说:知人才能善教,善教须先知人。要搞好班级工作,首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时,要根据学生不同情况开展个别教育。 根据上学期班级里出现的问题,进行补救措施。

  二、培养好班干部,当好导演

  充分发挥学生的主体作用,必须狠抓学生班干的培养。一方面,让每个班干明确职责,大胆工作。另一方面,对学生干部要严格要求,加强管理,勤于指导,在班干部的作用下,形成了良好的班集体。要做好这项工作教师应精心导演。我对班干部的培养不但注重管理的提高,还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行班干部竞选制,每隔两个月进行一次竞选,有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐,再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现,表现内容有:较强的自制能力,良好的学习和生活习惯,较高的组织领导能力等,这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性,也调动了全体学生的参与热情。

  三、科学管理,注重实效

  班主任对工作要有预见性,要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的'目标即班级目标和个人目标,如本学期我班的目标是:

  1、树立正确有世界观,做一名优秀的小学生

  2、开拓进取,自强不息,文明守纪,助人为乐

  3、加强行为规范养成教育。

  个人目标:

  发展学生个性,培养一技之长,依照个性特长选任班干部。

  班主任的一言一行对学生影响很大。,班主任不仅要注意言教,更要注重身教,要求学生做到的,自己首先做到 ,要求学生不做的,自己坚决带头不做。只有老师以身作则,学生才能遵规守纪,班主任的言行榜样对学生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所谓“喊破嗓子,不如做出样子”’。如要求学生不迟到,自己首先上课不迟到,如果偶尔有事上课去晚了,向学生说明原因。

  四:具体实施计划

  (一)开学工作:

  1、布置教室。

  2、打扫教室。

  3、 整理桌凳,安排座位,下学期班级工作班干部选举活动。

  4、 演讲,让学生知道到校安全、任务、责任。

  (二)班主任工作思路

  1、以人为本,对人有礼貌,教育学生 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、营造温馨,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。活动班级的,让每个学生都为班级而自豪。

  5、关爱每学生,走进每学生的心里,学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,信心。

  这群可爱的孩子们陪伴我度过了许多的快乐时光,我们共同的筑建,小家渐渐“起色”,当然所任课教师和孩子们都付出了努力,克服了重重,相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期将会有精彩的呈现!

四年级学期工作计划 篇4

  (一)年级组概况:

  四年级组共有14人,其中语文教师7人,数学教师4人,英语教师3人。其中最大年龄46岁,最小年龄 25 岁,本科学历13 人,小学高级教师 8 人,中学高级2人,市区级五级梯队 3人,是一个充满活力与智慧的年轻团队。

  姓名性别年龄学历职称所获荣誉

  刘红莲女38本科小高区骨干教师

  薛彩玉女40本科中高

  冷亚军女39本科小高区优秀班主任

  蒋建琴女46大专

  马 群男45本科小高

  杨小芬女40本科小高

  束建国男45本科小高区优秀辅导员

  汤叶丹女25本科

  赵雅萍女33本科中一区嘉奖

  许 荣男34本科中一镇优秀教师

  姚灵娣女41本科中高市优秀教育工作者

  朱慧娟女37本科小高区优秀班主任

  储丽娟女25本科

  郑叶艳女31本科小一

  (二)年级组目标:

  1、打造“团结进取、求实创新”的'教师团队;

  2、塑造“敢于担当,乐于服务——做一名有志气的荷娃”的学生群体;

  3、营造“温馨和谐、清新活泼”的办公文化。

  (三)年级举措:

  1、以“月考核方案”和新的“绩效考核方案”作为依据,加强年级组的管理,凝聚级组团队力量,高效完成学校各项工作;

  2、坚守以人为本理念,倾力打造师生精神家园,利用合适时机开展一些活动。

  3、关注学生成长需求,有效促进学生自主发展,根据学生年段发展特点,抓好班队岗位建设和主题中队活动的开展。

  4、推行小组合作学习,扎实提高课堂教学效率。

  (四)年级组活动策划:

  二月份

  1、参加期初校本培训

  2、参加区期初教材培训

  3、布置开学工作,参加开学典礼,

  4、根据班级实际调整岗位,调整选修名单;

  5、黑板报评比,主题:好习惯益终身

  6、评选文明班级、特色荷娃。

  7、冷亚军、汤叶丹老师上研讨课。(第二周)

  三月份

  1、3.24年级组例会 (第6周)

  2、相约星期四。(三、四年级班主任)

  3、“超级吉尼斯”展示活动暨第二届he韵艺术节开幕式。

  4、评选特色荷娃。

  5、黑板报评比。主题:生命真美丽

  6、刘红莲、朱慧娟老师上展示课。(第4周)、许荣、储丽娟老师上研讨课。(第6周)

  四月份

  1、第五届区“骏马杯”小学数学教师基本功比赛

  2、家长开放日活动。

  3、束建国、马群老师上研讨课。(第10周)

  4、期中考试(初定第9周)

  5、4.21年级组例会 (第10周)

  6、组织拟晋升职称教师参加职评多元化考核

  7、开展特色班级展评活动。

  8、评选特色荷娃。

  10、黑板报评比。

  11、迎接区综合督导评估。

  五月份

  1、四年级月常规考核。

  2、三、四年级英语手抄报比赛。

  3、5.19年级组例会 (第14周)

  4、四年级计算比赛;(第15周)

  5、四年级语文备课组集体备课展示。(束建国负责)(第13周)

  6、四年级数学备课组集体备课展示。(赵雅萍负责)(第13周)

  7、班队专题培训活动,听专家讲座。

  8、特色班主任展评活动。

  9、迎接新基础中期评估。

  10、评选每月特色荷娃。

  11、黑板报评比,红领巾电视播出,主题是:劳动最光荣(四年级)

  六月份

  1、经典诵读比赛。(第16周)

  2、四年级班队主题观摩研讨活动。(第16周薛彩玉《传统节日文化-端午情》学区级)

  3、庆六一表彰大会、社团成果展示暨第二届he韵艺术节闭幕式。

  4、组织成长团盘点与研讨、评选优秀师徒。

  5、评选每月特色荷娃。

  6、黑板报评比,主题是:快乐的节日

  7、期末考试(第19周)

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